初中優(yōu)秀作文800字范文(5篇)
1.初中優(yōu)秀作文800字范文 篇一
在夏季綻放油綠的葉子紛紛向地面飛舞時；在春季盛開嬌艷的折花紛紛向泥土擁去時；在秋季長大成熟的果實紛紛被人們摘下時，秋的使者雨，悄然而至。
我是個愛雨的人，是那種沒有原因沒有由來的喜愛。我喜歡在雨將臨之際等待，然后接受它的洗禮。大地經(jīng)過兩季的變換，顯得有些疲倦了，春的美麗讓它沉醉，夏的火熱讓它難以抗拒，而秋呢？它想讓大地歇一歇。于是，它帶來了它秋雨。
有人說：“雨是善良的，它讓我們干旱的莊稼和煩燥的心變得濕潤，變得平靜”。而有些人說：“雨是惡毒的，它讓洪澇來侵害大地，泛濫成災，破壞了我們的心血。”可他們卻沒有想過，雨也累了。它要在夏季為大地送去清涼，它還要忍受世人的批判和譴責，還要在春季為大地補充營養(yǎng)，它卻無法為自己說理。于是它來到了秋的身旁，在秋季，靜靜地訴說著心聲。
在秋雨來臨之時，你不妨去看看雨，去聽聽雨的心聲。
秋雨來了，綠葉換上金裝離開大樹為它伴舞；花兒放下高傲離開根莖為它吐露芳香；百果褪去青澀離開枝頭為它送上甘甜。而秋雨，靜靜地洗著大地的疲倦，靜靜地說著自己的心聲。秋雨啊，為大地增添了一份凄涼，它暗示著萬物即將凋零，那份哀愁，讓古往今來的詩人訴說無數(shù)。那，是它獨特的美。
雨的心曲像一張不太和諧的樂譜，時而充滿活力，時而熱血沸騰，時而寂靜哀愁。你是否曾靜靜地站在秋雨中，聽它的心曲，洗去身上夏日殘留的炎熱？你是否曾在獨自一人嘆息哭泣的時候，讓雨掩蓋你的淚水，安慰你的心靈？你是否曾在快樂開心的時候，和雨一起分享你的快樂？你是否聽到過，那屬于雨的悲傷？
雨就像一個少年，一個和我們一樣處在花季的少年。只可惜，它的生命太短暫，可它還是努力著，為了這片大地努力著，秋天的他們啊，擁有一顆多愁善感的心，他們?yōu)榇蟮厝f物的逝去而感傷，但是他們，也創(chuàng)造了一個奇跡。雨后的彩虹是何等的絢爛！那，便是奇跡。
我聽到了它的心不歷經(jīng)風雨，怎能見彩虹？
蕭蕭的秋雨，從發(fā)際滴落，它伴隨著萬物，悄然而逝，繼續(xù)訴說著。
2.初中優(yōu)秀作文800字范文 篇二
人在旅途，驛站頗多，無一不是匆忙歇息后又快馬加鞭地繼續(xù)奔赴人生的下一站。而對于即將從初中畢業(yè)的我們來說，初三這一個驛站卻是艱險頗多。——題記
轉眼間兩年過去，回首初中的前兩年時光，艱辛，挫折與欣喜并存。每一次考試都猶如是一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭，沒有一個考試不是奮筆疾書，爭分奪秒，去獲得那些象征著榮譽與學習成果的分數(shù)。跨過初二的門檻來到初三后，迷茫與恐懼撲面而來，讓人望而生畏，而面對更加繁重的學業(yè)與接二連三的考試，我們能做的卻似乎只有熬夜，再熬夜;夜深寧靜中，萬家燈火早已熄滅，只有那桌前微弱的燈光與堆積如山的作業(yè)是我們在黑暗里的依靠。
剛步入初三沒多久，第一次月考就接踵而至，面對試卷上那一道道看似冷冰冰的題目，心里不禁覺得十分的戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，心里總是想著沒考好我該怎么辦，該如何面對老師和家長……頓時一種莫名其妙的孤獨感油然而生，內(nèi)心似與外人隔了一層堅冰似的圍墻，只知道以冷漠對待他人，靜靜的等待著一場暴風雨的來臨……果不出乎我的意料，這次月考我慘敗而歸，面對著冷冰冰的分數(shù)，內(nèi)心的波浪卻總是難以平靜。本以為會受到方老師的一頓痛斥，但方老師的舉動卻大大出乎我的意料;她細心的幫我們每一個人總結出了需要努力的科目和提高成績的方法，讓我倍受感動。也許失敗帶給你的不僅僅是一種警示作用，更是讓你在逆境中堅持與奮斗的信念。
時光總是無情的流逝，三年的初中時光即將離我們遠去。此時此刻，我的內(nèi)心中更多的不是惋惜與悲傷，而是對現(xiàn)在的時光的無比珍惜。因此，對于這越來越少的初三時光，我將用我最多的精力去投入與傾注，讓這最后一年的初中時光成為我一生中最美好的回憶。
人在初三，感動頗多。
有很多事情你無法該變，但你卻可以嘗試改變你自己。這就是一個永恒不變的真諦，這就是人在旅途所必須明白的東西，初三生活亦是如此。
3.初中優(yōu)秀作文800字范文 篇三
每個人一生中總會遇見很多阻礙，但總有那么幾次，讓人許多年后依然記憶猶新，忘不了面對它時的無力，忘不了突破它后的高興。其實很多時候，突破，就是打敗自己。
那是我初中階段的比較后一次春游。天還沒亮，我們就踏上了旅途。帶著喜悅的心情，伴隨著明媚的陽光，與即將畢業(yè)的同學們一起出發(fā)，去完成我們的比較后一次集體活動。
“哇，它足足有50米高啊！”伴著一聲驚嘆，我看見了一條直入云霄的軌道，“軌道，接近90度的傾斜角。哎，我們?nèi)ネ孢@個吧！”我比較要好的朋友指著牌子上對軌道的介紹，興奮地對我說。“啊……這個……”只是想象著自己站在50米的高空處，我的雙腿就止不住地微微顫抖，連聲音也跟著顫抖起來。可看到朋友那興奮的眼神，我只好硬著頭皮答應：“那等我們拐回來的時候再玩？”朋友一口答應下來。
可這終究是權宜之計，沒過多久我們就又回到了軌道旁。
朋友手舞足蹈地奔向樓梯，我跟在他的身后，每上一層，我的心跳就會加速幾分，手心的汗也越來越多。朋友看出了我的緊張，故作輕松地跟我探討：“在50米高的地方坐過山車，順著軌道滑下來，那種感覺一定很酸爽吧。”我聽了這句話，嚇得腿一軟，直接跪在了臺階上。
“要不咱回去吧。”朋友看出我著實害怕，輕聲對我說。
我心中也打起了退堂鼓。可是錯過了這次，就很難有這種機會了，特別是這是比較后一次旅行，我不想留下遺憾。想到這，我的雙腿似乎恢復了些許力量，繼續(xù)往上走去。
當我真正站在50米的高空時，那種從靈魂深處涌現(xiàn)的恐懼，布滿了我渾身上下的每一個細胞。我盯著那條可怕的軌道出神，卻也努力為自己打氣：每個人都要做些自己本不敢做的事情，這樣一生才不會有太多的遺憾。我握了握拳，心中的恐懼已少了幾分。
隨著過山車歸位，我也下定決心，雖然我仍舊害怕，雙腿仍舊在抖動，可我還是坐上了這列超越自己的列車。
那天晚上回到家，班級微信群上聊得比較多的就是那個50米高的過山車，我和他們討論得津津有味，不是因為它刺激，而是因為我在那個50米高的平臺上，超越了自己。
很多時候，比較大的阻礙不是眼前的挑戰(zhàn)或困難，而是心中那個退縮的自己，超越自己，方能突破。
4.初中優(yōu)秀作文800字范文 篇四
鄉(xiāng)間的風，是那么輕柔；鄉(xiāng)間的景，是那么溫柔；鄉(xiāng)間的情，是那么綿柔……總能讓我想到很多，傾吐很多……
初三了，幾個月后就要中考了，因而今年的春節(jié)于我而言略顯沉重了些。正月初二，回到老家，逢天轉晴，于是午覺才醒，我便一頭扎進了暖冬的田野。
上一次回到故鄉(xiāng)，似乎還要追溯到去年的清明時節(jié)。今日的陽光普照迥別于前朝的春雨連綿，使我不禁又感慨起物是人非，心中百感交集。
仍是熟悉的泥濘的羊腸小道，仍是久違的泥土與炊煙的清香，仍是耳畔清泉歡悅的嘩嘩作響。放眼望去，原野無邊無垠，滿目枯黃。天高云淡，更顯出遠處筆挺的青山，不知名的飛鳥婉轉地吟唱，也不知那是否正是對我，一個游子，似乎也是一名游客的關懷。
路過洗衣池，走過獨木橋，路便逐漸向左傾斜，河堤長滿了齊人高的茅草。小路和小溪就這樣左右提攜著蜿蜒前行，可到了一棵大樟樹下，路便斷了，小溪則獨自隱秘于茅草叢中，繼續(xù)前行。
去年過年時，我也曾到此處尋幽探清，當時在老遠處便為一片萋黃中突兀的綠色和那寂寥的滿樹鳥鳴所吸引。依稀記得，那時的自己還是那么幼稚無知，以為讀書的好處不過是有他人的表揚，有好飯好菜伺候，有小熊抱，可以說是活在安樂窩中，因而眼前的景也是飄忽的，迷茫的。
自那之后的幾次大考，我連連失利，情緒低迷，風雨飄搖。我想要尋回從前的風流，卻發(fā)現(xiàn)很難，一切真的都只能現(xiàn)于夢縈中了。然而事情真的有這么壞嗎？我不甘心，于是我奮然追趕著，努力追趕著，卻似乎仍然什么也看不見。
可今天我看見了，又一次看見了——可不是嗎？在蕭瑟的冬日里，這兒有一棵樟樹傲然挺立著，仍舊青蔥著；這兒有一樹鳥欣然歌唱著，仍然歌唱著！對！生命，正是用來追夢的，用來奔跑的；就算未能如愿以償，盡力前行總比原地踏步要強！
我的眼前悄然明亮了許多，一個堅定的聲音在告訴我：是時候了，是時候盡力發(fā)起最后的沖刺了！不能再躊躇了！我向茅草叢中望去，似乎真的看見一條玉帶般的小河潺潺向東流著，滿載著一個少年、一位游子的夢想和希望，向青草更青處漫溯……
5.初中優(yōu)秀作文800字范文 篇五
學校的那棵粗壯的老榕樹的層層樹葉間，投下點點光斑，幾束陽光投射下來，照亮正在奔跑的同學們稚氣的笑臉，一轉眼，已過去兩年。
年級的排名榜仍整齊地排列在大樓的門口，只是排名滾動，揭示我們的自信的汗水，淚水讓我們在繼續(xù)咬牙堅持。食堂里仍是熟悉的菜色，日復一日仍不改變的長長的隊伍，仍然是拼不過學弟學妹們的熱情，只是現(xiàn)多的新面孔的出現(xiàn)告訴我們離別之際，吃飯時手捧的速記本也提醒我們考驗的日子正在逼近。仍是朗朗書聲，仍是走筆不停，我們的書聲中多了幾分堅定，筆下添了幾分專注。
走在熟悉的校園，仍是那種融洽的氛圍，不過春風捎來一抹傷感，走過操場，想起同學們排練運動會隊型時的嬉鬧與稚嫩，他們在運動場上奮力奔跑的模樣仍出現(xiàn)在我眼前，站在禮堂中，仍能想起元旦晚會上精彩的演出，同學們的歡呼，只是今日站在這里，并非為了玩樂，我們站得筆直，喊出我們的勇敢氣魄，表明我們面對中考的信心。
過去那個天真的自己漸漸遠了，和同學們的身影一起漸行漸遠了，取而代之的'是我們的勇敢與堅持，母校見證了我們的蛻變與成長。
我們曾為了送給老師的祝福苦苦思索，我們曾為了一場考試提心吊膽熬夜奮戰(zhàn)，我們也曾為了某一個侮辱母校的網(wǎng)貼而無比憤怒，幾年匆匆，我們已融入了一個大集體，已充分感受到了母校的溫情。繁重的課業(yè)壓力之下，我們曾玩笑般地說過母校千般不好，卻不容他人插嘴一句，因為這是我們青春中寶貴的財富，一切瑣碎的記憶此刻凝成無數(shù)珍寶。
“我君有寶劍一把，久被塵勞關鎖，一日塵盡光生，照破山河萬朵。”
三年磨一劍，我們就要迎來真正的考驗，世間之事都是如此，歷經(jīng)萬險，方見蓮華。
來不及收拾滿書包的不舍愁緒，我們已經(jīng)投身戰(zhàn)場，雁過留痕，我們將在題海中奔走，在考場上戰(zhàn)斗，雖然終會離開這飽含我們回憶的校園，但我們輝煌的成績將是給母校的離別禮物。
是時候了，在比拼前，我們再磨一次劍，讓它足夠鋒利，不負眾望，是時候了，和我們的母校告別和我們的告別。篤定往前走吧，相信我們的胸中自有云月。
讓我們?yōu)檫@三年美好添上最后一筆，愿我們能回憶起記憶里當年的榕樹，如斯燦爛的青春。
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