文明美德的事例 關(guān)于文明美德事例
福特的故事
美國(guó)有個(gè)“福特公司”,福特是一個(gè)人,他大學(xué)畢業(yè)后,去一家汽車公司應(yīng)聘。和他同應(yīng)聘的三四個(gè)人都比他學(xué)歷高,當(dāng)前面幾個(gè)人面試之后,他覺(jué)得自己沒(méi)有什么希望了。但既來(lái)之,則安之。他敲門走進(jìn)了董事長(zhǎng)辦公室,一進(jìn)辦公室,他發(fā)現(xiàn)門口地上有一張紙,彎腰撿了起來(lái),發(fā)現(xiàn)是一張漬紙,便順手把它扔進(jìn)了廢紙簍里。然后才直到董事長(zhǎng)的辦公桌前,說(shuō):“我是來(lái)應(yīng)聘的福特。”事長(zhǎng)說(shuō):“很好,很好!福特先生,你已被我們錄用了。”福特驚訝地說(shuō):“董事長(zhǎng),我覺(jué)得前幾位都比我好,你怎么把我錄用了?”董事長(zhǎng)說(shuō):“福特先生,前面三位的確學(xué)歷比你高,且儀表堂堂,但是他們眼睛只能“看見”大事,而看不見小事。你的眼睛能看見小事,我認(rèn)為能看見小事的人,將來(lái)自然看到大事,一個(gè)只能“看見”大事的人,他會(huì)忽略很多小事。他是不會(huì)成功的。所以,我才錄用你。”福特就這樣進(jìn)了這個(gè)公司,這個(gè)公司不久就揚(yáng)名天下,福特把這個(gè)公司改為“福特公司”,也相應(yīng)改變了整個(gè)美國(guó)國(guó)民經(jīng)濟(jì)狀況,使美國(guó)汽車產(chǎn)業(yè)在世界占居鰲頭,這就是今天 “美國(guó)福特公司”的創(chuàng)造人福特。大家說(shuō),這張廢紙重要不重要?看見小事的人能看見大事,但只能“看見”大事的人,不一定能看見小事,這是很重要的教訓(xùn)。
其實(shí),文明美德是從日生活中的小事表現(xiàn)出來(lái)的。下課時(shí)主動(dòng)向老師問(wèn)好;進(jìn)老師辦公室前先敲門;坐公交車時(shí)主動(dòng)給老人讓座;不亂扔垃圾……
其實(shí),文明美德是從日生活中的小事表現(xiàn)出來(lái)的。下課時(shí)主動(dòng)向老師問(wèn)好;進(jìn)老師辦公室前先敲門;坐公交車時(shí)主動(dòng)給老人讓座;不亂扔垃圾……
例如:孔融讓梨 公交車售票員李素麗等
文明禮儀標(biāo)兵主要事跡
學(xué)校每次組織的募捐活動(dòng)我都積極參與,社會(huì)上的各類公益活動(dòng)我也總會(huì)毫不猶豫地拿出自己的壓歲錢或者以自己的能力積極參加。我經(jīng)常耐心地幫助身邊的同學(xué)解決各類難題,包括學(xué)習(xí)上遇到的困難以及生活中需要幫助的地方。"你好,謝謝,再見"總是掛在我的嘴邊。以下是幾個(gè)具體事例:我們小區(qū)有幾個(gè)做衛(wèi)生的阿姨...
有哪些關(guān)于品格的名人事例
3. 董篤行與仁義胡同 明朝時(shí),董篤行在京城為官。家中來(lái)信說(shuō)與鄰居因蓋房發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)。董篤行回信倡導(dǎo)仁義,家人讀后主動(dòng)讓出地基。鄰居見狀,亦效仿之,最終兩家共讓出八尺寬的地段,形成了一條胡同,人稱“仁義胡同”。這些名人事例展示了他們的品格美德,同時(shí)也啟迪了我們。此外,還有一些關(guān)于品格高尚的...
文明美德的親身事例。
一年級(jí)的我,羞澀、膽小,上課總也不肯“高抬貴手”。那節(jié)公開課,老師提了一個(gè)并不難的問(wèn)題,我知道答案,也沒(méi)舉起手。老師的目光掃過(guò)全班,最后定格在了我身上。我慌忙低下頭,不敢正視那束目光,飽含期待,鼓勵(lì),信任的目光。伴隨著目光,還有一束笑容。內(nèi)心在掙扎,選擇自己的個(gè)性,將自由自在...
誠(chéng)實(shí)守信名人事例
“誠(chéng)實(shí)守信”是中華民族傳統(tǒng)美德的一個(gè)重要規(guī)范,也是革命傳統(tǒng)道德的一個(gè)重要內(nèi)容。隨著時(shí)代的不斷發(fā)展和變化,“誠(chéng)實(shí)守信”也不斷賦予體現(xiàn)時(shí)代精神的新內(nèi)涵。 以下內(nèi)容是我為您精心整理的誠(chéng)實(shí)守信名人事例,歡迎參考!誠(chéng)實(shí)守信名人事例 <《郁離子》中記載了一個(gè)因失信而喪生的故事> 濟(jì)陽(yáng)有個(gè)商人過(guò)河時(shí)船...
有關(guān)誠(chéng)實(shí)名人事例
誠(chéng)信是一切道德的根基和本原。它不僅是一種個(gè)人的美德和品質(zhì),而且是一種社會(huì)的道德原則和規(guī)范;下面要為大家分享的就是有關(guān)誠(chéng)實(shí)名人事例,希望你會(huì)喜歡! 季札,春秋時(shí)期吳國(guó)人,是吳國(guó)國(guó)君的小兒子。他博學(xué)多才,品行高尚,甚至是自己在心里許下的諾言,也要竭盡全力去做。 一次,季札遵照國(guó)君的...
古代有無(wú)私的愛品質(zhì)的一些明人 事例
事例四 老一輩革命家朱德著文《回憶我的母親》,以無(wú)限的深情贊頌了母親無(wú)比的愛和高尚的品質(zhì)。毛澤東接到母親病危的家信,星夜上路,晝夜兼程,他撫摸著母親的棺木放聲慟哭,悲痛之中揮筆寫下《祭母文》:“吾母高風(fēng),首推博愛”。宋慶齡孝心至誠(chéng),在母親靈前“飲泣不已”。陳毅探母,執(zhí)意要給癱瘓?jiān)诖驳哪赣H洗衣服。
寬容的名人事例簡(jiǎn)短12個(gè)
寬容的名人事例簡(jiǎn)短12個(gè) 寬容的名人事例簡(jiǎn)短(一): 周總理的故事,周總理在一件生活小事上,體現(xiàn)出來(lái)的寬容美德。 有一次,理發(fā)師正在給周總理刮胡須時(shí),總理突然咳嗽了一聲,刀子立即把臉給刮破了。理發(fā)師十分緊張,不知所措。 可是,周總理并沒(méi)有責(zé)怪他,反而和藹地對(duì)他說(shuō):"這并不怪你,我咳嗽前沒(méi)有向你打招呼,你...
關(guān)于美德的事例
中華民族的傳統(tǒng)美德在歷史長(zhǎng)河中熠熠生輝,勤勞和勤學(xué)是其中尤為突出的典范。李白的故事便是其中一例,相傳李白少時(shí)雖好游蕩,但機(jī)緣巧合下,遇見一位老婦人正在磨鐵杵,這一場(chǎng)景觸動(dòng)了他,最終激勵(lì)他發(fā)奮苦讀,成就斐然。另一個(gè)生動(dòng)的例子是先秦時(shí)期縱橫家蘇秦,他夜以繼日地刻苦學(xué)習(xí),每當(dāng)感到困倦時(shí),便...
歷史上有哪些以德服人的事例不少于三個(gè)
1、三顧茅廬 出處:明·羅貫中《三國(guó)演義》從前,襄陽(yáng)有個(gè)叫諸葛亮的奇才,遇到問(wèn)題時(shí)他總能想到一般人想不出來(lái)的辦法。劉備聽說(shuō)了諸葛亮的大名,想要得到他的輔佐。但劉備身邊的人卻說(shuō)諸葛亮是個(gè)大有才能的人,不能這樣隨意就把他叫來(lái)。他們建議劉備親自拜訪,請(qǐng)諸葛亮出山。劉備第一次拜訪時(shí),諸葛亮...
急求關(guān)于 文明美德的事例 優(yōu)美語(yǔ)句
杜甫的,“讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神”,蘇軾的“退筆如山未足珍,讀書萬(wàn)卷始通神”,都說(shuō)明勤學(xué)的道理。 中華民族以勤勞的雙手創(chuàng)造了光輝燦爛的華夏文明,以吃苦耐勞著稱于世。如張蘅發(fā)明的地動(dòng)儀,馬鈞發(fā)明的翻車,李春建造的趙州橋,黃道婆改良紡織工具等都體現(xiàn)了中華民族勤勞的生動(dòng)例子。
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文圣區(qū)齒根: ______ 故事一、學(xué)校每天中午都有工作餐,教師都在一起吃.但為了學(xué)生安全,每天都安排了兩位教師送學(xué)生過(guò)馬路,這就使得這兩位教師要晚一些吃飯.一天中午,許多教師都和往常一樣開始吃午餐了,只有陳校長(zhǎng)一人坐在桌邊沒(méi)有動(dòng)筷.我們還以...
文圣區(qū)齒根: ______ 禮+懂禮數(shù)+孔融讓梨 義+重情義+荊柯刺秦王 仁+有仁愛之心+唐太宗愛民如子 智+明智果斷+空城計(jì) 信+誠(chéng)信言而必果+尾生沉水 勤勞的中華民族 勤勞、勤學(xué)是中華民族的傳統(tǒng)美德. “只要功夫深,鐵杵磨成針”說(shuō)的是大詩(shī)人李白,少時(shí)浪蕩,...
文圣區(qū)齒根: ______ 程門立雪的典故 “程門立雪”這個(gè)故事,說(shuō)的是宋代學(xué)者楊時(shí)和游酢向程顥程頤拜師求教的事兒. 二程是洛陽(yáng)伊川人,同是宋代著名儒學(xué)家.二程學(xué)說(shuō),后來(lái)為朱熹繼承和發(fā)展,世稱“程朱學(xué)派”.楊時(shí)、游酢,向二程求學(xué),非常恭敬.楊游...
文圣區(qū)齒根: ______ 孔融讓梨 孔融(153—208年),魯國(guó)人(今山東曲阜),是東漢末年著名的文學(xué)家,建安七子之一,他的文學(xué)創(chuàng)作深受魏文帝曹丕的推崇.據(jù)史書記載,孔融幼時(shí)不但非常聰明,而且還是一個(gè)注重兄弟之禮、互助友愛的典型. 孔融四歲的時(shí)候,常常和哥哥一塊吃梨.每次,孔融總是拿一個(gè)最小的梨子.有一次,爸爸看見了,問(wèn)道:“你為什么總是拿小的而不拿大的呢?”孔融說(shuō):“我是弟弟,年齡最小,應(yīng)該吃小的,大的還是讓給哥哥吃吧!” 孔融小小年紀(jì)就懂得兄弟姐妹相互禮讓、相互幫助、團(tuán)結(jié)友愛的道理,使全家人都感到驚喜.從此,孔融讓梨的故事也就流傳千載,成為團(tuán)結(jié)友愛的典范.
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文圣區(qū)齒根: ______ 1、虞舜孝感動(dòng)天 《孟子》、《荀子》、《史記·五帝本紀(jì)》均載:舜大孝,父頑、母囂...
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