四年級上冊第11課的生字組詞加拼音是什么?
四年級上冊第11課的生字組詞加拼音如下:
一、生字組詞加拼音
宅:zhái 住宅 宅院 家宅 民宅 深宅大院
臨:lín 臨時 降臨 臨別 臨摹 臨陣脫逃
慎:shèn 慎重 謹(jǐn)慎 不慎 慎言 慎行
選:xuǎn 挑選 選擇 選用 選拔 人選 選手
擇:zé 選擇 擇優(yōu) 擇業(yè) 抉擇 饑不擇食
址:zhǐ 住址 地址 遺址 校址 舊址 故址
良:liáng 良好 善良 良心 良久 良師益友
二、四年級上冊第11課近義詞
隱蔽一隱藏 慎重一謹(jǐn)慎 選擇一挑選
優(yōu)良一良好 柔弱一軟弱 平坦一平整
簡樸一樸素 寬敞一寬闊
三、四年級上冊第11課反義詞
隱蔽一顯露 柔弱一堅強(qiáng) 干燥一潮濕
寬敞一狹窄 增長一減少
四年級上冊第11課句子解析
1、蟋蟀和它們不同,不肯隨遇而安。
解析:“隨遇而安”是指適應(yīng)周圍的環(huán)境,不論環(huán)境如何都能滿足。對于一般的昆蟲來說,只要能找到一個臨時隱蔽的藏身之地就滿足了,而蟋蟀卻不同,它不愿利用現(xiàn)成的洞穴,而是慎重地?fù)裰罚约阂稽c一點地挖掘。這是法布爾發(fā)現(xiàn)的蟋蟀與別的昆蟲的不同之處。
句子也照應(yīng)了課文的題目,讓讀者知曉,為什么把蟋蟀的藏身洞穴稱為“住宅”。
2、當(dāng)四周很安靜的時候,蟋蟀就在這平臺上彈琴。
解析:作者巧妙地把蟋蟀發(fā)出的聲音比喻為“彈琴”,又將蟋蟀洞穴門口的平地稱為“平臺”,讓讀者感到,這座住宅的設(shè)計是很講究的,它不僅能藏身棲息,而且還具備休閑娛樂的功能──勞動之余,四周靜悄悄之時,住宅的主人操琴彈奏,享受生活的樂趣。
形象的語言也反映了昆蟲學(xué)家對昆蟲的特殊感情。
3、蟋蟀并不是挖掘技術(shù)的專家,它的工具是那樣柔弱,所以人們對它的勞動成果感到驚奇。
解析:蟋蟀蓋房子的工具,非常柔弱。正是因為蟋蟀用如此簡單的工具,建造出了排水優(yōu)良、有溫和陽光的住宅,所以令人們對它的勞動效果感到驚奇。
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