由孔子、福樓拜、蘇格拉底這幾位老師你想到了什么成語 描寫福樓拜的成語
由孔子、福樓拜、莫泊桑這幾位老師,我們可以用()、()等成語來形容他們豐富的學(xué)識。
經(jīng)天緯地、
[釋義] 經(jīng)、緯:織物的豎線叫“經(jīng)”,橫線叫“緯”,比喻規(guī)劃。 規(guī)劃天地。形容人的才能極大,能做非常偉大的事業(yè)。
[出處] 北周·瘐信《擬連珠》:“蓋聞經(jīng)天緯地之才;拔山超海之力。”
博古通今
[釋義] 通:通曉;博:廣博,知道得多。對古代的事知道得很多,并且通曉現(xiàn)代的事情。形容知識豐富。
[出處] 《孔子家語·觀周》:“吾聞老聃博古通今。”
循循善誘,教導(dǎo)有方,悉心指導(dǎo),春風(fēng)化雨......就是關(guān)于老師的成員
不恥下問,孜孜不倦
流芳百世。
六下語文大連P116的作文要求
3、福樓拜是一個有水平,對學(xué)生要求嚴(yán)格、耐心指導(dǎo)、循循善誘的好老師。四1、一是具體批羅丹文中具體寫了他專注地完成雕像作品的事情二是指在學(xué)問或藝術(shù)...這樣結(jié)尾突出了孔子和弟子之間的深感情意與泗水河畔的春意相互襯托,深化的文章中心。(走在每一位母親的情懷里)1、她們都是為自己的孩子買的,而沒想到我...
2年級1班語文練習(xí)冊第六題我知道什么人能造壘世界的機器
1.因為一本書不管你看地多少遍,每讀一遍總能從中發(fā)現(xiàn)新的東西,所以要選擇一本書陪著自己旅行。2....(孔子游春)1、孔子和兩個弟子談他們的志向。2、子路生性魯莽,從“老師的話音未落就開了腔”可以...(走在每一位母親的情懷里)1、她們都是為自己的孩子買的,而沒想到我卻是為母親買的,她對我的舉動...
蘇教版語文補充習(xí)題4下
3、福樓拜是一個有水平,對學(xué)生要求嚴(yán)格、耐心指導(dǎo)、循循善誘的好老師。四、1、一是具體批羅丹文中具體寫了他專注地完成雕像作品的事情二是指在學(xué)問或...這樣結(jié)尾突出了孔子和弟子之間的深感情意與泗水河畔的春意相互襯托,深化的文章中心。(走在每一位母親的情懷里)1、她們都是為自己的孩子買的,而沒想到我...
蘇教版小學(xué)六年級下冊語文補充習(xí)題答案
金華的雙龍洞 煙臺的海 三亞落日 天游峰 4、至仁至義 誨人不倦 循循善誘 身殘志堅、樂觀向上的劉老師�樂于奉獻(xiàn)的掃路人、睿智的蘇格拉底、機智勇敢...五、�孔子游春� 1、孔子和兩個弟子談他們的志向。 2、子路生性魯莽�從“老師的話音未落就開了腔”可以看出。 顏回溫文爾雅、深思熟慮�從“...
蘇格拉底是什么樣的老師,他的杰出成就反映在哪里
依.卓zhuo第二聲 薄bo第二聲 處chu第三聲 貳蘇格拉底(柏拉圖)師,杰反映(西哲起深遠(yuǎn)發(fā)展)污(辱雅典神)罪名處死刑. 三.蘇格拉底教,品德高尚,視死歸,坦面命! 蘇格拉底維護(hù)律權(quán)威,認(rèn)每都認(rèn)自罪逃亡或者用錢贖罪律形同虛設(shè),所放棄逃機,談定喝毒酒,蘇格拉底死偉,死雅典院背負(fù)殺死偉哲,其西再沒類...
蘇教版六年級下學(xué)期語文補充習(xí)題的答案,最好是全部。
3、福樓拜是一個有水平,對學(xué)生要求嚴(yán)格、耐心指導(dǎo)、循循善誘的好老師。四、1、一是具體批羅丹文中具體寫了他專注地完成雕像作品的事情二是指在學(xué)問或...這樣結(jié)尾突出了孔子和弟子之間的深感情意與泗水河畔的春意相互襯托,深化的文章中心。(走在每一位母親的情懷里)1、她們都是為自己的孩子買的,而沒想到我...
小學(xué)六年級下冊語文補充習(xí)題第18課答案
3、福樓拜是一個有水平,對學(xué)生要求嚴(yán)格、耐心指導(dǎo)、循循善誘的好老師。四、1、一是具體批羅丹文中具體寫了他專注地完成雕像作品的事情二是指在學(xué)問或...這樣結(jié)尾突出了孔子和弟子之間的深感情意與泗水河畔的春意相互襯托,深化的文章中心。(走在每一位母親的情懷里)1、她們都是為自己的孩子買的,而沒想到我...
柏拉圖式的愛情
說這些,沒有其他的意義,我相信愛情,我也體會這精神上愛的力量是多么偉大,我的愛情真的有點柏拉圖的味道,我相信我正在尋找她,可是她究竟是不是我的另一半呢?也許不久就會有答案了。浪漫的愛情誰都想要,只要找到了她,我愿意融化她在浪漫的海洋~~~精神戀愛 柏拉圖問他的老師蘇格拉底:什么是愛情...
六年級語文下冊期末水平測試題附答案
11、時光荏苒,我們即將畢業(yè),但老師的教誨之恩仍歷歷在目:是您帶領(lǐng)我們暢游于文學(xué)的海洋,讓我們領(lǐng)略了 的長江, 的三亞落日…… 是您引領(lǐng)我們和大師對話,體味到了一個個深刻的道理:在福樓拜那兒,我們知道了 ,在蘇格拉底那兒,我們明白了 ……分別在即,我真想動情地對您說(請用上一句名言警句):。(5分) (二)、...
六年級下冊語文補充習(xí)題答案
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膠南市銑刀: ______ 在福樓拜那,我們知道了人的一生中,最光輝的一天并非是功成名就那天,而是從悲嘆與絕望中產(chǎn)生對人生的挑戰(zhàn),以勇敢邁向意志那天.在蘇格拉底那兒,我們明白了認(rèn)識自己,方能認(rèn)識人生.在離別之際,我想真誠地對您說:老師,您辛苦了!
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膠南市銑刀: ______ 不斷深入生活 仔細(xì)觀察 有積累豐富的材料 我們無論描寫什么事物,要說明它,只有一個名詞;要賦予它運動,只有一個動詞;要區(qū)別它的 性質(zhì),只有一個形容詞.我們必須不斷地推敲,直到獲得這個名詞、動詞、形容詞為止.不能老是滿足于差不多,不能逃避困難,用類似的語句去敷衍了事.”這就 是世界文學(xué)史上聞名的所謂“一語說”的來源.莫泊桑日后在創(chuàng)作上 巨大的成就證明,堅持不懈、體察入微、精心提煉和準(zhǔn)確使用語言,確實是寫作成功的 訣竅.
膠南市銑刀: ______ 才氣就是堅持寫作的結(jié)果;人的一生必須實實在在地抓住眼前機遇,而不要東張西望,錯失良機.要樂觀,熱愛生活;不恥下問的精神,溫故而知新的態(tài)度.人
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膠南市銑刀: ______ 1.乍一看,她個子挺高的,身材很好,不胖也不瘦,是塊跳舞的料.細(xì)看,她留著齊耳短發(fā),頭上總是一左一右地夾著兩只發(fā)夾,把頭發(fā)緊緊地攏在耳朵后面...
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膠南市銑刀: ______[答案] 循循善誘
膠南市銑刀: ______ 《貝殼》一文直入主題,一上來就贊美貝殼的美:貝殼非常堅硬、精致,因為愛美,所以她倍加珍惜生命;或者因為熱愛生命,她加倍喜歡美.課文借蟬和貝殼這兩種微小生命的歷程,提醒人們要關(guān)愛生命,珍愛生命,讓生命充實而有意義,教學(xué)過程中要引導(dǎo)學(xué)生去領(lǐng)悟.