零食作文400字 我和零食的故事作文400字數(shù)
走進小店、超市，你總會發(fā)現(xiàn)許多琳瑯滿目的食品擺在貨柜上，讓我們好勝羨慕。尤其是那些五顏六色的食品，更是吸引著我們。
我們小學(xué)生每個人都喜歡吃零食，我也不例外。記得有一天，我象往常一樣，在客廳里等著媽媽回家。隨著一聲喇叭聲，媽媽到了家。只見她手拿一個塑料袋，進了家門。我好奇極了，心想：那個塑料袋里到底是什么呢？是水果，還是其它的什么玩意？
媽媽把“不明物體”放在茶幾上，直進了廚房，彈奏“鍋勺交響曲”。
我的好奇心一下子被那黑色塑料袋吸引住了。我輕手輕腳地拿起塑料袋，小心翼翼地打開一看。啊！是我最喜歡吃的火腿腸！我開心極了，便手也沒洗地拿了一根塞進了自己的嘴中。啊，好香！頓時，一股口水從嘴角溢出。我忍不住，再往嘴中塞了一根。此時，我的饞蟲已被那紅紅的火腿腸勾住了。我看看四周沒有人，又故伎重施，把留下的幾根火腿腸一掃而光。
到了半夜，我隱約感覺肚子難受，后來便嘔吐起來，于是媽媽急忙把我送往醫(yī)院治療。事后，我才膽怯地告訴媽媽說：“媽媽，我……我把你放在茶幾上的一包火腿腸吃光了！”“你呀你，那是媽用來炒菜的配料呀。再說你怎么連手也沒洗竟然吃起來，難道你不知道皮膚的表面上沾著許多的細菌嗎？科學(xué)證明：手上的細菌很多，一只手掌可以有 40 萬個細菌，一克指甲污垢可以有 40 億個細菌呢。”媽媽語重心長地教育著我。
接著媽媽耐心地又地告訴我：“以后要少吃零食。因為零食大多數(shù)都是油炸食品，攤販們出售的這些小食品的廠家、作坊的衛(wèi)生條件和衛(wèi)生設(shè)施都比較簡陋，衛(wèi)生很差。防蠅、防塵、防鼠的措施都不到位。吃了這種食品很容易得病。有些小食品、零食，本身質(zhì)量就不好，比如有些棒棒冰、果凍等，它也可能是“三精水”制成的。這些東西，幾乎沒有營養(yǎng)，而且有一定的危害。還有一些食品用的原料不好，或變質(zhì)了，加工的人為了掩蓋缺陷、異味，故意加一些辛辣味，讓你吃不出異味來；或者用油炸。而油呢，質(zhì)量很差，而且反復(fù)使用，吃了這些東西很危險：可能會拉肚子，經(jīng)常、長期多吃油炸食品也可能會得癌癥的。”聽了媽媽的一番教育，我頓時恍然大悟，并向媽媽保證說：“媽媽，我以后再也不敢亂吃零食了！” 同學(xué)們，食品安全關(guān)系你我，讓我們一起正確防范，養(yǎng)成少吃零食的良好習(xí)慣，讓健康永遠伴隨你我。
我的回答你還滿意嗎？望采納，謝謝！
我得到了零食作文400字
撥動真誠的心，銘記成長的辛酸，陪伴著我走過的有你們——我的老師。
秋天又到了，在溫暖的夕陽下，我總會想起兒時的故事，想起充滿稚氣的歲月，也想起在我們身邊默默無聞的老師們。盡管歲月的洪流一遍又一遍地沖刷著歷史的浮塵，但不變的是，一代又一代的老師還是那么盡心盡力地將一屆又一屆的莘莘學(xué)子培養(yǎng)成材，引上成功之路。老師兩字從心底里喊出來，是多么親切，而今天，我要將我最誠心的祝福送給你們，送給一生都奉獻給教育界的老師們！雖然你們的臉上都寫滿了歲月的滄桑，可您依然把會心的微笑留給我們；白色的粉筆末，一陣陣地飄落，它染白了多少教師的黑發(fā)，卻把你們青春的綠色映襯的更加濃郁；講臺上，書桌旁，寒來暑往，春夏秋冬，撒下心血點點，謝謝您，老師！老師，你們孜孜不倦的教誨，我們會銘記在心，因為那是你們最真誠的語言；老師，你們對我的鼓勵，我一直溫習(xí)著，因為我不會將成功放棄；老師，你們對我的微笑，我會一直思念，因為我們知道要報答你。老師，你們教會了我太多太多了，同時，你們也失去了太多太多了，老師，你們?yōu)槲覀兏冻隽艘簧覀儜?yīng)該怎樣報答呢？因為一路上有你們的教導(dǎo)，我沒有迷失方向；因為一路上有你們的關(guān)注，我才有了自信與勇敢……你們是人類靈魂的工程師，你們從事的是太陽下最光輝的事業(yè)，祖國因你們而強盛，謝謝你們，老師！有人說，老師是園丁，哺育著花兒；有人說，老師是紅燭，照亮了我們，犧牲了自己；有人說，老師是太陽，幫我們照亮前行的路；而我說，老師是無私的雨露，花園中，一朵朵蓬勃向上的花正沾著甘露，燦爛地開放著。老師的教誨凈化了我的靈魂，老師的鼓勵給了我一片藍天。一粒種子怎能發(fā)芽，一棵小苗為何挺拔，因為有你們——老師的消耗作為代價。悅耳的 *** ，嬌艷的鮮花，都是受時間的控制，只有我的祝福，不會改變，謝謝你們，勤勞的老師們。老師們的奉獻學(xué)生們永遠不會忘記，人生的路途上，是他們?yōu)槲尹c燃了希望的光芒，豐富了我的心靈，增添了我的智慧。用語言播種，用彩筆耕耘，用汗水澆灌，用心靈滋潤，這就是老師們的崇高的勞動。我想，可能在每個老師心中，他們最想看到的并不是教師節(jié)簇擁在身邊的朵朵鮮花，最想聽到的，不是如潮水般的掌聲，而是想看到我們用最勤奮的努力去回報老師們無悔的一生，想聽到我們在成功時，高興喜悅的笑聲吧！一個人的生命中總會出現(xiàn)一些人，在我們最需要幫助，最困難無助而想放棄的時候，他們就會出現(xiàn)，那些人就是陽光天使，讓我們能昂然面對困難。在我心中，老師們就是一群陽光天使，是他們教會了我很多東西。
介紹一種食物作文400字
提起鄭州美食，人們首先便會想到燴面。沒錯，燴面正是鄭州著名的風(fēng)味小吃。
燴面不僅味道鮮美，而且看相十分好看。碧綠的菠菜葉猶如一頁頁荷葉，“羊肉小魚兒”從“荷葉”下探出腦袋，仿佛在水里待得太久了，迫不及待地要看看外面多彩的世界。潔白的面條嵌在五顏六色的配菜中。那樣子，光看一看都讓你垂涎三尺。
別看燴面這么好看，做起來可頗有些費事。
和面是重要的一步。面里放鹽，每隔半小時活一次，一共要活3、4次才行。活好的面還至少要醒3個小時。所以，晚上準備吃燴面，上午一定要和面，不然面沒勁兒。
再就是用帶骨羊肉燉湯，只放姜，連鹽都不要。肉燉的差不多爛了以后撈出來，將肉從骨頭上剔掉，把骨頭繼續(xù)放回鍋里燉。
下面前，把活好的面切成寬兩厘米的長條，兩面抹油，再醒半個小時，最后把面甩開，越拉越長，下到湯鍋里煮熟。出鍋前放入海帶、蔥花、香菜、豆腐皮絲和菠菜。
好了，熱氣騰騰的燴面出鍋啦！
喝一口湯，呀！真鮮啊！挑起一根燴面，嗯！有勁兒、有彈性！燴面真好吃！
這就是鄭州著名的小吃——燴面。
吃零食的快樂作文400字
我已不知自己姓甚名誰了。我耳畔只回蕩著伙伴們對我親切的稱呼“吃零食大王”。喊的人多了，我也就自認為是“吃零食大王”了。
我記不清自己什么時候成了“吃零食大王”的了。我只是模模糊糊地記得，大概是上小學(xué)二年級的時候吧。有一天下午，語文課上，老師在講臺上津津有味地講著，我偷偷地在下面津津有味地嚼著口香糖。
“×××，你嘴里在動什么？”突然，老師一聲驚叫。
“我……我……”如晴天霹靂，我頓時驚呆了，不知怎樣回答才好。那時，老師叫我什么來著呢？現(xiàn)在，我左想右想，就是想不起來。
“課上要專心聽講。不然，作業(yè)怎么做得起來？”
我點了點頭。老師就叫我坐下了。
下課以后，好朋友柳偉問我：“你課上嘴里在動什么？”
“我在嚼著口香糖。好朋友，你可不能告訴老師。”
“你課上還吃零食？你這不成了‘吃零食大王’啦？”柳偉疑惑不解。
那之后，大概是那之后，“吃零食大王”成了我的美稱。不知什么原因，誰喊我原來的什么來著，我反而不習(xí)慣了，總覺得不如“吃零食大王”聽起來親切悅耳。
也是大概那之后，我吃零食越發(fā)不可收拾了。在家里，早上睡到八九點鐘起床，嚼一袋方便面。中午，媽媽喊我吃飯，我說：“我正飽著呢。你們吃吧。”下午三四點鐘光景，覺得自己肚子餓了，就又嚼起方便面。到了吃晚飯時分，我躺在床上，兩眼緊緊盯著電視機，懶得起身……不知什么時候，我竟迷迷糊糊地睡著了。
上初中后，我宿在學(xué)校門口的一位老師家里。十幾個人擠在二十多平方米的狹小房間里，倒也相安無事。只是，放學(xué) *** 一響，我就直奔老師家。到了那里，飯菜十有八九是所剩無幾了。我只好草草地把飯一扒……正好，上小店去買支雪糕。反正，天這么熱，我也需要“冰”一“冰”了。
就這樣，我就成了現(xiàn)在這個樣子。不問飽一飽，先去買袋麻辣條；管它熱不熱，先去買支大雪糕；就是在課上，我也每每嚼著口香糖或者嗑著瓜子什么的，偷偷地樂它一樂。
現(xiàn)在，我已經(jīng)上初二了，身體是越來越“好”了——個子一米五，體重一百五。看著伙伴們在操場上奔跑如飛的身影，我只能徒生羨慕之心，空有追趕之志了。
我在操場上追不到他們，在教室里卻也竟不想追他們了。課上因為嚼著口香糖或者嗑著瓜子什么的，早已無暇顧及老師講課了。課后，因要趕快上小店去，就匆匆“借”同學(xué)的作業(yè)本抄一抄。當然，每次考試的成績都令自己非常難過。學(xué)校最近一次抽考，我語文得了 18 分，數(shù)學(xué)得了 12 分，英語得了 8 分，物理好一點，也只得了 19 分。平常，我有時也恨自己怎么這樣不爭氣，可那又有什么辦法呢？難道要我去責(zé)怪零食？可那是我的至愛啊！你想想看，她們與我朝夕相處，我怎忍離開她們呢？酥甜可口的面包，辛辣 *** 的麻辣條，涼透心窩的雪糕，我多怎忍離開知我心曉我愛的你們啊！
唉！我不愿得罪好朋友，就只好得罪自己了。雖然自己已經(jīng)是一個典型的“胖墩兒”，雖然學(xué)習(xí)上也已經(jīng)是一貧如洗，但我又有什么辦法。我仍然要堅守自己的工作崗位，和朋友并肩戰(zhàn)斗，直到永遠。
看來，我和這些朋友的友誼真的是地久天長啰！
唉！
關(guān)于在學(xué)校里吃零食的想法和看法 寫一篇400字的作文
我的學(xué)校
綠草茵茵，綠樹蒼天，花紅葉綠，這就是我的學(xué)校，一個充滿綠意的天地。我們在這絢麗的世界里學(xué)習(xí)、生活、快樂地度過每一天。
漫步在校園的路上，茂盛的梧桐遮住了堪藍的天空，陽光絲絲婁婁的穿過綠葉，星星點點的落在地上，當風(fēng)兒輕輕地拂過時，那星星點點的陽光在地上蹦來跳去，多像深夜閃碩的群星。在梧桐的腳下剛被雨水沖洗過的葉子顯得更精神了。個個伸直它們修長的腰，好似要爭先恐后地要我欣賞它們的雨后風(fēng)姿。看，那片寬大的葉子上有一滴雨水，在無際的葉海中來回打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。咦，花潭中央好久有了一對含苞欲放的玫瑰？仰首眺望，花都開好了，為了給我們一個良好的學(xué)習(xí)氣氛，你們頂風(fēng)熬雨顛簸在前方······
“京中有善口技者，會賓客大宴，于······”課堂上已傳來了我們朗朗的讀書聲，伴隨著風(fēng)吹過樹的聲音，唱響了一曲動聽的歌謠。隨著 *** 的響起，校園里也變得熱鬧起來，笑聲、談話聲、喊叫聲一時齊發(fā)，使寧靜的校園變得熱火朝天，在緊張的學(xué)習(xí)后，盡情享受這快樂的十分鐘吧。
西陽下的學(xué)校顯得格外醉人，它正在展現(xiàn)它那不為人知而充滿神秘的那一面。余輝下的學(xué)校變得金燦燦的，夕陽把最后的一刻留在房頂?shù)囊唤牵淌业囊幻妫賵龅呐赃叀Ｎ倚蕾p著這一面，新的發(fā)現(xiàn)會趕走一切煩惱，它，有著無窮的魔力。
有著月亮的晚上，群星閃爍，寂靜的學(xué)校入睡了，只有蛐蛐在草叢中歌唱，迎接太陽的升起。
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伴隨著新世紀的鐘聲，又一個三月，輕輕的從我們身邊走過，給我們留下春的溫暖，給我們留下風(fēng)的和煦，給我們留下愛的溫馨，更給我們留下一曲世紀新歌。
為這首新歌譜下第一個音符的便是我們敬愛的孫校長。記得那是一個清晨，我早早的來到學(xué)校做值日。蒙蒙的晨霧中，我發(fā)現(xiàn)一個身影在前面的甬路上晃動，突然，他彎下腰去，從地上撿起什么，然后走向垃圾箱。我走過去一看，那人竟是我們的孫校長，而他撿起的竟是一片臟兮兮的廢紙！我驚呆了，這就是我們的校長，而他似乎并未想到這些，只顧朝前走去。我突然覺得他那躍動的身軀就像一個跳動的音符，他身后的一串腳印構(gòu)成了一首美妙的旋律，那是春風(fēng)之歌，那是奉獻之歌，那是文明之歌，那是榜樣之歌，他正引導(dǎo)著我們?nèi)ビ哟禾斓牡絹怼?
回到班上，我把這件事告訴了大家，大家紛紛表示要以孫校長為榜樣，做一個愛班,愛校，愛他人的文明少年。于是，在暖暖的春風(fēng)中，在明媚的陽光中，一個個幼小的身影在人們的眼前閃現(xiàn)，一個個亮麗的音符在人們的耳畔奏響，一曲曲動人的旋律在校園的上空回旋。你看，教室里，一盆盆鮮花競相開放，一股股香氣沁人心脾，這是調(diào)皮大王姚東洋改過的心聲；操場上，一盆盆清水嘩嘩作響，一棵棵小樹舒枝展葉，那是謝寧和王本超的功勞；你再看，路燈下，一個胖乎乎的小男孩，蹬著石頭，翹著腳尖，伸著小手，把亮了一夜的路燈拉滅。他就是一（1）班的楊坤雨；馬路邊，兩個小姑娘把一堆還帶著自己體溫的硬幣送到了殘疾人的手中，他們是五（1）班的吉靜和李月芳。你聽，起風(fēng)了，是誰在把教室的窗戶一扇扇關(guān)好？不用問，一看那機靈的身影便知道是六（2）班的王楠在主動檢查各班的門窗；你再聽，敬老院里，是誰在為老人們放聲歌唱？也不用問，一聽那甜美的嗓音便知道是六（1）班的于春曉在為老人們送來歡聲笑語……不用再舉更多的例子了，從班內(nèi)到班外，從校內(nèi)到校外，從晨光熹微到暮色降臨，一張張燦爛的笑臉在證明，一聲聲悅耳的童音在證明，一陣陣朗朗的書聲在證明，一個個勤奮的身影在證明，整齊劃一的體操動作在證明，氣勢恢宏的健身鞭也在證明，玉師附小的800多名師生正在用愛心吟誦著一首首感人的詩篇，正在用行動譜寫著一曲曲文明的樂章，正在用真情演奏出一支時代的強音！
這正是：世紀春風(fēng)暖心窩，
校園內(nèi)外好春色。
師生共育文明花，
零食征服了我們400字作文大全
大家好，我叫黃萱妍。我有一頭烏黑的長發(fā)，偶爾披著，但更多的是扎成兩條小辮子垂在耳的兩旁。一雙水汪汪的大眼精鑲嵌在瓜子臉上，好像兩顆黑葡萄。還有一張鮮紅鮮紅的小嘴巴，總讓人誤以為我涂了口紅似的。我這人特別喜歡吃零食呢！
有一次，媽媽在燒飯，我在看電視，感覺嘴里空空的，好像肚子里的饞蟲都被勾了起來，零食開始誘惑著我的每一根神經(jīng)。于是，我便從零食箱里拿出一大包薯片，“吧唧吧唧”地咬了起來。我的手像機器一樣，一大把一大把地抓著，不停 地往嘴里送，我的嘴像個大桶，不停地接收著食物。我吃的津津有味。過了一會兒，兩大包薯片被我“消滅”光了。我心滿意足地舔了添手指頭。這時候，我打了個響亮的飽嗝，幸好媽媽沒聽到，要不然的話，必會挨媽媽一頓罵。開飯了，我一小口一小口地吃著，媽媽看了看我，又看了看我的飯碗，問：“你肯定吃過零食吧？”我結(jié)結(jié)巴巴地說：“沒。。。。。。沒。。。。。有”說完，又低頭吃了起來。媽媽用疑惑的眼神看著我，又問道：“真的沒有？”我只好點頭承認。
這就是我，愛吃零食的我，你們認識我了嗎？
參考參考吧，采納
零食派對作文400字柑橘
第一次參加聚會
那是我第一次參加聚會，就在鳳凰城‘萬綠園’包廂，7：00聚會就要開始了，我以最快的速度吃好了飯，狂奔一氣，到樓下叫了輛車。第一次參加，我才不想遲到哩。
6：30分，我就看見同學(xué)在樓下等著，我問：“你為什么不上去？”她說老師還沒來呢，急什么。早知道就不來這么早了。
來也來了，總不能再倒回去吧，干脆去上面等好了。我拉著手，跑上樓，對服務(wù)生說去‘萬綠園’包廂，她為我們指明方向后，我們便朝那兒走去。
誰說沒人，4班的宏學(xué)展已經(jīng)在那‘恭候多時了’。一路小跑，把我累得夠嗆，連忙按了沙發(fā)后的服務(wù)燈，讓服務(wù)員端一杯水來。
……
老師終于到了，手上還拎著大包小包，惹得我們垂涎欲滴，紛紛猜想是什么好吃的。但是老師似乎故意要吊我們胃口，叫服務(wù)員拿了果汁來，里面還有新鮮的果肉呢。我們以為老師會揭開“廬山真面目”了，沒想到，老師說讓我們休息一會，看會兒電視，我們只得耐著性子在那坐。
終于老師趁我們不注意，把袋子里的零食一股腦的倒了出來，有巧克力、果味兒的棒棒糖、薯片、果凍、餅干……還有許多包椰糖。真是太興奮了，這么多零食，真怕吃不完呀。正當我想零食可能吃不完的時候，同學(xué)們一擁而上，如餓虎撲食，我也趕緊上前去了。
……
我們各自懷揣零食，津津有味的吃起來。“太好吃了”我們一邊吃一邊說著，開心極了。
這是我第一次聚會，也是最難忘的一次。
俗話說得好，“民，以食為天”。食，大若天地。我們生存的基本要素就是從食物中獲取的，大地萬物的生靈全部都要靠食物來補充能量，獲取營養(yǎng)，維持生命。再看這部《閑話中國人》，開頭第一炮便是在大談“飲食”。中國的飲食文化早有上千年的歷史，可算得上是傳統(tǒng)文化了。由此可看出，飲食文化在中國文化中所占地位之重。
外國人重于情趣，中國人則重于飲食。中國人既然能以食為天，則“悠悠萬事，唯此為大”，世界上還有比天大的嗎？答案是肯定的。所以，中國人甚至認為“普天之下，莫非一吃”，認為不管任何事都能用“吃”來解決。這就是現(xiàn)代中國人對千百萬年前的老祖宗流傳下來的飲食文化的認識，這也是書中所說的“泛食主義”。
說到這“泛食主義”，它也包含在飲食文化內(nèi)，只不過是口語上通過文字來表達的。就像是說人就叫“人口”；謀生就叫“糊口”；職業(yè)和工作就叫“飯碗”。干什么工作就吃什么飯，就像書中所說的：“修鞋補鍋是吃手藝飯；說書賣唱是吃開口飯；當教書匠是吃粉筆灰；出租房屋是吃瓦片兒。”總而言之就是“靠山吃山，靠水吃水”。一切都與“吃”扯得上邊。
飲食，說白了也就是吃飯。但通過對這本書的閱讀，我終于深刻的了解了中國人的“吃飯”文化。
何為“吃飯”文化，我想這也只能在中國才尋找得出答案。在中國人看來，食物乃生命之源。因此給人食物，請人吃飯，是一種很重的禮儀；而接受他人的食物，則是受了很大的恩惠，必須加以回報。這，便是中國文化中“吃飯”文化的基本準則。但在這一來一往，你一席我一頓的過程中，這“吃飯”文化漸漸的變了味兒。中國人隨著時代的發(fā)展而日漸豐滿的腰包也閑不住了，開始流行起“請客吃飯”，而“吃飯”文化的基本準則也漸漸成為中國人請客吃飯的正當理由。大家也習(xí)慣起這新一代的“吃飯”文化。像這逢年過節(jié)，紅白喜事，老人做壽誕，小孩過生日，誰家不請，哪個不吃？如果升了職位，漲了工資，搬了新居，走出國門，三朋四友七大姑八大姨也都會堂而皇之地要求你請客吃飯。有人來了要“接風(fēng)”，送人走了要“餞行”，有事要“撮一撮”，沒事也要“聚一聚”。用書上的話總結(jié)：中國人恐怕是世界上最愛請客吃飯的民族。
這飲食飲食，說完了“食”，接著得說“飲”了。
既然說到“飲”，那么“茶”，便是不折不扣的中國文化。
中國人愛喝茶，西方人愛喝酒。“西人飲酒而取其汁，國人飲茶乃取其氣”，這是書上的原話。西方人喝酒是為了身體，中國人品茶則是為了意境。
自古以來，茶就是文人雅士所熱衷的“至清至雅之物”，它也往往用于陪襯一些山水美景，文雅之趣。所以，這喝茶不叫“喝茶”，得叫“品茶”，從這品茶中還能品出人生哲理，事物的啟迪，從而自古產(chǎn)生那么多的偉大詩人來“頌”茶。就連這品茶中，還品出了茶術(shù)之道。
不單“食”能請，這“茶”也能請。比如這“吃早茶”，則是如今商場上用來談生意的辦法之一。吃早茶不過于排場，但也不過于寒酸，幾疊小食，一杯清茶，既能解決早餐問題，也可以享受其中的一點“意境”。它也確實比請客吃飯少了一點銅臭味，少了一點利益和關(guān)系。
柴米油鹽醬醋茶，廚房中的繁雜瑣事，生活中的切切察察；
悠悠上下五千年，時代中的巨大變遷，歷史中的中國文化。
這本書可謂籠萬物于形內(nèi)，把生活中最繁雜卻又最簡單的事與歷史悠久的中國文化完美的結(jié)合在一起，使人讀完此書，必定能領(lǐng)悟到中國文化中飲食文化的巨大魅力和深遠影響。
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