九年級年級組長工作計(jì)劃
【篇一】
一、指導(dǎo)思想：
深入貫徹學(xué)校工作計(jì)劃，堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，遵循“為學(xué)生的成長奠基”的辦學(xué)理念，以“真干、實(shí)干、苦干、巧干”的精神，深入推進(jìn)素質(zhì)教育，狠抓初三畢業(yè)生的思想工作，夯實(shí)基礎(chǔ)，強(qiáng)化習(xí)慣，提高學(xué)習(xí)效益，在管理中不放棄任何一個(gè)學(xué)生，尊重學(xué)生人格，發(fā)展學(xué)生個(gè)性，抓緊抓嚴(yán)抓實(shí)，對學(xué)校榮譽(yù)負(fù)責(zé)，對學(xué)生的前途負(fù)責(zé)，對家長和社會負(fù)責(zé)。
二、工作重點(diǎn)：
1、抓優(yōu)促尖，保優(yōu)秀率。
2、抓差補(bǔ)差，保合格率。
3、抓家校配合，緊密聯(lián)系，齊抓共管。
4、抓方法指導(dǎo)，提高學(xué)習(xí)效率。
5、抓團(tuán)結(jié)協(xié)作，保團(tuán)隊(duì)和諧。
三、具體措施：
(一)、“優(yōu)化”和諧環(huán)境，提高管理效率。
1、加強(qiáng)年級文化建設(shè)，深入開展?fàn)巹?chuàng)“和諧團(tuán)隊(duì)”活動，并以此為契機(jī)加強(qiáng)教師思想建設(shè)，形成團(tuán)結(jié)向上、自信的年級氛圍。始終把學(xué)校的利益放在首位，把維護(hù)學(xué)校利益作為一切思考的出發(fā)點(diǎn)，團(tuán)結(jié)一心，發(fā)揮的工作能量，把一切不必要的內(nèi)耗減少到最小點(diǎn)。老師之間、班級之間、學(xué)科之間相互幫助，積極開展和諧年級、和諧備課組、和諧班級的創(chuàng)建工作，提高班級、年級管理水平。
2、加強(qiáng)管理的科學(xué)性，以人為本，少一些形式主義，多一點(diǎn)實(shí)干精神，提高執(zhí)行力度。
【篇二】
一、形勢分析
作為官店中學(xué)最重要的一個(gè)年級,在校各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下,我們將以辦人民滿意的教育為宗旨,在實(shí)踐中摸索,在困難中前行,在挑戰(zhàn)中邁進(jìn),形成團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)、和諧進(jìn)取的年級團(tuán)隊(duì)精神,以嚴(yán)格的管理、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)爭取贏得社會、家長的高度評價(jià),必然不辜負(fù)學(xué)校和教育局領(lǐng)導(dǎo)的信任,不辜負(fù)家長、社會的期望。展望即將到來的一年感到責(zé)任重大,擺在我們面前的畢業(yè)班工作繁雜而艱巨。在提前上課時(shí)間內(nèi)我們已經(jīng)完成了班級合并和整體搬遷,由于種種原因,暑期補(bǔ)課未能進(jìn)行,給我們教學(xué)進(jìn)度增加了很大的壓力,隨之而來的連鎖反應(yīng),會給我們今后的各項(xiàng)工作帶來許多新的挑戰(zhàn);從今年的各學(xué)校中考成績來看,形勢嚴(yán)峻,由于兩年前這一屆生源質(zhì)量不盡如人意,我們要想一年后在中考中創(chuàng)造優(yōu)異的成績(不僅要在數(shù)量上而且還要在質(zhì)量上),還有許多艱苦細(xì)致的工作要做;要努力思考如何在提高教學(xué)成績的同時(shí)做好優(yōu)秀畢業(yè)生挽留工作,做到既豐產(chǎn)又豐收,也是我們工作的重要內(nèi)容。我們必須做好充分的思想準(zhǔn)備,同時(shí)要樹立必勝的信念,來迎接明年中考的考驗(yàn)。
二、指導(dǎo)思想:
面對初三緊張而繁重的教育教學(xué)工作,我們必須保持清醒的頭腦和必勝的信念,我們以辦人民滿意的教育為宗旨,統(tǒng)一思想認(rèn)識,團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全年級組教師,發(fā)揚(yáng)年級團(tuán)結(jié)協(xié)作團(tuán)隊(duì)精神,繼續(xù)抓好和諧年級組建設(shè),依靠精細(xì)實(shí)的科學(xué)管理的工作作風(fēng),緊緊抓住提高教育質(zhì)量這條生命線,爭取在明年的中考中取得優(yōu)異的成績!
三、工作思路
面對嚴(yán)峻的中考形勢,我們將繼續(xù)把和諧年級組建設(shè)作為工作的基石和前進(jìn)的保障,狠抓隊(duì)伍的思想素質(zhì)建設(shè)和業(yè)務(wù)水平提高,緊緊抓住提高教育教學(xué)質(zhì)量這個(gè)中心,依靠嚴(yán)格科學(xué)的教育管理和細(xì)致科學(xué)的教研教學(xué)兩條腿走路,在具體工作中狠抓落實(shí),切實(shí)把計(jì)劃的工作做好做實(shí)。針對時(shí)間緊任務(wù)重的具體情況,打算在年度前期適當(dāng)減少月考次數(shù),扎實(shí)推進(jìn)教學(xué)進(jìn)度,確保教學(xué)的進(jìn)度與質(zhì)量,在學(xué)生思想工作中以樹立遠(yuǎn)大理想,樹立正確的人生苦樂觀,迎接人生考驗(yàn)為主題的教育。年度中期,加大檢驗(yàn)力度,做好月考的分析、研討工作,注意穩(wěn)定后進(jìn)生,促進(jìn)中等生,提高優(yōu)等生。使教研工作深化,學(xué)生方面繼續(xù)做好穩(wěn)定提高工作,為后期的全面沖刺打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。年度后期,落實(shí)復(fù)習(xí)計(jì)劃,做好每次中考模擬試卷分析,結(jié)合各種情況,有針對的進(jìn)行補(bǔ)差補(bǔ)缺。對學(xué)生進(jìn)行考試教育,做好心理疏導(dǎo)、考試技巧的教育,還要針對具體,指導(dǎo)優(yōu)秀學(xué)生的志愿填報(bào)。
四、具體工作
(1)、教學(xué)方面
認(rèn)真貫徹學(xué)校教科室教育教研計(jì)劃,以教師專業(yè)化為指導(dǎo),以提高教師教學(xué)教研水平,以“骨干教師”評選為契機(jī),推動年級組教研水平的提高。認(rèn)真制定年級月考計(jì)劃,切實(shí)發(fā)揮月考的檢查提高作用,進(jìn)一步完善月考工作制度。積極推進(jìn)備課組活動質(zhì)量的提高,扎實(shí)有效的開展備課組活動,不斷提高創(chuàng)新,使備課組工作再上新臺階。
組織每學(xué)期的學(xué)月考試，做到統(tǒng)一命題，統(tǒng)一布置考場與監(jiān)考，統(tǒng)一流水閱卷，統(tǒng)一分析考試情況；協(xié)助教學(xué)管理處組織好期中、期末考試；畢業(yè)年級還要按要求協(xié)助德育管理處、教育管理處完成學(xué)生畢業(yè)檔案的建立完善工作。
1.與各個(gè)教研組長一起，組織好本年級各學(xué)科的學(xué)生競賽及興趣小組活動；組織好本年級培優(yōu)補(bǔ)差工作；協(xié)助教學(xué)管理處、教科室開展其它各項(xiàng)教學(xué)、教研工作。
2.加強(qiáng)教育教學(xué)常規(guī)的檢查，定時(shí)不定時(shí)的抽查教師的教案和作業(yè)批改情況，期中期末分別檢查全組教師教案，每學(xué)期召開一次學(xué)生座談會，積極主動地聽課，聽取反映，對比較突出的問題要及時(shí)向?qū)W校反映。
3.施行幫扶制度，各班班主任帶頭帶領(lǐng)科任老師定點(diǎn)定向幫扶具體學(xué)生，從學(xué)習(xí)，生活，行為多方面幫助學(xué)生自立奮進(jìn)，并爭取取得好的成績。
4.中職早摸底，選定中職苗子，并響應(yīng)國家號召，加大對中職的宣傳，將中職招生問題落到實(shí)處。
5.充分發(fā)揮學(xué)校課堂主渠道的作用，滲透法制教育。加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，完善工作機(jī)制，加大教師滲透法制教學(xué)培訓(xùn)力度，努力提高其法制教學(xué)水平；扎實(shí)實(shí)施好學(xué)科教學(xué)滲透法制教育工作。
6.年級主任帶頭，全年級組內(nèi)隨機(jī)抽查教師上課質(zhì)量，防止備課與上課不符，監(jiān)督教學(xué)質(zhì)量，并關(guān)注“自主學(xué)習(xí)、小組合作、交流展示、小結(jié)質(zhì)疑”這四個(gè)主要的教學(xué)環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)，把好45分的關(guān)，向45分鐘要質(zhì)量。
7.按學(xué)月制推進(jìn)教學(xué)，嚴(yán)格檢查教學(xué)質(zhì)量，在上好課的前提下更快的完成教學(xué)進(jìn)度，讓中考總復(fù)習(xí)的時(shí)間更充分徹底。在上半期的工作中，主要是完成教學(xué)計(jì)劃，但同時(shí)要穿插整體教學(xué)，聯(lián)系以前的知識，為后期總復(fù)習(xí)做好鋪墊。下半期在又好又快的完成教學(xué)任務(wù)后，迅速開展總復(fù)習(xí)工作，按照初中教學(xué)重點(diǎn)，難點(diǎn)，考點(diǎn)來復(fù)習(xí)，抓住不該丟的每一分，讓復(fù)習(xí)取得真成效。
8.嚴(yán)抓初三體育課質(zhì)量，按照體育課步驟開展實(shí)質(zhì)的工作，讓學(xué)生在體育考試中取得更優(yōu)厚的成績。
(2)、管理方面
我們年級組是一只新組成的團(tuán)隊(duì),許多教師有著豐富的管理教學(xué)經(jīng)驗(yàn),還有許多朝氣蓬勃的年輕教師,年級組有團(tuán)結(jié)和諧、扎實(shí)進(jìn)取工作作風(fēng),這是我們工作的基石。但面對中考嚴(yán)峻的形勢我們必須保持清醒的頭腦和高昂的斗志,更需要嚴(yán)格的管理做保障,在嚴(yán)格科學(xué)的管理中提高教學(xué)質(zhì)量,爭創(chuàng)一流的中考佳績。全面貫徹“創(chuàng)快樂教育，建和諧校園”的教育思想,繼續(xù)抓好學(xué)生管理為主線,以量化考核為載體,將年級管理推向深入、細(xì)致化,注意加大畢業(yè)班學(xué)生的理想信念教育,培養(yǎng)學(xué)生樹立遠(yuǎn)大的理想與報(bào)效祖國的志向,促進(jìn)學(xué)生身心全面和諧發(fā)展。年級組還將加大班主任隊(duì)伍建設(shè),不斷提高年級組長、班主任的德育工作水平,以適應(yīng)德育工作新形勢、新要求。擬本學(xué)期組織師生開展小型體育活動,豐富學(xué)生業(yè)余生活;組織新一屆年級學(xué)生會;召開年級家長大會和家長委員會會議;切實(shí)將團(tuán)隊(duì)建設(shè)落到實(shí)處，分工合作，增進(jìn)感情，讓大家融入團(tuán)隊(duì)，從隊(duì)歌，團(tuán)隊(duì)宣言，團(tuán)隊(duì)集會中讓大家以生為九年級的一員而自豪和驕傲，讓人人有事做，人人有分管，將團(tuán)隊(duì)中人人參與九年級的管理，監(jiān)控到位，快樂工作，以增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力。
按部頒標(biāo)準(zhǔn)及學(xué)校辦學(xué)目標(biāo)要求，制定并執(zhí)行年級教學(xué)計(jì)劃；檢查備課組集體備課情況；負(fù)責(zé)檢查全年級教師教學(xué)上崗情況，包括集隊(duì)集會，晚自習(xí)、上課時(shí)間教師到位情況
年級組辦公室實(shí)行教師值日制度，值日教師負(fù)責(zé)打掃衛(wèi)生、打水等工作。
加強(qiáng)辦公用品和教室電教設(shè)備等公共財(cái)產(chǎn)管理。注意節(jié)約，減少浪費(fèi)。辦公室要做到人走燈滅、窗門關(guān)牢；辦公室、教室的電腦不得用于玩游戲，并注意用完后關(guān)機(jī)；放學(xué)時(shí)注意關(guān)掉飲水機(jī)電源。
建立健全年級組考勤管理制度,工作做到科學(xué)化,人性化,做好年級組例會及教研組例會實(shí)效性的監(jiān)督,切實(shí)保障各項(xiàng)工作計(jì)劃的順利落實(shí)
注意發(fā)揮班主任及骨干教師的主力軍作用,使班級各項(xiàng)工作扎扎實(shí)實(shí),努力做到嚴(yán)細(xì)實(shí)。還注意協(xié)調(diào)各方面力量,發(fā)揮好家長委員會的監(jiān)督、協(xié)調(diào)、宣傳作用,努力讓家長理解支持學(xué)校的工作,把家長委員會會議協(xié)商制度貫徹落實(shí)到位,不流于形式,使家庭、學(xué)校協(xié)調(diào)一致,促進(jìn)畢業(yè)班各項(xiàng)工作的開展。
加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),繼續(xù)發(fā)揚(yáng)你機(jī)組優(yōu)良的工作作風(fēng),加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),提高教師職業(yè)道德水平,加大對青年教師的師德及教學(xué)水平的提高力度,以學(xué)校“教學(xué)能手競賽”為契機(jī),推動年級組教師業(yè)務(wù)水平的提高,尤其是年輕教師,要給他們壓擔(dān)子,使他們盡快成長。
(3)年級工作作風(fēng)建設(shè)
工作作風(fēng)建設(shè)的重點(diǎn)是師德教育。年級主任應(yīng)經(jīng)常組織教師學(xué)習(xí)有關(guān)法律、法規(guī)及重要文章，提高教師的師德水平。
年級主任應(yīng)堅(jiān)持坐班，加強(qiáng)考勤，對遲到、早退、曠工、曠課的教師要嚴(yán)格按規(guī)定處理，并上報(bào)學(xué)校備案。
加強(qiáng)教風(fēng)、學(xué)風(fēng)的建設(shè)，年級組應(yīng)大力鼓勵(lì)教師精于治教，要面向全體學(xué)生，因材施教；培養(yǎng)學(xué)生勤攻苦讀的精神；通過開展有效教學(xué)活動提高學(xué)生的整體素質(zhì)，全力推進(jìn)素質(zhì)教育。努力提高教師的整體水平。
【篇三】
一、認(rèn)真學(xué)習(xí)《年級組長職責(zé)》。
《年級組長職責(zé)》是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交與年級組長的工作內(nèi)容及對其的要求，其中指出了年級組長的工作職責(zé)，因此，要做好年級組長的工作就必須要領(lǐng)會《職責(zé)》的精神。
二、履行好自己的職責(zé)。
1、加強(qiáng)對本年級學(xué)生課堂的考勤，每天上下午都能到教室去清點(diǎn)學(xué)生一次。
2、每周對本年級學(xué)生的校牌、儀表進(jìn)行檢查一次，并告示與其班主任、督促學(xué)生及時(shí)辦理佩戴、整理儀表。
3、每周對內(nèi)宿生的日用品進(jìn)行檢查一次，并通知其班主任督促其及時(shí)購買備齊。
4、每四周對班主任的《工作手冊》檢查一次，檢查的主要項(xiàng)目：家校聯(lián)系情況、個(gè)別學(xué)生的教育情況等，并把檢查后的數(shù)據(jù)送交政教處。
5、協(xié)助政教處，每周對本年級各班的量化數(shù)據(jù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)核算，并及時(shí)交政教處。
6、協(xié)助本年級班主任，對后進(jìn)生的不良行為進(jìn)行制止和批評教育。
三、做好記錄。
對于自己所進(jìn)行的年級工作及時(shí)整理資料，做好記錄，以備本年級班主任查閱出入，也是對自己所作的事留下痕跡，以待作今后借鑒之用。
四、開展與初三年級相關(guān)的活動。
初三年級臨近畢業(yè)，他們的活動主要是與升學(xué)與出社會相關(guān)，很多學(xué)生免不了出現(xiàn)惘然狀態(tài)，為此，打算對此類學(xué)生多召開小型會議及相關(guān)的活動。
五.盡量與本年級各位班主任的進(jìn)行良性溝通。
年級組長工作的順利開展離不開班主任的積極有效配合，因此，在本學(xué)期中，得虛心主動聯(lián)系，有情況及時(shí)向各班主任反饋和通知。
六、配合學(xué)校各職能部門，搞好對初三年級學(xué)生工作的進(jìn)行。
本學(xué)期是初三年級學(xué)生畢業(yè)的一個(gè)學(xué)期，工作的重點(diǎn)將是以保證初三學(xué)生順利通過中考，并期取好的中考成績，為了完成此任務(wù)，保證初三學(xué)生能正常有序?qū)W習(xí)復(fù)習(xí)，一隨時(shí)保持與政教處、校長溝通的順暢，二是領(lǐng)導(dǎo)的精神及時(shí)下達(dá)至各班主任，三是將班主任的意見向上反映，四及時(shí)處理班主任、科任老師送來的問題學(xué)生。
高中年級組長2023年工作計(jì)劃(精選5篇)
工作計(jì)劃要怎么寫,很多人第一次寫工作計(jì)劃沒有什么經(jīng)驗(yàn),那么在這里我給大家整理高中年級組長2023年工作計(jì)劃(精選5篇)需要的朋友就來看看吧! 篇一:高中年級組長2023年工作計(jì)劃 一、指導(dǎo)思想 本學(xué)期,我們教研組將以學(xué)校與教導(dǎo)處工作為核心,以學(xué)生為本,以遠(yuǎn)程研修、教師基本功訓(xùn)練為載體,立足課堂教學(xué),規(guī)范教學(xué)常規(guī)管理...
四年級年級組長工作計(jì)劃
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其二是計(jì)劃形式，是指用文字和指標(biāo)等形式所表述的組織以及組織內(nèi)不同部門和不同成員，在未來一定時(shí)期內(nèi)關(guān)于行動方向、內(nèi)容和方式安排的管理事件。下面是我為您整理的《九年級年級組長新學(xué)期工作計(jì)劃》，僅供大家查閱。工作計(jì)劃【篇一】 一、指導(dǎo)思想：深入貫徹學(xué)校工作計(jì)劃，堅(jiān)持發(fā)展觀，遵循“為學(xué)生的...
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關(guān)于組長工作計(jì)劃范文
關(guān)于組長工作計(jì)劃范文,在職場上,我們工作的時(shí)候,一般都會寫好未來的工作計(jì)劃先,對于我們實(shí)施方案也是有著一定的好處,我和大家一起來看看關(guān)于組長工作計(jì)劃范文的相關(guān)資料,一起來看看吧。 關(guān)于組長工作計(jì)劃范文1 一、工作職責(zé): 1、協(xié)調(diào)好軟件測試工程師與測試員之間的工作關(guān)系 2、對不同的項(xiàng)目進(jìn)行優(yōu)先評級,合理分配人力...
年級組長工作職責(zé)
年級組長需根據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃，結(jié)合年級實(shí)際制定學(xué)期工作計(jì)劃及每月實(shí)施計(jì)劃，明確工作方向與重點(diǎn)。協(xié)同班主任制定班級工作計(jì)劃，檢查并解決工作中的難題，確保計(jì)劃得到有效執(zhí)行。組織教師政治學(xué)習(xí)，及時(shí)向黨支部和行政領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)教師思想工作情況，關(guān)心教師的生活與健康。定期召開年級教師會議、學(xué)生座談會、學(xué)生干部會...
年級組長工作職責(zé)
年級組長在幼兒園工作中扮演著至關(guān)重要的角色。他們積極協(xié)助教研組長和保教主任，確保園務(wù)精神得到及時(shí)準(zhǔn)確的傳達(dá)，同時(shí)確保幼兒園的各項(xiàng)任務(wù)按時(shí)完成。在制定學(xué)期、月、周工作計(jì)劃上，年級組長負(fù)責(zé)配合指導(dǎo)級組進(jìn)行規(guī)劃，確保工作有條不紊地進(jìn)行。在本級組事務(wù)的管理上，年級組長組織備課和評課，監(jiān)督教師按照...
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富拉爾基區(qū)急回： ______ 一、定位.辦公室裝修是企業(yè)的生命源泉,它承載企業(yè)內(nèi)部的物質(zhì)文化精髓,想要打... 對置身其中的工作人員產(chǎn)生優(yōu)越的,積極的影響. 三個(gè)環(huán)節(jié)緊密相連缺一不可的表現(xiàn)...
富拉爾基區(qū)急回： ______ 流量閥是由一個(gè)手動調(diào)節(jié)閥組和一個(gè)自動平衡閥組組成.調(diào)節(jié)閥組作用是設(shè)定流量,自動平衡閥組作用是維持流量恒定.系統(tǒng)流體的工作壓力為P1,手動調(diào)節(jié)閥的前后壓力分別為P2、3.當(dāng)手動調(diào)節(jié)閥調(diào)到某一位置時(shí),即人為確定了＂設(shè)定流量＂Kv即手動調(diào)節(jié)閥的流量系數(shù),Kv為,Kv設(shè)定后,則流量G不變.當(dāng)系統(tǒng)流量增大時(shí),(P2-3)的實(shí)際值超過了允許的給定值,此時(shí)通過感壓膜和彈簧作用使自動調(diào)節(jié)閥組自動關(guān)小,直至流量重新維持到設(shè)定流量,反之亦然. 流量閥自動調(diào)節(jié)流量的有效范圍取決于工作彈簧的性能.一般流量閥前后壓差在20-300kPa的范圍內(nèi)能按設(shè)定值有效控制流量.當(dāng)壓小于20kPa時(shí),控制流量達(dá)不到設(shè)定值;壓差超過300kPa時(shí),可能產(chǎn)生噪音.
富拉爾基區(qū)急回： ______ 期 一、指導(dǎo)思想 樹立科研服務(wù)意識,以《寶應(yīng)縣教育局教科室2007年度工作計(jì)劃》為指針,以積極實(shí)施素質(zhì)教育全面提高教育質(zhì)量為目的,以新的教育改革為主要內(nèi)容,積極進(jìn)行科學(xué)研究.全面樹立“科研興校、科研興教”的觀念,以科研...
富拉爾基區(qū)急回： ______ 2006教學(xué)工作計(jì)劃認(rèn)真貫徹國家基礎(chǔ)教育工作會議的精神,以基礎(chǔ)教育課程改革為契機(jī),全面推進(jìn)素質(zhì)教育,深化教育改革.繼續(xù)以＂關(guān)注課堂＂為工作主線,并注意整合教學(xué),更新教學(xué)觀念,改...
富拉爾基區(qū)急回： ______ 一、強(qiáng)健德育機(jī)制,形成育人合力.學(xué)校成立了以校長為組長,副校長、政教辦主任為副組長,教務(wù)處、工會、班主任和學(xué)科教師為成員的德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,構(gòu)建了德育...
富拉爾基區(qū)急回： ______ 老韓因?yàn)橄麡O抗戰(zhàn),被處決了.蔣@介石殺老韓這只“小雞”就是給那些軍@閥看的... 成功抓捕兩個(gè)武術(shù)高手之后,張毓中安排好讓四個(gè)武裝警衛(wèi)看守之后,趕緊向組長黎...
富拉爾基區(qū)急回： ______ 政務(wù)處主任是政務(wù)處的負(fù)責(zé)人,在校長的領(lǐng)導(dǎo)下,負(fù)責(zé)學(xué)校德育方面的組織管理工作. 1、協(xié)助校長貫徹執(zhí)行教育方針,貫徹《德育大綱》,加強(qiáng)學(xué)生的愛國主義、集體主義、社會主義教育和道德品質(zhì)教育,落實(shí)素質(zhì)教育,培養(yǎng)學(xué)生成為社會主...
富拉爾基區(qū)急回： ______ 一、小組的組成:在平衡的基礎(chǔ)上組建學(xué)習(xí)小組,各小組最好由性別、成績、學(xué)習(xí)能力等方面存在差異的學(xué)生構(gòu)成,每組通常以4至6人為宜,各組間無顯著差異,既達(dá)到平衡又便于公平競爭. 二、小組成員分工 組長:在合作交流階段,組織小組活動,明確組員分工及任務(wù),督促所有成員參與活動,各抒己見,控制討論時(shí)間以確保在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成討論任務(wù);在成果展示課之前,及時(shí)向老師匯報(bào)組內(nèi)討論情況,確保成果展示的順利進(jìn)行. 副組長:將組內(nèi)不能解決需向老師請教的問題記錄到疑難問題解答卡上,整理小組討論結(jié)果,可用文字記載也可以用一些特殊符號,如圖表等. 中心發(fā)言人:將本組需匯報(bào)的學(xué)習(xí)成果整理成文字材料,準(zhǔn)備在全班交流,可制作課件.
富拉爾基區(qū)急回： ______ 先寫計(jì)劃,包括一學(xué)期的工作目標(biāo),備課檢查,作業(yè)檢查,期中測試質(zhì)量分析,聽課安排,周活動安排(每周的教研主題)還有配合學(xué)校工作計(jì)劃中的其他工作,如果以前沒有詳細(xì)的考核細(xì)則,還要制定一些考核細(xì)則.每周的檢查備課和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)是必須的,業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)可以學(xué)習(xí)理論知識,也可以就工作中的某個(gè)問題進(jìn)行交流討論.每學(xué)期都要安排示范課或公開課或賽教,期中測試后的質(zhì)量分析是必須的.定期進(jìn)行學(xué)生作業(yè)展覽,單元考試情況也要檢查.學(xué)期末的總結(jié)是必然的了.大致就這些,其實(shí)也沒什么,只要你安排了,老師們都會做得到.當(dāng)然你肯定是要比他們多干些活了.
富拉爾基區(qū)急回： ______ 年級組是學(xué)校管理工作最直接的執(zhí)行者,高三年級面臨著繁重的高考壓力,責(zé)任重大,任務(wù)艱巨.要完成學(xué)校的各項(xiàng)任務(wù)指標(biāo),需要全年級老師的通力合作,一年來年級組如何開展管理工作呢?下面淺談高三年級組管理工作的幾點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)做法: ...
