日語(yǔ)文法:「ている」和「てある」
(1) あ、あしたは仆の誕生日だった。
很多同學(xué)就會(huì)感覺奇怪,明明是明天的事,為什么要使用表示過(guò)去的"た"呢。因而得出結(jié)論,日語(yǔ)里時(shí)制混亂,莫名其妙。事實(shí)上給大家造成這種印象的,一個(gè)原因是日語(yǔ)里表示時(shí)制的語(yǔ)法手段并不專職表示時(shí)制,而是一肩多能,除了表時(shí)制還表其他的意義,而另一方面,則是由于我們的教育體系,我們的教科書在編纂的時(shí)候也忽視了這些問(wèn)題,對(duì)一些比較重要的問(wèn)題往往含糊其辭,介紹簡(jiǎn)略,才造成了學(xué)生知識(shí)體系的不完備和因之而起的困惑。
下面我們回到"ている"的問(wèn)題上來(lái)。其實(shí)日語(yǔ)并不是像以英語(yǔ)為代表的印歐語(yǔ)那樣,時(shí)時(shí)刻刻把時(shí)態(tài)掛在嘴邊,用語(yǔ)法的形式體現(xiàn)在每個(gè)句子中。我們可以根據(jù)英語(yǔ)的每一句話來(lái)判斷說(shuō)話的內(nèi)容是發(fā)生在說(shuō)話前還是說(shuō)話后,是正在進(jìn)行還是已經(jīng)完成,日語(yǔ)和漢語(yǔ)都不是這樣的語(yǔ)言,日語(yǔ)和漢語(yǔ)里都有完備的表達(dá)"時(shí)制"和"相態(tài)"的語(yǔ)法手段,但"時(shí)制"和"相態(tài)"卻絕沒(méi)有英語(yǔ)里那樣的優(yōu)勢(shì)地位,日語(yǔ)和漢語(yǔ)的"時(shí)制"和"相態(tài)"都是和別的意義交混使用同一個(gè)語(yǔ)法手段的,沒(méi)有專職的只表示"時(shí)制"和"相態(tài)"的語(yǔ)法手段,如上面我們講的"た","時(shí)制"用"た"來(lái)表示,"相態(tài)"也用"た"來(lái)表示,甚至語(yǔ)氣也要用"た"來(lái)表示。漢語(yǔ)里的"了"也是一身兼多能,表示很多個(gè)意義。在日語(yǔ)里,我們印象里日語(yǔ)的"時(shí)制"是由"る" "ている" "た"這個(gè)體系構(gòu)成的,實(shí)則不然,日語(yǔ)里想要像英語(yǔ)里那樣強(qiáng)調(diào)時(shí)間的時(shí)候,使用的恰恰不是這個(gè)體系,而是"ところ"體系:"るところ""ているところ""たところ".而我們印象里的"る" "ている" "た"這個(gè)體系卻表示著許多其他的意義。這一節(jié)我們就來(lái)講講"ている"的用法。
大致上來(lái)講,"ている"并不是對(duì)應(yīng)英語(yǔ)里的正在進(jìn)行時(shí)"ing"的,第一,在"ている"前面如果出現(xiàn)持續(xù)性動(dòng)作動(dòng)詞,如「読む」「走る」,或表示狀態(tài)的動(dòng)詞,如「聳える」等,那么"ている"表示的是正在進(jìn)行的過(guò)程中,相當(dāng)于英語(yǔ)里的正在進(jìn)行時(shí)。第二,當(dāng)"ている"前面出現(xiàn)的是瞬間動(dòng)詞,如「死ぬ」「転ぶ」等時(shí),那么"ている"表示的則是這個(gè)動(dòng)作發(fā)生后,引起了狀態(tài)的改變,而改變了的狀態(tài)在持續(xù),一般都是到說(shuō)話時(shí)仍在持續(xù),如:
(2)あの人は死んでいる。
這句話表達(dá)的是那個(gè)人死了,死的動(dòng)作發(fā)生在過(guò)去的每一個(gè)時(shí)刻,而其結(jié)果狀態(tài),"那個(gè)人不在了"保持到現(xiàn)在,而如果要表達(dá)"那個(gè)人馬上就要死了,正在走向死亡",用的則是另外的表達(dá)手段:
(3)あの人は死につつある。
或者
(4)あの人は死んでいるところだ。
第三,"ている"還有可能表示動(dòng)作的反復(fù)進(jìn)行:
(5)毎日バスで學(xué)校へ通っている。
(6)戦爭(zhēng)で多くの人が死んでいる。
"ている"有如此多個(gè)意義,比較容易造成記憶和理解的誤區(qū),我們要懂得具體的情況,具體的句子具體分析。那么"てある"又怎樣一回事呢,它和"ている"有沒(méi)有什么交叉點(diǎn)呢?首先我們說(shuō),"てある"表示的是一種狀態(tài)的持續(xù),那么當(dāng)"ている"接在瞬間動(dòng)作動(dòng)詞后,表示動(dòng)作發(fā)生后狀態(tài)的持續(xù)這一意義的時(shí)候,"てある"和"ている"就似乎有些分不清楚了,有的同學(xué)就說(shuō),"ている"接的是自動(dòng)詞,而"てある"接的是他動(dòng)詞,這完全是一種誤解,不但是對(duì)"ている"、"てある"的誤解,而且也是對(duì)自動(dòng)詞他動(dòng)詞的誤解,可以說(shuō)誤解非常之深,當(dāng)然,日語(yǔ)自動(dòng)詞他動(dòng)詞的問(wèn)題也確實(shí)是一個(gè)很大的難點(diǎn),它不像漢語(yǔ)那樣駕輕就熟,也不像英語(yǔ)那樣清晰可辨,日語(yǔ)的自動(dòng)詞和他動(dòng)詞常常含混雜糅,所以在這里犯錯(cuò)誤也是很正常的,那么關(guān)于自動(dòng)詞和他動(dòng)詞本站有專門文章敘述,給大家提供了一把清晰掌握這個(gè)知識(shí)點(diǎn)的鑰匙。我們就不再這篇文章里贅述了。
那么究竟要怎樣區(qū)別"ている"和"てある"呢,首先,我們必須要明確的一點(diǎn)是,"てある"必須要接在他動(dòng)詞的后面,而"ている"則對(duì)前面接的動(dòng)詞是自動(dòng)詞還是他動(dòng)詞沒(méi)有要求。那么這又是為什么呢。我們先來(lái)看兩個(gè)漢語(yǔ)的例子,也許對(duì)我們理解這兩個(gè)句型有幫助:
(7)黑板擦了。
(8) 畫掛在墻上。
我們來(lái)思考一下,黑板自己能不能擦,能不能干凈?畫自己能不能掛在墻上?答案是不能,我們可以體會(huì)到,(7)(8)兩句都曾經(jīng)有過(guò)人為的參與,其實(shí)主語(yǔ)曾經(jīng)是一個(gè)被動(dòng)句的賓語(yǔ),如,"我擦黑板""小明掛畫"等等,但是現(xiàn)在,這個(gè)發(fā)出了動(dòng)作,給予了"黑板""畫"影響的人是誰(shuí),是什么時(shí)候發(fā)出動(dòng)作的都變得不重要了,視線,或者說(shuō)關(guān)注點(diǎn)在"黑板"和"畫"本身,雖然這里面我們能體會(huì)出曾經(jīng)的被動(dòng)意味,但要強(qiáng)調(diào)的并不是"黑板被擦了""畫被掛了"這個(gè)被動(dòng)過(guò)程,而是"黑板干凈""畫在墻上"這種狀態(tài)。而漢語(yǔ)里這類句子恰恰和日語(yǔ)里的"てある"句完全對(duì)應(yīng)。
(9)黒板は消してある。
(10)絵が壁に掛けてある。
日語(yǔ)的"てある"句正是這樣,以當(dāng)初的被動(dòng)者"黒板"、"絵"為敘述焦點(diǎn)的,強(qiáng)調(diào)的是被人影響后,"黒板"、"絵"所處的狀態(tài)的持續(xù)。
而"ている"在表示動(dòng)作發(fā)生后狀態(tài)持續(xù)這一點(diǎn)上,與"てある"有某些相似之處,但"ている"與"てある"的不同之處就在于,"てある"句表示的是曾經(jīng)的被動(dòng)者的狀態(tài)在持續(xù),而"ている"句表示的是曾經(jīng)的主動(dòng)者的狀態(tài)在持續(xù)。現(xiàn)在的主語(yǔ),也就是敘述焦點(diǎn)在當(dāng)初就是動(dòng)作的發(fā)出者,比如:
(11)彼は結(jié)婚している。
(12)太郎は買い物に行っている。
用法區(qū)別:ている與てある
1、補(bǔ)助動(dòng)詞てある只能用于他動(dòng)詞的連用型,表示動(dòng)作的狀態(tài)延續(xù);而でございます則是である的丁寧語(yǔ),意思是表示斷定的だ和です的意思,它只能接在體言后面,而且兩者意思風(fēng)馬牛不相及,根本不能替換。
2、本問(wèn)題涉及到てある與ている的區(qū)別,先得從各自的功能說(shuō)起。
(一)、てある接在他動(dòng)詞后,表達(dá)兩種意思,
一是動(dòng)作結(jié)果肉眼能看見的,它表示動(dòng)作存續(xù),例如:
1)、紙に字が書いてある/紙上寫著有字。
二是動(dòng)作結(jié)果肉眼看不見的,一般表示"提前準(zhǔn)備".例如:
1)、合格者にはもう通知してある。/對(duì)考上的人,已經(jīng)發(fā)出通知了。
2)、論文を書くために、わたしは沢山の資料を集めてある。/為了寫論文,我已經(jīng)收集了許多資料。
在表示"提前準(zhǔn)備"意思時(shí),基本可以與ておく替換使用。
(二)、ている有四層意思,
(1)、接動(dòng)作動(dòng)詞的繼續(xù)動(dòng)詞后,表示動(dòng)作正在進(jìn)行。(例略)
(2)、接動(dòng)作動(dòng)詞,表示動(dòng)作的習(xí)慣、反復(fù)和狀態(tài),例如:
1)、彼は毎日體操をやっている。/他每天做體操。(表示習(xí)慣)
2)、彼は続けてスローガンを叫んでいる。/他繼續(xù)不停地喊口號(hào)。(表示反復(fù))
3)、彼はいい辭書を持っている。/他具有好詞典。(表示狀態(tài))
(三)、接在自動(dòng)詞的瞬間動(dòng)詞后面,表示動(dòng)作持續(xù)。這與他動(dòng)詞后的てある的意思相近。例如:
1)、窓が開いている。/窗開著。
2)、彼はもう結(jié)婚している/他已結(jié)婚(婚姻狀態(tài)持續(xù)中)。
(四)、接在狀態(tài)動(dòng)詞后,表示存在。例如:
1)、彼の成績(jī)が優(yōu)れている。/他成績(jī)優(yōu)異。
2)、二人はよく似ている。/兩人很像。
由它們各自的功能看出,他動(dòng)詞后加ている不能表示存續(xù)或持續(xù)的意思,所以說(shuō)是不能表達(dá)てある的意思的。也就是說(shuō),沒(méi)有相應(yīng)的自動(dòng)詞的他動(dòng)詞,其存續(xù)態(tài)仍由てある來(lái)表達(dá)。
日語(yǔ)中ています和てあります的區(qū)別
「食器は洗ってあります」(強(qiáng)調(diào)(餐具)洗完了)「テレビは直してあります」 (強(qiáng)調(diào)(電視)修好了)(2)「ている(ています)」強(qiáng)調(diào)該動(dòng)作正在進(jìn)行。這里日語(yǔ)句子的主語(yǔ)是動(dòng)作的主體,也就是動(dòng)作者。這一點(diǎn)和「てある(てあります)」是完全不同的,不能混淆。例:「窓を開けています」強(qiáng)調(diào)...
日語(yǔ)ています和てあります的區(qū)別有哪些?
ています和てあります也就是ている、てある的區(qū)別。作為補(bǔ)助動(dòng)詞,用法為“動(dòng)詞連用形+て+いる(ある)”,具體含義與前接動(dòng)詞的性質(zhì)和呼應(yīng)副詞等句子成分有關(guān),兩者大致區(qū)分如下:1、ている表示正在持續(xù)的狀態(tài)(現(xiàn)在、過(guò)去、將來(lái)預(yù)計(jì)),當(dāng)然表示過(guò)去、將來(lái)預(yù)計(jì)的時(shí)態(tài)時(shí)要相應(yīng)變化成ていた、てい...
連用形+つつある、ている、ているところだ都有正在做某事,有什么區(qū)別嗎...
ている:正在進(jìn)行時(shí),表示某個(gè)動(dòng)作正持續(xù)進(jìn)行中、表示動(dòng)作完成后所保持的狀態(tài)、習(xí)慣性、反復(fù)性的動(dòng)作等用法。連用形+つつある:表示某種事態(tài)朝著某一方向漸漸地、一點(diǎn)一點(diǎn)地、逐步持續(xù)發(fā)展著。同ている意思相近但方向感強(qiáng)、一般多用于書面語(yǔ),會(huì)話中會(huì)有偏生硬、拘謹(jǐn)之感。ているところだ 動(dòng)作正在...
日語(yǔ)てある的用法有哪些?
【注意】接續(xù)形式必考,歷年考査「てある」的題,大部分都是通過(guò)這種結(jié)構(gòu)來(lái)判斷的。該語(yǔ)法與其說(shuō)是記憶接續(xù)規(guī)則,倒不如說(shuō)對(duì)“自、他動(dòng)詞”要求高。三、考點(diǎn)洞悉 【1】「てある」一定是人為動(dòng)作造成的。【2】自動(dòng)詞+「ている」不一定是人為動(dòng)作結(jié)束后留下的狀態(tài),也可能是非人外力造成的。【3】...
日語(yǔ)選擇題 :そのことはもう鈴木さんに話して__
正解:D 簡(jiǎn)單地講“他動(dòng)詞的連用形+てある”相當(dāng)于“自動(dòng)詞+ている”,例如:絵が壁に掛けてある。=絵が壁に掛かっている。\/畫掛在墻上。參考:「ている」和「てある」
為什么自動(dòng)詞+ています。而他動(dòng)詞+てあります。呀? 而且自動(dòng)詞和他動(dòng)詞...
表示什么東西在哪里。比如:桌子上有一本書(機(jī)に本があります)。這里的他動(dòng)詞+てある表達(dá)的就是這么個(gè)意思。但和上面說(shuō)的句子語(yǔ)感不同。桌子上有一本書(機(jī)の上に本があります),這句話僅僅表達(dá)了一個(gè)客觀事實(shí),沒(méi)有任何主觀想法。但是如果用他動(dòng)詞+てある的句型,應(yīng)該表達(dá)成為(機(jī)の上に本...
「てない」是「てある」的否定形式,同時(shí)也是「ている」口語(yǔ)的否定。那...
很簡(jiǎn)單,看前面的動(dòng)詞是自動(dòng)詞還是他動(dòng)詞。自動(dòng)詞+ている,他動(dòng)詞+てある。窓が開けてある→窓が開けてない 窓が開いている→窓が開いて(い)ない 另外,很少會(huì)使用てある的否定形式,一般使用的是ていない。
ています和てあります的區(qū)別和用法?
ています用法很多 但和てあります表某事物的某種狀態(tài)時(shí)的區(qū)別是這樣 ています 接自動(dòng)詞 表示事物的狀態(tài) 與人的意志無(wú)關(guān) 而 てあります 則接他動(dòng)詞 和人的意志有關(guān) 即 由人為地操作某種行為動(dòng)作后的結(jié)果的留存 ,為人作用后的狀態(tài)。此外,還表示 預(yù)先做了某事 ,和ておく用法類似。
~~つつある 求語(yǔ)法解釋
~~つつある:表示某一動(dòng)作或作用正在向著某一方向持續(xù)發(fā)展著。與動(dòng)詞連用形一起使用,一般用于書面語(yǔ)或較拘謹(jǐn)?shù)臅?huì)話。1 接在表示狀態(tài)的動(dòng)詞之后,與「ている」的意思相近。例:この會(huì)社は現(xiàn)在成長(zhǎng)しつつある(成長(zhǎng)している)。這個(gè)公司現(xiàn)在正在發(fā)展過(guò)程中。2 接在表示瞬間變化的動(dòng)詞之后,表示該...
自動(dòng)詞ている的用法
例如:窓が割れています。窗戶破了。3、表示習(xí)慣性的行為,也就是長(zhǎng)期反復(fù)進(jìn)行的動(dòng)作,習(xí)慣性的行為發(fā)生在過(guò)去時(shí),用「ていました」。例如:毎朝ジョギングをしています。我每天早上跑步。4、「名詞+している」是…,做…(職業(yè))。例如:彼はトラックの運(yùn)転手をしています。他是卡車司機(jī)。
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上城區(qū)槽凸: ______ やんだ說(shuō)天氣,像雨,雪例:雨があるいは雪がやんだ.終わる說(shuō)做事情,吃飯,工作,作業(yè),例:ご飯、もう食べ終わった.注:降りている是不對(duì)的,應(yīng)該是降っている.應(yīng)該是樓主手誤.呵呵
上城區(qū)槽凸: ______ 1、詞の正しい使いというのは他の詞との合わせだけじゃなくて、詞の使い范囲も含めてます. 2、実績(jī)によると日本語(yǔ)の文法知識(shí)は身につけてするほど作文を書く時(shí)の間違いが少ない. 學(xué)生の作文に大部の間違いは文法上のミスです. 3、上述の誤用例から分かりますが、文法上のミスは多方面で表れてます.ですから作文中のミスを避けるためにもっと全面的にしきたりに基づいて日本語(yǔ)の基礎(chǔ)文法知識(shí)を?qū)Wばなきゃいけない. 4、尚、命題作文を書く時(shí)、適當(dāng)に段落を區(qū)分ける必要があります.普段は4/500文字の命題作文は普通2/3段落にした方が一番ふさわしいです.もちろんですが、どうやって段落を區(qū)分けするのか、文章の具體的な狀況によって決まります.
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上城區(qū)槽凸: ______ 愛し﹝あいし﹞てる,a i si te ru.中文諧音——阿姨洗鐵路. 或者可以用“我喜歡你”,好きです,su ki de su. 擴(kuò)展資料 日語(yǔ)表達(dá)“我愛你”的由來(lái): 日語(yǔ)中將“愛”寫成“愛”,讀作『あい』.發(fā)音與中文有些類似. 「愛(あい)する」是動(dòng)詞,「愛してる」是由「愛する」的「ている」形,即「愛している」轉(zhuǎn)變而來(lái)的,用以表達(dá)“內(nèi)心對(duì)某人的愛”的這種狀態(tài). 由于,在口語(yǔ)中「ている」形中的「い」可以去掉,所以就成了「愛してる」.