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    文言文那些句式和結(jié)構(gòu)? 文言文中的各種句式的結(jié)構(gòu)?

    文言文的翻譯規(guī)律中學(xué)生翻譯古文,主要有兩個要求:正確、通順(即:信、達(dá)、雅)。正確是指內(nèi)容而言,要如實(shí)表達(dá)本意,不曲解、不缺漏、不濫增;通順,是指表達(dá)而言,要使譯文符合現(xiàn)代漢語的語法習(xí)慣。具體翻譯古文時,我們要遵循兩個基本原則,掌握五種操作方法。
      原則之一:詞不離句,句不離篇。
      文章的詞、句都是在具體的語言環(huán)境之中的。翻譯古詞、句,必須了解它們所處的語言環(huán)境,然后才能正確翻譯。如“其一犬坐于前”,(《狼》),光看這一句,似乎可譯成“其中的一條狗坐在前面”,但聯(lián)系上文“途中兩狼”,“少時,一狼徑去……”可知“坐于前”者不是“狗”而應(yīng)是另一條“狼”。“犬”即“像狗似的”,用來修飾“坐”的姿式的。這個例子說明,譯古文先應(yīng)通全文,了解大意,然后緊扣“詞不離句,句不離篇”的要求作詳譯。
      原則之二:直譯為主,意譯為輔。
      直譯,是依據(jù)原文的詞語、句子,逐一翻譯,還要求保持原句的句式和語氣等。如“其真不知馬邪?其真不知馬也”。(《馬說》),前句中的“其”,應(yīng)譯為“難道”,表反問語氣,后句中的“其”要譯為“恐怕”,表推測語氣。
      在翻譯時,某些詞句直譯以后語意仍不明朗,甚至十分拗口,那就要用意譯來輔助。如“居廟堂之高……”(《岳陽樓記》),直譯為“處在宗廟、殿堂的高處”,含義仍嫌不明確,可采用“在朝廷做官”這種意譯,則使人容易理解了。意譯靈活性大,譯者可在理解原文實(shí)際含義后,用自己的語言來表述,使較深的詞句譯得通俗明白,但僅譯大意,不及直譯平密,對正在培養(yǎng)古文逐步閱讀能力的中學(xué)生來說不宜大力提倡。
      古文翻譯的六種手段:錄、釋、理、添、刪、縮。
      錄:凡是人名、地名、朝代、年號、官名、書名等專有名詞,都可照原文抄錄。此外,古今詞義一致,人們熟知的詞,如“山”、“火”、“車”、“問”、“逃”等,也無需翻譯。
      釋:這是用得最多的一種手段;運(yùn)用現(xiàn)代漢語的雙音節(jié)詞語來解釋古文中的單音節(jié)詞語。對通假字、一詞多義、詞類的活用,用法多樣的一些虛詞等要特別注意,一定要聯(lián)系上下文,選準(zhǔn)它的確切解釋。
      理:調(diào)整、理順譯文的詞序。大多數(shù)文言詞句的詞語排列次序和現(xiàn)代漢語是一致,但也有一些文言句式,如“孔子曰‘苛政猛于虎也’”(《捕蛇者說》),原次序譯作“苛酷的統(tǒng)治兇狠比老虎”,這不符合現(xiàn)代語習(xí)慣,應(yīng)把“比老虎”調(diào)整到“兇狠”之前。
      添:在原文有省略的地方,增添必要的內(nèi)容,使譯文通順、明確。如“忽然撫尺一下,群響畢絕”(《口技》),其中“撫尺”和“一下”之間缺一個動詞“響”,翻譯應(yīng)加上。又如“嘗貽余核舟一,……”(《核舟記》),譯文時,句前應(yīng)加主語“王叔遠(yuǎn)”,“一”字之后應(yīng)加量詞“枚”。
      刪:有些詞語僅有語法作用而無法譯出的,可刪去不譯。如“夫大國,難測也”(《曹劌論戰(zhàn)》)中的“夫”,“何陋之有”(《陋室銘》)中的“之”,“學(xué)而時習(xí)之”(《論語》六則)中的“而”都屬于這一類。
      縮:文言文有些句子,為了增強(qiáng)氣勢,故意用了繁筆,翻譯時可將其意思凝縮。如:(秦)有席卷天下,包舉宇內(nèi),囊括四海之意,并吞八荒之心。(現(xiàn)代漢語中很難找到四種不同說法來譯“席卷天下”“包舉宇內(nèi)”“囊括四海”四個短句,在翻譯時可凝縮為“秦有并吞天下、統(tǒng)一四海的雄心”)
      總之,我們要做好文言文的翻譯題,除了要扎扎實(shí)實(shí)地掌握古漢語常用的實(shí)詞、虛詞、特殊句式外,還要了解一些古文化常識,我們才能更準(zhǔn)確、更明白、更符合現(xiàn)代漢語規(guī)范地譯出古文,做到“信”“達(dá)”“雅”。 (一)判斷句
      所謂判斷句,就是以名詞、代詞或名詞性短語為謂語對主語進(jìn)行判斷的句式。其常見的形式有以下幾種:
      1.“……者,……也”“……,……也”“……,……者也”“……者,……”“……者,……者也”“……,……”等形式。如:“廉頗者,趙之良將也。”
      [練習(xí)1]列說我們學(xué)過的文言文中的此類判斷句。(句數(shù)在3句以上)
      ①陳勝者,陽城人也。
      ②項(xiàng)脊軒,舊南閣子也。
      ③南陽劉子驥,高尚士也。
      ④噌吰者,周景王之無射也。
      ⑤七略四庫,天子之書。
      ⑥宮中府中,俱為一體。
      ⑦梁,吾仇也,燕王,吾所立。
      ⑧此三者,吾遺恨也。
      ⑨賂秦而力虧,破滅之道也。
      ⑩斯用兵之效也。
      2.采用副詞“乃”“即”“則”“皆”“是”“誠”“為”等表示判斷。如:“此乃臣效命之秋也。”
      [練習(xí)1]列說我們學(xué)過的文言文中的此類判斷句。(句數(shù)在3句以上)
      ①問今是何世,乃不知有漢。
      ②不知天上宮闕,今夕是何年。
      ③即今之傫然在墓者。
      ④梁父即楚將項(xiàng)燕。
      ⑤此則岳陽樓之大觀也。
      ⑥非死,則徙爾。
      ⑦此皆良實(shí),志慮忠純。
      ⑧此誠危急存亡之秋也。
      ⑨如今人方為刀俎,我為魚肉。
      ⑩我乃楚狂人,風(fēng)歌笑孔丘。
      3.采用否定副詞“非”表示否定。如:“六國破滅,非兵不利,戰(zhàn)不善,弊在賂秦。”
      [練習(xí)1]列說我們學(xué)過的文言文中的此類判斷句。(句數(shù)在3句以上)
      ①登高而招,臂非加長也,而見者遠(yuǎn)。
      ②城非不高也,城非不深也,兵草非不堅利也。
      ③非挾太山以超北海之類也。
      (二)被動句
      文言文中,有些語句的主語是動作的承受者,這種句式就是被動句。其常見類型有:
      1.“見”“……見……于”“于”表被動。如:“吾常見笑于大方之家。”
      [練習(xí)1]列說我們學(xué)過的文言文中的此類被動句。(句數(shù)在3句以上)
      ①臣誠恐見欺于王。
      ②秦城恐不可得,徒見欺。
      ③故內(nèi)惑于鄭秀,外欺于張儀。
      ④李氏子藩,年十七,不拘于時,學(xué)于余。
      2.“為”“為……所”表被動。如:“父母宗族,皆為戮沒。”
      ①而身死國滅,為天下笑。
      ②為國者無使為積威之所劫哉。
      ③為予群從所得。
      ④恐為操所先。
      ⑤其后楚日以削,數(shù)十年,竟為秦所滅。
      (三)倒裝句
      文言中的倒裝句,是相對于現(xiàn)代漢語的句序而言的,基于此,我們將文言倒裝句式分為賓語前置、定語后置、狀語后置、主謂倒裝等。
      1.賓語前置
      所謂賓語前置,就是通常作賓語的成分,置于謂語動詞的前面,以示強(qiáng)調(diào)。如:“洎不之信”中的“之”就是前置的賓語。賓語前置通常分為四種情況。
      (1)疑問句中,疑問代詞作賓語,賓語前置。如:“大王來何操?” “微斯人,吾誰與歸?”
      (2)否定句中,代詞作賓語,賓語前置。如:“古之人不余欺也。”
      (3)借助“之”“是”將賓語提前。如:“句讀之不知,惑之不解。”“孜孜焉唯進(jìn)修是急,未之多見也。”
      (4)介賓短語中賓語前置。如:“不然,籍何以至此?”
      2.定語后置
      通常定語應(yīng)該放置于中心詞的前面,但文言語句中卻有很多句子將定語放在中心詞之后。如:“蚓無爪牙之利,筋骨之強(qiáng),上食埃土,下飲黃泉,用心一也。”其中的“利”“強(qiáng)”都是后置定語。文言中的定語后置有以下幾種情況。
      (1)用“之”使定語后置。如:“四海之大,有幾人歟?”
      (2)用“者”的后置。如:“馬之千里者,一食或盡粟一石。”
      3.狀語后置
      文言文中,介詞結(jié)構(gòu)作狀語往往都會置于句后作補(bǔ)語。如:“貧者語于富者曰”“于富者”就是置于句后作補(bǔ)語的介詞短語。
      4.主謂倒裝
      這種情況很少,往往是為了表示強(qiáng)烈的感嘆。如:“甚矣,汝之不惠。”“美哉,我少年中國。”
      [小練習(xí)]判斷下列各句中的句式。
      ①保民而王,莫之能御也。
      ②王無異于百姓之以王為愛也。
      ③德何如,則可以王矣?
      ④何由知吾可也?
      ⑤甚矣,烏紗之橫,皂隸之俗哉!
      ⑥欲祠韋蘇州、白樂天諸公于其中
      ⑦故凡為愚者,莫我若也。
      ⑧凡人不能教子女者,亦非欲陷其罪惡。
      (四)省略句
      文言文中,普遍存在著省略成分的情況,對省略成分的把握,有助于完整理解句子的意思。文言文中的省略句通常有:
      1.省略主語。
      (1)承前省。如:“永州之野產(chǎn)異蛇,(異蛇)黑質(zhì)而白章。”
      (2)承后省。如:“沛公謂張良曰:‘(公)度我至軍中,公乃入。’”
      (3)自述省。如:“(予)愛是溪,(予)得其尤絕者家焉。”
      (4)對話省。如:“(孟子)曰:‘獨(dú)樂(yuè)樂(lè),與人樂(yuè)樂(lè),孰樂(lè)?’(王)曰:‘不若與人。’”
      2.省略謂語。如:“一鼓作氣,再(鼓)而衰,三(鼓)而竭。”
      3.省略賓語。如:“可燒而走(之)也。”
      4.省略介詞賓語。如:“公閱畢,即解貂覆生,為(之)掩戶。”
      5.省略介詞“于”。如:“今以鐘磬置(于)水中,雖大風(fēng)浪不能鳴焉。”
      [小練習(xí)]補(bǔ)充下面句子中省略的成分。
      ①冉氏嘗居也,故姓是溪為冉溪。
      ②故西門豹為鄴令,名聞天下。
      ③均之二策,寧許以負(fù)秦曲。
      ④皆出山下平地,蓋上出也。
      ⑤今當(dāng)遠(yuǎn)離,臨表涕零,不知所言。
      ⑥漁工水師雖知而不能言。
      ⑦國人莫敢言,道路以目。
      ⑧使將士更休,而自坐帷幕。
      ⑨士志于道而恥惡衣惡食者,未足與議也。
      (五)固定結(jié)構(gòu)
      一、表疑問的固定結(jié)構(gòu) 常見的有:奈何、若何、如何、何如、奈……何、若……何、如……何、孰與。例如:
      ①取吾璧,不予我城,奈何?(《廉頗藺相如列傳》)
      ②吾子取其麋鹿,以閑敝邑,若何?(《 之戰(zhàn)》)
      ③與不 同好,如何?(《左傳·齊桓公伐楚》)
      ④以五十步笑百步,則如何?(《孟子·梁惠王上》)
      ⑤以君之力,曾不能損魁父之丘,如太行王屋何?(《列子·愚公移山》)
      ⑥公之視廉將軍孰與秦王?(《廉頗藺相如列傳》)
      ①句中的“奈何”,意思是“怎么辦”,②---④句中的“若何”、“如何”、“何如”意為“怎么樣”,⑤句中的“如……何”可解作“把……怎么樣”,⑥句中的“孰與”是“與……比較,哪一個……”的意思。一般地說,“奈何”、“奈……何”、“若……何”,可解作“怎么辦”、“把……怎么樣”、“拿……怎么辦”、“怎么”,而“若何”、“如何”、“何如”一般解作“怎樣”、“怎么樣”、“怎么”等,要視具體語境而定。
      二.表反問的固定結(jié)構(gòu) 常見的有:何……之有、何以……為、何……為、不亦……乎。例如:
      ⑦譬若以肉投餒虎,何功之有哉?(《信陵君竊符救趙》)
      ⑧君子質(zhì)而已矣,何以文為?(《論語·顏淵》)
      ⑨如今人方為刀俎,我為魚肉,何辭為?(《鴻門宴》)
      ⑩有朋自遠(yuǎn)方來,不亦樂乎?(《論語·學(xué)而》)
      “何……之有”可譯作“有什么……”,“何功之有”即“有什么用處”,是反問句。其用法特點(diǎn)是:何+名詞+之+有。“何以……為”、“何……為”可譯作“做什么”,其中“何”是疑問代詞“什么”,“為”是句末語氣詞,相當(dāng)于“呢”。“何以文為”譯為“要華美做什么呢”,“何辭為”譯為“要告辭做什么呢”。“不亦……乎”譯作“不是……嗎”。“不亦樂乎”譯作“不是很快樂嗎”。
      三.表測度的固定結(jié)構(gòu)常 見的有:得無……乎(耶)、無乃……乎。例如:
      11.覽物之情,得無異乎?(《岳陽樓記》)
      12.成反復(fù)自念,得無教我獵蟲所耶?(《促織》)
      13.師勞力竭,遠(yuǎn)主備之,無乃不可乎?(《 之戰(zhàn)》)
      “得無……乎(耶)”、“無乃……乎”均可譯為“恐怕……吧”,都表示推測、估計。“得無異乎”譯為“恐怕不同吧”,“得無教我獵蟲所耶”譯為“恐怕是教我捉蟲的地方吧”,“無乃不可乎”譯為“恐怕不可以吧”,只是例11、13的末句除了表測度外,還帶有委婉否定的意味。
      四、表感嘆的固定結(jié)構(gòu) 常見的有:一何、何其、何如,均解釋為“多么”。例如:
      14吏呼一何怒,婦啼一何苦?(《石壕吏》)
      15至于誓天斷發(fā)、泣下沾襟,何其衰也!(《伶官傳序》)
      16痛定思痛,痛何若哉!(《〈指南錄〉后序》)
      五.表判斷的固定結(jié)構(gòu) 常見的有:是之謂、此之謂。例如:
      17是之謂政令行。(《荀子·王霸》)
      18詩云:“殷鑒不遠(yuǎn),在夏后氏之世。”此之謂也。(《孟子·離婁》)
      17句中的“是之謂”可譯作“這就叫做”,18句中的“此之謂”只能譯作“就是說這個”。這兩句均為判斷句,不過這里的“是”或“此”在古漢語中卻是前置的賓語。
      文言文是相對白話文而來的,其特征是以文字為基礎(chǔ)來寫作,因此注重典故、駢驪對仗、音律工整,并且不使用標(biāo)點(diǎn),在“白話文運(yùn)動”之前,除了白話文小說外的文章均是由文言體寫成,包含了策、詩、詞、曲、八股、駢文古文等多種文體。

    文言文特殊句式總結(jié)
    第一部分 文言特殊句式
      文言特殊句式,一般指的是文言文中不同于現(xiàn)代漢語表達(dá)習(xí)慣的某些特殊的句式。主要有:判斷句,被動句,省略句和倒裝句等。下邊我們根據(jù)所學(xué)文言文,舉例加以說明:  一、判斷句:
      文言文中也有用判斷詞“是”(或“非”)來構(gòu)造判斷句的現(xiàn)象,比如:
      問今是何世,乃不知有漢,無論魏晉。(《桃花源記》)
      非我也,兵也。(《寡人之于國也》)
      句中“是”“非”,和現(xiàn)代漢語判斷詞“是”“非”同義。但是,這種用法不大常見。文言文往往用別的詞或結(jié)構(gòu)方式來表示判斷。  (一)用其他判斷詞表示判斷
      例如:
      此則寡人之罪也。(《勾踐滅吳》)
      翻譯:這是我的罪過啊。
      句中“則”譯為“是”,即相當(dāng)于現(xiàn)代漢語中的判斷詞。
      此外還有:“即”“乃”“皆”“本”“誠”“亦”“素”“非”等等,例句:
      ①今天子有急,此乃臣效命之秋也。
      ②此誠危急存亡之秋也。
      ③梁將即楚將項(xiàng)燕。
      ④臣本布衣。
      ⑤且相如素*人。
      ⑥魚,我所欲也,熊掌亦我所欲也。  (二)采用“……者,……也”的方式構(gòu)造判斷句
      例如:
      廉頗者,趙之良將也。(《廉頗藺相如列傳》)
      譯為:廉頗,是趙國的優(yōu)秀的將領(lǐng)。
      妻之美我者,私我也。
      譯為:妻子認(rèn)為我美的原因,是私愛我。
      句中判斷詞“是”的意思,是由“……者,……也”結(jié)構(gòu)表示出來的。當(dāng)然,這個結(jié)構(gòu)不是固定不變的,具體言語中,其結(jié)構(gòu)變化十分靈活。比如:  1.用“……,……者也”表判斷
      蓮,花之君子者也。(《愛蓮說》)  2.用“……者,……”表判斷
      四人者,廬陵蕭君圭君玉,長樂王回深父,余弟安國平父,安上純父。(《游褒禪山記》)  3.用“……,……也”表判斷
      城北徐公,齊國之美麗者也。
      譯為:城北徐公是齊國的美麗的人。(注意,本句句末的“者”是“的人”的意思,不是結(jié)構(gòu)助詞。)
      項(xiàng)脊軒,舊南閣子也。(《項(xiàng)脊軒志》)  4.用“……,……”表判斷
      劉備,天下梟雄。(《赤壁之戰(zhàn)》)  二、被動句
      所謂被動,是指主語與謂語之間的關(guān)系是被動關(guān)系,也就是說,主語是謂語動詞所表示的行為的被動者、受事者,而不是主動者、實(shí)施者。這樣的句子,稱為被動句。
      現(xiàn)代漢語中常用“被”表示被動關(guān)系,文言文中也有,但很少。比如:
      忠而被謗,能無怨乎?
      譯為:忠心卻被別人誹謗,能不怨恨嗎?
      在文言文中,被動句往往用“……為……所”和“……見……于”及其相應(yīng)的變式結(jié)構(gòu)來表示。例如:  (一)“……為……所”
      1.“……為……所”
      (巨)偏在遠(yuǎn)郡,行將為人所并。(《赤壁之戰(zhàn)》)
      2.“……為……”
      身死人手,為天下笑者。(《過秦論》)
      3.“……為所……”
      不者,若屬皆且為所虜。(《鴻門宴》)  (二)“……見……于”
      1.“……見……于”
      臣誠恐見欺于王而負(fù)趙。(《廉頗藺相如列傳》)
      吾長見笑于大方之家。(《秋水》)
      2.“……見……”
      欲予秦,秦城恐不可得,徒見欺。(《廉頗藺相如列傳》)
      3.“……于……”
      吾不能舉全吳之地,十萬之眾,受制于人。(《赤壁之戰(zhàn)》)  (三)省略被動標(biāo)志的被動句
      例如:
      王之蔽,甚矣。(鄒忌諷齊王納諫》)
      譯為:大王您被蒙蔽,很嚴(yán)重啊。
      荊州之民附操者,逼兵勢耳。(《赤壁之戰(zhàn)》)
      譯為:荊州的百姓歸附于曹操,是被兵勢所逼迫。  三、省略句
      (1)主語的省略
      旦日,客從外來,(鄒忌)與坐談,(鄒忌)問之客曰……(《鄒忌諷齊王納諫》)
      永州之野產(chǎn)異蛇,(蛇)黑質(zhì)而白章……(《捕蛇者說》)
      (2)謂語的省略
      夫戰(zhàn),勇氣也。一鼓作氣,再(鼓)而衰,三(鼓)而竭……(《曹劌論戰(zhàn)》)
      (3)動詞賓語的省略
      以相如功大,拜(之,指藺相如)為上卿。(《廉頗藺相如列傳》)
      (4)介詞賓語的省略
      此人一一為(之)具言所聞。(《桃花源記》)
      (5)介詞的省略
      將軍戰(zhàn)(于)河北,臣戰(zhàn)(于)河南。(《鴻門宴》)  四、倒裝句
      文言文句中,某些句子語序與現(xiàn)代漢語不同,我們稱之為倒裝句。其倒裝現(xiàn)象主要有:主謂倒裝、賓語前置、定語后置、狀語后置等。
      (一)主謂倒裝
      為了強(qiáng)調(diào)謂語,有時將謂語置于主語之前。這僅僅是因?yàn)檎Z言表達(dá)的需要。例如:
      甚矣,汝之不惠!(《愚公移山》)
      嘻!晏子之家若是其貧也!(《晏子春秋》)  (二)賓語前置
      在現(xiàn)代漢語中,賓語往往位于謂語后邊,作為謂語的施動對象。而在文言文中,于某些條件下,賓語往往提到謂語之前,呈現(xiàn)賓語前置現(xiàn)象。這樣的特殊情況一般有兩種:
      1.否定句中的賓語前置現(xiàn)象
      否定句中,當(dāng)謂語部分被否定副詞修飾時,該謂語所帶賓語一般會前置。例如:
      三歲貫汝,莫我肯顧。(《碩鼠》)
      “莫我肯顧”應(yīng)理解成“莫肯顧我”。
      這樣的否定副詞一般有:“不”、“未”“毋”、“無”、“莫”等。
      再如:
      古之人不余欺也。(不欺余)(蘇軾《石鐘山記》)。  2.疑問句中代詞賓語前置現(xiàn)象
      文言文疑問句中,當(dāng)使用疑問代詞做謂語動詞(或介詞)的賓語時,該賓語往往要放在謂語動詞(或介詞)的前面。例如:
      良問曰:“大王來何操?”(《鴻門宴》)
      “何操”應(yīng)理解為“操何”,意為“帶了什么東西”。
      在現(xiàn)代漢語中,介詞后面跟著賓語,組成介賓結(jié)構(gòu),用來修飾動詞謂語。在文言文中,介詞賓語往往置與介詞之前,形成一種倒置的現(xiàn)象。例如:
      噫!微斯人,吾誰與歸?(《岳陽樓記》)
      “誰與歸”應(yīng)理解為“與誰歸”,意為“和誰同道”。
      這樣的疑問代詞一般有:“誰”、“何”、“奚”、“曷”、“胡”、“惡”、“安”、“焉”等。再如:
      沛公安在?(《鴻門宴》)
      此外,還有一些比較固定的“賓語前置”的表達(dá)結(jié)構(gòu)。比如:
      唯余馬首是瞻(《馮婉貞》)
      聞道百,以為莫己若者,我之謂也。(《莊子?秋水》)
      句讀之不知,惑之不解。(韓愈削幣說》)  (三)定語后置
      定語在句中一般起修飾限定名詞性中心詞的作用。文言文中的定語經(jīng)常會后置到中心詞后邊,成為定語后置現(xiàn)象。例如:
      石之鏗然有聲者,所在皆是也。(蘇軾《石鐘山記》)
      譯為:鏗然有聲的石頭,到處都這樣啊。“鏗然有聲”本做“石”之定語,后置到了中心詞“石”之后。
      再如:
      蚓無爪牙之利,筋骨之強(qiáng)。(《勸學(xué)》)  (四)狀語后置
      現(xiàn)代漢語中狀語置于謂語之前,若置于謂語之后便是補(bǔ)語。但在文言文中,處于補(bǔ)語的成分往往要以狀語來理解,因此,出現(xiàn)后置狀語的現(xiàn)象。例如:
      將軍戰(zhàn)河北,臣戰(zhàn)河南。(《鴻門宴》)
      譯為:將軍在河北作戰(zhàn),我在河南作戰(zhàn)。“戰(zhàn)河南”應(yīng)理解為“于河南戰(zhàn)”,介賓短語“于河南”作狀語,后置到了動詞中心語“戰(zhàn)”的后邊。
      再如:
      青,取之于藍(lán),而青于藍(lán)。(荀子《勸學(xué)》)
      此所謂戰(zhàn)勝于朝廷。(《鄒忌諷齊王納諫》)  第二部分 相關(guān)訓(xùn)練
      請在本學(xué)期所學(xué)文言文課文中,找出含有文言特殊句式現(xiàn)象的文句,以鞏固對該部分知識的理解。
      一、判斷句:
      二、被動名:
      三、省略句:
      四、倒裝句:
      主謂倒裝:
      賓語前置:
      定語后置:
      狀語后置:  【附參考答案】
      參考篇目:《燭之武退秦師》《勾踐滅吳》《鄒忌諷齊王納諫》《觸龍說趙太后》《子路、曾皙、冉有、公西華侍坐》《寡人之于國也》《勸學(xué)》《秋水》
      一、判斷句:
      城北徐公,齊國之美麗者也
      妾之美我者,畏我也
      皆以美于徐公
      非我也,歲也
      非我也,兵也  二、被動句:
      王之蔽甚矣
      吾長見笑于大方之家  三、省略句:
      晉軍(于)函陵,秦軍(于)汜南
      若舍鄭以(之)為東道主
      (河伯)順流東行,(河伯)至于北海,(河伯)東面而視,(河伯)不見水端。  四、倒裝句:
      主謂倒裝:
      甚矣,汝之不惠
      賓語前置:
      夫晉,何厭之有
      何后之有
      忌不自信
      不吾知也
      則何以哉
      加之以師旅,因之以饑饉
      然而不王者,未之有也
      聞道百,以為莫己若者,我之謂也
      定語后置:
      四方之士來者
      國之孺子之游者
      蚓無爪牙之利,筋骨之強(qiáng)
      狀語后置:
      以其無禮于晉,且貳于楚也
      若亡鄭而有益于君
      乃號令于三軍曰
      遂使之行成于吳
      十年不收于國
      又?jǐn)≈跊]
      謗譏于市朝
      此所謂戰(zhàn)勝于朝廷
      趙氏求救于齊
      和于身也
      甚于婦人
      賢于長安君
      封之以膏腴之地
      長安君何以自托于趙
      浴乎沂,風(fēng)乎舞雩

    文言文各種句式特點(diǎn)詳細(xì)點(diǎn)的
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