隨風而來的瑪麗·波平斯阿姨的作品鑒賞 隨風而來的瑪麗·波平斯阿姨的介紹
《隨風而來的瑪麗波平斯阿姨》是特拉弗斯寫的六本以瑪麗·波平斯阿姨為主角的童話中的第一本,發(fā)表于1934年在這部童話中,特拉弗斯以她豐富的想象力塑造了一個超人形象:瑪麗·波平斯阿姨。這可以說是這部作品的最成功之處。
瑪麗·波平斯阿姨在外表上與普通的家庭教師毫無二致,她有著瘦高的身材,挺括的黑頭發(fā),嚴肅的黑眼睛,粉紅色的臉頰,荷蘭玩偶似的翹鼻子,常帶著一把鸚鵡頭的傘和一個毯子縫成的手提袋。但實際上,瑪麗·波平斯阿姨不是普普通通的人,她是一個有著無邊的神力的超人,她有許多魔力,比如,她的手提袋是空的,但卻可以取出肥皂、牙刷、香水、折椅等無數(shù)東西,她那個寫著“睡前一茶匙”的瓶子,能倒出來草莓汁兒、橙汁、牛奶、糖酒。
但凡神人都有寶物,瑪麗·波平斯阿姨也不例外,她有一個奇妙的指南針,轉(zhuǎn)動它就能帶著孩子們瞬間環(huán)游世界,一會兒置身于北極愛斯基摩人的冰洞,一會兒又到了南方熱帶的棕櫚沙灘,眨眼之間又能來到東方禮儀之邦的紙房子和西部印第安人的帳篷。作者正是通過簡和邁克爾等幾個孩子跟隨他們的家庭教師瑪麗·波平斯阿姨生活的經(jīng)歷向人們展現(xiàn)了一個色彩班斕的童話世界,從而給人們以啟迪和樂趣的。
《隨風而來的瑪麗·波平斯阿姨》采用了很典型的雙軌式結(jié)構(gòu)來展開故事情節(jié)。作者把現(xiàn)實和幻想兩條線索交織起來,展開時真時幻的故事情節(jié)。兩條線索結(jié)合得自然巧妙,作為現(xiàn)實中的平常人的瑪麗·波平斯阿姨和普通人一祥,有其自立獨特的個性;她有教養(yǎng),神態(tài)高貴、自傲,愛時髦,喜歡給人看到她最漂亮的樣子。而且,她對孩子們要求異常的嚴格。她始終不茍言笑。在現(xiàn)實的描繪中,瑪麗·波平斯可以說是一個嚴厲得有些不近人情的女教師,這在“科里太大”這一章中,有精彩的描寫:
“瑪麗阿姨,我們永遠不回家了嗎?”他(指邁克爾)不高興地問。 瑪麗阿姨轉(zhuǎn)過臉,用討厭他的樣子看他。 “說不定。”她簡單地說了一聲。邁克爾看著她折疊單子,恨自己多問了那句話。 “你高興你可以先回家,”她高傲地說,“我們要去買姜餅。” “不不,瑪麗阿姨,對不起!我實在不是那個意思。我……哦……瑪麗阿姨,對不起……” 邁克爾叫著說。 “讓他來吧,瑪麗阿姨!”簡說,“只要你讓他跟我們走,我推童車。” 瑪麗阿姨吸了吸鼻子。“今天要不是星期五,”她陰著臉對邁克爾說,“你,一轉(zhuǎn)眼就回家 了,真是一轉(zhuǎn)眼!” 后來,當簡覺得瑪麗阿姨走錯了去買姜餅的路提醒她時,瑪麗阿姨又陰沉著臉頂簡;“是我去買是你去買?” “是你。”簡聲音很輕地說。 “哦,是嗎?我還以為是你呢。”瑪麗阿姨冷笑著說。
這段描寫活脫脫地勾畫出了一個嚴厲刻薄的女教師瑪麗·波平斯的形象。
瑪麗阿姨雖然嚴格,但她盡職盡責,自己的每一項工作都做得很好,而且,她神通廣大,能給孩子們帶來前所未有的樂趣。她能御風而行,來無形去無蹤。她無所不知,無所不能,可以任意創(chuàng)造奇跡。比如,她能帶孩子們到賈透法先生家里,使簡和邁克爾身子里充滿笑氣,象氣球一樣飛到半空,于是,他們能坐在空中吃早點。她還能領(lǐng)著孩子們在動物園里給她過生日,使各種動物為她歡欣雀躍,為她服務(wù)。
她能聽懂小狗安德魯?shù)恼Z言,并教安德魯怎樣治自己的女主人拉克小姐,爭取到了自己任意選擇朋友的權(quán)利。瑪麗阿姨還認識跳舞的牛,說出它的來歷和軼事,瑪麗阿姨無所不能……。瑪麗阿姨就象一個法力無邊的魔術(shù)師,給孩子們帶來了神奇的不可思議的生活。
作者在描寫現(xiàn)實中的瑪麗·波平斯阿姨和幻境中的瑪麗·波平斯阿姨時,使用了不同的筆法。對于前者,特拉弗斯采用了寫實的細膩筆調(diào)來描寫,使形象顯得平凡而真切。而表現(xiàn)瑪麗的魔力時,則用夸張粗擴的筆調(diào),使形象顯得神奇而又神秘。二者和諧地統(tǒng)一起來,瑪麗·波平斯的形象由此獲得了奇妙的魅力和活潑的生命力,成為一個風貌獨特的超人形象。 這可以說是這部童話的又一成功之處。
作者在塑造瑪麗·波平斯阿姨形象的同時還描寫了一大批古里古怪的人物:如賈透法先生、鳥太太、科里太太等。最神奇的是科里大大,她竟能掰下自己的兩個指頭變成麥芽糖送給孩子們吃,而她指頭掰掉的地方又能馬上長出了指頭。作品中象這樣神奇的事件比比皆是,有力地增強了這部童話的趣味性和童話意境。
《隨風而來的瑪麗·波平斯阿姨》情節(jié)起伏,幻想詭異。全篇都是由各式各樣的奇特的幻想串連而成,有會跳舞的紅母牛,有聽懂人話的小狗安德魯,有能把天上的星星變成姜餅上的金星,而又能把姜餅上的金星貼到天上變成星星的科里大大,還有人馱著動物行走的動物園等等,整部作品沒有一個連貫完整的故事,這些幻想情節(jié)之間也無嚴格的邏輯順序,只是靠瑪麗阿姨和孩子們串連而成。但這些幻想都生動地表現(xiàn)了兒童獨有的內(nèi)心世界,表達了他們對周圍世界的理解和想象。在他們的眼里,世上萬事萬物都有生命、語言和情感:大陽、星星、小狗、鳥兒、風等都被作者賦予了活力。人可以和鳥兒一樣能隨風而動,飛上高空,也可以日行萬里,瞬間周游世界,等等。特拉弗斯把這一切都描繪得優(yōu)美細膩而又引人入勝。
《隨風而來的瑪麗·波平斯阿姨》雖然幻想奇特,但又植根于現(xiàn)實生活。這篇童話在超越現(xiàn)實的同時又反映現(xiàn)實,具有深刻的思想內(nèi)涵。作者通過一些幻想的情節(jié)表達了自己對社會現(xiàn)實的認識、思考與批判。如“拉克小姐的安德魯”一章就表達了作者對富人的愚蠢無聊的嘲笑,而在“月亮圓了”這一章中,通過描寫動物園里人馱著動物,動物觀賞和喂養(yǎng)籠子里的人,以及動物界里的眼鏡蛇和北極鵝、獅子和鳥、老虎和小動物這些天敵和平友愛相處,而人卻顯得貪婪、兇惡、庸俗等人獸顛倒的怪誕情節(jié),表明了作家對現(xiàn)實的批判態(tài)度。由此,使這篇童話具有了深刻的思想意義。
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帕·林·特拉芙斯的文學貢獻之一是她創(chuàng)作的以瑪麗·波平斯阿姨為主角的六本童話系列。其中,《隨風而來的瑪麗·波平斯阿姨》作為首部作品,于1934年面世。特拉芙斯以她卓越的想象力,成功塑造了一個超越常規(guī)的超人形象——瑪麗·波平斯阿姨。盡管她外表看似普通的家庭教師,擁有瘦高的身材、挺括的黑發(fā)和嚴肅的...
《隨風而來的瑪麗阿姨》讀后感
這周,我剛剛看完了一本《隨風而來的瑪麗阿姨》,當時我捧起書讀了起來,不一會就“啃”完了。這篇故事大致講得是:瑪麗阿姨迎著東風來到了班克斯家,班克斯主要成員有:簡、邁克爾、約翰和巴巴拉,還有班克斯先生和班克斯太太。瑪麗阿姨來到他們家以后,就發(fā)生了許多稀奇古怪的事。 在那個地方,瑪麗阿姨成了一位保姆,照顧...
帕梅拉·林登·特拉弗斯的作品簡介
作品中像這樣神奇的事件比比皆是,有力地增強了這部童話的趣味性和童話意境。 《隨風而來的瑪麗·波平斯阿姨》情節(jié)起伏,幻想詭異。全篇都是由各式各樣的奇特的幻想串連而成,有會跳舞的紅母牛,有聽懂人話的小狗安德魯,有能把天上的星星變成姜餅上的金星,而又能把姜餅上的金星貼到天上變成星星的科里...
隨風而來的瑪麗阿姨
一天傍晚,簡和邁克爾看到一個人影讓風吹進了他們家。人影著地的時候,一整座房子都搖動了。他們看到,這是一個有一頭黑發(fā)和一雙藍色小眼睛的女人,她用一只手捂住帽子,另一只手還拿著個手提袋。媽媽給他們介紹,這是新來照顧他們的保姆——瑪麗·波平斯阿姨。 班克斯太太領(lǐng)著瑪麗阿姨參觀房間,可瑪麗阿姨爬樓的方式...
名著精讀系列一一《隨風而來的瑪麗阿姨》③
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隨風而來的瑪麗阿姨的介紹
《隨風而來的瑪麗阿姨》是2005年由明天出版社出版的圖書,作者是帕·林·特拉芙斯。該書是特拉弗斯寫的六本以瑪麗·波平斯阿姨為主角的童話中的第一本,發(fā)表于1934年。在這部童話中,特拉弗斯以她豐富的想象力塑造了一個超人形象:瑪麗·波平斯阿姨。
隨風而來的瑪麗阿姨的封面叫什么
《隨風而來的瑪麗·波平斯阿姨》。根據(jù)查詢孔夫子舊書網(wǎng)顯示,隨風而來的瑪麗阿姨的封面叫《隨風而來的瑪麗波平斯阿姨》,是1983年少年兒童出版社出版的圖書,作者是英國的帕林特拉弗斯、瑪舍潑德。在這部充滿奇異幻想的作品中,一位擁有神奇本領(lǐng)的保姆隨風而來,也帶來了許多不可思議的奇跡。這部童話想像極其豐富...
隨風而來的瑪麗阿姨的作者是誰
在寫兒童文學作品以前,她已經(jīng)是一位知名詩人和戲劇評論家。《隨風而來的瑪麗阿姨》是特拉弗斯編著的一本書籍,該書是特拉弗斯寫的六本以瑪麗·波平斯阿姨為主角的童話中的第一本,發(fā)表于1934年。在這部童話中,特拉弗斯以她豐富的想象力塑造了一個超人形象,瑪麗·波平斯阿姨。
瑪麗阿姨指南針哪幾個地方
北極、南極、珠穆朗瑪峰、馬里亞納海溝。在文章《隨風而來的瑪麗平斯阿姨》的情節(jié)中,瑪麗阿姨指南針到過北極、南極、珠穆朗瑪峰、馬里亞納海溝。《隨風而來的瑪麗波平斯阿姨》是特拉弗斯寫的六本以瑪麗·波平斯阿姨為主角的童話中的第一本,發(fā)表于1934年在這部童話中,特拉弗斯以她豐富的想象力塑造了一...
瑪麗·波平斯阿姨回來了作者簡介
特拉弗斯,一位英國女作家,以其為兒童創(chuàng)作的六本瑪麗·波平斯阿姨系列童話書而聞名。她的第一本作品《隨風而來的瑪麗·波平斯阿姨》迅速受到小朋友的喜愛,激發(fā)了她繼續(xù)創(chuàng)作的熱情。緊接著,她推出了《瑪麗·波平斯阿姨回來了》,隨后又相繼創(chuàng)作了第三部、第四部……特拉弗斯的童話作品在世界兒童文學史上...
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