以考試為話題，寫一篇不少于600字的習作。（題材要新穎）

這次考試，這次考試，令人難忘山東省巨野縣巨野中學七年級張?zhí)煳?緊張，太緊張了。我邁著沉重的步子，走進了考場。這是升入初中來第一次大型考試。老師說： “這次考試的結果，將決定各科老師對你的印象，所以大家要努力，拿出自己的真實本領” 。好，我已在心里下定決心，一定要考一個漂亮的成績。雖然我現在已是萬事俱備，只欠東風，但我還是按耐不住那緊張的心情，希望不要出什么差錯吧，我在心里默默地祈禱。監(jiān)考老師走進教室，經過一番叮囑，終于開始發(fā)卷。哇，怎么這么多張，做哪一個呀？我小學考試時，只有一張，可這次竟有了三張。 “把所有題的答案都寫在最大的一張上！ ” 我終于做完了所有題目，只剩下作文了。我又拿起另一張，呀！這張才是答題紙，剛才這張，豈不是白寫了。我一落千丈，猶如自己孤身一人走在那冰天雪地里。我該怎么辦？我看了看表，噢，還有一個小時，這好像有人給我在路前點燃了一堆木柴，溫暖了我那寒冷的心。快抄上去吧，歲月不待人啊！我趕緊奮筆疾書，終于把所有題的答案都寫在了答題紙上。趕快寫作文，我的大腦里只有了這一個想法。寫呀寫。突然，我的心又一次碎了。我的筆沒有墨水啦！我欲哭無淚，心想立刻寫下絕筆，可惜天公不作美，偏偏在此危急關頭 pen 沒有墨水。真是禍不單行啊！考場上有嚴明的紀律，會被判零分的！我想：若我語文得了零分，老爸老媽男女混合雙打！嗚……言歸正傳，我想下策。我甩，我甩，啊，真乃吾之福也，鋼筆顯了。我加快寫作速度。嘿！大功告成。本次考試可謂是一波三折啊！雖然這事剛剛發(fā)生但我會銘記一生。粗心大意害死人，沒有備用急死神呀！

考試，它既是我最畏懼，但又是我最期待的。每逢考試前夕，我總會睡不著，心七上八下的，就像用棒子重重地打在心上“咚咚”直響。但我又非常期待考試。因為考試才能證明我的真實成績，才能證明我一個學期里用努力換來的勞動成果有多豐厚。在四年級統考中，我取得了較好的成績，那一次考試給我留下了深刻的印象。 “鈴、鈴、鈴”進考室鈴響了，同學們相繼走進考室。監(jiān)考老師也走進了教室。我仔細打量著這位老師。她不高不矮的個子，苗條而勻稱的身材。一張充滿希望與自信的臉上，鑲嵌著一雙明亮而有神的大眼睛，嘴角總帶著一絲親切的微笑，她很快就把卷子發(fā)到了同學門手上。開始答卷了，教室里靜悄悄的，只聽見沙沙的寫字聲，同學們在緊張的答卷……應用題前三題我很快就做出來了，第四題可把我難住了。我反復看了幾遍題目，還是不知道從哪里下手。怎么辦？怎么辦？我急得像熱窩上的螞蟻，兩夾漲得通紅，差點把含在嘴里的筆套咬碎。冷靜點！冷靜點！我強迫自己鎮(zhèn)定下來……對了，老師不是說過，碰到難理解的應用題，可以畫線段圖幫忙嗎？于是，我在紙上“沙沙”的畫著。這法寶真靈，線段圖一畫，難題終于解決了。我臉上露出了勝利的微笑…… 經過那次考試后，我不再害怕考試呢！只要心情平靜，再加上平時的努力學習，就一定能取得好成績。期末考試終于來臨了，雖然我一點也不歡迎他得到來，但是還是要面對的。考試前一個月，我們就開始復習了，每天要寫好多東西，300 字的大稿本，三天就用完了。但比起五年級，我們就幸運多了。他們每天早上 6：30 就到校，晚上 6：30 回家，中間都不下課。真不知到，他們這一個月是怎么度過的！很快這一個月就過去了，離考試的時間只有一天了，在老師分考場的時候，我盼望者能在自己的班級里。但我沒有實現這個愿望，我的考場在五年一班。今天考試來了，當監(jiān)考老師把試題發(fā)到我手里的時候，我緊張及了，連忙看了一下，真是虛驚一場，還可以，不算深…… 怎樣克服考試的緊張心理呢？？考試緊張直接影響到知識水平的發(fā)揮，直接影響到考生考試成績。現介紹克服考試緊張的幾種方法，不妨一試。 ①深呼吸法：考前找一個比較安靜的地方，站立，眼微閉，全身放松，深呼吸，同時默念“1-2-3”，心想：放松、放松。這樣可以使血液循環(huán)減慢、心神安定下來，全身有一種輕松感。 ②扮怪臉法：找一稍偏僻的地方扮怪臉，歪嘴扭唇、抬鼻斜眼，放松面部肌肉。如能面對小鏡子看到自己的古怪神態(tài)，一定會忍俊不禁地發(fā)出笑聲，一切牽腸掛肚的念頭都消失了。 ③精神勝利法：心里想，我一定能成功，一定能發(fā)揮超常，考出好成績。我考不好，別人也不怎么樣。反而會降低壓力，保持平常心。 ④臨場活動法：由于正常的緊張情緒也會使體內產生大量的熱能，所以可以在考試前稍稍活動活動，使熱量散發(fā)。可走動、小跑、搖擺、踢腿；可以雙手握緊再放開，讓全身肌肉縮緊再放松；可在考試過程中用力擰一下身體的某一部位。這樣緊張情緒會漸漸消失。 ⑤閉目養(yǎng)神法：閉目，舌抵上腭，經鼻吸氣，安定神情。可以設想一個人走在幽靜的森林里，恬然自得。 ⑥凝視法：確定一個距離較遠的明朗的物體，凝神并細心地去分析、琢磨其顏色與遠近。 ⑦漫畫消遣法：可翻翻夸張、逗趣的一些漫畫作品，促使心情開朗、情緒高漲，重新占據優(yōu)越感，恢復自信心。 ⑧自我暗示法：“我已做好充分準備，不會考壞的”、“緊張是膽小鬼的行為”@@。 ⑨類比法：“我考試緊張，任何人考試都緊張。”對此自己不妨泰然處之。 ⑩聯想法：緊張時，想自己曾經做過成功的事，回想成功時的心理體驗，這樣會感到非常滿足，從而消除緊張。 ? 讀書中有許多開心事，也有許多煩惱事，而每次我最煩惱的一天也就是考試前的那一天。考試前的一天，不知則么的，我就會心神不寧、坐臥不安，心里老想著自己會不會考好，試卷里有社么題目，自己會不會失手，能考個則樣的分數…… 考試前的一天，老師讓我們再復習復習，本來我想認認真真地看；認認真真地思考；認認真真地去做習題，可我的心總是對著明天的考試，從而導致了自己的想法，也不知道自己在做社么。于是就無可奈何的挨到了下課、挨到了放學。已經知到白天沒有復習，晚上就應該復習復習自己認為是重要的內容。吃過晚飯，我早早的鉆進自己的房間。奇怪的是，一拿起筆，一捧起書，就又會想到第二天的考試。自己也曾告訴自己：“先不要去想明天的考試。”可“明天”這兩個字就像影子，緊緊的跟著自己……不知不覺，又到了晚上八點，只好上床睡覺了。平時，一上床就睡著了，可考試前的一天，人躺在床上，心里卻想著則樣去把明天的考試考好，很長時間都無法入睡，磨蹭了將近半小時，才迷迷糊糊的睡著了。第二天拖著疲憊的身子去考試，自己還是有些擔心，看看旁邊同學全神貫注，胸有成竹的樣子，更讓自己緊張的不得了，一緊張，考試成績就可想而知了…… 考試廣東省順德區(qū) 順德區(qū)樂從鎮(zhèn)中心小學五年（2）班陳少媚考試，它既是我最畏懼，但又是我最期待的。每逢考試前夕，我總會睡不著，心七上八下的，就像用棒子重重地打在心上“咚咚”直響。但我又非常期待考試。因為考試才能證明我的真實成績，才能證明我一個學期里用努力換來的勞動成果有多豐厚。在四年級統考中，我取得了較好的成績，那一次考試給我留下了深刻的印象。 “鈴、鈴、鈴”進考室鈴響了，同學們相繼走進考室。監(jiān)考老師也走進了教室。我仔細打量著這位老師。她不高不矮的個子，苗條而勻稱的身材。一張充滿希望與自信的臉上，鑲嵌著一雙明亮而有神的大眼睛，嘴角總帶著一絲親切的微笑，她很快就把卷子發(fā)到了同學門手上。開始答卷了，教室里靜悄悄的，只聽見沙沙的寫字聲，同學們在緊張的答卷……應用題前三題我很快就做出來了，第四題可把我難住了。我反復看了幾遍題目，還是不知道從哪里下手。怎么辦？怎么辦？我急得像熱窩上的螞蟻，兩夾漲得通紅，差點把含在嘴里的筆套咬碎。冷靜點！冷靜點！我強迫自己鎮(zhèn)定下來……對了，老師不是說過，碰到難理解的應用題，可以畫線段圖幫忙嗎？于是，我在紙上“沙沙”的畫著。這法寶真靈，線段圖一畫，難題終于解決了。我臉上露出了勝利的微笑…… 經過那次考試后，我不再害怕考試呢！只要心情平靜，再加上平時的努力學習，就一定能取得好成績。指導教師：鄧玉宇

對期末考試后的成績的感想寫一篇作文450個字
對期末考試后的成績的感想寫一篇作文450個字每次當到期中期末的時候,我最擔心的就是自己的成績了,這次也不例外,期中考試考完后,我一直沉浸在緊張中,直到老師把考卷發(fā)下來的那一刻。那天老師公布了成績,我語文考了90.5分,數學考了97.5+3分。對別人來說算是不錯,但對于媽媽來說,就不算是什么了,因為我在小...

摘抄一篇習作以考驗為話題600字
今天中午我剛做完作業(yè)，忽然聞到了陣陣香味，好香喲！我自言自語道。一會兒，媽媽將飯端了出來，咦，怎么兩碗不一樣？我好奇地問，有一碗上面放著一只荷包蛋，而另一碗沒有荷包蛋。我想了一想，就拿起桌上有蛋的那碗，狼吞虎咽地吃了起來。吃著吃著，我發(fā)現媽媽在偷偷地笑，我很奇怪，伸長脖子...

考試通過后我的神態(tài)描寫作文
知了。..我們繼續(xù)考試,小飛一直在那寫著,坐在座位上,埋頭只顧寫呀寫呀,筆底下好像有源源不斷的泉水涌流出來,用不到一節(jié)課的時間,一篇作文竟全寫好了...四、布置作業(yè) :寫一個人物,注意要把人物的外貌、語言、動作、神態(tài)方面也描寫到,以表現人物的性格特征 7. 難忘的第一次作文600字,神態(tài)和動作描寫用筆話出...

期中考試后的總結與反思寫作文
1. 期中考試后的反思作文600字在剛剛結束的期中考試里,我犯了很多不該犯的錯誤。我一向語文很好,可是這次鬼使神差的,語文竟然錯了很多不該錯的地方...3、習作教學要提醒學生審清題目,在文從字順上下功夫,絕大多數同學要達到的要求是“不少于400字的文從字順的作文”。重點還是要寫好記實文,能表達自己...

找一篇關于是非題的作文,,,急 !!!
菩提本無樹，明鏡亦非臺，本來無一物，何處惹塵埃。這是中國估計最早的是非題作文了吧，你將就將就吧

初三語文作文
請以“記憶”為話題,寫一篇作文,不少于600字。八、自改,然后教師點評。九、總結:經過本次訓練,同學們的作文有了很大進步,特別是原來不善于運用想象與描寫的同學,這次能運用各種描寫的方法將文章寫地具體生動。但有的同學語言還比較貧乏,希望大家多閱讀,多積累,更上一層樓。初三語文作文篇6 又是一年高考時...

請以“有我和無我”為話題作文
這作文題：面對別人的成功，你是不屑一顧，還是橫加挑剔、、、學會為別人喝彩，這是一種氣度，也是一種膽識。請以“為別人喝彩”為話題，寫一篇作文，題目自擬，文體不限，不少于600字。應該說，白素英同學的《為別人喝彩，讓自己進步》是一篇非常不錯的作文。首先，這篇習作完全符合考試題目的要求，...

七年級語文期中考試反思(考前的,500到600字)
首先我要改掉考試不細心讀題目的壞習慣。有時候我往往看著題目前面就順手把后面的問題寫上了，但是卻錯了很多。這也許也和答題技巧有關系。總之，通過以后的練習，我一定要在考試的過程之中認真審題，自習讀題，把題目看準、看好。時間允許的時候要多檢查幾遍，絕對不允許自己再犯類似于這樣的無謂的錯誤...

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閑暇時光，隨手從書架上抽出一本厚厚的小說，躍上自行車，不緊不慢地讓車輪碾過金黃的麥秸，逆著陽光，向著小樹林進軍。抵至林邊，將車依偎在石壩強健的胸膛之中，攜著書，坐依在粗壯的榕樹下。掀開扉頁，看調皮的光線透過斑駁的葉隙在字里行間歡快的舞蹈，任清風伴著清新的稻香與襲人的花香帶著點點...

考場仿寫作文
5. 怎么在考場上寫好一篇作文作文600字 1.首先得要打作文草稿,你得大致先列一下你每段該寫些什么。 2.再來就是題目:有個良好的題目能讓人迫不及待的讀下去:比如:《我跟春天有個約會》《將成長進行到底》我們可以利用比如說有名的句子或者比如春晚的小品的名字啊!這些跟能深深打動人心。 3.則是開頭:一般在...

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以考試為話題，寫一篇不少于600字的習作。（題材要新穎）

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