請問誰理解《少年中國說》中的"少年強(qiáng)則國強(qiáng)"作文題 《少年中國說,少年強(qiáng)則國強(qiáng)》.詩詞
如何理解《少年中國說》
《少年中國說》第二段運(yùn)用比喻象征的修辭手法，著力描述了少年中國的勃勃英姿和燦爛前程。1.以“紅日初升”，象征少年中國的燦爛前程；2.以“河出伏流”，象征少版年中國發(fā)展的無可限量；3.以“潛龍騰淵，鱗爪飛揚(yáng)”的生動形象和“乳虎嘯谷，百獸震惶”的巨大聲威，以“鷹隼試翼，風(fēng)塵吸張”的沖天...
如何理解少年中國說的含義?
《少年中國說 》表達(dá)了對祖國的熱愛，對青少年熱切希望以及希望祖國富強(qiáng)的愛國情懷。《少年中國說》先提出本文的論題，標(biāo)明作者對“少年中國”的理想和追求，再通過老年人和少年人性格的對比來說明國家的強(qiáng)弱。最后展望贊揚(yáng)中國的美好前途，號召少年們擔(dān)當(dāng)起振興祖國的責(zé)任。在鮮明、冷峻的對照中，作家提出了...
如何理解《少年中國說》
《少年中國說》是梁啟超的代表作之一，是當(dāng)時(shí)發(fā)表在《清議報(bào)》上的一篇著名文章。此文影響頗大，是一篇篇幅較長的政論文，作者站在資產(chǎn)階級改良派的立場上，在文中將封建古老的中國與他心目中的少年中國作了鮮明的對比，極力贊揚(yáng)少年勇于改革的精神，鼓勵人們肩負(fù)起建設(shè)少年中國的重任，表達(dá)了要求祖國繁榮...
《少年中國說》中表現(xiàn)祖國歷史悠久、地域廣闊的句子_百度問一問
《少年中國說》中表現(xiàn)祖國歷史悠久、地域廣闊的句子是：天戴其蒼，地履其黃。縱有千古，橫有八荒。【摘要】《少年中國說》中表現(xiàn)祖國歷史悠久、地域廣闊的句子【提問】你好呀，很高興為你進(jìn)行解答～打字需要一些時(shí)間哦，請稍等【回答】《少年中國說》中表現(xiàn)祖國歷史悠久、地域廣闊的句子是：天戴其蒼，地...
求梁啟超《少年中國說》的全部譯文
但產(chǎn)生一個(gè)瑪志尼,就能使全國變成少年意大利,何況我們中國確實(shí)處在少年時(shí)代呢!堂堂四百多個(gè)州的國土,凜凜然有四萬萬國民,難道就不能產(chǎn)生一個(gè)象瑪志尼這樣的人物嗎! 龔自珍詩集中有一首詩,題目叫《能令公少年行》。我曾經(jīng)十分愛讀它,喜歡體味它用意的所在。我們國民自己說自己的國家是老大的話,那便果真成老大了;...
少年中國說智,富,強(qiáng),獨(dú)立,自由,進(jìn)步,勝于歐洲,雄于地球的理解
梁啟超的《少年中國說》是我非常喜歡的作品，我的理解大概有以下幾點(diǎn)：國家的未來在于青年人，個(gè)體青年人的特性，最終會化為一個(gè)群體共性，塑造一個(gè)國家的形象。想要振興當(dāng)時(shí)的“老大帝國”，則必須從塑造新一代年輕人做起。對青年人精神塑造，不只有物質(zhì)文明，不許同樣重視精神文明。要成為“少年中國”，...
如何理解魯迅的《少年中國說》?
如何理解魯迅的《少年中國說》? 我來答 1個(gè)回答 #熱議# 鶴崗爆火背后的原因是什么?匿名用戶 2022-10-01 展開全部 造成今日之老大中國者,則中國老朽之冤業(yè)也。制出將來之少年中國者,則中國少年之責(zé)任也。彼老朽者何足道,彼與此世界作別之日不遠(yuǎn)矣,而我少年乃新來而與世界為緣。如僦屋者然,彼明日將...
如何理解少年中國說?
文學(xué)賞析 《少年中國說》是梁啟超的代表作之一，是當(dāng)時(shí)發(fā)表在《清議報(bào)》上的一篇著名文章。此文影響頗大，是一篇篇幅較長的政論文，作者站在資產(chǎn)階級改良派的立場上。在文中將封建古老的中國與他心目中的少年中國作了鮮明的對比，極力贊揚(yáng)少年勇于改革的精神，鼓勵人們肩負(fù)起建設(shè)少年中國的重任，表達(dá)了要求...
《少年中國說》的原文及解釋分別是什么?
此岳武穆《滿江紅》詞句也,作者自六歲時(shí)即口受記憶,至今喜誦之不衰。自今以往,棄“哀時(shí)客”之名,更自名曰“少年中國之少年”。 翻譯: 日本人稱呼我們中國,一稱作老大帝國,再稱還是老大帝國。這個(gè)稱呼,大概是承襲照譯了歐洲西方人的話。真是實(shí)在可嘆啊!我們中國果真是老大帝國嗎?梁任公說:不!這是什么話!這算...
梁啟超的<少年中國說>的大概內(nèi)容?
少年中國說散文篇名。近代梁啟超作。文中極力歌頌少年的朝氣蓬勃,指出封建統(tǒng)治下的中國是“老大帝國”,熱切希望出現(xiàn)“少年中國”,振奮人民的精神。文章不拘格式,多用比喻,具有強(qiáng)烈的鼓動性。 附:《少年中國說》梁啟超著·全文:(一九○○年二月十日)日本人之稱我中國也,一則曰老大帝國,再則曰老大帝國。是語也,蓋襲...
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陽高縣機(jī)械： ______[答案] 意思就是想過去產(chǎn)生了留戀,看未來心生希望.留戀保守的,希望是進(jìn)取的.一味的保守只會永遠(yuǎn)守舊,進(jìn)取是革新的.思戀過去,每件事都有它所類似的經(jīng)過,因而只知道照本宣科.想將來的,每件事都有沒做過的地方,因此常常敢于突...
陽高縣機(jī)械： ______[答案] 解析: 這些觀點(diǎn),都充分表現(xiàn)了作者資產(chǎn)階級改良主義立場的歷史局限.
陽高縣機(jī)械： ______[答案] 《少年中國說》的內(nèi)容與解析 日本人之稱我中國也,一則曰老大帝國,再則曰老大帝國.是語也,蓋襲譯歐西人之言也.嗚呼!我中國其果老大矣乎?梁啟超曰:惡!是何言!是何言!吾心目中有一少年中國在. 欲言國之老少,請先言...
陽高縣機(jī)械： ______[答案] 這是百年前梁啟超在《少年中國說》講到的:“少年智則國智,少年富則國富,少年強(qiáng)則國強(qiáng),少年獨(dú)立則國獨(dú)立,少年自由則國自由,少年進(jìn)步則國進(jìn)步……”.
陽高縣機(jī)械： ______ 《少年中國說》這篇政論,其鮮明的特點(diǎn)首先表現(xiàn)為它強(qiáng)烈的批判性.此文以主要篇幅用于對中國這個(gè)“老大帝國”逐層進(jìn)行解剖.其中心扣住一個(gè)“老”字.而在備述“老大帝國”的種種“老大”現(xiàn)象之后,特別去著力揭示當(dāng)時(shí)那些手握“國權(quán)”...
陽高縣機(jī)械： ______ 此處縱為時(shí)間,橫為空間(可從其后的＂千古＂、＂八荒＂看出來,千古是指很長的時(shí)間,八荒是指八方),道是指規(guī)律. 句子意思為”從古至今,普天之下,都遵循這樣的規(guī)律”. 因?yàn)闆]有上下文,我也是猜的,本人學(xué)疏才淺,解釋有誤之處請多見諒.
陽高縣機(jī)械： ______ 把中國象征為少年 說明中國會發(fā)展壯大繁榮昌盛
陽高縣機(jī)械： ______[答案] 兩者的聯(lián)系在于:只有中國少年強(qiáng)大了,睿智了,明確了奮斗目標(biāo)了,少年中國才能強(qiáng)大,睿智.
陽高縣機(jī)械： ______ 1、作者心目中的少年中國應(yīng)是擺脫帝國主義的奴役而逐漸走向新生獨(dú)立自主和自強(qiáng)的新生國家, 2 作者以老年和少年是為了進(jìn)行對比,老年指的是美國,日本等帝國主義國家,而少年則是指的當(dāng)時(shí)的中...
