《七月的天山》這篇課文的主要內(nèi)容是什么? 課文七月的天山的主要內(nèi)容
《七月的天山》這篇課文的主要內(nèi)容是:記敘了作者七月騎馬上天山所看到的美麗的自然風(fēng)光.表達(dá)了作者對(duì)祖國(guó)邊陲天山風(fēng)景的喜愛之情。
《七月的天山》原文(部分):
七月的新疆,最理想的是騎馬上天山。
進(jìn)入天山,戈壁灘上的炎暑被遠(yuǎn)遠(yuǎn)地拋在后邊,迎面送來的雪山寒氣,會(huì)使你感到像秋天似的涼爽。藍(lán)天襯著高聳的巨大的雪峰,太陽(yáng)下,雪峰間的云影就像白緞上繡了幾朵銀灰色的花。
融化的雪水,從高懸的山澗、從峭壁斷崖上飛瀉下來,像千百條閃耀的銀鏈,在山腳下匯成沖激的溪流,浪花往上拋,形成千萬(wàn)朵盛開的白蓮。每到水勢(shì)緩慢的洄水渦,都有魚兒在歡快地跳躍。這個(gè)時(shí)候,飲馬溪邊,你騎在馬上,可以俯視陽(yáng)光透射到的清澈的水底,在五彩斑斕的溪水和石子之間,魚群閃閃的鱗光映著雪水清流,給寂靜的天山增添了無(wú)限的生機(jī)。
再往里走,天山顯得越來越美。沿著白皚皚群峰的雪線以下,是蜿蜒無(wú)盡的翠綠的原始森林,密密的塔松像撐開的巨傘,重重疊疊的枝丫,漏下斑斑點(diǎn)點(diǎn)細(xì)碎的日影。騎馬穿行林中,只聽見馬蹄濺起漫流在巖石上的水聲,使密林顯得更加幽靜。
擴(kuò)展資料:
《七月的天山》是碧野筆下的一篇佳作,節(jié)選自散文《天山景物記》,碧野(1916-2008),原名黃潮洋,1916年2月出生,廣東大埔人。現(xiàn)代作家,散文家。碧野作品以歌唱英雄的時(shí)代為主調(diào),充滿了對(duì)新生活的希望和祝福。比喻、對(duì)仗、排比、擬人是碧野常用的修辭手段,借此來創(chuàng)造富有節(jié)奏感的藝術(shù)境界。著有散文集《在哈薩克牧場(chǎng)》、《情滿青山》、《月亮湖》等。
參考資料:百度百科-七月的天山
《七月的天山》這是一篇寫景物的記敘文.
記敘了作者七月騎馬上天山所看到的美麗的自然風(fēng)光.表達(dá)了作者對(duì)祖國(guó)邊陲天山風(fēng)景的喜愛之情.課文的寫作思路是:先總述七月的天山是游人最理想的地方;接著分述了作者騎馬上天山所看到的雪峰、溪流、原始森林和遍地的野花的奇異美景;最后作者抒發(fā)了對(duì)天山美景的贊美之情.
擴(kuò)展資料
《七月的天山》是碧野筆下的一篇佳作,節(jié)選自散文《天山景物記》,現(xiàn)被收錄在人民教育出版社出版的義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書小學(xué)語(yǔ)文課本(四年級(jí)下冊(cè))中。被編入冀教版小學(xué)六年級(jí)上學(xué)期語(yǔ)文課本的第四課《七月的天山》。
參考資料來源:百度百科—七月的天山
主要內(nèi)容是:描寫了天山的自然風(fēng)光,展現(xiàn)了一副獨(dú)特迷人的風(fēng)景畫,給以美的享受。
這篇課文重點(diǎn)從水、樹、花三方面展示了天山的景物.學(xué)習(xí)這篇課文,通過對(duì)美文的誦讀,感受天山之美,受到美的熏陶,同時(shí)積累優(yōu)美詞句,增加文化積淀.
這是一篇寫景物的記敘文.記敘了作者七月騎馬上天山所看到的美麗的自然風(fēng)光.表達(dá)了作者對(duì)祖國(guó)邊陲天山風(fēng)景的喜愛之情.
課文的寫作思路是:先總述七月的天山是游人最理想的地方;接著分述了作者騎馬上天山所看到的雪峰、溪流、原始森林和遍地的野花的奇異美景;最后作者抒發(fā)了對(duì)天山美景的贊美之情.
課文第1自然段是全文的總述.寫了七月間游人最理想的去處是騎馬上天山.“七月間新疆的戈壁灘炎暑逼人”反襯了此時(shí)天山的涼爽.“這時(shí)最理想的是騎馬上天山”是這一段的重點(diǎn),也是全文的總起.
課文的2、3、4、5自然段分別描寫了作者騎馬上天山所看到的雪峰、溪流、原始森林、野花,字里行間蘊(yùn)含著對(duì)奇異景觀的贊美之情和作者置身其間身心的美好感受.
寫雪峰一段,突出了它高矗巨大、寒氣撲面、云影飄動(dòng)的特點(diǎn).同時(shí)描寫了進(jìn)入天山會(huì)立刻感到像秋天似的涼爽,在太陽(yáng)的照射下白云在高大的學(xué)峰間投下云影,像白緞上繡上了幾朵銀灰色的暗花的切身感受.
寫溪流一段,突出了溪流傾瀉時(shí)浪花飛濺,緩流時(shí)魚兒跳躍、清澈見底的特點(diǎn).同時(shí)描寫了溪流傾瀉像千百條閃耀的銀鏈,浪花飛濺像千萬(wàn)朵盛開的白蓮;緩流時(shí)則感受到寂靜的天山無(wú)限的生機(jī).
寫原始森林一段,突出了它蜿蜒翠綠、蔥郁幽靜的特點(diǎn).同時(shí)在字里行間蘊(yùn)含了作者置身其間的愜意和流連.
寫野花一段,突出了它五彩繽紛、綿延、耀眼、絢爛的特點(diǎn).同時(shí)抒發(fā)了作者看見山色柔嫩,山形柔和有一伸手就可以觸摸到嫩脂似的感覺;看到那高過馬頭的野花,紅、黃、蘭、白、紫,覺得像織不完的織錦那么綿延,像天邊的彩霞那么耀眼,像高空的長(zhǎng)虹那么絢爛和騎行其間感到格外精神.
課文的最后一段,總說天山的無(wú)邊繁花勝過春天的花園.表達(dá)了作者對(duì)祖國(guó)邊陲天山風(fēng)景的喜愛之情.采用“雖然……但是……”的轉(zhuǎn)折復(fù)句的形式表示了不是春天勝似春天的意思,充滿贊嘆之情. 這是一篇寫景物的記敘文.記敘了作者七月騎馬上天山所看到的美麗的自然風(fēng)光.表達(dá)了作者對(duì)祖國(guó)邊陲天山風(fēng)景的喜愛之情.
課文的寫作思路是:先總述七月的天山是游人最理想的地方;接著分述了作者騎馬上天山所看到的雪峰、溪流、原始森林和遍地的野花的奇異美景;最后作者抒發(fā)了對(duì)天山美景的贊美之情.
課文第1自然段是全文的總述.寫了七月間游人最理想的去處是騎馬上天山.“七月間新疆的戈壁灘炎暑逼人”反襯了此時(shí)天山的涼爽.“這時(shí)最理想的是騎馬上天山”是這一段的重點(diǎn),也是全文的總起.
課文的2、3、4、5自然段分別描寫了作者騎馬上天山所看到的雪峰、溪流、原始森林、野花,字里行間蘊(yùn)含著對(duì)奇異景觀的贊美之情和作者置身其間身心的美好感受.
寫雪峰一段,突出了它高矗巨大、寒氣撲面、云影飄動(dòng)的特點(diǎn).同時(shí)描寫了進(jìn)入天山會(huì)立刻感到像秋天似的涼爽,在太陽(yáng)的照射下白云在高大的學(xué)峰間投下云影,像白緞上繡上了幾朵銀灰色的暗花的切身感受.
寫溪流一段,突出了溪流傾瀉時(shí)浪花飛濺,緩流時(shí)魚兒跳躍、清澈見底的特點(diǎn).同時(shí)描寫了溪流傾瀉像千百條閃耀的銀鏈,浪花飛濺像千萬(wàn)朵盛開的白蓮;緩流時(shí)則感受到寂靜的天山無(wú)限的生機(jī).
寫原始森林一段,突出了它蜿蜒翠綠、蔥郁幽靜的特點(diǎn).同時(shí)在字里行間蘊(yùn)含了作者置身其間的愜意和流連.
寫野花一段,突出了它五彩繽紛、綿延、耀眼、絢爛的特點(diǎn).同時(shí)抒發(fā)了作者看見山色柔嫩,山形柔和有一伸手就可以觸摸到嫩脂似的感覺;看到那高過馬頭的野花,紅、黃、蘭、白、紫,覺得像織不完的織錦那么綿延,像天邊的彩霞那么耀眼,像高空的長(zhǎng)虹那么絢爛和騎行其間感到格外精神.
課文的最后一段,總說天山的無(wú)邊繁花勝過春天的花園.表達(dá)了作者對(duì)祖國(guó)邊陲天山風(fēng)景的喜愛之情.采用“雖然……但是……”的轉(zhuǎn)折復(fù)句的形式表示了不是春天勝似春天的意思,充滿贊嘆之情.
主要內(nèi)容:這篇課文講述了連綿幾千里,橫亙塔里木盆地和準(zhǔn)葛爾盆地之間,把廣闊的新疆分為南北兩半的天山。天山終年積雪,盛夏,戈壁灘上雖然炎暑逼人,但一進(jìn)入天山,便涼爽宜人,則是另一番天地。
作者用移步換景的方法展示了天山景物三個(gè)不同的方面:
1、從高到低、由遠(yuǎn)及近,運(yùn)用形象的比喻,依次描繪了天山的雪峰、雪水、溪流。
2、描繪了天山密林幽靜的美景:茂密的森林、細(xì)碎的日影和馬蹄濺起的水聲相映成趣。
3、描繪天山深處的美景:山色柔嫩、山形柔美,重點(diǎn)寫了五彩繽紛的野花,溪流兩岸,滿地鮮花,猶如進(jìn)入春天的花園。
七月的天山中心思想是什么
最后,作者描繪了天山深處的美景。那里的山色柔嫩而柔美,五彩繽紛的花朵遍地開放,猶如進(jìn)入了一個(gè)春天的花園。溪流兩岸,鮮花盛開,美不勝收。這樣的景象,不僅展現(xiàn)了天山之美的多樣性,更讓我們感受到了大自然的無(wú)限魅力。通過這篇課文的學(xué)習(xí),我們不僅感受到了天山之美,更受到了美的熏陶。那些優(yōu)美的...
四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課本的第四課七月的天山主要講七月的什么
《七月的天山》近義詞:涼爽——涼快 寂靜——安靜 縈繞——纏繞、環(huán)繞 絢爛——燦爛 五彩斑斕——五彩繽紛 《七月的天山》反義詞:涼爽——悶熱 高懸——低垂 俯視——仰視 增添——減少 幽靜——喧鬧 清澈——渾濁 《七月的天山》中心思想 課文從天山的水、樹、花三個(gè)方面展示了天山的景物特點(diǎn)。
七月的天山中心思想是什么
接著,我們跟隨作者的腳步,踏入密林深處,那里樹木蔥郁,日光透過樹梢,灑下斑駁陸離的光影,與馬蹄踏起的水聲交織成一首大自然的交響樂。最后,當(dāng)我們深入天山腹地,眼前的景色更加迷人:山色柔和而優(yōu)美,各色野花爭(zhēng)奇斗艷,溪流兩岸,鮮花遍地,仿佛置身于一個(gè)絢爛多彩的春日花園。這篇課文不僅是對(duì)天山...
人教版語(yǔ)文四年級(jí)下冊(cè)第四課《天山》主要內(nèi)容
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七月的天山課文主要描寫了哪些景物它們的特點(diǎn)分別是什?
有獎(jiǎng)勵(lì) 語(yǔ)文七月的天山課文主要描寫了哪些景物它們的特點(diǎn)分別是什么 我來答有獎(jiǎng)勵(lì) sunny柔石 LV.7 2019-09-13聊聊 七月的天山課文主要描寫了作者騎馬上天山所看到的雪峰、溪流、原始森林和遍地的野花的奇異美景。1、雪峰:高矗巨大、寒氣撲面、云影飄動(dòng)的特點(diǎn) 2、溪流傾瀉時(shí)浪花飛濺,緩流時(shí)魚兒跳躍、...
七月的天山運(yùn)用了怎樣的寫法
《七月的天山》課文簡(jiǎn)介:這篇課文講述了連綿幾千里,橫亙塔里木盆地和準(zhǔn)葛爾盆地之間,把廣闊的新疆分為南北兩半的天山。天山終年積雪,盛夏,戈壁灘上雖然炎暑逼人,但一進(jìn)入天山,便涼爽宜人,則是另一番天地。作者用移步換景的方法展示了天山景物三個(gè)不同的方面。一是從高到低、由遠(yuǎn)及近,運(yùn)用...
人教版七月的天山課文原文
人教版七月的天山課文原文 七月間新疆的戈壁灘炎暑逼人,這時(shí)最理想的是騎馬上天山。 進(jìn)入天山,戈壁灘上的炎暑就遠(yuǎn)遠(yuǎn)地被撇在后邊,迎面送來的雪山寒氣,立刻會(huì)使你感到像秋天似的涼爽。天山融化的雪水,從高懸的山澗、從峭壁斷崖上飛瀉下來,像千百條閃耀的銀鏈。這飛瀉下來的雪水,在山腳匯成沖...
《七月的天山》描繪了天山什么季節(jié)
《七月的天山》描繪了天山夏季的景色。《七月的天山》這是一篇寫景物的記敘文,記敘了作者七月騎馬上天山所看到的美麗的自然風(fēng)光,表達(dá)了作者對(duì)祖國(guó)邊陲天山風(fēng)景的喜愛之情。課文的寫作思路是:先總述七月的天山是游人最理想的地方,接著分述了作者騎馬上天山所看到的雪峰、溪流、原始森林和遍地的野花...
小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文《七月的天山》課件【三篇】
那就讓我們隨同《七月的天山》的作者碧野一同走進(jìn)天山里去看一看、游一游吧! 二、自讀自悟 1、我能把課文讀流利 2、我能讀準(zhǔn)下列詞語(yǔ) 戈壁灘白緞山澗飛瀉洄水渦俯視五彩斑瀾 飲馬無(wú)限生機(jī)白皚皚撐開枝丫馬蹄濺起 重重疊疊幽靜縈繞五彩繽紛綿延矯健馬鞍 3、我能用自己的話說說課文的主要內(nèi)容。 4.我還知道作者是...
七月的天山作者按照什么順序描寫天山主要介紹了哪幾種景物
按照時(shí)間順序,記敘了作者七月騎馬上天山所看到的美麗的自然風(fēng)光.表達(dá)了作者對(duì)祖國(guó)邊陲天山風(fēng)景的喜愛之情。課文的寫作思路是:先總述七月的天山是游人最理想的地方;接著分述了作者騎馬上天山所看到的雪峰、溪流、原始森林和遍地的野花的奇異美景;最后作者抒發(fā)了對(duì)天山美景的贊美之情.課文的2、3、4、...
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托克遜縣扭簧: ______ 作者運(yùn)用了對(duì)比的手法,按從外到內(nèi),由游覽及總分的順序,依次描寫了天山的美麗景色. 《七月的天山》一課從天山的水、樹、花三個(gè)方面展示了天山的景物特點(diǎn).字里行間流淌著大自然的美,洋溢著作者對(duì)大自然的熱愛之情.
托克遜縣扭簧: ______ 天山是亞洲中部的一條大山脈,橫貫中國(guó)新疆的中部,西端伸入哈薩克斯坦.長(zhǎng)約2500公里,寬約250--300公里,平均海拔約5000米.最高峰海拔為7435.3米,汗騰格里峰海拔6995米,博格達(dá)峰的海拔5445...
托克遜縣扭簧: ______ 《七月的天山》的寫作手法:(1)寫景的順序,全文從總體上說,以游蹤為序,從山的外圍寫到山的深處,或由遠(yuǎn)及近,或自上而下,寫出了景物的變化,顯得繁而不雜.(2)抓住景物的特征,展開細(xì)膩的描寫.(3)運(yùn)用了比喻、映襯、夸張、對(duì)...
托克遜縣扭簧: ______[答案] 七月的天山 七月間新疆的戈壁灘炎暑逼人,這時(shí)最理想的是騎馬上天山. 進(jìn)入天山,戈壁灘上的炎暑就遠(yuǎn)遠(yuǎn)地被撇在后邊,迎面送來的雪山寒氣,立刻會(huì)使你感到像秋天似的涼爽.天山融化的雪水,從高懸的山澗、從峭壁...
托克遜縣扭簧: ______[答案] 《七月的天山》一文重點(diǎn)從天山的_____水____、_____樹____、_______花_____三個(gè)方面描繪出了獨(dú)具風(fēng)韻的天山之夏
托克遜縣扭簧: ______ 作者主要介紹了雪峰、雪水、森林和山花.在介紹這些景象時(shí)作者展開大膽的想象,運(yùn)用比喻生動(dòng)形象地表達(dá)了作者對(duì)七月天山的喜愛之情.
托克遜縣扭簧: ______ 四月的天山,說的是雪峰,飲馬溪,原始森林,天山深處.
托克遜縣扭簧: ______[答案] .作者用移步換景的方法展示了天山景物三個(gè)不同的方面.一是從高到低、由遠(yuǎn)及近,運(yùn)用形象的比喻,依次描繪了天山的雪峰、雪水、溪流.二是描繪了天山密林幽靜的美景:茂密的森林、細(xì)碎的日影和馬蹄濺起的水聲相映成...
托克遜縣扭簧: ______ 作者主要介紹了雪峰、雪水、森林和山花.在介紹這些景象時(shí)作者展開大膽的想象,運(yùn)用比喻生動(dòng)形象地表達(dá)了作者對(duì)七月天山的喜愛之情.