關(guān)于責(zé)任的名言和相關(guān)事例5個(gè) 關(guān)于責(zé)任的名言警句、相關(guān)事例有哪些？
事例:
一、陳金水獻(xiàn)身祖國氣象事業(yè)：陳金水從氣象學(xué)院畢業(yè)后,離開山清水秀的浙江只身來到青藏高原.他在世界屋脊建立起世界上最高的氣象站.在臥室里懸掛著“祖國的氣象事業(yè)高于一切”的橫幅,以表明自己的心跡.他是這樣說也是這樣做的.在青藏高原一干就是30年。
青藏高原生活環(huán)境極為艱苦,終年積雪,萬里無人.由于低壓高寒,他吃不上煮熟的飯,吃不到新鮮蔬菜.由于缺氧,落下了心血管疾病.他為青藏高原的氣象事業(yè),做出了開創(chuàng)性的貢獻(xiàn)。
二、居里夫婦獻(xiàn)身科學(xué)事業(yè)：1898年,居里夫婦便在一間極為簡陋的房子里開始提煉鐳的工作.矮小破舊的實(shí)驗(yàn)室里,鐵屑飛揚(yáng),蒸氣熏人.患著結(jié)核病的居里夫人,從早到晚忙個(gè)不停：翻倒礦石,傾倒溶液,攪拌冶鍋……有時(shí)忙得連飯也顧不上吃。
每到了晚上居里夫婦累得精疲力竭.經(jīng)過三年零九個(gè)月的艱苦努力,終于從400噸鈾瀝青礦、1000噸化學(xué)藥品和800噸水中,提煉出1克純鐳,居里夫人的體重卻減少了14斤.鐳的提煉成功,震動(dòng)了世界.法國要授予他們勛章,有的要出高價(jià)買他們的專利.居里夫婦公開宣布：不要?jiǎng)渍?也不賣專利,技術(shù)公開。
三、敢于承擔(dān)責(zé)任的足球主教練：德國國家足球隊(duì)的總教練沃勒爾和法國總教練桑蒂尼選擇了主動(dòng)辭職,意大利隊(duì)總教練特拉帕托尼和西班牙隊(duì)塞斯也沒有繼續(xù)干下去的意思,他們明白自己的工作沒有做到最好.因此用辭職的方式來表明自己愿意承擔(dān)責(zé)任.實(shí)際上,勇于承擔(dān)責(zé)任的人讓人尊敬.
四、美國前總統(tǒng)里根小時(shí)候，一次在外面踢球，不小心把一家商店窗戶上的玻璃打碎了。老板找到里根的父親，要求賠償損失。老里根照價(jià)賠償后，把兒子叫到跟前說：“玻璃窗是你打碎的，應(yīng)該由你來承擔(dān)責(zé)任（本文來自博銳鄧正紅專欄）。
由于你現(xiàn)在沒錢，所以我先暫時(shí)替你墊上這筆賠償款。你要利用暑假去打工，把錢還上。”結(jié)果，整整一個(gè)暑假，里根拼命干活，才還清這筆總共15美元的賠償款，為打碎人家玻璃付出了代價(jià)。
五、白求恩同志毫不利己專門利人的偉大精神一個(gè)重要的體現(xiàn)就是他對工作極端的負(fù)責(zé)任。對工作極端的負(fù)責(zé)任貫穿于白求恩的每一個(gè)行動(dòng)，甚至他的每一句話。
有一次，白求恩在病房里看到一個(gè)小護(hù)士給傷員換藥，發(fā)現(xiàn)藥瓶里裝的藥與藥瓶上標(biāo)簽名稱不一致，也就是說，藥瓶里的藥不是應(yīng)該用的藥，這怎么行呢？如果要用錯(cuò)了，會(huì)出問題的。白求恩嚴(yán)肅地批評了那個(gè)小護(hù)士，告訴她，做事這樣馬虎，會(huì)出人命的。
白求恩用小刀把瓶子上的標(biāo)簽刮掉，并說：“我們要對同志負(fù)責(zé)，以后不允許再出現(xiàn)這種情況。”
小護(hù)士挨了批評，臉漲得通紅，眼淚都要流出來了。白求恩心里很生氣，但他控制著自己的情緒說：“請你原諒我脾氣不好，可是，做衛(wèi)生工作不認(rèn)真，不嚴(yán)格要求不行啊！”事后，白求恩向政委提出，要加強(qiáng)教育，提高工作人員的責(zé)任心，才能把工作做好。
白求恩不僅用高超的醫(yī)術(shù)救治傷員，他還主動(dòng)提出，要辦一所模范醫(yī)院，親自編寫教材，親自制作醫(yī)療器械，親自為八路軍醫(yī)生上課，為八路軍培訓(xùn)了大批的醫(yī)務(wù)人員。這也體現(xiàn)了他對工作的極端的負(fù)責(zé)任，千方百計(jì)改進(jìn)工作。
名人名言:
1、高尚、偉大的代價(jià)就是責(zé)任.——丘吉爾【英】
2、盡管責(zé)任有時(shí)使人厭煩,但不履行責(zé)任,只能是懦夫,不折不扣的廢物.——?jiǎng)⒁姿埂久馈?nbsp;
3、每個(gè)人都被生命詢問,而他只有用自己的生命才能回答此問題；只有以“負(fù)責(zé)”來答復(fù)生命.因此,“能夠負(fù)責(zé)”是人類存在最重要的本質(zhì).——維克多·費(fèi)蘭克【英】
4、每一個(gè)人都應(yīng)該有這樣的信心：人所能負(fù)的責(zé)任,我必能負(fù)；人所不能負(fù)的責(zé)任,我亦能負(fù).如此,你才能磨煉自己,求得更高的知識而進(jìn)入更高的境界.——林肯【美】
5、人生須知負(fù)責(zé)任的苦處,才能知道盡責(zé)任的樂趣.
——梁啟超【中國】
明亮的燭光下，諸葛亮在寫著什么。是呀，在這出師的前夜，他一定有許多話要對他時(shí)刻牽掛的后主說啊！“鞠躬盡瘁，死而后已……”寫罷，他不禁抬頭仰望蒼穹，目光閃爍。是什么讓孔明如此夜不能寐？是報(bào)答先帝知遇之恩、輔佐后主強(qiáng)國安民的責(zé)任。
岳陽樓下，滔滔江水拍打著江岸；岳陽樓上，范仲淹難抑心潮的蕩漾，放聲高喊：“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂。”是什么使他這般情感激揚(yáng)？是一切為了天下百姓的責(zé)任。
藺相如、諸葛亮、范仲淹，這些偉大的人物都曾在歷史的長河中留下自己光輝的一筆。他們把謀求人民的幸福看成自己的責(zé)任，這是無比珍貴的情感。
高尚、偉大的代價(jià)就是責(zé)任。
——丘吉爾【英】
盡管責(zé)任有時(shí)使人厭煩,但不履行責(zé)任,只能是懦夫,不折不扣的廢物。
——?jiǎng)⒁姿埂久馈?
每個(gè)人都被生命詢問,而他只有用自己的生命才能回答此問題；只有以“負(fù)責(zé)”來答復(fù)生命。因此,“能夠負(fù)責(zé)”是人類存在最重要的本質(zhì)。
——維克多·費(fèi)蘭克【英】
.鐘南山，這位屢創(chuàng)醫(yī)學(xué)奇跡的呼吸病專家，這位在天冷時(shí)要把聽診器焐熱了才給病人診聽的仁愛長者，當(dāng)致命的疫病襲來時(shí)，毅然挑起重?fù)?dān)，站到了抗擊病魔的第一線。當(dāng)有關(guān)部門宣布“非典”疫情得到有效控制的時(shí)候，鐘院士站出來說：疫情是得到有效遏制而不是控制，本身的病原搞不清楚，傳播途徑搞不清楚，疫情怎么能得到有效控制呢？現(xiàn)在病情是得到了很大程度的遏制。而當(dāng)民眾談“非”色變時(shí)，鐘南山又一直呼吁大家用正確的態(tài)度來對待。從2002年底開始，鐘南山這個(gè)名字就與非典型肺炎聯(lián)系在一起，他曾經(jīng)搶救病人，開會(huì)研究病情……一連38小時(shí)沒合過眼！作為廣東省非典型肺炎醫(yī)療專家組組長，他參與會(huì)診了第一批非典型肺炎病人，并將這種不明原因的肺炎命名為非典型肺炎，逐步摸索出一套行之有效的治療方案，大大提高了危重病人的成功搶救率，降低了死亡率，而且，明顯縮短了病人的治療時(shí)間。他主持起草了《廣東省非典型肺炎病例臨床診斷標(biāo)準(zhǔn)》，并提倡國內(nèi)國際協(xié)作，共同攻克SARS難關(guān)。作為一名中國工程院的院士，從接觸第一例非典病例開始，67歲的鐘南山就以一個(gè)具有高度責(zé)任感的戰(zhàn)士形象出現(xiàn)在民眾和媒體面前。
D、74歲的軍隊(duì)醫(yī)學(xué)專家、解放軍302醫(yī)院原專家組成員姜素椿，因年事已高，而且曾患癌癥作過手術(shù)，醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)要求他只在室外坐鎮(zhèn)指導(dǎo)抗擊“非典”。然而，姜素椿在治療現(xiàn)場，感到問題嚴(yán)重，情況危急。他以高度的責(zé)任感，始終站在抗擊“非典”的第一線。在那些日子里，人們在病房、手術(shù)室總能看到這位老專家忙碌的身影。他連續(xù)參加對患者的診斷、治療總結(jié)，經(jīng)常忙得顧不上吃飯和睡覺。然而，由于體力嚴(yán)重透支，他終于被感染了。姜素椿建議，立即到廣州采集“非典”康復(fù)后患者的血清，在自己身上進(jìn)行試驗(yàn)。大家清楚，輸注任何血制品都有一定的風(fēng)險(xiǎn)，是試驗(yàn)就有失敗的可能。但在無私無畏的姜素椿的執(zhí)意要求下，經(jīng)醫(yī)院緊急論證，于3月22日，在姜素椿身上注射了這種血清。同時(shí)，醫(yī)院配合其他藥物進(jìn)行治療，姜素椿患病23天，就奇跡般康復(fù)出院了。姜素椿又回到工作崗位，為攻克防治“非典”難題做貢獻(xiàn)。
E、據(jù)《羊城晚報(bào)》4月19日報(bào)道，2003年3月24日凌晨，在玉蘭花開的時(shí)節(jié)，因搶救非典型肺炎病人而不幸染病的廣東省中醫(yī)院護(hù)士長葉欣殉職，終年46歲。生前，她留下了一句令人刻骨銘心的話：“這里危險(xiǎn)，讓我來。”
F、譚千秋
德陽市東汽中學(xué)教師譚千秋，更是保護(hù)了四個(gè)學(xué)生的性命。在地震發(fā)生的一瞬間，德陽市東汽中學(xué)教師譚千秋雙臂張開趴在課桌上，身下死死地護(hù)著4個(gè)學(xué)生。
救援人員發(fā)現(xiàn)他的時(shí)候，他雙臂張開著趴在課桌上，身下死死地護(hù)著四個(gè)學(xué)生，四個(gè)學(xué)生都活了，而譚老師，留給我們的只是那個(gè)張開雙臂的永遠(yuǎn)的姿態(tài)……
G、吳忠洪
12日下午，崇州懷遠(yuǎn)中學(xué)教學(xué)樓發(fā)生垮塌事件，在突如其來的災(zāi)害面前，該校700多名師生絕大多數(shù)順利脫險(xiǎn)，但該校英語老師吳忠洪卻永遠(yuǎn)離開了他愛的學(xué)生。吳忠洪老師本已逃生，為救兩名學(xué)生義無反顧地返身沖進(jìn)正猛烈搖晃的教學(xué)樓內(nèi)，湮沒在轟然倒塌的樓房中。
H、袁文婷
就在大地震發(fā)生的當(dāng)天，位于什邡市師古鎮(zhèn)的民主中心小學(xué)的教學(xué)樓發(fā)生了嚴(yán)重的坍塌，一年級教師袁文婷為了拯救學(xué)生，青春定格在了26歲。
她是那種看上去就能夠給人深刻印象的人，因?yàn)閷?shí)在太瘦弱了。災(zāi)難發(fā)生時(shí)，教室里的很多孩子都嚇得呆坐著，不知所措。但是她用柔弱的雙手一次次地把自己的學(xué)生從三樓抱下了一樓，當(dāng)她最后一次沖上三樓的時(shí)候，樓房完全垮塌了……
地震中，她拯救了13名學(xué)生后，被壓在倒塌的教學(xué)樓下。當(dāng)晚10點(diǎn)多被搜救隊(duì)員發(fā)現(xiàn)時(shí)，她的身上壓著一塊厚厚的水泥板，懷里還藏著一名已經(jīng)死去的學(xué)生。
F、嚴(yán)蓉
汶川縣映秀鎮(zhèn)小學(xué)四年級語文老師
一歲半的小雯欣不停地號哭：“救爸爸，救媽媽。”她張大嘴巴不停地號哭，雙手死死抓住抱她的鄰居的肩膀。淚水，鼻涕，全部流了出來。她只有一歲半，說話還不清晰。地震之后，4天里，她再也沒有聽到過爸爸媽媽的聲音，哪怕一個(gè)字。“在救媽媽！也在救爸爸！”鄰居把臉緊貼著小雯欣的頭。
沒有人告訴她，小雯欣的爸爸，依然音訊全無。媽媽，映秀小學(xué)老師嚴(yán)蓉，在救下13個(gè)學(xué)生后，再也不會(huì)回來了。“嚴(yán)老師被壓在里面了。”說完這句話，嚴(yán)蓉的學(xué)生李燕哭了。為了盡快疏散學(xué)生，嚴(yán)老師留在最后，等第13個(gè)孩子剛跑出教室，教學(xué)樓全部塌了下來。
G、茍曉超
5月12日下午，四川省巴中市通江縣洪口鎮(zhèn)永安壩村小學(xué)24歲的教師茍曉超，一如往常值守在三樓教室里。突然，整棟教學(xué)樓開始晃動(dòng)、顫抖。他幾乎是本能地大喊：“同學(xué)們，趕快跑！”幾乎同時(shí)，他沖到陽臺(tái)上，大聲呼叫其他班的老師和學(xué)生。
大部分學(xué)生從午睡之中被突然驚醒后，都迷迷糊糊不知所措。茍曉超一邊喊“快跑，危險(xiǎn)，快，快”，一邊迅速抱起一名學(xué)生往樓下沖。到了樓下，來不及喘一口氣，立即返身沖上三樓。他又抱起兩名學(xué)生，向樓下沖去
當(dāng)他再一次沖到三樓，再一次抱起兩名學(xué)生，再一次向樓下沖去時(shí)，頂樓轟然倒塌。被茍曉超抱下樓去的學(xué)生得救了。
然而，茍曉超被垮塌的混凝土和磚塊砸斷雙腿，胸部也受到了重傷，倒在血泊之中
H、向倩
向倩，女，生于1987年3月5日，卒于2008年5月12日，中共黨員，什邡市龍居小學(xué)英語教師，以優(yōu)秀畢業(yè)生的身份畢業(yè)于綿陽師范學(xué)院2006屆，喜歡寫作、繪畫和音樂。
愛好也決定了向倩的特長，她曾經(jīng)是校文學(xué)寫作特長生，校田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)200米第三名，60周年校慶學(xué)生美術(shù)作品展獲一等獎(jiǎng)地震發(fā)生時(shí)，她正在疏散學(xué)生離開教室。看到有兩個(gè)學(xué)生手足無措，她大步跑過去，一手摟住一個(gè)，朝門外沖。教學(xué)樓突然垮塌，她和幾名學(xué)生被埋在廢墟中。廢墟中，她的身體斷成兩截，臉部血肉模糊。她的雙手仍緊緊擁著兩個(gè)學(xué)生！人們怎么掰，也無法掰開她緊緊摟住學(xué)生的雙手
I、杜正香
人民教師代課老師杜正香：臨死胸前護(hù)著三個(gè)幼小學(xué)生
5月14日10時(shí)，震后第三天，當(dāng)解放軍官兵掀開因地震完全坍塌的綿陽市平武縣南壩小學(xué)的一根鋼筋水泥橫梁時(shí)，眼前的一幕震撼了在場的每一個(gè)人——一位死去多時(shí)的女老師趴在瓦礫里，頭朝著門的方向，雙手緊緊地各拉著一個(gè)年幼的孩子，胸前還護(hù)著三個(gè)幼小的生命。
人們口中說的杜老師叫杜正香，是南壩小學(xué)學(xué)前班中班的代課老師，不過孩子們更喜歡搖著她的手喊她“杜婆婆”，其實(shí)杜老師今年才48歲。
“看得出她是要把這些孩子們帶出即將倒塌的教學(xué)樓，她用自己的肩背為孩子們擋住了墜落的橫梁。”參與搜救的解放軍戰(zhàn)士說，杜老師以生命守護(hù)的五個(gè)孩子最終沒能生還，這可能是她唯一的遺憾。
J、張米亞
汶川縣映秀鎮(zhèn)小學(xué)老師
當(dāng)汶川縣映秀鎮(zhèn)的群眾徒手搬開垮塌的鎮(zhèn)小學(xué)教學(xué)樓的一角時(shí)，被眼前的一幕驚呆了：一名男子跪在廢墟上，雙臂緊緊摟著兩個(gè)孩子，兩個(gè)孩子還活著，而他已經(jīng)氣絕！由于緊抱孩子的手臂已經(jīng)僵硬，救援人員只得含淚將之鋸掉才把孩子救出。這就是該校29歲的老師張米亞。“摘下我的翅膀，送給你飛翔。”多才多藝、最愛唱歌的張米亞老師用生命詮釋了這句歌詞，用血肉之軀為他的學(xué)生牢牢把守住了生命之門。大地震中，張老師的妻子、同為該校老師的鄧霞以及他們3歲的孩子，都被埋在廢墟之中。
K、劉繼軍
汶川地震發(fā)生的瞬間，正在上課的龍居小學(xué)教師劉繼軍從容面對，沉著指揮，使全班80%的學(xué)生得以安全撤離。在最后幾個(gè)孩子快要離開教室時(shí)，房屋開始螺旋式垮塌，情急中，劉繼軍將3個(gè)學(xué)生摟入懷中，奮力向外沖去。可就在這時(shí)，整棟教學(xué)樓轟然倒下，劉繼軍和幾個(gè)學(xué)生被壓在了廢墟下。
經(jīng)同事和學(xué)生們的搶救，3個(gè)被劉繼軍以身護(hù)衛(wèi)的學(xué)生得救了！可劉繼軍卻永遠(yuǎn)離開了他熱愛的學(xué)生們，離開了他深愛的妻子和女兒……
“劉老師！您回來吧！”在學(xué)生們的聲聲呼喚中，劉繼軍靜靜地躺著，是那樣地安詳。
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L、瞿萬容
綿竹市遵道鎮(zhèn)歡歡幼兒園瞿萬容老師，救援隊(duì)發(fā)現(xiàn)他時(shí)，他的后背牢牢地?fù)踝×丝逅乃喟澹瑧牙镞€緊緊抱著一名小孩。小孩獲救了，但瞿老師卻再也無法醒過來。
2、責(zé)任是一個(gè)人應(yīng)盡的義務(wù)。
事例：
A、政府的責(zé)任：“如果我們沒有把事情做好，會(huì)讓很多新加坡人遭殃。”40歲的新加坡國家發(fā)展部部長林勛強(qiáng)說。就如同其他新加坡政治家及高級文官一樣，林勛強(qiáng)出身清寒，極珍惜新加坡今天的成就，也對新加坡有著極高的休戚與共感。整個(gè)新加坡政府有6萬多名文官，主要分成4個(gè)等級，其中有200多個(gè)管理職文官屬第一等級，站在金字塔的最頂端。對于新加坡的未來，他們負(fù)有最高的責(zé)任。新加坡財(cái)政部公共服務(wù)署副秘書長陳文發(fā)相信，新加坡政府是全世界最誠實(shí)的政府。新加坡人民也相信，他們有一個(gè)最干凈的政府，絕對沒有桌下交易。
B、對人對己，嚴(yán)肅負(fù)責(zé)：中篇小說《人到中年》的作者諶容一舉成名之后，創(chuàng)作態(tài)度仍然是很嚴(yán)肅的。據(jù)說許多報(bào)刊紛紛向她約稿，有人勸她翻箱倒柜，隨便拿出過去的一些草稿，只要有她的名字就可以發(fā)表。諶容拒絕這樣做。她認(rèn)為那樣是對讀者不負(fù)責(zé)任的一種表現(xiàn)。
C、華歆的義行：《世說新語》載：晉時(shí)，華歆、王朗一起乘船逃難，有一陌生人請求搭舟相隨。華歆猶豫，王朗說：“船有寬裕，為什么不可帶上？”讓其登了舟。后強(qiáng)盜追來，為了快跑，王朗想把那人丟下船。華歆卻說：“我當(dāng)時(shí)猶豫，正是如此。現(xiàn)既帶上人家，豈可著急了扔下不管？”華、王之優(yōu)劣已昭然矣。
D、智者的責(zé)任：智者廣收天下門徒，聚有百余人。每天智者都教他們修身養(yǎng)性，習(xí)文練武。弟子們珍惜難得的教育機(jī)會(huì)，大多刻苦研習(xí)，虛心請教。只有一個(gè)人不服管教，只知道吃喝玩樂。幾年之后，弟子們幾乎都掌握了一技之長，聲名遠(yuǎn)播。而那個(gè)冥頑不靈者依舊渾渾噩噩，整日里招惹是非，并攪擾師兄師弟們的學(xué)業(yè)。于是弟子們聚集到一起來找智者：“老師啊，請您開除那個(gè)壞蛋吧！”“不行，我要收留他！”弟子們憤怒了：“你要是仍把那個(gè)壞蛋留在這里，我們可要集體離開了。”但智者仍強(qiáng)硬地堅(jiān)持自己的態(tài)度。幾天后，弟子們果然紛紛離去。十幾年后，最頑劣的弟子終于修成正果。
E、大臣的責(zé)任：春秋時(shí)，晏嬰和穰苴是齊國的兩位名臣，分別擔(dān)任相國和大司馬要職，主持政務(wù)和軍務(wù)。一天，齊景公在宮中喝酒時(shí)忽感無聊，吩咐侍從拿著酒具，要到晏嬰家去接著喝酒。晏嬰接到通報(bào)，馬上穿著朝服，手拿笏牌站在門外，等候齊景公的到來。齊景公還未下車，晏嬰就迎上去問道：“諸侯得無有故乎？國家得無有故乎？”當(dāng)齊景公說明來意后，晏嬰說：“安國家定諸侯的事，臣請謀之。至于陪您喝酒的事，您左右有的是人，臣不敢與聞。”齊景公討了個(gè)沒趣，只好吩咐改到穰苴家去。不料到門口一看，這位大司馬穿盔戴甲，手執(zhí)長矛，見面就問：“諸侯得無有兵乎？大臣得無有叛者乎？”當(dāng)齊景公說只是想喝幾杯時(shí)，被穰苴以與晏嬰同樣的理由拒絕了。各國諸侯聽說這件事后，各自警覺，絕不敢輕易與齊國為敵，因?yàn)樗麄冎例R國有兩個(gè)擎天大柱。
3、責(zé)任是一種良好素質(zhì)的體現(xiàn)。
事例：
A、稱職的丞相：漢文帝時(shí)，陳平任左丞相。據(jù)說有一次漢文帝問他：“全國每年收糧多少？”陳平回答說：“這要問治粟內(nèi)史。”漢文帝又問他：“全國每年案件有多少？”陳平回答說：“這要問廷尉。”漢文帝見狀，就問：“那你管什么？”陳平回答：“丞相管百官。”在這里陳平是個(gè)聰明的人，知道自己作為左丞相的職責(zé)主要是管百官，而不是錢谷、案件等事。
B、過失與責(zé)任：1920年，有個(gè)11歲的美國男孩踢足球時(shí)，不小心打碎了鄰居家的玻璃。鄰居向他索賠12.5美元。在當(dāng)時(shí)，12.5美元是筆不小的數(shù)目，足足可以買125只生蛋的母雞！闖了大禍的男孩向父親承認(rèn)為錯(cuò)誤，父親讓他對自己的過失負(fù)責(zé)。男孩為難地說：“我哪有那么多錢賠人家？”父親拿出12.5美元說：“這錢可以借給你，但一年后要還我。”從此，男孩開始了艱苦的打工生活，經(jīng)過半年的努力，終于掙夠了12.5美元這一“天文數(shù)字”，還給了父親。這個(gè)男孩就是日后成為美國總統(tǒng)的羅納德?里根。他在回憶這件事時(shí)說：“通過自己的勞動(dòng)來承擔(dān)過失，使我懂得了什么叫責(zé)任。”
C、保守秘密：羅斯福當(dāng)海軍助理部長時(shí)，有一天一位好友來訪。談話間朋友問及海軍在加勒比海某島建立基地的事。“我只要你告訴我，”他的朋友說，“我所聽到的有關(guān)基地的傳聞是否確有其事。”這位朋友要打聽的事當(dāng)時(shí)是不便公開的，但既是好朋友的相求，那如何拒絕是好呢？只見羅斯福望了望四周，然后壓低嗓子向朋友問道：“你能對不便外傳的事情保密嗎？”“能。”好友急切地回答。“那么，”羅斯福微笑著說，“我也能。”
D、自己建造的房子：有個(gè)老木匠準(zhǔn)備退休，他告訴老板，說要離開建筑行業(yè)，回家與妻子兒女享受天倫之樂。老板舍不得做得一手好活計(jì)的木匠走，再三挽留，木匠決心已下不為所動(dòng)。老板只得答應(yīng)，但問他是否可以幫忙再建一座房子，老木匠答應(yīng)了。在蓋房過程中，大家都看出來，老木匠的心已不在工作上了。用料也不那么嚴(yán)格，做出的活計(jì)也全無往日水準(zhǔn)。老板并沒有說什么，只是在房子建好后，把鑰匙交給了老木匠。“這是你的房子。”老板說，“我送給你的禮物。”老木匠愣住了，同樣，他的后悔與羞愧大家也都看出來了。他這一生蓋了多少好房子，最后卻為自己建了這樣一幢粗制濫造的房子。
E、老鼠和狗：一群老鼠爬上桌子準(zhǔn)備偷肉吃，卻驚動(dòng)了睡在桌邊的狗。老鼠們同狗商量，說：“你要是不聲張，我們可以弄幾塊肉給你，咱們共享美味。”狗嚴(yán)辭拒絕了老鼠們的建議：“你們都給我滾，要是主人發(fā)現(xiàn)肉少了，一定懷疑是我偷吃的，到那時(shí)我就會(huì)成為案板上的肉了。”
名言警句：
1、站在領(lǐng)導(dǎo)立場的人，首先就要確立自己的責(zé)任，抱著使命感求其貫徹。（松下幸之助）
2、堅(jiān)毅而崇高的思想方式，能使一個(gè)人建立起生活目的和認(rèn)識自己的生活職責(zé)。（列夫?托爾斯泰）
3、凡屬我應(yīng)該做的事，而且力量能夠做到的，我對于這件事便有了責(zé)任。（梁啟超）
4、一個(gè)人有責(zé)任把這個(gè)世界的美好事物同它的鄰人分享。（劉易斯）
5、每天務(wù)必要做一點(diǎn)你所不愿意做的事情。這是一條最寶貴的準(zhǔn)則，它可以使你養(yǎng)成認(rèn)真盡責(zé)而不以為善的習(xí)慣。（馬克?吐溫）
4、人要勇于承擔(dān)責(zé)任。
事例：
A、自貶丞相：諸葛亮在失街亭之后，不僅揮淚斬了自己一向信任的馬謖，而且自貶丞相之職，這表明他是一個(gè)勇于承擔(dān)責(zé)任的人。
B、反省歷史：據(jù)德國《明鏡》周刊報(bào)道，德國將于今年7月舉行儀式，紀(jì)念第二次世界大戰(zhàn)時(shí)期向盟軍提供納粹情報(bào)的德國間諜弗里茨?科爾貝。科爾貝是二戰(zhàn)期間德國外交部的一名雇員，代號為“喬治?伍德”。他向美國情報(bào)機(jī)構(gòu)提供了1600多份情報(bào)，并幫助策劃了1944年7月20日的刺殺希特勒未遂事件。德國將于今年7月舉行紀(jì)念這次刺殺行動(dòng)60周年活動(dòng)，并向科爾貝表示敬意。作為發(fā)動(dòng)第二次世界大戰(zhàn)的國家之一，德國又一次向世人表達(dá)了其真誠反省戰(zhàn)爭錯(cuò)誤的寬闊心胸，這不能不讓人深表敬佩。
C、新航的態(tài)度值得贊揚(yáng)：新航SQ006班機(jī)，10月31日晚在臺(tái)灣中正機(jī)場撞毀事件，令舉國震驚。三天以后，臺(tái)灣行政院飛行安全委員會(huì)發(fā)表對失事原因初步調(diào)查的結(jié)果，相信也令國人以及所有關(guān)心新航的人驚奇不已，許多人初聞這個(gè)調(diào)查結(jié)果，甚至可能感到半信半疑。臺(tái)灣行政院飛安委員會(huì)初步調(diào)查的結(jié)論是，SQ006班機(jī)是從一條錯(cuò)誤的跑道起飛。換句話說，是人為的疏失或錯(cuò)誤，釀成了這場傷亡慘重的大悲劇。雖然如此，臺(tái)灣飛安委員會(huì)的初步調(diào)查結(jié)果，并沒有解答所有明顯存在的問題，比如說，SQ006究竟是在怎樣的情況下，進(jìn)入錯(cuò)誤的跑道：一條關(guān)閉的跑道怎么會(huì)讓飛機(jī)進(jìn)入，飛機(jī)場當(dāng)局當(dāng)時(shí)怎么會(huì)完全不知其事；看到SQ006進(jìn)入錯(cuò)誤跑道的另外兩架班機(jī)的機(jī)師，怎么會(huì)沒有馬上通知控制臺(tái)，眼巴巴看著悲劇發(fā)生？臺(tái)灣的調(diào)查工作還在進(jìn)行，相信幾乎人人心中都有的這些疑團(tuán)遲早都會(huì)解開，但新航在臺(tái)灣飛安委員會(huì)公布了這樣的初步調(diào)查結(jié)果以后，馬上宣布完全接受班機(jī)進(jìn)錯(cuò)跑道的結(jié)論，并鄭重表明愿意承擔(dān)一切責(zé)任的態(tài)度，卻無疑是值得贊揚(yáng)的。
D、主教練引咎辭職：上周五，意大利足協(xié)召開特別大會(huì)，足協(xié)主席卡拉羅提出辭職，他的理由是：“在世界杯和輸給威爾士的比賽后我依然保住了特拉帕托尼的帥位，因此我辭職。”這一舉動(dòng)表明卡拉羅是一個(gè)敢于負(fù)責(zé)任的人。
E、承擔(dān)責(zé)任的總統(tǒng)：美國的杜魯門總統(tǒng)，曾在他的桌子上擺了一個(gè)牌子，bookofstophere。Book就是我們打麻將的時(shí)候用作發(fā)牌標(biāo)示的，在英諺里面，表示把問題丟給別人。杜魯門總統(tǒng)把這句名言放在他的桌上，意味著問題到此為止，就是你只要找到我，我就不能再推了。這同樣表明杜魯門總統(tǒng)是一個(gè)敢于負(fù)責(zé)的總統(tǒng)。
名言警句：
1、盡管責(zé)任有時(shí)使人厭煩，但不履行責(zé)任，不認(rèn)真工作的人什么也不是，只能是懦夫，不折不扣的廢物。（劉易斯）
2、共同承擔(dān)責(zé)任等于不負(fù)責(zé)任。（德國諺語）
3、在任何情況下，責(zé)任都有一個(gè)定量，任何一方如果承擔(dān)過多的責(zé)任，另一方就會(huì)相應(yīng)地減少承擔(dān)等量責(zé)任。（佚名）
4、以天下為己任。（孫中山）
5、如果工作對于人類不是人生強(qiáng)索的代價(jià)，而是人生的目的，人類將多么幸福。（羅丹）
5、不負(fù)責(zé)任的后果。
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每個(gè)人應(yīng)當(dāng)有這樣一份信念：我們所能夠承擔(dān)的責(zé)任，我也定能承擔(dān)；那些超出我能力范圍的責(zé)任，我同樣也能勇敢地迎接挑戰(zhàn)。這樣，我們才能在生活的磨礪中不斷成長，追求更深層次的知識與精神境界。正如林肯所言，承擔(dān)起自己的責(zé)任不僅是對自己的考驗(yàn)，更是一種對更高精神追求的追求。生命對每個(gè)人都是一個(gè)...
有關(guān)使命的名言5句和實(shí)例3個(gè)
我只找到了名言，這幾個(gè)都不錯(cuò)，你選擇5個(gè)吧！梁啟超:“這個(gè)社會(huì)尊重那些為它盡到責(zé)任的人。”歌德:責(zé)任就是對自己要求去做的事情有一種愛.威爾遜 :責(zé)任感與機(jī)遇成正比.杜魯門:“責(zé)任到此止步(The buck stops here)。”顧炎武:“天下興亡,匹夫有責(zé).”陶行知:“先生不應(yīng)該專教書,他的責(zé)任是教人...
議論文:5個(gè)事例論據(jù)和5個(gè)道理論據(jù)(題目:談責(zé)任)
——林肯【美】人生須知負(fù)責(zé)任的苦處,才能知道盡責(zé)任的樂趣。——梁啟超【中國】一個(gè)人若是沒有熱情,他將一事無成,而熱情的基點(diǎn)正是責(zé)任心。——列夫·托爾斯泰【俄】1、詹天佑為國不計(jì)名與利：近代科學(xué)先驅(qū)、著名工程師詹天佑，在國內(nèi)一無資本、二無技術(shù)、三無人才的艱難局面面前，滿懷愛國熱情，受命...
關(guān)于責(zé)任義務(wù)的名言及實(shí)例
沒有無義務(wù)的權(quán)利，也沒有無權(quán)利的義務(wù) 馬克思 ·沒有義務(wù)的地方，就沒有權(quán)利 洛克 ·接受責(zé)任的能力是衡量人的標(biāo)準(zhǔn) 史密斯 ·有妻室兒女的人，行動(dòng)自由就受到限制，從而成為命運(yùn)的人質(zhì) 培根 ·社會(huì)猶如一條船，每個(gè)人都要掌舵的準(zhǔn)備 挪威 ·國家興亡，匹夫有責(zé) 未知 ·責(zé)任不論...
責(zé)任擔(dān)當(dāng)素材人物事例作文素材200字
責(zé)任擔(dān)當(dāng)?shù)拿嗣? 1、天下興亡，匹夫有責(zé)。——顧炎武 2、教師的威信首先建立在責(zé)任心上。——馬卡連柯 3、沒有無義務(wù)的權(quán)利，也沒有無權(quán)利的義務(wù)。——馬克思 4、責(zé)任心就是做任何事所需的一種平常而力求完美的心態(tài)。——龔靖赟 5、責(zé)任是與生俱來的，不可推卸的。——張麗麗 6、責(zé)任就...
關(guān)于責(zé)任的名言警句、相關(guān)事例
一個(gè)人有責(zé)任把這個(gè)世界的美好事物同他的鄰人分享。——佚 名1.勇于承認(rèn)錯(cuò)誤，是一種責(zé)任。1920 年，有個(gè)八歲的美國男 孩踢足球時(shí)，不小心打碎了鄰居家的玻璃。鄰居向他索賠 125 美元。在當(dāng)時(shí)，125 美元足足可以買下 125 只母雞！闖 了大禍的男孩向父親承認(rèn)錯(cuò)誤。父親拿出 125 美元說：...
關(guān)于責(zé)任的名言,警句,俗語五句,正面例子4個(gè),反面例子1個(gè)
天下興亡，匹夫有責(zé)。---顧炎武 在他握有意志的完全自由去行動(dòng)時(shí)，他才能對他的這些行為負(fù)完全責(zé)任。--馬克思 鐵肩擔(dān)道義。---李大釗 良農(nóng)不為水旱不耕，良賈不為折閱不市，士君子不為貧窮怠乎道。---荀子 每一個(gè)人都應(yīng)該有這樣的信心：人所能負(fù)的責(zé)任，我必能負(fù)；人所不能負(fù)的責(zé)任，我亦...
關(guān)于責(zé)任的名言!立刻就要!
要使一個(gè)人顯示他的本質(zhì)，叫他承擔(dān)一種責(zé)任是最有效的辦法——毛姆 托爾斯泰:“一個(gè)人若是沒有熱情,他將一事無成,而熱情的基點(diǎn)正是責(zé)任心。”梁啟超:“這個(gè)社會(huì)尊重那些為它盡到責(zé)任的人。”歌德:責(zé)任就是對自己要求去做的事情有一種愛。威爾遜 :責(zé)任感與機(jī)遇成正比。杜魯門:“責(zé)任到此止步(The ...
有關(guān)責(zé)任的名人事例
范仲淹以“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的名言，將天下蒼生的安危視為己任，展現(xiàn)了他強(qiáng)烈的責(zé)任感和使命感。他的行為不僅體現(xiàn)了個(gè)人的品德修養(yǎng)，更彰顯了對國家和人民的深厚情感。在11歲的年紀(jì)，一個(gè)美國男孩在踢足球時(shí)不幸打碎了鄰居家的玻璃，鄰居向他索賠12.5美元，這在當(dāng)時(shí)是一筆天文數(shù)字，...
關(guān)于勇于擔(dān)當(dāng)?shù)拿?事例
我們制作銷售產(chǎn)品的廣告，但也請記住，廣告負(fù)有廣泛的社會(huì)責(zé)任。---李?yuàn)W貝納關(guān)于擔(dān)當(dāng)?shù)拿嗣院团疟染?我認(rèn)為人生的全部意義，在于精神、美和善的勝利……——庫普林 當(dāng)爭斗在一個(gè)內(nèi)心中發(fā)生，他的生存就有價(jià)值了。——白朗寧 1.光輝的人生中，一個(gè)忙迫的鐘頭，勝于無意義的人生的一世。——司各特 ...
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戶縣理論： ______ 責(zé)任: 1)每一個(gè)人都應(yīng)該有這樣的信心:人所能負(fù)的責(zé)任,我必能負(fù);人所不能負(fù)的責(zé)任,我亦能負(fù).如此,你才能磨煉自己,求得更高的知識而進(jìn)入更高的境界. ——林肯 2)每個(gè)人應(yīng)該有這樣的信心:人所能負(fù)的責(zé)任,我必能負(fù);人所不...
戶縣理論： ______ 每一個(gè)人都應(yīng)該有這樣的信心:人所能負(fù)的責(zé)任,我必能負(fù);人所不能負(fù)的責(zé)任,我亦能負(fù).如此,你才能磨煉自己,求得更高的知識而進(jìn)入更高的境界. ——林肯【美】 人生須知負(fù)責(zé)任的苦處,才能知道盡責(zé)任的樂趣. ——梁啟超【中國】 一個(gè)人若是沒有熱情,他將一事無成,而熱情的基點(diǎn)正是責(zé)任心. ——列夫·托爾斯泰【俄】 要使一個(gè)人顯示他的本質(zhì),叫他承擔(dān)一種責(zé)任是最有效的辦法. ——毛姆 你的認(rèn)可是我解答的動(dòng)力,請采納..
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戶縣理論： ______ 最佳答案我睡著時(shí)夢見生活是美人,我醒來時(shí)發(fā)現(xiàn)生活是責(zé)任. ----------胡適 ＂用什么料,充什么菜.＂假如是一個(gè)蘿卜,就里求做個(gè)水多肉脆的蘿卜;假如是棵白菜,就力求做一顆瓷瓷實(shí)實(shí)的包心好白菜. ----------楊絳 責(zé)任就是對自己要去做的事情...
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