《三字經(jīng)》中的“讀”怎么讀？
《三字經(jīng)》中的“詳訓(xùn)詁，明句讀”的“讀”應(yīng)讀“dòu”。
原文：凡訓(xùn)蒙，須講究。詳訓(xùn)詁，明句讀。
讀音： fán xùn méng xū jiǎng jiū； xiáng xùn gǔ míng jù dòu
釋義：
凡是教導(dǎo)剛?cè)雽W(xué)的兒童的老師，必須把每個字都將清楚，把每句話都講明白，并且使學(xué)童讀書時懂得斷句。
重點字詞解釋：
訓(xùn)蒙：即啟蒙，對兒童進行啟蒙教育。
講：講解。
究：考究。
訓(xùn)詁：用當(dāng)代話解釋古書中詞句的意義。
句讀：古代稱文辭停頓的地方為句或讀。
啟示：
人們在開始讀書的時候必須打下一個良好的基礎(chǔ)，首先是講讀發(fā)音要正確,辭意要清楚,要學(xué)會正確劃分句子，這樣才能領(lǐng)會文章中所表達(dá)的含義和觀點。
擴展資料
韓愈曰：彼童子之師，授之書而習(xí)其句讀（dòu）者，非吾所謂傳其道解其惑者也。可見句讀的重要性。
句讀中經(jīng)常出現(xiàn)的錯誤可分為兩類：
第一類是應(yīng)當(dāng)讀斷而連讀或者與此相反：
前者表現(xiàn)為把兩句合成一句,如魯哀公讀“夔有一足”；后者表現(xiàn)為把一句話分成兩句,如《漢書・賈誼傳》:“國已屈矣,盜賊直(只)須時耳,然而獻計者曰:‘毋動。’為大耳。”
其中的“毋動為大耳”是一句話,意思是把“無為而治”當(dāng)作根本政策,反對采取任何措施;把它截為兩句,不僅行文不暢,而且不合賈誼的原意。
第二類是把本應(yīng)屬上讀的字屬下讀或者相反：
例如《史記・屈原列傳》:“其志潔,故其稱物芳;其行廉,故死而不容自疏。濯淖污泥之中,蟬蛻于濁穢,以浮游塵埃之外,不獲世之滋垢,爵然泥而不滓者也。”這段話以“自疏”屬上句,意思是屈原至死也不容許他自陳,是講得通的。
但這樣一來,下面的“濯淖污泥之中”卻不能成句,“濯(濁)淖”和“污泥”同義,即使以“濯淖”活用如動詞,下文也不可解。要使上下文貫通一氣,應(yīng)以“自疏”屬下句,即:“……故死而不容。
自疏濯淖污泥之中……”意思是屈原至死不見容于楚國君臣,于是自動遠(yuǎn)遠(yuǎn)離開那污濁的政治環(huán)境。“疏”釋為“疏遠(yuǎn)”,其后省略了介詞“于”。這樣來斷句,文意才顯得通暢。
參考資料來源：百度百科-三字經(jīng)
參考資料來源：百度百科-句讀
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三字經(jīng)全文的注音怎么寫?
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三字經(jīng)原文帶拼音
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《三字經(jīng)》全文拼音解釋
三字經(jīng)全文帶拼音完整，從小啟蒙教育學(xué)習(xí)國學(xué)傳揚文化
三字經(jīng)中有連山 連讀什么音呀?有的書上讀LAN 有的讀LIAN
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