高中三年成長(zhǎng)規(guī)劃 求高中三年的成長(zhǎng)規(guī)劃一份 一定要原創(chuàng)
為了實(shí)現(xiàn)我們的下一個(gè)計(jì)劃，我們必須做到：樹(shù)立信心，充滿激情，邁出走向成功的第一步。不要盲目熱情，有計(jì)劃、循序漸進(jìn)地學(xué)習(xí)，養(yǎng)成踏實(shí)認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度。
1、高中的前半段是初中到高中的過(guò)渡期。這一時(shí)期的主要目標(biāo)是積極適應(yīng)各學(xué)科教師的教學(xué)方法，快速吸收新知識(shí)，同時(shí)穩(wěn)住腳跟，循序漸進(jìn)。所以，我這個(gè)學(xué)期的目標(biāo)只有四個(gè)字：適應(yīng)和穩(wěn)定。
2、高中第一學(xué)期是適應(yīng)后探索發(fā)展的時(shí)期。這段時(shí)間，我對(duì)自己的學(xué)習(xí)態(tài)度、方法、能力都有了比較客觀的認(rèn)識(shí)，所以對(duì)各個(gè)領(lǐng)域的特點(diǎn)有了一定的了解。
3、高中第二學(xué)期的前半段是定位起飛期。這段時(shí)間，高中生活已經(jīng)適應(yīng)，學(xué)習(xí)方法和習(xí)慣已經(jīng)成熟，所以一年中的這個(gè)時(shí)候開(kāi)始突破。
4、高中后半段是穩(wěn)步發(fā)展的時(shí)期。高中第二學(xué)期前半段起飛突破后，又要開(kāi)始抓緊了。這個(gè)時(shí)候，你必須全面客觀地看待自己和他人。畢竟，“知己知彼，百戰(zhàn)不殆。”這個(gè)時(shí)期的主要目標(biāo)是穩(wěn)定自己的等級(jí)，基本判斷自己的學(xué)習(xí)情況在年級(jí)。
5、大四的前半年是一個(gè)扎實(shí)的復(fù)習(xí)期。承認(rèn)了高二后，他的學(xué)習(xí)狀態(tài)穩(wěn)定了，不能再輕易退縮了。要穩(wěn)定地復(fù)習(xí)，你需要完全冷靜。這時(shí)候還要注意調(diào)整心態(tài)，糾正主觀態(tài)度。始終保持新鮮的自信和堅(jiān)韌的個(gè)性。自己的計(jì)劃，一步一步做，不受客觀環(huán)境的影響。
6、大四下半年是加速?zèng)_刺期。它可以正確完成。我們需要全面解決我們面臨的問(wèn)題，檢查缺陷，填補(bǔ)漏洞，消滅剩余的敵人，不留后患。此時(shí)，心理素質(zhì)也很重要。
掌握科學(xué)學(xué)習(xí)方法
1、預(yù)覽
預(yù)習(xí)中最重要的是提高學(xué)生的自學(xué)能力，減少對(duì)老師的依賴，增加學(xué)生的獨(dú)立性。 預(yù)覽可以提高課堂筆記的適用性，并改變學(xué)習(xí)的被動(dòng)環(huán)境。
2、加入課堂
聽(tīng)老師講課是獲取知識(shí)的最好方式。 教師所教的，是久經(jīng)考驗(yàn)的真理，是教師長(zhǎng)期學(xué)與教的精髓。
高中六個(gè)學(xué)期的分析和目標(biāo)
為實(shí)現(xiàn)以下規(guī)劃需要做到：樹(shù)立信心，滿懷激情，走好成功第一步。切忌盲目激情，要有計(jì)劃分步驟的學(xué)習(xí)，養(yǎng)成踏實(shí)認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度。
1、高一上半學(xué)期是一個(gè)初中走入高中的過(guò)渡時(shí)期。這個(gè)時(shí)期的主要目標(biāo)是：積極適應(yīng)各科老師的教學(xué)方法，迅速吸收新知識(shí)，同時(shí)穩(wěn)住腳跟，一步一個(gè)腳印地進(jìn)步。所以這個(gè)學(xué)期的目標(biāo)簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)就是四個(gè)字：適應(yīng)、穩(wěn)定。
2、高一下半學(xué)期是一個(gè)適應(yīng)后的尋求及養(yǎng)成期。這個(gè)時(shí)期由于對(duì)自己的學(xué)習(xí)態(tài)度、方法、能力有了一個(gè)比較客觀的認(rèn)識(shí)，因此對(duì)各學(xué)科特點(diǎn)有了一定掌握。這個(gè)時(shí)期的主要目標(biāo)是：重點(diǎn)培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，形成適合自己的學(xué)習(xí)方法，做到循序漸進(jìn)地、有規(guī)律地學(xué)習(xí)，全面發(fā)展，形成自己的優(yōu)勢(shì)學(xué)科。簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)就是：養(yǎng)成、規(guī)律。
3、高二上半學(xué)期是一個(gè)定位起飛期。此時(shí)，高中生活早已適應(yīng)，學(xué)習(xí)方法、習(xí)慣已經(jīng)成熟，所以，這個(gè)時(shí)期就要開(kāi)始有所突破。這個(gè)時(shí)期最主要的目標(biāo)是：進(jìn)入一本梯隊(duì)。
4、高二下半學(xué)期是一個(gè)穩(wěn)步發(fā)展期。有了高二上半學(xué)期的起飛和突破之后，又要開(kāi)始穩(wěn)住腳跟了，這時(shí)要全面地、客觀地看待自我和他人，畢竟“知己知彼，百戰(zhàn)不殆”。這個(gè)時(shí)期的主要目標(biāo)是：穩(wěn)定自我水平，基本確定自己在年級(jí)的學(xué)習(xí)地位。
5、高三上半學(xué)期是一個(gè)扎實(shí)復(fù)習(xí)期。經(jīng)過(guò)高二的認(rèn)知后，自己的學(xué)習(xí)地位也穩(wěn)定下來(lái)，不再輕易后退。就要完全靜下心來(lái)穩(wěn)扎穩(wěn)打地復(fù)習(xí)。此時(shí)也要注意調(diào)整心態(tài)，擺正主觀態(tài)度。時(shí)刻保持新鮮的自信心、堅(jiān)韌的性格。不要受客觀環(huán)境的影響，履行自己的計(jì)劃，做到步步為營(yíng)。
6、高三下半學(xué)期是一個(gè)加速?zèng)_刺期。可以適當(dāng)?shù)刈鲂┌胃摺Ｒ娼鉀Q自己所面臨的問(wèn)題，查缺補(bǔ)漏，掃除殘敵，不留后患。還有此時(shí)心理素質(zhì)也很重要。時(shí)刻擺正心態(tài)，注意情緒的變化，做到自我及時(shí)調(diào)整，自我鼓勵(lì)和認(rèn)定。就如愛(ài)迪生所說(shuō)：“自行是成功的第一秘訣”。 要掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法 1、預(yù)習(xí)
預(yù)習(xí)最重要的是能發(fā)展我們學(xué)生的自學(xué)能力，減少對(duì)老師的依賴，增強(qiáng)獨(dú)立性;預(yù)習(xí)可以加強(qiáng)記課堂筆記的針對(duì)性，改變學(xué)習(xí)的被動(dòng)局面。
2、聽(tīng)課
聽(tīng)老師講課是獲取知識(shí)的最佳捷徑，老師傳授的是經(jīng)驗(yàn)證的真理;是老師長(zhǎng)期學(xué)習(xí)和教學(xué)實(shí)踐的精華。上課集中注意力。思想開(kāi)小差會(huì)分心等一切都要靠理智強(qiáng)制自己專(zhuān)心聽(tīng)講，靠意志來(lái)排除干擾。
3、作業(yè)
作業(yè)是提高思維能力，復(fù)習(xí)掌握知識(shí)，提高解題速度的途徑。通過(guò)審題，分析問(wèn)題，解決問(wèn)題可以達(dá)到鞏固檢驗(yàn)自己的目的。完成作業(yè)時(shí)，一定要做到獨(dú)立完成，去形成自己的一個(gè)獨(dú)立的思維習(xí)慣。
4、復(fù)習(xí)
及時(shí)復(fù)習(xí)的優(yōu)點(diǎn)在于可加深和鞏固對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的理解。根據(jù)遺忘曲線，識(shí)記后的兩三天，遺忘速度最快，然后逐漸緩慢下來(lái)。學(xué)過(guò)即習(xí)，方為及時(shí)。俗話說(shuō)“溫故而知新”，就是說(shuō)，復(fù)習(xí)過(guò)去的知識(shí)能得到很多新的收獲。這個(gè)“新”主要指的是知識(shí)達(dá)到了系統(tǒng)化的水平，達(dá)到了融會(huì)貫通的新水平。
高中是人生中非常重要的階段，規(guī)劃好未來(lái)三年的高中學(xué)習(xí)對(duì)一生都有重要的影響。和初中相比，高中數(shù)學(xué)內(nèi)容多，抽象性、理論性強(qiáng)，由初中升入高中將面臨許多挑戰(zhàn)。有不少同學(xué)不能適應(yīng)教學(xué)學(xué)習(xí)，進(jìn)而影響到學(xué)習(xí)的積極性，甚至成績(jī)一落千丈。
相對(duì)于初中，高中生活更加豐富多彩的。高中生活主要由兩部分組成，一是人際交往，涉及與父母的交往、與老師的交往和同學(xué)間的交往；二是校園活動(dòng)，主要涉及社團(tuán)活動(dòng)和文體活動(dòng)。
與父母交往：進(jìn)入青年期的中學(xué)生對(duì)父母的崇拜、依賴、依戀、順從減弱，要求獨(dú)立地解決涉及他個(gè)人的問(wèn)題，要求父母尊重自己的意愿和情感。然而由于其愿望常常得不到滿足，逐漸導(dǎo)致在心理上與父母疏遠(yuǎn)。緩解這一矛盾有賴于父母主動(dòng)建設(shè)民主平等的親子關(guān)系。對(duì)于中學(xué)生來(lái)說(shuō)，要表現(xiàn)出一定的獨(dú)立能力，讓父母放心。從小衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口，連手帕都不能洗，上學(xué)從來(lái)都要父母接送的，突然放學(xué)就把自己關(guān)在房間里，或經(jīng)常玩到很晚才回來(lái)，怎么不讓父母憂心忡忡？這不是父母不放心，是你的表現(xiàn)沒(méi)法讓他們放心。試著去關(guān)心父母，幫他們做做家務(wù)，談?wù)劶彝ソ?jīng)濟(jì)，你的理想，讓爸媽覺(jué)得“我們的孩子長(zhǎng)大了”自然就不會(huì)過(guò)多地干涉你的行動(dòng)了。事實(shí)上，長(zhǎng)輩也是從這個(gè)年齡走過(guò)來(lái)的，他們也經(jīng)歷了“疾風(fēng)驟雨”時(shí)期，以他們幾十年的生活經(jīng)歷，看問(wèn)題要成熟得多。你在慢慢長(zhǎng)大，應(yīng)該學(xué)著獨(dú)立，但獨(dú)立和成熟都有個(gè)過(guò)程，不是突然的。坐下來(lái)，跟爸爸、媽媽談?wù)勀愕臒馈⒛愕睦硐搿Ｏ嘈鸥改敢矔?huì)很誠(chéng)懇地與你交談，從中你可以得到很多有益的啟示。不要認(rèn)為和父母談心是“沒(méi)長(zhǎng)大”善于和父母溝通正是你越來(lái)越成熟、獨(dú)立的表現(xiàn)。在交流溝通中，說(shuō)不定父母也會(huì)受到你的影響，接受一些年輕人認(rèn)可的新生事物，那樣，豈不是無(wú)形中縮小了代溝？
與老師交往：師生交往是學(xué)校中最基本、最重要的人際交往。多了幾分“見(jiàn)識(shí)”的中學(xué)生似乎不像小學(xué)生那樣聽(tīng)話，具有了反叛精神。那么，中學(xué)生應(yīng)該如何與老師交往呢？首先尊重老師，尊重老師的勞動(dòng)。老師把幾乎是所有的知識(shí)無(wú)私的，毫無(wú)保留的教給學(xué)生，如果他們希望的到什么回報(bào)的話，就是希望看到學(xué)生成材、成熟，在知識(shí)的高峰上越攀越遠(yuǎn)。上課認(rèn)真聽(tīng)講不破壞紀(jì)律，把老師留給的作業(yè)保質(zhì)保量的完成。每個(gè)人都希望別人尊重自己，如果你和別人說(shuō)話，他愛(ài)理不理，你會(huì)喜歡這個(gè)人嗎？尊重老師，尊重老師的勞動(dòng)，是師生和諧相處的基本前提。其次，勤學(xué)好問(wèn)，虛心求教。勤學(xué)好問(wèn)不僅直接使學(xué)習(xí)受益，還會(huì)增多、加深和老師的交流，無(wú)形中就縮短了與老師的距離，每個(gè)老師都喜歡肯動(dòng)腦筋的學(xué)生。其實(shí)，向老師請(qǐng)教問(wèn)題往往是師生交往的第一步。除班主任外，任課老師并沒(méi)有多少時(shí)間和學(xué)生直接交往，常向老師請(qǐng)教學(xué)習(xí)上的問(wèn)題會(huì)加深師生彼此的了解和感情。第三，正確對(duì)待老師的過(guò)失，委婉地想老師提意見(jiàn)。心理學(xué)的研究表明，人們會(huì)對(duì)沒(méi)有缺點(diǎn)的人敬而遠(yuǎn)之。其實(shí)。世界上根本就沒(méi)有零缺點(diǎn)的人存在。老師不是完美的，如果他有的觀點(diǎn)不正確，或誤解了某個(gè)同學(xué)，甚至有的老師“架子”比較大，或是太嚴(yán)厲，這都是有可能的。發(fā)現(xiàn)老師的不足要持理解態(tài)度，向老師提意見(jiàn)語(yǔ)氣要婉轉(zhuǎn)，時(shí)機(jī)要適當(dāng)。如果老師冤枉了你，當(dāng)面和老師頂撞起來(lái)，好嗎？當(dāng)然不好，這樣不進(jìn)不利于問(wèn)題解決，還會(huì)惡化師生關(guān)系，暫時(shí)忍一忍，等大家都心平氣和時(shí)再說(shuō)。不管怎么說(shuō)，老師是長(zhǎng)者，作為學(xué)生，都應(yīng)置老師于長(zhǎng)者的地位，照顧老師的自尊心和面子。第四，犯了錯(cuò)誤要勇于承認(rèn)，及時(shí)改正。老師不會(huì)因?yàn)槟膫€(gè)學(xué)生一次沒(méi)完成作業(yè)，一次違反了紀(jì)律，就對(duì)學(xué)生下定論，說(shuō)他是壞學(xué)生，就對(duì)他有成見(jiàn)。相信老師是會(huì)比較全面、客觀地評(píng)價(jià)學(xué)生的。敢于承認(rèn)錯(cuò)誤是成熟有責(zé)任心的標(biāo)志。與老師關(guān)系融洽既可以促進(jìn)學(xué)習(xí)，又可以學(xué)到很多做人的道理，會(huì)使你一生受益無(wú)窮。相信你能做到這一點(diǎn)。
與同伴交往是一個(gè)人社會(huì)化的重要途徑。高中生同伴間的交往已經(jīng)開(kāi)始成年之后社會(huì)角色的試探。有人對(duì)現(xiàn)代中學(xué)生提出了交往的七互原則：互學(xué)，互通，互助，互促，互勵(lì)，互讓?zhuān)ゾ础?br />學(xué)習(xí)的重點(diǎn)是能力的培養(yǎng)。與初中階段相比較，高中的學(xué)習(xí)從形式上看，更加自主，更加富有個(gè)性，“學(xué)什么、怎么學(xué)”，都由自己決定；從內(nèi)容上看，更加注重思維訓(xùn)練，雖然基礎(chǔ)知識(shí)仍然是重要的內(nèi)容，但是思維的訓(xùn)練更加重要，可以說(shuō)高中思維訓(xùn)練的結(jié)果決定了未來(lái)的人生走向。總體來(lái)看，較之初中階段，高中階段學(xué)習(xí)難度、強(qiáng)度、容量加大，學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)及壓力明顯加重，不能再依賴初中時(shí)期老師“填鴨式”的授課，“看管式”的自習(xí)，“命令式”的作業(yè)，要逐步培養(yǎng)自己主動(dòng)獲取知識(shí)、鞏固知識(shí)的能力，制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。根據(jù)高中課程內(nèi)容和學(xué)生年齡特點(diǎn)，高中教師對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)更加放手了，要講的問(wèn)題往往不是通盤(pán)端出，而是給學(xué)生留有思考的余地，要求學(xué)生自己閱讀、自己思考，通過(guò)動(dòng)腦筋自己得出結(jié)論。學(xué)習(xí)中的諸多環(huán)節(jié)，幾乎全要學(xué)生自己獨(dú)立去完成。例如，預(yù)習(xí)、記筆記、課后復(fù)習(xí)、作業(yè)、單元復(fù)習(xí)、考后分析、學(xué)習(xí)小結(jié)等等。老師對(duì)學(xué)習(xí)的檢查不再像小學(xué)或初中時(shí)那樣嚴(yán)格，那樣具體；老師對(duì)學(xué)習(xí)的指導(dǎo)也不再那樣具體；學(xué)生課后有了較多的自由安排時(shí)間，且課后時(shí)間不再全由作業(yè)來(lái)填滿了。另外，由于高中學(xué)習(xí)難度的加大，家長(zhǎng)對(duì)學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)也越來(lái)越困難，越來(lái)越不具體，再想依賴家長(zhǎng)已經(jīng)不行了。因此，每個(gè)學(xué)生都必須克服依賴性，發(fā)揮主動(dòng)性，再不能沿用初中的那套做法——“老師檢查的就做，老師不檢查的就不做”，充分利用一切可以利用的時(shí)間，在教師的指導(dǎo)下，積極主動(dòng)地探索適合自己的學(xué)習(xí)方法，不斷提高自己分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。
你好厲害，我高中都是看小說(shuō)看過(guò)來(lái)的
初中三年生涯規(guī)劃怎么寫(xiě)
制定個(gè)人發(fā)展計(jì)劃，積極探索和實(shí)踐，為未來(lái)的成長(zhǎng)和發(fā)展做好準(zhǔn)備。最后，需要強(qiáng)調(diào)的是，初中三年生涯規(guī)劃需要靈活和適應(yīng)性，根據(jù)自己的實(shí)際情況和需求進(jìn)行調(diào)整和修正。同時(shí)需要不斷保持積極向上的心態(tài)，鍛煉自己的意志力和毅力，為未來(lái)的成長(zhǎng)和發(fā)展打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。請(qǐng)點(diǎn)擊輸入圖片描述 ...
新初一對(duì)初中三年的學(xué)習(xí)計(jì)劃及目標(biāo)怎么寫(xiě)?
中學(xué)三年是人生重要的三年，是人生成長(zhǎng)重要的三年。在這充滿挑戰(zhàn)的三年間，我將在學(xué)習(xí)和做人兩大方面做出努力，鍛煉自身的意志品質(zhì)。在寫(xiě)這份計(jì)劃書(shū)的過(guò)程中我真的學(xué)到了許多，對(duì)中學(xué)有了一些認(rèn)識(shí)，我產(chǎn)生了一份責(zé)任感，這份責(zé)任不是對(duì)父母負(fù)責(zé)，而是對(duì)自己負(fù)責(zé)。我相信這責(zé)任感將有助于我今后的學(xué)習(xí)，...
初中三年的目標(biāo)和規(guī)劃
1、初一是一個(gè)小學(xué)走入中學(xué)的過(guò)渡時(shí)期：這個(gè)時(shí)期最主要的目標(biāo)是積極適應(yīng)各科老師的教學(xué)方法，迅速吸收新知識(shí)，同時(shí)穩(wěn)住腳跟，一步一個(gè)腳印地進(jìn)步。所以這個(gè)學(xué)期的目標(biāo)簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)就是四個(gè)字：適應(yīng)、穩(wěn)定。2、初二是一個(gè)定位起飛期：此時(shí)，中學(xué)生活早已適應(yīng)，學(xué)習(xí)方法、習(xí)慣已經(jīng)成熟，所以，這個(gè)時(shí)期就要開(kāi)始有所...
初中三年規(guī)劃和目標(biāo)怎么寫(xiě)啊
初一學(xué)生未來(lái)三年規(guī)劃可以從以下幾個(gè)方面進(jìn)行規(guī)劃：學(xué)業(yè)目標(biāo)、興趣發(fā)展、社交能力和個(gè)人成長(zhǎng)。具體規(guī)劃如下：1.學(xué)業(yè)目標(biāo) 初一學(xué)生在未來(lái)三年內(nèi)可以制定明確的學(xué)業(yè)目標(biāo)，包括學(xué)習(xí)成績(jī)的提升和知識(shí)的廣度與深度的增加。制定目標(biāo)時(shí)，可以考慮每學(xué)期的學(xué)科目標(biāo)，如提高數(shù)學(xué)成績(jī)、加強(qiáng)語(yǔ)文閱讀能力等，并制定相應(yīng)的計(jì)劃...
高中三年的規(guī)劃和目標(biāo)
高中三年的規(guī)劃和目標(biāo) 我來(lái)答 1個(gè)回答 #熱議# 作為女性,你生活中有感受到“不安全感”的時(shí)刻嗎?名成教育17 2022-09-22 · TA獲得超過(guò)1239個(gè)贊 知道小有建樹(shù)答主 回答量:120 采納率:0% 幫助的人:37.1萬(wàn) 我也去答題訪問(wèn)個(gè)人頁(yè) 展開(kāi)全部 1、高一主要就是讓新生去適應(yīng)新環(huán)境、新老師、新...
高中規(guī)劃與目標(biāo)怎么寫(xiě)?
高中規(guī)劃與目標(biāo)：1、學(xué)習(xí)方面:我希望在高中這三年我能夠做到理科不拖總分后腿，文科為總分拉分。具體的目標(biāo)是學(xué)程考時(shí)成績(jī)?cè)诟咭豢梢苑€(wěn)定在年級(jí)前20%、高二時(shí)可以穩(wěn)定在年級(jí)前15%、高三時(shí)可以穩(wěn)定在年級(jí)前5%。2、活動(dòng)方面:學(xué)習(xí)之余，我還將投入到多彩的校園活動(dòng)中去，以此為成為一個(gè)全面發(fā)展的人打下...
初中生應(yīng)如何規(guī)劃自己的三年學(xué)習(xí)生活
3.做好職業(yè)規(guī)劃：初三是一個(gè)思考未來(lái)的時(shí)期，要了解自己的興趣和職業(yè)方向，做好職業(yè)規(guī)劃。總之，初中三年是一個(gè)重要的階段，要有一個(gè)清晰的目標(biāo)和規(guī)劃，努力學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。同時(shí)也要注意鍛煉身體、保持好的心態(tài)、拓展課外知識(shí)和做好職業(yè)規(guī)劃等方面。希望以上建議和拓展內(nèi)容能夠?qū)δ兴鶐椭?/p>
中專(zhuān)三年規(guī)劃書(shū)作文
活動(dòng)內(nèi)容豐富，各類(lèi)學(xué)生老師組成的協(xié)會(huì)都會(huì)圍繞這個(gè)活動(dòng)。通過(guò)活動(dòng)努力營(yíng)造積極向上、健康活潑的校園活動(dòng)氛圍，為廣大師生搭建發(fā)掘自身潛力、展示藝術(shù)才能和發(fā)揮專(zhuān)業(yè)技能水平的平臺(tái)，激發(fā)老師與我們的創(chuàng)新精神和提高實(shí)踐能力，展示職業(yè)教育學(xué)生的風(fēng)采，讓更多的學(xué)生在活動(dòng)中獲得成功的體驗(yàn)，享受學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的快樂(lè)。
初中三年規(guī)劃和目標(biāo)
初一：從小學(xué)升入初中，適應(yīng)新環(huán)境，在新環(huán)境中努力拼搏，爭(zhēng)取獲得優(yōu)異成績(jī)。1、學(xué)習(xí)目標(biāo)要明確，找出自己的不足，加以改正，制定有效的學(xué)習(xí)方法使自己進(jìn)步。2、培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，勞逸結(jié)合，良好習(xí)慣養(yǎng)成以后，就能自然而然地按照一定的秩序去學(xué)習(xí)。達(dá)到規(guī)定的學(xué)習(xí)目標(biāo)。3、打好基礎(chǔ)，為以后的學(xué)習(xí)扎根，...
初中三年規(guī)劃,500字左右吧
完成了小學(xué)六年的學(xué)習(xí)，我即將步入初中生的行列。為了更加從容地應(yīng)對(duì)新的挑戰(zhàn)，我在暑假空閑之余寫(xiě)下了這份初中三年學(xué)習(xí)計(jì)劃書(shū)。我是一個(gè)調(diào)皮的男孩，性格有些急躁，有時(shí)缺乏冷靜，導(dǎo)致在學(xué)習(xí)中喪失做得更好的機(jī)會(huì)，但為了能做一個(gè)合格的初中生，我必須改掉這些毛病。我思想活躍，勇于發(fā)言，這些都是我...
相關(guān)評(píng)說(shuō)：
華亭縣往復(fù)： ______ 高中三年是人的一生當(dāng)中比較要緊的一個(gè)階段.之所以這樣說(shuō)是因?yàn)槲覈?guó)的優(yōu)質(zhì)教育資源太少,而需求卻很大.很多孩子都想通過(guò)短短的大學(xué)四年,結(jié)識(shí)優(yōu)秀的同學(xué),受到名師的教誨,而實(shí)現(xiàn)這一切,就需要考入名校或者一本大學(xué). 一個(gè)人確立...
華亭縣往復(fù)： ______ 1、高中學(xué)習(xí),先給自己定定目標(biāo)(大、小、長(zhǎng)、短),這樣學(xué)習(xí)會(huì)有一個(gè)方向;然后梳理自身的學(xué)習(xí)情況,找出自己掌握的薄弱環(huán)節(jié)、存在的問(wèn)題、容易丟分的知識(shí)點(diǎn);再者合理的分配時(shí)間,有針對(duì)性的制定學(xué)習(xí)任務(wù),一一的去落實(shí).2、可以...
華亭縣往復(fù)： ______ 首先看你以前的基礎(chǔ)怎樣,如果基礎(chǔ)牢固,可以力爭(zhēng)上游,如果基礎(chǔ)稍差,就要保持好心態(tài),在學(xué)習(xí)好新知識(shí)的前提下,查漏補(bǔ)缺了,不必要去爭(zhēng)什么,只要你心態(tài)一直保持好,學(xué)習(xí)能力正常,努力奮斗不放松自己,在最后那場(chǎng)考試中正常發(fā)揮,總能取得不感到遺憾的結(jié)果.加油吧,不要給自己太大壓力,祝你有個(gè)美好的高中生活和一個(gè)滿意的結(jié)果!
華亭縣往復(fù)： ______ 第一:我必須要做到專(zhuān)心聽(tīng)課,課后認(rèn)真,仔細(xì)完成老師布置的回家作業(yè),常作練習(xí),要爭(zhēng)取做到每個(gè)單元結(jié)束時(shí),做一份自我分析. 第二:改變以往的學(xué)習(xí)方法,一但有一點(diǎn)不懂得問(wèn)題就要馬上去問(wèn)老師.我還要激發(fā)出學(xué)習(xí)興趣,改變以往...
華亭縣往復(fù)： ______ 轉(zhuǎn)眼我已踏進(jìn)了高中的校門(mén)~高中的學(xué)習(xí)是豐富多彩的,但又是相當(dāng)繁重的~我在升入高中前的優(yōu)勢(shì)學(xué)科是:物理,在數(shù)學(xué)和語(yǔ)文方面有些欠缺~為了為了完善我自己的學(xué)習(xí)~ 首先要制定合適的目標(biāo): 1.保持物理的優(yōu)勢(shì),同時(shí)提高數(shù)學(xué)和語(yǔ)文的...
華亭縣往復(fù)： ______ 有3份,僅供參考 1、目標(biāo) 列計(jì)劃的目的無(wú)非是通過(guò)白紙黑字,使得自己對(duì)自己的學(xué)習(xí)情況能夠進(jìn)行監(jiān)督和檢查.高一,高二學(xué)年,應(yīng)把重點(diǎn)放在課本上、課堂內(nèi).因?yàn)楦呖茧m強(qiáng)調(diào)淡化課本的考查,其實(shí)處處有課本的影子.“課內(nèi)知識(shí)課外考”...
華亭縣往復(fù)： ______ 高中三年規(guī)劃 經(jīng)歷了緊張的初三以后,我有幸進(jìn)入了這所學(xué)校.我希望可以靠自己的勤奮努力,在三年后可以進(jìn)入自己理想的大學(xué),讓自己不后悔.我了解到高中的學(xué)習(xí)與初中會(huì)有很大差別,因此我必須要完善一些以前錯(cuò)誤的學(xué)習(xí)方法,使我在...
華亭縣往復(fù)： ______ 一、 選擇好學(xué)習(xí)環(huán)境,首先要讓自己靜下來(lái), 選擇一個(gè)安靜的環(huán)境. 二、培養(yǎng)自己學(xué)習(xí)的興趣,興趣是最好的老師多讀多看多寫(xiě).. 三、多多鼓勵(lì)自己,學(xué)會(huì)一道題,記住幾個(gè)公式,都要有成功感..這樣才讓自己有興趣.最開(kāi)心的時(shí)候用來(lái)說(shuō)自己最頭痛的東西... 四、合理安排好時(shí)間了.. 學(xué)會(huì)調(diào)節(jié)和利用自己的生物鐘,事半功倍 五、多多注意休息,一定首先要保證休息時(shí)間 ,不搞疲勞戰(zhàn)術(shù)..有空多來(lái)點(diǎn)運(yùn)動(dòng),比如說(shuō)打籃球\羽毛球等,跑步\散步也都好,讓自己身體好,同時(shí)也可以提高學(xué)習(xí)效率..
華亭縣往復(fù)： ______ 高中三年規(guī)劃 過(guò)好初、高中銜接關(guān) 高中三年是人的一生當(dāng)中比較要緊的一個(gè)階段.之所以這樣說(shuō)是因?yàn)槲覈?guó)的優(yōu)質(zhì)教育資源太少,而需求卻很大.很多孩子都想通過(guò)短短的大學(xué)四年,結(jié)識(shí)優(yōu)秀的同...
華亭縣往復(fù)： ______ 高中學(xué)習(xí)要化被動(dòng)為主動(dòng),多質(zhì)疑、勤思考、多動(dòng)手、重歸納、注重應(yīng)用.在學(xué)習(xí)過(guò)程中,要重視學(xué)習(xí)的各個(gè)環(huán)節(jié):課前預(yù)習(xí)——認(rèn)真聽(tīng)課——獨(dú)立作業(yè)——復(fù)習(xí)鞏固——知識(shí)拓展.課前預(yù)習(xí)要了解本節(jié)課的主要內(nèi)容,著重理解相關(guān)概念,弄懂相關(guān)的數(shù)學(xué)語(yǔ)言.特別是概念、定義、定理、公式等要理解透徹,熟記無(wú)誤.課后要重視復(fù)習(xí)鞏固,做到“一課一回顧、一日一反思、一周一整理、一月一總結(jié)”.寒假的時(shí)候有必要的話進(jìn)行下半年的預(yù)習(xí)階段,你可以去北京新東方中小學(xué)一對(duì)一去學(xué)習(xí)一下,那里的老師都挺專(zhuān)業(yè)噠.
