愛的教育小故事縮寫 愛的教育小故事縮寫
裘里亞在家庭中是最大的孩子也是學(xué)習(xí)最好的孩子,所以父親對(duì)他要求很嚴(yán),要讓他作為弟弟,妹妹的榜樣。但是父親的工作很忙,裘里亞決定去幫助他父親因而耽誤了他的學(xué)習(xí)。但裘里亞不顧辛苦,堅(jiān)持天天幫父親抄紙條。而父親確認(rèn)為他學(xué)習(xí)退步,開始討厭裘里亞。裘里亞說(shuō):“這是他最后一晚抄了,以后再也不會(huì)抄了。突然,一本書不小心掉到了地下,他害怕父親聽見心里非常恐慌。而父親銀球利亞的學(xué)習(xí)沒(méi)睡著時(shí),聽見書房有動(dòng)靜,在走向書房是外面的貨車的聲音遮住了他的的腳步聲。父親到書房一看,才知道他錯(cuò)怪了裘里亞,讓他趕緊回房睡覺,那也是他這月中睡的最美的一覺。
《萬(wàn)里尋母記》縮寫
為維持家計(jì),馬爾可母親安娜強(qiáng)忍骨肉分離的痛楚,到遙遠(yuǎn)的阿根廷工作。勇敢的馬可接受與母親分離的事實(shí),唯一能依靠的,就是母親寄來(lái)的家書。直到有一天,家書突然中斷,母親音訊沓然。在親情的驅(qū)使下,九歲的馬可決定從意大利出發(fā),踏上尋母的漫長(zhǎng)旅程。
旅途中,他遇見善良的人們向他伸出援手,也遇見無(wú)恥之徒將他騙到身無(wú)分文,但在可貴的友情支持下,馬可懷著對(duì)“人”的信任與對(duì)母親的愛,越過(guò)海洋、草原、山崗,終于抵達(dá)母親工作的宅邸。
但是,久臥病褟的安娜已經(jīng)氣息微弱,恍惚中聽見思念的馬可聲聲呼喚著“媽媽!”這對(duì)母子,是否能有一個(gè)幸福且圓滿的重逢呢?
《爸爸的看護(hù)人》縮寫
鄉(xiāng)下少年西西洛得知久別的父親在回國(guó)的船上突然暈倒的消息,非常傷心。急忙從鄉(xiāng)下步行來(lái)到醫(yī)院探視,而醫(yī)院的護(hù)士錯(cuò)把他領(lǐng)到了另一位患了丹毒的病人身旁,并告訴他這就是你的父親。面目全非的病人使西西洛都認(rèn)不出來(lái)了,但西西洛還是無(wú)微不至地照顧了那個(gè)患了丹毒病人五天,每天給這位病人喂飯,洗臉?biāo)⒀馈M蝗挥幸惶煲姷搅俗约赫嬲母赣H,才知道自己照顧了一個(gè)素不相識(shí)的陌生人,但最后他還是和父親一道守在這位垂危的病人身旁,給他洗臉?biāo)⒀馈o(wú)微不至的關(guān)心著他。直到那個(gè)老人去世。
《父親》縮寫
先生有時(shí)不高興是當(dāng)然的,他為了小孩們,不是勞動(dòng)了許多年月了嗎?學(xué)生之中有情義的固然不少,然而也有許多不知好歹,蔑視先生的親切,輕看先生的勞力的。平均說(shuō)來(lái),做先生的苦悶勝于滿足。無(wú)論怎樣的圣人,處在那樣的地位,能不時(shí)時(shí)動(dòng)氣嗎?并且,有時(shí)還要耐了心去教導(dǎo)那生病的學(xué)生,神情的不高興是當(dāng)然的。
應(yīng)該敬愛先生:因?yàn)橄壬歉赣H所敬愛的人,因?yàn)槭菫榱藢W(xué)生犧牲自己一生的人,因?yàn)槭情_發(fā)你精神的人。先生是要敬愛的啊!你將來(lái)年紀(jì)大了,父親和先生都去世了,那時(shí),你在想起你父親的時(shí)候也會(huì)想起先生來(lái)吧,那時(shí)想起先生的那種疲勞的樣子,那種憂悶的神情,你會(huì)覺得現(xiàn)在的不是了吧。
《災(zāi)難》縮寫
本學(xué)年開始就發(fā)生了意外的事情。講了洛佩諦是一個(gè)二年級(jí)的學(xué)生。上學(xué)來(lái)的時(shí)候,有一個(gè)一年級(jí)的小學(xué)生忽然離開了母親的手,倒在街上了。這時(shí),街車正往他倒下的地方駛來(lái)。洛佩諦眼見這小孩將被車子軋傷,大膽地跳了過(guò)去,把他拖救出來(lái)。不料他來(lái)不及施出自己的腳,被車子軋傷了自己。
大家都靜默了,洛佩諦母親的哭聲也聽得出了。不一會(huì)兒,校長(zhǎng)先生將抱在手里的受傷的人給大家看。這時(shí)洛佩諦睜開他的眼說(shuō):“我的書包呢?”被救的孩子的母親拿書包給他看,流著眼淚說(shuō):“讓我拿吧,讓我替你拿去吧。”洛佩諦的母親臉上現(xiàn)出微笑。很小心地把洛佩諦載入馬車。馬車就慢慢地駛?cè)ィ覀兌寄刈哌M(jìn)教室。
寬容隨和的老師波巴尼
性格隨和,表面上卻裝作嚴(yán)肅。寬容善良,看到做鬼臉的學(xué)生只是把手放在他的頭上說(shuō):以后不要這樣了。舉目無(wú)親,要把學(xué)生當(dāng)成親人,把班級(jí)組織成一個(gè)大家庭。勞累過(guò)度病倒了,在病床上還不忘叮囑鼓舞恩利科學(xué)習(xí)算術(shù)。
2、高尚的同學(xué)卡羅納 打抱不平,慷慨,寬容,有責(zé)任心,助人為樂(lè)
同學(xué)中,恩利科最喜歡卡羅納。父親是鐵道的司機(jī)。他在同級(jí)中身軀最高大,年十四歲,是個(gè)大頭寬肩笑起來(lái)很可愛的小孩,卻已有大人氣。卡羅納品格高尚,大家都很喜歡他。只有幾個(gè)傲慢的人不和他講話,因?yàn)榭_納一向不受他們的壓制。那大的孩子舉起手來(lái)正要打幼小的孩子的時(shí)候,幼小的只要一叫“卡羅納”,那大的就會(huì)縮回手去的。人有請(qǐng)求他,不論鉛筆、橡皮、紙、小刀,都肯借給或贈(zèng)予。
代課老師來(lái)了,大家看他好欺負(fù),就亂成一團(tuán),卡羅納毅然站出來(lái),憤怒地維持課堂秩序,贏得了代課老師的感激。
三四個(gè)同學(xué)欺負(fù)母親是賣菜的,一只胳膊殘廢的科羅西,模仿他的殘臂掛在脖頸上,學(xué)他母親買菜時(shí)的樣子,氣得科羅西擲墨水瓶,一下子扔到了老師的身上,卡羅納替科羅西承認(rèn),老師贊揚(yáng)了卡羅納,批評(píng)了肇事者,在卡羅納的說(shuō)服下,老師也寬容了肇事者。
有人欺負(fù)瘦弱的小駝背奈利,卡羅納把欺負(fù)者打的轉(zhuǎn)了三個(gè)圈,從此便保護(hù)奈利,奈利的母親聽說(shuō)之后,親自來(lái)到學(xué)校感謝他。
卡洛斐打雪仗時(shí)不小心用雪球砸碎了玻璃,傷了一位老人的眼睛,卡羅納鼓勵(lì)他勇敢地承認(rèn)自己的錯(cuò)誤。卡洛斐去看望受傷的老人,老人原諒了他,卡洛斐交出自己最心愛的郵集以答謝老人的寬容。老人又還回了郵集,還添了兩張危地馬拉的郵票,這正是卡洛斐苦苦尋找的,他都快高興得要發(fā)瘋了。
2、優(yōu)秀的班長(zhǎng)代洛西
代洛西學(xué)習(xí)好,品德也好,年紀(jì)十二歲,是個(gè)富商之子。班里沒(méi)有一個(gè)敵得過(guò)代洛西的人。他什么都好,無(wú)論算術(shù)、作文、圖畫,總是他第一。他一學(xué)即會(huì),有著驚人的記憶力,凡事不費(fèi)什么力氣。學(xué)問(wèn)在他好像游戲一般。
瓦梯尼嫉妒代洛西征文比賽得了第一,寫了張紙條誣陷他“我并不羨慕那些因?yàn)槔蠋熎亩靡坏泉?jiǎng)的人”,旁邊幾位學(xué)生取笑瓦梯尼,給他畫了個(gè)涂有黑蛇的紙獎(jiǎng)?wù)拢逦饕^(guò)去把它撕掉了,瓦梯尼揉爛了紙條吃掉了,從此不在嫉妒代洛西。
恩利科的父親在監(jiān)獄教書的時(shí)候,一位犯人曾送給父親一個(gè)手工做成的墨水瓶,上面雕刻著“六年”字樣,恩利科把這件事情告訴代洛西,代洛西驚訝地告訴他,那位犯人就是科羅西的父親。
代洛西因?yàn)橥榭屏_西有個(gè)當(dāng)過(guò)罪犯的父親,于是對(duì)科羅西特別好,科洛西的父母親自年來(lái)學(xué)校感謝他。
3、惡毒無(wú)情的弗朗蒂
老師讓弗朗蒂抄課文,他卻點(diǎn)燃了一只爆竹,氣憤的老師把它趕出了教室。
弗朗蒂的母親趕來(lái)苦苦央求校長(zhǎng)讓弗朗蒂返校,校長(zhǎng)動(dòng)心了,而弗朗蒂卻在那里發(fā)笑。
恩利科和父親在大街上見到了人們用擔(dān)架抬著一個(gè)從五樓摔下來(lái)的泥瓦匠,而諾貝斯和弗朗蒂卻在那里發(fā)笑,遭到了一個(gè)大胡子的唾罵。
弗朗蒂用石子打碎了玻璃卻不承認(rèn),斯代地親眼目睹了這一切告發(fā)了弗朗蒂,弗朗蒂被開除了,忌恨斯代地,就趁他去女校接妹妹的時(shí)候截道打他,甚至還拿出了刀子,斯代地為保護(hù)自己的妹妹,勇敢的同他打起來(lái),終于打贏了。弗朗蒂被送進(jìn)了兒童教養(yǎng)院。
二、父母寄語(yǔ)(善良博愛的父母在信中教育恩利科愛生命、愛親人、愛老師、愛祖國(guó)、愛文明。)
1、愛窮人:母親帶他去幫助一對(duì)貧困母子,沒(méi)想到他們正是他的同學(xué)科羅西和他的母親。
母親把家中貧困的小石匠請(qǐng)到家中給他縫紐扣。
恩利科的父親幫助馬戲團(tuán)的父子倆,收到了感恩的回報(bào)。
2、愛朋友:我邀請(qǐng)潑萊克西和卡羅納來(lái)家里玩,潑萊克西很喜歡恩利科的玩具小火車,恩利科正要把火車送給他的時(shí)候,父親也遞過(guò)來(lái)紙條,提出了同樣的建議。后來(lái)潑萊克西報(bào)答了我們,父親說(shuō)“你曾把那火車給了潑來(lái)可西。其實(shí),那火車即使用黃金制成,里面裝滿了珍珠,對(duì)于友情來(lái)說(shuō),還是很輕微的贈(zèng)品呢!”。
父親很細(xì)心,駝背的奈利來(lái)的時(shí)候父親拿走畫,小石匠來(lái)的時(shí)候不讓恩利科擦他曾坐過(guò)的凳子上的灰。
卡羅納的母親去世了,放學(xué)的時(shí)候,母親來(lái)接我,我撲上去,母親卻把我推開了,因?yàn)榭_納在后面。
姐姐和我誤以為家里遇到了經(jīng)濟(jì)困難,告訴媽媽說(shuō)要主動(dòng)節(jié)約開支,媽媽很感動(dòng)。
三、每月故事
1、小抄寫員
敘利奧是個(gè)十二歲的男孩子,上小學(xué)五年級(jí),他和他的家人過(guò)著清苦的生活,錢總不夠用,父親只能靠白天在鐵路上工作,晚上又另外接些文件來(lái)抄寫賺錢,替一家雜志社抄寫訂戶的姓名和住址條,每500張3個(gè)里拉。父親年紀(jì)大了,經(jīng)常做這樣的夜工,眼睛越來(lái)越差了,敘利奧心疼父親,于是就在每晚等父親睡了以后,悄悄下床,點(diǎn)亮煤油燈幫父親工作,一連持續(xù)了四個(gè)月,敘利奧每晚都睡不了好覺,成績(jī)也就隨之每況愈下,父親不知內(nèi)情老是責(zé)備,慢慢地先是發(fā)脾氣,最后失去了信心,一直到對(duì)他視而不見。 面對(duì)著父親的冷漠,敘利奧不只一次的想停止“工作”,但每看到父親拿到多余的工資的喜悅時(shí),他又動(dòng)搖了決心。終于在一個(gè)晚上,敘利奧在抄寫文件時(shí),不小心碰落了一本書,驚動(dòng)了父親,當(dāng)父親明白一切的時(shí)候,他胸中充滿了無(wú)限懊悔和慈愛,他不斷地請(qǐng)求敘利奧的原諒,也從此更加疼愛敘利奧了。
2、少年鼓手
1848年,在意大利資產(chǎn)階級(jí)革命中,意大利的一支60人的部隊(duì)遭到了奧地利兩個(gè)連的襲擊,被迫退到一個(gè)大屋子里防守,大尉派一個(gè)十三歲的少年鼓手去請(qǐng)?jiān)@位鼓手腿部中彈卻堅(jiān)強(qiáng)地完成了任務(wù),最后大尉向截肢的鼓手脫帽致敬。
3、爸爸的看護(hù)人
鄉(xiāng)下少年西西洛得知久別的父親回國(guó)重病的消息,急忙來(lái)到醫(yī)院探視,醫(yī)院護(hù)士錯(cuò)把他領(lǐng)到另一位患了丹毒的病人身旁,面目全非的病人使西西洛都認(rèn)不出來(lái)了,但他還是無(wú)微不至地照顧了“父親”五天,偶然間見到了自己真正的父親,才知道自己照顧了一個(gè)素不相識(shí)的陌生人,但最后他還是和父親一道守在這位垂危的病人身旁,直到他去世。
4、萬(wàn)里尋母記
為維持家計(jì),馬爾可母親安娜強(qiáng)忍骨肉分離的痛楚,到遙遠(yuǎn)的阿根廷工作。勇敢的馬可接受與母親分離的事實(shí),唯一能依靠的,就是母親寄來(lái)的家書。直到有一天,家書突然中斷,母親音訊沓然。在親情的驅(qū)使下,九歲的馬可決定從意大利出發(fā),踏上尋母的漫長(zhǎng)旅程。
旅途中,他遇見善良的人們向他伸出援手,也遇見無(wú)恥之徒將他騙到身無(wú)分文,但在可貴的友情支持下,馬可懷著對(duì)“人”的信任與對(duì)母親的愛,越過(guò)海洋、草原、山崗,終于抵達(dá)母親工作的宅邸。
但是,久臥病褟的安娜已經(jīng)氣息微弱,恍惚中聽見思念的馬可聲聲呼喚著“媽媽!”這對(duì)母子,是否能有一個(gè)幸福且圓滿的重逢呢?
醫(yī)生的職責(zé)
一位名氣非常大的醫(yī)生,為一位年輕的女人看病,診斷結(jié)果是:子宮瘤,需要馬上切除。
安排好時(shí)間后,手術(shù)開始了。相對(duì)來(lái)說(shuō)只是一個(gè)風(fēng)險(xiǎn)較小的手術(shù)。通過(guò)儀器的影像,確定了腫瘤位置,他的手開始顫抖,他發(fā)現(xiàn)自己犯了一個(gè)驚天的錯(cuò)誤,女人子宮中的東西并不是腫瘤,而是剛剛成型的胎兒。他心中矛盾起來(lái);如果切除,我的良心肯定過(guò)不去,但不切的話,她的家人就會(huì)把我告上法庭。。。。。。。
這位醫(yī)生最終選擇醫(yī)德,選擇了誠(chéng)信,他想到了自己的兒子,將來(lái)這個(gè)小生命也會(huì)像自己兒子一樣可愛。他女人縫合刀口。
他回到辦公室。等到女人蘇醒后,向她與她的家人深深地鞠了一躬,愧疚的向她道歉,并給予她祝福。病人與家屬都愣住了,將他告上了法庭,他坦然接受了現(xiàn)實(shí)。
這個(gè)名醫(yī)因?yàn)檫@件事名譽(yù)掃地,但他知道這是一名醫(yī)生的職責(zé),這樣做才能對(duì)得起良心。
唉,我不看愛的教育好久了···好像還是小學(xué)時(shí)看過(guò)的,我現(xiàn)在都已經(jīng)高中了,沒(méi)法幫你啦,不好意思。不過(guò)給你點(diǎn)建議,你可以仔細(xì)閱讀每個(gè)章節(jié),大體記熟后,就把書合上,憑著記憶來(lái)默寫這個(gè)故事的梗概,至于字?jǐn)?shù)神馬的,如果少了,就在細(xì)節(jié)的地方查書添上去,多了的話就沒(méi)關(guān)系了。這樣你也可以對(duì)書中的內(nèi)容加深理解,祝你好運(yùn)!
為什么人會(huì)死?
故事縮寫作文400字
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端州區(qū)齒根: ______ 《愛的教育(感恩篇)》: 01. 將來(lái)你也要為國(guó)出征,你是我的骨肉,我希望見到你平安凱旋歸來(lái).但是如果你做了卑劣無(wú)恥的行徑,而沒(méi)有一心把自己交給國(guó)家,那麼現(xiàn)在的你從學(xué)校回來(lái)時(shí),我這個(gè)迎接你的爸爸—到時(shí)就不會(huì)像今天這般待你...
端州區(qū)齒根: ______ 最令我感動(dòng)的故事是《有毅力的人無(wú)往不勝》. 故事講的是原本呆呆笨笨的斯塔笛通過(guò)自己的努力,在考試中取得了全班第二的好成績(jī),令所有人感到驚訝. 從這個(gè)故事中,我更加明白了什么是“精誠(chéng)所至,金石為開”.如果我們?cè)趯W(xué)習(xí)上都...
端州區(qū)齒根: ______ 《愛的教育(感恩篇)》: 01. 將來(lái)你也要為國(guó)出征,你是我的骨肉,我希望見到你平安凱旋歸來(lái).但是如果你做了卑劣無(wú)恥的行徑,而沒(méi)有一心把自己交給國(guó)家,那麼現(xiàn)在的你從學(xué)校回來(lái)時(shí),我這個(gè)迎接你的爸爸—到時(shí)就不會(huì)像今天這般待你...