程門(mén)立雪的典故 短一點(diǎn) 快快快快快 程門(mén)立雪的典故,短一點(diǎn)，急急急急急急急急
遠(yuǎn)在北宋時(shí)期，福建將東縣有個(gè)叫楊時(shí)的進(jìn)士，他特別喜好鉆研學(xué)問(wèn)，到處尋師訪(fǎng)友，曾就學(xué)于洛陽(yáng)著名學(xué)者程顥門(mén)下。程顥死后，又將楊時(shí) 推薦到其弟程頤門(mén)下，在洛陽(yáng)伊川所建的伊川書(shū)院中求學(xué)。 楊時(shí)那時(shí)已四十多歲，學(xué)問(wèn)也相當(dāng)高，但他仍謙虛謹(jǐn)慎，不驕不躁，尊師敬友，深得程頤的喜愛(ài)，被程頤視為得意門(mén)生，得其真?zhèn)鳌?一天，楊時(shí)同一起學(xué)習(xí)的游酢向程頤請(qǐng)求學(xué)問(wèn)，卻不巧趕上老師正在屋中打盹兒。楊時(shí)便勸告游酢不要驚醒老師，于是兩人靜立門(mén)口，等老師 醒來(lái)。一會(huì)兒，天飄起鵝毛大雪，越下越急，楊時(shí)和游酢卻還立在雪中，游酢實(shí)在凍的受不了，幾次想叫醒程頤，都被楊時(shí)阻攔住了。 直到程頤一覺(jué)醒來(lái)，才赫然發(fā)現(xiàn)門(mén)外的兩個(gè)雪人!從此，程頤深受感動(dòng)，更加盡心盡力教楊時(shí)，楊時(shí)不負(fù)重望，終于學(xué)到了老師的全部學(xué)問(wèn)。 之后，楊時(shí)回到南方傳播程氏理學(xué)，且形成獨(dú)家學(xué)派，世稱(chēng)“龜山先生”。 后人便用“程門(mén)立雪”這個(gè)典故，來(lái)贊揚(yáng)那些求學(xué)師門(mén)，誠(chéng)心專(zhuān)志，尊師重道的學(xué)子。
宋代有個(gè)叫楊時(shí)的人，是理學(xué)家程頤的學(xué)生，他40多歲時(shí)到洛陽(yáng)去拜見(jiàn)程頤，當(dāng)他與另一位同學(xué)來(lái)到程頤家的時(shí)候，天下起了大雪，程頤正在睡午覺(jué)，他們就站在門(mén)外靜靜地等候，直到程頤醒來(lái)，這時(shí)雪已經(jīng)下了一尺多深。
楊時(shí)和游酢卻還立在雪中，為了不驚醒他們的老師， 直到程頤一覺(jué)醒來(lái)，才赫然發(fā)現(xiàn)門(mén)外的兩個(gè)雪人!從此，程頤深受感動(dòng)，更加盡心盡力教楊時(shí)，楊時(shí)不負(fù)重望，終于學(xué)到了老師的全部學(xué)問(wèn)。
胡迫15313879226： 程門(mén)立雪的故事,簡(jiǎn)短一點(diǎn) -
珠山區(qū)正立： ______ 程顥、程頤兄弟倆都是宋代極有學(xué)問(wèn)的人.進(jìn)士楊時(shí),為了豐富自己的學(xué)問(wèn),毅然放棄了高官厚祿,跑到河南潁昌拜程顥為師,虛心求教.后來(lái)程顥死,他自己也有40多歲,但仍然立志求學(xué),刻苦鉆研,又跑到洛陽(yáng)去拜程顥的弟弟程頤為師. ...
胡迫15313879226： 《程門(mén)立雪》這個(gè)故事用簡(jiǎn)潔的話(huà)來(lái)概括 -
珠山區(qū)正立： ______[答案] 大概意思:一天楊時(shí)與同學(xué)游酢的人在下雪的天氣去拜訪(fǎng)叫程頤的大學(xué)問(wèn)家,結(jié)果程頤在睡覺(jué).他獨(dú)自在雪地里等到程頤醒來(lái),結(jié)果積雪近一尺..贊揚(yáng)那些求學(xué)師門(mén),誠(chéng)心專(zhuān)志,尊師重道的學(xué)子.
胡迫15313879226： 程門(mén)立雪的典故300字 -
珠山區(qū)正立： ______[答案] “程門(mén)立雪”這則成語(yǔ)的意思是比喻尊敬老師,誠(chéng)懇求學(xué).說(shuō)起這個(gè)成語(yǔ),還有個(gè)小故事呢:程顥、程頤兄弟倆都是宋代極有學(xué)問(wèn)的人.進(jìn)士楊時(shí),為了豐富自已的學(xué)問(wèn),毅然放棄了高官厚祿,跑到河南潁昌拜程顥為師,虛心求教.后來(lái)程顥死了,他自...
胡迫15313879226： 程門(mén)立雪講了一件什么事 簡(jiǎn)短 -
珠山區(qū)正立： ______[答案] 程門(mén)立雪”這個(gè)典故講的宋朝的楊時(shí),為了見(jiàn)名士程頤而在他家門(mén)前冒雪等待的故事,后來(lái)贊揚(yáng)那些求學(xué)師門(mén),誠(chéng)心專(zhuān)志,尊師重道的學(xué)子.
胡迫15313879226： 程門(mén)立雪的故事,短些急用!! -
珠山區(qū)正立： ______ -- 程門(mén)立雪的典故 “程門(mén)立雪”這個(gè)故事,說(shuō)的是宋代學(xué)者楊時(shí)和游酢向程顥程頤拜師求教的事兒. 二程是洛陽(yáng)伊川人,同是宋代著名儒學(xué)家.二程學(xué)說(shuō),后來(lái)為朱熹繼承和發(fā)展,世稱(chēng)“程朱學(xué)派”.楊時(shí)、游酢,向二程求學(xué),非常恭敬.楊...
胡迫15313879226： 程門(mén)立雪這個(gè)成語(yǔ)的典故 -
珠山區(qū)正立： ______ 簡(jiǎn)言之就是楊時(shí)去向程頤求學(xué),但當(dāng)時(shí)程頤正在午休,于是楊時(shí)就立于門(mén)外等他.當(dāng)他醒來(lái)見(jiàn)楊時(shí)時(shí),門(mén)外的雪已經(jīng)有一尺之深了.
胡迫15313879226： 程門(mén)立雪的典故 -
珠山區(qū)正立： ______ 有關(guān)“程門(mén)立雪”的最早史料,主要有兩個(gè).一個(gè)是《二程語(yǔ)錄·侯子雅言》:“游、楊初見(jiàn)伊川,伊川瞑目而坐,二人侍立,既覺(jué),顧謂曰:'賢輩尚在此乎?日既晚,且休矣.'及出門(mén),門(mén)外之雪深一尺”.一個(gè)是《宋史》中的《楊時(shí)傳》...
胡迫15313879226： 成語(yǔ)故事程門(mén)立雪簡(jiǎn)短 -
珠山區(qū)正立： ______ 進(jìn)士楊時(shí),為了繼續(xù)豐富自己的學(xué)問(wèn),毅然而然地放棄了高官厚祿,獨(dú)自一人跑到河南潁昌拜程顥為師,投在程顥門(mén)下虛心求教.后來(lái)程顥死,他自己也只有四十多歲,但仍然立志求學(xué),刻苦鉆研,又跑到洛陽(yáng)去拜程顥的弟弟程頤為師.有一天...
胡迫15313879226： 程門(mén)立雪的典故 -
珠山區(qū)正立： ______ 楊時(shí)字中立,南劍將樂(lè)人.幼穎異,能屬(2)文,稍長(zhǎng),潛 楊時(shí) 心經(jīng)史.熙寧九年,中進(jìn)士第.時(shí)河南程顥與弟頤講孔、孟絕學(xué)于熙、豐之際,河、洛之士翕然師之.時(shí)調(diào)官不赴,以師禮見(jiàn)(3)顥于潁...
胡迫15313879226： 程門(mén)立雪的典故簡(jiǎn)單點(diǎn)
珠山區(qū)正立： ______ 門(mén)立雪的典故 “程門(mén)立雪”這個(gè)故事,說(shuō)的是宋代學(xué)者楊時(shí)和游酢向程顥程頤拜師求教的事兒. 二程是洛陽(yáng)伊川人,同是宋代著名儒學(xué)家.二程學(xué)說(shuō),后來(lái)為朱熹繼承和發(fā)展,世稱(chēng)“程朱學(xué)派”.楊時(shí)、游酢,向二程求學(xué),非常恭敬.楊游二...
宋代有個(gè)叫楊時(shí)的人，是理學(xué)家程頤的學(xué)生，他40多歲時(shí)到洛陽(yáng)去拜見(jiàn)程頤，當(dāng)他與另一位同學(xué)來(lái)到程頤家的時(shí)候，天下起了大雪，程頤正在睡午覺(jué)，他們就站在門(mén)外靜靜地等候，直到程頤醒來(lái)，這時(shí)雪已經(jīng)下了一尺多深。
楊時(shí)和游酢卻還立在雪中，為了不驚醒他們的老師， 直到程頤一覺(jué)醒來(lái)，才赫然發(fā)現(xiàn)門(mén)外的兩個(gè)雪人!從此，程頤深受感動(dòng)，更加盡心盡力教楊時(shí)，楊時(shí)不負(fù)重望，終于學(xué)到了老師的全部學(xué)問(wèn)。
相關(guān)評(píng)說(shuō)：
珠山區(qū)正立： ______ 程顥、程頤兄弟倆都是宋代極有學(xué)問(wèn)的人.進(jìn)士楊時(shí),為了豐富自己的學(xué)問(wèn),毅然放棄了高官厚祿,跑到河南潁昌拜程顥為師,虛心求教.后來(lái)程顥死,他自己也有40多歲,但仍然立志求學(xué),刻苦鉆研,又跑到洛陽(yáng)去拜程顥的弟弟程頤為師. ...
珠山區(qū)正立： ______[答案] 大概意思:一天楊時(shí)與同學(xué)游酢的人在下雪的天氣去拜訪(fǎng)叫程頤的大學(xué)問(wèn)家,結(jié)果程頤在睡覺(jué).他獨(dú)自在雪地里等到程頤醒來(lái),結(jié)果積雪近一尺..贊揚(yáng)那些求學(xué)師門(mén),誠(chéng)心專(zhuān)志,尊師重道的學(xué)子.
珠山區(qū)正立： ______[答案] “程門(mén)立雪”這則成語(yǔ)的意思是比喻尊敬老師,誠(chéng)懇求學(xué).說(shuō)起這個(gè)成語(yǔ),還有個(gè)小故事呢:程顥、程頤兄弟倆都是宋代極有學(xué)問(wèn)的人.進(jìn)士楊時(shí),為了豐富自已的學(xué)問(wèn),毅然放棄了高官厚祿,跑到河南潁昌拜程顥為師,虛心求教.后來(lái)程顥死了,他自...
珠山區(qū)正立： ______[答案] 程門(mén)立雪”這個(gè)典故講的宋朝的楊時(shí),為了見(jiàn)名士程頤而在他家門(mén)前冒雪等待的故事,后來(lái)贊揚(yáng)那些求學(xué)師門(mén),誠(chéng)心專(zhuān)志,尊師重道的學(xué)子.
珠山區(qū)正立： ______ -- 程門(mén)立雪的典故 “程門(mén)立雪”這個(gè)故事,說(shuō)的是宋代學(xué)者楊時(shí)和游酢向程顥程頤拜師求教的事兒. 二程是洛陽(yáng)伊川人,同是宋代著名儒學(xué)家.二程學(xué)說(shuō),后來(lái)為朱熹繼承和發(fā)展,世稱(chēng)“程朱學(xué)派”.楊時(shí)、游酢,向二程求學(xué),非常恭敬.楊...
珠山區(qū)正立： ______ 簡(jiǎn)言之就是楊時(shí)去向程頤求學(xué),但當(dāng)時(shí)程頤正在午休,于是楊時(shí)就立于門(mén)外等他.當(dāng)他醒來(lái)見(jiàn)楊時(shí)時(shí),門(mén)外的雪已經(jīng)有一尺之深了.
珠山區(qū)正立： ______ 有關(guān)“程門(mén)立雪”的最早史料,主要有兩個(gè).一個(gè)是《二程語(yǔ)錄·侯子雅言》:“游、楊初見(jiàn)伊川,伊川瞑目而坐,二人侍立,既覺(jué),顧謂曰:'賢輩尚在此乎?日既晚,且休矣.'及出門(mén),門(mén)外之雪深一尺”.一個(gè)是《宋史》中的《楊時(shí)傳》...
珠山區(qū)正立： ______ 進(jìn)士楊時(shí),為了繼續(xù)豐富自己的學(xué)問(wèn),毅然而然地放棄了高官厚祿,獨(dú)自一人跑到河南潁昌拜程顥為師,投在程顥門(mén)下虛心求教.后來(lái)程顥死,他自己也只有四十多歲,但仍然立志求學(xué),刻苦鉆研,又跑到洛陽(yáng)去拜程顥的弟弟程頤為師.有一天...
珠山區(qū)正立： ______ 楊時(shí)字中立,南劍將樂(lè)人.幼穎異,能屬(2)文,稍長(zhǎng),潛 楊時(shí) 心經(jīng)史.熙寧九年,中進(jìn)士第.時(shí)河南程顥與弟頤講孔、孟絕學(xué)于熙、豐之際,河、洛之士翕然師之.時(shí)調(diào)官不赴,以師禮見(jiàn)(3)顥于潁...
珠山區(qū)正立： ______ 門(mén)立雪的典故 “程門(mén)立雪”這個(gè)故事,說(shuō)的是宋代學(xué)者楊時(shí)和游酢向程顥程頤拜師求教的事兒. 二程是洛陽(yáng)伊川人,同是宋代著名儒學(xué)家.二程學(xué)說(shuō),后來(lái)為朱熹繼承和發(fā)展,世稱(chēng)“程朱學(xué)派”.楊時(shí)、游酢,向二程求學(xué),非常恭敬.楊游二...
