小學奧數(shù)題 小學奧數(shù)題型都多少種？
根據(jù)題意列方程：(4x-112)/(5x-112)=4/7
4(5x-112)=7(4x-112)
x=42
4x=168
5x=210
所以原來甲、乙兩個書架上各有168、210本書。
第二步應該是112÷（3分之8）=42，就是一份的量。
一共甲4份，乙5份，那么乙就是210。
一起動動腦
現(xiàn)在好多孩子都在學習奧數(shù),小升初考試中奧數(shù)題會很多嗎,我家孩子沒學...
小學生究竟要不要學奧數(shù)？這個頗受爭議的話題，不僅困擾著很多家長，教育界人士也多有發(fā)聲，他們大多認為“小學奧數(shù)題”增加負擔，沒有學習的必要。而自2009年成都最先對奧數(shù)揮刀，頒布了“五項封殺禁令”全面封殺“瘋狂奧數(shù)”開始，國家教育部也出臺了一系列政策限制小學奧數(shù)，“奧數(shù)熱”逐漸降溫。作為...
怎樣學習奧數(shù)
1、學習奧數(shù)最重要的是培養(yǎng)興趣法。2、發(fā)散思維法。3、舉一反三法。對于奧數(shù)的教育中國曾經(jīng)是十分重視的，在傳統(tǒng)教育里面認為奧數(shù)的學習是能夠培養(yǎng)學生發(fā)散思維的最好辦法，不是說奧數(shù)題一定能解決大部分實際問題，而是讓學生思考問題更有邏輯，更多發(fā)散性的思維鍛煉。1、興趣是最好的老師，想培養(yǎng)對奧數(shù)...
人教版小學五年級奧數(shù)題三篇
【 #小學奧數(shù)# 導語】在解奧數(shù)題時，經(jīng)常要提醒自己，遇到的新問題能否轉(zhuǎn)化成舊問題解決，化新為舊，透過表面，抓住問題的實質(zhì)，將問題轉(zhuǎn)化成自己熟悉的問題去解答。轉(zhuǎn)化的類型有條件轉(zhuǎn)化、問題轉(zhuǎn)化、關系轉(zhuǎn)化、圖形轉(zhuǎn)化等。以下是 整理的《人教版小學五年級奧數(shù)題三篇》相關資料，希望幫助到您。
小學六年級奧數(shù)題,你會做嗎?
只有這么多，不過有答案。1、甲有書的本數(shù)是乙有書的本數(shù)的3倍，甲、乙兩人平均每人有82本書，求甲、乙兩人各有書多少本。解：設乙有書x本，則甲有書3x本 X+3X=82×2 2、一只兩層書架，上層放的書是下層的3倍，如果把上層的書搬60本到下層，那么兩層的書一樣多，求上、下層原來各有書...
小學五年級奧數(shù)題:求速度
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小學一年級奧數(shù)題及答案:魔術師
魔術師有兩個口袋，一個口袋裝有3個小球，另一個口袋裝有4個小球，所有的小球顏色都不相同。(1)從兩個口袋中各取一個小球，有多少種不同的取法?(2)從兩個口袋中任取一個小球，有多少種不同的取法?答案與解析：魔術師有兩個口袋，一個口袋裝有3個小球，另一個口袋裝有4個小球，所有的小球...
小學奧數(shù)題整理
小學奧數(shù)題整理 要學好奧數(shù)，除了依靠孩子們的平時積累和堅持，還要講究方法。以下是我收集的小學1-6年的奧數(shù)題整理，希望可以幫助大家!【題目】 1年級 一個小組的小學生共有8人，已知他們都做了語文作業(yè)或數(shù)學作業(yè)。又知做完語文作業(yè)的有6人，做完數(shù)學作業(yè)的有5人。問語文和數(shù)學作業(yè)都做完的有幾人?...
四年級奧數(shù)題及答案【五篇】
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奧數(shù)題的解題技巧有哪些 ?
1、直推法 就是直接進行分析推理，有條件出發(fā)運用相關的知識直接對問題進行分析，進行推導之后計算出結(jié)果，最終做出正確的分析和判斷。這是最基本、最常用、最重要的方法。適用題型：計算類選擇題一般都用這種方法，其它題也常用這種方法 2、反推法 反推法即反向推導或反向代入法。反推法是由選項（即選擇...
小學五年級數(shù)學奧數(shù)題三篇
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