《彩色的夢(mèng)》尖角滑過(guò)的地方,大串的葡萄,什么什么什么什么？ 二年彩色的夢(mèng)一課中，有紫葡萄的叮嚀，它會(huì)對(duì)我說(shuō)什么
徐姿慧（鈴玉）
我有一大把彩色的夢(mèng)，
有的大，有的圓，有的長(zhǎng)，
它們躺在鉛筆盒里聊天，
一打開(kāi)，就在白紙上跳舞。
腳尖滑過(guò)的地方，
大個(gè)的太陽(yáng)，紅了；
大片的森林，綠了；
大串的葡萄，紫了；
紫——得——晶——瑩！
在長(zhǎng)長(zhǎng)的小溪邊，
玫瑰們拉著手，
請(qǐng)黃鸝唱一首歌，
蘑菇的頭上，
冒出絲帶般的柳條，
又細(xì)——又長(zhǎng)！
我的彩色仙境，
是世界的精靈。
有水果色，有季節(jié)花，
還有紅蘋果的叮嚀，
在果樹(shù)上跳舞……
畫一幅彩色的夢(mèng)怎么畫二年級(jí)
我有一大把彩色的夢(mèng)，有的長(zhǎng)，有的細(xì)，有的軟。他們躺在鉛筆盒里聊天，一打開(kāi)，就在白紙上溜冰。腳尖劃過(guò)的地方，大朵的油菜花，黃了，大片的森林，綠了，大串的葡萄，紫了，我有一大把彩色的夢(mèng)，有的長(zhǎng)，有的細(xì)，有的軟。他們躺在鉛筆盒里聊天，一打開(kāi)，就在白紙上溜冰。腳尖劃過(guò)的地方，大...
仿照例句寫一寫
可以這樣寫：1、腳尖滑過(guò)的地方，大片的楓葉，紅了，大朵的棉花，白了，大串的葡萄，紫了，紫一的一透一亮。2、藍(lán)得透明秋風(fēng)吹過(guò)的地方，滿山的楓樹(shù)紅了；滿地的棉花白了；滿田的稻谷黃了，黃得燦爛。3、手指撫過(guò)的地方，大朵的荷花，開(kāi)了；挺拔的柳樹(shù)，綠了；大片的油菜花，黃了，黃的耀眼。
仿寫《彩色的夢(mèng)》第3小節(jié)。
腳尖滑過(guò)的地方，大塊的草坪，綠了，大朵的野花，紅了，大片的天空，藍(lán)了，藍(lán)——得——透——明！在蔥郁的森林里，松鼠們拉著手，請(qǐng)小兔子給他們跳舞。木屋的橡槐戚煙囪上，結(jié)一個(gè)桃子般的太陽(yáng)，又大——又紅！我的彩色鉛筆，是大森林的精靈。我的彩色夢(mèng)境，有水果香，有季節(jié)風(fēng)，還有紫葡萄的...
腳尖滑過(guò)的地方有什么變化仿照課文寫一寫
26、筆尖劃過(guò)的地方，大朵的云彩，白了；大片的森林，綠了；大朵的鮮花，開(kāi)了；開(kāi)得燦爛！27、腳尖滑過(guò)的地方，大塊的大樹(shù)，綠了；大朵的棉花，白了；大大的太陽(yáng)，紅了，紅得鮮艷！28、指尖滑過(guò)的果園，大串的葡萄，紫了；滿樹(shù)的鴨梨，黃了；大筐的蘋果，紅了；紅得鮮艷!29、筆尖滑過(guò)的地方，...
小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文《彩色的夢(mèng)》原文及教學(xué)反思
腳尖滑過(guò)的地方，大塊的草坪，綠了；大朵的野花，紅了；大片的天空，藍(lán)了，藍(lán)——得——透——明！在蔥郁的森林里，雪松們拉著手，請(qǐng)小鳥(niǎo)留下歌聲。小屋的煙囪上，結(jié)一個(gè)蘋果般的太陽(yáng)，又大——又紅！我的彩色鉛筆，是大森林的精靈。我的彩色夢(mèng)境，有水果香，有季節(jié)風(fēng)，還有紫葡萄的叮嚀，在...
仿寫二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文書第8課底2小節(jié)或者第3小節(jié)
在蔚藍(lán)的海面上，輪船們并肩奔跑，請(qǐng)海鷗一路同行。高高的天空中，紅紅的太陽(yáng)，把海水照得波光粼粼。
彩色的夢(mèng)仿寫第二三四小節(jié)怎么寫
彩色的夢(mèng)仿寫第二三四小節(jié)如下：1、腳尖滑過(guò)的地方，大片小草，綠了;大朵的白云，白了;大朵的野花，紅了;紅--得--漂-亮!在蔥郁的森林里，雪松們拉著手，請(qǐng)鳥(niǎo)留下歌聲。大樹(shù)的樹(shù)枝上，結(jié)了小船般的月亮，又大--又黃!我的彩色鉛筆，是大森林的精靈。有水果香，有季節(jié)風(fēng)，還有紫葡萄的叮嚀，...
大片的天空什么什么什么仿寫句子
大片的天空什么什么什么仿寫句子如下：1、腳尖滑過(guò)的地方，大片的楓葉，紅了，大朵的棉花，白了，大串的葡萄，紫了，紫一的一透一亮。2、藍(lán)得透明秋風(fēng)吹過(guò)的地方，滿山的楓樹(shù)紅了；滿地的棉花白了；滿田的稻谷黃了，黃得燦爛。手指撫過(guò)的地方，大朵的荷花，開(kāi)了；挺拔的柳樹(shù)，綠了；大片的油菜花...
小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文《彩色的夢(mèng)》原文、教案及教學(xué)反思
腳尖滑過(guò)的地方, 大塊的草坪,綠了; 大朵的野花,紅了; 大片的天空,藍(lán)了, 藍(lán)——得——透——明! 在蔥郁的森林里, 雪松們拉著手, 請(qǐng)小鳥(niǎo)留下歌聲。 小屋的煙囪上, 結(jié)一個(gè)蘋果般的太陽(yáng), 又大——又紅! 我的彩色鉛筆, 是大森林的精靈。 我的彩色夢(mèng)境, 有水果香,有季節(jié)風(fēng), 還有紫葡萄的叮嚀, 【篇...
《彩色的夢(mèng)》中的第一個(gè)小節(jié)仿寫什么呢?
1、在《彩色的夢(mèng)》的第一個(gè)小節(jié)中，詩(shī)人用細(xì)膩的筆觸描繪了一個(gè)充滿生機(jī)和色彩的世界。改寫時(shí)，我們可以保持原詩(shī)的意境，換用不同的意象來(lái)展現(xiàn)同樣的活力與美好。2、原句“腳尖滑過(guò)的地方，一朵朵桃花，紅了；一條條柳枝，綠了；一條條小河，清了，清——得——見(jiàn)——底！”通過(guò)重復(fù)和對(duì)比的手法...
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