“のこと”是什么詞？
“のこと”是一個(gè)日語詞匯，表示“關(guān)于…的事情”，在語法上屬于形式名詞的一種。形式名詞指代一個(gè)概念，常常不表示實(shí)際的事物。在日語中，使用“のこと”可以表達(dá)對于某種事物的描述、解釋或提及。例如，“スポーツのことが好きです”表示“我喜歡體育運(yùn)動(dòng)”；“日本のことを勉強(qiáng)しています”表示“我正在學(xué)習(xí)關(guān)于日本的事情”。
在句子中，“のこと”通常跟隨某個(gè)名詞，并在該名詞之后加上助詞“を”。例如，“仕事のことを教えてください”表示“請告訴我有關(guān)工作的事情”；“旅行のことを計(jì)畫しています”表示“我正在計(jì)劃旅行的事情”。
此外，“のこと”還可以與“何か”、“誰か”等詞語組合使用，表示“關(guān)于某事或某人的任何事情”。例如，“彼女のこと何か知っていますか？”表示“你知道關(guān)于她的任何事情嗎？”
の是什么詞性
の的含義是：用做格助詞、感助詞、名詞。其是日語中的語氣助詞，相當(dāng)于漢語的“的”、“之”。讀作（羅馬音）：no 。語法用詞：1、格助 （表示所有或所屬）的；表示同格；表示屬性或狀態(tài)；關(guān)于...的；在...的（同にかんする；における）。（表示連體修飾語，即定語）的；表示從屬節(jié)（從屬...
あなたのことか好きてす什么意思?
あなたのことが好きです 是日語“我喜歡你”的意思。多用于告白的場合。讀音為 a na ta no ko to ga su ki de su。
"こと"在日語中是什么意思。構(gòu)成那些句型有幾種?
其次，“～ことから”用于表示原因，意為“因?yàn)椤捎凇薄＠纾骸挨郡丹螭稳摔蓼盲皮い毪长趣椤⒑韦录ⅳ盲郡雀肖袱俊！边@句話的意思是“因?yàn)橛泻芏嗳司奂腋杏X好像發(fā)生了什么事。”再者，“～ことだ”用來表示強(qiáng)烈的提議或勸誘，意為“應(yīng)該……，最好……”。
日語動(dòng)詞后面加の和この有什么區(qū)別?
もの和こと都能接在動(dòng)詞后面 もの是東西 こと是事 但是接在動(dòng)詞后面こと指的是泛指的事情 或者把動(dòng)詞的意思想用名詞的方法表示出來 就加こと 加了もの就真的是指某種東西 或者是表示一種語氣或者是客觀事實(shí) 比如私のこと覚えていますか這句話直譯就是 你還記得我的事嗎 這個(gè)こと就是指關(guān)于...
の的意思是什么呢?
作為形式名詞相當(dāng)于"ひと","もの","こと"等；把用言和指定助動(dòng)詞"だ","です"連接起來，表示斷定語氣；表示有根據(jù)的疑問或推定。の也可以意為“的”的意思。在一些中文中，比如“我父親”（私の父）“大學(xué)老師”（大學(xué)の先生）中，日文翻譯中也必須加の（不論名詞之間是什么關(guān)系），地名、名字等...
為什么此處用形式名詞の? "サッカーを見るのが好きだが、 するのは苦...
●常用的形式體言有3個(gè)：こと、もの、の。●名詞こと（事）是事情的意思、名詞もの（物）是東西的意思。こと、もの作為形式體言，失去或幾乎失去原來的詞義，主要起語法作用。●形式體言こと和もの用法上有區(qū)別，こと還是用于事情，もの還是用于物。の即可用于事也可以用作物。★サッカーをする...
日語の是什么?
の，日語五十音之一。片假名：ノ；讀作（羅馬音）no 。語法用做格助詞、感助詞、名詞。其是日語中的語氣助詞，相當(dāng)于漢語的“的”。其不等于漢語。1. 與漢語的「的·之」意義基本相同，表示從屬、相關(guān)或者修飾。例如：九月のパンプキン \/ 九月的南瓜。永遠(yuǎn)の巫女 \/ 永遠(yuǎn)的巫女。不倶戴天の敵 \/...
“もの”和“こと”的區(qū)別
“もの”和“こと”都是助動(dòng)詞.但前者多是虛指,后都多指客觀存在的東西.另外.もの還可特指大人物.ものになる可以指"成才"的意思.ことになります指客觀的,規(guī)定的,法律法規(guī)等的制定.
日語動(dòng)詞基本型+ことができます里面的ことが是什么意思啊
3）接于心情、感受、評價(jià)的詞語后，構(gòu)成陳述性成分。通常譯為“……的是”。例：驚いたことに、彼女はもうその話を知っていた。令我吃驚的是，她居然已經(jīng)知道這件事情了。4）構(gòu)成副詞性成分，表示程度。例：われわれは、いつまでも変わることなく、友達(dá)だ。我們是永遠(yuǎn)的朋友。5）用于句尾，...
日語里有“的”這個(gè)字嗎
另外，"の"也可以用來連接句子中的名詞和其它名詞，形成一個(gè)復(fù)合名詞，比如"貓の毛"表示"貓的毛"。或者在句尾用來表示"的"，如"私は學(xué)生です"表示"我是學(xué)生"。在形容詞和名詞的連接中，"の"也有其獨(dú)特之處。形容詞后面加上"の"，可以表示形容詞所修飾的名詞，比如"青いの"表示"青的"。而形容...
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衢江區(qū)軸測： ______ 日語:貴方 假名:あなた 羅馬字:a na ta 讀音:啊那他 中文:你 不清楚請追問
衢江區(qū)軸測： ______ 不是擬聲詞 のこのこ 副詞,滿不在乎地 詞典釋義:のこのこ(と) 〔平気で〕毫不介意地háobù jièyì de,滿不在乎mǎn bù zàihu地;〔恥ずかしげもなく〕恬不知恥tián bù zhī chǐ地. 例句:彼は~帰ってきた / 他恬不知恥地回來了. よくも~またこの家へ來たな / 你居然恬不知恥地又到我家來了. 英文釋義: adv. unconcernedly, without worry or anxiety, without concern, indifferently
衢江區(qū)軸測： ______ 最喜歡(某某)了.のこと前面加人名.表示最喜歡誰了,一般常見于表白.
衢江區(qū)軸測： ______ の和この?汗……這兩個(gè)還用說怎么區(qū)別么…… 你應(yīng)該是問の和こと的區(qū)別吧? 是關(guān)于形式名詞,也就是把動(dòng)詞名詞化的問題? の可以指代人、事、物.在句子中一般可充當(dāng)主語、對象語、賓語.不可與助動(dòng)詞一起構(gòu)成謂語. こと只能指代事情,不能用來指代人和物.在句子中既可充當(dāng)主語、對象語、他動(dòng)詞的賓語,也可與后項(xiàng)助動(dòng)詞一起構(gòu)成謂語.
衢江區(qū)軸測： ______ 自分の出來ることをする/做自己能作的. 自分のやりたいことをする/做自己想作的. やりたい時(shí)に、やりたいことができる/想作時(shí)、能做想要作的. ーーーーーー 私は日本語を勉強(qiáng)する/我學(xué)習(xí)日語. 私は日本語が勉強(qiáng)できる/我能學(xué)習(xí)日語. 私は日本語を勉強(qiáng)することができる./我能學(xué)習(xí)日語. ーーーーーー 日本語の勉強(qiáng)をする/學(xué)習(xí)日語. 日本語の勉強(qiáng)ができる/能學(xué)習(xí)日語. ーーーーーーーーーーーーーーーーー する的可能式就是できる.所以サ変動(dòng)詞直接將詞尾する変成できる即可. する是自?他動(dòng)詞.できる是自動(dòng)詞.注意前面助詞的変化.
衢江區(qū)軸測： ______ の、こと 作為形式體言,兩者一樣.の連接松散,こと一般指某事情.もの 作為形式體言,起到廣義上的作用.(もの是名詞,也是終助詞) 上海へ 行くのが 地下鉄で 便利です 往上海去,乘地鐵方便. (輕描淡寫的指:到上海..) 上海へ 行くことが 地下鉄で 便利です 往上海去,乘地鐵方便.(著重論去上海,一定是坐地鐵方便..) 上海へ 行くことが 地下鉄で 便利なものだと 感じてます 去上海,我覺得坐地鐵“尤為”方便.(廣義上指事物,并沒解釋出もの為何物}
衢江區(qū)軸測： ______ 日語【人】的發(fā)音有 じん和にん和ひと. 它們有什么區(qū)別呢? 1,じん和にん都是音讀.じん是唐音.也就是北方音.にん是吳音.是南方音.漢字詞都用音讀.而ひと是訓(xùn)讀.是日本固有的讀音. 2,じん和にん都是音讀,不能獨(dú)立使用,要和其他詞一起使用才有意義.如,中國人「ちゅうごくじん」 3,ひと是訓(xùn)讀,可以在句子里單獨(dú)使用,具有實(shí)際意義.如,人が多い.
衢江區(qū)軸測： ______ こと這里是語氣助詞 我愛你是:愛してる 私は君のことを?しています的解釋是我是你的嗎?現(xiàn)在就做吧...
衢江區(qū)軸測： ______ 第一個(gè)對 本身 跟 の こと是沒關(guān)系的 他們是 形式名詞 就是 起到了一個(gè) 動(dòng)詞讓它名詞化的作用 所以 動(dòng)詞+の 或者 動(dòng)詞+こと做主語 或者是賓語都可以 關(guān)鍵得看你怎么從句子成分上理解 朝3時(shí)に起きることは誰にとってもむずかしいです 早上3點(diǎn)起床這件事 這是主語 無論對誰來說 都是很難得這是謂語 這個(gè)時(shí)候 就可以做主語了! 有的時(shí)候不可以互換 如果你前面的動(dòng)詞 是話す 伝える 知らせる等 前面包換動(dòng)作內(nèi)容 比如說 說的內(nèi)容 通知的內(nèi)容啊 就只能用こと 如果前面是見る 聞く等 感知?jiǎng)釉~ 或者やめる等 直接作用于動(dòng)作對象的 就得用の
