陶侃留客文言文閱讀答案
1. 陶侃留客這個文言文翻譯怎么
譯文
陶侃年少時就有大志，家境卻非常貧寒，和母親湛氏住在一起。同郡人范逵一向很有名望，被舉薦為孝廉，有一次到陶侃家作客。當時，冰雪滿地已經(jīng)多日了，陶侃家一無所有。可是范逵車馬仆從很多。陶侃的母親湛氏對陶侃說：“你只管到外面留下客人，我自己來想辦法。”湛氏頭發(fā)很長，拖到地上，她剪下來做成兩條假發(fā)，換到幾擔米。又把每根柱子都削下一半來做柴燒，把草墊子都剁了做草料喂馬。到傍晚，便擺上了精美的飲食，隨從的人也都不欠缺。范逵既贊賞陶侃的才智和口才，又對他的盛情款待深感愧謝。第二天早晨，范逵告辭，陶侃送了一程又一程，快要送到百里左右。范逵說：“路已經(jīng)走得很遠了，您該回去了。”陶侃還是不肯回去。范逵說：“你該回去了。我到了京都洛陽，一定給你美言一番。”陶侃這才回去。范逵到了洛陽就在羊晫、顧榮等人面前稱贊陶侃，使他廣泛地得到了好名聲。
2. 陶侃留客翻譯
陶侃留客原文 陶公少有大志，家酷貧，與母湛氏同居。
同郡范逵②素知名，舉孝廉，投侃宿。于時冰雪積日，侃室如懸磬，而逵馬仆甚多。
侃母語侃曰：“汝但出外留客，吾自為計。”湛頭發(fā)委地，下為二髲，賣得數(shù)斛米，斫④諸屋柱，悉割半為薪，銼諸薦以為馬草。
日夕，遂設(shè)精食，從者皆無所乏。逵既嘆其才辯，又深愧其厚意。
明旦去，侃追送不已，且百里許。逵曰：“路已遠，君宜還。”
侃猶不返。逵曰：“卿可去矣。
至洛陽，當相為美談。”侃乃返。
逵及洛，遂稱之于羊晫、顧榮諸人，大獲美譽。譯文 陶侃年少時就有大志，家境卻非常貧寒，和母親湛氏住在一起。
同郡人范逵一向很有名望，被舉薦為孝廉，有一次到陶侃家作客。當時，冰雪滿地已經(jīng)多日了，陶侃家一無所有。
可是范逵車馬仆從很多。陶侃的母親湛氏對陶侃說：“你只管到外面留下客人，我自己來想辦法。”
湛氏頭發(fā)很長，拖到地上，她剪下來做成兩條假發(fā)，換到幾擔米。又把每根柱子都削下一半來做柴燒，把草墊子都剁了做草料喂馬。
到傍晚，便擺上了精美的飲食，隨從的人也都不欠缺。范逵既贊賞陶侃的才智和口才，又對他的盛情款待深感愧謝。
第二夭早晨，范逵告辭，陶侃送了一程又一程，快要送到百里左右。范逵說：“路已經(jīng)走得很遠了，您該回去了。”
陶侃還是不肯回去。范逵說：“你該回去了。
我到了京都洛陽，一定給你美言一番。”陶侃這才回去。
范逵到了洛陽，就在羊晫、顧榮等人面前稱贊陶侃，使他廣泛地得到了好名聲。
3. 陶侃留客翻譯
陶侃留客原文 陶公少有大志，家酷貧，與母湛氏同居。
同郡范逵②素知名，舉孝廉，投侃宿。于時冰雪積日，侃室如懸磬，而逵馬仆甚多。
侃母語侃曰：“汝但出外留客，吾自為計。”湛頭發(fā)委地，下為二髲，賣得數(shù)斛米，斫④諸屋柱，悉割半為薪，銼諸薦以為馬草。
日夕，遂設(shè)精食，從者皆無所乏。逵既嘆其才辯，又深愧其厚意。
明旦去，侃追送不已，且百里許。逵曰：“路已遠，君宜還。”
侃猶不返。逵曰：“卿可去矣。
至洛陽，當相為美談。”侃乃返。
逵及洛，遂稱之于羊晫、顧榮諸人，大獲美譽。譯文 陶侃年少時就有大志，家境卻非常貧寒，和母親湛氏住在一起。
同郡人范逵一向很有名望，被舉薦為孝廉，有一次到陶侃家作客。當時，冰雪滿地已經(jīng)多日了，陶侃家一無所有。
可是范逵車馬仆從很多。陶侃的母親湛氏對陶侃說：“你只管到外面留下客人，我自己來想辦法。”
湛氏頭發(fā)很長，拖到地上，她剪下來做成兩條假發(fā)，換到幾擔米。又把每根柱子都削下一半來做柴燒，把草墊子都剁了做草料喂馬。
到傍晚，便擺上了精美的飲食，隨從的人也都不欠缺。范逵既贊賞陶侃的才智和口才，又對他的盛情款待深感愧謝。
第二夭早晨，范逵告辭，陶侃送了一程又一程，快要送到百里左右。范逵說：“路已經(jīng)走得很遠了，您該回去了。”
陶侃還是不肯回去。范逵說：“你該回去了。
我到了京都洛陽，一定給你美言一番。”陶侃這才回去。
范逵到了洛陽，就在羊晫、顧榮等人面前稱贊陶侃，使他廣泛地得到了好名聲。
4. 陶侃留客翻譯
陶侃留客原文 陶公少有大志，家酷貧，與母湛氏同居.同郡范逵②素知名，舉孝廉，投侃宿.于時冰雪積日，侃室如懸磬，而逵馬仆甚多.侃母語侃曰：“汝但出外留客，吾自為計.”湛頭發(fā)委地，下為二髲，賣得數(shù)斛米，斫④諸屋柱，悉割半為薪，銼諸薦以為馬草.日夕，遂設(shè)精食，從者皆無所乏.逵既嘆其才辯，又深愧其厚意.明旦去，侃追送不已，且百里許.逵曰：“路已遠，君宜還.”侃猶不返.逵曰：“卿可去矣.至洛陽，當相為美談.”侃乃返.逵及洛，遂稱之于羊晫、顧榮諸人，大獲美譽.譯文 陶侃年少時就有大志，家境卻非常貧寒，和母親湛氏住在一起.同郡人范逵一向很有名望，被舉薦為孝廉，有一次到陶侃家作客.當時，冰雪滿地已經(jīng)多日了，陶侃家一無所有.可是范逵車馬仆從很多.陶侃的母親湛氏對陶侃說：“你只管到外面留下客人，我自己來想辦法.”湛氏頭發(fā)很長，拖到地上，她剪下來做成兩條假發(fā)，換到幾擔米.又把每根柱子都削下一半來做柴燒，把草墊子都剁了做草料喂馬.到傍晚，便擺上了精美的飲食，隨從的人也都不欠缺.范逵既贊賞陶侃的才智和口才，又對他的盛情款待深感愧謝.第二夭早晨，范逵告辭，陶侃送了一程又一程，快要送到百里左右.范逵說：“路已經(jīng)走得很遠了，您該回去了.”陶侃還是不肯回去.范逵說：“你該回去了.我到了京都洛陽，一定給你美言一番.”陶侃這才回去.范逵到了洛陽，就在羊晫、顧榮等人面前稱贊陶侃，使他廣泛地得到了好名聲.。
5. 陶侃留客從文中看出陶母是個怎么樣的人
陶侃母親諶氏（243-318年）古代饒州人，今江西省鄱陽縣人，（是我的老鄉(xiāng)啊，呵呵.）是我國古代四大賢母之一.陶母以身垂范，育子成才的事跡，千古傳頌.以下為其育兒二事. 截發(fā)延賓 陶侃幼為孤子，家境貧寒.陶母含辛茹苦，靠紡紗織麻維持生計，供養(yǎng)陶侃讀書.陶母時常誡子務(wù)“使結(jié)交勝己”.（交朋友要交比自己強的人.）古書有載：同郡范逵素知名，舉孝廉，投侃宿.於時冰雪積日，侃室如懸罄，而逵馬仆甚多.侃母諶氏語侃曰：“汝但出外留客，吾自為計.”諶氏頭發(fā)委地，下為二髲，賣得數(shù)斛米，斫諸屋柱，悉割半為薪，坐諸薦以為馬革.日夕，遂為精食，從者皆無所乏.逵知諶氏所為，既嘆其才識，又深愧其厚意，語曰：“非此母，不生此子.”逵至洛陽，遂稱之於羊晫、顧榮等人，大獲美譽.陶母截發(fā)延賓，銼薦喂馬之事鄉(xiāng)里傳談，以為賢良.官府特為陶母住所立坊，名為延賓坊，命屋邊之橋為德化橋，以此嘉彰這位賢母.北寧范仲淹知饒州時，曾下令于德化橋頭立“延賓坊故址”巨碑，供人瞻仰，以此宣傳陶母“截發(fā)延賓”的事跡. 封壇退鲊 陶侃少時，在潯陽作主管漁業(yè)生產(chǎn)的小官.少小離家在外，謹記母訓，陶侃兢兢業(yè)業(yè)、忠于職守、待人和善、頗有人緣.有一次，他的部下見其生活清苦，便從魚品腌制坊拿來一壇糟魚給他食用.孝順的陶侃念母平素好吃糟魚，便趁同事出差鄱陽之機，順便捎上這壇糟魚，并附上告安信. 陶母收到信物，甚為侃兒一片孝心高興.于是隨口問送信物之人：“這壇糟魚，在潯陽要花多少錢？”那客人不解其意，直夸耀說：“嗨，這壇子糟魚用得著花錢買？去下面作坊里拿就是，伯母愛吃，下次我再給您多帶幾壇來.”陶母聽罷，心情陡變，喜去憂來，將糟魚壇口重封好，叫客人把魚帶回陶侃，并附上責兒書信.此書言辭嚴厲，書云：“汝為吏，以官物見餉，非惟不益，乃增吾憂也.” 陶侃收到母親返回的糟魚與責書，萬分愧疚，深感辜負母訓，發(fā)誓不再做讓母親擔憂之事.從此，陶侃為官公正廉潔，公私分明，直到晚年告老還鄉(xiāng)，他也一絲不茍將軍資儀仗、倉庫親自加鎖，點滴交公.陶侃的一生業(yè)績浸透了陶母諶氏的言傳身教. 助人為樂，不受酬謝.。
6. 閱讀下面這篇文章,完成后面問題
小題1：①素：向來，一向。 ②薪：柴，柴禾。 ③旦：天亮，早晨。 ④返：回去。
小題2：①你只管到外面留下客人，我自己來想辦法。
②范逵既贊賞陶侃的才智和口才，又對他的盛情款待深感慚愧。③路已經(jīng)很遠了，你應(yīng)該回去了。
小題3：陶母是一個重視友情，重視功名，有主見、敢擔當?shù)娜耍灰彩且粋€疼愛孩子、理解孩子、支持孩子的人。理由：當孩子想款待朋友，卻因家庭貧困受到難為時，陶母竭盡家庭所有滿足孩子的愿望。
小題1:
試題分析：文言實詞的考查，最常見的命題形式是，指定文中若干個詞讓學生作解釋。要求解釋的詞，一般為常見實詞，通假字、一詞多義、古今異義、詞類活用等，往往是命題的重點，當然也應(yīng)該成為同學們備考的重點。這里“反”為通假字。
小題2:
試題分析：翻譯文句，應(yīng)以直譯為主，意譯為輔。翻譯文句時要做到字字落實，要特別注意對關(guān)鍵詞語的把握，著眼于表達原句的意思，一般用對譯法、替換法、調(diào)整法、保留法、增補法、刪削法等辦法進行翻譯。
小題3:
試題分析：學生通過感知文本內(nèi)容，繼而理解文本的中心主題以及和人物的思想性格特征。可以從原文中直接摘取對人物的評價性詞語；也可以結(jié)合文章中描寫的重點，自己概括總結(jié)；還可以遵循“找原文——細分析——得結(jié)論”思維的過程。學生學會結(jié)合文本內(nèi)容來進行具體分析能從原文中找出依據(jù)。
7. 陶侃留客
翻譯：陶侃年少時就有大志，家境卻非常貧寒，和母親湛氏住在一起。
同郡人范逵一向很有名望，被舉薦為孝廉，有一次到陶侃家找··地方住宿。當時，冰雪滿地已經(jīng)多日了，陶侃家一無所有。
可是范逵車馬仆從很多。陶侃的母親湛氏對陶侃說：“你只管到外面留下客人，我自己來想辦法。”
湛氏頭發(fā)很長，拖到地上，她剪下來做成兩條假發(fā)，換到幾擔米。又把每根柱子都削下一半來做柴燒，把草墊子都剁了做草料喂馬。
到傍晚，便擺上了精美的飲食，隨從的人也都不欠缺。范逵既贊賞陶侃的才智和口才，又對他的盛情款待深感愧謝。
第二夭早晨，范逵告辭，陶侃送了一程又一程，快要送到百里左右。范逵說：“路已經(jīng)走得很遠了，您該回去了。”
陶侃還是不肯回去。范逵說：“你該口去了。
我到了京都洛陽，一定給你美言一番。”陶侃這才回去。
范逵到了洛陽，就在羊晫、顧榮等人面前稱贊陶佩，使他廣泛地得到了好名聲。
8. 陶侃留客的相關(guān)練習
1.解釋句中加點的詞。（4分）
①同郡范逵素知名素：②悉割半為薪薪：
③明旦去旦：④侃猶不返返：
2.翻譯下列句子。（6分）
①汝但出外留客，吾自為計。
②逵既嘆其才辯，又深愧其厚意。
③路已遠，君宜還。
3.陶母是一個怎樣的人？試闡述理由。（4分）
1.【答案】①素：向來，一向。 ②薪：柴，柴禾。 ③旦：天亮，早晨。 ④返：回去。
【評分】每題1分，共4分。
2.【答案】①你只管到外面留下客人，我自己來想辦法。②范逵既贊賞陶侃的才智和口才，又對他的盛情款待深感慚愧。③路已經(jīng)很遠了，你應(yīng)該回去了。
【評分】每句2分，共6分。意思對即可。
3.【答案】陶母是一個重視友情，重視功名，有主見、敢擔當?shù)娜耍灰彩且粋€疼愛孩子、理解孩子、支持孩子的人。理由：當孩子想款待朋友，卻因家庭貧困受到難為時，陶母竭盡家庭所有滿足孩子的愿望。
【評分】每問2分，共4分。意思對即可，如果有學生對陶母的做法并不認同，只要自圓其說，即酌情得分。
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