教師文學(xué)常識(shí)競(jìng)賽總結(jié)
1. 知識(shí)競(jìng)賽工作總結(jié)有什么
一、活動(dòng)目的
二、活動(dòng)時(shí)間
20XX 年4月22日
三、活動(dòng)地點(diǎn)
計(jì)算機(jī)自習(xí)室
四、參與者
五、活動(dòng)詳細(xì)安排
此次競(jìng)賽共分五個(gè)環(huán)節(jié)：
第一環(huán)節(jié)：必答題。每組分別五道題，答對(duì)每題加十分，答錯(cuò)不扣分。
第二環(huán)節(jié)：搶答題。共十道題。搶完可選擇自己組答題或讓其他組答題；如果選擇自己答題，答對(duì)加十分，答錯(cuò)扣十分；如果選擇讓其他組答題，對(duì)方答錯(cuò)給本組加十分，答對(duì)給對(duì)方組加十分。
第三環(huán)節(jié)：趣味題。搶答后給出答案，答對(duì)加十分，答錯(cuò)不扣分。
第四環(huán)節(jié)：游戲項(xiàng)目。每組兩個(gè)成語，一個(gè)成語五個(gè)人參加，前四個(gè)人按次序用肢體語言描述成語，最后一個(gè)人猜，猜對(duì)加十分，猜錯(cuò)不扣分。
第五環(huán)節(jié)：打翻身。只有一道題，給分?jǐn)?shù)最低的一組答題，答對(duì)加二十分，答錯(cuò)不扣分。
最后輸?shù)慕M晚自習(xí)留下打掃衛(wèi)生。
六、知識(shí)競(jìng)賽總結(jié)
為了開展好本次活動(dòng)，老師和班級(jí)委員還有一些同學(xué)通力合作，用最大的努力將活動(dòng)辦成功。由最初的活動(dòng)計(jì)劃擬定到后來的落實(shí)，都付出了很大的心血，在活動(dòng)未開展前絲毫沒有懈怠，這也為本次活動(dòng)的圓滿舉辦提供了最可靠的保障。
在活動(dòng)中，每位同學(xué)都竭盡所能為本組爭(zhēng)光多彩。同學(xué)們?cè)诒荣惖臅r(shí)候也都比較得心應(yīng)手，將自己最優(yōu)勢(shì)的一面展示給大家。
同時(shí)在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，各組組長(zhǎng)也盡職盡責(zé)，保證了活動(dòng)的順利進(jìn)行。本次活動(dòng)的圓滿開展依賴的不僅僅是一個(gè)人，依賴的是大家相互默契的配合及班委們成功開展本次活動(dòng)十足的信心。
總之，通過本次知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)，進(jìn)一步增強(qiáng)了學(xué)生學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)知識(shí)的積極性和主動(dòng)性，也對(duì)前面學(xué)習(xí)的內(nèi)容進(jìn)行了整體的回顧，并且讓每個(gè)學(xué)員都了解到自己知識(shí)的欠缺，以便進(jìn)行針對(duì)性的復(fù)習(xí)。
在今后各項(xiàng)活動(dòng)的開展中，我們相信有了第一次的活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)，以后的道路會(huì)越來越平坦，會(huì)一次比一次順利，期待我們展現(xiàn)風(fēng)采的那一刻。我相信經(jīng)過我們的努力，我們會(huì)越來越優(yōu)秀。
2. 進(jìn)行詩歌知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)總結(jié)怎么寫六年級(jí)
我們班舉行了一場(chǎng)詩歌知識(shí)競(jìng)賽，老師給我們說完規(guī)則后便開始了。
第一輪開始了，第一輪是必答題。眼看著前面的小組一個(gè)個(gè)都答對(duì)了，我心里便萬分焦急。
終于到我們組了，老師相當(dāng)是書上的題目了，于是，我脫口而出，結(jié)果為我們組加到了十分。 第二輪開始了，第二輪是搶答題。
老師一念完題目，我便飛快地站了起來，我暗暗自喜著，沒想到犯規(guī)了。原來，老師還沒說開始，我便站了起來，結(jié)果把剛得來的分給扣了，我無地自容，此時(shí)，我真想找個(gè)洞鉆進(jìn)去。
沒想到，組員沒有怪我，我便又有了信心。 最后，，經(jīng)過我們小組的努力，取得了三十分。
第三輪開始了，第三輪是必答題。到我們了，我們組的分?jǐn)?shù)已經(jīng)很落后了，于是我選了二十分題，此時(shí)，我的心跳個(gè)不停，當(dāng)老師問我詩仙是誰時(shí)，我無法形容我當(dāng)時(shí)的喜悅之情，我不假思索地回答道：“李白！”于是，得到了那二十分，因?yàn)槲乙郧氨尺^“詩仙”、“詩圣”、“詩鬼”，所以我才能回答出來。
愉快的時(shí)光，總是很短暫，通過這次活動(dòng)，我的收獲太多了，不僅是詩歌知識(shí)，還有團(tuán)結(jié)合作的精神。
3. 知識(shí)競(jìng)賽工作總結(jié)
一、活動(dòng)目的 二、活動(dòng)時(shí)間 20XX 年4月22日 三、活動(dòng)地點(diǎn) 計(jì)算機(jī)自習(xí)室 四、參與者 五、活動(dòng)詳細(xì)安排 此次競(jìng)賽共分五個(gè)環(huán)節(jié)： 第一環(huán)節(jié)：必答題。
每組分別五道題，答對(duì)每題加十分，答錯(cuò)不扣分。 第二環(huán)節(jié)：搶答題。
共十道題。搶完可選擇自己組答題或讓其他組答題；如果選擇自己答題，答對(duì)加十分，答錯(cuò)扣十分；如果選擇讓其他組答題，對(duì)方答錯(cuò)給本組加十分，答對(duì)給對(duì)方組加十分。
第三環(huán)節(jié)：趣味題。搶答后給出答案，答對(duì)加十分，答錯(cuò)不扣分。
第四環(huán)節(jié)：游戲項(xiàng)目。每組兩個(gè)成語，一個(gè)成語五個(gè)人參加，前四個(gè)人按次序用肢體語言描述成語，最后一個(gè)人猜，猜對(duì)加十分，猜錯(cuò)不扣分。
第五環(huán)節(jié)：打翻身。只有一道題，給分?jǐn)?shù)最低的一組答題，答對(duì)加二十分，答錯(cuò)不扣分。
最后輸?shù)慕M晚自習(xí)留下打掃衛(wèi)生。 六、知識(shí)競(jìng)賽總e799bee5baa6e79fa5e98193e59b9ee7ad9431333365646331結(jié) 為了開展好本次活動(dòng)，老師和班級(jí)委員還有一些同學(xué)通力合作，用最大的努力將活動(dòng)辦成功。
由最初的活動(dòng)計(jì)劃擬定到后來的落實(shí)，都付出了很大的心血，在活動(dòng)未開展前絲毫沒有懈怠，這也為本次活動(dòng)的圓滿舉辦提供了最可靠的保障。 在活動(dòng)中，每位同學(xué)都竭盡所能為本組爭(zhēng)光多彩。
同學(xué)們?cè)诒荣惖臅r(shí)候也都比較得心應(yīng)手，將自己最優(yōu)勢(shì)的一面展示給大家。 同時(shí)在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，各組組長(zhǎng)也盡職盡責(zé)，保證了活動(dòng)的順利進(jìn)行。
本次活動(dòng)的圓滿開展依賴的不僅僅是一個(gè)人，依賴的是大家相互默契的配合及班委們成功開展本次活動(dòng)十足的信心。 總之，通過本次知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)，進(jìn)一步增強(qiáng)了學(xué)生學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)知識(shí)的積極性和主動(dòng)性，也對(duì)前面學(xué)習(xí)的內(nèi)容進(jìn)行了整體的回顧，并且讓每個(gè)學(xué)員都了解到自己知識(shí)的欠缺，以便進(jìn)行針對(duì)性的復(fù)習(xí)。
在今后各項(xiàng)活動(dòng)的開展中，我們相信有了第一次的活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)，以后的道路會(huì)越來越平坦，會(huì)一次比一次順利，期待我們展現(xiàn)風(fēng)采的那一刻。我相信經(jīng)過我們的努力，我們會(huì)越來越優(yōu)秀。
4. 寫幾篇活動(dòng)總結(jié),比如說是知識(shí)競(jìng)賽的
為迎接我校第四屆科技節(jié)的到來，5月22日晚政治科組在報(bào)告廳舉行了一場(chǎng)別開生面的科普知識(shí)競(jìng)賽。此次活動(dòng)面向高一、高二兩個(gè)年級(jí)，目的為增進(jìn)廣大同學(xué)對(duì)科學(xué)技術(shù)的了解和認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)對(duì)科學(xué)技術(shù)的關(guān)注，進(jìn)而形成良好的熱愛科學(xué)，崇尚技術(shù)的氣氛，并借此機(jī)會(huì)增進(jìn)同學(xué)之間的友誼，共同創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)習(xí)氛圍。
從活動(dòng)設(shè)計(jì)來看，本次科普知識(shí)競(jìng)賽以級(jí)組為單位，每個(gè)年級(jí)組組建一支三人的競(jìng)賽隊(duì)，一共是四個(gè)隊(duì)參加，通過比賽中的最終得分評(píng)出各個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)。競(jìng)賽由必答題、形體表演題、搶答題、風(fēng)險(xiǎn)題四部分組成，題型有判斷題、問答題、選擇題等。每隊(duì)的初始基本分為200分，比賽開始后根據(jù)各隊(duì)答題情況累加減，以最終累計(jì)分?jǐn)?shù)的高低評(píng)定比賽名次。其中最吸引大家的一個(gè)環(huán)節(jié)是在第二部分形體表演題結(jié)束后，選手可短暫休息，由觀眾參與答題，答對(duì)的可獲得小禮品，觀眾在這個(gè)環(huán)節(jié)中表現(xiàn)非常踴躍，掀起了一個(gè)又一個(gè)的答題熱潮。
從活動(dòng)組織管理來看，本次競(jìng)賽的參賽隊(duì)是在賽前由各個(gè)年級(jí)組自己組織報(bào)名參加的，各年級(jí)組在5月20日之前就將名單交給了項(xiàng)目負(fù)責(zé)人，并規(guī)定若比賽時(shí)有代表隊(duì)沒有按時(shí)參加，競(jìng)賽組織方將認(rèn)為該級(jí)組為棄權(quán)。（負(fù)責(zé)人為各年級(jí)組）從比賽現(xiàn)場(chǎng)來看，整個(gè)科普知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)準(zhǔn)備充分，安排井然有序，既有學(xué)生主持人、學(xué)生搶答器計(jì)分員、學(xué)生手動(dòng)記分員、老師協(xié)調(diào)員，每個(gè)參賽隊(duì)后還有一個(gè)老師監(jiān)督員，確保選手能夠靜心答題。此外，政治科組還聯(lián)系了校電視臺(tái)的潘老師，專門負(fù)責(zé)拍攝此次競(jìng)賽活動(dòng)。最后從準(zhǔn)備的題目來看，內(nèi)容涉及面廣、題型活潑，生動(dòng)有趣，拓展了學(xué)生們的視野，豐富了學(xué)生們的知識(shí)。
從活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)來看，高二A組小主持人苗雨甜與記分員配合比較默契，把會(huì)場(chǎng)的氣氛帶動(dòng)了起來。負(fù)責(zé)傳遞話筒的同學(xué)將本職的工作完成地很好，并配合主持很好地完成了觀眾互動(dòng)環(huán)節(jié)，帶動(dòng)了場(chǎng)下的氣氛。使臺(tái)下的觀眾參與到比賽當(dāng)中，感受這次科普知識(shí)競(jìng)賽崇尚科學(xué)、熱愛生活的主題。在政治科組的積極推動(dòng)下，各個(gè)年級(jí)組都派啦啦隊(duì)員親臨現(xiàn)場(chǎng)，在聲勢(shì)上給予了大力支持，同學(xué)們的踴躍參與點(diǎn)燃了全場(chǎng)的熱情。在形體表演題環(huán)節(jié)，讓評(píng)委和觀眾捧腹不已的是選手們的精彩表演——為了讓隊(duì)友猜出相應(yīng)詞語，選手們連比帶劃，盡顯他們可愛的一面。在風(fēng)險(xiǎn)答題環(huán)節(jié)，選手們?cè)趫?chǎng)上毫不遜色，第一輪答題各隊(duì)都選了相同分?jǐn)?shù)的題，在第二輪中，高一甲組勇敢地選了60分的題，但是沒能答對(duì)，反而倒扣60分。雖有遺憾，現(xiàn)場(chǎng)同學(xué)都紛紛為他們加油打氣。最后一輪，大家互不相讓，高二兩個(gè)參賽隊(duì)表現(xiàn)稍顯優(yōu)勢(shì)。參賽隊(duì)員在比賽中都表現(xiàn)得自信滿滿，知識(shí)的魅力在他們的身上閃耀，四個(gè)隊(duì)都給我們帶來了很精彩的表現(xiàn)，反應(yīng)快、知識(shí)廣，很好的展現(xiàn)了龍城高中學(xué)子的精神面貌。
從活動(dòng)結(jié)果來看，高二甲組獲一等獎(jiǎng)，高二A組獲二等獎(jiǎng)，高一A、高一甲獲三等獎(jiǎng)。從整場(chǎng)比賽來看，雖然經(jīng)過充分精心的準(zhǔn)備，現(xiàn)場(chǎng)還是出現(xiàn)了一些小小的騷動(dòng)——計(jì)時(shí)器現(xiàn)場(chǎng)出了一點(diǎn)小小的問題，好在及時(shí)排除障礙。究其原因，一則是觀眾過于熱情，但更應(yīng)注意的是組織過程中的任何一個(gè)哪怕是很小的疏忽，，我們要在充分相信參與組織活動(dòng)的學(xué)生能力的基礎(chǔ)上，加強(qiáng)對(duì)他們的相關(guān)培訓(xùn)，使整個(gè)活動(dòng)能夠更加完美。
5. 關(guān)于安全知識(shí)競(jìng)賽的活動(dòng)總結(jié)怎么寫
安全知識(shí)競(jìng)賽工作總結(jié)
春意盎然，萬象更新的五月，為了推動(dòng)學(xué)院安全工作的順利開展，有力地提高學(xué)生對(duì)安全的認(rèn)識(shí)水平。我系特在五月十三日晚舉行了“安全知識(shí)競(jìng)賽”。
此次活動(dòng)目的就是為了豐富大學(xué)生的生活，讓大學(xué)生養(yǎng)成知安全、懂安全、注意安全的好習(xí)慣，讓大學(xué)生擁有一個(gè)健康安全的學(xué)習(xí)環(huán)境。
五一前我們部就接到了這項(xiàng)活動(dòng)，我們積極商討，認(rèn)真寫工作方案，著手把這項(xiàng)活動(dòng)準(zhǔn)備好。終于，安全知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)在我們的等待中與期盼中拉開了帷幕。
一、必答題環(huán)節(jié)
比賽先進(jìn)行了必答題環(huán)節(jié)，本次比賽共有五組，每組三人，每人必答一題。通過第一輪必答題的環(huán)節(jié)，各位選手都逐漸進(jìn)入了e799bee5baa6e79fa5e98193e4b893e5b19e31333335346138角色，完全投入到了激烈的比賽中。
二、搶答題環(huán)節(jié)
比賽進(jìn)入了激動(dòng)人心的時(shí)刻，到了最后一輪的論述題環(huán)節(jié)，各個(gè)小組都不依不讓地?fù)尨穑F(xiàn)場(chǎng)充滿了殺氣和濃厚的火藥味。各組選手都積極地?fù)尨穑谶@一輪各組的比分也有了距離，為他們接下來的比賽提供了動(dòng)力。
三、節(jié)目環(huán)節(jié)
為了調(diào)動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的氣氛，同時(shí)也為了讓各位選手更好地發(fā)揮，我們特別邀請(qǐng)09級(jí)旅管本科班的劉燕為大家?guī)硪皇變?yōu)美的歌曲，現(xiàn)場(chǎng)的氣氛也因這首歌平和了許多。
四、互動(dòng)和頒獎(jiǎng)環(huán)節(jié)
為了給大家留下懸念，比賽還設(shè)置了互動(dòng)環(huán)節(jié)，現(xiàn)場(chǎng)的觀眾也參加到了本次的比賽中，獲獎(jiǎng)的觀眾也得到了我們準(zhǔn)備的小禮品。互動(dòng)后，我們又回到了比賽中，吳主任以及輔導(dǎo)員老師為獲獎(jiǎng)選手頒獎(jiǎng)。最后，第二組獲得一等獎(jiǎng)，第一組和第五組獲二等獎(jiǎng)，第三組和第四組獲三等獎(jiǎng)。通過層層激烈競(jìng)爭(zhēng)，各小組表現(xiàn)都很優(yōu)秀，各位領(lǐng)導(dǎo)以及老師們不僅從中學(xué)到了許多有關(guān)安全知識(shí)的預(yù)防與措施，而且度過了一個(gè)美好的夜晚。
本次活動(dòng)可以說是比較成功的，它是由我系學(xué)生會(huì)女生部、文藝部主辦的，同時(shí)也要感謝其它兄弟部門的配合。本次活動(dòng)我們都融入了百分之百的心血，從策劃本次活動(dòng)到舉行比賽，我們經(jīng)歷了很多，也學(xué)會(huì)了很多，提高了我們的組織能力和交際能力，同時(shí)增加了同學(xué)們對(duì)安全方面的認(rèn)識(shí)，達(dá)到了我們的目的，所以說這次活動(dòng)是成功的。
通過此次活動(dòng)，我們發(fā)現(xiàn)了許多不足之處：例如，活動(dòng)前的準(zhǔn)備工作未完善，導(dǎo)致主持人與選手間的配合不夠融洽，雖然在最后的環(huán)節(jié)中彌補(bǔ)了其中的不足，但這也是以后我們應(yīng)該改進(jìn)的地方。相信我們?cè)谝院蟮墓ぷ髦袝?huì)更加注意細(xì)節(jié)問題，協(xié)調(diào)各方面的工作，使每次活動(dòng)更加的順利。只有發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤，才能在一下次做得更好，所以我們秉承積極接受批評(píng)，努力改進(jìn)“失誤”的作風(fēng)，希望通過活動(dòng)，學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)、積累經(jīng)驗(yàn)，努力在最后做到更好。
當(dāng)然在此次活動(dòng)中，我們也有許多優(yōu)秀之處值得發(fā)揚(yáng)。我們的選手在通過一次次的準(zhǔn)備之后，伴隨大家的鼓勵(lì)聲，個(gè)個(gè)展現(xiàn)出了自己的風(fēng)采，活動(dòng)氣氛很活躍。在大家預(yù)期的程序中，圓滿完成了任務(wù)，可以說，這次活動(dòng)整體來說是成功的，是值得我們學(xué)習(xí)和改進(jìn)的。
總之，我們會(huì)在以后的工作中，揚(yáng)長(zhǎng)避短，以最大的努力把每次工作做得最好！
6. 文明禮儀知識(shí)競(jìng)賽的總結(jié)書怎么寫
對(duì)于此次活動(dòng)，做出一下總結(jié)：
1、全員學(xué)生積極參與
本次活動(dòng)同學(xué)們的參與度非常高。就單單初賽而言，共有79組237人參加。展現(xiàn)同學(xué)們的參與熱情，展示同學(xué)們的青春活力。
2、多樣的參賽方式
本次活動(dòng)主要由是非題、個(gè)人必答題、集體必答題、專業(yè)知識(shí)題、搶答題、風(fēng)險(xiǎn)題和場(chǎng)景演示題7個(gè)環(huán)節(jié)組成。豐富、多樣的參賽方式大大調(diào)動(dòng)同學(xué)們的參賽積極性，同時(shí)，在比賽中培養(yǎng)同學(xué)們的團(tuán)隊(duì)合作能力，增進(jìn)彼此的友誼，也使比賽更具可觀性。
3、豐富、多元的參賽內(nèi)容
此次活動(dòng)涉及多方面的禮儀知識(shí)，包括個(gè)人禮儀、教師禮儀、校園文明禮儀、涉外禮儀、交際禮儀、商務(wù)禮儀、風(fēng)俗禮儀等等。通過本次活動(dòng)讓同學(xué)們對(duì)禮儀知識(shí)有了初步的認(rèn)識(shí)與了解。其中個(gè)人禮儀與校園文明禮儀讓同學(xué)們直觀學(xué)習(xí)到自身處于校園該有的文明禮儀，對(duì)同學(xué)們產(chǎn)生了深刻影響，達(dá)到本次活動(dòng)的目的之一。4、動(dòng)演結(jié)合體會(huì)深刻
活動(dòng)的最后一個(gè)環(huán)節(jié)是場(chǎng)景演示題。通過設(shè)計(jì)場(chǎng)景，讓同學(xué)們先演示不該有的文明禮儀，再讓其演示該有的文明禮儀。通過這種方式，使同學(xué)們深刻體會(huì)到怎樣才是文明的，怎樣做才是符合禮儀的，同時(shí)，也達(dá)到了舉辦本次活動(dòng)的第二個(gè)目的。
5、公平、公正的比賽規(guī)則
本次活動(dòng)全方位考慮了公平、公正原則。尤其是搶答題環(huán)節(jié)，綜合考慮了公平原則，體現(xiàn)本次活動(dòng)的公平性。
6、學(xué)習(xí)與禮儀有機(jī)結(jié)合
此次活動(dòng)加入專業(yè)知識(shí)題環(huán)節(jié)。不但讓同學(xué)們學(xué)習(xí)到禮儀相關(guān)知識(shí)，加強(qiáng)自身修養(yǎng)，而且還鞏固同學(xué)們的專業(yè)知識(shí)，一舉兩得。
此外，雖然活動(dòng)較為成功收尾，但活動(dòng)中還是存在這不足與缺陷，主要有：
1、比賽題目有待斟酌
比賽的題目存在著紕漏，題目的設(shè)置不夠縝密。這個(gè)原因的存在，主要是這個(gè)活動(dòng)所有的題目我在暑假時(shí)就準(zhǔn)備好了，沒有團(tuán)隊(duì)合作來共同完成所有的題目，導(dǎo)致題目出現(xiàn)了漏洞。我建議要是這個(gè)活動(dòng)還要舉辦的話，所有的題目做好事大家一起來做，綜合考慮各個(gè)因素，不要再讓不恰當(dāng)?shù)念}目出現(xiàn)，從而提高整場(chǎng)比賽的水平。
2、賽前準(zhǔn)備有待完善
本次活動(dòng)時(shí)間上安排的比較緊湊，賽前準(zhǔn)備工作做得不是很到位。比如，復(fù)賽的座位牌沒有放、中間休息時(shí)節(jié)目的安排不是很妥當(dāng)、PPT有些題目沒有超鏈接上、PPT上有錯(cuò)別字、賽場(chǎng)的整理與布置（這個(gè)本來是由學(xué)生會(huì)的成員來完成的，但是由于我通知不及時(shí)，所以叫本班的同學(xué)幫忙完成了，這是我的失誤）、人員安排沒有到位（記分人員嚴(yán)格要求應(yīng)該是有秘書處成員來完成的，但由于秘書處成員有限，所以叫了其他同學(xué)來幫忙，這個(gè)是我沒有與學(xué)生會(huì)好好溝通，也是我的疏忽）。
3、相關(guān)活動(dòng)環(huán)節(jié)有待調(diào)整
本次活動(dòng)的環(huán)節(jié)設(shè)置比較多。在有些環(huán)節(jié)上，大家的異議比較大，比如，搶答題的公平問題。本次活動(dòng)雖然是比較的公平，但是現(xiàn)場(chǎng)的秩序太亂了，選手不能以集中注意力，以至于犯規(guī)現(xiàn)象頻頻出現(xiàn)。
總之，整場(chǎng)活動(dòng)辦下來，給我的感覺是時(shí)間太急，賽事舉行的太倉(cāng)促，有些工作不能及時(shí)的安排。對(duì)學(xué)習(xí)的干擾比較大。還有一點(diǎn)遺憾就是成教班沒有參加。我想成教班加進(jìn)來的話，“文明”二字在他們的生活、學(xué)習(xí)中會(huì)有一定的影響，進(jìn)而可以使我們的校園盛行文明之風(fēng)。不過，這次活動(dòng)秘書處各位成員積極配合，相互幫忙，這個(gè)是我很欣慰，讓我感覺到了是整個(gè)部門在辦活動(dòng)。希望下次辦活動(dòng)能夠繼續(xù)保持本次的優(yōu)點(diǎn)，本次活動(dòng)存在的不足與缺陷能夠得到改善。
7. 文學(xué)知識(shí)競(jìng)賽開場(chǎng)白和結(jié)尾
你應(yīng)該注意：
1 不要在比賽中摻雜個(gè)人感情，即選手在回答時(shí)不要用眼神等提示，否則后果很嚴(yán)重。
2 如果需要主持人讀題，那么題目一定要讀熟。
3 聲音要響亮。
4 最好記住每位選手的名字，這樣可以少鬧笑話。
祝你成功。
*************************
一般這個(gè)類型：
主持人開場(chǎng)白
1： 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，還有到場(chǎng)的各位嘉賓，以及現(xiàn)場(chǎng)的所有的朋
們，大家下午好！
1： 這里是2007年XX社團(tuán)XX醫(yī)學(xué)護(hù)理技術(shù)比賽的比賽現(xiàn)場(chǎng)，在比賽開始之前，請(qǐng)?jiān)试S我以XX的身份感謝在坐的諸位領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓朋友，以及所有的觀眾朋友。感謝你們的大力支持和積極參與，沒有你們的幫助和鼓勵(lì)，我們是不可能在此歡聚一堂的，謝謝你們。
1： 現(xiàn)在請(qǐng)大家拿出你們久違的熱情，創(chuàng)造出最轟動(dòng)的掌聲，請(qǐng)出本次賽的嘉賓主持人，我們最親愛的XX。
2： 大家好，很高興能擔(dān)任本次比賽的嘉賓主持人，首先還是要感謝領(lǐng)導(dǎo)和同事的支持以及同學(xué)們的參與。今天，我希望朋友們敞開你們的心扉，釋放你們的 *** ；讓我分享你們智慧的幽默，分享這段緣分的快樂。
1： 是的，在我們今天這段知識(shí)的旅行當(dāng)中，不談國(guó)事，不談學(xué)業(yè)，只有歡聲，只有笑語。
2： 在這么難忘的時(shí)光里，在同學(xué)們開心之余，請(qǐng)千萬不要忘記把你們的歡聲笑語傳遞給你們的領(lǐng)導(dǎo)和老師以及一直在為你們辛勤耕耘的每一個(gè)園丁。好了，現(xiàn)在讓我們來認(rèn)識(shí)一下一直在默默關(guān)心和幫助著我們的領(lǐng)導(dǎo)和客人們！
2： 坐在這邊的是………
1： 坐在這邊的是………
2： 好了，下面讓我們用熱烈的掌聲由請(qǐng)XXX為我們講話。
（如果另一位主持人是你的老師，或者是正、副社長(zhǎng)，或者是比較有聲望的人，那你基本上就不用改了，反之，就把“嘉賓主持人”改成“另一位主持人”就可以了，好了，希望對(duì)你有所幫助）
融甘14772699526： 員工培訓(xùn)規(guī)章制度
定陶縣應(yīng)力： ______ 在現(xiàn)在社會(huì),越來越多地方需要用到制度,制度具有合理性和合法性分配功能.相信... 五、政治和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)教師都要認(rèn)真做好學(xué)習(xí)筆記,總結(jié)學(xué)習(xí)情況,包括摘錄要點(diǎn),學(xué)...
融甘14772699526： 宮室古代文化常識(shí)
定陶縣應(yīng)力： ______ 宗廟詞意探源(1)指古代帝王、諸侯或大夫、士為維護(hù)宗法制而設(shè)立的祭祀祖宗的... 它包括天文、地理、文學(xué)藝術(shù)、哲學(xué)宗教、政區(qū)歷法、軍事刑律、陰陽五行、家族禮...
融甘14772699526： 結(jié)合當(dāng)前教師教育改革的形式談淡教師應(yīng)具備哪些專業(yè)素養(yǎng)?結(jié)合當(dāng)前教
定陶縣應(yīng)力： ______ 一、良好的文化素質(zhì),包括精深的學(xué)科專業(yè)知識(shí),廣博的文化知識(shí)和教學(xué)理論基礎(chǔ). 1、教師應(yīng)精通自己的學(xué)科,具有扎實(shí)而淵博的知識(shí).馬可連柯說過:“學(xué)生可原諒老...
融甘14772699526： 核舟記的練習(xí)題有哪些 -
定陶縣應(yīng)力： ______ 核舟記一.通假字 詘右臂支船(詘——通“屈”,彎曲.) 左手倚一衡木(衡——通“橫”,橫著的.) 舟首尾長(zhǎng)約八分有奇(有—— 通“又”,用來連接整數(shù)和零數(shù).) 虞山王毅叔遠(yuǎn)甫刻(甫—...
融甘14772699526： 人教版高中語文文學(xué)常識(shí)總結(jié) -
定陶縣應(yīng)力： ______ 宋濂!,用來陳述作者對(duì)某一問題的看法、王安石.字牧之:字叔癢(xiang二聲)、曾鞏).本文是中學(xué)階段要學(xué)的三篇?jiǎng)駥W(xué)篇之一,唐宋八大家之一、浮休道人,宋代文學(xué)家,明初文學(xué)家.《山坡羊 潼關(guān)懷古》選自《全元散曲》作者張養(yǎng)浩...
融甘14772699526： 益智社是什么組織?
定陶縣應(yīng)力： ______ 湖北革命團(tuán)體之一.由駐湖北新軍第四十二標(biāo)士兵胡玉珍、張步瀛等成 立,以交換知識(shí)、砥礪學(xué)問為名.后來并入文學(xué)社.
融甘14772699526： 如何普及文化知識(shí)?
定陶縣應(yīng)力： ______ 對(duì)此,《國(guó)家“十一五”時(shí)期文化發(fā)展規(guī)劃綱要》中指出,在全社會(huì)廣泛開展人文社... 實(shí)施“國(guó)民藝術(shù)教育推進(jìn)工程”,推動(dòng)文學(xué)、戲劇、音樂、舞蹈、曲藝、雕塑、繪畫...
融甘14772699526： 公務(wù)員考試最易混淆的專業(yè)有哪些?
定陶縣應(yīng)力： ______ 一、計(jì)算機(jī)類專業(yè) 計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù) VS 電子科學(xué)與技術(shù) 計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè):... 二、漢語言類專業(yè) 漢語言文學(xué) VS 對(duì)外漢語 漢語言文學(xué)專業(yè):須具備一定的文藝?yán)碚?..
一、活動(dòng)目的
二、活動(dòng)時(shí)間
20XX 年4月22日
三、活動(dòng)地點(diǎn)
計(jì)算機(jī)自習(xí)室
四、參與者
五、活動(dòng)詳細(xì)安排
此次競(jìng)賽共分五個(gè)環(huán)節(jié)：
第一環(huán)節(jié)：必答題。每組分別五道題，答對(duì)每題加十分，答錯(cuò)不扣分。
第二環(huán)節(jié)：搶答題。共十道題。搶完可選擇自己組答題或讓其他組答題；如果選擇自己答題，答對(duì)加十分，答錯(cuò)扣十分；如果選擇讓其他組答題，對(duì)方答錯(cuò)給本組加十分，答對(duì)給對(duì)方組加十分。
第三環(huán)節(jié)：趣味題。搶答后給出答案，答對(duì)加十分，答錯(cuò)不扣分。
第四環(huán)節(jié)：游戲項(xiàng)目。每組兩個(gè)成語，一個(gè)成語五個(gè)人參加，前四個(gè)人按次序用肢體語言描述成語，最后一個(gè)人猜，猜對(duì)加十分，猜錯(cuò)不扣分。
第五環(huán)節(jié)：打翻身。只有一道題，給分?jǐn)?shù)最低的一組答題，答對(duì)加二十分，答錯(cuò)不扣分。
最后輸?shù)慕M晚自習(xí)留下打掃衛(wèi)生。
六、知識(shí)競(jìng)賽總結(jié)
為了開展好本次活動(dòng)，老師和班級(jí)委員還有一些同學(xué)通力合作，用最大的努力將活動(dòng)辦成功。由最初的活動(dòng)計(jì)劃擬定到后來的落實(shí)，都付出了很大的心血，在活動(dòng)未開展前絲毫沒有懈怠，這也為本次活動(dòng)的圓滿舉辦提供了最可靠的保障。
在活動(dòng)中，每位同學(xué)都竭盡所能為本組爭(zhēng)光多彩。同學(xué)們?cè)诒荣惖臅r(shí)候也都比較得心應(yīng)手，將自己最優(yōu)勢(shì)的一面展示給大家。
同時(shí)在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，各組組長(zhǎng)也盡職盡責(zé)，保證了活動(dòng)的順利進(jìn)行。本次活動(dòng)的圓滿開展依賴的不僅僅是一個(gè)人，依賴的是大家相互默契的配合及班委們成功開展本次活動(dòng)十足的信心。
總之，通過本次知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)，進(jìn)一步增強(qiáng)了學(xué)生學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)知識(shí)的積極性和主動(dòng)性，也對(duì)前面學(xué)習(xí)的內(nèi)容進(jìn)行了整體的回顧，并且讓每個(gè)學(xué)員都了解到自己知識(shí)的欠缺，以便進(jìn)行針對(duì)性的復(fù)習(xí)。
在今后各項(xiàng)活動(dòng)的開展中，我們相信有了第一次的活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)，以后的道路會(huì)越來越平坦，會(huì)一次比一次順利，期待我們展現(xiàn)風(fēng)采的那一刻。我相信經(jīng)過我們的努力，我們會(huì)越來越優(yōu)秀。
2. 進(jìn)行詩歌知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)總結(jié)怎么寫六年級(jí)
我們班舉行了一場(chǎng)詩歌知識(shí)競(jìng)賽，老師給我們說完規(guī)則后便開始了。
第一輪開始了，第一輪是必答題。眼看著前面的小組一個(gè)個(gè)都答對(duì)了，我心里便萬分焦急。
終于到我們組了，老師相當(dāng)是書上的題目了，于是，我脫口而出，結(jié)果為我們組加到了十分。 第二輪開始了，第二輪是搶答題。
老師一念完題目，我便飛快地站了起來，我暗暗自喜著，沒想到犯規(guī)了。原來，老師還沒說開始，我便站了起來，結(jié)果把剛得來的分給扣了，我無地自容，此時(shí)，我真想找個(gè)洞鉆進(jìn)去。
沒想到，組員沒有怪我，我便又有了信心。 最后，，經(jīng)過我們小組的努力，取得了三十分。
第三輪開始了，第三輪是必答題。到我們了，我們組的分?jǐn)?shù)已經(jīng)很落后了，于是我選了二十分題，此時(shí)，我的心跳個(gè)不停，當(dāng)老師問我詩仙是誰時(shí)，我無法形容我當(dāng)時(shí)的喜悅之情，我不假思索地回答道：“李白！”于是，得到了那二十分，因?yàn)槲乙郧氨尺^“詩仙”、“詩圣”、“詩鬼”，所以我才能回答出來。
愉快的時(shí)光，總是很短暫，通過這次活動(dòng)，我的收獲太多了，不僅是詩歌知識(shí)，還有團(tuán)結(jié)合作的精神。
3. 知識(shí)競(jìng)賽工作總結(jié)
一、活動(dòng)目的 二、活動(dòng)時(shí)間 20XX 年4月22日 三、活動(dòng)地點(diǎn) 計(jì)算機(jī)自習(xí)室 四、參與者 五、活動(dòng)詳細(xì)安排 此次競(jìng)賽共分五個(gè)環(huán)節(jié)： 第一環(huán)節(jié)：必答題。
每組分別五道題，答對(duì)每題加十分，答錯(cuò)不扣分。 第二環(huán)節(jié)：搶答題。
共十道題。搶完可選擇自己組答題或讓其他組答題；如果選擇自己答題，答對(duì)加十分，答錯(cuò)扣十分；如果選擇讓其他組答題，對(duì)方答錯(cuò)給本組加十分，答對(duì)給對(duì)方組加十分。
第三環(huán)節(jié)：趣味題。搶答后給出答案，答對(duì)加十分，答錯(cuò)不扣分。
第四環(huán)節(jié)：游戲項(xiàng)目。每組兩個(gè)成語，一個(gè)成語五個(gè)人參加，前四個(gè)人按次序用肢體語言描述成語，最后一個(gè)人猜，猜對(duì)加十分，猜錯(cuò)不扣分。
第五環(huán)節(jié)：打翻身。只有一道題，給分?jǐn)?shù)最低的一組答題，答對(duì)加二十分，答錯(cuò)不扣分。
最后輸?shù)慕M晚自習(xí)留下打掃衛(wèi)生。 六、知識(shí)競(jìng)賽總e799bee5baa6e79fa5e98193e59b9ee7ad9431333365646331結(jié) 為了開展好本次活動(dòng)，老師和班級(jí)委員還有一些同學(xué)通力合作，用最大的努力將活動(dòng)辦成功。
由最初的活動(dòng)計(jì)劃擬定到后來的落實(shí)，都付出了很大的心血，在活動(dòng)未開展前絲毫沒有懈怠，這也為本次活動(dòng)的圓滿舉辦提供了最可靠的保障。 在活動(dòng)中，每位同學(xué)都竭盡所能為本組爭(zhēng)光多彩。
同學(xué)們?cè)诒荣惖臅r(shí)候也都比較得心應(yīng)手，將自己最優(yōu)勢(shì)的一面展示給大家。 同時(shí)在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，各組組長(zhǎng)也盡職盡責(zé)，保證了活動(dòng)的順利進(jìn)行。
本次活動(dòng)的圓滿開展依賴的不僅僅是一個(gè)人，依賴的是大家相互默契的配合及班委們成功開展本次活動(dòng)十足的信心。 總之，通過本次知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)，進(jìn)一步增強(qiáng)了學(xué)生學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)知識(shí)的積極性和主動(dòng)性，也對(duì)前面學(xué)習(xí)的內(nèi)容進(jìn)行了整體的回顧，并且讓每個(gè)學(xué)員都了解到自己知識(shí)的欠缺，以便進(jìn)行針對(duì)性的復(fù)習(xí)。
在今后各項(xiàng)活動(dòng)的開展中，我們相信有了第一次的活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)，以后的道路會(huì)越來越平坦，會(huì)一次比一次順利，期待我們展現(xiàn)風(fēng)采的那一刻。我相信經(jīng)過我們的努力，我們會(huì)越來越優(yōu)秀。
4. 寫幾篇活動(dòng)總結(jié),比如說是知識(shí)競(jìng)賽的
為迎接我校第四屆科技節(jié)的到來，5月22日晚政治科組在報(bào)告廳舉行了一場(chǎng)別開生面的科普知識(shí)競(jìng)賽。此次活動(dòng)面向高一、高二兩個(gè)年級(jí)，目的為增進(jìn)廣大同學(xué)對(duì)科學(xué)技術(shù)的了解和認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)對(duì)科學(xué)技術(shù)的關(guān)注，進(jìn)而形成良好的熱愛科學(xué)，崇尚技術(shù)的氣氛，并借此機(jī)會(huì)增進(jìn)同學(xué)之間的友誼，共同創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)習(xí)氛圍。
從活動(dòng)設(shè)計(jì)來看，本次科普知識(shí)競(jìng)賽以級(jí)組為單位，每個(gè)年級(jí)組組建一支三人的競(jìng)賽隊(duì)，一共是四個(gè)隊(duì)參加，通過比賽中的最終得分評(píng)出各個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)。競(jìng)賽由必答題、形體表演題、搶答題、風(fēng)險(xiǎn)題四部分組成，題型有判斷題、問答題、選擇題等。每隊(duì)的初始基本分為200分，比賽開始后根據(jù)各隊(duì)答題情況累加減，以最終累計(jì)分?jǐn)?shù)的高低評(píng)定比賽名次。其中最吸引大家的一個(gè)環(huán)節(jié)是在第二部分形體表演題結(jié)束后，選手可短暫休息，由觀眾參與答題，答對(duì)的可獲得小禮品，觀眾在這個(gè)環(huán)節(jié)中表現(xiàn)非常踴躍，掀起了一個(gè)又一個(gè)的答題熱潮。
從活動(dòng)組織管理來看，本次競(jìng)賽的參賽隊(duì)是在賽前由各個(gè)年級(jí)組自己組織報(bào)名參加的，各年級(jí)組在5月20日之前就將名單交給了項(xiàng)目負(fù)責(zé)人，并規(guī)定若比賽時(shí)有代表隊(duì)沒有按時(shí)參加，競(jìng)賽組織方將認(rèn)為該級(jí)組為棄權(quán)。（負(fù)責(zé)人為各年級(jí)組）從比賽現(xiàn)場(chǎng)來看，整個(gè)科普知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)準(zhǔn)備充分，安排井然有序，既有學(xué)生主持人、學(xué)生搶答器計(jì)分員、學(xué)生手動(dòng)記分員、老師協(xié)調(diào)員，每個(gè)參賽隊(duì)后還有一個(gè)老師監(jiān)督員，確保選手能夠靜心答題。此外，政治科組還聯(lián)系了校電視臺(tái)的潘老師，專門負(fù)責(zé)拍攝此次競(jìng)賽活動(dòng)。最后從準(zhǔn)備的題目來看，內(nèi)容涉及面廣、題型活潑，生動(dòng)有趣，拓展了學(xué)生們的視野，豐富了學(xué)生們的知識(shí)。
從活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)來看，高二A組小主持人苗雨甜與記分員配合比較默契，把會(huì)場(chǎng)的氣氛帶動(dòng)了起來。負(fù)責(zé)傳遞話筒的同學(xué)將本職的工作完成地很好，并配合主持很好地完成了觀眾互動(dòng)環(huán)節(jié)，帶動(dòng)了場(chǎng)下的氣氛。使臺(tái)下的觀眾參與到比賽當(dāng)中，感受這次科普知識(shí)競(jìng)賽崇尚科學(xué)、熱愛生活的主題。在政治科組的積極推動(dòng)下，各個(gè)年級(jí)組都派啦啦隊(duì)員親臨現(xiàn)場(chǎng)，在聲勢(shì)上給予了大力支持，同學(xué)們的踴躍參與點(diǎn)燃了全場(chǎng)的熱情。在形體表演題環(huán)節(jié)，讓評(píng)委和觀眾捧腹不已的是選手們的精彩表演——為了讓隊(duì)友猜出相應(yīng)詞語，選手們連比帶劃，盡顯他們可愛的一面。在風(fēng)險(xiǎn)答題環(huán)節(jié)，選手們?cè)趫?chǎng)上毫不遜色，第一輪答題各隊(duì)都選了相同分?jǐn)?shù)的題，在第二輪中，高一甲組勇敢地選了60分的題，但是沒能答對(duì)，反而倒扣60分。雖有遺憾，現(xiàn)場(chǎng)同學(xué)都紛紛為他們加油打氣。最后一輪，大家互不相讓，高二兩個(gè)參賽隊(duì)表現(xiàn)稍顯優(yōu)勢(shì)。參賽隊(duì)員在比賽中都表現(xiàn)得自信滿滿，知識(shí)的魅力在他們的身上閃耀，四個(gè)隊(duì)都給我們帶來了很精彩的表現(xiàn)，反應(yīng)快、知識(shí)廣，很好的展現(xiàn)了龍城高中學(xué)子的精神面貌。
從活動(dòng)結(jié)果來看，高二甲組獲一等獎(jiǎng)，高二A組獲二等獎(jiǎng)，高一A、高一甲獲三等獎(jiǎng)。從整場(chǎng)比賽來看，雖然經(jīng)過充分精心的準(zhǔn)備，現(xiàn)場(chǎng)還是出現(xiàn)了一些小小的騷動(dòng)——計(jì)時(shí)器現(xiàn)場(chǎng)出了一點(diǎn)小小的問題，好在及時(shí)排除障礙。究其原因，一則是觀眾過于熱情，但更應(yīng)注意的是組織過程中的任何一個(gè)哪怕是很小的疏忽，，我們要在充分相信參與組織活動(dòng)的學(xué)生能力的基礎(chǔ)上，加強(qiáng)對(duì)他們的相關(guān)培訓(xùn)，使整個(gè)活動(dòng)能夠更加完美。
5. 關(guān)于安全知識(shí)競(jìng)賽的活動(dòng)總結(jié)怎么寫
安全知識(shí)競(jìng)賽工作總結(jié)
春意盎然，萬象更新的五月，為了推動(dòng)學(xué)院安全工作的順利開展，有力地提高學(xué)生對(duì)安全的認(rèn)識(shí)水平。我系特在五月十三日晚舉行了“安全知識(shí)競(jìng)賽”。
此次活動(dòng)目的就是為了豐富大學(xué)生的生活，讓大學(xué)生養(yǎng)成知安全、懂安全、注意安全的好習(xí)慣，讓大學(xué)生擁有一個(gè)健康安全的學(xué)習(xí)環(huán)境。
五一前我們部就接到了這項(xiàng)活動(dòng)，我們積極商討，認(rèn)真寫工作方案，著手把這項(xiàng)活動(dòng)準(zhǔn)備好。終于，安全知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)在我們的等待中與期盼中拉開了帷幕。
一、必答題環(huán)節(jié)
比賽先進(jìn)行了必答題環(huán)節(jié)，本次比賽共有五組，每組三人，每人必答一題。通過第一輪必答題的環(huán)節(jié)，各位選手都逐漸進(jìn)入了e799bee5baa6e79fa5e98193e4b893e5b19e31333335346138角色，完全投入到了激烈的比賽中。
二、搶答題環(huán)節(jié)
比賽進(jìn)入了激動(dòng)人心的時(shí)刻，到了最后一輪的論述題環(huán)節(jié)，各個(gè)小組都不依不讓地?fù)尨穑F(xiàn)場(chǎng)充滿了殺氣和濃厚的火藥味。各組選手都積極地?fù)尨穑谶@一輪各組的比分也有了距離，為他們接下來的比賽提供了動(dòng)力。
三、節(jié)目環(huán)節(jié)
為了調(diào)動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的氣氛，同時(shí)也為了讓各位選手更好地發(fā)揮，我們特別邀請(qǐng)09級(jí)旅管本科班的劉燕為大家?guī)硪皇變?yōu)美的歌曲，現(xiàn)場(chǎng)的氣氛也因這首歌平和了許多。
四、互動(dòng)和頒獎(jiǎng)環(huán)節(jié)
為了給大家留下懸念，比賽還設(shè)置了互動(dòng)環(huán)節(jié)，現(xiàn)場(chǎng)的觀眾也參加到了本次的比賽中，獲獎(jiǎng)的觀眾也得到了我們準(zhǔn)備的小禮品。互動(dòng)后，我們又回到了比賽中，吳主任以及輔導(dǎo)員老師為獲獎(jiǎng)選手頒獎(jiǎng)。最后，第二組獲得一等獎(jiǎng)，第一組和第五組獲二等獎(jiǎng)，第三組和第四組獲三等獎(jiǎng)。通過層層激烈競(jìng)爭(zhēng)，各小組表現(xiàn)都很優(yōu)秀，各位領(lǐng)導(dǎo)以及老師們不僅從中學(xué)到了許多有關(guān)安全知識(shí)的預(yù)防與措施，而且度過了一個(gè)美好的夜晚。
本次活動(dòng)可以說是比較成功的，它是由我系學(xué)生會(huì)女生部、文藝部主辦的，同時(shí)也要感謝其它兄弟部門的配合。本次活動(dòng)我們都融入了百分之百的心血，從策劃本次活動(dòng)到舉行比賽，我們經(jīng)歷了很多，也學(xué)會(huì)了很多，提高了我們的組織能力和交際能力，同時(shí)增加了同學(xué)們對(duì)安全方面的認(rèn)識(shí)，達(dá)到了我們的目的，所以說這次活動(dòng)是成功的。
通過此次活動(dòng)，我們發(fā)現(xiàn)了許多不足之處：例如，活動(dòng)前的準(zhǔn)備工作未完善，導(dǎo)致主持人與選手間的配合不夠融洽，雖然在最后的環(huán)節(jié)中彌補(bǔ)了其中的不足，但這也是以后我們應(yīng)該改進(jìn)的地方。相信我們?cè)谝院蟮墓ぷ髦袝?huì)更加注意細(xì)節(jié)問題，協(xié)調(diào)各方面的工作，使每次活動(dòng)更加的順利。只有發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤，才能在一下次做得更好，所以我們秉承積極接受批評(píng)，努力改進(jìn)“失誤”的作風(fēng)，希望通過活動(dòng)，學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)、積累經(jīng)驗(yàn)，努力在最后做到更好。
當(dāng)然在此次活動(dòng)中，我們也有許多優(yōu)秀之處值得發(fā)揚(yáng)。我們的選手在通過一次次的準(zhǔn)備之后，伴隨大家的鼓勵(lì)聲，個(gè)個(gè)展現(xiàn)出了自己的風(fēng)采，活動(dòng)氣氛很活躍。在大家預(yù)期的程序中，圓滿完成了任務(wù)，可以說，這次活動(dòng)整體來說是成功的，是值得我們學(xué)習(xí)和改進(jìn)的。
總之，我們會(huì)在以后的工作中，揚(yáng)長(zhǎng)避短，以最大的努力把每次工作做得最好！
6. 文明禮儀知識(shí)競(jìng)賽的總結(jié)書怎么寫
對(duì)于此次活動(dòng)，做出一下總結(jié)：
1、全員學(xué)生積極參與
本次活動(dòng)同學(xué)們的參與度非常高。就單單初賽而言，共有79組237人參加。展現(xiàn)同學(xué)們的參與熱情，展示同學(xué)們的青春活力。
2、多樣的參賽方式
本次活動(dòng)主要由是非題、個(gè)人必答題、集體必答題、專業(yè)知識(shí)題、搶答題、風(fēng)險(xiǎn)題和場(chǎng)景演示題7個(gè)環(huán)節(jié)組成。豐富、多樣的參賽方式大大調(diào)動(dòng)同學(xué)們的參賽積極性，同時(shí)，在比賽中培養(yǎng)同學(xué)們的團(tuán)隊(duì)合作能力，增進(jìn)彼此的友誼，也使比賽更具可觀性。
3、豐富、多元的參賽內(nèi)容
此次活動(dòng)涉及多方面的禮儀知識(shí)，包括個(gè)人禮儀、教師禮儀、校園文明禮儀、涉外禮儀、交際禮儀、商務(wù)禮儀、風(fēng)俗禮儀等等。通過本次活動(dòng)讓同學(xué)們對(duì)禮儀知識(shí)有了初步的認(rèn)識(shí)與了解。其中個(gè)人禮儀與校園文明禮儀讓同學(xué)們直觀學(xué)習(xí)到自身處于校園該有的文明禮儀，對(duì)同學(xué)們產(chǎn)生了深刻影響，達(dá)到本次活動(dòng)的目的之一。4、動(dòng)演結(jié)合體會(huì)深刻
活動(dòng)的最后一個(gè)環(huán)節(jié)是場(chǎng)景演示題。通過設(shè)計(jì)場(chǎng)景，讓同學(xué)們先演示不該有的文明禮儀，再讓其演示該有的文明禮儀。通過這種方式，使同學(xué)們深刻體會(huì)到怎樣才是文明的，怎樣做才是符合禮儀的，同時(shí)，也達(dá)到了舉辦本次活動(dòng)的第二個(gè)目的。
5、公平、公正的比賽規(guī)則
本次活動(dòng)全方位考慮了公平、公正原則。尤其是搶答題環(huán)節(jié)，綜合考慮了公平原則，體現(xiàn)本次活動(dòng)的公平性。
6、學(xué)習(xí)與禮儀有機(jī)結(jié)合
此次活動(dòng)加入專業(yè)知識(shí)題環(huán)節(jié)。不但讓同學(xué)們學(xué)習(xí)到禮儀相關(guān)知識(shí)，加強(qiáng)自身修養(yǎng)，而且還鞏固同學(xué)們的專業(yè)知識(shí)，一舉兩得。
此外，雖然活動(dòng)較為成功收尾，但活動(dòng)中還是存在這不足與缺陷，主要有：
1、比賽題目有待斟酌
比賽的題目存在著紕漏，題目的設(shè)置不夠縝密。這個(gè)原因的存在，主要是這個(gè)活動(dòng)所有的題目我在暑假時(shí)就準(zhǔn)備好了，沒有團(tuán)隊(duì)合作來共同完成所有的題目，導(dǎo)致題目出現(xiàn)了漏洞。我建議要是這個(gè)活動(dòng)還要舉辦的話，所有的題目做好事大家一起來做，綜合考慮各個(gè)因素，不要再讓不恰當(dāng)?shù)念}目出現(xiàn)，從而提高整場(chǎng)比賽的水平。
2、賽前準(zhǔn)備有待完善
本次活動(dòng)時(shí)間上安排的比較緊湊，賽前準(zhǔn)備工作做得不是很到位。比如，復(fù)賽的座位牌沒有放、中間休息時(shí)節(jié)目的安排不是很妥當(dāng)、PPT有些題目沒有超鏈接上、PPT上有錯(cuò)別字、賽場(chǎng)的整理與布置（這個(gè)本來是由學(xué)生會(huì)的成員來完成的，但是由于我通知不及時(shí)，所以叫本班的同學(xué)幫忙完成了，這是我的失誤）、人員安排沒有到位（記分人員嚴(yán)格要求應(yīng)該是有秘書處成員來完成的，但由于秘書處成員有限，所以叫了其他同學(xué)來幫忙，這個(gè)是我沒有與學(xué)生會(huì)好好溝通，也是我的疏忽）。
3、相關(guān)活動(dòng)環(huán)節(jié)有待調(diào)整
本次活動(dòng)的環(huán)節(jié)設(shè)置比較多。在有些環(huán)節(jié)上，大家的異議比較大，比如，搶答題的公平問題。本次活動(dòng)雖然是比較的公平，但是現(xiàn)場(chǎng)的秩序太亂了，選手不能以集中注意力，以至于犯規(guī)現(xiàn)象頻頻出現(xiàn)。
總之，整場(chǎng)活動(dòng)辦下來，給我的感覺是時(shí)間太急，賽事舉行的太倉(cāng)促，有些工作不能及時(shí)的安排。對(duì)學(xué)習(xí)的干擾比較大。還有一點(diǎn)遺憾就是成教班沒有參加。我想成教班加進(jìn)來的話，“文明”二字在他們的生活、學(xué)習(xí)中會(huì)有一定的影響，進(jìn)而可以使我們的校園盛行文明之風(fēng)。不過，這次活動(dòng)秘書處各位成員積極配合，相互幫忙，這個(gè)是我很欣慰，讓我感覺到了是整個(gè)部門在辦活動(dòng)。希望下次辦活動(dòng)能夠繼續(xù)保持本次的優(yōu)點(diǎn)，本次活動(dòng)存在的不足與缺陷能夠得到改善。
7. 文學(xué)知識(shí)競(jìng)賽開場(chǎng)白和結(jié)尾
你應(yīng)該注意：
1 不要在比賽中摻雜個(gè)人感情，即選手在回答時(shí)不要用眼神等提示，否則后果很嚴(yán)重。
2 如果需要主持人讀題，那么題目一定要讀熟。
3 聲音要響亮。
4 最好記住每位選手的名字，這樣可以少鬧笑話。
祝你成功。
*************************
一般這個(gè)類型：
主持人開場(chǎng)白
1： 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，還有到場(chǎng)的各位嘉賓，以及現(xiàn)場(chǎng)的所有的朋
們，大家下午好！
1： 這里是2007年XX社團(tuán)XX醫(yī)學(xué)護(hù)理技術(shù)比賽的比賽現(xiàn)場(chǎng)，在比賽開始之前，請(qǐng)?jiān)试S我以XX的身份感謝在坐的諸位領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓朋友，以及所有的觀眾朋友。感謝你們的大力支持和積極參與，沒有你們的幫助和鼓勵(lì)，我們是不可能在此歡聚一堂的，謝謝你們。
1： 現(xiàn)在請(qǐng)大家拿出你們久違的熱情，創(chuàng)造出最轟動(dòng)的掌聲，請(qǐng)出本次賽的嘉賓主持人，我們最親愛的XX。
2： 大家好，很高興能擔(dān)任本次比賽的嘉賓主持人，首先還是要感謝領(lǐng)導(dǎo)和同事的支持以及同學(xué)們的參與。今天，我希望朋友們敞開你們的心扉，釋放你們的 *** ；讓我分享你們智慧的幽默，分享這段緣分的快樂。
1： 是的，在我們今天這段知識(shí)的旅行當(dāng)中，不談國(guó)事，不談學(xué)業(yè)，只有歡聲，只有笑語。
2： 在這么難忘的時(shí)光里，在同學(xué)們開心之余，請(qǐng)千萬不要忘記把你們的歡聲笑語傳遞給你們的領(lǐng)導(dǎo)和老師以及一直在為你們辛勤耕耘的每一個(gè)園丁。好了，現(xiàn)在讓我們來認(rèn)識(shí)一下一直在默默關(guān)心和幫助著我們的領(lǐng)導(dǎo)和客人們！
2： 坐在這邊的是………
1： 坐在這邊的是………
2： 好了，下面讓我們用熱烈的掌聲由請(qǐng)XXX為我們講話。
（如果另一位主持人是你的老師，或者是正、副社長(zhǎng)，或者是比較有聲望的人，那你基本上就不用改了，反之，就把“嘉賓主持人”改成“另一位主持人”就可以了，好了，希望對(duì)你有所幫助）
初中教師資格證文學(xué)常識(shí)之中國(guó)近現(xiàn)代重要作家有哪些
首先，最常考的魯迅，原名周樹人，字豫才，我國(guó)現(xiàn)代偉大的文學(xué)家、思想家、革命家，主要作品有： 小說集《吶喊》《彷徨》《故事新編》;散文集：《朝花夕拾》;散文詩集：《野草》;雜文集：《熱風(fēng)》《墳》《華蓋集》《華蓋集續(xù)編》《而已集》《三閑集》等。朱自清，字佩弦，號(hào)秋實(shí)。江蘇揚(yáng)州人，現(xiàn)代...
初中語文競(jìng)賽必備文學(xué)常識(shí)
初中語文競(jìng)賽必備文學(xué)常識(shí) 5 我來答 4個(gè)回答 #熱議# 美依禮芽人氣斷層第1,如何評(píng)價(jià)她的表現(xiàn)? 米花香haha 2011-05-15 知道答主 回答量:2 采納率:0% 幫助的人:0 我也去答題訪問個(gè)人頁 關(guān)注 展開全部 文學(xué)常識(shí)1. 第一位女詩人是:蔡琰(文姬) 2. 第一部紀(jì)傳體通史:史記 3. 第一部...
教研活動(dòng)總結(jié)
她的課堂分為“文學(xué)常識(shí)”、“美文推薦”、“文學(xué)創(chuàng)作”、“現(xiàn)場(chǎng)表演秀”四個(gè)板塊,目的是為了培養(yǎng)學(xué)生閱讀鑒賞能力和實(shí)踐活動(dòng)能力,力求讓知識(shí)與學(xué)生的活動(dòng)體驗(yàn)交織在一起。因?yàn)槿魏沃R(shí)只有在合作中學(xué)習(xí),在交流中分享,在活動(dòng)中探索,在體驗(yàn)中深化,才能成為真正意義上的知識(shí)。當(dāng)然,這四輪比賽的設(shè)計(jì)更是對(duì)學(xué)生口語表達(dá)...
北師大版語文九年級(jí)(上下冊(cè))自讀課文學(xué)常識(shí)總結(jié),詳細(xì)的!
文化常識(shí):戲劇文學(xué)的構(gòu)成戲劇文學(xué)通常包括兩部分:一是劇作家的舞臺(tái)提示,內(nèi)容包括人物表、時(shí)間、地點(diǎn)、布景、服裝、道具以及人物臺(tái)詞的心理情緒、動(dòng)作、上下場(chǎng)等;一是人物自身的臺(tái)詞,包括對(duì)話(對(duì)唱)、旁白(旁唱)獨(dú)白(獨(dú)唱)等。文學(xué)常識(shí):戲劇文學(xué)的分類(1)按照表演形式,可分為話劇(主要類型)、歌劇、舞劇等。(2)...
初中文學(xué)常識(shí)試題及答案
6.初中語文文學(xué)常識(shí)題及答案 如:修辭,描寫,標(biāo)題的作用,環(huán)境描寫的 (一)某句話在文中的作用: 1、文首:開篇點(diǎn)題;渲染氣氛(記敘文、小說);埋下伏筆(記敘文、小說);設(shè)置懸念(小說);為下文作輔墊;總領(lǐng)下文; 2、文中:承上啟下;總領(lǐng)下文;總結(jié)上文; 3、文末:點(diǎn)明中心(記敘文、小說);深化主題(記敘文、...
中職文學(xué)常識(shí)試題及答案
4.文學(xué)常識(shí)訓(xùn)練題 文學(xué)常識(shí)訓(xùn)練題 (總分36分,每小題3分,30分鐘完成) 班別 學(xué)號(hào) 姓名 成績(jī) 一、辨析題: 1.對(duì)文學(xué)常識(shí)的表述,完全正確的一項(xiàng)是 () A.曹禺、原名萬家寶,我國(guó)著名的戲劇家,代表作品有:《雷雨》《日出》《虎符》《北京人》等。B
語文知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)方案
一年級(jí)書法比賽、二年級(jí)講故事比賽;三年級(jí)展華詩詞大會(huì);四年級(jí)閱讀理解知識(shí)與能力競(jìng)賽;五年級(jí)文學(xué)常識(shí)競(jìng)賽;三四五年級(jí)作文競(jìng)賽(題目待定)。 (二)活動(dòng)形式 1、班級(jí)進(jìn)行初賽,選拔優(yōu)秀選手參加科組競(jìng)賽; 2、獎(jiǎng)勵(lì)方法:一年級(jí)設(shè)一等獎(jiǎng)5名,二等獎(jiǎng)10名,三等獎(jiǎng)15名。二年級(jí)設(shè)一等獎(jiǎng)3名,二等獎(jiǎng)5名,三等獎(jiǎng)10名三年級(jí):...
中考語文文學(xué)常識(shí)選擇題36題
4.初中文學(xué)常識(shí)競(jìng)賽試題我要答案 1.出自老舍先生的《駱駝祥子》。2徐志摩的《再別康橋》。3在戲中叫喜兒。4出自張恨水先生。5《背影》。6出自文一多先生。7《三國(guó)演義》8崔顥。9出自孔子的《論語》。10屈原。11魯迅的《漢文學(xué)史綱要》。12曹操之子曹植。13《西游記》中孫悟空對(duì)如來說的。14艾斯美拉達(dá)。15英國(guó)...
教師資格考試重點(diǎn)知識(shí)總結(jié)
文化素養(yǎng)涉及傳統(tǒng)文化、藝術(shù)鑒賞、文學(xué)常識(shí)、歷史常識(shí)、科技常識(shí)等多方面內(nèi)容，具體內(nèi)容見下表：文化素養(yǎng)這部分主要考查的題型為選擇題。5.基本能力 基本能力包括邏輯思維能力、信息處理能力、閱讀理解能力和寫作能力，具體內(nèi)容見下表：基本能力主要考察的題型為：2道邏輯思維能力的選擇題、2道信息處理能力的...
初中文學(xué)常識(shí)考察題
3.初中文學(xué)常識(shí)競(jìng)賽試題我要答案 1.出自老舍先生的《駱駝祥子》。2徐志摩的《再別康橋》。3在戲中叫喜兒。4出自張恨水先生。5《背影》。6出自文一多先生。7《三國(guó)演義》8崔顥。9出自孔子的《論語》。10屈原。11魯迅的《漢文學(xué)史綱要》。12曹操之子曹植。13《西游記》中孫悟空對(duì)如來說的。14艾斯美拉達(dá)。15英國(guó)...
相關(guān)評(píng)說：
定陶縣應(yīng)力： ______ 在現(xiàn)在社會(huì),越來越多地方需要用到制度,制度具有合理性和合法性分配功能.相信... 五、政治和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)教師都要認(rèn)真做好學(xué)習(xí)筆記,總結(jié)學(xué)習(xí)情況,包括摘錄要點(diǎn),學(xué)...
定陶縣應(yīng)力： ______ 宗廟詞意探源(1)指古代帝王、諸侯或大夫、士為維護(hù)宗法制而設(shè)立的祭祀祖宗的... 它包括天文、地理、文學(xué)藝術(shù)、哲學(xué)宗教、政區(qū)歷法、軍事刑律、陰陽五行、家族禮...
定陶縣應(yīng)力： ______ 一、良好的文化素質(zhì),包括精深的學(xué)科專業(yè)知識(shí),廣博的文化知識(shí)和教學(xué)理論基礎(chǔ). 1、教師應(yīng)精通自己的學(xué)科,具有扎實(shí)而淵博的知識(shí).馬可連柯說過:“學(xué)生可原諒老...
定陶縣應(yīng)力： ______ 核舟記一.通假字 詘右臂支船(詘——通“屈”,彎曲.) 左手倚一衡木(衡——通“橫”,橫著的.) 舟首尾長(zhǎng)約八分有奇(有—— 通“又”,用來連接整數(shù)和零數(shù).) 虞山王毅叔遠(yuǎn)甫刻(甫—...
定陶縣應(yīng)力： ______ 宋濂!,用來陳述作者對(duì)某一問題的看法、王安石.字牧之:字叔癢(xiang二聲)、曾鞏).本文是中學(xué)階段要學(xué)的三篇?jiǎng)駥W(xué)篇之一,唐宋八大家之一、浮休道人,宋代文學(xué)家,明初文學(xué)家.《山坡羊 潼關(guān)懷古》選自《全元散曲》作者張養(yǎng)浩...
定陶縣應(yīng)力： ______ 湖北革命團(tuán)體之一.由駐湖北新軍第四十二標(biāo)士兵胡玉珍、張步瀛等成 立,以交換知識(shí)、砥礪學(xué)問為名.后來并入文學(xué)社.
定陶縣應(yīng)力： ______ 對(duì)此,《國(guó)家“十一五”時(shí)期文化發(fā)展規(guī)劃綱要》中指出,在全社會(huì)廣泛開展人文社... 實(shí)施“國(guó)民藝術(shù)教育推進(jìn)工程”,推動(dòng)文學(xué)、戲劇、音樂、舞蹈、曲藝、雕塑、繪畫...
定陶縣應(yīng)力： ______ 一、計(jì)算機(jī)類專業(yè) 計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù) VS 電子科學(xué)與技術(shù) 計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè):... 二、漢語言類專業(yè) 漢語言文學(xué) VS 對(duì)外漢語 漢語言文學(xué)專業(yè):須具備一定的文藝?yán)碚?..
