主題班會(huì)策劃書(shū)模板
主題班會(huì)策劃書(shū)模板【1】
一、班會(huì)主題
我的大學(xué)追求與堅(jiān)守
二、班會(huì)受眾
主題班會(huì)面對(duì)的對(duì)象為即將面對(duì)第一次評(píng)定獎(jiǎng)學(xué)金的大一新生。據(jù)相關(guān)數(shù)據(jù)顯示，大學(xué)生在入校后一段時(shí)間內(nèi)出現(xiàn)的自我認(rèn)知模糊、價(jià)值觀定位不清楚及自我心理沖突、矛質(zhì)者所占比例偏多。此次班會(huì)的以本人親身工作經(jīng)歷為藍(lán)本，針對(duì)大學(xué)生在評(píng)定獎(jiǎng)學(xué)金過(guò)程中的價(jià)值觀定位失誤、心理素質(zhì)不強(qiáng)的現(xiàn)象而開(kāi)展。
三、班會(huì)目的
引導(dǎo)學(xué)生明確自我的大學(xué)追求與堅(jiān)守，增強(qiáng)學(xué)生的自我意識(shí)，提高學(xué)生的自我認(rèn)知水平。幫助學(xué)生找到正確的價(jià)值定位、學(xué)會(huì)公正客觀的評(píng)價(jià)身邊同學(xué)，提升學(xué)生班級(jí)凝聚力、向心力。幫助學(xué)生尋找屬于自己的大學(xué)目標(biāo)，促使學(xué)生完成充實(shí)而有意義的大學(xué)生活。
四、班會(huì)時(shí)間
20**年5月x日
五、班會(huì)地點(diǎn)
xx工程大學(xué)啟航活動(dòng)中心教師沙龍
六、班會(huì)設(shè)計(jì)思路
面對(duì)個(gè)性鮮明的“90后”單純的說(shuō)教已不再適用，開(kāi)展內(nèi)涵豐富、形式多樣的班會(huì)顯得尤為重要。本次主題班會(huì)以短片的形式引出輔導(dǎo)員日常工作中的問(wèn)題，班會(huì)主體由三個(gè)部分組成，分別為室外素質(zhì)拓展、室外團(tuán)體心理輔導(dǎo)和室內(nèi)主題班會(huì)。期望通過(guò)室外素質(zhì)拓展幫助學(xué)生增強(qiáng)心理素質(zhì)，感受團(tuán)隊(duì)合作的魅力，通過(guò)室外團(tuán)體心理輔導(dǎo)如何班級(jí)氛圍，提升班級(jí)凝聚力，在以上兩次活動(dòng)的基礎(chǔ)上，開(kāi)展室內(nèi)班會(huì)，通過(guò)《背后留言》、《價(jià)值拍賣(mài)》、《價(jià)值公約》、《成長(zhǎng)路線圖》等內(nèi)容引導(dǎo)學(xué)生明確自我的大學(xué)追求與堅(jiān)守。
七、班會(huì)設(shè)計(jì)內(nèi)容
（一）室外拓展訓(xùn)練
1、活動(dòng)目的
通過(guò)體驗(yàn)，幫助學(xué)生逾越心理極限，提升學(xué)生的心理素質(zhì)，增強(qiáng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。
2、活動(dòng)時(shí)間
大約2個(gè)小時(shí)左右。
3、活動(dòng)場(chǎng)地
xx工程大學(xué)室外素質(zhì)拓展基地。
4、活動(dòng)程序
①通過(guò)“搭人墻”培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。
②通過(guò)空中斷橋，提升學(xué)生心理素質(zhì)，幫助學(xué)生超越極限，使學(xué)生明白一切困難都是可以戰(zhàn)勝的。
（二）室外團(tuán)體心理輔導(dǎo)
1、活動(dòng)目的
通過(guò)團(tuán)體心理游戲，增強(qiáng)學(xué)生班級(jí)的凝聚力和向心力。
2、活動(dòng)時(shí)間
大約1個(gè)小時(shí)左右。
3、活動(dòng)場(chǎng)地
xx工程大學(xué)濟(jì)海灣。
4、活動(dòng)程序
①通過(guò)“心有千千結(jié)”游戲增強(qiáng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力及合作意識(shí)。
②通過(guò)“同舟共濟(jì)”踩報(bào)紙游戲增強(qiáng)學(xué)生的互助精神和協(xié)作能力。
（三）“我的大學(xué)追求與堅(jiān)守”室內(nèi)班會(huì)
1、背后留言
（1）活動(dòng)目的
通過(guò)體驗(yàn)，培養(yǎng)學(xué)生客觀的對(duì)待他人評(píng)價(jià)的積極心態(tài)；通過(guò)背對(duì)背的評(píng)價(jià)，讓學(xué)生意識(shí)到“別人眼中的我”是什么樣子，通過(guò)他人的評(píng)價(jià)來(lái)整合和完善自我意識(shí)。
（2）活動(dòng)時(shí)間
大約25分鐘左右
（3）活動(dòng)道具
白紙每人一張，大頭針若干，背景音樂(lè)。
（4）活動(dòng)程序
①主持人首先公布活動(dòng)規(guī)則：每人一張白紙，在紙的最上面一行寫(xiě)下自己的姓名和對(duì)留言者說(shuō)的一句話，大家相互幫助，用大頭針把白紙固定到自己的后背上。
②接下來(lái)大家在同學(xué)的后背上寫(xiě)留言。
③十分鐘之后，主持人示意大家停下來(lái)，同學(xué)們?cè)俅螄谝黄穑痖_(kāi)背后的紙條，看看同學(xué)們對(duì)自己背后的評(píng)價(jià)。
④團(tuán)體分享“背后的留言”
人們因什么而欣賞你？因?yàn)槭裁炊恍蕾p你？對(duì)別人的反映你認(rèn)同嗎？
哪些評(píng)價(jià)讓你感到新穎、好笑而又卻是符合自己？
你有沒(méi)有看到自己潛在的優(yōu)勢(shì)或特長(zhǎng)，可能你從未注意，而在別人的嚴(yán)重可能是那么的明顯？
這個(gè)游戲還帶給你哪些感受？
2、價(jià)值拍賣(mài)
（1）活動(dòng)目的
激發(fā)學(xué)生思考自己的價(jià)值觀念，學(xué)會(huì)抓住機(jī)會(huì)，不輕易放棄；幫助學(xué)生體驗(yàn)和澄清自己的人生態(tài)度。
（2）活動(dòng)時(shí)間
大約25分鐘
（3）活動(dòng)道具
足夠的道具錢(qián)、不同顏色的硬紙板、拍賣(mài)槌。
（4）活動(dòng)程序
①事前準(zhǔn)備
將拍賣(mài)的東西事先寫(xiě)在白板上，準(zhǔn)備足夠的道具錢(qián)。
②宣布游戲規(guī)則
每個(gè)學(xué)生手中有5000元（道具錢(qián)），它代表了一個(gè)人一生的時(shí)間和經(jīng)歷。每個(gè)人可以根據(jù)自己對(duì)人生的理解隨意競(jìng)買(mǎi)下表中的東西。每樣?xùn)|西都有底價(jià)，每次出價(jià)都以500元為單位，價(jià)高者得到東西，有出5000元的，立即成交。
③舉行拍賣(mài)會(huì)
由輔導(dǎo)員主持拍賣(mài)，按照游戲的方式進(jìn)行，提供給學(xué)生“考取名牌大學(xué)碩士研究生、擁有高薪水的事業(yè)、完美的感情、健康的身體、良好的人際關(guān)系”五樣?xùn)|西，直到所有的東西都拍賣(mài)完為止。
④討論交流
你是否后悔你買(mǎi)到的東西？為什么？
在拍賣(mài)的過(guò)程中，你的心情如何？
有沒(méi)有同學(xué)什么都沒(méi)有買(mǎi)？為什么？
你是否后悔自己剛才爭(zhēng)取的東西太少？
爭(zhēng)取過(guò)來(lái)的東西是否是你最想要的？
錢(qián)是否一定會(huì)帶來(lái)快樂(lè)？
有沒(méi)有一種東西比金錢(qián)更重要、或比金錢(qián)帶來(lái)更大的滿足感呢？
你是否甘愿為了金錢(qián)、名望而放棄一切呢？有沒(méi)有出路比上面所說(shuō)的這些更值得追尋的東西呢？
（3）活動(dòng)分享
每位學(xué)生分享活動(dòng)體驗(yàn)、感言。
3、為學(xué)生留作業(yè)——描繪自己的成長(zhǎng)路線圖。
4、與學(xué)生共同在事前擬定好的“價(jià)值公約”上簽字，并宣讀。
八、班會(huì)預(yù)期效果
學(xué)生學(xué)會(huì)勇敢的面對(duì)困難，擁有積極的合作精神，懂得客觀評(píng)價(jià)身邊的同學(xué)，并客觀對(duì)待別人的評(píng)價(jià)，從別人的評(píng)價(jià)中了解到真實(shí)的自我，同時(shí)學(xué)會(huì)在做一個(gè)有價(jià)值的人的同時(shí)明確自己的追求與堅(jiān)守。
九、活動(dòng)視頻設(shè)計(jì)
本次參賽班會(huì)視頻由三個(gè)部分構(gòu)成，第一部分以短片的形式展現(xiàn)班級(jí)日常生活評(píng)定獎(jiǎng)學(xué)金過(guò)程中出現(xiàn)的學(xué)生價(jià)值觀定位失誤問(wèn)題；第二部分為主題班會(huì)主體部分；第三部分為參與短片表演學(xué)生采訪及班會(huì)組織輔導(dǎo)員采訪部分。
注：大學(xué)生的價(jià)值觀不是短暫的時(shí)間內(nèi)形成的，必然不可能通過(guò)一次主題班會(huì)而突然形成或糾正，所以我們要將這樣的主題班會(huì)持續(xù)下去，使學(xué)生真正明確自己的追求與堅(jiān)守。
主題班會(huì)策劃書(shū)模板【2】
為了使我們xx 軟件（單）全體同學(xué)以一種更積極向上的、高效而滿意的、持續(xù)的心理狀態(tài)，我們班全體班委組織了關(guān)于“大學(xué)生心理健康”主題班會(huì)。
具體安排如下：
一、活動(dòng)主題： 健康心理，快樂(lè)你我
二、活動(dòng)時(shí)間： 20**年x月x 日
三、活動(dòng)地點(diǎn)： 教南 409 教室
四、參與人員： xx軟件（單）班全體成員
五、前期準(zhǔn)備： 召開(kāi)班委會(huì)議制定詳細(xì)計(jì)劃，考慮全面。
六、活動(dòng)流程
1、班長(zhǎng)宣布班會(huì)開(kāi)始
2、心理委員作講解及心理測(cè)試
3、歌曲：拾憶
4、小品：掛科天王
5、歌曲： 后來(lái)
6、歌曲：我最閃亮
7、游戲：團(tuán)團(tuán)抱
9、小品：青春路途遙遠(yuǎn)
10、一個(gè)像夏天一個(gè)像秋天
11、歌曲：一生有你
12、游戲：雞飛狗跳
13、班會(huì)總結(jié)
14、班會(huì)結(jié)束：班委做后期工作。
七、工作分配 ：
策劃書(shū)：
主持人：
PPT 制作：
PPT 控制：
音樂(lè)控制：
拍照：
板報(bào)設(shè)計(jì)：
會(huì)議記錄：
物品置辦：
教室布置： xx等全體班委
八、班會(huì)所需物品：
食物：棒棒糖、橙子
獎(jiǎng)品：風(fēng)箏（ 3 只）
教室布置物品：汽球（ 2 袋），橡皮筋（ 20 根）
九、班會(huì)預(yù)計(jì)花費(fèi)： 150 元
主題班會(huì)策劃書(shū)模板【3】
一、活動(dòng)目的及意義：
學(xué)風(fēng)，是讀書(shū)之風(fēng)，是治學(xué)之風(fēng)，更是做人之風(fēng)，是一所大學(xué)的氣質(zhì)和靈魂，也是一所大學(xué)的立校之本。學(xué)風(fēng)建設(shè)是衡量一所高校辦學(xué)思想、教育質(zhì)量和管理水平的重要指標(biāo)，是全面推進(jìn)素質(zhì)教育，為社會(huì)培養(yǎng)高素質(zhì)人才的關(guān)鍵。進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，才能為大學(xué)生的成長(zhǎng)成才營(yíng)造良好的育人環(huán)境，增強(qiáng)全校學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性，促進(jìn)大學(xué)生的健康成長(zhǎng)和綜合素質(zhì)的全面提高。良好學(xué)風(fēng)是培養(yǎng)學(xué)生能力的基礎(chǔ)和保證。正確的學(xué)習(xí)目的，端正的學(xué)習(xí)態(tài)度和科學(xué)的學(xué)習(xí)方法是優(yōu)良學(xué)風(fēng)的重要內(nèi)容。學(xué)生學(xué)習(xí)的動(dòng)力來(lái)源于學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)，學(xué)生只有樹(shù)立了攀登科學(xué)技術(shù)高峰的強(qiáng)烈事業(yè)心和為社會(huì)主義建設(shè)獻(xiàn)身的精神，才能有高尚的動(dòng)機(jī)、產(chǎn)生刻苦學(xué)習(xí)的永久性動(dòng)力。
為了更好的貫徹執(zhí)行我校的方針政策，加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，同時(shí)使我院同學(xué)在良好的學(xué)習(xí)氛圍中提高自身修養(yǎng)，增強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，培育創(chuàng)新觀念，形成爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)的整體風(fēng)尚。我校以班級(jí)為集體開(kāi)展學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)，樹(shù)立正確的學(xué)習(xí)目的，養(yǎng)成科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，同時(shí)使學(xué)生完成自我人格的塑造。樹(shù)立事業(yè)心，培養(yǎng)奉獻(xiàn)精神，強(qiáng)烈責(zé)任心和高度責(zé)任感。做“四有”新人——有所發(fā)現(xiàn)，有所發(fā)展，有所創(chuàng)造，有所前進(jìn)。
二、活動(dòng)主題：
豐滿，天使的羽翼
三、活動(dòng)時(shí)間：
20**年x月x日
四、活動(dòng)地點(diǎn)
xx大學(xué)xx學(xué)院xx教室
五、活動(dòng)對(duì)象：
xx大學(xué)xx學(xué)院護(hù)理xx全班同學(xué)
六、活動(dòng)內(nèi)容：
①由一名同學(xué)以PPT的形式介紹歷史上著名的護(hù)士和事跡
②六人組織起來(lái)詩(shī)朗誦，一人放一些音樂(lè)和圖片（同學(xué)們的照片，醫(yī)院等等）作為背景，表達(dá)對(duì)護(hù)士這個(gè)職業(yè)的崇高敬意。
③兩人一組做“心有靈犀”游戲，規(guī)則為屏幕上顯示一些醫(yī)學(xué)護(hù)理的專(zhuān)有名詞，一人正對(duì)著大屏幕做一些解釋名詞的手勢(shì)或動(dòng)作，另一人背對(duì)大屏幕猜出屏幕上的詞語(yǔ)，三分鐘為限，由四組同學(xué)參加，猜對(duì)最多的一組將會(huì)獲得獎(jiǎng)品。
④由參加手語(yǔ)社的三位同學(xué)用手語(yǔ)“唱”《感恩的心》，六位同學(xué)手捧蠟燭輕吟歌曲。
⑤主持人問(wèn)一些護(hù)理專(zhuān)業(yè)知識(shí)或常識(shí)等問(wèn)題，兩位同學(xué)邊踢毽子，轉(zhuǎn)移注意力，邊反搶答問(wèn)題（將問(wèn)題的答案反著說(shuō)），搶答對(duì)的最多的一組將會(huì)獲得相應(yīng)的禮品。
⑥由三位同學(xué)演繹小品
⑦由每個(gè)宿舍派出代表成員上臺(tái)發(fā)言，關(guān)于我們的學(xué)習(xí)，理想，自身素質(zhì)等。
⑧由“讓世界充滿愛(ài)”這首歌結(jié)束這次主題班會(huì)。
七、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
毽子2元
棒棒糖25元
八、活動(dòng)其他安排：
⑴活動(dòng)經(jīng)費(fèi)：由護(hù)理xx班費(fèi)所出
⑵后勤工作：由護(hù)理xx班一位同學(xué)拍照
⑶前期準(zhǔn)備：PPT由團(tuán)支書(shū)制作，主持人演講稿由主持人自行準(zhǔn)備
主題班會(huì)策劃書(shū)模板【4】
一、活動(dòng)背景：
隨著全國(guó)高校的擴(kuò)招，以及近幾年經(jīng)濟(jì)發(fā)展的狀況，高校大學(xué)畢業(yè)生的就業(yè)形勢(shì)日趨嚴(yán)峻，就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)的壓力日益增大。大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)已經(jīng)不是一個(gè)新鮮的話題，但大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)卻依然是一個(gè)新的觀念。長(zhǎng)期以來(lái)，大學(xué)生畢業(yè)后往往只習(xí)慣被動(dòng)的去求職，而很少想到主動(dòng)去創(chuàng)業(yè)，不少畢業(yè)生在找不到滿意的工作后，才會(huì)考慮創(chuàng)業(yè)，以至于形成了“無(wú)業(yè)才創(chuàng)業(yè)”的認(rèn)識(shí)。
為了鼓勵(lì)大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)，各界政府先后出臺(tái)了一系列政策來(lái)扶持大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)，幾乎把產(chǎn)業(yè)門(mén)檻降到了有史以來(lái)的最低限度。高校也正在積極整合校內(nèi)部門(mén)資源，為畢業(yè)生提供形式多樣的、內(nèi)容豐富的創(chuàng)業(yè)教育，并對(duì)自主創(chuàng)業(yè)的學(xué)生在政策、經(jīng)費(fèi)、項(xiàng)目等方面提供更大的支持力度。在經(jīng)濟(jì)形勢(shì)較為嚴(yán)峻的形勢(shì)下，大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)無(wú)疑是為自己的就業(yè)贏得主動(dòng)權(quán)。
二、活動(dòng)目的：
本次主題班會(huì)旨在培養(yǎng)我院在校學(xué)生銳意進(jìn)取，奮發(fā)向上的創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)意識(shí)。通過(guò)召開(kāi)主題班會(huì)的方式來(lái)點(diǎn)燃我院在校學(xué)生的創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)的夢(mèng)想之火；提升我院在校學(xué)生的創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)的激情與斗志，從而使其真正的走上勇于創(chuàng)新、敢于創(chuàng)業(yè)之路！
三、班會(huì)主題 ： 贏在中國(guó) 點(diǎn)亮人生路
四、班會(huì)開(kāi)展時(shí)間及地點(diǎn)： 20xx年x月8日一教
五、班會(huì)負(fù)責(zé)人及主要參與者：
活動(dòng)參與者：xx大學(xué)科技學(xué)院藝術(shù)設(shè)計(jì)x班
參與者：x班全體學(xué)生
嘉賓：班主任xx、創(chuàng)業(yè)部干部及xx班班導(dǎo)
主持人：xx 比
記錄員：xx
紀(jì)律負(fù)責(zé)人：xx
攝像員：xx
課件操作員：xx
布置會(huì)場(chǎng)：全體班干部
六、班會(huì)內(nèi)容：
1、創(chuàng)業(yè)學(xué)習(xí)篇
創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)是的民族騰飛的希望，通過(guò)學(xué)習(xí)成功人士的動(dòng)人經(jīng)歷、感人精神、崇高理念，來(lái)激發(fā)自身的創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)意識(shí)，為社會(huì)的發(fā)展、為國(guó)家的未來(lái)貢獻(xiàn)出自己的一份力量。
方 式：以放映視頻講座形式為主，以注解感受、講授心得為輔
視頻安排：《我能創(chuàng)未來(lái)——中國(guó)青年創(chuàng)業(yè)行動(dòng)》
《 我能創(chuàng)未來(lái) 牛根生答網(wǎng)友提問(wèn)》
《馬云創(chuàng)業(yè)演講》
《俞敏洪創(chuàng)業(yè)演講》
《馬云 牛根生 俞敏洪-我能創(chuàng)未來(lái)》
2、情景互動(dòng)篇
將所學(xué)的創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)心得擺在臺(tái)上來(lái)分享，讓每個(gè)人都有一個(gè)新的進(jìn)步，做膽大、心細(xì)、有準(zhǔn)備的大學(xué)生，環(huán)節(jié)為一個(gè)消化性的過(guò)程，讓班級(jí)的每個(gè)成員帶著收獲悅納自我，欣賞自我的心情學(xué)會(huì)整合對(duì)自我有用的創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)的信息，增進(jìn)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的自信力。
1、談?wù)勥M(jìn)入大學(xué)的感受和對(duì)創(chuàng)業(yè)方面知識(shí)的了解 ；
2、交流一下創(chuàng)業(yè)者的行為方式和為人處事的心得或感悟；
3、相互交流自我知道的成功的創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)人士的創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)方式、過(guò)程，以及感人至深的可貴精神。
七、班會(huì)流程
1、前期準(zhǔn)備——班委對(duì)每個(gè)同學(xué)進(jìn)行創(chuàng)業(yè)知識(shí)問(wèn)答及了解
2、入場(chǎng)——在主題曲《在路上》的背景音樂(lè)下有秩序的進(jìn)場(chǎng)
3、嘉賓發(fā)言；
4、觀看創(chuàng)業(yè)教育視頻（時(shí)間大約為45分鐘）；
5、學(xué)生互動(dòng)交流——談一談大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的優(yōu)勢(shì)和弊端；
6、娛樂(lè)表演；
7、總結(jié)發(fā)言——由團(tuán)總支學(xué)生會(huì)干部對(duì)本次班會(huì)作簡(jiǎn)單總結(jié)和點(diǎn)評(píng)；
8、退場(chǎng)
八、預(yù)想效果：
豐富多彩的文體活動(dòng)，不僅豐富了同學(xué)們的文化生活，而且能陶冶同學(xué)們的情操，提高了同學(xué)們的素質(zhì)。積極組織同學(xué)參加活動(dòng)使同學(xué)們樂(lè)得其所，從中受益，讓同學(xué)們?cè)趧?chuàng)業(yè)主題班會(huì)中對(duì)創(chuàng)業(yè)真正的有所認(rèn)識(shí)和了解。讓新生在大學(xué)里給自己定好位，確定好奮斗目標(biāo)，知道自己要用理想、信念、熱心，團(tuán)結(jié)拼搏，與時(shí)俱進(jìn)，勇于創(chuàng)新，敢于創(chuàng)業(yè)，朝著更高、更遠(yuǎn)的目標(biāo)前進(jìn)。
班會(huì)策劃人：xx
活動(dòng)策劃主題總結(jié)模板10篇
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關(guān)于低碳環(huán)保的主題活動(dòng)方案
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運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)設(shè)計(jì)方案模板
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文化活動(dòng)策劃方案
文化活動(dòng)策劃方案模板4 大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)社團(tuán)文化節(jié)活動(dòng)策劃書(shū)沁心藝術(shù)團(tuán)社團(tuán)文化節(jié)活動(dòng)策劃書(shū)貿(mào)經(jīng)系沁心藝術(shù)團(tuán)共有七個(gè)小分隊(duì),分別是:主持人、模特禮儀隊(duì)、朗誦隊(duì)、歌手隊(duì)、相聲小品隊(duì)、舞蹈隊(duì)、器樂(lè)隊(duì),我社團(tuán)面對(duì)十一月份的社團(tuán)文化節(jié),現(xiàn)做活動(dòng)策劃如下: 活動(dòng)意義: 豐富大學(xué)校園生活,在本學(xué)期開(kāi)始,為團(tuán)結(jié)全體成員展示...
2022年煙草對(duì)環(huán)境的威脅活動(dòng)方案
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感恩母親節(jié)主題活動(dòng)策劃文案五篇
下面是我為大家?guī)?lái)的感恩母親節(jié)主題活動(dòng)策劃文案五篇,希望大家喜歡。 更多母親節(jié)相關(guān)內(nèi)容推薦↓↓↓ 關(guān)于母親節(jié)的作文500字10篇 關(guān)于母親節(jié)活動(dòng)宣傳標(biāo)語(yǔ)大全 母親節(jié)給母親的一封信范文10篇 2022關(guān)于母親節(jié)的來(lái)歷隨筆作文 母親節(jié)主題活動(dòng)文案【篇一】 一、活動(dòng)前言 母親是這個(gè)世界上最偉大、最美麗、最甜蜜...
班級(jí)文化活動(dòng)建設(shè)方案
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2023年母親節(jié)新穎活動(dòng)策劃方案【10篇】
4、開(kāi)一次感恩母親主題班會(huì)。(全體參加) 五、 總結(jié) 評(píng)比階段 1、評(píng)選優(yōu)秀"陽(yáng)光、親情"主題征文。 2、評(píng)選"愛(ài)心小天使",一至六年級(jí),班級(jí)推薦,學(xué)校表彰。 2022年母親節(jié)新穎活動(dòng)策劃方案6 一、餐飲店推出美顏養(yǎng)生套餐惠澤母親節(jié) 1.母親節(jié)之懷舊大餐 懷舊就是緬懷過(guò)去。舊物、故人、老家和逝去的歲月都是懷舊最通...
簡(jiǎn)單的活動(dòng)方案怎么寫(xiě)
二、 活動(dòng)背景 :這部分內(nèi)容應(yīng)根據(jù)策劃書(shū)的特點(diǎn)在以下項(xiàng)目中選取內(nèi)容重點(diǎn)闡述;具體項(xiàng)目有:基本情況簡(jiǎn)介、主要執(zhí)行對(duì)象、近期狀況、組織部門(mén)、活動(dòng)開(kāi)展原因、社會(huì)影響、以及相關(guān)目的動(dòng)機(jī)。其次應(yīng)說(shuō)明問(wèn)題的環(huán)境...>> 問(wèn)題六:策劃案怎么寫(xiě) 為你提供一份有關(guān)活動(dòng)策劃案的模板,希望對(duì)你有幫助。 1、活動(dòng)主題及內(nèi)容描述...
社區(qū)心理健康教育計(jì)劃范文
各專(zhuān)業(yè)在心理健康周期間自行組織心理主題班會(huì),以“陪伴”為主題,要求資料形式多樣,同學(xué)們參與進(jìn)取性高。選定一個(gè)班級(jí)班會(huì),提前確定時(shí)間通知校心理健康中心,中心委員將進(jìn)行參與檢查。 班會(huì)以專(zhuān)業(yè)為單位,每個(gè)專(zhuān)業(yè)寫(xiě)一份主題班會(huì)策劃書(shū),并通知我部門(mén)召開(kāi)班會(huì)的時(shí)間及地點(diǎn),活動(dòng)結(jié)束后寫(xiě)一份主題班會(huì) 總結(jié) ,并附上主題班會(huì)照...
相關(guān)評(píng)說(shuō)：
東勝區(qū)承載： ______ 感恩的心＂主題班會(huì)策劃書(shū) 緣起:我們這一代人,缺乏文化根基,對(duì)此,我個(gè)人感到很遺憾.也因如此,覺(jué)得讓同學(xué)們學(xué)習(xí)古文化精華很有必要.再加上,我們這一群人常常埋藏于書(shū)堆之中,對(duì)感恩也并非很重視,因此我們想借大家都在努力弘揚(yáng)...
東勝區(qū)承載： ______ 給你個(gè)范例,具體內(nèi)容自己靈活變通. 主 題:牽手課堂,走近雷鋒 班 級(jí):10級(jí)地信一班 班會(huì)活動(dòng)目的:(1)使廣大共青團(tuán)員深入地學(xué)習(xí)雷鋒精神,傳承并發(fā)揚(yáng)雷鋒精神...
東勝區(qū)承載： ______ 班會(huì)策劃嘛 其實(shí)很簡(jiǎn)單 首先 想好要寫(xiě)什么主題 然后 對(duì)這個(gè)主題進(jìn)行演講 評(píng)論性語(yǔ)言即可 最后 進(jìn)行主題班會(huì) 針對(duì)幾個(gè)項(xiàng)目 發(fā)表議論 請(qǐng)同學(xué)發(fā)言 之后請(qǐng)老師總結(jié) 就OK了 主題:XXXXXXXXXXXX 學(xué)習(xí)目標(biāo):XXXXXXXXXXXX 主持人:XXX ...
東勝區(qū)承載： ______ 主題(若主題范圍很大可增加副標(biāo)題) 活動(dòng)的目的:(主要寫(xiě):此次班會(huì)想要達(dá)到的一個(gè)目標(biāo)即效果.一般書(shū)寫(xiě)“使學(xué)生了解…,掌握….) 活動(dòng)的內(nèi)容:(主要寫(xiě):標(biāo)題及活動(dòng)的幾大塊內(nèi)容.一般2-4塊較適宜.) 活動(dòng)的形式:(主要寫(xiě):主...
東勝區(qū)承載： ______ 第一、布置大家回憶、整理資料,想想影響自己一生的一本書(shū)是什么,為什么它影響了自己. 第二、采訪一下自己家的親屬、鄰居或老師里自己最崇拜的那個(gè)人:影響他一生的一本書(shū)是哪一本,影響到了什么.請(qǐng)他到班會(huì)作嘉賓,給大家談一談...
東勝區(qū)承載： ______ 以下意見(jiàn)供參考: 主題班會(huì)名稱(chēng):感謝您,老師! 活動(dòng)目的:正值2009年教師節(jié)來(lái)臨之際,為表達(dá)全班同學(xué)對(duì)尊敬的老師的一份熱愛(ài)之情,組織此次活動(dòng).樹(shù)立我班尊敬師長(zhǎng)立志成才的良好風(fēng)氣. 活動(dòng)準(zhǔn)備: 1、每人準(zhǔn)備說(shuō)一件對(duì)老師印象最深...
東勝區(qū)承載： ______ 寫(xiě)一些積極向上的東西就ok了,比如大家一起共同努力學(xué)習(xí),幫助他人......
東勝區(qū)承載： ______ 節(jié)目什么的當(dāng)然是很重要的啦~ 最重要的就是節(jié)目,包括一些詩(shī)歌朗誦什么的當(dāng)然是最好的 然后我們班級(jí)活動(dòng)之前就把全班分8組 我以前辦過(guò)類(lèi)似的節(jié)目表是這樣的: 詩(shī)歌朗誦開(kāi)篇,然后是一個(gè)小品,然后是第一部分知識(shí)問(wèn)答,2-3個(gè)同學(xué)參與...
東勝區(qū)承載： ______ 班會(huì)第一部,主持人致辭: 我的班級(jí)某某班,我們?cè)谝黄鸪砷L(zhǎng),在一起學(xué)習(xí),歡笑. 我們?cè)谶@個(gè)班一起品味青春的味道,是緣分讓我們走在一起,是緣分讓某某班如此歡樂(lè)和祥,我們的班級(jí)是如此溫馨,這里充滿愛(ài).... {我想到的不多.你自己組織一下語(yǔ)言,或在網(wǎng)上找點(diǎn)文章..) 2.各組代表組織討論 3.擬定一個(gè)關(guān)于溫馨班級(jí)的話題: 比如,我們?cè)谇啻豪锓鸥?我們?cè)诔砷L(zhǎng),集體,我們的搖籃... 4.班主任總結(jié)發(fā)言 5.進(jìn)行評(píng)比小組
東勝區(qū)承載： ______ 童年,開(kāi)學(xué),給點(diǎn)心理測(cè)試,比如焦躁,學(xué)習(xí)能力等等,還可以介紹一些調(diào)整心情的方法游戲,這個(gè)做的多了,一般都是沒(méi)有老師和團(tuán)支部在場(chǎng)的時(shí)候的主題,有各種班級(jí)游戲社會(huì)熱點(diǎn),可以給兩三個(gè)相關(guān)的小專(zhuān)題,談?wù)撓率罴倮锏拇笫滦∈?天下事
