求歌名 有一句歌詞是 都是你給的XX 女的唱得。 求歌名 有一句歌詞是 都是你給的XX 女的唱得。
生命的養(yǎng)料
一個小男孩幾乎認為自己是世界上最不幸的孩子，因為患脊髓灰質炎而留下了瘸腿和參差不齊且突出的牙齒。他很少與同學們游戲或玩耍，老師叫他回答問題時，他也總是低著頭一言不發(fā)。
在一個平常的春天，小男孩的父親從鄰居家討了一些樹苗，他想把它們栽在房前。他叫他的孩子們每人栽一棵。父親對孩子們說，誰栽的樹苗長得最好，就給誰買一件最喜歡的禮物。小男孩也想得到父親的禮物。但看到兄妹們蹦蹦跳跳提水澆樹的身影，不知怎么地，萌生出一種陰冷的想法：希望自己栽的那棵樹早點死去。因此澆過一兩次水后，再也沒去搭理它。
幾天后，小男孩再去看他種的那棵樹時，驚奇地發(fā)現它不僅沒有枯萎，而且還長出了幾片新葉子，與兄妹們種的樹相比，顯得更嫩綠、更有生氣。父親兌現了他的諾言，為小男孩買了一件他最喜歡的禮物，并對他說，從他栽的樹來看，他長大后一定能成為一名出色的植物學家。
從那以后，小男孩慢慢變得樂觀向上起來。
一天晚上，小男孩躺在床上睡不著，看著窗外那明亮皎潔的月光，忽然想起生物老師曾說過的話：植物一般都在晚上生長，何不去看看自己種的那顆小樹。當他輕手輕腳來到院子里時，卻看見父親用勺子在向自己栽種的那棵樹下潑灑著什么。頓時，一切他都明白了，原來父親一直在偷偷地為自己栽種的那顆小樹施肥！他返回房間，任憑淚水肆意地奔流……
幾十年過去了，那瘸腿的小男孩雖然沒有成為一名植物學家，但他卻成為了美國總統(tǒng)，他的名字叫富蘭克林·羅斯福。
愛是生命中最好的養(yǎng)料，哪怕只是一勺清水，也能使生命之樹茁壯成長。也許那樹是那樣的平凡、不起眼；也許那樹是如此的瘦小，甚至還有些枯萎，但只要有這養(yǎng)料的澆灌，它就能長得枝繁葉茂，甚至長成參天大樹
1.概括第3自然段的意思。
2.聯系上下文，回答下面的問題。
當小男孩看見父親用勺子在向自己栽種的那棵樹下潑灑著什么時，”他什么都明白了......”他明白了些什么呢？
3.讀了這個短文你有什么感受？生命的養(yǎng)料
一個小男孩幾乎認為自己是世界上最不幸的孩子，因為患脊髓灰質炎而留下了瘸腿和參差不齊且突出的牙齒。他很少與同學們游戲或玩耍，老師叫他回答問題時，他也總是低著頭一言不發(fā)。
在一個平常的春天，小男孩的父親從鄰居家討了一些樹苗，他想把它們栽在房前。他叫他的孩子們每人栽一棵。父親對孩子們說，誰栽的樹苗長得最好，就給誰買一件最喜歡的禮物。小男孩也想得到父親的禮物。但看到兄妹們蹦蹦跳跳提水澆樹的身影，不知怎么地，萌生出一種陰冷的想法：希望自己栽的那棵樹早點死去。因此澆過一兩次水后，再也沒去搭理它。
幾天后，小男孩再去看他種的那棵樹時，驚奇地發(fā)現它不僅沒有枯萎，而且還長出了幾片新葉子，與兄妹們種的樹相比，顯得更嫩綠、更有生氣。父親兌現了他的諾言，為小男孩買了一件他最喜歡的禮物，并對他說，從他栽的樹來看，他長大后一定能成為一名出色的植物學家。
從那以后，小男孩慢慢變得樂觀向上起來。
一天晚上，小男孩躺在床上睡不著，看著窗外那明亮皎潔的月光，忽然想起生物老師曾說過的話：植物一般都在晚上生長，何不去看看自己種的那顆小樹。當他輕手輕腳來到院子里時，卻看見父親用勺子在向自己栽種的那棵樹下潑灑著什么。頓時，一切他都明白了，原來父親一直在偷偷地為自己栽種的那顆小樹施肥！他返回房間，任憑淚水肆意地奔流……
幾十年過去了，那瘸腿的小男孩雖然沒有成為一名植物學家，但他卻成為了美國總統(tǒng)，他的名字叫富蘭克林·羅斯福。
愛是生命中最好的養(yǎng)料，哪怕只是一勺清水，也能使生命之樹茁壯成長。也許那樹是那樣的平凡、不起眼；也許那樹是如此的瘦小，甚至還有些枯萎，但只要有這養(yǎng)料的澆灌，它就能長得枝繁葉茂，甚至長成參天大樹
1.概括第3自然段的意思。
2.聯系上下文，回答下面的問題。
當小男孩看見父親用勺子在向自己栽種的那棵樹下潑灑著什么時，”他什么都明白了......”他明白了些什么呢？
3.讀了這個短文你有什么感受？生命的養(yǎng)料
一個小男孩幾乎認為自己是世界上最不幸的孩子，因為患脊髓灰質炎而留下了瘸腿和參差不齊且突出的牙齒。他很少與同學們游戲或玩耍，老師叫他回答問題時，他也總是低著頭一言不發(fā)。
在一個平常的春天，小男孩的父親從鄰居家討了一些樹苗，他想把它們栽在房前。他叫他的孩子們每人栽一棵。父親對孩子們說，誰栽的樹苗長得最好，就給誰買一件最喜歡的禮物。小男孩也想得到父親的禮物。但看到兄妹們蹦蹦跳跳提水澆樹的身影，不知怎么地，萌生出一種陰冷的想法：希望自己栽的那棵樹早點死去。因此澆過一兩次水后，再也沒去搭理它。
幾天后，小男孩再去看他種的那棵樹時，驚奇地發(fā)現它不僅沒有枯萎，而且還長出了幾片新葉子，與兄妹們種的樹相比，顯得更嫩綠、更有生氣。父親兌現了他的諾言，為小男孩買了一件他最喜歡的禮物，并對他說，從他栽的樹來看，他長大后一定能成為一名出色的植物學家。
從那以后，小男孩慢慢變得樂觀向上起來。
一天晚上，小男孩躺在床上睡不著，看著窗外那明亮皎潔的月光，忽然想起生物老師曾說過的話：植物一般都在晚上生長，何不去看看自己種的那顆小樹。當他輕手輕腳來到院子里時，卻看見父親用勺子在向自己栽種的那棵樹下潑灑著什么。頓時，一切他都明白了，原來父親一直在偷偷地為自己栽種的那顆小樹施肥！他返回房間，任憑淚水肆意地奔流……
幾十年過去了，那瘸腿的小男孩雖然沒有成為一名植物學家，但他卻成為了美國總統(tǒng)，他的名字叫富蘭克林·羅斯福。
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1.概括第3自然段的意思。
2.聯系上下文，回答下面的問題。
當小男孩看見父親用勺子在向自己栽種的那棵樹下潑灑著什么時，”他什么都明白了......”他明白了些什么呢？
3.讀了這個短文你有什么感受？生命的養(yǎng)料
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在一個平常的春天，小男孩的父親從鄰居家討了一些樹苗，他想把它們栽在房前。他叫他的孩子們每人栽一棵。父親對孩子們說，誰栽的樹苗長得最好，就給誰買一件最喜歡的禮物。小男孩也想得到父親的禮物。但看到兄妹們蹦蹦跳跳提水澆樹的身影，不知怎么地，萌生出一種陰冷的想法：希望自己栽的那棵樹早點死去。因此澆過一兩次水后，再也沒去搭理它。
幾天后，小男孩再去看他種的那棵樹時，驚奇地發(fā)現它不僅沒有枯萎，而且還長出了幾片新葉子，與兄妹們種的樹相比，顯得更嫩綠、更有生氣。父親兌現了他的諾言，為小男孩買了一件他最喜歡的禮物，并對他說，從他栽的樹來看，他長大后一定能成為一名出色的植物學家。
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1.概括第3自然段的意思。
2.聯系上下文，回答下面的問題。
當小男孩看見父親用勺子在向自己栽種的那棵樹下潑灑著什么時，”他什么都明白了......”他明白了些什么呢？生命的養(yǎng)料
一個小男孩幾乎認為自己是世界上最不幸的孩子，因為患脊髓灰質炎而留下了瘸腿和參差不齊且突出的牙齒。他很少與同學們游戲或玩耍，老師叫他回答問題時，他也總是低著頭一言不發(fā)。
在一個平常的春天，小男孩的父親從鄰居家討了一些樹苗，他想把它們栽在房前。他叫他的孩子們每人栽一棵。父親對孩子們說，誰栽的樹苗長得最好，就給誰買一件最喜歡的禮物。小男孩也想得到父親的禮物。但看到兄妹們蹦蹦跳跳提水澆樹的身影，不知怎么地，萌生出一種陰冷的想法：希望自己栽的那棵樹早點死去。因此澆過一兩次水后，再也沒去搭理它。
幾天后，小男孩再去看他種的那棵樹時，驚奇地發(fā)現它不僅沒有枯萎，而且還長出了幾片新葉子，與兄妹們種的樹相比，顯得更嫩綠、更有生氣。父親兌現了他的諾言，為小男孩買了一件他最喜歡的禮物，并對他說，從他栽的樹來看，他長大后一定能成為一名出色的植物學家。
從那以后，小男孩慢慢變得樂觀向上起來。
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當小男孩看見父親用勺子在向自己栽種的那棵樹下潑灑著什么時，”他什么都明白了......”他明白了些什么呢？
3.讀了這個短文你有什么感受？
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一個小男孩幾乎認為自己是世界上最不幸的孩子，因為患脊髓灰質炎而留下了瘸腿和參差不齊且突出的牙齒。他很少與同學們游戲或玩耍，老師叫他回答問題時，他也總是低著頭一言不發(fā)。
在一個平常的春天，小男孩的父親從鄰居家討了一些樹苗，他想把它們栽在房前。他叫他的孩子們每人栽一棵。父親對孩子們說，誰栽的樹苗長得最好，就給誰買一件最喜歡的禮物。小男孩也想得到父親的禮物。但看到兄妹們蹦蹦跳跳提水澆樹的身影，不知怎么地，萌生出一種陰冷的想法：希望自己栽的那棵樹早點死去。因此澆過一兩次水后，再也沒去搭理它。
幾天后，小男孩再去看他種的那棵樹時，驚奇地發(fā)現它不僅沒有枯萎，而且還長出了幾片新葉子，與兄妹們種的樹相比，顯得更嫩綠、更有生氣。父親兌現了他的諾言，為小男孩買了一件他最喜歡的禮物，并對他說，從他栽的樹來看，他長大后一定能成為一名出色的植物學家。
從那以后，小男孩慢慢變得樂觀向上起來。
一天晚上，小男孩躺在床上睡不著，看著窗外那明亮皎潔的月光，忽然想起生物老師曾說過的話：植物一般都在晚上生長，何不去看看自己種的那顆小樹。當他輕手輕腳來到院子里時，卻看見父親用勺子在向自己栽種的那棵樹下潑灑著什么。頓時，一切他都明白了，原來父親一直在偷偷地為自己栽種的那顆小樹施肥！他返回房間，任憑淚水肆意地奔流……
幾十年過去了，那瘸腿的小男孩雖然沒有成為一名植物學家，但他卻成為了美國總統(tǒng)，他的名字叫富蘭克林·羅斯福。
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幾天后，小男孩再去看他種的那棵樹時，驚奇地發(fā)現它不僅沒有枯萎，而且還長出了幾片新葉子，與兄妹們種的樹相比，顯得更嫩綠、更有生氣。父親兌現了他的諾言，為小男孩買了一件他最喜歡的禮物，并對他說，從他栽的樹來看，他長大后一定能成為一名出色的植物學家。
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在一個平常的春天，小男孩的父親從鄰居家討了一些樹苗，他想把它們栽在房前。他叫他的孩子們每人栽一棵。父親對孩子們說，誰栽的樹苗長得最好，就給誰買一件最喜歡的禮物。小男孩也想得到父親的禮物。但看到兄妹們蹦蹦跳跳提水澆樹的身影，不知怎么地，萌生出一種陰冷的想法：希望自己栽的那棵樹早點死去。因此澆過一兩次水后，再也沒去搭理它。
幾天后，小男孩再去看他種的那棵樹時，驚奇地發(fā)現它不僅沒有枯萎，而且還長出了幾片新葉子，與兄妹們種的樹相比，顯得更嫩綠、更有生氣。父親兌現了他的諾言，為小男孩買了一件他最喜歡的禮物，并對他說，從他栽的樹來看，他長大后一定能成為一名出色的植物學家。
從那以后，小男孩慢慢變得樂觀向上起來。
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1.概括第3自然段的意思。
2.聯系上下文，回答下面的問題。
當小男孩看見父親用勺子在向自己栽種的那棵樹下潑灑著什么時，”他什么都明白了......”他明白了些什么呢？
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在一個平常的春天，小男孩的父親從鄰居家討了一些樹苗，他想把它們栽在房前。他叫他的孩子們每人栽一棵。父親對孩子們說，誰栽的樹苗長得最好，就給誰買一件最喜歡的禮物。小男孩也想得到父親的禮物。但看到兄妹們蹦蹦跳跳提水澆樹的身影，不知怎么地，萌生出一種陰冷的想法：希望自己栽的那棵樹早點死去。因此澆過一兩次水后，再也沒去搭理它。
幾天后，小男孩再去看他種的那棵樹時，驚奇地發(fā)現它不僅沒有枯萎，而且還長出了幾片新葉子，與兄妹們種的樹相比，顯得更嫩綠、更有生氣。父親兌現了他的諾言，為小男孩買了一件他最喜歡的禮物，并對他說，從他栽的樹來看，他長大后一定能成為一名出色的植物學家。
從那以后，小男孩慢慢變得樂觀向上起來。
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幾十年過去了，那瘸腿的小男孩雖然沒有成為一名植物學家，但他卻成為了美國總統(tǒng)，他的名字叫富蘭克林·羅斯福。
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1.概括第3自然段的意思。
2.聯系上下文，回答下面的問題。
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在一個平常的春天，小男孩的父親從鄰居家討了一些樹苗，他想把它們栽在房前。他叫他的孩子們每人栽一棵。父親對孩子們說，誰栽的樹苗長得最好，就給誰買一件最喜歡的禮物。小男孩也想得到父親的禮物。但看到兄妹們蹦蹦跳跳提水澆樹的身影，不知怎么地，萌生出一種陰冷的想法：希望自己栽的那棵樹早點死去。因此澆過一兩次水后，再也沒去搭理它。
幾天后，小男孩再去看他種的那棵樹時，驚奇地發(fā)現它不僅沒有枯萎，而且還長出了幾片新葉子，與兄妹們種的樹相比，顯得更嫩綠、更有生氣。父親兌現了他的諾言，為小男孩買了一件他最喜歡的禮物，并對他說，從他栽的樹來看，他長大后一定能成為一名出色的植物學家。
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幾十年過去了，那瘸腿的小男孩雖然沒有成為一名植物學家，但他卻成為了美國總統(tǒng)，他的名字叫富蘭克林·羅斯福。
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1.概括第3自然段的意思。
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幾十年過去了，那瘸腿的小男孩雖然沒有成為一名植物學家，但他卻成為了美國總統(tǒng)，他的名字叫富蘭克林·羅斯福。
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幾十年過去了，那瘸腿的小男孩雖然沒有成為一名植物學家，但他卻成為了美國總統(tǒng)，他的名字叫富蘭克林·羅斯福。
愛是生命中最好的養(yǎng)料，哪怕只是一勺清水，也能使生命之樹茁壯成長。也許那樹是那樣的平凡、不起眼；也許那樹是如此的瘦小，甚至還有些枯萎，但只要有這養(yǎng)料的澆灌，它就能長得枝繁葉茂，甚至長成參天大樹
1.概括第3自然段的意思。
2.聯系上下文，回答下面的問題。
當小男孩看見父親用勺子在向自己栽種的那棵樹下潑灑著什么時，”他什么都明白了......”他明白了些什么呢？
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幾十年過去了，那瘸腿的小男孩雖然沒有成為一名植物學家，但他卻成為了美國總統(tǒng)，他的名字叫富蘭克林·羅斯福。
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1.概括第3自然段的意思。
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幾十年過去了，那瘸腿的小男孩雖然沒有成為一名植物學家，但他卻成為了美國總統(tǒng)，他的名字叫富蘭克林·羅斯福。
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所有包括“都是你給的”歌詞的華文歌曲：
1.心還是會疼 (修改)
詞曲：鄭建浩
編曲：zero廖靈光
愛了那么久 思念那么深
離別的畫面太過殘忍
你不愛我了 想要離開了
我還在等你改變選擇
過去的快樂 如今遙遠了
幸福的顏色我不記得
僅剩下難過 真的好累了
舍不得都已不算什么
為什么 分開了 心還是會疼
全都是你給的傷痕
在這個時分 在這座孤城
又多了個痛苦的人
為什么 淚干了 心還是會疼
只有悲傷與我陪襯
為什么愛情 這樣折磨人
付出真心卻不可能 共度余生
愛了那么久 思念那么深
離別的畫面太過殘忍
你不愛我了 想要離開了
我還在等你改變選擇
過去的快樂 如今遙遠了
幸福的顏色我不記得
僅剩下難過 真的好累了
舍不得都已不算什么
2.舍得愛 (修改)
作曲：蔡卓妍
填詞：崔恕
編曲：Cousin Fung
監(jiān)制：舒文@Zoo Music
回憶裝進行李袋
你的關懷 只能留在虛線外
留住這張登記牌
卻留不住 一路櫻花紛擾的色彩
你是不能替代 溶入我的血脈
可是明天 我會自己安排
謝謝你讓我 懂得愛
不害怕失敗 舍得愛
舍得自己 徹底感動過 全心付出過
生命才會精彩
因為愛 舍得愛
不要辜負那份愉快
我們終會走開 愛會留在陽光地帶
沉默也是種坦白
快樂傷悲 都是你給的慷慨
熱情燃燒了火柴
因為舍得 所以值得 別留下殘骸
你是不能替代 溶入我的血脈
可是明天 我會自己安排
謝謝你讓我 懂得愛
不害怕失敗 舍得愛
舍得自己 徹底感動過 全心付出過
輸了也劃得來
3.都是你 (修改)
作詞：斯琴高麗
作曲：顧峰 斯琴高麗
快樂蔓延在我身邊
都是你給的源泉
幸福微笑在我嘴邊
帶著甜甜的笑臉
耳邊傳來你的歌聲
是你為我寫的情書
天上星星唱著愛的語言
快樂蔓延在我身邊
都是你給的源泉
幸福微笑在我嘴邊
帶著甜甜的笑臉
耳邊傳來你的歌聲
是你為我寫的情書
天上星星唱著愛的語言
是你是你都是你
像那春風來到我心里
是你是你還是你
給我幸福和甜蜜
是你是你還是你
給我快樂跳動的旋律
給我所有美妙的一切
都是你
4.一個微笑一個你 (修改)
作詞：王雅君
作曲：林俊杰
那天我們躲著雨 雨打濕的壞天氣
可心卻悄悄的放晴
我相信命中注定 就像此刻我們的相遇
心跳聲音 再遠的距離也能聽得清
一個暗號一封信 一顆小星星
都是你給的幸福的證據
甜蜜的歌曲 百聽不膩
一點一滴累積愛的勇氣
一個微笑一個你 一段小插曲
創(chuàng)造的驚喜 都讓我深深著迷
握緊我手心 我多么幸運 此刻遇見你
那天我們躲著雨 雨打濕的壞天氣
可心卻悄悄的放晴
我相信命中注定 就像此刻我們的相遇
心跳聲音 再遠的距離也能聽得清
一個暗號一封信 一顆小星星
都是你給的幸福的證據
甜蜜的歌曲 百聽不膩
一點一滴累積愛的勇氣
一個微笑一個你 一段小插曲
創(chuàng)造的驚喜 都讓我深深著迷
握緊我手心 我多么幸運 此刻遇見你
原來愛情是微笑動力
你的貼心讓我感動溫馨
今天開始我的眼里只有你
5.逞強 (修改)
作詞：廖文強
作曲：廖文強
每一種天空的顏色 每一天夢里的巧合
每一個等待你的路口 都存在我的心中
每一棟筑起的高樓 每一條穿梭的人龍
每一段回憶的片刻 都寫滿給你的歌
那全都是你給的愛呀
那全都是你給的牽掛
不小心碰觸到你溫柔的嘴角
就什么也不能忘
那全都是我們的夢呀
那全都是你說過的話
不小心迷失在人生的街角
就哪里也去不了
每一段你哼過的旋律 每一封你寫的信
每一次你給的微笑 都珍藏在我的回憶里
6.小小快樂 (修改)
走在無人的街道
眼角勉強帶著笑
沒有你在有多無聊
我的思念像重感冒
哪里有愛的味道
我們一起去尋找
誰在想誰并不重要
重要的是想念的感覺真好
你快樂所以我快樂
我快樂都是你給的
7..舍不得放手 (修改)
無心的沉默 你總是著了魔
仿佛怎么做都還是錯
瞬間的快樂 背后是難過
全都是你給的軟弱
昨天是寂寞 今天給的太多
矛盾是你選擇的迷惑
再牽你的手 卻怎么忍受
漸漸傳來你的冷落
你曾說這一生不曾放開我的手
是你的沒人帶得走
你愿意給我什么 快樂還是難過
你別總是逃避著我
你讓我舍不得就此放開你的手
我已經徘徊了太久
曾經是你給我的溫柔 如今都化成我的憂
在我的雙手
昨天是寂寞 今天給的太多
矛盾是你選擇的迷惑
再牽你的手 卻怎么忍受
漸漸傳來你的冷落
你曾說這一生不曾放開我的手
是你的沒人帶得走
你愿意給我什么 快樂還是難過
你別總是逃避著我
你讓我舍不得就此放開你的手
我已經徘徊了太久
為什么愛情這么煩呢!
曾經是你給我的溫柔 如今都化成我的憂
在我的雙手
你讓我舍不得就此放開你的手
我已經徘徊了太久
曾經是你給我的溫柔 如今都化成我的憂
在我的雙手
8..再愛一回 (修改)
作詞：許常德
作曲：許環(huán)良
從未想過讓愛落幕 盡管看的淚眼模糊
誰來主演 我不在乎 只要能被你保護
吻我吧 別說話
燈關上 讓黑夜繼續(xù)漫長
就讓我再愛一回 你何苦要告訴我她是誰
心再痛 痛再深 無所謂
像從前愛我 我就能不顧一切
就讓我再愛一回 就讓我演出我要的情節(jié)
說說謊 編編戲 給我安慰
對你有什么所謂
風很傻 空的抓
抱我吧 我不想清楚對話
就讓我再愛一回 你何苦要告訴我她是誰
心再痛 痛再深 無所謂
像從前愛我 我就能不顧一切
就讓我再愛一回 就算我到最后會流淚
忘不了 拋不掉 都是煎熬
都是你給的擁抱
都是你害我相思 歌手：楊林
都是你 歌手：斯琴高麗
為你流干了淚 歌手：韻蝶兒
這幾個歌詞都有都是你給的xx
鮑瘡15754612307： 有一首歌,忘了名字里面有句歌詞好像是,你給我的都是假的.女生唱的節(jié)奏很快.忘了什么名了.大神們幫幫 -
景縣摩擦： ______ 陶晶瑩的 名字叫:真的假的 是周杰倫創(chuàng)作的一首快歌 歌詞如下: 真的假的作詞:林夕作曲:周杰倫我說這兩個人跳
鮑瘡15754612307： 有一首歌的歌詞里有一句“baby 你給我的我還都記得……”這是什么歌? -
景縣摩擦： ______ 歌名:你的承諾 歌手:海鳴威 烏云遮蔽的天空 窗外又是陰雨時候.傘下的戀人中不再有你我手牽手 一切過了太久 我們的十字路口下一站是誰在等候 你我的方向盤卻向著相反的彼岸 終點還是分開告別你我離開之后 只有回憶可以保留當初那美好的...
鮑瘡15754612307： 有一首歌 很慢 有點傷感 有一句歌詞好像是你給的禮物 急求 -
景縣摩擦： ______ 歌曲:愛上你這樣的情人 歌手:雷龍 專輯:愛上你這樣的情人 歌曲:禮物 歌手:梁靜茹===============這兩首歌都包括你說的那句詞
鮑瘡15754612307： 求一首歌歌名 里有句歌詞是 我不好都是你說的 還有一句是什么好聚好散什么的 一個女生唱的 -
景縣摩擦： ______ 黃美珍 無聲抗議 作詞:戴佩妮 作曲:戴佩妮 編曲:小王2113子 感覺被耍了5261 所以我生氣著 但喉嚨怎麼了 不說話招誰惹 大聲嚷嚷有什麼用呢?我不吵 不代表輸了 不再勉強了 勉強的不快樂 也懶得求你了 求來的要還的 好聚好散有什麼錯呢 我不好4102都是你說的 更多更詳盡歌詞 在 ※ Mojim.com 魔鏡歌詞網 用一秒的冷靜 換一刻的1653安寧 把謊言丟到無聲深海里 你一句對不起說得斷斷續(xù)續(xù) 我反對 有啥意義 用一秒的距離 換一刻的清版醒 把愛的證據藏進黑洞里 你一句不愛你說得多麼流利 我委屈卻只可以權 無聲的抗議
鮑瘡15754612307： 有首歌有句歌詞是'''''求你最后給我一個吻,讓我死后帶走這一吻'''''有誰知道這首歌曲的名字??拜托了各位 -
景縣摩擦： ______ 正確的歌詞是“最后給我一個吻,能讓我死后帶走這余溫”,出自歌曲《愛是這輩子的墳》 歌名:愛是這輩子的墳 所屬專輯《記憶中忘記》 詞曲:孫銘宇 演唱:孫銘宇 歌詞: 一個人好孤獨 反正你也不在乎 我該如何你才能感到滿足 你走的時...
鮑瘡15754612307： 求一首歌有一句歌詞是“你的承諾讓我分辨不清”…非主流風格的 -
景縣摩擦： ______ 歌曲: 柒月 歌手: 石頭剪子布 時光倔強的從我指縫中慢慢溜去 一滴一滴劃破平靜掩面嘆息 或許我無力抗拒 或許我還記得曾經 記得你和我一起路過那些爛漫風景 心被冷漠拍打翻滾了幾個世紀 愛情原來只是自己蒙蔽自己的東西 瀟灑了誰又寂寞...
鮑瘡15754612307： 男女合唱的,其中有一句是我的全部都給你!求歌名
景縣摩擦： ______ 吳克群、鐘欣桐《全部都給你》.
鮑瘡15754612307： 求第一句是 我一直好想對你說 歌詞是那首歌的?? -
景縣摩擦： ______ 就是愛你 演唱:陶喆 曲:陶喆 詞:娃娃 木吉他 & 曼陀林:Dean Parks 我一直都想對你說 你給我想不到的快樂 像綠洲給了沙漠 說你會永遠陪著我 做我的根我翅膀 讓我飛也有回去的窩 我愿意我也可以 付出一切也不會可惜 我們在一起看時間流...
鮑瘡15754612307： 求一首歌,有一句歌詞是:是我放肆了昨天,誓言都隨你改變. -
景縣摩擦： ______ 是“是我愛死了昨天,誓言割碎你的臉”吧 看看是不是這個 李慧珍 - 愛死了昨天 作詞:金放 作曲:楊威 搜啦EP首發(fā) 是我 愛死了昨天 誓言 割碎你的臉 一切都回不到 那些從前 美好的畫面 是我 愛死了昨天 看你 虛偽的吊唁 才知道我離你 有多遠 和我死去的愛 說再見 睜開眼 卻看不見 誰在我身邊 撕開痛苦 慢慢發(fā)現 你已經走遠 哭和笑 都有極限 沒了更危險 淚嘗多了 反而很甜 死心比欺騙 更簡練
鮑瘡15754612307： :求歌名,有一句歌詞是:就這樣靜靜的看著,過了多少年才懂得 -
景縣摩擦： ______ 等不到你 我第一次看見你 你是如此的美麗 我怎么能不為你著迷 只是你卻并不在意 太多秘密藏心底 也不敢讓你看清 怕你知道會對我不理 你不會懂我多珍惜 生命有太多太多不確定 你是否心里也會不安靜 因為你我也泛起了漣漪你能相信 就這樣遠...
一個小男孩幾乎認為自己是世界上最不幸的孩子，因為患脊髓灰質炎而留下了瘸腿和參差不齊且突出的牙齒。他很少與同學們游戲或玩耍，老師叫他回答問題時，他也總是低著頭一言不發(fā)。
在一個平常的春天，小男孩的父親從鄰居家討了一些樹苗，他想把它們栽在房前。他叫他的孩子們每人栽一棵。父親對孩子們說，誰栽的樹苗長得最好，就給誰買一件最喜歡的禮物。小男孩也想得到父親的禮物。但看到兄妹們蹦蹦跳跳提水澆樹的身影，不知怎么地，萌生出一種陰冷的想法：希望自己栽的那棵樹早點死去。因此澆過一兩次水后，再也沒去搭理它。
幾天后，小男孩再去看他種的那棵樹時，驚奇地發(fā)現它不僅沒有枯萎，而且還長出了幾片新葉子，與兄妹們種的樹相比，顯得更嫩綠、更有生氣。父親兌現了他的諾言，為小男孩買了一件他最喜歡的禮物，并對他說，從他栽的樹來看，他長大后一定能成為一名出色的植物學家。
從那以后，小男孩慢慢變得樂觀向上起來。
一天晚上，小男孩躺在床上睡不著，看著窗外那明亮皎潔的月光，忽然想起生物老師曾說過的話：植物一般都在晚上生長，何不去看看自己種的那顆小樹。當他輕手輕腳來到院子里時，卻看見父親用勺子在向自己栽種的那棵樹下潑灑著什么。頓時，一切他都明白了，原來父親一直在偷偷地為自己栽種的那顆小樹施肥！他返回房間，任憑淚水肆意地奔流……
幾十年過去了，那瘸腿的小男孩雖然沒有成為一名植物學家，但他卻成為了美國總統(tǒng)，他的名字叫富蘭克林·羅斯福。
愛是生命中最好的養(yǎng)料，哪怕只是一勺清水，也能使生命之樹茁壯成長。也許那樹是那樣的平凡、不起眼；也許那樹是如此的瘦小，甚至還有些枯萎，但只要有這養(yǎng)料的澆灌，它就能長得枝繁葉茂，甚至長成參天大樹
1.概括第3自然段的意思。
2.聯系上下文，回答下面的問題。
當小男孩看見父親用勺子在向自己栽種的那棵樹下潑灑著什么時，”他什么都明白了......”他明白了些什么呢？
3.讀了這個短文你有什么感受？生命的養(yǎng)料
一個小男孩幾乎認為自己是世界上最不幸的孩子，因為患脊髓灰質炎而留下了瘸腿和參差不齊且突出的牙齒。他很少與同學們游戲或玩耍，老師叫他回答問題時，他也總是低著頭一言不發(fā)。
在一個平常的春天，小男孩的父親從鄰居家討了一些樹苗，他想把它們栽在房前。他叫他的孩子們每人栽一棵。父親對孩子們說，誰栽的樹苗長得最好，就給誰買一件最喜歡的禮物。小男孩也想得到父親的禮物。但看到兄妹們蹦蹦跳跳提水澆樹的身影，不知怎么地，萌生出一種陰冷的想法：希望自己栽的那棵樹早點死去。因此澆過一兩次水后，再也沒去搭理它。
幾天后，小男孩再去看他種的那棵樹時，驚奇地發(fā)現它不僅沒有枯萎，而且還長出了幾片新葉子，與兄妹們種的樹相比，顯得更嫩綠、更有生氣。父親兌現了他的諾言，為小男孩買了一件他最喜歡的禮物，并對他說，從他栽的樹來看，他長大后一定能成為一名出色的植物學家。
從那以后，小男孩慢慢變得樂觀向上起來。
一天晚上，小男孩躺在床上睡不著，看著窗外那明亮皎潔的月光，忽然想起生物老師曾說過的話：植物一般都在晚上生長，何不去看看自己種的那顆小樹。當他輕手輕腳來到院子里時，卻看見父親用勺子在向自己栽種的那棵樹下潑灑著什么。頓時，一切他都明白了，原來父親一直在偷偷地為自己栽種的那顆小樹施肥！他返回房間，任憑淚水肆意地奔流……
幾十年過去了，那瘸腿的小男孩雖然沒有成為一名植物學家，但他卻成為了美國總統(tǒng)，他的名字叫富蘭克林·羅斯福。
愛是生命中最好的養(yǎng)料，哪怕只是一勺清水，也能使生命之樹茁壯成長。也許那樹是那樣的平凡、不起眼；也許那樹是如此的瘦小，甚至還有些枯萎，但只要有這養(yǎng)料的澆灌，它就能長得枝繁葉茂，甚至長成參天大樹
1.概括第3自然段的意思。
2.聯系上下文，回答下面的問題。
當小男孩看見父親用勺子在向自己栽種的那棵樹下潑灑著什么時，”他什么都明白了......”他明白了些什么呢？
3.讀了這個短文你有什么感受？生命的養(yǎng)料
一個小男孩幾乎認為自己是世界上最不幸的孩子，因為患脊髓灰質炎而留下了瘸腿和參差不齊且突出的牙齒。他很少與同學們游戲或玩耍，老師叫他回答問題時，他也總是低著頭一言不發(fā)。
在一個平常的春天，小男孩的父親從鄰居家討了一些樹苗，他想把它們栽在房前。他叫他的孩子們每人栽一棵。父親對孩子們說，誰栽的樹苗長得最好，就給誰買一件最喜歡的禮物。小男孩也想得到父親的禮物。但看到兄妹們蹦蹦跳跳提水澆樹的身影，不知怎么地，萌生出一種陰冷的想法：希望自己栽的那棵樹早點死去。因此澆過一兩次水后，再也沒去搭理它。
幾天后，小男孩再去看他種的那棵樹時，驚奇地發(fā)現它不僅沒有枯萎，而且還長出了幾片新葉子，與兄妹們種的樹相比，顯得更嫩綠、更有生氣。父親兌現了他的諾言，為小男孩買了一件他最喜歡的禮物，并對他說，從他栽的樹來看，他長大后一定能成為一名出色的植物學家。
從那以后，小男孩慢慢變得樂觀向上起來。
一天晚上，小男孩躺在床上睡不著，看著窗外那明亮皎潔的月光，忽然想起生物老師曾說過的話：植物一般都在晚上生長，何不去看看自己種的那顆小樹。當他輕手輕腳來到院子里時，卻看見父親用勺子在向自己栽種的那棵樹下潑灑著什么。頓時，一切他都明白了，原來父親一直在偷偷地為自己栽種的那顆小樹施肥！他返回房間，任憑淚水肆意地奔流……
幾十年過去了，那瘸腿的小男孩雖然沒有成為一名植物學家，但他卻成為了美國總統(tǒng)，他的名字叫富蘭克林·羅斯福。
愛是生命中最好的養(yǎng)料，哪怕只是一勺清水，也能使生命之樹茁壯成長。也許那樹是那樣的平凡、不起眼；也許那樹是如此的瘦小，甚至還有些枯萎，但只要有這養(yǎng)料的澆灌，它就能長得枝繁葉茂，甚至長成參天大樹
1.概括第3自然段的意思。
2.聯系上下文，回答下面的問題。
當小男孩看見父親用勺子在向自己栽種的那棵樹下潑灑著什么時，”他什么都明白了......”他明白了些什么呢？
3.讀了這個短文你有什么感受？生命的養(yǎng)料
一個小男孩幾乎認為自己是世界上最不幸的孩子，因為患脊髓灰質炎而留下了瘸腿和參差不齊且突出的牙齒。他很少與同學們游戲或玩耍，老師叫他回答問題時，他也總是低著頭一言不發(fā)。
在一個平常的春天，小男孩的父親從鄰居家討了一些樹苗，他想把它們栽在房前。他叫他的孩子們每人栽一棵。父親對孩子們說，誰栽的樹苗長得最好，就給誰買一件最喜歡的禮物。小男孩也想得到父親的禮物。但看到兄妹們蹦蹦跳跳提水澆樹的身影，不知怎么地，萌生出一種陰冷的想法：希望自己栽的那棵樹早點死去。因此澆過一兩次水后，再也沒去搭理它。
幾天后，小男孩再去看他種的那棵樹時，驚奇地發(fā)現它不僅沒有枯萎，而且還長出了幾片新葉子，與兄妹們種的樹相比，顯得更嫩綠、更有生氣。父親兌現了他的諾言，為小男孩買了一件他最喜歡的禮物，并對他說，從他栽的樹來看，他長大后一定能成為一名出色的植物學家。
從那以后，小男孩慢慢變得樂觀向上起來。
一天晚上，小男孩躺在床上睡不著，看著窗外那明亮皎潔的月光，忽然想起生物老師曾說過的話：植物一般都在晚上生長，何不去看看自己種的那顆小樹。當他輕手輕腳來到院子里時，卻看見父親用勺子在向自己栽種的那棵樹下潑灑著什么。頓時，一切他都明白了，原來父親一直在偷偷地為自己栽種的那顆小樹施肥！他返回房間，任憑淚水肆意地奔流……
幾十年過去了，那瘸腿的小男孩雖然沒有成為一名植物學家，但他卻成為了美國總統(tǒng)，他的名字叫富蘭克林·羅斯福。
愛是生命中最好的養(yǎng)料，哪怕只是一勺清水，也能使生命之樹茁壯成長。也許那樹是那樣的平凡、不起眼；也許那樹是如此的瘦小，甚至還有些枯萎，但只要有這養(yǎng)料的澆灌，它就能長得枝繁葉茂，甚至長成參天大樹
1.概括第3自然段的意思。
2.聯系上下文，回答下面的問題。
當小男孩看見父親用勺子在向自己栽種的那棵樹下潑灑著什么時，”他什么都明白了......”他明白了些什么呢？生命的養(yǎng)料
一個小男孩幾乎認為自己是世界上最不幸的孩子，因為患脊髓灰質炎而留下了瘸腿和參差不齊且突出的牙齒。他很少與同學們游戲或玩耍，老師叫他回答問題時，他也總是低著頭一言不發(fā)。
在一個平常的春天，小男孩的父親從鄰居家討了一些樹苗，他想把它們栽在房前。他叫他的孩子們每人栽一棵。父親對孩子們說，誰栽的樹苗長得最好，就給誰買一件最喜歡的禮物。小男孩也想得到父親的禮物。但看到兄妹們蹦蹦跳跳提水澆樹的身影，不知怎么地，萌生出一種陰冷的想法：希望自己栽的那棵樹早點死去。因此澆過一兩次水后，再也沒去搭理它。
幾天后，小男孩再去看他種的那棵樹時，驚奇地發(fā)現它不僅沒有枯萎，而且還長出了幾片新葉子，與兄妹們種的樹相比，顯得更嫩綠、更有生氣。父親兌現了他的諾言，為小男孩買了一件他最喜歡的禮物，并對他說，從他栽的樹來看，他長大后一定能成為一名出色的植物學家。
從那以后，小男孩慢慢變得樂觀向上起來。
一天晚上，小男孩躺在床上睡不著，看著窗外那明亮皎潔的月光，忽然想起生物老師曾說過的話：植物一般都在晚上生長，何不去看看自己種的那顆小樹。當他輕手輕腳來到院子里時，卻看見父親用勺子在向自己栽種的那棵樹下潑灑著什么。頓時，一切他都明白了，原來父親一直在偷偷地為自己栽種的那顆小樹施肥！他返回房間，任憑淚水肆意地奔流……
幾十年過去了，那瘸腿的小男孩雖然沒有成為一名植物學家，但他卻成為了美國總統(tǒng)，他的名字叫富蘭克林·羅斯福。
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1.概括第3自然段的意思。
2.聯系上下文，回答下面的問題。
當小男孩看見父親用勺子在向自己栽種的那棵樹下潑灑著什么時，”他什么都明白了......”他明白了些什么呢？
3.讀了這個短文你有什么感受？
3.讀了這個短文你有什么感受？生命的養(yǎng)料
一個小男孩幾乎認為自己是世界上最不幸的孩子，因為患脊髓灰質炎而留下了瘸腿和參差不齊且突出的牙齒。他很少與同學們游戲或玩耍，老師叫他回答問題時，他也總是低著頭一言不發(fā)。
在一個平常的春天，小男孩的父親從鄰居家討了一些樹苗，他想把它們栽在房前。他叫他的孩子們每人栽一棵。父親對孩子們說，誰栽的樹苗長得最好，就給誰買一件最喜歡的禮物。小男孩也想得到父親的禮物。但看到兄妹們蹦蹦跳跳提水澆樹的身影，不知怎么地，萌生出一種陰冷的想法：希望自己栽的那棵樹早點死去。因此澆過一兩次水后，再也沒去搭理它。
幾天后，小男孩再去看他種的那棵樹時，驚奇地發(fā)現它不僅沒有枯萎，而且還長出了幾片新葉子，與兄妹們種的樹相比，顯得更嫩綠、更有生氣。父親兌現了他的諾言，為小男孩買了一件他最喜歡的禮物，并對他說，從他栽的樹來看，他長大后一定能成為一名出色的植物學家。
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幾十年過去了，那瘸腿的小男孩雖然沒有成為一名植物學家，但他卻成為了美國總統(tǒng)，他的名字叫富蘭克林·羅斯福。
愛是生命中最好的養(yǎng)料，哪怕只是一勺清水，也能使生命之樹茁壯成長。也許那樹是那樣的平凡、不起眼；也許那樹是如此的瘦小，甚至還有些枯萎，但只要有這養(yǎng)料的澆灌，它就能長得枝繁葉茂，甚至長成參天大樹
1.概括第3自然段的意思。
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幾天后，小男孩再去看他種的那棵樹時，驚奇地發(fā)現它不僅沒有枯萎，而且還長出了幾片新葉子，與兄妹們種的樹相比，顯得更嫩綠、更有生氣。父親兌現了他的諾言，為小男孩買了一件他最喜歡的禮物，并對他說，從他栽的樹來看，他長大后一定能成為一名出色的植物學家。
從那以后，小男孩慢慢變得樂觀向上起來。
一天晚上，小男孩躺在床上睡不著，看著窗外那明亮皎潔的月光，忽然想起生物老師曾說過的話：植物一般都在晚上生長，何不去看看自己種的那顆小樹。當他輕手輕腳來到院子里時，卻看見父親用勺子在向自己栽種的那棵樹下潑灑著什么。頓時，一切他都明白了，原來父親一直在偷偷地為自己栽種的那顆小樹施肥！他返回房間，任憑淚水肆意地奔流……
幾十年過去了，那瘸腿的小男孩雖然沒有成為一名植物學家，但他卻成為了美國總統(tǒng)，他的名字叫富蘭克林·羅斯福。
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1.概括第3自然段的意思。
2.聯系上下文，回答下面的問題。
當小男孩看見父親用勺子在向自己栽種的那棵樹下潑灑著什么時，”他什么都明白了......”他明白了些什么呢？
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一個小男孩幾乎認為自己是世界上最不幸的孩子，因為患脊髓灰質炎而留下了瘸腿和參差不齊且突出的牙齒。他很少與同學們游戲或玩耍，老師叫他回答問題時，他也總是低著頭一言不發(fā)。
在一個平常的春天，小男孩的父親從鄰居家討了一些樹苗，他想把它們栽在房前。他叫他的孩子們每人栽一棵。父親對孩子們說，誰栽的樹苗長得最好，就給誰買一件最喜歡的禮物。小男孩也想得到父親的禮物。但看到兄妹們蹦蹦跳跳提水澆樹的身影，不知怎么地，萌生出一種陰冷的想法：希望自己栽的那棵樹早點死去。因此澆過一兩次水后，再也沒去搭理它。
幾天后，小男孩再去看他種的那棵樹時，驚奇地發(fā)現它不僅沒有枯萎，而且還長出了幾片新葉子，與兄妹們種的樹相比，顯得更嫩綠、更有生氣。父親兌現了他的諾言，為小男孩買了一件他最喜歡的禮物，并對他說，從他栽的樹來看，他長大后一定能成為一名出色的植物學家。
從那以后，小男孩慢慢變得樂觀向上起來。
一天晚上，小男孩躺在床上睡不著，看著窗外那明亮皎潔的月光，忽然想起生物老師曾說過的話：植物一般都在晚上生長，何不去看看自己種的那顆小樹。當他輕手輕腳來到院子里時，卻看見父親用勺子在向自己栽種的那棵樹下潑灑著什么。頓時，一切他都明白了，原來父親一直在偷偷地為自己栽種的那顆小樹施肥！他返回房間，任憑淚水肆意地奔流……
幾十年過去了，那瘸腿的小男孩雖然沒有成為一名植物學家，但他卻成為了美國總統(tǒng)，他的名字叫富蘭克林·羅斯福。
愛是生命中最好的養(yǎng)料，哪怕只是一勺清水，也能使生命之樹茁壯成長。也許那樹是那樣的平凡、不起眼；也許那樹是如此的瘦小，甚至還有些枯萎，但只要有這養(yǎng)料的澆灌，它就能長得枝繁葉茂，甚至長成參天大樹
1.概括第3自然段的意思。
2.聯系上下文，回答下面的問題。
當小男孩看見父親用勺子在向自己栽種的那棵樹下潑灑著什么時，”他什么都明白了......”他明白了些什么呢？
3.讀了這個短文你有什么感受？生命的養(yǎng)料
一個小男孩幾乎認為自己是世界上最不幸的孩子，因為患脊髓灰質炎而留下了瘸腿和參差不齊且突出的牙齒。他很少與同學們游戲或玩耍，老師叫他回答問題時，他也總是低著頭一言不發(fā)。
在一個平常的春天，小男孩的父親從鄰居家討了一些樹苗，他想把它們栽在房前。他叫他的孩子們每人栽一棵。父親對孩子們說，誰栽的樹苗長得最好，就給誰買一件最喜歡的禮物。小男孩也想得到父親的禮物。但看到兄妹們蹦蹦跳跳提水澆樹的身影，不知怎么地，萌生出一種陰冷的想法：希望自己栽的那棵樹早點死去。因此澆過一兩次水后，再也沒去搭理它。
幾天后，小男孩再去看他種的那棵樹時，驚奇地發(fā)現它不僅沒有枯萎，而且還長出了幾片新葉子，與兄妹們種的樹相比，顯得更嫩綠、更有生氣。父親兌現了他的諾言，為小男孩買了一件他最喜歡的禮物，并對他說，從他栽的樹來看，他長大后一定能成為一名出色的植物學家。
從那以后，小男孩慢慢變得樂觀向上起來。
一天晚上，小男孩躺在床上睡不著，看著窗外那明亮皎潔的月光，忽然想起生物老師曾說過的話：植物一般都在晚上生長，何不去看看自己種的那顆小樹。當他輕手輕腳來到院子里時，卻看見父親用勺子在向自己栽種的那棵樹下潑灑著什么。頓時，一切他都明白了，原來父親一直在偷偷地為自己栽種的那顆小樹施肥！他返回房間，任憑淚水肆意地奔流……
幾十年過去了，那瘸腿的小男孩雖然沒有成為一名植物學家，但他卻成為了美國總統(tǒng)，他的名字叫富蘭克林·羅斯福。
愛是生命中最好的養(yǎng)料，哪怕只是一勺清水，也能使生命之樹茁壯成長。也許那樹是那樣的平凡、不起眼；也許那樹是如此的瘦小，甚至還有些枯萎，但只要有這養(yǎng)料的澆灌，它就能長得枝繁葉茂，甚至長成參天大樹
1.概括第3自然段的意思。
2.聯系上下文，回答下面的問題。
當小男孩看見父親用勺子在向自己栽種的那棵樹下潑灑著什么時，”他什么都明白了......”他明白了些什么呢？生命的養(yǎng)料
一個小男孩幾乎認為自己是世界上最不幸的孩子，因為患脊髓灰質炎而留下了瘸腿和參差不齊且突出的牙齒。他很少與同學們游戲或玩耍，老師叫他回答問題時，他也總是低著頭一言不發(fā)。
在一個平常的春天，小男孩的父親從鄰居家討了一些樹苗，他想把它們栽在房前。他叫他的孩子們每人栽一棵。父親對孩子們說，誰栽的樹苗長得最好，就給誰買一件最喜歡的禮物。小男孩也想得到父親的禮物。但看到兄妹們蹦蹦跳跳提水澆樹的身影，不知怎么地，萌生出一種陰冷的想法：希望自己栽的那棵樹早點死去。因此澆過一兩次水后，再也沒去搭理它。
幾天后，小男孩再去看他種的那棵樹時，驚奇地發(fā)現它不僅沒有枯萎，而且還長出了幾片新葉子，與兄妹們種的樹相比，顯得更嫩綠、更有生氣。父親兌現了他的諾言，為小男孩買了一件他最喜歡的禮物，并對他說，從他栽的樹來看，他長大后一定能成為一名出色的植物學家。
從那以后，小男孩慢慢變得樂觀向上起來。
一天晚上，小男孩躺在床上睡不著，看著窗外那明亮皎潔的月光，忽然想起生物老師曾說過的話：植物一般都在晚上生長，何不去看看自己種的那顆小樹。當他輕手輕腳來到院子里時，卻看見父親用勺子在向自己栽種的那棵樹下潑灑著什么。頓時，一切他都明白了，原來父親一直在偷偷地為自己栽種的那顆小樹施肥！他返回房間，任憑淚水肆意地奔流……
幾十年過去了，那瘸腿的小男孩雖然沒有成為一名植物學家，但他卻成為了美國總統(tǒng)，他的名字叫富蘭克林·羅斯福。
愛是生命中最好的養(yǎng)料，哪怕只是一勺清水，也能使生命之樹茁壯成長。也許那樹是那樣的平凡、不起眼；也許那樹是如此的瘦小，甚至還有些枯萎，但只要有這養(yǎng)料的澆灌，它就能長得枝繁葉茂，甚至長成參天大樹
1.概括第3自然段的意思。
2.聯系上下文，回答下面的問題。
當小男孩看見父親用勺子在向自己栽種的那棵樹下潑灑著什么時，”他什么都明白了......”他明白了些什么呢？躺在床上睡不著，看著窗外那明亮皎潔的月光，忽然想起生物老師曾說過的話：植物一般都在晚上生長，何不去看看自己種的那顆小樹。當他輕手輕腳來到院子里時，卻看見父親用勺子在向自己栽種的那棵樹下潑灑著什么。頓時，一切他都明白了，原來父親一直在偷偷地為自己栽種的那顆小樹施肥！他返回房間，任憑淚水肆意地奔流……
幾十年過去了，那瘸腿的小男孩雖然沒有成為一名植物學家，但他卻成為了美國總統(tǒng)，他的名字叫富蘭克林·羅斯福。
愛是生命中最好的養(yǎng)料，哪怕只是一勺清水，也能使生命之樹茁壯成長。也許那樹是那樣的平凡、不起眼；也許那樹是如此的瘦小，甚至還有些枯萎，但只要有這養(yǎng)料的澆灌，它就能長得枝繁葉茂，甚至長成參天大樹
1.概括第3自然段的意思。
2.聯系上下文，回答下面的問題。
當小男孩看見父親用勺子在向自己栽種的那棵樹下潑灑著什么時，”他什么都明白了......”他明白了些什么呢？
3.讀了這個短文你有什么感受？長，何不去看看自己種的那顆小樹。當他輕手輕腳來到院子里時，卻看見父親用勺子在向自己栽種的那棵樹下潑灑著什么。頓時，一切他都明白了，原來父親一直在偷偷地為自己栽種的那顆小樹施肥！他返回房間，任憑淚水肆意地奔流……
幾十年過去了，那瘸腿的小男孩雖然沒有成為一名植物學家，但他卻成為了美國總統(tǒng)，他的名字叫富蘭克林·羅斯福。
愛是生命中最好的養(yǎng)料，哪怕只是一勺清水，也能使生命之樹茁壯成長。也許那樹是那樣的平凡、不起眼；也許那樹是如此的瘦小，甚至還有些枯萎，但只要有這養(yǎng)料的澆灌，它就能長得枝繁葉茂，甚至長成參天大樹
1.概括第3自然段的意思。
2.聯系上下文，回答下面的問題。
當小男孩看見父親用勺子在向自己栽種的那棵樹下潑灑著什么時，”他什么都明白了......”他明白了些什么呢？
3.讀了這個短文你有什么感受？長，何不去看看自己種的那顆小樹。當他輕手輕腳來到院子里時，卻看見父親用勺子在向自己栽種的那棵樹下潑灑著什么。頓時，一切他都明白了，原來父親一直在偷偷地為自己栽種的那顆小樹施肥！他返回房間，任憑淚水肆意地奔流……
幾十年過去了，那瘸腿的小男孩雖然沒有成為一名植物學家，但他卻成為了美國總統(tǒng)，他的名字叫富蘭克林·羅斯福。
愛是生命中最好的養(yǎng)料，哪怕只是一勺清水，也能使生命之樹茁壯成長。也許那樹是那樣的平凡、不起眼；也許那樹是如此的瘦小，甚至還有些枯萎，但只要有這養(yǎng)料的澆灌，它就能長得枝繁葉茂，甚至長成參天大樹
1.概括第3自然段的意思。
2.聯系上下文，回答下面的問題。
當小男孩看見父親用勺子在向自己栽種的那棵樹下潑灑著什么時，”他什么都明白了......”他明白了些什么呢？
3.讀了這個短文你有什么感受？長，何不去看看自己種的那顆小樹。當他輕手輕腳來到院子里時，卻看見父親用勺子在向自己栽種的那棵樹下潑灑著什么。頓時，一切他都明白了，原來父親一直在偷偷地為自己栽種的那顆小樹施肥！他返回房間，任憑淚水肆意地奔流……
幾十年過去了，那瘸腿的小男孩雖然沒有成為一名植物學家，但他卻成為了美國總統(tǒng)，他的名字叫富蘭克林·羅斯福。
愛是生命中最好的養(yǎng)料，哪怕只是一勺清水，也能使生命之樹茁壯成長。也許那樹是那樣的平凡、不起眼；也許那樹是如此的瘦小，甚至還有些枯萎，但只要有這養(yǎng)料的澆灌，它就能長得枝繁葉茂，甚至長成參天大樹
1.概括第3自然段的意思。
2.聯系上下文，回答下面的問題。
當小男孩看見父親用勺子在向自己栽種的那棵樹下潑灑著什么時，”他什么都明白了......”他明白了些什么呢？
3.讀了這個短文你有什么感受？長，何不去看看自己種的那顆小樹。當他輕手輕腳來到院子里時，卻看見父親用勺子在向自己栽種的那棵樹下潑灑著什么。頓時，一切他都明白了，原來父親一直在偷偷地為自己栽種的那顆小樹施肥！他返回房間，任憑淚水肆意地奔流……
幾十年過去了，那瘸腿的小男孩雖然沒有成為一名植物學家，但他卻成為了美國總統(tǒng)，他的名字叫富蘭克林·羅斯福。
愛是生命中最好的養(yǎng)料，哪怕只是一勺清水，也能使生命之樹茁壯成長。也許那樹是那樣的平凡、不起眼；也許那樹是如此的瘦小，甚至還有些枯萎，但只要有這養(yǎng)料的澆灌，它就能啊啊啊啊啊啊
所有包括“都是你給的”歌詞的華文歌曲：
1.心還是會疼 (修改)
詞曲：鄭建浩
編曲：zero廖靈光
愛了那么久 思念那么深
離別的畫面太過殘忍
你不愛我了 想要離開了
我還在等你改變選擇
過去的快樂 如今遙遠了
幸福的顏色我不記得
僅剩下難過 真的好累了
舍不得都已不算什么
為什么 分開了 心還是會疼
全都是你給的傷痕
在這個時分 在這座孤城
又多了個痛苦的人
為什么 淚干了 心還是會疼
只有悲傷與我陪襯
為什么愛情 這樣折磨人
付出真心卻不可能 共度余生
愛了那么久 思念那么深
離別的畫面太過殘忍
你不愛我了 想要離開了
我還在等你改變選擇
過去的快樂 如今遙遠了
幸福的顏色我不記得
僅剩下難過 真的好累了
舍不得都已不算什么
2.舍得愛 (修改)
作曲：蔡卓妍
填詞：崔恕
編曲：Cousin Fung
監(jiān)制：舒文@Zoo Music
回憶裝進行李袋
你的關懷 只能留在虛線外
留住這張登記牌
卻留不住 一路櫻花紛擾的色彩
你是不能替代 溶入我的血脈
可是明天 我會自己安排
謝謝你讓我 懂得愛
不害怕失敗 舍得愛
舍得自己 徹底感動過 全心付出過
生命才會精彩
因為愛 舍得愛
不要辜負那份愉快
我們終會走開 愛會留在陽光地帶
沉默也是種坦白
快樂傷悲 都是你給的慷慨
熱情燃燒了火柴
因為舍得 所以值得 別留下殘骸
你是不能替代 溶入我的血脈
可是明天 我會自己安排
謝謝你讓我 懂得愛
不害怕失敗 舍得愛
舍得自己 徹底感動過 全心付出過
輸了也劃得來
3.都是你 (修改)
作詞：斯琴高麗
作曲：顧峰 斯琴高麗
快樂蔓延在我身邊
都是你給的源泉
幸福微笑在我嘴邊
帶著甜甜的笑臉
耳邊傳來你的歌聲
是你為我寫的情書
天上星星唱著愛的語言
快樂蔓延在我身邊
都是你給的源泉
幸福微笑在我嘴邊
帶著甜甜的笑臉
耳邊傳來你的歌聲
是你為我寫的情書
天上星星唱著愛的語言
是你是你都是你
像那春風來到我心里
是你是你還是你
給我幸福和甜蜜
是你是你還是你
給我快樂跳動的旋律
給我所有美妙的一切
都是你
4.一個微笑一個你 (修改)
作詞：王雅君
作曲：林俊杰
那天我們躲著雨 雨打濕的壞天氣
可心卻悄悄的放晴
我相信命中注定 就像此刻我們的相遇
心跳聲音 再遠的距離也能聽得清
一個暗號一封信 一顆小星星
都是你給的幸福的證據
甜蜜的歌曲 百聽不膩
一點一滴累積愛的勇氣
一個微笑一個你 一段小插曲
創(chuàng)造的驚喜 都讓我深深著迷
握緊我手心 我多么幸運 此刻遇見你
那天我們躲著雨 雨打濕的壞天氣
可心卻悄悄的放晴
我相信命中注定 就像此刻我們的相遇
心跳聲音 再遠的距離也能聽得清
一個暗號一封信 一顆小星星
都是你給的幸福的證據
甜蜜的歌曲 百聽不膩
一點一滴累積愛的勇氣
一個微笑一個你 一段小插曲
創(chuàng)造的驚喜 都讓我深深著迷
握緊我手心 我多么幸運 此刻遇見你
原來愛情是微笑動力
你的貼心讓我感動溫馨
今天開始我的眼里只有你
5.逞強 (修改)
作詞：廖文強
作曲：廖文強
每一種天空的顏色 每一天夢里的巧合
每一個等待你的路口 都存在我的心中
每一棟筑起的高樓 每一條穿梭的人龍
每一段回憶的片刻 都寫滿給你的歌
那全都是你給的愛呀
那全都是你給的牽掛
不小心碰觸到你溫柔的嘴角
就什么也不能忘
那全都是我們的夢呀
那全都是你說過的話
不小心迷失在人生的街角
就哪里也去不了
每一段你哼過的旋律 每一封你寫的信
每一次你給的微笑 都珍藏在我的回憶里
6.小小快樂 (修改)
走在無人的街道
眼角勉強帶著笑
沒有你在有多無聊
我的思念像重感冒
哪里有愛的味道
我們一起去尋找
誰在想誰并不重要
重要的是想念的感覺真好
你快樂所以我快樂
我快樂都是你給的
7..舍不得放手 (修改)
無心的沉默 你總是著了魔
仿佛怎么做都還是錯
瞬間的快樂 背后是難過
全都是你給的軟弱
昨天是寂寞 今天給的太多
矛盾是你選擇的迷惑
再牽你的手 卻怎么忍受
漸漸傳來你的冷落
你曾說這一生不曾放開我的手
是你的沒人帶得走
你愿意給我什么 快樂還是難過
你別總是逃避著我
你讓我舍不得就此放開你的手
我已經徘徊了太久
曾經是你給我的溫柔 如今都化成我的憂
在我的雙手
昨天是寂寞 今天給的太多
矛盾是你選擇的迷惑
再牽你的手 卻怎么忍受
漸漸傳來你的冷落
你曾說這一生不曾放開我的手
是你的沒人帶得走
你愿意給我什么 快樂還是難過
你別總是逃避著我
你讓我舍不得就此放開你的手
我已經徘徊了太久
為什么愛情這么煩呢!
曾經是你給我的溫柔 如今都化成我的憂
在我的雙手
你讓我舍不得就此放開你的手
我已經徘徊了太久
曾經是你給我的溫柔 如今都化成我的憂
在我的雙手
8..再愛一回 (修改)
作詞：許常德
作曲：許環(huán)良
從未想過讓愛落幕 盡管看的淚眼模糊
誰來主演 我不在乎 只要能被你保護
吻我吧 別說話
燈關上 讓黑夜繼續(xù)漫長
就讓我再愛一回 你何苦要告訴我她是誰
心再痛 痛再深 無所謂
像從前愛我 我就能不顧一切
就讓我再愛一回 就讓我演出我要的情節(jié)
說說謊 編編戲 給我安慰
對你有什么所謂
風很傻 空的抓
抱我吧 我不想清楚對話
就讓我再愛一回 你何苦要告訴我她是誰
心再痛 痛再深 無所謂
像從前愛我 我就能不顧一切
就讓我再愛一回 就算我到最后會流淚
忘不了 拋不掉 都是煎熬
都是你給的擁抱
都是你害我相思 歌手：楊林
都是你 歌手：斯琴高麗
為你流干了淚 歌手：韻蝶兒
這幾個歌詞都有都是你給的xx
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