記金華的雙龍洞主要講了什么 《記金華的雙龍洞》主要講了什么內(nèi)容
《記金華的雙龍洞》是葉圣陶先生的作品，此文被選入人教版小學(xué)語文冊。
這篇游記記敘了作者游覽金華雙龍洞的經(jīng)過。課文按游覽順序，依次寫了去金華雙龍洞的路上、游外洞、由外洞進入內(nèi)洞、游內(nèi)洞的所見所聞所感及乘船出洞的情況，表達了作者對祖國秀麗山河的熱愛。
其中對于內(nèi)洞進行了深入詳細的描寫，寫穿過孔隙進入內(nèi)洞的感覺，先寫作者穿過孔隙之前的心情和所做的準備，再寫作者穿過孔隙時的感覺，讀了使人有身臨其境之感。
擴展資料：
記金華的雙龍洞的文章結(jié)構(gòu)：
全文按游覽順序，可分為四部分：
一、（第1節(jié)），交代作者游覽金華雙龍洞的時間及雙龍洞的地點。
二、（第2、3小節(jié)），寫作者從金華城出發(fā)，經(jīng)過羅店，漸漸入山，一路上經(jīng)過的地方和看到的景物。先寫山后寫溪流，最后用“那溪流就是從洞里出來的”，引出描寫的重點，雙龍洞。
三、（第4、5、6、7小節(jié)），分別寫作者游覽外洞、孔隙、內(nèi)洞的情景。
第4節(jié)先寫在洞口觀山的感受，然后具體描寫外洞，寫出外洞口“寬”內(nèi)“大”的特點。最后又提到泉水，交代了泉水的流向。泉水靠著洞口的右邊往外流，這是外洞。
第5節(jié)寫作者從外洞通過孔隙進入內(nèi)洞的情形，這一節(jié)寫得很詳細，可分為五層：
1、寫泉水的來路，承接上文，自然過渡，引出下文。
2、介紹泉水流出的孔隙的大小。
3、寫小船的形狀，使人對孔隙的矮、窄有了明確的認識。
4、介紹穿過孔隙進入內(nèi)洞的辦法。
5、寫穿過孔隙進入內(nèi)洞的感覺。先寫作者穿過孔隙之前的心情和所做的準備，再寫作者穿過孔隙時的感覺，讀了使人有身臨其境之感。
第6、7小節(jié)寫作者游覽內(nèi)洞時的情景，這部分是文章的重點，可分為四層：
1、寫“黑”，“內(nèi)洞一團漆黑”。
2、寫“奇”。借著汽油燈光，首先看到的是“蜿蜒在洞頂?shù)碾p龍”，其次看到的是些“石鐘乳和石筍”。
3、寫“大”。“內(nèi)洞比外洞大得多，大概有十來進房子那么大。”
4、寫水“源”。“上源在深黑的石洞里”，指明泉水的發(fā)源地，點出了雙龍洞已到盡頭。這一段主要寫內(nèi)洞“黑”、“奇”、“大”三個特點。
這篇游記記敘了作者葉圣陶游覽金華雙龍洞的經(jīng)過。課文按游覽順序，依次寫了去金華雙龍洞的路上、游外洞、由外洞進入內(nèi)洞、游內(nèi)洞的所見所聞所感及乘船出洞的情況，表達了作者對祖國秀麗山河的熱愛。
本文入選蘇教版小學(xué)語文六年級下冊，冀教版小學(xué)語文五年級下冊，人教版小學(xué)語文四年級下冊收錄為課文。這篇游記不作為課文的時候叫《記金華的兩個巖洞》
擴展資料
葉圣陶（1894—1988），男，原名葉紹鈞、字秉臣、圣陶，1894年10月28日生于江蘇蘇州，現(xiàn)代作家、教育家、文學(xué)出版家和社會活動家，有“優(yōu)秀的語言藝術(shù)家”之稱。
1949年后，先后出任教育部副部長、人民教育出版社社長和總編、中華全國文學(xué)藝術(shù)界聯(lián)合委員會委員、中國作家協(xié)會顧問、中央文史研究館館長、中華人民共和國全國政協(xié)副主席，第一、二、三、四、五屆全國人民代表大會常務(wù)委員會委員，民進中央主席。
雙龍風(fēng)景名勝區(qū)分為雙龍洞、黃大仙、尖峰山、赤松山、大盤山和家園里六大景區(qū)，其中雙龍洞和黃大仙為核心景區(qū)，主要景點為雙龍洞、冰壺洞、朝真洞、桃源洞、金華觀和黃大仙祖宮等。
參考資料：百度百科-記金華的雙龍洞
這篇游記記敘了作者葉圣陶游覽金華雙龍洞的經(jīng)過。課文按游覽順序，依次寫了去金華雙龍洞的路上、游外洞、由外洞進入內(nèi)洞、游內(nèi)洞的所見所聞所感及乘船出洞的情況，表達了作者對祖國秀麗山河的熱愛。
本文入選蘇教版小學(xué)語文六年級下冊，冀教版小學(xué)語文五年級下冊，人教版小學(xué)語文四年級下冊收錄為課文。這篇游記不作為課文的時候叫《記金華的兩個巖洞》
擴展資料
葉圣陶（1894—1988），男，原名葉紹鈞、字秉臣、圣陶，1894年10月28日生于江蘇蘇州，現(xiàn)代作家、教育家、文學(xué)出版家和社會活動家，有“優(yōu)秀的語言藝術(shù)家”之稱。
1949年后，先后出任教育部副部長、人民教育出版社社長和總編、中華全國文學(xué)藝術(shù)界聯(lián)合委員會委員、中國作家協(xié)會顧問、中央文史研究館館長、中華人民共和國全國政協(xié)副主席，第一、二、三、四、五屆全國人民代表大會常務(wù)委員會委員，民進中央主席。
雙龍風(fēng)景名勝區(qū)分為雙龍洞、黃大仙、尖峰山、赤松山、大盤山和家園里六大景區(qū)，其中雙龍洞和黃大仙為核心景區(qū)，主要景點為雙龍洞、冰壺洞、朝真洞、桃源洞、金華觀和黃大仙祖宮等。
《記金華的雙龍洞》是葉圣陶先生的作品，此文被選入人教版小學(xué)語文冊。
這篇游記記敘了作者游覽金華雙龍洞的經(jīng)過。課文按游覽順序，依次寫了去金華雙龍洞的路上、游外洞、由外洞進入內(nèi)洞、游內(nèi)洞的所見所聞所感及乘船出洞的情況，表達了作者對祖國秀麗山河的熱愛。
其中對于內(nèi)洞進行了深入詳細的描寫，寫穿過孔隙進入內(nèi)洞的感覺，先寫作者穿過孔隙之前的心情和所做的準備，再寫作者穿過孔隙時的感覺，讀了使人有身臨其境之感。
擴展資料：
記金華的雙龍洞的文章結(jié)構(gòu)：
全文按游覽順序，可分為四部分：
一、（第1節(jié)），交代作者游覽金華雙龍洞的時間及雙龍洞的地點。
二、（第2、3小節(jié)），寫作者從金華城出發(fā)，經(jīng)過羅店，漸漸入山，一路上經(jīng)過的地方和看到的景物。先寫山后寫溪流，最后用“那溪流就是從洞里出來的”，引出描寫的重點，雙龍洞。
三、（第4、5、6、7小節(jié)），分別寫作者游覽外洞、孔隙、內(nèi)洞的情景。
第4節(jié)先寫在洞口觀山的感受，然后具體描寫外洞，寫出外洞口“寬”內(nèi)“大”的特點。最后又提到泉水，交代了泉水的流向。泉水靠著洞口的右邊往外流，這是外洞。
第5節(jié)寫作者從外洞通過孔隙進入內(nèi)洞的情形，這一節(jié)寫得很詳細，可分為五層：
1、寫泉水的來路，承接上文，自然過渡，引出下文。
2、介紹泉水流出的孔隙的大小。
3、寫小船的形狀，使人對孔隙的矮、窄有了明確的認識。
4、介紹穿過孔隙進入內(nèi)洞的辦法。
5、寫穿過孔隙進入內(nèi)洞的感覺。先寫作者穿過孔隙之前的心情和所做的準備，再寫作者穿過孔隙時的感覺，讀了使人有身臨其境之感。
第6、7小節(jié)寫作者游覽內(nèi)洞時的情景，這部分是文章的重點，可分為四層：
1、寫“黑”，“內(nèi)洞一團漆黑”。
2、寫“奇”。借著汽油燈光，首先看到的是“蜿蜒在洞頂?shù)碾p龍”，其次看到的是些“石鐘乳和石筍”。
3、寫“大”。“內(nèi)洞比外洞大得多，大概有十來進房子那么大。”
4、寫水“源”。“上源在深黑的石洞里”，指明泉水的發(fā)源地，點出了雙龍洞已到盡頭。這一段主要寫內(nèi)洞“黑”、“奇”、“大”三個特點。
這篇游記記敘了作者葉圣陶游覽金華雙龍洞的經(jīng)過。課文按游覽順序，依次寫了去金華雙龍洞的路上、游外洞、由外洞進入內(nèi)洞、游內(nèi)洞的所見所聞所感及乘船出洞的情況，表達了作者對祖國秀麗山河的熱愛。
本文入選蘇教版小學(xué)語文六年級下冊，冀教版小學(xué)語文五年級下冊，人教版小學(xué)語文四年級下冊收錄為課文。這篇游記不作為課文的時候叫《記金華的兩個巖洞》
擴展資料
葉圣陶（1894—1988），男，原名葉紹鈞、字秉臣、圣陶，1894年10月28日生于江蘇蘇州，現(xiàn)代作家、教育家、文學(xué)出版家和社會活動家，有“優(yōu)秀的語言藝術(shù)家”之稱。
1949年后，先后出任教育部副部長、人民教育出版社社長和總編、中華全國文學(xué)藝術(shù)界聯(lián)合委員會委員、中國作家協(xié)會顧問、中央文史研究館館長、中華人民共和國全國政協(xié)副主席，第一、二、三、四、五屆全國人民代表大會常務(wù)委員會委員，民進中央主席。
雙龍風(fēng)景名勝區(qū)分為雙龍洞、黃大仙、尖峰山、赤松山、大盤山和家園里六大景區(qū)，其中雙龍洞和黃大仙為核心景區(qū)，主要景點為雙龍洞、冰壺洞、朝真洞、桃源洞、金華觀和黃大仙祖宮等。
記金華的雙龍洞的主要內(nèi)容
1、《記金華的雙龍洞》主要講了作者在春夏交接之際，游玩浙江的雙龍洞。2、課文按游覽順序，依次寫了去金華雙龍洞的路上、游外洞、由外洞進入內(nèi)洞、游內(nèi)洞的所見所聞所感及乘船出洞的情況。通過對這一系列看到的景色的描寫，表達出了作者對大自然的喜愛。
記金華的雙龍洞主要寫了什么內(nèi)容
記金華的雙龍洞主要寫了什么內(nèi)容如下：講的是作者，在游覽雙龍洞路上的見聞、外洞的 、孔隙的 、和內(nèi)洞的 ，表達了對祖國大好河山的喜愛，贊美了大自然的神奇造化。這是一篇游記,記敘了作者游覽金華雙龍洞的情景。是按游覽順序記敘的。先寫沿途所見的美景；繼而寫外洞洞口、外洞；再寫孔隙；最后寫...
記金華的雙龍洞主要講了什么?
孔隙是旅行中的一個重要環(huán)節(jié)，作者生動地描述了通過孔隙時的緊張和刺激。他用比喻和擬人的手法，讓讀者仿佛置身其中，感受到孔隙的狹小和險峻。而內(nèi)洞則更加令人驚嘆，巨大的石鐘乳和石筍，形成了一個神秘的世界。洞內(nèi)的景象仿佛是大自然的杰作，讓人不禁對大自然的鬼斧神工贊嘆不已。整篇文章通過細膩的...
記金華的雙龍洞重點寫了什么
《記金華的雙龍洞》主要描寫了石鐘乳和石筍的奇特景象，突顯了內(nèi)洞的深邃、奇異與廣闊。文章詳細記錄了作者游覽雙龍洞的整個行程，以及沿途所見的風(fēng)光，表達了對祖國壯麗山河的深情贊美。文章分為四個部分。第一部分介紹了作者游覽的時間和地點。第二部分記述了從金華城出發(fā)，經(jīng)過一系列風(fēng)景地，最終到達雙龍...
記金華的雙龍洞課文主要內(nèi)容
《記金華的雙龍洞》是一篇游記，記敘了作者去京華的雙龍洞所看到的景象。表達了作者對祖國山川景物，對大自然的熱愛。下面是我收集整理的記金華的雙龍洞課文主要內(nèi)容，歡迎閱讀參考！主要內(nèi)容 4月14日，我在浙江金華，游北山的雙龍洞。出金華城大約五公里到羅店，過了羅店就漸漸入山。公路盤曲而上。山...
《記金華的雙龍洞》的主要內(nèi)容
5. 內(nèi)洞是雙龍洞的精華所在，作者在這里看到了更多的自然奇觀，感受到了大自然的鬼斧神工。6. 游記最后，作者描述了他是如何從洞中出來，結(jié)束了一次奇妙的探險之旅。7. 整篇游記以游線和水線為線索，將洞內(nèi)外景致有機地串聯(lián)起來，形成了一個完整的游覽體驗。8. 金華的雙龍洞不僅自然景色優(yōu)美，更...
記金華的雙龍洞這篇課文講了一件什么事
文章開頭介紹了游覽的時間和地點，接著詳細描述了從金華城出發(fā)，經(jīng)過羅甸，逐漸進入山中的過程。沿途的山景和溪流成為引出雙龍洞的主要背景。作者詳細描寫了外洞的特征，洞口寬大，洞內(nèi)寬敞，以及洞中的泉水流向。文章特別提到了孔隙，這是游覽過程中的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。通過孔隙進入內(nèi)洞，作者用了大量的細節(jié)描述，...
記金華的雙龍洞的主要內(nèi)容
主要內(nèi)容：記敘了作者葉圣陶游覽金華雙龍洞的情景。是按游覽順序記敘的。先寫沿途所見的美景；繼而寫外洞的洞口、外洞；再寫孔隙；最后寫內(nèi)洞。《記金華的雙龍洞》簡介：作者是葉圣陶，這是一篇游記。采用了“移步換景法”。表達了作者葉圣陶熱愛祖國秀麗山河的思想感情和品賞大自然的情趣，激發(fā)學(xué)生對...
記金華的雙龍洞的主要內(nèi)容
作者首先介紹了雙龍洞的洞口，將其比作一個橋洞，顯得非常寬闊。進入洞內(nèi)后，作者描述了外洞寬敞的環(huán)境，特別提到了孔隙的狹小，只能讓一只小船通過。在內(nèi)洞，作者描述了洞內(nèi)漆黑一片，僅靠工人舉起的汽油燈才能看清景物。其中，雙龍的蜿蜒形態(tài)和形狀多變的石鐘乳、石筍是內(nèi)洞的重要特色。文章還巧妙地使用...
記金華的雙龍洞,主要內(nèi)容,分段,講解,中心思想,作者背景,文章背景...
- 第二段：描述從金華城出發(fā)，經(jīng)過羅甸，入山后沿途的景色，引出雙龍洞。- 第三段：詳細描寫雙龍洞的外洞、孔隙和內(nèi)洞，是文章的重點。- 第四段：游覽結(jié)束，離開雙龍洞。4. 語言因素：文章運用了比較、比喻、夸張等修辭手法，如將山上的映山紅與盆栽的映山紅對比，形容其“有精神”。5. 寫作特點...
相關(guān)評說：
績溪縣力平： ______[答案] 4月14日,我在浙江金華,游北山的雙龍洞. 出金華城大約五公里到羅甸,過了羅甸就漸漸入山.公路盤曲而上.山上開滿了映山紅,無論花朵和葉子,都比盆栽的顯得有精神.油桐也正開花,這兒一叢,那兒一簇,很不少.山上沙土呈粉紅色,在別處似乎...
績溪縣力平： ______ 《記金華的雙龍洞》記敘了作者葉圣陶游覽金華雙龍洞的情景.是按游覽順序記敘的.先寫沿途所見的美景;繼而寫外洞的洞口、外洞;再寫孔隙;最后寫內(nèi)洞,是按空間順序?qū)懙?表達了作者熱愛祖國秀麗山河的思想感情和品賞大自然的情趣,激發(fā)學(xué)生對祖國錦繡河山的熱愛.
績溪縣力平： ______ 按照游覽的順序依次寫了路上→洞口→外洞→孔隙→內(nèi)洞→出洞的情況.此外,泉水流經(jīng)的路線也是文章的線索,它的路線是泉水從那個深黑的石洞→內(nèi)洞→孔隙→外洞→洞口→山下.金華的雙龍洞的外洞的特點是大,內(nèi)洞的特點是黑、奇、大,連結(jié)外洞和內(nèi)洞的是孔隙,它的特點是窄.《記金華的雙龍洞》是一篇游記,記敘了作者去金華的雙龍洞所看到的景象.表達了作者對祖國山川景物,對大自然的熱愛.
績溪縣力平： ______ 寫了兩個,一個是雙龍洞.一個是冰湖洞
績溪縣力平： ______ 金華的雙龍洞描寫了內(nèi)洞景物是一條黃龍、一條青龍、石鐘乳和石筍.
績溪縣力平： ______ 課文按游覽的順序,記敘了作者去金華的雙龍洞所看到的景象.表達了作者對祖國山川的熱愛,對大自然的熱愛. 第一部分(第1自然段):交代了游覽的時間是春天,游覽的地點是浙江金華的雙龍洞.第二部分(第2、3自然段):從金華城出發(fā),經(jīng)過羅店,漸漸入山,一路上經(jīng)過的地方和看到的景物.先寫山后寫溪流,最后用“那溪流就是從洞里出來的”,引出描寫的重點雙龍洞.寫了作者去雙龍洞途中的風(fēng)光.第三部分(第4自然段):主要寫了作者游覽外洞所見的情景.第四部分(第5自然段):詳細介紹了這個空隙有多大,怎樣仰臥在小船里從外洞進入內(nèi)洞.第五部分(第6、7自然段):主要寫作者游覽內(nèi)洞的情景.第六部分(第8自然段):主要寫作者乘船出了雙龍洞.
績溪縣力平： ______[答案] 內(nèi)洞:大、黑、奇!100%對!
績溪縣力平： ______ (一)主要內(nèi)容 這是一篇游記,記敘了作者游覽金華雙龍洞的情景.是按游覽順序記敘的.先寫沿途所見的美景;繼而寫外洞洞口、外洞;再寫孔隙;最后寫內(nèi)洞.(二)中心思想 在游覽過程中表達了作者熱愛祖國秀麗山河的思想感情,激發(fā)學(xué)生對祖國錦繡河山的熱愛.
績溪縣力平： ______ 1、金華雙龍洞內(nèi)洞內(nèi)洞洞頂蜿蜒著兩條龍,一條青,一條黃.2、雙龍洞因此得名,而內(nèi)洞也是雙龍洞的主要景點.
績溪縣力平： ______[答案] 全文按游覽順序,可分為四段: 第一段(第1節(jié)),交代作者游覽金華雙龍洞的時間及雙龍洞的地點. 第二段(第2、3小節(jié)),寫作者從金華城出發(fā),經(jīng)過羅甸,漸漸入山,一路上經(jīng)過的地方和看到的景物.先寫山后寫溪流,最后用“那溪流就是從洞...
