不依靠名人父母 ，自己奮斗的例子（現(xiàn)代的也可，成語也可，一切皆可也） 形容自己很努力的去做一件事，到后來卻勉強(qiáng)得到別人的認(rèn)可的成語...
林肯的臺階
一個1周歲左右的小男孩，被年輕的媽媽牽著小手來到公園的廣場前，要上有十幾個階梯的臺階了。小男孩卻掙脫開媽媽的手，他要自己爬上去。他用胖胖的小手向上爬，他的媽媽也沒有抱他上去的意思。當(dāng)爬上兩個臺階時，他就感到臺階很高，回頭瞅一眼媽媽，媽媽沒有伸手去扶他的意思，只是眼睛里充滿了慈愛和鼓勵。小男孩又抬頭向上瞅了瞅，他放棄了讓媽媽抱的想法，還是手腳并用小心地向上爬。他爬得很吃力，小屁股抬得老高，小臉蛋也累得通紅，那身娃娃服也被弄得都是土，小手也臟乎乎的，但他最終爬上去了。年輕的媽媽這才上前拍拍兒子身上的土，在那通紅的小臉蛋上親了一口。
這個小男孩，就是后來成為美國第16屆總統(tǒng)的林肯。他的母親便是南希•漢克斯。
林肯的父親是個農(nóng)民，家境極為貧窮。林肯斷斷續(xù)續(xù)地接受正規(guī)教育的時間，加起來還不足1年。但林肯從小就養(yǎng)成了熱愛知識、追求學(xué)問、善良正直和不畏艱難的好品質(zhì)。他買不起紙和筆，就用木炭在木板上寫字，用小木棍在地上練字。他抓緊一切時間看書學(xué)習(xí)，練習(xí)講演。林肯失過業(yè)，做過工人，當(dāng)過律師。他從29歲起，開始競選議員和總統(tǒng)，前后嘗試過11次，失敗過9次。在他51歲那年，他終于問鼎白宮，并取得了輝煌的業(yè)績，被馬克思稱之為“全世界的一位英雄”。母親南希在林肯9歲那年不幸病故。但毫無疑問，她用堅強(qiáng)而偉大的母愛撫養(yǎng)了林肯，使他勇敢而堅定地走向未來。
不言而喻，人的一生有無數(shù)級臺階——生活、學(xué)習(xí)和工作。如何面對和攀登這些人生之階？對于孩子，是牽著手、攙扶著上，還是抱著上？不同的父母會有不同的答案。顯而易見，如果家長牽著、攙扶著孩子，就會使孩子產(chǎn)生依賴性，常常把父母當(dāng)成拐棍而難以自立。如果家長抱著孩子上臺階，把孩子攬在襁褓里，那么，孩子就會成為被“抱大的一代”，不經(jīng)風(fēng)雨，不見世面，更難立足于社會。平時，孩子飯來張口，衣來伸手，上學(xué)接送，晚上陪讀，甚至考上大學(xué)父母還要跟著做“保姆”。孩子大學(xué)畢業(yè)后找工作，又得父母跑單位，當(dāng)“職介”……這樣，孩子是很難自立成人大有作為的。
再富也不能富孩子，不妨讓孩子吃點(diǎn)苦，有“臺階”讓他自己爬。這樣，孩子也許能“一鼓作氣”，攀上光輝的頂點(diǎn)。
比爾.蓋茨與父母
比爾.蓋茨出生于律師和教師之家，這個家庭的大人非常注意小蓋茨的智力開發(fā)和培養(yǎng)。
蓋茨三四歲時，母親外出總是把蓋茨帶在身邊，當(dāng)他在學(xué)校里向?qū)W生講解西亞圖的歷史和博物館的情況時，蓋茨總是坐在全班最前面，盡管蓋茨是個好動的孩子，但在教室里他表現(xiàn)得比其他學(xué)生還要專注、認(rèn)真。
蓋茨從小酷愛讀書，盡管他是個兒童，但他喜愛讀成人的書。在自己家里，他可以隨意翻閱父母的藏書。
他7歲的時候，最喜歡讀的書是《世界圖書百科全書》，他經(jīng)常幾個小時地連續(xù)閱讀這本大全，一字一詞地從頭讀到尾。 小蓋茨的父母還盡可能鼓勵和提供他各種機(jī)會，讓他逐漸長大時，父母鼓勵他參加童子軍的野營活動，小蓋茨從與其他孩子的相處中得到了友情的滿足。
自從蓋茨進(jìn)湖濱中學(xué)那間小計算機(jī)房的那一天起，計算機(jī)對他就產(chǎn)生了一種無法抗拒的魅力。15歲時，他就為信息公司編寫過異常復(fù)雜的工資程序。
1973年春，他被哈佛大學(xué)接受為學(xué)生，他更一發(fā)不可收，經(jīng)常在計算機(jī)房通宵達(dá)旦地工作。
有好幾次，蓋茨告訴父母，他想從哈佛退學(xué)與他人一道干計算機(jī)事業(yè)。但父母極力反對兒子開公司，尤其是畢業(yè)以前。父母還請了受人尊敬、白手起家的一個著名企業(yè)家--斯托姆來說服蓋茨打消開公司的念頭。斯托姆不但沒有勸阻他，反而傾聽了這位十幾歲孩子的演說后，鼓勵他好好干。
1977年蓋茨正式退學(xué)。他不是厭倦哈佛，而是希望另有遠(yuǎn)大前程。進(jìn)80年年代后，IBM開始尋求合作伙伴，在于蓋茨交談了5分鐘后，IBM的人認(rèn)為這是與他們打交道的最出色的人物之一。此后，蓋茨為自己寫下了更引人注目及有趣的故事。
2 名人成長故事 廖昌永
廖昌永——這一響鐺鐺的名字，為我們中國人在世界歌唱家中搏得了地位，你可知道他原來是農(nóng)民的兒子，廖昌永7歲那年，父親病故了，這對本來就十分貧困的廖昌永來說，無疑是雪上加霜，上學(xué)后，廖昌永漸漸地喜歡上了音樂，他對音樂的最初了解，來自于農(nóng)村的大喇叭，每天清晨村頭電線桿的喇叭里傳出的歌聲，如同細(xì)雨一樣，滋潤著他那顆熱愛音樂的心。從此，廖昌永不放棄任何學(xué)習(xí)音樂的機(jī)會。雖然他也曾失敗過，但音樂那優(yōu)美的旋律一次次漫濕了他枯干的心靈，最終他從陰影中走出來了，成為一個著名的男高音歌唱家。
你一定久仰過著名作家——張海迪的大名吧！她是怎樣從一名殘疾人成為一位赫赫有名的人呢？她是怎么克服困難與挫折的呢？帶著一連串的疑問，讓我們一起走進(jìn)她的童年吧…….。
在五歲時，這個只能用畫筆來描繪一串串夢想的時候，厄運(yùn)就無情地降臨在他身上，殘酷的剝奪了她的自由。她因患脊髓血管瘤造成高位截癱，從此變成了一個殘疾兒童，她的美好人生就從此毀滅了嗎？不！我們的張海迪在殘酷的命運(yùn)面前，她沒有沮喪和沉淪，而是以頑強(qiáng)的毅力和恒心與疾病做斗爭，經(jīng)受了嚴(yán)峻的考驗，圓了她的輪椅夢！
還有許許多多的名人，他們都用自己堅強(qiáng)的毅力戰(zhàn)勝了挫折與困難，要知道自強(qiáng)是更珍貴的財富，因為成功是狡猾的，它不會輕易出現(xiàn)在你的面前，他躲在勤奮的背后，他藏在堅強(qiáng)的旁邊。“天道酬勤”，意外的收獲不是那么容易得到的，要靠自己去創(chuàng)造，去努力。
陳景潤：小時候，教授送我一顆明珠
20多年前，一篇轟動全中國的報告文學(xué)《哥德巴赫猜想》，使得一位數(shù)學(xué)奇才一夜之間街知巷聞、家喻戶曉。在一定程度上，這個人的事跡甚至還推動了一個尊重科學(xué)、尊重知識和尊重人才的偉大時代早日到來。
他的名字叫做陳景潤。
不善言談，他曾是一個"丑小鴨"
通常，一個先天的聾子目光會特別犀利，一個先天的盲人聽覺會十分敏銳，而一個從小不被人注意、不受人歡迎的"丑小鴨"式的人物，常常也會身不由己或者說百般無奈之下窮思冥想，探究事理，格物致知，在天地萬物間重新去尋求一個適合自己的位置，發(fā)展自己的潛能潛質(zhì)。
你可以說這是被逼的，但這么一"逼"往往也就"逼"出來不少偉人。比如童年時代的陳景潤。
陳景潤1933年出生在一個郵局職員的家庭，剛滿4歲，抗日戰(zhàn)爭開始了。不久，日寇的狼煙燒至他的家鄉(xiāng)福建，全家人倉皇逃入山區(qū)，孩子們進(jìn)了山區(qū)學(xué)校。父親疲于奔波謀生，無暇顧及子女的教育；母親是一個勞碌終身的舊式家庭婦女，先后育有12個子女，但最后存活下來的只有6個。陳景潤排行老三，上有兄姐、下有弟妹，照中國的老話，"中間小囡軋扁頭"，加上他長得瘦小孱弱，其不受父母歡喜、手足善待可想而知。
在學(xué)校，沉默寡言、不善辭令的他處境也好不到哪里去。不受歡迎、遭人欺負(fù)，時時無端挨人打罵。可偏偏他又生性倔強(qiáng)，從不曲意討?zhàn)垼郧蟾纳凭秤觯恢挥X地便形成了一種自我封閉的內(nèi)向性格。
人總是需要交流的，特別是孩子。稟賦一般的孩子面對這種困境可能就此變成了行為乖張的木訥之人，但陳景潤沒有。對數(shù)字、符號那種天生的熱情，使得他忘卻了人生的艱難和生活的煩惱，一門心思地鉆進(jìn)了知識的寶塔，他要尋求突破，要到那里面去覓取人生的快樂。
所謂因材施教，就是通過一定的教育教學(xué)方法和手段，為每一個學(xué)生創(chuàng)造一個根據(jù)自己的特點(diǎn)充分得到發(fā)展的空間。
小小陳景潤，自己對自己因材施教著。
一生大幸，小學(xué)生邂逅大教授
但是，他畢竟還是個孩子。除了埋頭書卷，他還需要面對面、手把手的引導(dǎo)。畢竟，能給孩子帶來最大、最直接和最鮮活的靈感和歡樂的，還是那種人與人之間的、耳提面命式的，能使人心靈上迸射出輝煌火花的交流和接觸。
所幸，后來隨著家人回到福州，陳景潤遇到了他自謂是終身獲益匪淺的名師沈元。贊同20| 評論
應(yīng)性17365564266： 我要寫一篇關(guān)于“失敗乃成功之母”議論文,急需中外名人失敗后,又通過自己的努力成功的事例,求大家的幫 -
安溪縣靜載： ______ 愛迪生 有一次,一個人提醒愛迪生說,他在發(fā)明蓄電池時,一共失敗了25000次,但是這位偉大的發(fā)明家卻如此回答:“不,我并沒有失敗,我發(fā)現(xiàn)了24999種蓄電池不管用的原因.”愛迪生在他的一生中,共得到1093項發(fā)明專利,例如留聲機(jī)...
應(yīng)性17365564266： 名人為理想奮斗的例子(急!!!!!!!!!!!!!!1) -
安溪縣靜載： ______ 《匡衡鑿壁偷光》 西漢時期,有一個特別有學(xué)問的人,叫匡衡,匡衡小的時候家境貧寒,為了讀書,他鑿?fù)肃従游牟蛔R家的墻,借著偷來一縷燭光讀書,終于感動了鄰居文不識,在大家的幫助下,小匡衡學(xué)有所成.在漢元帝的時候,由大司馬、車騎將軍史高推薦,匡衡被封郎中,遷博士.
應(yīng)性17365564266： 奮勇自強(qiáng)的小故事 名人的 -
安溪縣靜載： ______ 英國物理學(xué)家布拉格,小時侯家里很窮,憑借著自己對夢想的不懈追求,通過頑強(qiáng)的努力,終于取得了很大的成就.而他曾經(jīng)歷的那段貧窮的歲月,成為了日后激勵他前進(jìn)的動力. 他在學(xué)校讀書時,因為家里經(jīng)濟(jì)條件太差,父母無法給他買好看...
應(yīng)性17365564266： 關(guān)于＂少壯不努力,老大徒傷悲＂的名人事例有哪些? -
安溪縣靜載： ______ 1、金溪平民方仲永,世代耕田為業(yè).仲永長到五歲時,不曾認(rèn)識書寫工具.有一天忽然哭著要這些東西.父親對此感到詫異,借鄰居家的給他,仲永立即寫了四句詩,并且自己題上自己的名字.這首詩以贍養(yǎng)父母和同一宗族的人搞好關(guān)系為內(nèi)...
應(yīng)性17365564266： “我和一株頂高的樹并排立著,卻沒有靠著” '信念' 行不行啊 -
安溪縣靜載： ______[答案] 閱讀下面的文字,按要求作文. “我和一株頂高的樹并排立著,卻沒有靠著”,這是現(xiàn)代著名詩人沈尹默先生的寫于“五四... 尋找關(guān)鍵詞,確定寫作重心 立著:站立、自立、獨(dú)立——不依賴、不自卑、不仰視名人、不仰仗他人、要堅強(qiáng)、要自信 靠著...
應(yīng)性17365564266： 失敗人物的歷史故事自己不努力 依靠別人 最后卻失敗了 -
安溪縣靜載： ______[答案] 項羽失敗 一、缺乏謀略和視野,不具備政治家 讀 司馬遷《史記》得知: 項羽,是一位英雄.天生神力,＂吳中子弟皆憚之＂... 項羽平叛后,＂皆坑田榮降卒,系虜其老弱婦女,徇齊至北海,多所殘滅.＂ 這樣的例子不必一一列舉下去. 項羽的性格弱點(diǎn)...
應(yīng)性17365564266： 有關(guān)古代文人不努力的故事 -
安溪縣靜載： ______ <立木為信> 春秋戰(zhàn)國時,秦國的商鞅在秦孝公的支持下主持變法.當(dāng)時處于戰(zhàn)爭頻繁、人心惶惶之際,為了樹立威信,推進(jìn)改革,商鞅下令在都城南門外立一根三丈長的木頭,并當(dāng)眾許下諾言...
應(yīng)性17365564266： 關(guān)于自立自強(qiáng)的話題作文800字 -
安溪縣靜載： ______ 國人當(dāng)自強(qiáng)古往今來,成就大事之人,都是自立自強(qiáng)的人.一個人只有不依賴別人,能夠自立才能夠走向自強(qiáng),一個人只有自強(qiáng)不息,才能夠做到堅忍不拔,不畏困難與挫折,才能做到志存高遠(yuǎn)....
應(yīng)性17365564266： 關(guān)于名人偉人奮斗拼搏的事跡 -
安溪縣靜載： ______ 《陳平忍辱苦讀書》 陳平西漢名相,少時家貧,與哥哥相依為命,為了秉承父命,光耀門庭,不事生產(chǎn),閉門讀書,卻為大嫂所不容,為了消弭兄嫂的矛盾,面對一再羞辱,隱忍不發(fā),隨著大嫂的...
應(yīng)性17365564266： 讀《魯濱遜漂流記》后感 -
安溪縣靜載： ______ 讀《魯濱遜漂流記》時,我看到了扉頁上的“謹(jǐn)以此書奉獻(xiàn)給那些時時處處依賴父母、依賴學(xué)校的青少年朋友們”這句話,覺得有點(diǎn)不服氣,心里嘀咕著:“別小瞧了我們!我倒要看看,你憑什么這...
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林肯的父親是個農(nóng)民，家境極為貧窮。林肯斷斷續(xù)續(xù)地接受正規(guī)教育的時間，加起來還不足1年。但林肯從小就養(yǎng)成了熱愛知識、追求學(xué)問、善良正直和不畏艱難的好品質(zhì)。他買不起紙和筆，就用木炭在木板上寫字，用小木棍在地上練字。他抓緊一切時間看書學(xué)習(xí)，練習(xí)講演。林肯失過業(yè)，做過工人，當(dāng)過律師。他從29歲起，開始競選議員和總統(tǒng)，前后嘗試過11次，失敗過9次。在他51歲那年，他終于問鼎白宮，并取得了輝煌的業(yè)績，被馬克思稱之為“全世界的一位英雄”。母親南希在林肯9歲那年不幸病故。但毫無疑問，她用堅強(qiáng)而偉大的母愛撫養(yǎng)了林肯，使他勇敢而堅定地走向未來。
不言而喻，人的一生有無數(shù)級臺階——生活、學(xué)習(xí)和工作。如何面對和攀登這些人生之階？對于孩子，是牽著手、攙扶著上，還是抱著上？不同的父母會有不同的答案。顯而易見，如果家長牽著、攙扶著孩子，就會使孩子產(chǎn)生依賴性，常常把父母當(dāng)成拐棍而難以自立。如果家長抱著孩子上臺階，把孩子攬在襁褓里，那么，孩子就會成為被“抱大的一代”，不經(jīng)風(fēng)雨，不見世面，更難立足于社會。平時，孩子飯來張口，衣來伸手，上學(xué)接送，晚上陪讀，甚至考上大學(xué)父母還要跟著做“保姆”。孩子大學(xué)畢業(yè)后找工作，又得父母跑單位，當(dāng)“職介”……這樣，孩子是很難自立成人大有作為的。
再富也不能富孩子，不妨讓孩子吃點(diǎn)苦，有“臺階”讓他自己爬。這樣，孩子也許能“一鼓作氣”，攀上光輝的頂點(diǎn)。
比爾.蓋茨與父母
比爾.蓋茨出生于律師和教師之家，這個家庭的大人非常注意小蓋茨的智力開發(fā)和培養(yǎng)。
蓋茨三四歲時，母親外出總是把蓋茨帶在身邊，當(dāng)他在學(xué)校里向?qū)W生講解西亞圖的歷史和博物館的情況時，蓋茨總是坐在全班最前面，盡管蓋茨是個好動的孩子，但在教室里他表現(xiàn)得比其他學(xué)生還要專注、認(rèn)真。
蓋茨從小酷愛讀書，盡管他是個兒童，但他喜愛讀成人的書。在自己家里，他可以隨意翻閱父母的藏書。
他7歲的時候，最喜歡讀的書是《世界圖書百科全書》，他經(jīng)常幾個小時地連續(xù)閱讀這本大全，一字一詞地從頭讀到尾。 小蓋茨的父母還盡可能鼓勵和提供他各種機(jī)會，讓他逐漸長大時，父母鼓勵他參加童子軍的野營活動，小蓋茨從與其他孩子的相處中得到了友情的滿足。
自從蓋茨進(jìn)湖濱中學(xué)那間小計算機(jī)房的那一天起，計算機(jī)對他就產(chǎn)生了一種無法抗拒的魅力。15歲時，他就為信息公司編寫過異常復(fù)雜的工資程序。
1973年春，他被哈佛大學(xué)接受為學(xué)生，他更一發(fā)不可收，經(jīng)常在計算機(jī)房通宵達(dá)旦地工作。
有好幾次，蓋茨告訴父母，他想從哈佛退學(xué)與他人一道干計算機(jī)事業(yè)。但父母極力反對兒子開公司，尤其是畢業(yè)以前。父母還請了受人尊敬、白手起家的一個著名企業(yè)家--斯托姆來說服蓋茨打消開公司的念頭。斯托姆不但沒有勸阻他，反而傾聽了這位十幾歲孩子的演說后，鼓勵他好好干。
1977年蓋茨正式退學(xué)。他不是厭倦哈佛，而是希望另有遠(yuǎn)大前程。進(jìn)80年年代后，IBM開始尋求合作伙伴，在于蓋茨交談了5分鐘后，IBM的人認(rèn)為這是與他們打交道的最出色的人物之一。此后，蓋茨為自己寫下了更引人注目及有趣的故事。
2 名人成長故事 廖昌永
廖昌永——這一響鐺鐺的名字，為我們中國人在世界歌唱家中搏得了地位，你可知道他原來是農(nóng)民的兒子，廖昌永7歲那年，父親病故了，這對本來就十分貧困的廖昌永來說，無疑是雪上加霜，上學(xué)后，廖昌永漸漸地喜歡上了音樂，他對音樂的最初了解，來自于農(nóng)村的大喇叭，每天清晨村頭電線桿的喇叭里傳出的歌聲，如同細(xì)雨一樣，滋潤著他那顆熱愛音樂的心。從此，廖昌永不放棄任何學(xué)習(xí)音樂的機(jī)會。雖然他也曾失敗過，但音樂那優(yōu)美的旋律一次次漫濕了他枯干的心靈，最終他從陰影中走出來了，成為一個著名的男高音歌唱家。
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陳景潤：小時候，教授送我一顆明珠
20多年前，一篇轟動全中國的報告文學(xué)《哥德巴赫猜想》，使得一位數(shù)學(xué)奇才一夜之間街知巷聞、家喻戶曉。在一定程度上，這個人的事跡甚至還推動了一個尊重科學(xué)、尊重知識和尊重人才的偉大時代早日到來。
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人總是需要交流的，特別是孩子。稟賦一般的孩子面對這種困境可能就此變成了行為乖張的木訥之人，但陳景潤沒有。對數(shù)字、符號那種天生的熱情，使得他忘卻了人生的艱難和生活的煩惱，一門心思地鉆進(jìn)了知識的寶塔，他要尋求突破，要到那里面去覓取人生的快樂。
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小小陳景潤，自己對自己因材施教著。
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安溪縣靜載： ______[答案] 閱讀下面的文字,按要求作文. “我和一株頂高的樹并排立著,卻沒有靠著”,這是現(xiàn)代著名詩人沈尹默先生的寫于“五四... 尋找關(guān)鍵詞,確定寫作重心 立著:站立、自立、獨(dú)立——不依賴、不自卑、不仰視名人、不仰仗他人、要堅強(qiáng)、要自信 靠著...
安溪縣靜載： ______[答案] 項羽失敗 一、缺乏謀略和視野,不具備政治家 讀 司馬遷《史記》得知: 項羽,是一位英雄.天生神力,＂吳中子弟皆憚之＂... 項羽平叛后,＂皆坑田榮降卒,系虜其老弱婦女,徇齊至北海,多所殘滅.＂ 這樣的例子不必一一列舉下去. 項羽的性格弱點(diǎn)...
安溪縣靜載： ______ <立木為信> 春秋戰(zhàn)國時,秦國的商鞅在秦孝公的支持下主持變法.當(dāng)時處于戰(zhàn)爭頻繁、人心惶惶之際,為了樹立威信,推進(jìn)改革,商鞅下令在都城南門外立一根三丈長的木頭,并當(dāng)眾許下諾言...
安溪縣靜載： ______ 國人當(dāng)自強(qiáng)古往今來,成就大事之人,都是自立自強(qiáng)的人.一個人只有不依賴別人,能夠自立才能夠走向自強(qiáng),一個人只有自強(qiáng)不息,才能夠做到堅忍不拔,不畏困難與挫折,才能做到志存高遠(yuǎn)....
安溪縣靜載： ______ 《陳平忍辱苦讀書》 陳平西漢名相,少時家貧,與哥哥相依為命,為了秉承父命,光耀門庭,不事生產(chǎn),閉門讀書,卻為大嫂所不容,為了消弭兄嫂的矛盾,面對一再羞辱,隱忍不發(fā),隨著大嫂的...
安溪縣靜載： ______ 讀《魯濱遜漂流記》時,我看到了扉頁上的“謹(jǐn)以此書奉獻(xiàn)給那些時時處處依賴父母、依賴學(xué)校的青少年朋友們”這句話,覺得有點(diǎn)不服氣,心里嘀咕著:“別小瞧了我們!我倒要看看,你憑什么這...
