讓真情自然流露六年級(jí)作文

讓真情自然流露六年級(jí)作文5篇

只能坐在旁邊，默默地當(dāng)觀眾，可心里卻有著按耐不住的激動(dòng)之情，但現(xiàn)實(shí)對(duì)人確乎殘酷。唉！希望腳能早點(diǎn)痊愈！下面是我為大家?guī)?lái)的讓真情自然流露六年級(jí)作文，希望能給大家提供幫助。

讓真情自然流露六年級(jí)作文篇1

小時(shí)候，我一直認(rèn)為我的爸爸媽媽是天底下最狠心的父母。我的爸爸是一個(gè)嚴(yán)厲的人，只要我犯了一丁點(diǎn)兒錯(cuò)誤，他就會(huì)對(duì)我大發(fā)雷霆，甚至要拳打腳踢；別人家的孩子摔倒了，爸爸媽媽一定會(huì)趕快把他扶起來(lái)，還要安慰一會(huì)兒，而我摔倒了，換來(lái)的只是爸爸媽媽的批評(píng)：“為什么不小心點(diǎn)？自己爬起來(lái)！”我的媽媽是一位老師，我一直覺(jué)得她對(duì)班里的學(xué)生比對(duì)我這個(gè)親生兒子要好得多，她從來(lái)不在乎我中隊(duì)長(zhǎng)的臉面，經(jīng)常當(dāng)著別人的面批評(píng)我，使我無(wú)地自容，也經(jīng)常當(dāng)著我的面表?yè)P(yáng)別的孩子，傷我的自尊。更令我頭痛的是，從我六歲開(kāi)始，她就讓我學(xué)鋼琴，每天晚上都要讓我彈一小時(shí)鋼琴。看著同齡的孩子在樓下呼朋喚友，無(wú)拘無(wú)束地玩耍，而我卻像一只關(guān)在籠中的小鳥(niǎo)。我是多么委屈啊！

記得有一次，我上樓的時(shí)候，由于腳步聲有點(diǎn)大，爸爸就嚴(yán)厲地批評(píng)了我，并要求我一定要改正。而我卻仍像往常一樣不以為然。爸爸像是猜透了我的心思，說(shuō)：“你的腳步聲這么大，會(huì)影響鄰居休息，要學(xué)會(huì)多站在別人的角度想問(wèn)題。”爸爸的話，使我明白了，做事情不能光圖自己舒服，還要多替別人想一想。從此，我每次上樓的時(shí)候都要把腳輕抬輕放。

還有一次，那是一個(gè)暑假的晚上。當(dāng)我潦草應(yīng)付完一小時(shí)的鋼琴，正拿上滑板準(zhǔn)備出去玩的時(shí)候，媽媽叫住了我，讓我彈一遍給她聽(tīng)——慘了！不僅又留下來(lái)補(bǔ)了兩小時(shí)鋼琴，還差點(diǎn)挨了揍！

隨著年齡的增長(zhǎng)，也漸漸明白了爸爸媽媽的良苦用心：爸爸關(guān)注我的學(xué)習(xí)和生活方面的習(xí)慣，讓我做一個(gè)知禮儀，懂感恩的人；當(dāng)我在全市少兒藝術(shù)節(jié)獲得鋼琴比賽第二名的時(shí)候，我很幸福，這時(shí)候首先我想起了我的媽媽。是她，不惜花費(fèi)巨大的財(cái)力來(lái)讓我學(xué)鋼琴，而自己卻舍不得買(mǎi)一件早已看了好幾次的衣服；是她，在我彈琴的時(shí)候做我最忠實(shí)的聽(tīng)眾，不管我開(kāi)始彈得多么難聽(tīng)；是她，一如既往的鼓勵(lì)，才使我能堅(jiān)持到今天，這一切都是為了我好。我擁有天下最可親，最可愛(ài)，最偉大的爸爸媽媽，也同時(shí)擁有最真摯的父愛(ài)和母愛(ài)！我想對(duì)她們說(shuō)一聲：“爸爸，媽媽，我愛(ài)你們！”

讓真情自然流露六年級(jí)作文篇2

每當(dāng)走到到魚(yú)塘邊，看著那活潑自在，五顏六色的金魚(yú)，正歡快地與同伴爭(zhēng)奪著魚(yú)食，心里除了高興之外也會(huì)浮起一絲淡淡的憂傷......

大概是去年春節(jié)前，媽媽看我期末考試成績(jī)挺好，決定獎(jiǎng)賞給我一條金魚(yú)，養(yǎng)一條金魚(yú)一直是我的一個(gè)愿望。來(lái)到了水族館，我被里面的景象震驚了，真多魚(yú)啊，各式各樣，各種顏色都有，最后我被那只獨(dú)特的金魚(yú)吸引了。

之所以說(shuō)它獨(dú)特，是因?yàn)樗纳珴桑成弦曰疑珵橹鳎趦蛇呥€有著紅色的斑點(diǎn)，一紅一灰，在視覺(jué)上形成了鮮明的對(duì)比。這條魚(yú)的背鰭豎的高高的，就像一個(gè)大將軍打了勝仗一樣。于是，我就把這只獨(dú)特的金魚(yú)帶回了家。

這條魚(yú)實(shí)在是太調(diào)皮了！把它放進(jìn)了新買(mǎi)的玻璃魚(yú)缸后，它先是一動(dòng)也不動(dòng)，但是才過(guò)了十幾分鐘，它便開(kāi)始“作惡”了：先是把凈化水的管子撞掉，然后就在魚(yú)缸里面到處亂撞，就像發(fā)瘋了一樣。不僅如此，它還搞起了“絕食”，眼看著給它喂的食物靜靜地泡爛，它卻無(wú)動(dòng)于衷。不過(guò)慢慢地金魚(yú)的氣性就消減了，畢竟絕食不是鬧著玩的。盡管如此，在那幾天里它實(shí)在是太鬧了，就像那孫悟空大鬧天宮一樣，它這可是“大鬧魚(yú)缸”啊！所以我決定給它取名為：鬧鬧。

每一次給它換水、喂食，它都好像時(shí)刻準(zhǔn)備要逃走似的，盡管每次都沒(méi)有什么作用，卻依舊把地板弄得都是水，真不愧是鬧鬧！甚至大半夜，它也會(huì)撞魚(yú)缸，雖然聲音不大，但是也把地上的小狗嚇得一愣一愣，好像在說(shuō)，這個(gè)鄰居是“金魚(yú)”嗎？

盡管叫它“鬧鬧”，但是更多的時(shí)候，它給我?guī)?lái)的卻是極大的快樂(lè)。我本以為，這么能鬧騰的“鬧鬧”，是可以鬧出不少的動(dòng)靜來(lái)的，沒(méi)想到，快樂(lè)的日子并沒(méi)有延續(xù)很久。

鬧鬧來(lái)到家里沒(méi)多久，我就要參加一次夏令營(yíng)，爸爸媽媽陪我一同前行，就把鬧鬧托付給了鄰居，可是沒(méi)想到，在我們回來(lái)的前幾天，鄰居打電話說(shuō)，鬧鬧不吃也不喝，情況看起來(lái)很糟糕。夏令營(yíng)結(jié)束了，我和爸爸媽媽很快趕了回來(lái)，鬧鬧狀態(tài)確實(shí)不好，好像生病的樣子，我便立馬給它換了干凈的水，但是已經(jīng)太晚了，鬧鬧沒(méi)過(guò)幾天就翻起了肚子，離開(kāi)了我們……

雖然事情已經(jīng)過(guò)去了很久，可是，我總會(huì)想起，曾經(jīng)養(yǎng)過(guò)一條金魚(yú)叫鬧鬧，一條永遠(yuǎn)也長(zhǎng)不大的金魚(yú)……

讓真情自然流露六年級(jí)作文篇3

溫暖是什么？是三伏天的烈日？不是；是三九天的暖氣？不是。那它是什么？是人與人之間內(nèi)心中流淌的溫暖。

溫暖無(wú)處不在。有一次數(shù)學(xué)測(cè)試，我沒(méi)帶草稿紙。老師進(jìn)來(lái)了，手里抱著些試卷，這時(shí)，我意識(shí)到要考試，便在袋子里胡摸，想找到草稿紙，可怎么也找到草稿紙。不可能呀，我明明記得帶了啊，再仔細(xì)找找吧。

我把袋子提上來(lái)，放在桌子上，讓燈光照進(jìn)去，好讓我尋覓尋覓。可翻了不知多少遍還是沒(méi)找到，索性全部倒出來(lái)找，“鉛筆、鋼筆、修正帶、中性筆。”我小聲念著，但依舊一無(wú)所有。

旁邊一位陌生的同學(xué)見(jiàn)我這么著急，便對(duì)我說(shuō)：“同學(xué)，你是沒(méi)帶草稿紙嗎？我多準(zhǔn)備了一張，給你用吧。”說(shuō)著就遞給我一張草稿紙。我萬(wàn)分感謝這位同學(xué)，雖然我們只有那一面之緣，但是我想再對(duì)你說(shuō)聲“謝謝”。那位同學(xué)就如一縷溫暖的陽(yáng)光普照在我的心間，暖暖的，舒服極了！

還有一次，我晚上在家做奧數(shù)題。那道題十分難解。我算了一遍，是錯(cuò)的，又算了一遍，還是錯(cuò)的。心情一下子就煩躁起來(lái)。想冷靜下來(lái)整理思路，可怎么都靜不下來(lái)。這時(shí)，媽媽推門(mén)走了進(jìn)來(lái)，她手里端著一杯熱牛奶，見(jiàn)我情緒急躁，就勸我：“你還是再仔細(xì)讀讀題，是不是題意理解有誤啊。”我就逐字逐句再去看了一遍題，哦，果然是看岔了。在我埋頭的計(jì)算的時(shí)候，媽媽已經(jīng)放下熱牛奶，轉(zhuǎn)身離開(kāi)了。一分鐘不到，題目順利解出來(lái)了，再驗(yàn)算一遍，嘿，是對(duì)的。我端起牛奶一飲而盡，牛奶的溫?zé)崴坪趿鬟M(jìn)了我的心田。溫暖而舒適，這股暖流它讓我知道什么是愛(ài)，算然只是一杯熱牛奶，但其中充滿了媽媽對(duì)我的愛(ài)。

人與人之間，一些不經(jīng)意的關(guān)愛(ài)，看似微不足道，卻更能打動(dòng)人心。就像那張救急的草稿紙，就像媽媽那一杯牛奶，這使我懂得了“暖”這個(gè)字的含義，就像春雨，“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”。是的，這正是人間的愛(ài)與理解。

讓真情自然流露六年級(jí)作文篇4

“叮”一聲，電腦上彈出了條消息“今日作業(yè)需在一點(diǎn)前上傳，沒(méi)有交的盡快交上來(lái)。”原本躺在椅子上的我立刻驚地跳了起來(lái)，要知道現(xiàn)在已經(jīng)十二點(diǎn)四十分，而我的作業(yè)本上卻是一片空白。

我從書(shū)堆中迅速抽出了作業(yè)本和書(shū)，隨即拿了支筆開(kāi)始迅速寫(xiě)了起來(lái)。一分鐘，兩分鐘，五分鐘，我每隔一會(huì)兒都要抬頭看看放在一旁的時(shí)鐘。我從未覺(jué)得時(shí)間過(guò)的是那么的快，好像有個(gè)人悄悄把時(shí)間的運(yùn)轉(zhuǎn)提了提速，不過(guò)這是不大可能的。因此我只能不斷加快我寫(xiě)字的速度逼緊時(shí)間匆匆的腳步。

正當(dāng)我寫(xiě)的時(shí)候，正午的陽(yáng)光已悄悄爬上了我的桌子，好似在督促我一般……寫(xiě)字的聲音“刷刷刷”地響著，我看著不斷變化的時(shí)鐘，嘴中不禁念叨起來(lái)“加油，加油”而右手也因一直緊緊握著筆冒出來(lái)一層細(xì)汗。那時(shí)鐘突然報(bào)時(shí)“現(xiàn)在是北京時(shí)間十二點(diǎn)五十五分”離上交作業(yè)的最后期限僅有五分鐘了。

我的牙齒狠狠咬著下唇逼緊我寫(xiě)字的速度。一分鐘所寫(xiě)的字越來(lái)越多，相應(yīng)的我的手也酸痛起來(lái)。手腕有些疼痛，一時(shí)竟拿不起筆來(lái)，手微微顫抖著，像是在對(duì)我提出罷工。我只好甩甩手腕，使酸痛得以緩解。畢竟現(xiàn)在的時(shí)間每分每秒都很重要。

最后一行字了，最后三個(gè)字，最后一個(gè)字。“寫(xiě)完了！”我不禁喊了出來(lái)，不過(guò)現(xiàn)在我心中那塊大石頭依然不能落下，因?yàn)樵趦H剩的`兩分鐘的時(shí)間里，我要把作業(yè)成功提交到應(yīng)用上，就算遲到一分鐘，那也是屬于遲交的情況內(nèi)的。

不過(guò)，就在我按下“提交”以為終于可以松口氣時(shí)，一行字突然跳了出來(lái)“正在加載，請(qǐng)稍后”。此時(shí)我的心好像一下摔落谷底。不過(guò)在最后一刻作業(yè)還是成功上交了。我心中的大石頭還是安穩(wěn)的落地了。

有了這次的教訓(xùn)，我便再?zèng)]有“與時(shí)間競(jìng)速”了，而是去用另一種方式與時(shí)間競(jìng)速。我現(xiàn)在充分利用每分每秒的時(shí)間，使自己活得多姿多彩，使每分每秒都發(fā)揮到極致也是一種節(jié)約的方式吧，畢竟人生還是很短暫的……

讓真情自然流露六年級(jí)作文篇5

“哎喲!”我“咚”的一聲摔到了地上，疼的我尖叫起來(lái)。“疼死我了……”。我小聲地說(shuō)，兩行淚水順著臉頰流了下來(lái)，身上也冒起了虛汗……

陳婧藝聞聲，跑了過(guò)來(lái)，問(wèn)道：“你怎么了?”邊說(shuō)邊把我扶起來(lái)。我的膝蓋一陣劇痛，吃力地把褲子挽起來(lái)，膝蓋上擦破了好大一塊皮，鮮血正在慢慢地浸出。陳婧藝見(jiàn)狀，趕忙掏出一張紙，蓋在上面，并把我扶起來(lái)坐在欄桿上。突然臉上的灰塵嗆得我咳了起來(lái)，她又急忙把我扶到洗手間，擰開(kāi)水龍頭讓我洗。洗完后，我感覺(jué)一陣清涼，好像舒服了不少。忽然，她的眼中閃過(guò)一絲擔(dān)憂，“你的臉……”她把話說(shuō)了一半，突然停下了。“我的臉怎么啦?”我滿臉困惑地問(wèn)道。“有點(diǎn)腫……”她輕輕地說(shuō)道。“啊?!”我尖叫起來(lái)。這句話猶如一道炸雷在我耳邊響起。毀容，每個(gè)女孩子最害怕的事情不會(huì)發(fā)生在我身上吧?，她見(jiàn)我緊張成這個(gè)樣子，又安慰我：“沒(méi)事，不會(huì)毀容的!”我既感動(dòng)又驚訝地看著她：感動(dòng)的是她這樣關(guān)心我，驚訝的是一個(gè)大大咧咧的女孩子竟有一顆如此細(xì)膩的心。接下來(lái)，她又陪我聊天，給我講笑話……連她最好的朋友叫她去玩游戲也照樣謝絕，我對(duì)她感激不盡。

第二天，因?yàn)樽彀秃捅亲佑悬c(diǎn)腫，我戴著口罩來(lái)到學(xué)校。她見(jiàn)了，帶我來(lái)到墻角，摘下口罩，看見(jiàn)我的樣子，皺起了眉頭。“陳婧藝，沒(méi)事的，不要太擔(dān)心了。謝謝你昨天那么細(xì)心地照顧我!”“不用謝，我陪你!”說(shuō)著，遞給我一本書(shū)，《亂套的教室》，“我們一起看吧!”她邊說(shuō)邊扶著一瘸一拐的我來(lái)到座位上。我心中頓時(shí)升起一股暖流。

過(guò)了幾天，我的傷勢(shì)完全好了，陳婧藝又恢復(fù)了原來(lái)大大咧咧的樣子。每當(dāng)我想起她細(xì)心照顧我的樣子，我總是感動(dòng)不已。

這件事情就發(fā)生在我的學(xué)校，我的身上，我最感動(dòng)的事非它莫屬!

讓真情自然流露部編版6年級(jí)作文10篇
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六年級(jí)讓真情自然流露作文
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