求一份小學五年級下冊科學的全部知識點歸納....主要是拿給學生去背的，要重點！謝謝！謝謝！謝謝！謝謝！ 求一份小學教科版五年級的科學試卷下冊的， 帶答案哦。謝謝 星...
三年級上冊
什么是科學，科學家的故事，什么是平衡，物體平衡的條件。
常見的生物，生物的特征，常見的植物，植物的形態(tài)及生存環(huán)境，常見的動物，動物的形態(tài)及生活習性，兔子和蘿卜的比較，人和黑猩猩的比較。
生物離不開水，不同食物含水的多少，認識常見的液體，觀察水的特征，毛細現(xiàn)象和表面張力，水的壓力和浮力，地球上水的分布，水污染的危害及防治。
天然材料和人造材料，常見物品的制作材料，紙的種類及性質(zhì)，紙的發(fā)明及生產(chǎn)原料，天然纖維和人工合成纖維，比較棉布和尼龍的不同，常見的金屬物品，金屬的性質(zhì)，常見的塑料物品，塑料的優(yōu)點和缺點。
怎樣提出問題，提出常見的科學問題，怎樣選擇能研究的問題，怎樣尋找問題的答案。
三年級下冊
觀察土壤，土壤里的生物，土壤的成分，土壤的種類及性質(zhì)，什么是腐殖質(zhì)，動物對土壤肥力的影響，土壤的作用，破壞土壤的危害及保護方法。
種子的構(gòu)造，種子萌發(fā)的條件，根的種類及作用，莖的的形態(tài)及作用，葉的形態(tài)及作用，花的構(gòu)造及作用，植物的構(gòu)造，植物對人類的貢獻。
什么是固體，固體混合前后的變化，常見物體的沉浮，物體的溶解和結(jié)晶，什么是液體，比較液體的性質(zhì)，液體的沉浮和溶解，液體混合前后的變化，物體沉浮變化的原因，潛艇沉浮的原因。
常見的氣象符號，天氣預(yù)報是怎樣制作的，什么是寒暑表，測量氣溫應(yīng)注意什么，制作雨量器的方法，降雨量的界定，風向和風向標，風力和風速計，什么是氣候，四季對生物的影響。
人體的感覺器官，觀察的作用，常用的測量工具，測量的作用。
四年級上冊
空氣占據(jù)空間，壓縮空氣的性質(zhì)及應(yīng)用，冷熱空氣的流動，自然界中風的形成，空氣的成分，二氧化碳的性質(zhì)，生命離不開空氣，空氣污染的危害及防治。
測量水溫的方法，熱水變涼溫度變化的規(guī)律，常見的熱傳遞現(xiàn)象，傳導(dǎo)、對流和輻射的比較，冷熱對物體形態(tài)的影響，冷熱對物體體積的影響，不同物體吸熱和散熱的快慢，不同顏色的物體吸熱和散熱的快慢，水的常見形態(tài)，水在自然界中的循環(huán)。
物體的發(fā)聲，聲音是怎樣產(chǎn)生的，聲音的傳播，聲音可以在哪些物質(zhì)中傳播，耳朵的構(gòu)造和功能，樂音和噪音對人的影響，猜測班級同學的聲音，聲音的強弱和高低。
常見的食物，食物的營養(yǎng)及作用，怎樣合理搭配食物，評價自己的食物搭配，人體的消化器官及食物的消化，養(yǎng)成良好的飲食習慣，怎樣對待加工食品，怎樣注意食品的安全。
什么是排序，根據(jù)物體的特征排序，什么是分類，用不同的方法給物體分類。
四年級下冊
什么是骨骼，骨骼的作用，人體主要的關(guān)節(jié)，體驗關(guān)節(jié)的活動方式，肌肉的作用，肌肉的種類，體育運動對骨骼和肌肉的作用，骨骼和肌肉的營養(yǎng)和保護。
養(yǎng)蠶要注意的事情，蠶卵和蟻蠶的形態(tài)，蠶的不同階段的形態(tài)，養(yǎng)蠶的方法，養(yǎng)蠶抽絲的歷史，抽絲的方法，蠶的生長發(fā)育的特點，蝴蝶和蠶的生長發(fā)育比較。
什么是參照物，物體的相對運動，什么是運動速度，常見物體的運動速度，物體的運動方式，常見物體的運動方式，載重汽車行駛快慢的原因，載重小車運動快慢的原因，擺的組成，擺的快慢的規(guī)律。
力對物體運動和形狀的影響，力的大小和方向，常見的彈性物體，彈簧的彈性規(guī)律，什么是重力，重力對物體的影響，什么是摩擦力，摩擦力的大小規(guī)律，降落傘受到哪些力的作用，降落傘下降快慢的原因。
什么是調(diào)查，常用的調(diào)查方法，什么是預(yù)測，預(yù)測常見的科學現(xiàn)象。
五年級上冊
太陽的方向和高度，影子的方向和長短變化，日晷的組成及種類，制作簡易日晷的要求，晝夜形成的原因，不同國家和地區(qū)的時差比較，月相盒中的月相變化，月相變化的規(guī)律，晝夜對生物的影響，晝夜影響生物的應(yīng)用。
光源的分類，小孔成像形成的原因，什么是反射，平面鏡和曲面鏡成像的原理，什么是折射，凸透鏡和凹透鏡成像的原理，彩虹形成的原因，光的分解和復(fù)合。
電路的組成，簡單電路的連接方法，導(dǎo)體和絕緣體，安全用電常識，什么是暗盒電路，探測暗盒電路的方法，磁鐵的性質(zhì)及相互作用，磁鐵的應(yīng)用，電磁鐵的制作方法，電磁鐵的磁力大小和磁極變化。
測量呼吸和心跳的方法，運動前后呼吸和心跳的變化，呼吸的作用和呼吸器官，保護呼吸器官的方法，心臟的位置、形狀和大小，心臟和血液循環(huán)的作用。
什么是解釋，解釋常見的科學現(xiàn)象，常見的科學模型，模型的作用。
五年級下冊
什么是機械，常見的機械，什么是杠桿，杠桿的性質(zhì)及應(yīng)用，什么是斜面，斜面的性質(zhì)及應(yīng)用，什么是輪軸，輪軸的性質(zhì)及應(yīng)用，滑輪的種類，滑輪的性質(zhì)及應(yīng)用，什么是傳動裝置，鏈條傳動和齒輪傳動的比較。
物體的形狀與性質(zhì)，物體的穩(wěn)定性和牢固性的應(yīng)用，不同形狀結(jié)構(gòu)的穩(wěn)定性和牢固性，三角形結(jié)構(gòu)的應(yīng)用，橋梁的種類，橋梁的穩(wěn)定性和牢固性，建造房子模型，古代和現(xiàn)代房子的比較。
種子繁殖，根莖葉繁殖，卵生和胎生，動物特殊的繁殖方式，人類生育的情況，胎兒生長發(fā)育的順序。
巖石的性質(zhì)及用途，巖石的形成，巖石和礦物的比較，礦物的性質(zhì)及用途，地球資源的種類，保護礦物資源的方法。
大腦的功能，左腦和右腦的差別，神經(jīng)系統(tǒng)的組成，神經(jīng)的分布、長短和個體反應(yīng)速度，感覺是怎樣形成的，感覺對人體的意義。
什么是交流，交流的形式及要求，什么是質(zhì)疑，合理質(zhì)疑的方法。
六年級上冊
什么是微生物，常見的微生物，怎樣制作酸奶，細菌的的特點，霉的種類及生長條件，霉的功過，什么是細胞，不同生物細胞的特點。
人類認識地球形狀的過程，地球的形狀和大小，地形的種類，描繪地表形態(tài)的方法，探測地球內(nèi)部構(gòu)造的方法，地球的內(nèi)部構(gòu)造，火山噴發(fā)形成的原因，地震形成的原因，地殼變動對地表的影響，風化和侵蝕作用。
物質(zhì)變化的種類，產(chǎn)生新物質(zhì)的證據(jù)，鐵銹的特點，鐵生銹的條件，酸性物質(zhì)和堿性物質(zhì)，酸堿指示劑的作用，常用的洗滌用品，洗衣的原理。
人類探索月球的過程，月球相關(guān)知識，四季形成的原因，太陽系行星的公轉(zhuǎn)和自轉(zhuǎn)，什么是星座，認識銀河，人類探索宇宙的過程，探索宇宙的意義，生命存在的條件，人類探測地球以外生命的活動。
什么是假設(shè)，科學家提出的幾種假設(shè)，模擬實驗和對比實驗，科學課中的實驗。
六年級下冊
生長變化的證據(jù)，測量身高和體重，青春期身體的變化，青春期心理的變化，人一生的三個時期，預(yù)測自己長大后的身高，評價自己的身高和體重，養(yǎng)成良好的生活習慣。
什么是遺傳，生物的遺傳現(xiàn)象，什么是變異，變異的種類，什么情況下會出現(xiàn)遺傳，什么情況下會出現(xiàn)變異。
恐龍的發(fā)現(xiàn)，常見的恐龍，認識常見的化石，化石給人類的啟示，達爾文的進化論，澄江生物群的發(fā)現(xiàn)。
什么是棲息地，生物之間的關(guān)系，沙漠生物的特點，草原生物的特點，食物鏈和食物網(wǎng)，食物鏈的構(gòu)成，生態(tài)系統(tǒng)和生態(tài)平衡，人類活動對生態(tài)平衡的影響。
什么是能量，能量的種類，能量的轉(zhuǎn)換，能量轉(zhuǎn)換的特點，能源的種類，可再生能源的作用，節(jié)約能源的方法，利用自然能源和開發(fā)新能源。
什么是拓展，解釋常見的實驗現(xiàn)象，應(yīng)用科學的意義，應(yīng)用科學的事例。
蘇教版五年級科學下冊復(fù)習資料及練習題
第一單元 神奇的機械
一、填空題
1、像剪刀、筷子那樣能夠幫助人們（ ）或（ ）的工具，都可以稱做機械。機械可以分成（ ）和（ ）。
2、常見的簡單機械有（ ）（ ）（ ）（ ）。
3、杠桿上有三個點：（ ）（ ）（ ）。
4、斜面省力的規(guī)律是：（ ）
5、像螺絲刀、方向盤這一類，有一個輪固定在可以轉(zhuǎn)動的軸上的機械叫做（ ）。
6、不隨重物上下移動的滑輪叫做（ ），它的作用是（ ）；隨重物上下移動的滑輪叫做（ ），它的作用是（ ）。
7、能夠傳遞力量的裝置叫做（ ）。
8、人們從井里卸下水的裝置叫轱轆，屬于（ ）。
二、選擇題：
1、齒輪轉(zhuǎn)動與鏈條傳動的差別是（ ）。
A、 是否能改變力的大小 B、是否能改變力的方向
C、是否省力
2、下列機械，屬于杠桿的是（ ），屬于斜面的是（ ），屬于輪軸的是（ ），屬于滑輪的是（ ）。
A吊車臂 B水龍頭 C鉆頭 D螺絲釘 E撬棍
F斧子 G刀 H門把手 I方向盤 J鑷子
3、自行車采用的主要裝置是（ ）
A齒輪傳動 B鏈條傳動 C皮帶傳動
三、判斷
1、人類祖先使用的生產(chǎn)生活工具里就含有機械的原理。（ ）
2、阿基米德說過：如果能找到一個支點，就能把整個地球撬起來。（ ）
3、斜面坡度小，所需的拉力越大。（ ）
4、螺旋和盤山公路都是斜面的變形。（ ）
5、當軸不變的情況下，輪軸上的輪越大越費力。（ ）
第二單元 形狀與結(jié)構(gòu)
一、填空題
1、把薄的材料用不同的方式（ ）或（ ），可以（ ）。而且，折疊或彎曲的形狀不同，其（ ）也是不相同的。
2、通常，結(jié)構(gòu)由（ ）構(gòu)成，三角形支架最穩(wěn)固、結(jié)實，所用材料也（ ）。不穩(wěn)定的結(jié)構(gòu)，可以通過（ ）的方式增加起三角形結(jié)構(gòu)，使它變得穩(wěn)定。
3、房子的主要功能是（ ）。
4、英國紐卡斯爾大學的（ ）、澳大利亞的（ ）、中國的（ ）、拉薩的（ ）等都是世界上著名建筑。
二、判斷題
1、人們從一些動物的形狀中得到啟發(fā)，設(shè)計了柱狀鋼管、瓦楞紙、殼體建筑。（ ）
2、蛋殼又輕又薄，根本承受不了多大的力。（ ）
3、趙州橋是平板橋。（ ）
4、改變形狀可使物體的承受力增大。（ ）
5、吊車起重臂的支架結(jié)構(gòu)知識為了美觀。（ ）
6、三角形組成的結(jié)構(gòu)不但牢固穩(wěn)定，而且用料最少。（ ）
三、選擇題
1、最不容易變形的支架是（ ）
A、三角形 B正方形 C圓柱體
2、平板橋、拱橋、吊橋是按橋的（ ）分類的。
A材料 B作用 C形狀
3、（ ）結(jié)構(gòu)最穩(wěn)定。
A六邊形 B五邊形 C三角形
4、鐵塔、鐵架橋?qū)儆冢? ）結(jié)構(gòu)。
A薄殼 B框架 C實心
5、被稱為“鋼鐵巨人”的艾菲爾鐵塔在（ ）
A法國 B意大利 C澳大利亞
第三單元 它們是怎樣延續(xù)后代的
一、填空題
1、在自然條件下，我們看到的大多數(shù)的新個體都的通過（ ）才能產(chǎn)生。動物的繁殖包括（ ）、（ ）、（ ）、（ ）等一系列復(fù)雜的行為，這些行為都是動物的（ ）。
2、（ ）的繁殖方式叫卵生，（ ）的繁殖方式叫胎生。
3、孕婦臨產(chǎn)前，胎兒、胎盤及羊水的總重量約為（ ）千克。
4、多數(shù)綠色植物可以通過（ ）進行繁殖。除此之外，植物還可以通過（ ）（ ）（ ）等方式繁殖。
5、雌雄一體的動物有（ ）。
6、生物產(chǎn)生新個體的過程叫（ ）。動物的繁殖可分為（ ）和（ ）。
二、選擇題
1、綠色開花植物的繁殖方式主要是（ ）
A種子繁殖 B根繁殖 C莖繁殖 D葉繁殖
2、蘋果樹的繁殖方式是（ ）
A種子繁殖 B根繁殖 C莖繁殖 D葉繁殖
3、生活在淺海里的皺唇鯊是（ ）的。
A卵生 B胎生 C卵胎生
4、下列動物既不是卵生也不是胎生的是（ ）
A小貓 B鯉魚 C水螅
5、下列的動物通過折斷自身的一部分來繁殖的是（ ）
A海葵 B蝸牛 C壁虎 D鴨嘴獸
6、下列動物的繁殖特點與其它幾個不同的是（ ）
A鯉魚 B蝴蝶 C水螅 D海馬
7、下列植物不是利用根進行繁殖的是（ ）
A胡蘿卜 B小麥 C蘿卜 D甘薯
8、下列不屬于植物無性繁殖的是（ ）
A種子繁殖 B根繁殖 C莖繁殖 D葉繁殖
9、一般情況下寶寶要在媽媽肚子里住（ ）時間。
A、9個月 B、10個月 C、一年 D、8個月
三、判斷題
1、用種子繁殖的方式栽種的植物一定比用植物的根、莖、葉繁殖方式栽種的植物長得好。（ ）
2、土豆和紅薯都是用植物的根進行繁殖的。（ ）
3、菊花既可以用種子繁殖，也可以用植物的莖繁殖。（ ）
4、從動植物的繁殖方式可以看出生物具有多樣性。（ ）
5、植物不用種子就不能繁殖后代。（ ）
6、天鵝和鴛鴦是“一夫一妻”制。（ ）
7、動物教會自己后代生存的本領(lǐng)，這一點和人類是一樣的。（ ）
8、動物的后代生出來都完全像媽媽。（ ）
第四單元 巖石與礦物
一、填空題
1、巖石大都是由（ ）組成的，它是人類生存所需要的重要自然資源。
2、地質(zhì)學家是按巖石的（ ）給巖石分類的。
3、面對日益枯竭的礦物資源，我們要加以（ ）。
4、由巖漿冷卻形成的巖石叫做（ ），如（ ）、（ ）。由泥、砂、巖石碎屑沉積形成的巖石叫做（ ），如（ ）、（ ）、（ ）、（ ）。在高溫高壓下變化了的巖石叫做（ ），如（ ）、（ ）、（ ）。
5、天然氣、石油和各種礦物資源都是（ ）資源。
6、沉積巖中有（ ）------古代動植物的殘骸或遺跡。
7、湖泊海洋里的生物死后會沉積到水底被泥沙覆蓋，經(jīng)過千百萬年的復(fù)雜變化會形成（ ）和（ ）。
8、（ ）是制造鉛筆芯的主要原料。
9、（ ）是所有礦物中最軟的一種；（ ）是自然界中最堅硬的一種礦物。
10、石英是制造（ ）的重要原料，透明的石英稱為（ ）。
11、地球上的資源可以分為兩類：一類是（ ），另一類是（ ）。
12、地球表面是由（ ）構(gòu)成的。
二、判斷題
1、在沉積巖中有時能夠找到化石。（ ）
2、磚塊也是一種巖石。（ ）
3、礦物是構(gòu)成巖石的“積木”。（ ）
4、赤鐵礦研成粉末，與液體混合，可以做成顏料。（ ）
5、巖石是由礦物構(gòu)成的。（ ）
6、保護資源是大人的事，與我們小學生無關(guān)。（ ）
三、選擇題
1、地質(zhì)學家是按（ ）給巖石分類的。
A顆粒大小 B軟硬 C形成方式 D滴鹽酸是否冒泡
2、（ ）是自然界中最堅硬的礦物。
A鐵礦石 B銅 C螢石 D金剛石
3、（ ）是可再生資源。
A赤鐵礦 B土地 C天然氣 D石油
4、利用石墨的（ ），工業(yè)上用它做鉛筆的主要原料。
A形式 B顏色 C硬度 D光澤
5、盡量騎自行車少乘私家車可以節(jié)約（ ）資源。
A石油 B煤 C天然氣
第五單元 人體的“司令部”
一、填空題
1、大腦能管理人的（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、和（ ）等活動，所以被稱為人體的（ ）。
2、人體內(nèi)的感覺器官有（ ）、（ ）、（ ）、（ ）等。
3、人睡眠不足時，會有（ ）、（ ）、（ ）、（ ）等癥狀。
4、耳朵是（ ）的感覺器官，（ ）將信號傳遞給大腦，由大腦識別這些聲音的含義，人就產(chǎn)生了（ ）。
5、大腦對人體的管理，是一種（ ）的關(guān)系。
6、神經(jīng)就像（ ），起著（ ）的作用。（ ）負責把信號從身體的各個器官傳遞到神經(jīng)中樞，（ ）負責把信號從神經(jīng)中樞傳到身體各處。
7、人的大腦質(zhì)量有（ ）左右，體積是自己（ ）的大小，形狀類似（ ），軟硬程度類似（ ）的軟硬。
8、大腦最表層是（ ）色的，上面有許多凹陷的（ ）和隆起的（ ），這增加了大腦皮層的（ ）。
9、人的大腦中左半球偏重于（ ）等功能，右半球偏重于（ ）等功能。
10、大腦和脊髓合稱為（ ）。
11、神經(jīng)分布于（ ），腦神經(jīng)由（ ）發(fā)出，主要分布在人體的（ ）和（ ）；脊神經(jīng)從（ ）發(fā)出，主要分布在人體的（ ）和（ ）。
12、（ ）是低級神經(jīng)中樞，它既是大腦和軀干的聯(lián)系通道，又可以完成（ ）。
13、（ ）是澳大利亞科學家羅德尼•布魯克斯發(fā)明的。
14、信息傳遞的過程：（ ）→（ ）→（ ）→（ ）→（ ）。
二、判斷題
1、人大腦的平均質(zhì)量約為1400克。（ ）
2、人大腦的表面是十分光滑的。（ ）
3、大腦是人體的“司令部”，大腦對人體的管理是同側(cè)關(guān)系。（ ）
4、傳入神經(jīng)就是運動神經(jīng)，它負責將身體各處的信號傳遞給指揮中心。（ ）
5、大腦和脊髓是人體的神經(jīng)中樞。（ ）
6、視覺是眼和大腦等共同作用產(chǎn)生的。（ ）
7、嗅覺和味覺是密切相關(guān)的。（ ）
8、吸煙、酗酒等不良嗜好會對大腦的發(fā)育造成不良影響。（ ）
9、睡眠可以恢復(fù)腦的功能，所以青少年在成長發(fā)育階段，睡眠時間越長越好。（ ）
10、神經(jīng)系統(tǒng)包括腦、脊髓、神經(jīng)。（ ）
第六單元 交流與質(zhì)疑
一、填空題
1、交流是通過（ ）和（ ）的形式，與其他人一起分享自己的觀點和實驗成果的過程。
2、質(zhì)疑就是（ ）對自己的和別人的探究是否合理提出疑問。
3、口語交流的常用形式有（ ）、（ ）、（ ），書面交流的常用形式有（ ）、（ ）、（ ）。
4、什么是值得我們?nèi)ベ|(zhì)疑的呢？
①
②
③
④
二、判斷題
1、交流的形式有好壞之分，書面交流比口語交流好。（ ）
2、交流重在發(fā)表自己的意見，不必注重聽取別人的意見。（ ）
3、我們應(yīng)該質(zhì)疑別人，也應(yīng)該接受別人的質(zhì)疑。（ ）
4、所有的問題都可以算做是質(zhì)疑。（ ）
5、進行口語交流時，最重要的完整的表達出自己的想法，對于別人的講述聽不聽都無所謂。（ ）
6、“盡信書不如無書”說的就是我們在學習中要學會質(zhì)疑。（ ）
7、人與人之間要以誠相待，所以我們不應(yīng)該去質(zhì)疑別人。（ ）
8、畫圖、海報等是以書面的形式來與他人進行交流。（ ）
三、連線題（把質(zhì)疑的內(nèi)容與其判斷標準用線連起來）
流行說法 符合探究的規(guī)則
推理的過程 明確、可行
收集證據(jù)的方法 正確
想要探究的問題 合理
小學科學http://sobar.soso.com/t/73862819
布秒13775583295： 探究衣服是否能產(chǎn)生熱量?(實驗記錄表)(五年級下冊科學能力訓練第
烈山區(qū)軸向： ______ 不能!!!!!!!!因為是人體散發(fā)熱量,而衣服只是防止熱量散發(fā)而已! 所以你可以去死了
布秒13775583295： 小學五年級下冊科學實驗塑料勺木勺能傳熱嗎與鋼勺相比哪種傳熱快
烈山區(qū)軸向： ______ 他們都能傳熱,但是塑料和木是熱的不良導(dǎo)體,鋼是熱的良導(dǎo)體,故鋼勺傳熱比塑料勺和木勺更快.復(fù)制去Google翻譯翻譯結(jié)果
布秒13775583295： 求小學科學五年級下冊復(fù)習題六個單元:1、聽話的電磁鐵;2、地球的運動;3、顯微鏡下的世界;4、遺傳和變異;5、青春活力;6、我們怎樣做計劃.由湖... -
烈山區(qū)軸向： ______[答案] 一天中,陽光下物體影子的方向和長短是怎樣變化的
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烈山區(qū)軸向： ______ 1,熱從溫度高的物體傳到溫度低的物體,或者從物體的高溫部分傳到低溫部分,這種現(xiàn)象叫做熱傳遞. 2, 擺鐘由二輪(中心輪)、三輪(過輪)、四輪(秒輪)和擒縱輪齒軸,上條撥針 五部分組成. 3. 早晨太陽(升起 ),白天來到;黃昏...
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烈山區(qū)軸向： ______ 小米是吃的 也叫谷子 衛(wèi)生香應(yīng)該是用來除去異味的 小米粒能在水中游起來沒聽說過 除非加熱時他會隨著水的滾動而由下至上的滾動 暖氣就一種換熱器 他本身的介質(zhì)是熱水 通過空氣流動 冷空氣下降 熱空氣上升的道理對房間進行換熱的 空氣流...
布秒13775583295： 物體的沉與浮 -
烈山區(qū)軸向： ______ 展開全部 在水中,木頭是浮的,石頭是沉的;塑料是浮的,鐵塊是沉……沉和浮是學生們都曾親眼見過的十分熟悉的現(xiàn)象,他們對“沉和浮”有著豐富的生活經(jīng)驗和學習基礎(chǔ).《物體在水中是沉還是浮》(五年級《科學》下冊)正是建立在學...
布秒13775583295： 小學五年級下冊科學填空題:答案填在空里面 -
烈山區(qū)軸向： ______ 1.回形針在水中是沉的,將兩枚回形針穿在一起,(質(zhì)量)增加,體積變大,放水中是(沉),沉浮狀況(沒有)改變.2.上浮或下沉的物體在水中都受到(浮力)的作用,我們可以...
布秒13775583295： 小學五年級下冊科學實驗探究1、實驗中,一枚回形針放入水中是( )的,把兩枚甚至多枚穿在一起,放入水中是( )的,說明了——————————.2... -
烈山區(qū)軸向： ______[答案] 沉在水底 一個物體一旦比重,密度大于水,無論有多少都沉在水底 浮 浮 一個物體一旦比重,密度小于水,無論有多少都浮在水面 比重 密度
布秒13775583295： 小學五年級下冊科學題(判斷題) -
烈山區(qū)軸向： ______ 1.浮力是一個始終向上的力.(對)2.在液體中下沉的物體一定比同體積的水重.(對)3.馬鈴薯在濃酒精中會上浮. (錯)4.多穿幾件衣服可以增加熱量. ( 錯 )5.所有金屬都有熱脹冷縮的性質(zhì). (對)6.以輸液的點滴數(shù)估時,這時的滴漏就...
布秒13775583295： 小學五年級科學實驗步驟及結(jié)論 -
烈山區(qū)軸向： ______ 教科版小學五年級科學下冊實驗操作手冊 本手冊由蓮都區(qū)大洋路學校的陳建秋編寫,共整理了近40個實驗,每個實驗從“實驗名稱、課題和頁碼、實驗?zāi)康摹嶒炂鞑摹嶒灢襟E、實驗記錄單、現(xiàn)象和結(jié)論、備注”8個方面進行了闡述. 第一單...
什么是科學，科學家的故事，什么是平衡，物體平衡的條件。
常見的生物，生物的特征，常見的植物，植物的形態(tài)及生存環(huán)境，常見的動物，動物的形態(tài)及生活習性，兔子和蘿卜的比較，人和黑猩猩的比較。
生物離不開水，不同食物含水的多少，認識常見的液體，觀察水的特征，毛細現(xiàn)象和表面張力，水的壓力和浮力，地球上水的分布，水污染的危害及防治。
天然材料和人造材料，常見物品的制作材料，紙的種類及性質(zhì)，紙的發(fā)明及生產(chǎn)原料，天然纖維和人工合成纖維，比較棉布和尼龍的不同，常見的金屬物品，金屬的性質(zhì)，常見的塑料物品，塑料的優(yōu)點和缺點。
怎樣提出問題，提出常見的科學問題，怎樣選擇能研究的問題，怎樣尋找問題的答案。
三年級下冊
觀察土壤，土壤里的生物，土壤的成分，土壤的種類及性質(zhì)，什么是腐殖質(zhì)，動物對土壤肥力的影響，土壤的作用，破壞土壤的危害及保護方法。
種子的構(gòu)造，種子萌發(fā)的條件，根的種類及作用，莖的的形態(tài)及作用，葉的形態(tài)及作用，花的構(gòu)造及作用，植物的構(gòu)造，植物對人類的貢獻。
什么是固體，固體混合前后的變化，常見物體的沉浮，物體的溶解和結(jié)晶，什么是液體，比較液體的性質(zhì)，液體的沉浮和溶解，液體混合前后的變化，物體沉浮變化的原因，潛艇沉浮的原因。
常見的氣象符號，天氣預(yù)報是怎樣制作的，什么是寒暑表，測量氣溫應(yīng)注意什么，制作雨量器的方法，降雨量的界定，風向和風向標，風力和風速計，什么是氣候，四季對生物的影響。
人體的感覺器官，觀察的作用，常用的測量工具，測量的作用。
四年級上冊
空氣占據(jù)空間，壓縮空氣的性質(zhì)及應(yīng)用，冷熱空氣的流動，自然界中風的形成，空氣的成分，二氧化碳的性質(zhì)，生命離不開空氣，空氣污染的危害及防治。
測量水溫的方法，熱水變涼溫度變化的規(guī)律，常見的熱傳遞現(xiàn)象，傳導(dǎo)、對流和輻射的比較，冷熱對物體形態(tài)的影響，冷熱對物體體積的影響，不同物體吸熱和散熱的快慢，不同顏色的物體吸熱和散熱的快慢，水的常見形態(tài)，水在自然界中的循環(huán)。
物體的發(fā)聲，聲音是怎樣產(chǎn)生的，聲音的傳播，聲音可以在哪些物質(zhì)中傳播，耳朵的構(gòu)造和功能，樂音和噪音對人的影響，猜測班級同學的聲音，聲音的強弱和高低。
常見的食物，食物的營養(yǎng)及作用，怎樣合理搭配食物，評價自己的食物搭配，人體的消化器官及食物的消化，養(yǎng)成良好的飲食習慣，怎樣對待加工食品，怎樣注意食品的安全。
什么是排序，根據(jù)物體的特征排序，什么是分類，用不同的方法給物體分類。
四年級下冊
什么是骨骼，骨骼的作用，人體主要的關(guān)節(jié)，體驗關(guān)節(jié)的活動方式，肌肉的作用，肌肉的種類，體育運動對骨骼和肌肉的作用，骨骼和肌肉的營養(yǎng)和保護。
養(yǎng)蠶要注意的事情，蠶卵和蟻蠶的形態(tài)，蠶的不同階段的形態(tài)，養(yǎng)蠶的方法，養(yǎng)蠶抽絲的歷史，抽絲的方法，蠶的生長發(fā)育的特點，蝴蝶和蠶的生長發(fā)育比較。
什么是參照物，物體的相對運動，什么是運動速度，常見物體的運動速度，物體的運動方式，常見物體的運動方式，載重汽車行駛快慢的原因，載重小車運動快慢的原因，擺的組成，擺的快慢的規(guī)律。
力對物體運動和形狀的影響，力的大小和方向，常見的彈性物體，彈簧的彈性規(guī)律，什么是重力，重力對物體的影響，什么是摩擦力，摩擦力的大小規(guī)律，降落傘受到哪些力的作用，降落傘下降快慢的原因。
什么是調(diào)查，常用的調(diào)查方法，什么是預(yù)測，預(yù)測常見的科學現(xiàn)象。
五年級上冊
太陽的方向和高度，影子的方向和長短變化，日晷的組成及種類，制作簡易日晷的要求，晝夜形成的原因，不同國家和地區(qū)的時差比較，月相盒中的月相變化，月相變化的規(guī)律，晝夜對生物的影響，晝夜影響生物的應(yīng)用。
光源的分類，小孔成像形成的原因，什么是反射，平面鏡和曲面鏡成像的原理，什么是折射，凸透鏡和凹透鏡成像的原理，彩虹形成的原因，光的分解和復(fù)合。
電路的組成，簡單電路的連接方法，導(dǎo)體和絕緣體，安全用電常識，什么是暗盒電路，探測暗盒電路的方法，磁鐵的性質(zhì)及相互作用，磁鐵的應(yīng)用，電磁鐵的制作方法，電磁鐵的磁力大小和磁極變化。
測量呼吸和心跳的方法，運動前后呼吸和心跳的變化，呼吸的作用和呼吸器官，保護呼吸器官的方法，心臟的位置、形狀和大小，心臟和血液循環(huán)的作用。
什么是解釋，解釋常見的科學現(xiàn)象，常見的科學模型，模型的作用。
五年級下冊
什么是機械，常見的機械，什么是杠桿，杠桿的性質(zhì)及應(yīng)用，什么是斜面，斜面的性質(zhì)及應(yīng)用，什么是輪軸，輪軸的性質(zhì)及應(yīng)用，滑輪的種類，滑輪的性質(zhì)及應(yīng)用，什么是傳動裝置，鏈條傳動和齒輪傳動的比較。
物體的形狀與性質(zhì)，物體的穩(wěn)定性和牢固性的應(yīng)用，不同形狀結(jié)構(gòu)的穩(wěn)定性和牢固性，三角形結(jié)構(gòu)的應(yīng)用，橋梁的種類，橋梁的穩(wěn)定性和牢固性，建造房子模型，古代和現(xiàn)代房子的比較。
種子繁殖，根莖葉繁殖，卵生和胎生，動物特殊的繁殖方式，人類生育的情況，胎兒生長發(fā)育的順序。
巖石的性質(zhì)及用途，巖石的形成，巖石和礦物的比較，礦物的性質(zhì)及用途，地球資源的種類，保護礦物資源的方法。
大腦的功能，左腦和右腦的差別，神經(jīng)系統(tǒng)的組成，神經(jīng)的分布、長短和個體反應(yīng)速度，感覺是怎樣形成的，感覺對人體的意義。
什么是交流，交流的形式及要求，什么是質(zhì)疑，合理質(zhì)疑的方法。
六年級上冊
什么是微生物，常見的微生物，怎樣制作酸奶，細菌的的特點，霉的種類及生長條件，霉的功過，什么是細胞，不同生物細胞的特點。
人類認識地球形狀的過程，地球的形狀和大小，地形的種類，描繪地表形態(tài)的方法，探測地球內(nèi)部構(gòu)造的方法，地球的內(nèi)部構(gòu)造，火山噴發(fā)形成的原因，地震形成的原因，地殼變動對地表的影響，風化和侵蝕作用。
物質(zhì)變化的種類，產(chǎn)生新物質(zhì)的證據(jù)，鐵銹的特點，鐵生銹的條件，酸性物質(zhì)和堿性物質(zhì)，酸堿指示劑的作用，常用的洗滌用品，洗衣的原理。
人類探索月球的過程，月球相關(guān)知識，四季形成的原因，太陽系行星的公轉(zhuǎn)和自轉(zhuǎn)，什么是星座，認識銀河，人類探索宇宙的過程，探索宇宙的意義，生命存在的條件，人類探測地球以外生命的活動。
什么是假設(shè)，科學家提出的幾種假設(shè)，模擬實驗和對比實驗，科學課中的實驗。
六年級下冊
生長變化的證據(jù)，測量身高和體重，青春期身體的變化，青春期心理的變化，人一生的三個時期，預(yù)測自己長大后的身高，評價自己的身高和體重，養(yǎng)成良好的生活習慣。
什么是遺傳，生物的遺傳現(xiàn)象，什么是變異，變異的種類，什么情況下會出現(xiàn)遺傳，什么情況下會出現(xiàn)變異。
恐龍的發(fā)現(xiàn)，常見的恐龍，認識常見的化石，化石給人類的啟示，達爾文的進化論，澄江生物群的發(fā)現(xiàn)。
什么是棲息地，生物之間的關(guān)系，沙漠生物的特點，草原生物的特點，食物鏈和食物網(wǎng)，食物鏈的構(gòu)成，生態(tài)系統(tǒng)和生態(tài)平衡，人類活動對生態(tài)平衡的影響。
什么是能量，能量的種類，能量的轉(zhuǎn)換，能量轉(zhuǎn)換的特點，能源的種類，可再生能源的作用，節(jié)約能源的方法，利用自然能源和開發(fā)新能源。
什么是拓展，解釋常見的實驗現(xiàn)象，應(yīng)用科學的意義，應(yīng)用科學的事例。
蘇教版五年級科學下冊復(fù)習資料及練習題
第一單元 神奇的機械
一、填空題
1、像剪刀、筷子那樣能夠幫助人們（ ）或（ ）的工具，都可以稱做機械。機械可以分成（ ）和（ ）。
2、常見的簡單機械有（ ）（ ）（ ）（ ）。
3、杠桿上有三個點：（ ）（ ）（ ）。
4、斜面省力的規(guī)律是：（ ）
5、像螺絲刀、方向盤這一類，有一個輪固定在可以轉(zhuǎn)動的軸上的機械叫做（ ）。
6、不隨重物上下移動的滑輪叫做（ ），它的作用是（ ）；隨重物上下移動的滑輪叫做（ ），它的作用是（ ）。
7、能夠傳遞力量的裝置叫做（ ）。
8、人們從井里卸下水的裝置叫轱轆，屬于（ ）。
二、選擇題：
1、齒輪轉(zhuǎn)動與鏈條傳動的差別是（ ）。
A、 是否能改變力的大小 B、是否能改變力的方向
C、是否省力
2、下列機械，屬于杠桿的是（ ），屬于斜面的是（ ），屬于輪軸的是（ ），屬于滑輪的是（ ）。
A吊車臂 B水龍頭 C鉆頭 D螺絲釘 E撬棍
F斧子 G刀 H門把手 I方向盤 J鑷子
3、自行車采用的主要裝置是（ ）
A齒輪傳動 B鏈條傳動 C皮帶傳動
三、判斷
1、人類祖先使用的生產(chǎn)生活工具里就含有機械的原理。（ ）
2、阿基米德說過：如果能找到一個支點，就能把整個地球撬起來。（ ）
3、斜面坡度小，所需的拉力越大。（ ）
4、螺旋和盤山公路都是斜面的變形。（ ）
5、當軸不變的情況下，輪軸上的輪越大越費力。（ ）
第二單元 形狀與結(jié)構(gòu)
一、填空題
1、把薄的材料用不同的方式（ ）或（ ），可以（ ）。而且，折疊或彎曲的形狀不同，其（ ）也是不相同的。
2、通常，結(jié)構(gòu)由（ ）構(gòu)成，三角形支架最穩(wěn)固、結(jié)實，所用材料也（ ）。不穩(wěn)定的結(jié)構(gòu)，可以通過（ ）的方式增加起三角形結(jié)構(gòu)，使它變得穩(wěn)定。
3、房子的主要功能是（ ）。
4、英國紐卡斯爾大學的（ ）、澳大利亞的（ ）、中國的（ ）、拉薩的（ ）等都是世界上著名建筑。
二、判斷題
1、人們從一些動物的形狀中得到啟發(fā)，設(shè)計了柱狀鋼管、瓦楞紙、殼體建筑。（ ）
2、蛋殼又輕又薄，根本承受不了多大的力。（ ）
3、趙州橋是平板橋。（ ）
4、改變形狀可使物體的承受力增大。（ ）
5、吊車起重臂的支架結(jié)構(gòu)知識為了美觀。（ ）
6、三角形組成的結(jié)構(gòu)不但牢固穩(wěn)定，而且用料最少。（ ）
三、選擇題
1、最不容易變形的支架是（ ）
A、三角形 B正方形 C圓柱體
2、平板橋、拱橋、吊橋是按橋的（ ）分類的。
A材料 B作用 C形狀
3、（ ）結(jié)構(gòu)最穩(wěn)定。
A六邊形 B五邊形 C三角形
4、鐵塔、鐵架橋?qū)儆冢? ）結(jié)構(gòu)。
A薄殼 B框架 C實心
5、被稱為“鋼鐵巨人”的艾菲爾鐵塔在（ ）
A法國 B意大利 C澳大利亞
第三單元 它們是怎樣延續(xù)后代的
一、填空題
1、在自然條件下，我們看到的大多數(shù)的新個體都的通過（ ）才能產(chǎn)生。動物的繁殖包括（ ）、（ ）、（ ）、（ ）等一系列復(fù)雜的行為，這些行為都是動物的（ ）。
2、（ ）的繁殖方式叫卵生，（ ）的繁殖方式叫胎生。
3、孕婦臨產(chǎn)前，胎兒、胎盤及羊水的總重量約為（ ）千克。
4、多數(shù)綠色植物可以通過（ ）進行繁殖。除此之外，植物還可以通過（ ）（ ）（ ）等方式繁殖。
5、雌雄一體的動物有（ ）。
6、生物產(chǎn)生新個體的過程叫（ ）。動物的繁殖可分為（ ）和（ ）。
二、選擇題
1、綠色開花植物的繁殖方式主要是（ ）
A種子繁殖 B根繁殖 C莖繁殖 D葉繁殖
2、蘋果樹的繁殖方式是（ ）
A種子繁殖 B根繁殖 C莖繁殖 D葉繁殖
3、生活在淺海里的皺唇鯊是（ ）的。
A卵生 B胎生 C卵胎生
4、下列動物既不是卵生也不是胎生的是（ ）
A小貓 B鯉魚 C水螅
5、下列的動物通過折斷自身的一部分來繁殖的是（ ）
A海葵 B蝸牛 C壁虎 D鴨嘴獸
6、下列動物的繁殖特點與其它幾個不同的是（ ）
A鯉魚 B蝴蝶 C水螅 D海馬
7、下列植物不是利用根進行繁殖的是（ ）
A胡蘿卜 B小麥 C蘿卜 D甘薯
8、下列不屬于植物無性繁殖的是（ ）
A種子繁殖 B根繁殖 C莖繁殖 D葉繁殖
9、一般情況下寶寶要在媽媽肚子里住（ ）時間。
A、9個月 B、10個月 C、一年 D、8個月
三、判斷題
1、用種子繁殖的方式栽種的植物一定比用植物的根、莖、葉繁殖方式栽種的植物長得好。（ ）
2、土豆和紅薯都是用植物的根進行繁殖的。（ ）
3、菊花既可以用種子繁殖，也可以用植物的莖繁殖。（ ）
4、從動植物的繁殖方式可以看出生物具有多樣性。（ ）
5、植物不用種子就不能繁殖后代。（ ）
6、天鵝和鴛鴦是“一夫一妻”制。（ ）
7、動物教會自己后代生存的本領(lǐng)，這一點和人類是一樣的。（ ）
8、動物的后代生出來都完全像媽媽。（ ）
第四單元 巖石與礦物
一、填空題
1、巖石大都是由（ ）組成的，它是人類生存所需要的重要自然資源。
2、地質(zhì)學家是按巖石的（ ）給巖石分類的。
3、面對日益枯竭的礦物資源，我們要加以（ ）。
4、由巖漿冷卻形成的巖石叫做（ ），如（ ）、（ ）。由泥、砂、巖石碎屑沉積形成的巖石叫做（ ），如（ ）、（ ）、（ ）、（ ）。在高溫高壓下變化了的巖石叫做（ ），如（ ）、（ ）、（ ）。
5、天然氣、石油和各種礦物資源都是（ ）資源。
6、沉積巖中有（ ）------古代動植物的殘骸或遺跡。
7、湖泊海洋里的生物死后會沉積到水底被泥沙覆蓋，經(jīng)過千百萬年的復(fù)雜變化會形成（ ）和（ ）。
8、（ ）是制造鉛筆芯的主要原料。
9、（ ）是所有礦物中最軟的一種；（ ）是自然界中最堅硬的一種礦物。
10、石英是制造（ ）的重要原料，透明的石英稱為（ ）。
11、地球上的資源可以分為兩類：一類是（ ），另一類是（ ）。
12、地球表面是由（ ）構(gòu)成的。
二、判斷題
1、在沉積巖中有時能夠找到化石。（ ）
2、磚塊也是一種巖石。（ ）
3、礦物是構(gòu)成巖石的“積木”。（ ）
4、赤鐵礦研成粉末，與液體混合，可以做成顏料。（ ）
5、巖石是由礦物構(gòu)成的。（ ）
6、保護資源是大人的事，與我們小學生無關(guān)。（ ）
三、選擇題
1、地質(zhì)學家是按（ ）給巖石分類的。
A顆粒大小 B軟硬 C形成方式 D滴鹽酸是否冒泡
2、（ ）是自然界中最堅硬的礦物。
A鐵礦石 B銅 C螢石 D金剛石
3、（ ）是可再生資源。
A赤鐵礦 B土地 C天然氣 D石油
4、利用石墨的（ ），工業(yè)上用它做鉛筆的主要原料。
A形式 B顏色 C硬度 D光澤
5、盡量騎自行車少乘私家車可以節(jié)約（ ）資源。
A石油 B煤 C天然氣
第五單元 人體的“司令部”
一、填空題
1、大腦能管理人的（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、和（ ）等活動，所以被稱為人體的（ ）。
2、人體內(nèi)的感覺器官有（ ）、（ ）、（ ）、（ ）等。
3、人睡眠不足時，會有（ ）、（ ）、（ ）、（ ）等癥狀。
4、耳朵是（ ）的感覺器官，（ ）將信號傳遞給大腦，由大腦識別這些聲音的含義，人就產(chǎn)生了（ ）。
5、大腦對人體的管理，是一種（ ）的關(guān)系。
6、神經(jīng)就像（ ），起著（ ）的作用。（ ）負責把信號從身體的各個器官傳遞到神經(jīng)中樞，（ ）負責把信號從神經(jīng)中樞傳到身體各處。
7、人的大腦質(zhì)量有（ ）左右，體積是自己（ ）的大小，形狀類似（ ），軟硬程度類似（ ）的軟硬。
8、大腦最表層是（ ）色的，上面有許多凹陷的（ ）和隆起的（ ），這增加了大腦皮層的（ ）。
9、人的大腦中左半球偏重于（ ）等功能，右半球偏重于（ ）等功能。
10、大腦和脊髓合稱為（ ）。
11、神經(jīng)分布于（ ），腦神經(jīng)由（ ）發(fā)出，主要分布在人體的（ ）和（ ）；脊神經(jīng)從（ ）發(fā)出，主要分布在人體的（ ）和（ ）。
12、（ ）是低級神經(jīng)中樞，它既是大腦和軀干的聯(lián)系通道，又可以完成（ ）。
13、（ ）是澳大利亞科學家羅德尼•布魯克斯發(fā)明的。
14、信息傳遞的過程：（ ）→（ ）→（ ）→（ ）→（ ）。
二、判斷題
1、人大腦的平均質(zhì)量約為1400克。（ ）
2、人大腦的表面是十分光滑的。（ ）
3、大腦是人體的“司令部”，大腦對人體的管理是同側(cè)關(guān)系。（ ）
4、傳入神經(jīng)就是運動神經(jīng)，它負責將身體各處的信號傳遞給指揮中心。（ ）
5、大腦和脊髓是人體的神經(jīng)中樞。（ ）
6、視覺是眼和大腦等共同作用產(chǎn)生的。（ ）
7、嗅覺和味覺是密切相關(guān)的。（ ）
8、吸煙、酗酒等不良嗜好會對大腦的發(fā)育造成不良影響。（ ）
9、睡眠可以恢復(fù)腦的功能，所以青少年在成長發(fā)育階段，睡眠時間越長越好。（ ）
10、神經(jīng)系統(tǒng)包括腦、脊髓、神經(jīng)。（ ）
第六單元 交流與質(zhì)疑
一、填空題
1、交流是通過（ ）和（ ）的形式，與其他人一起分享自己的觀點和實驗成果的過程。
2、質(zhì)疑就是（ ）對自己的和別人的探究是否合理提出疑問。
3、口語交流的常用形式有（ ）、（ ）、（ ），書面交流的常用形式有（ ）、（ ）、（ ）。
4、什么是值得我們?nèi)ベ|(zhì)疑的呢？
①
②
③
④
二、判斷題
1、交流的形式有好壞之分，書面交流比口語交流好。（ ）
2、交流重在發(fā)表自己的意見，不必注重聽取別人的意見。（ ）
3、我們應(yīng)該質(zhì)疑別人，也應(yīng)該接受別人的質(zhì)疑。（ ）
4、所有的問題都可以算做是質(zhì)疑。（ ）
5、進行口語交流時，最重要的完整的表達出自己的想法，對于別人的講述聽不聽都無所謂。（ ）
6、“盡信書不如無書”說的就是我們在學習中要學會質(zhì)疑。（ ）
7、人與人之間要以誠相待，所以我們不應(yīng)該去質(zhì)疑別人。（ ）
8、畫圖、海報等是以書面的形式來與他人進行交流。（ ）
三、連線題（把質(zhì)疑的內(nèi)容與其判斷標準用線連起來）
流行說法 符合探究的規(guī)則
推理的過程 明確、可行
收集證據(jù)的方法 正確
想要探究的問題 合理
小學科學http://sobar.soso.com/t/73862819
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烈山區(qū)軸向： ______ 1,熱從溫度高的物體傳到溫度低的物體,或者從物體的高溫部分傳到低溫部分,這種現(xiàn)象叫做熱傳遞. 2, 擺鐘由二輪(中心輪)、三輪(過輪)、四輪(秒輪)和擒縱輪齒軸,上條撥針 五部分組成. 3. 早晨太陽(升起 ),白天來到;黃昏...
烈山區(qū)軸向： ______ 小米是吃的 也叫谷子 衛(wèi)生香應(yīng)該是用來除去異味的 小米粒能在水中游起來沒聽說過 除非加熱時他會隨著水的滾動而由下至上的滾動 暖氣就一種換熱器 他本身的介質(zhì)是熱水 通過空氣流動 冷空氣下降 熱空氣上升的道理對房間進行換熱的 空氣流...
烈山區(qū)軸向： ______ 展開全部 在水中,木頭是浮的,石頭是沉的;塑料是浮的,鐵塊是沉……沉和浮是學生們都曾親眼見過的十分熟悉的現(xiàn)象,他們對“沉和浮”有著豐富的生活經(jīng)驗和學習基礎(chǔ).《物體在水中是沉還是浮》(五年級《科學》下冊)正是建立在學...
烈山區(qū)軸向： ______ 1.回形針在水中是沉的,將兩枚回形針穿在一起,(質(zhì)量)增加,體積變大,放水中是(沉),沉浮狀況(沒有)改變.2.上浮或下沉的物體在水中都受到(浮力)的作用,我們可以...
烈山區(qū)軸向： ______[答案] 沉在水底 一個物體一旦比重,密度大于水,無論有多少都沉在水底 浮 浮 一個物體一旦比重,密度小于水,無論有多少都浮在水面 比重 密度
烈山區(qū)軸向： ______ 1.浮力是一個始終向上的力.(對)2.在液體中下沉的物體一定比同體積的水重.(對)3.馬鈴薯在濃酒精中會上浮. (錯)4.多穿幾件衣服可以增加熱量. ( 錯 )5.所有金屬都有熱脹冷縮的性質(zhì). (對)6.以輸液的點滴數(shù)估時,這時的滴漏就...
烈山區(qū)軸向： ______ 教科版小學五年級科學下冊實驗操作手冊 本手冊由蓮都區(qū)大洋路學校的陳建秋編寫,共整理了近40個實驗,每個實驗從“實驗名稱、課題和頁碼、實驗?zāi)康摹嶒炂鞑摹嶒灢襟E、實驗記錄單、現(xiàn)象和結(jié)論、備注”8個方面進行了闡述. 第一單...
