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    體質(zhì)健康測試標準是什么?

    體質(zhì)健康測試標準:

    《國家學(xué)生體質(zhì)健康標準》指出,體測的學(xué)年總分由標準分與附加分之和構(gòu)成,滿分為120分。標準分由各單項指標得分與權(quán)重乘積之和組成,滿分為100分;附加分根據(jù)實測成績,對1分鐘跳繩、引體向上、仰臥起坐等加分指標進行加分,滿分為20分。

    各組學(xué)生按總分評定等級,90分及以上為優(yōu)秀,80分至89.9分為良好,60分至79.9分為及格,59.9分及以下為不及格。

    學(xué)生體質(zhì)健康測試標準

    《國家學(xué)生體質(zhì)健康標準》是《國家體育鍛煉標準》的一個組成部分,是《國家體育鍛煉標準》在學(xué)校中的具體應(yīng)用。

    《國家學(xué)生體質(zhì)健康標準》測試的目的是為了貫徹落實第三次全國教育工作會議提出的“學(xué)校教育要樹立‘健康第一’的指導(dǎo)思想”的精神,促進學(xué)生積極地參加體育鍛煉,上好體育課,增強學(xué)生的體質(zhì)和提高健康水平,把學(xué)生培養(yǎng)成為德、智、體美全面發(fā)展的高素質(zhì)人才。

    通過《國家學(xué)生體質(zhì)健康標準》的測試,可以使你清楚地了解自己體質(zhì)與健康的狀況,還可幫助你監(jiān)測自己的體質(zhì)與健康狀況的變化程度。



    國家學(xué)生體質(zhì)健康標準是怎樣的?
    《國家學(xué)生體質(zhì)健康標準》中測試項目的類別有:身體形態(tài)、身體機能、身體素質(zhì)。身體形態(tài)類中包括身高、體重,身體機能類中包括肺活量,身體素質(zhì)類中包括50米跑、坐位體前屈。大加分指標為男生引體向上和1000米跑,女生1分鐘仰臥起坐和800米跑,各指標加分幅度均為10分。

    大學(xué)生體育健康測試的項目和標準
    因此,高校開展大學(xué)生相關(guān)體能測試工作,通過體育學(xué)科成績的考評,能夠督促大學(xué)生自覺展開各項體育活動,在運動健身中獲得良好的身體素質(zhì)。注意事項 1、學(xué)生體質(zhì)健康標準成績每學(xué)年評定一次,按評定等級記入《國家學(xué)生體質(zhì)健康標準登記卡》。學(xué)生畢業(yè)時體質(zhì)健康標準的成績和等級,按畢業(yè)當年得分和其他學(xué)年平均得...

    大學(xué)體測bmi對應(yīng)分數(shù)
    女生BMI指數(shù)在17.2-23.9之間的為正常得分100,小于等于17.1的為低體重,在24.0-27.9之間的為超重,這二個均得80分,大于等于28.0的為肥胖,得60分。 身高體重標準指數(shù)(BMI)介紹 根據(jù)《國家學(xué)生體質(zhì)健康標準》,大學(xué)生身高體重標準表,用身高體重指數(shù)簡稱BMI來評分。BMI指數(shù)是根據(jù)體重、身高的...

    中學(xué)生體質(zhì)健康測試標準是什么?
    《國家學(xué)生體質(zhì)健康標準》促進學(xué)生體質(zhì)健康發(fā)展、激勵學(xué)生積極進行身體鍛煉的教育手段。所選用的指標可以反映與身體健康關(guān)系密切的身體成分、心血管系統(tǒng)功能、肌肉的力量和耐力、以及關(guān)節(jié)和肌肉的柔韌性等要素的基本狀況。規(guī)定了各校應(yīng)將每年測試的數(shù)據(jù)按時上報至國家學(xué)生體質(zhì)健康標準數(shù)據(jù)管理系統(tǒng),該系統(tǒng)具有按...

    體質(zhì)測試標準評分標準是什么?
    優(yōu)秀: 總分90分及以上為優(yōu)秀。良好: 總分80分—89分為良好。及格: 總分60分—79分。不及格: 總分60分以下。體質(zhì)測試的目的意義 體測的全稱是《國家學(xué)生體質(zhì)健康標準》測試,是國家為了引導(dǎo)和督促學(xué)生鍛煉身體,增強體質(zhì),不得已而采取的一項具有強制性的舉措。大學(xué)生體能測試的目的是為了促進大學(xué)生...

    國家學(xué)生體質(zhì)健康標準包括哪些項目
    運動素質(zhì)指標:1、50米跑(反應(yīng)速度)2、800m或1000m跑(反映耐力)3、立定跳遠(反映下肢爆發(fā)力)4、斜身引體、引體向上和一分鐘仰臥起坐(反映肌力)5、立位體前屈(反映柔韌性)。還可采用問卷調(diào)查等方法,了解學(xué)生的個性、人際交往、社會適應(yīng)等心理衛(wèi)生狀況。生長發(fā)育狀況:1、形態(tài)指標,如身高、...

    國家學(xué)生體質(zhì)健康標準規(guī)定
    1、評價指標中400米(50米×8往返跑)、1000米跑(男)、800米跑(女)、臺階試驗的得分達不到及格者;2、體育課無故缺勤,一學(xué)年累計超過應(yīng)出勤次數(shù)1\/10者。國家學(xué)生體質(zhì)健康標準規(guī)定:學(xué)生《標準》測試成績達到良好及以上者,方可參加三好學(xué)生、獎學(xué)金評選;成績達到優(yōu)秀者,方可獲體育獎學(xué)分。《...

    國家學(xué)生體質(zhì)健康標準評價指標
    《國家學(xué)生體質(zhì)健康標準》為不同學(xué)段的學(xué)生制定了相應(yīng)的評價指標體系,旨在全面了解和評估學(xué)生的體質(zhì)健康狀況。評價指標體系根據(jù)《國家學(xué)生體質(zhì)健康標準》中的項目測試值進行評分,包括直接評分、計算評分以及參照身高標準體重進行評分。評價指標與測試項目一一對應(yīng),選測項目則決定評價指標。例如,對于某地小學(xué)...

    國家學(xué)生體質(zhì)健康的標準測試的內(nèi)容有哪些如何提高各項成績
    男生:身高、體重、坐位體前屈、肺活量、立定跳遠、引體向上、50米跑、1000米跑。女生:身高、體重、坐位體前屈、肺活量、立定跳遠、仰臥起坐、50米跑、800米跑。一、培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)體育的興趣,強化增強體質(zhì)的意識。二、堅持 "課課練"和 "天天練"相結(jié)合,促進學(xué)生身體素質(zhì)。"全面鍛煉學(xué)生的身體,增強...

    小學(xué)生體育達標標準有什么?
    六年級測試項目及評價標準:- 50米跑:男生時間不超過15秒,女生時間不超過16秒。- 坐位體前屈:男生成績超過40厘米,女生成績超過45厘米。- 跳繩:男生連續(xù)跳繩超過180次,女生連續(xù)跳繩超過190次。《國家學(xué)生體質(zhì)健康標準》的制定目的是為了促進學(xué)生積極參與體育鍛煉,養(yǎng)成良好的鍛煉習(xí)慣,提高體質(zhì)健康水平...

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