高考作文600字
在日常學習、工作和生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是我精心整理的高考作文600字9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
高考作文600字 篇1
“我們的生命就像是努力地將一塊大石頭推上山坡,快要到山頂時,大石頭又滾下,我又得重新將它推上山坡。”這是歌德對自己勞苦命運的描述。孔夫子,當您看到上面這段話時,您不會感到心中涌動著無法排解的郁悶嗎?而我,每當看到您“生無所息”的教誨時,心中便無限絕望。
夫子,您那個時代有吳剛的傳說嗎?他一刻不停地砍著桂樹,桂樹的創(chuàng)口即砍即合。如果您處在那樣的狀況下,您是否還能保持您“進退有禮”的儒學風度?而我每次背誦《李憑箜篌引》中一句“吳質不眠倚桂樹”時,都會欣慰音樂給了他休息、喘息的空間。
夫子,您的那句“逝者如斯夫,不舍晝夜”,我銘記心中,這恐怕是您得出“生無所息”結論的理由之一吧。千百年來,它催促著人們快跑,快跑,用那須臾的生命追趕日月輪回的速度,可您想過,那一刻不停追趕太陽的夸父是怎樣倒下的嗎?夫子,在我們這個年代,有很多人由于過度勞累而死,他們中有很多都可以用原本應該擁有的時間為我們這個社會作出更大的貢獻,對于這點,您又怎么看呢?當然了,夫子,我并不贊同無謂的休息。就好像工作了一天的人拿玩命打牌當作休息一樣,那只是愚蠢地消耗自己的生命。我們這個時代,有一位非常著名的科學家王逸先生,他曾說:“作為我們這樣的工作者,注定不能享受一些人能享受的樂趣,”是的,他勤勤懇懇地工作,沒有一般人出入舞廳、打牌喝酒、游山玩水的休息權利,但他也會在工作之余,侍看花草,與學生談心來休息。這使他暮年,成為了培養(yǎng)青年人才,支持年輕人的推前浪的“后浪”。
夫子,人非圣賢,若我們被迫去面對一個永無休止的命運,相信很多人都會喪失勇氣,不如像劉墉先生鼓勵他兒子一樣:“當一次大考擺在你面前,你若想到有一個長長的假在等待著你,是否會覺得舒服些?”
夫子,讓您門生休息會兒吧。或寄情于山水,又或縱情于天地,他對人生可能有更深的感悟。如您門生所說:“春服既成,與童子五六人,冠者六七人”沐浴那春光,豈不美哉?
高考作文600字 篇2
爸,我考了530分 “老爸,我考了530,比一本分數(shù)線高53分,估計能上北大!”
“兒子真有出息!走,去上海旅游去!”
江西考生:“爸,我考了530,跟三本線差了20分,我上大專吧?”
“真沒出息,別上了,滾上海打工去吧!”
上海考生:“爸,我考了530,估計上復旦沒問題,干脆送我出國吧?”
“行,去學個工商管理,正好回來幫我。今年又從江西招了不少農(nóng)民工,這些人沒文化,不管不行。
寒風呼嘯的帝都,萬千燈火中的一點明亮下,一個孩子正拿著數(shù)學作業(yè)立于書桌一旁。
“孩子,真抱歉,”已埋頭于書桌前許久的父親,抹了抹額上滲出的汗珠,“現(xiàn)在的題目,比以前真難了不是一點點......”
“爸,你可是北大畢業(yè)生啊......”
父親尷尬一笑,笑中有愧。
這時,家中的保姆恰巧經(jīng)過桌前,一瞥桌前的卷子,順手抄起一支筆,文字、數(shù)字像螻蟻一般在草稿紙上排起隊。
“你還是繼續(xù)去忙你的吧......”父親不耐煩的揮了揮手,臉上帶著不屑。
保姆不答,面上毫無表情。
須臾,題得解,父親看著草稿紙上精妙而富有條理的解題,面上滿是驚愕,“莫...莫非,你老家是......?”
“河北”保姆答,臉上依舊毫無表情。
北風像野獸一樣繼續(xù)敲打著窗戶。
你當年高考多少分?父親問,
保姆看看父親:您呢?
父親喝口水:290分,我來自邊疆。
保姆默默開始收拾桌子的東西,父親看著她:你?
保姆回頭:我625分。那年高考我差了2分。
高考作文600字 篇3
斜斜地倚在門邊,呆望窗外被鋼筋水泥襯托得更加灰白的天空——我心情實在糟糕。說實話,考試砸了,心情也沒人會好的。我想,這七年來我為了什么而奮斗?是的,我為了夢想。但是,夢想似乎是那么的可望不可即,為了一個飄渺的抽象事物而獻出終生,值得嗎?我再次陷入沉思······
心想,也許是自己奮斗得還不夠?是自己的失誤還是別人的因素?我覺得我還應該再試一次。七年來,我以失敗過無數(shù)次,但每次都是靠著這個念頭繼續(xù)堅持了下來。我想,如果這一次再不成功,我就真的應該換條路,不再為理想奮斗,庸碌的度過一生——總不能一棵樹吊死。
于是,這個念頭再次撐起了我生命的`風帆,讓我不知疲倦地奮斗。我早早地預習一切的新課,上課一改以往的萎靡不振,積極回答問題。老師們都說我變了,而我總在心中冷笑:哼,以前也是這樣,但是卻總不如人意。要夸我,還是等到結果出來再說吧!終于,復習再次臨近。我又一次緊張了——七門功課一起統(tǒng)考,我能否過這一關?但是看看墻上的“再試一次,海闊天空”的標語,我還是努力地奮斗,為了理想······
終于到了考試。我向一個考場的同學打出勝利的手勢,為他們祝福,也為自己祝福。之后就是地獄般的兩天,七門考試一門接一門,我累了,想像以往一樣趴下歇一會,但我沒有。我怕再因為次失去寶貴的分數(shù)。于是我又一次檢查——發(fā)現(xiàn)了一道12分的錯題。也許這是上天的禮物吧。
考卷發(fā)下,我成績猛然拔高,同學們都來祝賀我。我笑著對他們說,不是我聰明,是理想給我了奮斗的動力,讓我奮力拼搏;更給我了一份決絕,讓我毫無畏懼!同學們嘖嘖稱奇,說從不知理想有這么大的能量,以后也一定要像我一樣。我們都笑得很開心。
高考作文600字 篇4
戊子歲,四月初八。川靜其波,鳥罷其鳴。一場無情的天災襲來,舉國慟哭。在災難面前,我們選擇堅強;在悲痛中,我們選擇堅強 。汶川堅強,四川堅強,中國堅強!因為堅強,我們不怕災難;因為堅強,我們明天更美好!
————序
汶水東流不復西,神仙難改地震襲。
川蜀兒女多苦難,一片荒城盡眼底。
映現(xiàn)當年唐山景,盡是殘垣與斷壁。
秀麗河山浩劫后,昨日今朝各兩異。
都道零八年歲好,為何災難緊相逼。
江山如畫景色美,怎奈蒼天生妒忌。
北國剛受冰凍災,天府又遭夷平地。
川靜其波鳥罷鳴,齊哀滿目皆瘡痍。
江天五月漸陰沉,滿腔悲痛灰色彌。
油綠麥田無人收,萬千蒼生宿路隅。
平生有淚不輕彈,今朝聞此淚如泥。
武候諸葛若有知,不堪目視亦掩泣。
彭祖壽延八百載,可知人命僅須臾。
州州郡郡華夏土,一磚一瓦似金玉。
金玉散去不足惜,金玉怎比萬事吉。
花兒凋謝來年開,來年風景更旖旎。
茂年男兒體健壯,安能袖手聞羌笛。
理會百姓疾與苦,血汗合流同舟濟。
綿薄微力不足道,奇跡因愛八方聚。
竹絲管弦為君鳴,可敬可贊可歌泣。
臥薪含悲建家園,蜀山青青蜀水碧。
龍的傳人誰可勝,只手亦有撐天力。
漢羌一家愛無疆,我齒你唇永相依。
旺興歲月定輪回,紅霞當空雄雞啼。
紅燭數(shù)盞列堂前,潛心默祈哀思寄。
白云蒼狗命難料,生者奮進逝者息。
青史銘刻五一二,永記今朝萬人罹。
川蜀兒女多堅強,還把災難視螻蟻。
立我于高山之上兮,眺望遠方。惟見山河齊悲兮,黯然神傷。
立我于高山之上兮,眺望遠方。還看萬眾一心兮,不屈脊梁。
立我于高山之上兮,展望悲中奮起兮。多難興邦,中華堅強!
說明:這首詩是今年四川的高考滿分作文,今年四川以“堅強”為話題,寫一篇文體不限的文章。該考生以歌行體和楚辭體寫汶川地震,并且這是一首藏頭詩,第一排下來分別是地震災區(qū)的地名,可見其才華橫溢!
高考作文600字 篇5
一首歌中唱道:“種桃、種李、種春風……”我有心田半畝,愿用它來種下青春。
韶華易逝,流逝如掌中沙的是年輕的光景;然而,青春卻可以長駐,保持不朽的是一種昂然的生命力,綻放的乃是生命之春的盎然氣象。
光陰流轉中,多少人失卻了直面人生秋冬蕭索的勇氣。張愛玲晚年高群索居,三毛斷然選擇結束生命,連李敖這般強韌的人也曾揚言:“若再也說不出話,將垂垂老矣的我扔到海島上吧。”他們所畏懼的、急切逃避的,便是現(xiàn)實中的“青春不再”……不復浪漫,不再強悍。殊不知,歲月會侵蝕身體,但是只要心不老,時光永新,青春亦可長存。
奧地利作家托爾斯曾歌頌過:撫平心靈的皺紋,等同于青春永駐。
在時光的潛網(wǎng)中,沒有誰能逃脫自然的規(guī)律;但在心靈的空間中,乘長風、萬里溯流而上者并不鮮見。畫家黃永玉古稀高齡,仍以“流浪者”的心態(tài)對待名利,以“冒險者”的姿態(tài)廣泛嘗試多種藝術領域,不斷發(fā)掘新奇。同樣,齊白石晚年仍不懈追求畫藝的提升,多次改變畫風,終達登峰造極的境界。詩人席慕容步入老年后,每每與青年人暢談文字,那眼眸里閃爍的光芒仍告訴我們:那是一位滿懷詩意的女子。
美人會遲暮,但眼神中的光彩不應湮滅。華年會消逝,但激揚活力的青春不應褪色。
當我們一次次閱讀那些名詩、欣賞那些名畫時,我們分明在觸摸一顆顆跳動的心,那么有力,那么張揚,也許它們的創(chuàng)作者已經(jīng)離去,但我們堅信會有另一批朝氣蓬勃的來者接過其衣缽,成為人生的新歌者。
我想,這是深植于我們血脈中對美對青春的認同。這份敬與愛,猶如一根細而長的線,將我們一顆顆珍珠串連起來,熠熠生輝。
拋開童稚、擁抱青春的我們,不妨在心間種下青春吧,看著自己有刻度地成長,擁有一片濃蔭,撐開無限春天。
高考作文600字 篇6
人生,是不可猜測的。也許你在突然間遭遇不幸,命運改變;也許你在生活中經(jīng)受挫折,喪失信心。今天,我讀了《長街短夢》這篇文章,知道了應該笑看人生。
“假若人生猶如一條長街,我就不愿意錯過這街上每一處細小的風景。”這句話說得多好啊!是啊,“宇宙永恒,人生苦短”。在我們的一生中,不能因細小的打擊而喪失信心,只有以笑面對人生,在自己的道路還沒有走完之前欣賞人生美景。我們不能只想著令我痛苦的事情,整天憂憂慮慮,何必對生活中的磕磕絆絆耿耿于心,難以釋懷?
這篇文章就寫的作者的一位同學,兒子患白喉死了,沒有了兒子的維系,本不愛她的丈夫很快也離她而去。她對生活絕望了,想到了死,她一個人來到了海濱的一個城市,到郵局給父母寫訣別信。這時候,一位拿著郵包的老人親切的稱她“姑娘”并請她幫忙穿上針眼,說她眼好。這時,她醒悟了,她知道自己還很年輕,她是大家的“姑娘”。于是她離開了郵局,回到了家,開始了新的生活,還找到了新的愛情。從此日子里有了什么不愉快,她總是想起那位老人,是老人幫助她把即將斷掉的生命續(xù)接了起來,如同針與線的連接才完整了的郵包。
獨步人生,我們會遇到種種困難,甚至于舉步維艱,甚至于悲觀失望。征途茫茫有時看不到一絲星光,長路漫漫有時走得并不瀟灑浪漫。其實,失敗和挫折是暫時的,只要你勇于微笑;煩惱和憂愁是暫時的,只要你不被它左右。
別再留戀破碎的夢,別再計較人生的得失,人生這條長街就是要在得得失失中走過,微笑著歡送不愉快的陰云吧!不要因暫時的烏云遮擋住你的眼睛;不要因今天的痛苦就否定明天的幸福。
那么,朋友,當不幸降臨到你身邊的時候,善待自己,給自己一個笑臉。對自己說:這一切都會過去,珍惜生活中的每一寸時光,笑看人生吧!
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考試的啟示作文600字
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記憶深刻的考試(600字)作文大全
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小學六年級作文600字:一次別開生面的“考試”
字????數(shù): 600字作文 本文適合: 小學六年級 作文來源: https:\/\/Zw.liuxue86.com 本作文是關于小學六年級600字的作文,題目為:《一次別開生面的“考試”》,歡迎大家踴躍投稿。 作者: 蘇細妹 在我們成長的過程中,免不了有一次又一次的考試,但有一次“...
以考試為作文600字精選
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中考命題作文600字
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