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    我的手作文(不少于400字,盡量達(dá)到500字) 她影響了我作文(不少于400字,不超過500字)

    1. 我的手

       我的手又細(xì)又嫩,皮膚非常有彈性,手指細(xì)長,除了大拇指沒有斗外,其他的手指都有斗。

       我的手是一雙靈巧的手。 這雙手,能幫我畫出美麗的畫:可愛的小斑馬,各種各樣的家用電器,茂密、翠綠的森林,美麗的百花仙子......栩栩如生,畫畫老師還經(jīng)常在班上表揚我的畫呢! 這雙手,能幫我剪出花樣繁多的窗花,我能用普普通通的一張紙,剪出金雞報曉、百花爭艷、年年有余(魚)等美麗的圖案。在聯(lián)歡會之前,老師總是讓我剪一些窗花,貼在教室的窗戶上,給聯(lián)歡會增添一些喜慶的氣氛。 這雙手,讓我寫出了一篇篇好作文,俗話說:“人有兩件寶,雙手和大腦。”我每次寫作文,都要先用腦子思考一下怎么寫好這篇作文,想好后,就用這雙手打出草稿,經(jīng)過修改才抄到老師發(fā)的作文紙上。 我還用這雙手給辛苦了一整天的爸爸媽媽、爺爺奶奶捶背,而每次我給他們捶背的時候,他們都會說我的小拳頭砸在背上非常舒服,可解乏了! 這雙手幫我做了許多事,也為我的家人解除了疲勞,我為長了這樣一雙手而感到自豪!
    2.從遠(yuǎn)古以來,手對人類來說就已經(jīng)是一位不可缺少的幫手。我們的祖先用近乎手的前肢采集食物,并用它打手勢來交換彼此間的感情。人類的雙手創(chuàng)造了社會,也推動了社會的發(fā)展。不是嗎?人用雙手開墾荒地,種植莊稼,用手建造各式各樣的日益先進(jìn)的建筑,通過手操作各類用手制造出來的機(jī)器……試問,哪一樣不是用左手和右手協(xié)調(diào)完成的?

    而手的大部分功能都是通過手指體現(xiàn)出來。我們的手指之所以能完成各種精巧而又復(fù)雜的動作,這跟手指的構(gòu)造是有很大關(guān)聯(lián)的。手指可以向手心一側(cè)靈活自如地彎曲,因而能瞬間抓住東西。手指的協(xié)調(diào)配合能制造精美的物體,能發(fā)明推動社會發(fā)展的科技產(chǎn)品,能繪出栩栩如生流傳千古的畫,能彈奏出許多曼妙悅耳流芳百世的樂曲,能寫出震撼人心感人肺腑的文章……

    每根手指是平等的,即便它們的功能不同,但他們卻是不可缺少的存在;左手、右手也是平等的.
    3.雖然已經(jīng)淚眼婆娑,但我們不相信眼淚;雖然已經(jīng)悲痛欲絕,但我們絕不放棄。災(zāi)區(qū)的同胞們,我們已經(jīng)在行動。總理說,只要有百分之一的可能,我們就會做出百分之百的努力。這不僅僅是一位國家總理的決心,而是所有父母、所有子女、所有兄弟姐妹、所有朋友的共同決心。此時,整個中國都在用決心祈禱平安. 總理說,我只要那十萬群眾脫險。這不僅僅是一位國家總理的呼喚, 而是所有父母、所有子女、所有兄弟姐妹、所有朋友的呼喚。此刻,整個中國都在用勇敢護(hù)佑生命總理說,我就一句話,是人民養(yǎng)著你們,你們自己看著辦。災(zāi)區(qū)的同胞們,那就看我們的吧。手挽手、心連心,我們共同承擔(dān)。
    四川汶川、北川這兩天牽動著億萬華夏兒女的心。一萬多個鮮活的生命,就這樣匆匆離我們而去。電視中那一個個真實的畫面,揪緊了無數(shù)觀眾的心。為被堵截的道路,為坍塌的教學(xué)樓里被困的學(xué)生,為帳篷里因饑餓而哭喊的孩子,為被救人員的傷情·····
    消息像長了翅膀,飛向了四面八方。從各方趕來的救援隊來了,專家組成的醫(yī)療隊來了,食品、藥品、衣物、帳篷······急需的一切都來了。目睹這動人的一幕幕即使是鐵石心腸也不能無動于衷。再看看我們的總理,這個年過半百的老人,挽著褲腳穿著運動鞋早已奔走在災(zāi)情最重的第一線。面對倒塌的教學(xué)樓,一邊叮囑里面的孩子一邊忍不住潸然淚下,此情此景誰能不為之動容。同為華夏的兒女,我們有著共同的家園。此時此刻,我們就是災(zāi)區(qū)人民的親人,他們有難,我們豈能袖手旁觀。讓我們?nèi)f眾一心、眾志成城,伸出你的手,伸出我的手,讓我們手挽著手讓我們心連著心,一起戰(zhàn)勝這場災(zāi)難!
    而我們的天使晨在百忙之中來到了貼吧,為他的朋友,為我們,為全國受災(zāi)的人們,祝福平安。他就是如此的善良,在如此忙碌的工作之中,都時時在關(guān)注著那些需要幫助的人們,晨晨給災(zāi)區(qū)也錄了一段祝福~ 。而我們作為他的樂橙我們是不是也要行動起來,獻(xiàn)血,捐款,捐物,雖然我們的能力有限,能作的也不多,但是每人捐1元,2元......每人獻(xiàn)200CC血。對受災(zāi)的人民來說也是一種莫大的幫助。相信,每個人的小愛,聚集在一起就會變成大愛,每個人獻(xiàn)出的一分力量,聚集在一起就會變成戰(zhàn)勝災(zāi)難的巨大能量!
    晨晨說,我們總是會給很多愛給別人,也會受到別人的很多愛,這種愛是沒有理由的,是很簡單的愛。同樣,我們總是會幫助人家,同時受到人家的很多幫助~~。讓我們眾志必成城,愛心一線牽 共渡難關(guān)!讓我們用心祈禱,祈禱上蒼幫助我們!讓我們用我們的努力和堅強感動上蒼,讓所有人都勇敢的面對所發(fā)生的一切!真誠祈禱中國平安,祈禱中國的人們平安!更加祈禱這場地震盡快過去,讓我們堅信一切都會好起來!相信自己,更加相信我們偉大的中國!
    中國加油,四川人民加油 ~~

    一直以來我就偏愛我的左手。因為左手的手指纖長而光滑,每個指甲都修剪得圓圓潤潤。而右手,因為長期寫字和常用的關(guān)系,中指指頭生出一塊老繭,其它手指也因此有點變形。攤開雙手仔細(xì)看,如果說左手是十七八歲的妙齡少女,那么右手可以說是長期勞累的中年婦女。直到有一天體育課我摔傷了右手,右手的工作不得不讓左手代勞時才知道,原來我的左手是這么軟弱無力,它因為長期安逸的生活,已經(jīng)喪失了它原本的靈活輕巧,這不得不使我掩卷而思……

    從遠(yuǎn)古以來,手對人類來說就已經(jīng)是一位不可缺少的幫手。我們的祖先用近乎手的前肢采集食物,并用它打手勢來交換彼此間的感情。人類的雙手創(chuàng)造了社會,也推動了社會的發(fā)展。不是嗎?人用雙手開墾荒地,種植莊稼,用手建造各式各樣的日益先進(jìn)的建筑,通過手操作各類用手制造出來的機(jī)器……試問,哪一樣不是用左手和右手協(xié)調(diào)完成的?

    在現(xiàn)實生活中,左手和右手并用的情況比比皆是。寫字時,用右手握筆在本子上寫,可本子老要溜,這時用左手按住不就皆大歡喜了嗎?吃飯時,用右手拿筷子左手拿湯勺,這樣不就節(jié)省了許多因換來換去而浪費的時間了嗎?打籃球時,左右手交換著運球,還是更容易突破對方的防守嗎?

    而手的大部分功能都是通過手指體現(xiàn)出來。我們的手指之所以能完成各種精巧而又復(fù)雜的動作,這跟手指的構(gòu)造是有很大關(guān)聯(lián)的。手指可以向手心一側(cè)靈活自如地彎曲,因而能瞬間抓住東西。手指的協(xié)調(diào)配合能制造精美的物體,能發(fā)明推動社會發(fā)展的科技產(chǎn)品,能繪出栩栩如生流傳千古的畫,能彈奏出許多曼妙悅耳流芳百世的樂曲,能寫出震撼人心感人肺腑的文章……

    每根手指是平等的,即便它們的功能不同,但他們卻是不可缺少的存在;左手、右手也是平等的,如果你還存在著比較喜歡哪只手的念頭,我建議你不妨找一天,只用其中的一只手來吃飯、穿衣、系鞋帶……

    現(xiàn)在,右手的傷已經(jīng)好了,它已經(jīng)重新回到崗位上了,而左手,它也不再被主人閑置一邊了,它們就像伙伴一樣互相合作,盡心盡力地做好每一件事。

    我的媽媽今年三十八歲,名字叫游玉梅,她的個子小小的,留著一頭烏黑的長發(fā),平常不太喜歡打扮,因為她常說:「自然就是美.」所以她也不喜歡化妝,她的穿著很樸素,可是整體看來很美.
    媽媽是個急性子,可是我偏偏像烏龜一樣慢,不論吃飯,寫功課,沒有一樣是快的.她常說:「真是急驚風(fēng)碰到慢郎中.」如果我不惹媽媽生氣的話,媽媽是很溫柔的,可是她一生氣起來就不可收拾,她的聲音像打雷一樣,樣子像老虎一樣,真嚇人!所以我還是乖一點吧!
    媽媽是我的偶像,因為沒有什麼難得倒媽媽,只要我開口問,就一定能得到答案,原本想用直笛來考倒媽媽的,結(jié)果她拿起笛子,毫不猶豫的吹了起來,所以我還是認(rèn)輸了.
    平常都是媽媽接我上下學(xué),她很辛苦,白天上班,晚上還要陪我寫功課,她晚上是不看電視的,因為她怕我分心,所以犧牲自己不看電視,坐在書桌旁陪我,如果我還不懂的認(rèn)真的話,那就該打屁屁了!

    我的媽媽長得很漂亮,五官整齊,個性大方,直爽,待人更加親切,她的興趣是打桌球喔!
    在學(xué)校,說起我的媽媽可有名的了.她是一位經(jīng)驗豐富的好老師,教出來的學(xué)生個個功課都是一級棒,也是守本分的好寶寶.家長更是對她贊不絕口呢!
    我的媽媽不只是一位好老師,也是一個稱職的家庭主婦,她每天回家第一件事就是煮飯.為了我們?nèi)胰说慕】抵?媽媽燒菜時,都很少放油,鹽巴和味精.
    媽媽經(jīng)常對我噓寒問暖,無微不至的照顧我.當(dāng)我生病時,媽媽就會憂心如焚,令我萬分感動!她每次都會把最好的東西留給我,卻從不考慮到自己,這樣的恩情讓我難以回報.
    媽媽常常教我許多做人處世的道理,所以我得以避免經(jīng)常和別人起沖突.現(xiàn)在,如果我有不錯的表現(xiàn),應(yīng)該完全歸功於媽媽的諄諄教誨喔!

    我的母親每天都很忙,忙著洗衣服,煮飯,掃地,拖地,還忙著照顧我們.
    我的母親是我眼中的大廚師,她會煮我們?nèi)易钕矚g的菜,因為菜色很多樣我記不起來,不過每一樣都很好吃.
    媽媽也像醫(yī)生一樣,每當(dāng)我們生病的時候,母親就急得像熱鍋上的螞蟻,整天不眠不休的照顧我們,直到我們恢復(fù)健康她才安心,但是她自己卻消瘦了許多.
    母親養(yǎng)育我們,真是嘗盡了酸甜苦辣,多少個夜晚,她為我們關(guān)燈,蓋被;多少個日子,她為我們解決疑難,渡過難關(guān).有時候她還為我們的不聽話而偷掉淚.母親的愛,是那麼偉大,她包容我的過錯,無怨無悔的付出關(guān)懷,使我們在母愛的滋潤下,一天天茁壯!
    我永遠(yuǎn)愛您!母親!

    媽媽的名字是邱蘭芳,今年四十歲,「噓!不能說出去喔!」
    媽媽只有在看電視的時候才會戴眼鏡.她的鼻子很大,還有一個西瓜嘴,頭上有幾根白頭發(fā),媽媽每天上神學(xué)課程,五點上課十一點回來,她還有教母語課,每個星期三八點半到十二點.
    她在學(xué)校當(dāng)志工,在家里還要打掃,我的媽媽真辛苦!媽媽最喜歡幫助別人,有人不會母語媽媽會教他們怎麼念,有人有事情不能當(dāng)志工,媽媽會代替他們當(dāng)志工.媽媽還有一個特色是愛整潔,只要我的房間一亂,媽媽就會叫哥哥教我們整理房間.
    媽媽的專長是縫衣服和跳舞,我和弟弟的褲子破洞,媽媽會幫我們把破洞的地方縫合起來.
    這次運動會媽媽要在操場上跳舞,她很熱心地編了一支舞要教我們跳,她每天總是活力充沛.
    每天我從學(xué)校回來,媽媽會問我在學(xué)校有沒有發(fā)生什麼事 我說沒有發(fā)生什麼事.有時后我會幫媽媽做家事,有時候我要做的時候,媽媽問我:「功課寫好了沒 」我寫好媽媽就會說:「寫完再幫忙做家事.」她總是把我們的是擺在第一位,這就是我的天才老媽.

    我可以給你個方向,但我不提倡幫你寫(打字太慢)!以“我退化的手”為主題來寫反思性作文
    如:自己的手平常都用來干什么呀?寫字!那么以前的人的手都用來干什么呀?勞動!為什么會這樣呢?然后你就唄了唄了唄了寫一堆就行啦!

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