修辭手法,說明方法 “說明方法”和“修辭手法”的區(qū)別是什么？
7.引資料 8.畫圖表
這些說明方法我們老師要求掌握.....
主要修辭：1.比喻：形象生動地寫出......
2.擬人：形象生動地寫出......
3.對比：將兩種不同的事物作比較，通過其不同表現(xiàn)，強化情感的抒發(fā)。
4.設問：提出問題，給出答案，引動全篇，深化主旨，含蓄蘊藉。
5.排比：將內容相關，結構相同的詞語并列展示，以增強表現(xiàn)力和藝術感染力。
6.反問：用疑問的形式給出肯定的意思。以加強語氣，抒發(fā)感情。
7.對偶：字數(shù)相等，結構形式相同，意義對稱的一對短語或句子，表達兩個相對或相近的意思。作用：整齊勻稱，節(jié)奏感強，高度概括、易于記憶，有音樂美感。 對偶的種類有三種；正對、反對、串對。
8.反復：為了強調某個意思，某種感情，有意重復某個詞語或句子。反復的種類：連續(xù)反復和間隔反復。連續(xù)反復中間無其他詞語間隔。間隔反復中間有其他的詞語。
9.夸張：對事物的性質、特征等故意地夸張或縮小。作用：揭示事物本質，烘托氣氛，加強渲染力，引起聯(lián)想效果。
七年級比較常用的就是這些，出現(xiàn)頻率較高的是比喻，夸張，擬人和對比。 我是初二的哈，我們初一基本就要求這些...
常見的說明方法
常見的說明方法有舉例子、分類別、列數(shù)據(jù)、作比較、畫圖表、下定義、作詮釋、打比方、摹狀貌、引資料等10種。寫說明文要根據(jù)說明對象的特點及寫作目的，選用最佳方法。下面分別加以說明。
（1）舉例子
舉出實際事例來說明事物，使所要說明的事物具體化，以便讀者理解，這種說明方法叫舉例法。
運用舉事例的說明方法說明事物或事理，一要注意例子的代表性，二要注意例子的適量性。
（2）作引用
為了使說明的內容更充實具體，可以引資料說明。引資料的范圍很廣，可以是經(jīng)典著作，名家名言，公式定律，典故諺語等。
（3）作比較
說明某些抽象的或者是人們比較陌生的事物，可以用具體的或者大家已經(jīng)熟悉的事物和它比較，使讀者通過比較得到具體而鮮明的印象。事物的特征也往往在比較中顯現(xiàn)出來。
在作比較的時候，可以是同類相比，也可以是異類相比，可以對事物進行“橫比”，也可以對事物進行“縱比”。
（4）列數(shù)字
為了使所要說明的事物具體化，還可以采用列數(shù)據(jù)的方法，以便讀者理解。需要注意的是，引用的數(shù)字，一定要準確無誤，不準確的數(shù)字絕對不能用，即使是估計的數(shù)字，也要有可靠的根據(jù)，并力求近似。
（5）分類別
將被說明的對象，按照一定的標準劃分成不同的類別，一類一類地加以說明，這種說明方法，叫分類別。
分類別是將復雜的事物說清楚的重要方法。
（6）打比方
利用兩種不同事物之間的相似之處作比較，以突出事物的性狀特點，增強說明的形象性和生動性的說明方法叫做打比方。
說明文中的打比方的說明方法，同修辭格上的比喻是一致的。不同的是，比喻修辭有明喻、暗喻、和借喻，而說明多用明喻和暗喻，借喻則不宜使用。
（7）摹狀貌
為了使被說明對象更形象、具體，可以進行狀貌摹寫，這種說明方法叫摹狀貌。
（8）下定義
用簡明的語言對某一概念的本質特征作規(guī)定性的說明叫下定義。下定義能準確揭示事物的本質，是科技說明文常用的方法。
下定義的時候，可以根據(jù)說明的目的需要，從不同的角度考慮。有的著重說明特性，如關于“人”的定義；有的著重說明作用，如關于“肥料”的定義；有的既說明特性又說明作用，如關于“統(tǒng)籌方法”和“應用科學”的定義。
（9）作詮釋
從一個側面，就事物的某一個特點做些解釋，這種方法叫詮釋法。
定義法和詮釋法常采用“某某是什么”的語言形式。形式相同，如何區(qū)分呢？一般來說，“是”字兩邊的話能夠互換，就是定義；如果不能互換，就是詮釋。
例如，“人是能制造工具并使用工具進行勞動的高級動物”這句話，改成“能制造工具并使用工具進行勞動的高級動物是人”，意思不變。“雪是在云中形成的一種固態(tài)降水物”這句話，如果改為“云中形成的固態(tài)降水物是雪”就不成。由此可以辨別，前一句是定義說明，后一句是詮釋說明。
（10）畫圖表
為了把復雜的事物說清楚，還可以采用圖表法，來彌補單用文字表達的缺欠，對有些事物解說更直接、更具體。
一篇說明文單用一種說明方法很少，往往綜合運用多種說明方法。采用什么說明方法，一方面服從內容的需要，另一方面作者有選擇的自由。是采用一種說明方法，還是采用多種說明方法，是采用這種說明方法，還是那種說明方法，可以靈活，不是一成不變的。
說明方法：1.舉例子 2.列數(shù)字 3.打比方 4.作比較 5.分類別 6.下定義
7.引資料 8.畫圖表
這些說明方法我們老師要求掌握.....
主要修辭：1.比喻：形象生動地寫出......
2.擬人：形象生動地寫出......
3.對比：將兩種不同的事物作比較，通過其不同表現(xiàn)，強化情感的抒發(fā)。
4.設問：提出問題，給出答案，引動全篇，深化主旨，含蓄蘊藉。
5.排比：將內容相關，結構相同的詞語并列展示，以增強表現(xiàn)力和藝術感染力。
6.反問：用疑問的形式給出肯定的意思。以加強語氣，抒發(fā)感情。
7.對偶：字數(shù)相等，結構形式相同，意義對稱的一對短語或句子，表達兩個相對或相近的意思。作用：整齊勻稱，節(jié)奏感強，高度概括、易于記憶，有音樂美感。 對偶的種類有三種；正對、反對、串對。
8.反復：為了強調某個意思，某種感情，有意重復某個詞語或句子。反復的種類：連續(xù)反復和間隔反復。連續(xù)反復中間無其他詞語間隔。間隔反復中間有其他的詞語。
9.夸張：對事物的性質、特征等故意地夸張或縮小。作用：揭示事物本質，烘托氣氛，加強渲染力，引起聯(lián)想效果。
靈活地運用常用的說明方法，如下定義、舉例子、分類別、列數(shù)字、打比方、作比較、列圖表、作詮釋、摹狀貌等等。
寫簡單的說明文，能選用恰當?shù)恼f明方法，運用較準確明白的語言，有條理地說明事物的特征
“能選用恰當?shù)恼f明方法”，是要求在寫說明文時，能靈活地運用常用的說明方法，如下定義、舉例子、分類別、列數(shù)字、打比方、作比較、列圖表、作詮釋、摹狀貌等等。下定義是用來揭示事物的本質，要言簡意賅；舉例子是把抽象的事物用具體的事例來說明；分類別是將紛繁復雜的事物有條理地清晰地介紹給讀者；列數(shù)字是從數(shù)量的角度說明事物的特征；打比方是用比喻的方式，具體生動地介紹事物的特點；作比較是將事物的相同、相反或相似的特點加以比較，突出被說明事物的主要特點；列圖表是指畫制圖表，分項分類說明事物的特點；作詮釋與下定義相似，只是語言的表述更詳盡和具體，有解釋的效果；摹狀貌是指運用描寫等的手段來介紹事物的樣子形狀和面貌。各種說明方法綜合運用，恰到好處。
“運用較準確明白的語言”，就要求寫說明文要注意提煉語言，做到科學準確、簡煉易懂、生動具體。說明文采用的語言一般有生動的語言和平實的語言，根據(jù)突出事物特點的要求，靈活處理。在一篇文章中，語言風格要盡量保持一致。
“有條理地說明事物的特征”，要求寫一篇說明文要做到層次分明，條理清楚，體現(xiàn)事物的內在聯(lián)系，符合事物發(fā)展的一般順序和規(guī)律。在說明文中，可以采用時間順序來說明事物的發(fā)展變化或工作流程；也可以采用空間順序，如從上到下、從左到右、從內到外等等，來說明事物的結構與組成；或者采用邏輯順序，如從總到分、從具體到抽象、從原因到結果等等，說明事物的內在或外在聯(lián)系，使說明的事物的特點一目了然。
說明方法：
1 舉例
2 列數(shù)字
3 解釋
4 下定義
5 分類別
6 作比較
7 列圖表
8 摹狀貌
修辭手法：
1 打比方
2 擬人
3 描述
4 引用
四上說明方法、俢辭手法
4.畫圖表 為了把復雜的事物說清楚，還可以采用圖表法，來彌補單用文字表達的缺欠，對有些事物解說更直接、更具體。5.作詮釋 從一個側面，就事物的某一個特點做些解釋，這種方法叫詮釋法。6.打比方 利用兩種不同事物之間的相似之處作比較，以突出事物的性狀特點，增強說明的形象性和生動性...
語文中有哪些表達方式,說明方法,論證方法等
9.引用論證:“道理論證”的一種,引用名家名言等作為論據(jù),引經(jīng)據(jù)典地分析問題、說明道理的論證方法.引用的方法有兩種:一是明引,交代所引的話是誰說的,或交代其出處,一種是暗引,即不交代所引的話是誰說的或出處. 寫作手法:懸念,照應,聯(lián)想,想象,動靜結合、敘議結合、情景交融、襯托對比、伏筆照應、托物言志、...
說明方法、修辭手法、描寫手法各是哪些
一、表達方式：記敘、描寫、抒情、說明、議論。二、表現(xiàn)手法：象征、對比、襯托、設置懸念、前后呼應、欲揚先抑、托物言志、借物抒情、聯(lián)想、想象、反諷。三、修辭手法：比喻、擬人、夸張、排比、對偶、引用、設問、反問、反復、互文、對比、借代、反語。四、記敘文六要素：時間、地點、人物、事情的起因...
句子的說明方法和修辭手法
1、常見的說明方法有:舉例子、分類別、作比較、下定義、摹狀貌、作詮釋、打比方、列數(shù)字、列圖表、引用說明、作假設。 2、常見說明方法的作用: ①、舉例子:通過舉具體的實例對事物的特征\/事理加以說明,從而使說明更具體,更有說服力。 ②、分類別:對事物的特征\/事理分門別類加以說明,使說明更有條理性。 ③、...
語文有什么說明方法 修辭方法 表達方式等?
表達方式：敘述、抒情、說明、議論、描寫 修辭手法:就是常見的比喻、對比、比擬、對 偶、借代、夸張、互文、雙關、反問、設問、反復、反語、引用等.表現(xiàn)手法：首先是 字詞、語句上的修辭技巧,種類很多,包括比喻、象征、夸張、排比、對偶、烘托、擬人、用典等等.抒情散文的表現(xiàn)手法豐富多彩,借景抒情、托物...
語文一共有幾種說明方法?
語文的說明方法共有幾種？它們分別是什么，以及各自的作用？一、表達方式：- 記敘 - 描寫 - 抒情 - 說明 - 議論 二、表現(xiàn)手法：- 象征 - 對比 - 烘托 - 設置懸念 - 前后呼應 - 欲揚先抑 - 托物言志 - 借物抒情 - 聯(lián)想 - 想象 - 襯托（正襯、反襯）三、修辭手法：- 比喻 - 擬人 - ...
說明方法、修辭手法、描寫手法各是哪些
說明方法：舉例子、列數(shù)字、作比較、下定義、打比方、引材料 修辭手法：比喻、擬人、排比、夸張、反問、設問、對偶、頂針 描寫手法則要依據(jù)描寫的對象不同而分為 描寫的對象：人物描寫、景物描寫、場面描寫、細節(jié)描寫 描寫角度：正面描寫、側面描寫 人物描寫的方法：外貌（含神態(tài)）、語言、動作、心理 環(huán)...
文章中的修辭方法,表達方法,說明方法,描寫方法都有哪些?
修辭方法 修辭手法主要有: 比喻、擬人、排比、對偶、夸張、引用、反問、設問、互文、通感、反語、反復、頂真、對比等。 1.比喻: 根據(jù)事物的相似點,用具體的,淺顯的、熟知的事物來說明抽象的、深奧的、生疏的事物,即打比方。 作用:能將表達的內容說得生動具體形象,給人以鮮明深刻的印象,用淺顯常見的事物對深奧生...
說明文的說明方法有哪些
1、舉例子。就是舉出實例說明事物，為了說明某一事理，舉出相應的例子使讀者加以理解。作用：有利于讀者對事理的認識和理解。2、打比方。即我們常用的比喻的修辭方法。在說明文中不叫比喻，而叫作“打比方”。作用：同”比喻“修辭手法作用一樣，它使說明的事物更加生動形象，引發(fā)讀者的閱讀興趣。3、...
說明方法、修辭手法、描寫手法各是哪些
說明方法包括舉例子、列數(shù)字、作比較、下定義、打比方和引材料。這些方法能夠幫助詳細、準確地介紹事物。舉例子是通過具體的事例來解釋，列數(shù)字則用數(shù)據(jù)說明，作比較則通過對比突出特點，下定義明確事物的本質，打比方則通過比喻使描述更生動，引材料引用權威資料增加可信度。修辭手法主要有比喻、擬人、排比...
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