你好，我的小孩現(xiàn)在二年級(jí)了，數(shù)學(xué)應(yīng)用題總是不會(huì)解答，有什么決竅嗎？ 我的孩子上二年級(jí)了，數(shù)學(xué)總是學(xué)不進(jìn)，尤其是應(yīng)用題，怎么講都不...
那是孩子沒有理解題目的含義，作為父母，你應(yīng)該給予輔導(dǎo)，主要就是用通俗易懂的話讓孩子明白題目的含義，而不是幫助孩子怎樣解題。還有一般這樣的學(xué)生語(yǔ)文也學(xué)的不好，當(dāng)然也有特例，所以你的孩子如果不幸被我言中的話，那就要與孩子多聊天，多講故事，讓他慢慢增加認(rèn)知理解能力。望采納！
其實(shí)應(yīng)用題就是加減乘除的一個(gè)實(shí)際運(yùn)用，學(xué)會(huì)了算法，重要的是要會(huì)在實(shí)際問題中運(yùn)用，這個(gè)啟蒙就要老師和家長(zhǎng)一起多給孩子講解加減乘除的意義并在應(yīng)用題中去找隱含的運(yùn)算，這樣孩子慢慢理解之后，再遇到類似的問題就會(huì)了。
希望能夠幫助到你
還小，不必太著急。注意在日常生活中多訓(xùn)練他去解決一些實(shí)際問題！
比如：超市購(gòu)物時(shí)現(xiàn)金計(jì)算，找零計(jì)算，物品購(gòu)回去后的分配，從家里到車站的步數(shù)他比你多多少，等等。總之，多留意，多交流！會(huì)有進(jìn)步的！
二年級(jí)孩子數(shù)學(xué)應(yīng)用題不會(huì)怎么辦?
二年級(jí)孩子數(shù)學(xué)應(yīng)用題不會(huì)怎么辦？朋友們，大家好，孩子們?cè)趯W(xué)數(shù)學(xué)的時(shí)候，應(yīng)用題是我們應(yīng)該是最頭疼的，今天，我們就和家長(zhǎng)朋友聊聊二年級(jí)數(shù)學(xué)應(yīng)用題孩子理解不好不會(huì)怎么辦，希望幫助大家。工具原料應(yīng)用題筆 方法\/步驟分步閱讀 1 \/4 首先在做題前我們要讓孩子讀題能夠真正的理解題意，并且自己能夠找到...
我的孩子做數(shù)學(xué)題時(shí)總是粗心大意,一看到計(jì)算題就愁,經(jīng)常算錯(cuò)數(shù),作家長(zhǎng)...
的時(shí)候他就更不確定了，不扎實(shí)，以后他學(xué)習(xí)的時(shí)候你告訴他多問自己幾個(gè)為什么就好了，不要什么都想當(dāng)然，其實(shí)可以想象你的孩子其實(shí)很聰明，往往越是聰明的孩子越容易這樣，因?yàn)樗斫饽芰?qiáng)，所以就不重視學(xué)習(xí)后的復(fù)習(xí)和加深，你應(yīng)該幫他多問幾個(gè)為什么，這樣很容易解決，關(guān)于你說一看計(jì)算題就愁，其實(shí)很...
孩子數(shù)學(xué)應(yīng)用題都不錯(cuò),總是錯(cuò)前面的小題,這是怎么回事
說明他足夠聰明，就是沒有耐心。或者對(duì)前面的簡(jiǎn)單的小題看得 不重。慢慢引導(dǎo)可以這樣對(duì)他講：你做的每一題哪怕是簡(jiǎn)單的，也是對(duì)你的耐性的一種考核。小題做不好即便大題做對(duì)了也會(huì)失去意義
現(xiàn)在小孩二年級(jí)了,數(shù)學(xué)很差,應(yīng)怎么辦
平時(shí)，家長(zhǎng)想要訓(xùn)練這份能力，可以從生活中找實(shí)例：比如出去吃飯要幾雙碗筷，吃水果的時(shí)候，抓一把櫻桃，讓孩子估計(jì)總共有幾顆。在生活中，遇到需要判定數(shù)量的情況，都可以要求孩子來(lái)完成，這其實(shí)就是在訓(xùn)練孩子的瞬間識(shí)數(shù)能力。2、湊十法熟練應(yīng)用 數(shù)學(xué)早教中，加減法尤其是20以內(nèi)的加減法，關(guān)鍵就是要能...
我家孩子上三年級(jí)了,寫數(shù)學(xué)應(yīng)用題時(shí)錯(cuò)誤率還是比較高,怎么辦?
這個(gè)要弄清楚是計(jì)算問題，還是不會(huì)讀題的問題，要先找到問題才能想辦法去解決問題。如果是計(jì)算問題，就要要求孩子細(xì)心仔細(xì)計(jì)算，算完了再檢查一下應(yīng)該就沒有什么問題了；如果是不會(huì)讀題的話，這就需要家長(zhǎng)帶著孩子讀題，然后多做幾道類似的題就可以啦！希望對(duì)你有所幫助！
我女兒上一年級(jí)了,但是數(shù)學(xué)很差,特別是應(yīng)用題。
此外，家長(zhǎng)還可以考慮利用一些在線教育平臺(tái)，這些平臺(tái)提供了豐富的數(shù)學(xué)課程和練習(xí)題，可以幫助孩子更好地掌握應(yīng)用題的解題技巧。更重要的是，家長(zhǎng)要給予孩子足夠的鼓勵(lì)和支持，讓他們?cè)趯W(xué)習(xí)過程中感受到成就感，從而激發(fā)學(xué)習(xí)的興趣。最后，與老師保持密切溝通也非常重要。了解孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)情況，共同探討適合...
小孩二年級(jí)數(shù)學(xué)理解能力差怎么辦
小孩二年級(jí)數(shù)學(xué)理解能力差怎么辦如下：在孩子遇到難題時(shí)，家長(zhǎng)盡量選擇給孩子講解題內(nèi)孩子不懂的名詞，講解這個(gè)物件的原理，然后讓孩子自己獨(dú)立去思考。這樣久而久之，積累的多了，孩子的成績(jī)自然就提上去了。日常內(nèi)多給孩子講解一些生活常識(shí)，比如：去買菜花多少錢，剩多少錢、坐車時(shí)看里程表的工作原理啊...
小孩應(yīng)用題不會(huì)該怎么辦?
小孩上五年級(jí)了,應(yīng)用題不會(huì)該怎么辦 我小學(xué)初中都是鬼混過來(lái)的,到了高中照樣能學(xué)會(huì),(努不努力的問題),不用擔(dān)心,慢慢來(lái)。 我不會(huì)應(yīng)用題該怎么辦啊! 一些應(yīng)用題是有技巧的,多去問老師。 再做一些練習(xí),多讀題。 也可以適當(dāng)看看參考書,我小學(xué)時(shí)有一本很好,可是現(xiàn)在沒賣了。 下面有些例子和規(guī)律,你看看吧。
二年級(jí)數(shù)學(xué)應(yīng)用題孩子怎樣能學(xué)好
教孩子方程，一開始可能難以理解，但是一旦理解了，方程能夠解決所有的小學(xué)題目！而且馬上就要升學(xué)了，方程也是三年級(jí)的必修課，一直到初中，高中，方程一直是最最最重要的一塊，讓小孩提前接觸方程對(duì)孩子有著莫大的幫助。希望能夠幫到你。
我女兒上三年級(jí)數(shù)學(xué)應(yīng)用題老是做不好,特別是一題兩問更解不開了,該怎 ...
你要會(huì)引導(dǎo)她，教她怎么思考。不要只會(huì)給答案，要讓她跟著題目慢慢分析出答案
相關(guān)評(píng)說：
雨城區(qū)剛性： ______ 1、培養(yǎng)學(xué)數(shù)學(xué)的興趣,2、掌握正確的方法,3、多練.
雨城區(qū)剛性： ______ 讓學(xué)校老師推薦家教.
雨城區(qū)剛性： ______ 小孩子的學(xué)習(xí)不能操之過急,數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)不好主要是孩子的思路不夠開闊,在輔導(dǎo)的過程中你要讓他舉一反三,同類題型多出幾道,慢慢的引入孩子的思路,讓他知道該從哪個(gè)地方入手,切記不可打罵孩子,讓他產(chǎn)生厭學(xué)心理和自卑心理,多鼓勵(lì)孩子
雨城區(qū)剛性： ______ 多用生活中的數(shù)學(xué)來(lái)引導(dǎo),多采用趣味數(shù)學(xué)、數(shù)學(xué)游戲,使其產(chǎn)生興趣
雨城區(qū)剛性： ______ 這個(gè)事實(shí)上是基礎(chǔ)沒想好,得從新從基礎(chǔ)開始,還有他可能對(duì)數(shù)學(xué)沒興趣,必須然他喜歡上數(shù)學(xué)才行,不然你花再多的時(shí)間也沒用.如果你強(qiáng)迫他學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)那只會(huì)適得其反,然他更加討厭數(shù)學(xué)
雨城區(qū)剛性： ______ 不要埋怨他,多鼓勵(lì)他,讓他靜下心來(lái),樹立自信心,從日常小事做起,讓他養(yǎng)成細(xì)心認(rèn)真的好習(xí)慣,相信你孩子會(huì)逐步養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的,祝你孩子學(xué)習(xí)進(jìn)步!
雨城區(qū)剛性： ______ 第一,表?yè)P(yáng).這個(gè)不用多解釋,適當(dāng)?shù)谋頁(yè)P(yáng)會(huì)讓孩子信心增加.第二,多花些時(shí)間陪孩子,甚至和孩子一起做題,慢慢用淺顯的、生活中的例子引導(dǎo)他,讓他能體會(huì)到解出一道難題后成功的喜悅.第三,寬嚴(yán)并重.監(jiān)督孩子完成學(xué)校的作業(yè),否...
雨城區(qū)剛性： ______ 換種方法耐心點(diǎn)試試,像我叫我去背我背不會(huì),但是理解他變?yōu)樽约菏煜さ恼Z(yǔ)句反而容易記很多,找對(duì)了適合自己的方法事半功倍吧~~讓他去理解吧,數(shù)學(xué)千變?nèi)f化,但是思路不變吧?純屬我自己的想法,不知合適不~~good luck~~
雨城區(qū)剛性： ______ 原因可能有幾個(gè),一是你的孩子本身數(shù)學(xué)就差,對(duì)數(shù)學(xué)不敏感或者不感興趣;二是你的孩子上課不聽講,作業(yè)完成情況差;三是孩子本身粗心大意(這是二年級(jí)的通病) 低年級(jí)只要上課認(rèn)真聽講,下課及時(shí)完成作業(yè),無(wú)論哪一科都沒有問題.家長(zhǎng)能做的就是盡量引起孩子對(duì)學(xué)習(xí)的興趣,像您的孩子,就需要是對(duì)數(shù)學(xué)的興趣.注意不要養(yǎng)成粗心大意的壞毛病.這個(gè)可以用一些數(shù)學(xué)故事,或者是一些有趣的數(shù)學(xué)題目來(lái)引導(dǎo).期間注意一定不能著急,注意激勵(lì)性語(yǔ)言,讓孩子明白,原來(lái)數(shù)學(xué)很有趣.注意養(yǎng)成細(xì)心的毛病,一旦出現(xiàn)不仔細(xì),只需要點(diǎn)出來(lái),用一兩句話來(lái)正確引導(dǎo)就行了.還有就是跟老師溝通,他的老師肯定會(huì)有不錯(cuò)的方法.
雨城區(qū)剛性： ______ 這個(gè)百度君回答的我也是醉了,這孩子才讀小學(xué)2年級(jí)呢,不是初中2年級(jí)好吧,不用學(xué)習(xí)代數(shù).小學(xué)2年級(jí)的知識(shí)多么簡(jiǎn)單,孩子成績(jī)不好肯定是沒有學(xué)習(xí)興趣,家長(zhǎng)要做的先是讓孩子把學(xué)習(xí)的星期提高起來(lái),興趣才是孩子最好的老師,興趣有了孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)肯定上的去,公眾號(hào) 兒童學(xué)習(xí)天地
