以對話形式，寫一篇突出人物性格的作文。400字 急啊！
以對話形式，寫一篇突出人物性格的作文。400字 急啊！
甜是讓人難以忘懷的滋味．記得小的時候，我每天都哭著喊著要吃糖，要吃甜的東西．而長大了，上學(xué)了，雖然沒有再每天吃甜的東西了，但心里還是甜甜的，好像吃了蜜一樣．因為我在上學(xué)．記得我第一次走進(jìn)校園的時候，剛進(jìn)校園，一股甜味撲來，我心里甜甜滋滋的．走到教室里，我隨便找了個位置做下來，東望望西望望，沒幾個熟人，于是我就自己玩自己的．后來，一位同學(xué)主動和我玩，我又感到了甜甜的心甜．放學(xué)后，老師親切地說：”現(xiàn)在大家要回家了，要記住，不要貪玩，要回家，知道嗎？””知道了，老師再見．”大家異口同聲的回答．我又感到甜甜的滋味．過了兩年，我們班的班主任換了．新的班主任對同學(xué)們很好，老師很忙．以前是又教數(shù)學(xué)又教語文．幾乎每次下課都看見他在批改作業(yè)．老師為了我們做出了重大貢獻(xiàn)，我們無以回報．想到這里，我心中又一陣甜意．一轉(zhuǎn)眼，六年過去了，我心中充滿懷念．偶爾會到學(xué)校的某處看看，回憶在那里發(fā)生過的事情．每次到旗臺，我就會想起我剛?cè)肷傧汝爼r，在國旗下發(fā)的誓．大哥哥大姐姐們?yōu)槲掖魃硝r艷的紅領(lǐng)巾時，我就是一名少先隊員了．走到舞臺邊，我就想起我第一次登臺表演時的情景．走到……六年的時間很快，我以前不知道要珍惜，現(xiàn)在后悔以無用了．我想，這里的同學(xué)。老師。環(huán)境都給了我甜的滋味，讓我在甜蜜中成長，我應(yīng)該好好回報．最好的回報應(yīng)該是我最好的成績吧！所以我要加油！我要努力！
爺爺
我的爺爺是一個性格古怪的人，誰也摸不透他的性格。說他冷漠吧，也不完全是，有時候他也是很熱情好客的。說他熱情吧，也不對，他冷漠得好像一座萬年積雪的冰山，把自己死死地困在里面，不愛與人交流。說他性格急躁吧，也不怎么對，他還是挺彬彬有禮的，見到老朋友總要問聲好，凡是單位里打電話說發(fā)了什么東西讓他去拿，他都不忘說聲“謝謝”。但說他彬彬有禮吧，不可能，像爺爺這樣為了一點小事就要說粗話、對奶奶動手動腳的人還叫彬彬有禮？說爺爺固執(zhí)吧，基本上是對了，但是那熱情、彬彬有禮又該如何解釋哪？
但是，在我爺爺身上固執(zhí)是最常見的了。不信，你瞧瞧！
昨天晚上，爸爸在吃粥和乳腐，剛吃了1塊就發(fā)現(xiàn)乳腐瓶上有一只蟲子，便叫媽媽過來看看，媽媽說，這是菜蟲，說著就要把這瓶乳腐給倒了。這時爺爺從媽媽手中奪回了乳腐瓶，說：“蟲子是在外面的，又不是在里面的，干嗎要扔了它？”我就奇怪了：“爺爺，你怎么知道這只蟲子是在外面的，而不是在里面的呢？”爺爺：“這是真空包裝，蟲子怎么爬的進(jìn)去？如果是制造的時候就有蟲子了，那么里面沒空氣，蟲子老早就死了。”哎喲，我的天皇老子啊，這就是所謂的真空包裝嗎？可我看不像是真空包裝啊。于是我們東依據(jù)勸，西一句勸，就連平日里最省的奶奶也勸爺爺把這瓶乳腐給扔了。可爺爺不肯硬要弄出個是非來。爺爺先把乳腐倒到大碗里去，然后戴上老花眼鏡，結(jié)果看了看，不清楚，又去找放大鏡，這是奶奶胡亂說了一句：“把乳腐再一塊一塊觀察，一塊一塊放進(jìn)瓶子里，不就行了嗎？”誰知爺爺把奶奶的話當(dāng)真看了，就按奶奶的說法，一塊一塊的弄，唉，就為了這2、3塊錢……
我的爺爺就是這樣一個固執(zhí)古怪的人，從來不會接納其他人的任何意見。
唉，我的爺爺……
突出人物性格的作文西游記
孫悟空，又名美猴王、齊天大圣。系東勝神州傲來國花果山靈石孕育迸裂見風(fēng)而成之石猴。在花果山占山為王三五百載。后歷經(jīng)八九載，跋山涉水，在西牛賀洲靈臺方寸山拜菩提祖師為師，習(xí)得七十二變化之本領(lǐng)。此后，孫悟空大鬧天宮，自封為齊天大圣，被如來佛祖壓制于五行山下，無法行動。 五百年后唐僧西天取經(jīng)，路過五行山，揭去符咒，才救下孫悟空。孫悟空感激涕零，經(jīng)觀世音菩薩點撥，拜唐僧為師，同往西天取經(jīng)。取經(jīng)路上，孫悟空降妖除怪，屢建奇功，然而兩次三番被師傅唐僧誤解、驅(qū)逐。終于師徒四人到達(dá)西天雷音寺，取得真經(jīng)。孫悟空修得正果，加封斗戰(zhàn)勝佛。孫悟空生性聰明、活潑，勇敢、忠誠，疾惡如仇，在中國文化中已經(jīng)成為機(jī)智與勇敢的化身。在一個中國小男孩兒那里，孫悟空很容易就會成為他崇拜的偶像。
唐僧，小說里的唐僧是虛構(gòu)的人物，與歷史上的真實人物玄奘法師是有區(qū)別的。小說里的唐僧，俗姓陳，小名江流，法號玄奘。他是遺腹子，自幼在寺廟中出家、長大。由于父母凄慘、離奇的經(jīng)歷，他最終遷移到京城的著名寺院中落戶、修行。唐僧勤敏好學(xué)，悟性極高，在寺廟僧人中脫穎而出。最終被唐朝皇上選定，前往西天取經(jīng)。在取經(jīng)的路上，唐僧先后收服了三個徒弟，孫悟空、豬八戒、沙僧。名玄奘法師，號三藏，俗姓陳。原為佛祖前的金蟬投胎。在生化寺出家。
編則小故事突出人物性格的作文
一寸光陰一寸金,轉(zhuǎn)瞬間,我已在不知不覺中走過了近11個春秋,度過了無數(shù)寸光陰……在我成長的過程中發(fā)生過許許多多難忘的事情，就像海邊的貝殼。五彩繽紛、各色各樣，但讓我覺得最美麗的是--發(fā)芽。那是在無知時做的事情……
那是在一年級的暑假里，我姐姐到我家。媽媽正好買了一堆橘子，我拿了兩個又大又黃的橘子，一個給我一個給姐姐。我說:“怎么樣好吃吧？”姐姐點了點頭，說:“好吃但沒你好。”我們都笑了起來。可誰知，我一不小心把籽給吃進(jìn)肚子里。姐姐看好看見了。她就假裝沒看見不緊不慢一本正經(jīng)的說道：“這吃橘子千萬別把籽吃了。吃進(jìn)肚子就會在肚子里生根發(fā)芽，最后長出果實。”我聽了后直冒冷汗。一下午只要一想到會在肚子里生根發(fā)芽……就害怕。你肯定會想告訴家長，但怕他們擔(dān)心。我的心忐忑不安亂動亂跳。
到了晚上，我終于睡下了。但做了一個奇怪的夢，我的頭上長出一個芽，同學(xué)們看見我都不和我玩老師討厭我連爸爸媽媽也不要我。我很孤獨沒人理我……我坐了起來哭了，因為聲音太大所以媽媽被我吵醒了，趕緊跑過來問：“怎么了怎么了？”媽媽我頭上長了一顆小芽你不要我了。媽媽說：“傻孩子，你那里長小芽了。”我一五一十地把實情告訴了媽媽。媽媽笑了起來，然后對我說：“種東西需要空氣、土……你有嗎？你姐姐逗你玩你上當(dāng)了！我這時才明白過來。姐姐，你給我等著下回我讓你上當(dāng)。
怎么樣，好笑吧其實成長經(jīng)歷就像一張張照片記載著我的成長，照片上一件件事情映在我的腦海里，使我終身難忘；其實成長經(jīng)歷充滿快樂的,像一塊甜美的奶糖.輕輕舔舔縈繞在嘴角的甜蜜,讓我們重溫這美好的快樂；其實成長經(jīng)歷是充滿煩惱的,像一杯苦澀的咖啡.細(xì)細(xì)回味殘留在嘴里的淡苦,讓我們回首這童年的稚嫩。
這就是我成長過程中記憶最深刻的，是最美麗的貝殼，是最耀眼的繁星，最甜的一塊糖，最漂亮的照片，是最甜澀的咖啡。成長記憶是人生最美的一段路
要一篇能突出人物性格的文章，以心理描寫為主
有一個著名外國作家的一篇文章，名字我忘記了。
講的是兩個好朋友，約了10年后再見，可是10年后一個成了警察，一個成了劫匪，最后警察把劫匪抓起來了的小小說。
寫人作文，500字，突出人物性格，弟弟或姐姐。
我的弟弟在家可以稱之為“齊天大圣”經(jīng)常把家鬧的雞犬不寧的。
我的弟弟愛看動片，有時看到忘我境界，連飯都顧不上吃了，恨不得鉆到電視里。他為了不讓我們換頻道，常常把遙控器放起來，有時他自己放的地方自己也找不到了，急得像熱鍋上的螞蟻，看他那一頭霧水的樣子，令我們又好氣又好笑的。
有一次，我正在衛(wèi)生間里洗頭，我弟弟把衛(wèi)生間的燈關(guān)了，周圍黑漆漆的，好像黑暗把我給吞噬了，好可怕！在我的一聲令下，我弟弟乖乖地把燈打開了。我弟弟愛給爸爸媽媽按揉腳，每次都把爸爸媽媽哄得心里樂開了花，看來他還是個“馬屁精”呢！
那一天，我閑著沒事干，看見弟弟正在玩電腦，我立刻飛奔了過去，弟弟見我來了，問道：“姐姐，你玩電腦不玩啊？”我應(yīng)了聲：“玩”。于是，他把電腦讓給了我，自己跑出去找他的小伙伴們玩了。
每次爸爸媽媽買了好吃的回來，他都讓我先挑，然后他再挑選我選剩下的，為此，他受到過不少爸爸媽媽的表揚(yáng)呢！
爸爸總是說我弟弟是他的偶像，兒子是父親的偶像，聽起來有點荒謬，我家的垃圾幾乎都是我弟弟倒的，所及說，弟弟也是很勤奮的。
這就是我的弟弟，時而淘氣，時而乖巧，時而懂事，時而討厭，真摸不清他的性格。
摘抄記事作文中突出人物性格的片段150字
這是個二十歲出頭的姑娘，圓臉蛋潤潤的，雙眉修長，兩眼閃動著爽直的、熱乎乎的目光；老是未言先笑，語言也帶著笑，像唱歌似的。她走路時把身子的重心放在足尖上，總像要蹦跳、要飛。一眼就可以看出，她是個純真而歡樂的女孩子，奇怪的是她那過分素凈的打扮，與她的性格很不相稱，也和那些愛漂亮的繅絲姑娘迥然不同：藍(lán)布棉襖，黑粗呢短大衣，草綠色長褲，脖子上的紗巾是白的，扎小辮的頭繩是根黑毛線。
姐姐十八九歲。由于奔跑和焦急，圓圓的臉上滲出了汗珠兒，仿佛一個沾著露水的熟透的蘋果。她的兩只眼睛像黑寶石一樣，亮晶晶的，閃耀著聰敏、慧巧、活潑和剛毅的光芒；秀長的睫毛，好像清清的湖水旁邊的密密的樹林，給人一種深邃而又神秘的感覺。
寫某人令我敬佩的作文怎么突出人物性格
人物的性格：首先就是他為什么值得你敬佩？（他值得你敬佩總會有原因吧）
其次就是他平時是怎樣的一個人？（從生活中，從側(cè)面突出主題）
大概就是這樣的吧···
查詢通過內(nèi)容前后對比突出人物性格的作文,150字以上
在我身邊熙熙攘攘的人群里，有關(guān)愛我的父母，有每天在一起上課的同學(xué)，有辛勤耕耘的老師……其中有一個給我留下深刻印象的陌生人——環(huán)衛(wèi)女工。 去年冬天，寒流過后的海鹽天氣異常寒冷。早晨我去上學(xué)，到了綺園路上，忽然一陣凜冽的寒風(fēng)吹過，我情不自禁地說：“哇，好冷呀！”一抬頭，我忽然看見在綺園路邊的石柱上坐著一位身穿桔紅色環(huán)衛(wèi)服的中年婦女，她中等個兒，扎著一條馬尾辮，額前垂落的發(fā)絲顯得有些凌亂，黝黑的臉龐上過早的刻上幾絲皺紋，暗紫色的嘴唇有些干裂。她左手拿著一個陳舊的搪瓷杯，右手拿著一雙竹筷，正在寒風(fēng)中吃著冰冷的早飯，身旁停放著一輛垃圾清掃車。天氣這樣冷，她怎么在寒風(fēng)中吃飯呢？我好奇地問那位阿姨：“阿姨，你不冷嗎？”那個阿姨笑著說：“不冷，我們已經(jīng)習(xí)慣了。”在簡單的交談中我知道了她是海鹽環(huán)衛(wèi)所的工人，為了城市的整潔，她們不分春夏秋冬，也不管風(fēng)霜雨雪，每天都是凌晨4點上班。當(dāng)人們還在甜美的夢鄉(xiāng)中酣睡的時候，她們已經(jīng)穿街走巷的清掃了，隨著“唰—唰”的清掃聲，她們默默地為海鹽的文明干凈而辛勤地勞動著。我看著她那雙布滿凍裂口子的雙手，心中頓時涌上了一種激動之情，啊！如果沒有她們無怨無悔地奉獻(xiàn)，海鹽將會是怎樣的呢？每當(dāng)朝陽升起，城市恢復(fù)新的一天時，有誰會想起這些城市美容師的辛勞呢？也許有人會認(rèn)為環(huán)衛(wèi)工作十分低俗，看不起他們,但我覺得他們是偉大的，是更值得人們尊敬的群體，因為他們有一顆善良、淳樸、勤勞的心。想到這些，我不由動情地對那位阿姨說：“阿姨，你辛苦了！”
...人物的心里描寫,神態(tài)描寫,通過對話表現(xiàn)人物性格 600字左右
母親，多么讓天下兒女敬仰的字眼；母愛，多么像哺育我們成長的寧靜港灣。 母愛是純潔的；母愛是無私的；母愛是偉大的；母愛是只知道給予而不企求回報的。 母愛像春天的暖風(fēng)，吹拂著你的心；母愛像綿綿細(xì)雨，輕輕拍打著你的臉面，滋潤著你的心田；母愛像冬天的火爐，給你在嚴(yán)冬中營造暖人心意的陽光。 人...
寫人的作文,可突出人物的性格50—60字
有人說，老師是天上最亮的北斗星，為我們指明了前進(jìn)的方向；有人說，老師是山間最清涼的山泉，用清香的甘露汁澆灌著我們這些小樹苗；有人說，老師是茂盛的葉子，用他那強(qiáng)有力的身軀和護(hù)著我們這些未來的花骨朵兒。老師，我崇拜您，我也說不自己為何有這種崇拜之情，看著您在黑板上留下的一行行整齊而...
寫一段有關(guān)人物性格的描寫的作文300字
她擁有一雙機(jī)智而敏銳的小眼睛，鑲嵌在瓜子型的臉龐上，小巧玲瓏的鼻子下是一張櫻桃小口，展現(xiàn)出她活潑可愛的個性。她總是將頭發(fā)高高地梳起，搭配著一個精致的蝴蝶結(jié)發(fā)飾。身為四川人，她對辣椒情有獨鐘，而且特別喜歡挑刺。她在班里擔(dān)任衛(wèi)生員，對同學(xué)們的指甲、頭發(fā)等細(xì)節(jié)都十分關(guān)心。即使有人對她...
寫人物性格描寫作文600字
點評: 這篇作文作者用了三個與實習(xí)老師交往的片斷:第一次見到她、第一次和她交談、第一次和她一起參加活動。 塑造了一個來中學(xué)實習(xí)的女教師形象。 全文對女實習(xí)老師的語言描寫非常有特色。 她第一次來班里的自我介紹:“我姓蔣,是蘇州大學(xué)政治系的學(xué)生,嗯——我很高興能到你們這個文明班級來實習(xí)。”這簡單的...
用語言動作心里描寫突出人物性格特點
寫作思路：做到條理清楚、自然、明白，不雜亂，要傾注自己的思想感情，或探索人生真諦，或談?wù)撍枷雴栴}、治學(xué)精神，使讀者受到啟迪和教育。這樣的文章有了哲理，給予讀者的感受也就更加豐富了。在廣東讀四年級時，我有一個愛挑刺的小伙伴。她的一雙機(jī)靈又敏銳的小眼睛，嵌在她那瓜子型的臉上，小巧玲瓏的...
突出人物性格特點作文200字
還有一次，星期五下午放學(xué)時，高穩(wěn)遠(yuǎn)對我說：“星期天我們每個人寫一篇毛筆字，看看誰寫得好。”我爽快地答應(yīng)了。但是，在星期天里我只顧玩呢，結(jié)果把這件事忘得一干二凈。到了星期一，高穩(wěn)遠(yuǎn)拿著寫得工工整整的毛筆字給我看。看著他寫的毛筆字，我心里很慚愧，我暗自下決心，我一定要超過他。
寫一篇通過一件事表現(xiàn)一個人的性格特點的作文400字
一件事表現(xiàn)一個人的性格特點的作文秋風(fēng)吹過樹梢，黃葉紛紛飄散，這種情景令我想起一位久別的朋友。 我這位朋友的名字叫歐陽惠敏。身材適中，有一張圓圓的臉蛋，眼睛大而充滿神采，看見她那烏黑的短發(fā)就知道她是一個活潑好動、樂天派的女孩子。 我與她相處了5年，情同姐妹，大家做任何事都是商量著辦...
通過語言描寫體現(xiàn)人物性格的段落
通過語言描寫體現(xiàn)人物性格的段落 通過語言描寫體現(xiàn)人物性格的段落，在寫作文的時候最經(jīng)常寫的就是對人進(jìn)行人物描寫，寫作水平高的人他筆下的人物是栩栩如生的，很多人不知道怎么描寫，下面我和大家分享通過語言描寫體現(xiàn)人物性格的段落。通過語言描寫體現(xiàn)人物性格的段落1 1、丫頭很喜歡淋雨，下雨時，我們總...
一篇關(guān)于寫通過一件事體現(xiàn)出一個人物性格的作文
我知道,母親其實很容易滿足,只要一篇作文,就可以感動她,只要一份關(guān)心,就可以感動她,只要一聲愛她,就可以感動她,只要擋到她面前說一句“不許罵我媽媽,不許罵她”,就可以感動她……而長大的我卻都未曾給過她……母親,我寫了這篇文章,我關(guān)心你現(xiàn)在的狀況,出差在外的你不知正在做什么,我要告訴你,...
寫人作文,通過一件事突出人物的性格特點,最好是寫老師的,600字,急...
十年后的今天,我也站在了三尺講臺上,從事著和你同樣的工作,有著和你一樣的經(jīng)歷，可我有些話想對你說，那就是謝謝你給我了學(xué)習(xí)的自信。在上學(xué)時,我是性格內(nèi)向、缺少自信心的孩子。上課時，老師的提問我從來不敢舉手回答，因為我沒有勇氣怕回答錯了。那是你給我們上的第一節(jié)語文課，班上的學(xué)生...
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海陽市截面： ______ 對話法 【特點】 語言能反映人物的思想感情和性格特征.描寫對話時首先要聯(lián)系各人的思想感情、愿望,把說話人的心情、性格反映出來.其次要注意說話的內(nèi)容要緊密聯(lián)系,不能所答非所問.此外要靈活運(yùn)用提示語放在句首、句中、句尾以...
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海陽市截面： ______ 她說:快點快點,要不就趕不上火車了! 他一邊收拾東西,一邊說:急什么啊,還有30分鐘呢,從我們家到火車站,打的只要20分鐘.她一把抓過他手里的行李箱,急沖沖的往外走,忽然聽到他說,等等,我還沒刮胡子,2分鐘,別急別急.
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