傳統(tǒng)文化 國學夏令營 國學夏令營北京哪家機構的國學夏令營好啊？ 國學夏令營哪家強？
自2009年以來，匯賢雅國學夏令營已經成功舉辦了三年，憑借強大的師資力量和優(yōu)秀的活動策劃和執(zhí)行能力，每一年，都有吸引了來自全國各地甚至是國外的孩子踴躍參加，并得到家長與學生的高度評價。孝悌、謹信；互助、承擔；感恩、惜福；知禮、博聞…如春風化雨般的浸潤到每個孩子的心靈深處。
2011年夏令營期間，中央電視臺對匯賢雅國學夏令營進行了為期兩天的跟蹤報道，并在2011年8月3日晚7點的新聞聯播節(jié)目和8月8日的新聞直播間相繼播出，引起社會和各大媒體的高度關注和重視。
匯賢雅國學秉承“學習經典、啟迪智慧，完善品格，成就人生”的理念，在傳承經典和青少年教育上，將繼續(xù)努力做少兒國學教育的領跑者。
夏令營經典課程：
一、基礎修養(yǎng)：
《弟子規(guī)》 ――――精讀精解，學以致用。
該書以《論語 學而》第六句為綱，分五個部分列述弟子在家、出外、待人、接物與學習上的規(guī)范。國學堂通過解讀、引導背誦及實踐指導等方式讓學生無形中將圣賢言行貫穿于日常生活，學會自我管理。
《德育故事》――――故事教學，寓學于樂。
本書引經據典，博采古今，內容豐富，借鑒性強。對于學生通曉經典，見證古代文化的博大精深，進而培養(yǎng)學習興趣，提高道德修養(yǎng)意義重大。讓學員在故事中心靈得到浸潤，內化到身心后行為習慣得到提升。
《朱子家訓》――――治家格言 古為今用。
《朱子治家格言》是以家庭道德為主的啟蒙教材，講中國幾千年形成的道德教育思想，以名言警句的形式表達出來，自問世以來流傳甚廣，被歷代士大夫尊為“治家之經”。
二、國學提高：
《論 語》 ――――名句選講，奠定基石。
《論語》影響了全亞洲及更廣范圍，其中許多思想至今仍被人們視為至理。本經典的學習使學生對我國基本價值觀念的仁、義、禮、智、信等有一定理解，攝取經典智慧，奠定國學基石。
《道德經》 ――――玄妙哲理，提高悟性。
《道德經》是中國歷史上首部完整的哲學著作，對我國哲學、科學、政治、宗教等發(fā)生了深刻影響，是世界上除《圣經》外發(fā)行版本最多的著作。學堂選講其中一些體現做人智慧和事物哲理的名句提高悟性。
《大學》、《易經》――簡單了解，博學多聞。
通過對其他經典的介紹和一些經典語句的簡單講解，讓學生接觸更多的經典，為其以后的國學學習提供參考。同時增加其知識量，以達到博學多聞的目的。經典的介紹涉及：《大學》、《中庸》等。
三、文藝熏陶：書法練習 國畫品鑒 古琴欣賞 茶藝學習
四、心性引導：根據儒家心性之學提升學員的自省、自我管理等能力。
開營時間： 第一期：7月14日—7月23日 第二期：7月24日—8月2日
第三期：8月3日 —8月 12日 第四期：8月13 日—8月22日
北京華夏儒商國學院也有開設“國學夏令營”的課程，系統(tǒng)而全面！
課程設置
第一篇章：啟蒙教育篇
忠孝信悌 家規(guī)家訓
《弟子規(guī)》—— 精讀精解 學以致用
該書以《論語》中“弟子入則孝，出則悌，謹而信，泛愛眾，而親仁，行有余力，則以學文”為綱，分五個部分列述弟子在家、出外、待人、接物與學習上的守則規(guī)范。該書被認為是啟蒙養(yǎng)正，教育子弟的最佳讀物。國學堂通過解讀、引導背誦及實踐指導等方式讓少兒在無形中將圣賢言行貫穿于日常生活。
趣味課程：演講比賽
表達與溝通是人際交流的外在基礎，通過演講，訓練吐字、發(fā)音、語氣、語速和態(tài)勢語言，可使少兒做到吐字發(fā)音清晰，提高語言的表達技巧，有利于少兒膽識的鍛煉，提高語言表達能力，提高觀察問題、分析問題的能力，而演講比賽更是對表達能力最好的訓練，讓孩子們在學習玩樂中鍛煉了口才，增長本領。
《龍文鞭影》——歷史掌故 自然知識
《龍文鞭影》在傳統(tǒng)蒙學中起著承前啟后、由淺入深的作用，在完成了集中識字兩千來個之后，為進一步讀《四書》、《五經》和寫作文打下基礎。它和初讀的“三、百、千”（即《三字經》、《百家姓》、《千字文》）幾種蒙書比較起來，最顯著的特點是它廣泛地汲取了前人的若干蒙書的材料，溶入了二十四史的不少人物典故和神話、小說、筆記， 是一部集自然知識、歷史掌故于一體的駢文讀物。
趣味課程：對聯
對聯，又稱楹聯，語句言簡意深，對仗工整，平仄協(xié)調，是一字一音的中文語言獨特的藝術形式，是中華民族的文化瑰寶。2005年被列為第一批國家非物質文化遺產名錄。通過學習對聯，可在無形中提升少兒的語文能力和文學素養(yǎng)。
《朱子治家格言》——治家格言 古為今用
《朱子治家格言》是以家庭道德為主的啟蒙教材，通篇意在勸人要勤儉持家安分守己。講中國幾千年形成的道德教育思想，以名言警句的形式表達出來，可口頭傳訓，也可寫成對聯條幅掛在大門、廳堂和居室，作為治理家庭和教育子女的座右銘，自問世以來流傳甚廣，被歷代士大夫尊為“治家之經”，在清至民國年間一度成為童蒙必讀課本之一。
趣味課程：書法
書法，是中國特有的傳統(tǒng)藝術，兼具實用性、藝術性、益健康、陶冶情操等特點，具有世界上任何藝術都無與倫比的藝術特征，不僅是中華民族的文化瑰寶，而且在世界文化藝術寶庫中獨放異彩。學習書法，可以培養(yǎng)孩子淡定寧神的氣質，端靜的修養(yǎng)，亦能拓寬意境、豐富學識、陶冶情操。
《菜根譚》——正心修身 養(yǎng)性育德
此書為初道人洪應明收集編著的一部論述修養(yǎng)、人生、處世、出世的語錄世集。具有三教真理的結晶，和萬古不易的教人傳世之道，為曠古稀世的奇珍寶訓。對于人的正心修身，養(yǎng)性育德，有不可思議的潛移默化的力量。其文字簡煉明雋，兼采雅俗。似語錄，而有語錄所沒有的趣味；似隨筆，而有隨筆所不易及的整飭；似訓誡，而有訓誡所缺乏的親切醒豁；且有雨余山色，夜靜鐘聲，點染其間，其所言清霏有味，風月無邊。
趣味課程：書法
書法，是中國特有的傳統(tǒng)藝術，兼具實用性、藝術性、益健康、陶冶情操等特點，具有世界上任何藝術都無與倫比的藝術特征，不僅是中華民族的文化瑰寶，而且在世界文化藝術寶庫中獨放異彩。學習書法，可以培養(yǎng)孩子淡定寧神的氣質，端靜的修養(yǎng)，亦能拓寬意境、豐富學識、陶冶情操。
第二篇章：為人修身篇
修身養(yǎng)德 博文廣智
諸子百家通講—— 問道諸子 思想爭鳴
諸子百家是對春秋戰(zhàn)國時期各種學術派別的總稱。諸子散文觀點鮮明，言辭犀利，感情充沛，表達方式靈活多樣，具有很強的感染力，具有重要的學術價值和文學價值的雙重地位。諸子百家的許多思想給后代留下了深刻的啟示。
趣味課程：國畫鑒賞
國畫，反映中華民族的民族意識和審美情趣，體現古人對自然社會及與之相關聯的政治、哲學、道德、文藝等方面的認識，強調“外師造化，中得心源”，融化物我，創(chuàng)制意境，要求“意存筆先，畫盡意在”。通過國學鑒賞，可以陶冶少兒的情操，提高其品位。
《四書》——《論語》《孟子》《大學》《中庸》
《論語》—— 傳世經典 尋根溯源
《論語》以記言為主，以言簡意賅、含蓄雋永的語言記述了孔子的言論。是儒家經典著作，影響廣泛，北宋政治家趙普曾有：“半部《論語》治天下”之說。課程通過其中經典語句的講解使孩子對中華民族的基本價值觀念的仁、義、禮、智、信等有一定理解，攝取經典智慧，奠定國學文化基石。
趣味課程：象棋 圍棋
棋，是中華民族傳統(tǒng)文化中的瑰寶，體現了中華民族對智慧的追求，它將科學、藝術和競技三者融為一體，有著開發(fā)智力、培養(yǎng)意志品質和機動靈活的戰(zhàn)略戰(zhàn)術思想意識的特點，故古之所謂才子者，勢必“琴棋書畫”樣樣精通。通過棋藝的學習，可以開發(fā)智力、
激發(fā)潛能、培養(yǎng)高尚情操。
《孟子》——民本為政 倫理道德
以記言為主的語錄體散文，儒家經典之一。比《論語》有明顯的發(fā)展。語言氣勢磅礴，議論尖銳、機制而雄辯。如果說《論語》給人的感覺是仁者的諄諄告誡，那么《孟子》給人的感覺就是侃侃而談，對后世的散文寫作產生了深刻的影響。
趣味課程：象棋 圍棋
棋，是中華民族傳統(tǒng)文化中的瑰寶，體現了中華民族對智慧的追求，它將科學、藝術和競技三者融為一體，有著開發(fā)智力、培養(yǎng)意志品質和機動靈活的戰(zhàn)略戰(zhàn)術思想意識的特點，故古之所謂才子者，勢必“琴棋書畫”樣樣精通。通過棋藝的學習，可以開發(fā)智力、激發(fā)潛能、培養(yǎng)高尚情操。
《五經》——《周易》《尚書》《詩經》《禮記》《春秋》
《詩經》—— 風雅頌詞 生活畫卷
我國第一部詩歌總集，又稱《詩三百》。西漢時被尊為儒家經典，始稱《詩經》，沿用至今。《詩經》是中國詩歌，乃至整個中國文學一個光輝的起點；它開創(chuàng)了中國詩歌的優(yōu)秀傳統(tǒng)，對后世文學產生了不可磨滅的影響，被評為“世界上最美的書”。
趣味課程：古琴
古琴，亦稱瑤琴、玉琴，中國最古老的彈撥樂器之一，在音樂、騎術、書法、繪畫中居于首位。在孔子時期就已盛行。清、和、淡、雅的音樂品格寄寓了文人凌風傲骨、超凡脫俗的處世心態(tài)。
《四大名著賞析》—— 文學經典 智慧根基
四大名著是中國乃至全人類共同擁有的寶貴文化遺產，在整個華人世界中有著深遠的影響。研讀中國四大名著，是瀏覽中國古典文學的智能之海，也是閱歷中國傳統(tǒng)人文、社會、倫理、歷史、地理、民俗、心理、處事策略的知識之庫。
趣味課程：拓展模擬演練
通過拓展模擬演練，運用兵法之道，開拓思維，使少兒在嚴縝細密的戰(zhàn)略布局和方法中得到思維拓展的訓練和鍛煉，為日后的學習和生活中的思維運用打下良好的基礎。
第三篇章：為學為政篇
以史為鑒 明凈信德
《左傳》——情韻并美 文彩照耀
它與《春秋公羊傳》、《春秋谷梁傳》合稱“春秋三傳”。不僅發(fā)展了《春秋》的編年體，并引錄保存了當時流行的一部分應用文，給后世應用寫作的發(fā)展提供了借鑒。《左傳》是記錄春秋時期社會狀況的重要典籍，是中國最為優(yōu)秀的史書之一。
趣味課程：國術 武術
武術，又稱國術或武藝，是中國傳統(tǒng)體育項目，涵蓋技術、思想、文化，具有寓技于體育之中、內外合一、形神兼?zhèn)涞拿褡屣L格和實用性廣泛的特點，同時也可提高素質、健體防身、鍛煉意志、培養(yǎng)品德，使之文武雙全。
《史記》——史家之絕唱 無韻之離騷
是中國西漢時期的歷史學家司馬遷撰寫的史學名著，列“二十四史”之首，同時，《史記》還被認為是一部優(yōu)秀的文學著作，在中國文學史上有重要地位，被魯迅譽為“史家之絕唱，無韻之離騷”，有很高的文學價值。
趣味課程：國術 武術
武術，又稱國術或武藝，是中國傳統(tǒng)體育項目，涵蓋技術、思想、文化，具有寓技于體育之中、內外合一、形神兼?zhèn)涞拿褡屣L格和實用性廣泛的特點，同時也可提高素質、健體防身、鍛煉意志、培養(yǎng)品德，使之文武雙全。
《歷史風云人物》——英明于世 叱咤乾坤
數千年歷史，數人才輩出，一代代偉名流傳于世，他們的經典人生總結，精煉的心得智言，豁達的人生態(tài)度，知人善任的慧眼謀略。我們不僅要透視其成功之道，而且要傳承其成仁之本，講述其成功成仁之路，領會其站在時代社會前沿高瞻遠矚的眼光和先見獨到的思想，以及對理想堅持不懈的意志，學其優(yōu)良，從其品質，習其良德，以從中領悟從世之理，成材之道。
趣味課程：中國民俗
民俗學是一門針對信仰、風俗、口傳文學、傳統(tǒng)文化及思考模式進行研究，來闡明這些民俗現象在時空中流變意義的學科。民俗學與發(fā)生在我們周圍的各種生活現象息息相關。盡管人們不一定能意識到自己的生活對整個社會具有多大的意義，他們在日常交流中所展現的一切，對文化傳播和保存起到了重要的意義和作用。
第四篇章：帝王篇
先賢智語 安國定邦
《皇明祖訓》——皇家祖訓 以誡后人
明太祖朱元璋主持編撰的明朝典籍，為鞏固朱明皇權而對其后世子孫的訓誡，初名《祖訓錄》，內容記述了對犯法皇親國戚的處置方法及對四方各國方針、關于敬天法祖的問題，節(jié)儉持身之道等皇室禮儀和執(zhí)政之要。
趣味課程：茶藝賞析
茶藝，起源久遠，歷史悠久，文化底蘊深厚。是集生活藝術、舞臺藝術、人生藝術于一身的獨特藝術文化，不僅是生活品質的體現，更是生活和精神內涵的完美詮釋，飽含著美學觀點和人們的精神寄托。
《帝范》—— 飭躬闡政 帝王之細
此時系唐太宗李世民自撰的論述人君之道的一部政治文獻，曾再三叮囑，作為遺訓：言簡意賅，論證有據，此書包括君體、建親、求賢等十二篇，看問題的高瞻遠矚、倫理的深邃透徹，確實令人佩服。
趣味課程：剪紙、手工布藝
剪紙藝術遺產經國務院批準列入第一批國家級非物質文化遺產名錄，剪紙藝術源遠流長，杜甫詩中有“暖水濯我足，剪紙招我魂”的句子，通過學習剪紙和手工布藝，提高學員們的動手能力和班級凝聚力，靜動結合，學以致用。
第五篇章：游學篇
圣地博廣 至德至尚
孔廟、國子監(jiān)
孔廟是祭祀著名的思想家、教育家，世界文化名人孔子的廟宇，亦是皇家祭孔之地，而國子監(jiān)是中國元、明、清三代國家管理教育的最高行政機關和國家設立的最高學府，歷代王朝都在都城建有國子監(jiān)，與孔廟并立，形成“左廟右學”的現象。兩者相伴，相得益彰！
活動安排
北京大學古琴研究所
由北京大學教授樓宇烈先生等發(fā)起成立。旨在繼承、發(fā)揚北大的優(yōu)良傳統(tǒng)，積極開發(fā)對“昆曲”、“古琴”的傳承。
圓明園
圓明園體現了中國古代造園藝術之精華，是當時最出色的一座大型園林。乾隆皇帝說它：“實天寶地靈之區(qū)，帝王豫游之地，無以逾此”。而且在世界園林建筑史上也占有重要地位。其盛名傳至歐洲，被譽為“萬園之園”。
八達嶺長城。
史稱天下九塞之一，是萬里長城的精華，在明長城中，獨具代表性，八達嶺段是長城建筑最精華段，長城地勢險峻，居高臨下，集巍峨險峻、秀麗蒼翠于一體，是明代重要的軍事關隘和首都北京的重要屏障。八達嶺長城為居庸關的重要前哨，古稱“居庸之險不在關而在八達嶺”。
故 宮
明清兩代的皇宮，無與倫比的古代建筑杰作，世界現存最大、最完整的木質結構古建筑群。收藏有大量古代藝術珍品，是中國收藏文物最豐富的博物館。
恭王府
王府文化是中華民族傳統(tǒng)文化的重要組成部分，是連接宮廷文化和平民文化的橋梁，位于北京西城區(qū)前海西街的恭王府、是中國現存王府中保存最完整的清代王府，是全國重點文物保護單位，它代表著中國的王府文化。史書有云“月牙河繞宅如龍蟠，西山遠望如虎踞”， “一座恭王府，半部清朝史”。
齊白石、徐悲鴻故居
齊白石、徐悲鴻可謂畫界泰斗，齊白石的畫無所不能，人物、花鳥、草蟲、山水無所不包，生活氣息濃厚；徐悲鴻的作品技巧高超，民族特色濃厚，被譽為中國現代繪畫之父。通過參加他們的故居，欣賞其作品，培養(yǎng)高尚的情操。
中國歷史博物館
中國歷史博物館是國家重要的文物收藏機構，收藏文物共32萬多件，珍本圖書1000多種。“中國通史陳列”是該館的基本陳列。陳列文物9000余件。通過參加中國歷史博物館，可以看出中國古代歷史比較全面的發(fā)展過程。
北京老百姓國學教育機構，是從事中華青少年兒童國學文化傳承、中華青少年兒童國學教育研究、中華青少年兒童國學教學實踐的國學一線專業(yè)機構，是北京團市委、北京市志愿者聯合會指導下青少年兒童國學教育品牌單位，中國公益國學領跑組織。
【我們的國學事業(yè)？】 2009年以來，一貫致力于青少年兒童國學的推廣普及，培養(yǎng)國學興趣、培育國學情懷、培植國學根基，為青少年兒童一生的成長奠基加油。
【我們的國學理念？】 志于道，據于德，依于仁，游于藝。
【我們的國學宗旨？】 讓孩子享受國學，讓孩子成人成才。
【我們的國學追求？】 桃李不言讓孩子感受國學，春風化雨讓孩子享受國學，童蒙養(yǎng)正讓孩子扎根國學，采用孩子喜聞樂見的形式，快快樂樂學習國學。
【我們的國學原則？】 安全大于教育，健康大于學習，國學大于知識，快樂大于成績，好習慣才是硬道理。
【我們的國學使命？】 為天地立心，為生民立命，為往圣繼絕學，為萬世開太平。
國學加盟 國學機構合作 國學項目指導 國學培訓 國學講座 國學教育
北京市老百姓國學加盟合作服務方式：
1、省市區(qū)總代理。
2、地方加盟。
3、項目合作。
4、教材、課件、教具、教案模塊等教學產品提供。
5、戰(zhàn)略合作。
北京市老百姓國學加盟合作服務對象：
（一）各類培訓機構；
（二）幼兒園；
（三）中小學校。
（四）社區(qū)街道居委會。
（五）企事業(yè)單位。
（六）國學創(chuàng)業(yè)的個人。
戴波13327787134： 山東少兒國學夏令營的特色有哪些?
懷仁縣施工： ______ 在儒學發(fā)祥地曲阜浸入式學習國學,在專業(yè)老師指導下學習茶道、國畫、書法、棋藝,全方位提高古典文化素養(yǎng). 寓學于樂,暢游孔廟、孔府、孔林、孟廟、孟林,真正做好“讀萬卷書,行萬里路”. 封閉管理安全保障,住宿環(huán)境幽雅,條件舒適.專職班主任老師,營地封閉式管理,有安全保障.
戴波13327787134： 國學夏令營的價格一般在什么價位?
懷仁縣施工： ______ 國學夏令營的價格根據你報的天數來說收費,不同的機構,收費也不要,國學夏令營的價格一般在,2千~5千左右.
戴波13327787134： 為什么國學夏令營這么受家長的熱?為什么國學夏令營這么受家長的熱衷
懷仁縣施工： ______ 參加國學夏令營通過學習中國傳統(tǒng)圣賢的思想和行為準則,幫助孩子培養(yǎng)良好的習慣,樹立良好的道德品質,培養(yǎng)孩子儒雅的大家風度,使孩子樹立崇高的道德標準和價值目標,成為胸懷博大的大人才,從容應對這個時代應對全球化的挑戰(zhàn).
戴波13327787134： 國學夏令營夏令營活動設計的依據是什么?真能產生效果嗎?
懷仁縣施工： ______ 所有的依據來源于孩子的成長需要.孩子的需要有些是共同的,如得到快樂,體驗放... 自2009年以來,匯賢雅國學夏令營已經成功舉辦了三年,憑借強大的師資力量和優(yōu)秀...
戴波13327787134： 國學夏令營孩子參加國學夏令營能有什么樣的改變?匯賢雅國學夏令營已
懷仁縣施工： ______ 匯賢雅國學注重引導學生塑造獨立完整的人格,讓越來越多的青少年在傳統(tǒng)文化的浸潤中獲得受益,逐漸通曉為人處事的道理,提升精神境界和生命質量,從而促進學生全面成長, 孝悌、謹信;互助、承擔;感恩、惜福;知禮、博聞…如春風化雨般的浸潤到每個孩子的心靈深處,在每個孩子的心里植根發(fā)芽!
戴波13327787134： 想選擇一個傳統(tǒng)文化夏令營讓小孩去接受一下國學教育,不知道濟南這邊?
懷仁縣施工： ______ 傳統(tǒng)文化夏令營的話確實有一家不錯的,叫普明傳統(tǒng)文化,還不錯,可以咨詢一下呢
戴波13327787134： 國學夏令營師資團隊如何?營地安全嗎?
懷仁縣施工： ______ 1.國學老師團:國學夏令營專業(yè),特別招人喜歡,讓孩子在營區(qū)感受到滿滿的愛與關懷,我們的國學老師學術修養(yǎng)廣博,通儒釋道.負責課程的順暢教學. 2.教師助理團:充滿活力,照料孩子們的生活起居,24小時時刻陪伴.確保家長與孩子的溝通.每天發(fā)布照片報道,讓家長天天放心. 3.教練隊:負責素質拓展訓練及功夫課程.因課程天數,往年的太極課程改為防身術課程.確保孩子在短期內能學到有效實用的功夫技能.男女都可以用,并且因孩子的力量較小,主教巧勁之法. 4.醫(yī)護隊:專業(yè)的醫(yī)護老師全程跟隨,對孩子的醫(yī)護非常有經驗. 5.指揮部:全程管理孩子的行程安排,提前布置場地,及各項與父母的聯系反饋.
戴波13327787134： 孩子在上小學能參加國學夏令營嗎?
懷仁縣施工： ______ 孩子上小學是可以參加國學夏令營的?大部分國學夏令營都有這小班教學的營種,是專門為小學生設計的.
戴波13327787134： 少兒國學,哪里的國學夏令營好,給孩子報名著急? -
懷仁縣施工： ______ LZ您好,我是匯賢雅國學的,我們的少兒國學夏令營已經連續(xù)辦了三年了,在這方面也是比較有經驗的.詳細的信息您可以登錄我我們匯賢雅國學的網站了解詳細的信息,我們今年暑期既有國學夏令營,也有國學暑期班.感謝對匯賢雅國學的關注.
戴波13327787134： 參加少兒國學夏令營需要攜帶哪些東西?
懷仁縣施工： ______ (1)生活用品:長袖衣服一身,短袖一身,短褲一條.適合行走的運動鞋一雙、運動襪兩雙.洗發(fā)水、香皂或沐浴露、毛巾、牙刷、牙膏、拖鞋、水杯、防蚊水、防曬油、雨具、個人常用藥 (2)相關學習用品:帶暑假作業(yè)及作業(yè)所需要課本(本學期最需要提升的一至兩科的課本) (3)其他:小手電一支、手表(盡量選用運動表)、雙肩背包
2011年夏令營期間，中央電視臺對匯賢雅國學夏令營進行了為期兩天的跟蹤報道，并在2011年8月3日晚7點的新聞聯播節(jié)目和8月8日的新聞直播間相繼播出，引起社會和各大媒體的高度關注和重視。
匯賢雅國學秉承“學習經典、啟迪智慧，完善品格，成就人生”的理念，在傳承經典和青少年教育上，將繼續(xù)努力做少兒國學教育的領跑者。
夏令營經典課程：
一、基礎修養(yǎng)：
《弟子規(guī)》 ――――精讀精解，學以致用。
該書以《論語 學而》第六句為綱，分五個部分列述弟子在家、出外、待人、接物與學習上的規(guī)范。國學堂通過解讀、引導背誦及實踐指導等方式讓學生無形中將圣賢言行貫穿于日常生活，學會自我管理。
《德育故事》――――故事教學，寓學于樂。
本書引經據典，博采古今，內容豐富，借鑒性強。對于學生通曉經典，見證古代文化的博大精深，進而培養(yǎng)學習興趣，提高道德修養(yǎng)意義重大。讓學員在故事中心靈得到浸潤，內化到身心后行為習慣得到提升。
《朱子家訓》――――治家格言 古為今用。
《朱子治家格言》是以家庭道德為主的啟蒙教材，講中國幾千年形成的道德教育思想，以名言警句的形式表達出來，自問世以來流傳甚廣，被歷代士大夫尊為“治家之經”。
二、國學提高：
《論 語》 ――――名句選講，奠定基石。
《論語》影響了全亞洲及更廣范圍，其中許多思想至今仍被人們視為至理。本經典的學習使學生對我國基本價值觀念的仁、義、禮、智、信等有一定理解，攝取經典智慧，奠定國學基石。
《道德經》 ――――玄妙哲理，提高悟性。
《道德經》是中國歷史上首部完整的哲學著作，對我國哲學、科學、政治、宗教等發(fā)生了深刻影響，是世界上除《圣經》外發(fā)行版本最多的著作。學堂選講其中一些體現做人智慧和事物哲理的名句提高悟性。
《大學》、《易經》――簡單了解，博學多聞。
通過對其他經典的介紹和一些經典語句的簡單講解，讓學生接觸更多的經典，為其以后的國學學習提供參考。同時增加其知識量，以達到博學多聞的目的。經典的介紹涉及：《大學》、《中庸》等。
三、文藝熏陶：書法練習 國畫品鑒 古琴欣賞 茶藝學習
四、心性引導：根據儒家心性之學提升學員的自省、自我管理等能力。
開營時間： 第一期：7月14日—7月23日 第二期：7月24日—8月2日
第三期：8月3日 —8月 12日 第四期：8月13 日—8月22日
北京華夏儒商國學院也有開設“國學夏令營”的課程，系統(tǒng)而全面！
課程設置
第一篇章：啟蒙教育篇
忠孝信悌 家規(guī)家訓
《弟子規(guī)》—— 精讀精解 學以致用
該書以《論語》中“弟子入則孝，出則悌，謹而信，泛愛眾，而親仁，行有余力，則以學文”為綱，分五個部分列述弟子在家、出外、待人、接物與學習上的守則規(guī)范。該書被認為是啟蒙養(yǎng)正，教育子弟的最佳讀物。國學堂通過解讀、引導背誦及實踐指導等方式讓少兒在無形中將圣賢言行貫穿于日常生活。
趣味課程：演講比賽
表達與溝通是人際交流的外在基礎，通過演講，訓練吐字、發(fā)音、語氣、語速和態(tài)勢語言，可使少兒做到吐字發(fā)音清晰，提高語言的表達技巧，有利于少兒膽識的鍛煉，提高語言表達能力，提高觀察問題、分析問題的能力，而演講比賽更是對表達能力最好的訓練，讓孩子們在學習玩樂中鍛煉了口才，增長本領。
《龍文鞭影》——歷史掌故 自然知識
《龍文鞭影》在傳統(tǒng)蒙學中起著承前啟后、由淺入深的作用，在完成了集中識字兩千來個之后，為進一步讀《四書》、《五經》和寫作文打下基礎。它和初讀的“三、百、千”（即《三字經》、《百家姓》、《千字文》）幾種蒙書比較起來，最顯著的特點是它廣泛地汲取了前人的若干蒙書的材料，溶入了二十四史的不少人物典故和神話、小說、筆記， 是一部集自然知識、歷史掌故于一體的駢文讀物。
趣味課程：對聯
對聯，又稱楹聯，語句言簡意深，對仗工整，平仄協(xié)調，是一字一音的中文語言獨特的藝術形式，是中華民族的文化瑰寶。2005年被列為第一批國家非物質文化遺產名錄。通過學習對聯，可在無形中提升少兒的語文能力和文學素養(yǎng)。
《朱子治家格言》——治家格言 古為今用
《朱子治家格言》是以家庭道德為主的啟蒙教材，通篇意在勸人要勤儉持家安分守己。講中國幾千年形成的道德教育思想，以名言警句的形式表達出來，可口頭傳訓，也可寫成對聯條幅掛在大門、廳堂和居室，作為治理家庭和教育子女的座右銘，自問世以來流傳甚廣，被歷代士大夫尊為“治家之經”，在清至民國年間一度成為童蒙必讀課本之一。
趣味課程：書法
書法，是中國特有的傳統(tǒng)藝術，兼具實用性、藝術性、益健康、陶冶情操等特點，具有世界上任何藝術都無與倫比的藝術特征，不僅是中華民族的文化瑰寶，而且在世界文化藝術寶庫中獨放異彩。學習書法，可以培養(yǎng)孩子淡定寧神的氣質，端靜的修養(yǎng)，亦能拓寬意境、豐富學識、陶冶情操。
《菜根譚》——正心修身 養(yǎng)性育德
此書為初道人洪應明收集編著的一部論述修養(yǎng)、人生、處世、出世的語錄世集。具有三教真理的結晶，和萬古不易的教人傳世之道，為曠古稀世的奇珍寶訓。對于人的正心修身，養(yǎng)性育德，有不可思議的潛移默化的力量。其文字簡煉明雋，兼采雅俗。似語錄，而有語錄所沒有的趣味；似隨筆，而有隨筆所不易及的整飭；似訓誡，而有訓誡所缺乏的親切醒豁；且有雨余山色，夜靜鐘聲，點染其間，其所言清霏有味，風月無邊。
趣味課程：書法
書法，是中國特有的傳統(tǒng)藝術，兼具實用性、藝術性、益健康、陶冶情操等特點，具有世界上任何藝術都無與倫比的藝術特征，不僅是中華民族的文化瑰寶，而且在世界文化藝術寶庫中獨放異彩。學習書法，可以培養(yǎng)孩子淡定寧神的氣質，端靜的修養(yǎng)，亦能拓寬意境、豐富學識、陶冶情操。
第二篇章：為人修身篇
修身養(yǎng)德 博文廣智
諸子百家通講—— 問道諸子 思想爭鳴
諸子百家是對春秋戰(zhàn)國時期各種學術派別的總稱。諸子散文觀點鮮明，言辭犀利，感情充沛，表達方式靈活多樣，具有很強的感染力，具有重要的學術價值和文學價值的雙重地位。諸子百家的許多思想給后代留下了深刻的啟示。
趣味課程：國畫鑒賞
國畫，反映中華民族的民族意識和審美情趣，體現古人對自然社會及與之相關聯的政治、哲學、道德、文藝等方面的認識，強調“外師造化，中得心源”，融化物我，創(chuàng)制意境，要求“意存筆先，畫盡意在”。通過國學鑒賞，可以陶冶少兒的情操，提高其品位。
《四書》——《論語》《孟子》《大學》《中庸》
《論語》—— 傳世經典 尋根溯源
《論語》以記言為主，以言簡意賅、含蓄雋永的語言記述了孔子的言論。是儒家經典著作，影響廣泛，北宋政治家趙普曾有：“半部《論語》治天下”之說。課程通過其中經典語句的講解使孩子對中華民族的基本價值觀念的仁、義、禮、智、信等有一定理解，攝取經典智慧，奠定國學文化基石。
趣味課程：象棋 圍棋
棋，是中華民族傳統(tǒng)文化中的瑰寶，體現了中華民族對智慧的追求，它將科學、藝術和競技三者融為一體，有著開發(fā)智力、培養(yǎng)意志品質和機動靈活的戰(zhàn)略戰(zhàn)術思想意識的特點，故古之所謂才子者，勢必“琴棋書畫”樣樣精通。通過棋藝的學習，可以開發(fā)智力、
激發(fā)潛能、培養(yǎng)高尚情操。
《孟子》——民本為政 倫理道德
以記言為主的語錄體散文，儒家經典之一。比《論語》有明顯的發(fā)展。語言氣勢磅礴，議論尖銳、機制而雄辯。如果說《論語》給人的感覺是仁者的諄諄告誡，那么《孟子》給人的感覺就是侃侃而談，對后世的散文寫作產生了深刻的影響。
趣味課程：象棋 圍棋
棋，是中華民族傳統(tǒng)文化中的瑰寶，體現了中華民族對智慧的追求，它將科學、藝術和競技三者融為一體，有著開發(fā)智力、培養(yǎng)意志品質和機動靈活的戰(zhàn)略戰(zhàn)術思想意識的特點，故古之所謂才子者，勢必“琴棋書畫”樣樣精通。通過棋藝的學習，可以開發(fā)智力、激發(fā)潛能、培養(yǎng)高尚情操。
《五經》——《周易》《尚書》《詩經》《禮記》《春秋》
《詩經》—— 風雅頌詞 生活畫卷
我國第一部詩歌總集，又稱《詩三百》。西漢時被尊為儒家經典，始稱《詩經》，沿用至今。《詩經》是中國詩歌，乃至整個中國文學一個光輝的起點；它開創(chuàng)了中國詩歌的優(yōu)秀傳統(tǒng)，對后世文學產生了不可磨滅的影響，被評為“世界上最美的書”。
趣味課程：古琴
古琴，亦稱瑤琴、玉琴，中國最古老的彈撥樂器之一，在音樂、騎術、書法、繪畫中居于首位。在孔子時期就已盛行。清、和、淡、雅的音樂品格寄寓了文人凌風傲骨、超凡脫俗的處世心態(tài)。
《四大名著賞析》—— 文學經典 智慧根基
四大名著是中國乃至全人類共同擁有的寶貴文化遺產，在整個華人世界中有著深遠的影響。研讀中國四大名著，是瀏覽中國古典文學的智能之海，也是閱歷中國傳統(tǒng)人文、社會、倫理、歷史、地理、民俗、心理、處事策略的知識之庫。
趣味課程：拓展模擬演練
通過拓展模擬演練，運用兵法之道，開拓思維，使少兒在嚴縝細密的戰(zhàn)略布局和方法中得到思維拓展的訓練和鍛煉，為日后的學習和生活中的思維運用打下良好的基礎。
第三篇章：為學為政篇
以史為鑒 明凈信德
《左傳》——情韻并美 文彩照耀
它與《春秋公羊傳》、《春秋谷梁傳》合稱“春秋三傳”。不僅發(fā)展了《春秋》的編年體，并引錄保存了當時流行的一部分應用文，給后世應用寫作的發(fā)展提供了借鑒。《左傳》是記錄春秋時期社會狀況的重要典籍，是中國最為優(yōu)秀的史書之一。
趣味課程：國術 武術
武術，又稱國術或武藝，是中國傳統(tǒng)體育項目，涵蓋技術、思想、文化，具有寓技于體育之中、內外合一、形神兼?zhèn)涞拿褡屣L格和實用性廣泛的特點，同時也可提高素質、健體防身、鍛煉意志、培養(yǎng)品德，使之文武雙全。
《史記》——史家之絕唱 無韻之離騷
是中國西漢時期的歷史學家司馬遷撰寫的史學名著，列“二十四史”之首，同時，《史記》還被認為是一部優(yōu)秀的文學著作，在中國文學史上有重要地位，被魯迅譽為“史家之絕唱，無韻之離騷”，有很高的文學價值。
趣味課程：國術 武術
武術，又稱國術或武藝，是中國傳統(tǒng)體育項目，涵蓋技術、思想、文化，具有寓技于體育之中、內外合一、形神兼?zhèn)涞拿褡屣L格和實用性廣泛的特點，同時也可提高素質、健體防身、鍛煉意志、培養(yǎng)品德，使之文武雙全。
《歷史風云人物》——英明于世 叱咤乾坤
數千年歷史，數人才輩出，一代代偉名流傳于世，他們的經典人生總結，精煉的心得智言，豁達的人生態(tài)度，知人善任的慧眼謀略。我們不僅要透視其成功之道，而且要傳承其成仁之本，講述其成功成仁之路，領會其站在時代社會前沿高瞻遠矚的眼光和先見獨到的思想，以及對理想堅持不懈的意志，學其優(yōu)良，從其品質，習其良德，以從中領悟從世之理，成材之道。
趣味課程：中國民俗
民俗學是一門針對信仰、風俗、口傳文學、傳統(tǒng)文化及思考模式進行研究，來闡明這些民俗現象在時空中流變意義的學科。民俗學與發(fā)生在我們周圍的各種生活現象息息相關。盡管人們不一定能意識到自己的生活對整個社會具有多大的意義，他們在日常交流中所展現的一切，對文化傳播和保存起到了重要的意義和作用。
第四篇章：帝王篇
先賢智語 安國定邦
《皇明祖訓》——皇家祖訓 以誡后人
明太祖朱元璋主持編撰的明朝典籍，為鞏固朱明皇權而對其后世子孫的訓誡，初名《祖訓錄》，內容記述了對犯法皇親國戚的處置方法及對四方各國方針、關于敬天法祖的問題，節(jié)儉持身之道等皇室禮儀和執(zhí)政之要。
趣味課程：茶藝賞析
茶藝，起源久遠，歷史悠久，文化底蘊深厚。是集生活藝術、舞臺藝術、人生藝術于一身的獨特藝術文化，不僅是生活品質的體現，更是生活和精神內涵的完美詮釋，飽含著美學觀點和人們的精神寄托。
《帝范》—— 飭躬闡政 帝王之細
此時系唐太宗李世民自撰的論述人君之道的一部政治文獻，曾再三叮囑，作為遺訓：言簡意賅，論證有據，此書包括君體、建親、求賢等十二篇，看問題的高瞻遠矚、倫理的深邃透徹，確實令人佩服。
趣味課程：剪紙、手工布藝
剪紙藝術遺產經國務院批準列入第一批國家級非物質文化遺產名錄，剪紙藝術源遠流長，杜甫詩中有“暖水濯我足，剪紙招我魂”的句子，通過學習剪紙和手工布藝，提高學員們的動手能力和班級凝聚力，靜動結合，學以致用。
第五篇章：游學篇
圣地博廣 至德至尚
孔廟、國子監(jiān)
孔廟是祭祀著名的思想家、教育家，世界文化名人孔子的廟宇，亦是皇家祭孔之地，而國子監(jiān)是中國元、明、清三代國家管理教育的最高行政機關和國家設立的最高學府，歷代王朝都在都城建有國子監(jiān)，與孔廟并立，形成“左廟右學”的現象。兩者相伴，相得益彰！
活動安排
北京大學古琴研究所
由北京大學教授樓宇烈先生等發(fā)起成立。旨在繼承、發(fā)揚北大的優(yōu)良傳統(tǒng)，積極開發(fā)對“昆曲”、“古琴”的傳承。
圓明園
圓明園體現了中國古代造園藝術之精華，是當時最出色的一座大型園林。乾隆皇帝說它：“實天寶地靈之區(qū)，帝王豫游之地，無以逾此”。而且在世界園林建筑史上也占有重要地位。其盛名傳至歐洲，被譽為“萬園之園”。
八達嶺長城。
史稱天下九塞之一，是萬里長城的精華，在明長城中，獨具代表性，八達嶺段是長城建筑最精華段，長城地勢險峻，居高臨下，集巍峨險峻、秀麗蒼翠于一體，是明代重要的軍事關隘和首都北京的重要屏障。八達嶺長城為居庸關的重要前哨，古稱“居庸之險不在關而在八達嶺”。
故 宮
明清兩代的皇宮，無與倫比的古代建筑杰作，世界現存最大、最完整的木質結構古建筑群。收藏有大量古代藝術珍品，是中國收藏文物最豐富的博物館。
恭王府
王府文化是中華民族傳統(tǒng)文化的重要組成部分，是連接宮廷文化和平民文化的橋梁，位于北京西城區(qū)前海西街的恭王府、是中國現存王府中保存最完整的清代王府，是全國重點文物保護單位，它代表著中國的王府文化。史書有云“月牙河繞宅如龍蟠，西山遠望如虎踞”， “一座恭王府，半部清朝史”。
齊白石、徐悲鴻故居
齊白石、徐悲鴻可謂畫界泰斗，齊白石的畫無所不能，人物、花鳥、草蟲、山水無所不包，生活氣息濃厚；徐悲鴻的作品技巧高超，民族特色濃厚，被譽為中國現代繪畫之父。通過參加他們的故居，欣賞其作品，培養(yǎng)高尚的情操。
中國歷史博物館
中國歷史博物館是國家重要的文物收藏機構，收藏文物共32萬多件，珍本圖書1000多種。“中國通史陳列”是該館的基本陳列。陳列文物9000余件。通過參加中國歷史博物館，可以看出中國古代歷史比較全面的發(fā)展過程。
北京老百姓國學教育機構，是從事中華青少年兒童國學文化傳承、中華青少年兒童國學教育研究、中華青少年兒童國學教學實踐的國學一線專業(yè)機構，是北京團市委、北京市志愿者聯合會指導下青少年兒童國學教育品牌單位，中國公益國學領跑組織。
【我們的國學事業(yè)？】 2009年以來，一貫致力于青少年兒童國學的推廣普及，培養(yǎng)國學興趣、培育國學情懷、培植國學根基，為青少年兒童一生的成長奠基加油。
【我們的國學理念？】 志于道，據于德，依于仁，游于藝。
【我們的國學宗旨？】 讓孩子享受國學，讓孩子成人成才。
【我們的國學追求？】 桃李不言讓孩子感受國學，春風化雨讓孩子享受國學，童蒙養(yǎng)正讓孩子扎根國學，采用孩子喜聞樂見的形式，快快樂樂學習國學。
【我們的國學原則？】 安全大于教育，健康大于學習，國學大于知識，快樂大于成績，好習慣才是硬道理。
【我們的國學使命？】 為天地立心，為生民立命，為往圣繼絕學，為萬世開太平。
國學加盟 國學機構合作 國學項目指導 國學培訓 國學講座 國學教育
北京市老百姓國學加盟合作服務方式：
1、省市區(qū)總代理。
2、地方加盟。
3、項目合作。
4、教材、課件、教具、教案模塊等教學產品提供。
5、戰(zhàn)略合作。
北京市老百姓國學加盟合作服務對象：
（一）各類培訓機構；
（二）幼兒園；
（三）中小學校。
（四）社區(qū)街道居委會。
（五）企事業(yè)單位。
（六）國學創(chuàng)業(yè)的個人。
相關評說：
懷仁縣施工： ______ 在儒學發(fā)祥地曲阜浸入式學習國學,在專業(yè)老師指導下學習茶道、國畫、書法、棋藝,全方位提高古典文化素養(yǎng). 寓學于樂,暢游孔廟、孔府、孔林、孟廟、孟林,真正做好“讀萬卷書,行萬里路”. 封閉管理安全保障,住宿環(huán)境幽雅,條件舒適.專職班主任老師,營地封閉式管理,有安全保障.
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