我的得意之作50字
我向父親求助,父親從工具箱中拿出了一把傘,幾根導(dǎo)線,一個(gè)小燈,一卷膠帶,還有一塊小型電風(fēng)扇。我疑惑地問(wèn)父親:“為什么用電風(fēng)扇?”父親笑著回答:“就地取材,你知道嗎?”我恍然大悟,原來(lái)電風(fēng)扇的電池盒可以用來(lái)連接小燈,當(dāng)按下開(kāi)關(guān),電燈和風(fēng)扇就會(huì)同時(shí)啟動(dòng)。我為這巧妙的設(shè)計(jì)感到驕傲。
但是,我只有一晚的時(shí)間來(lái)完成這個(gè)發(fā)明。我緊張得像一只泄了氣的皮球,坐立不安。父親安慰我說(shuō):“失敗乃成功之母,多試幾次總會(huì)成功的。”我重振精神,再次拿起工具。
父親小心翼翼地將導(dǎo)線連接到電風(fēng)扇上,看著他熟練的操作,我驚嘆不已。電風(fēng)扇的內(nèi)部構(gòu)造如此復(fù)雜,但父親卻能從容應(yīng)對(duì)。然而,按下開(kāi)關(guān)后,電風(fēng)扇發(fā)出“呱呱”“呱呱”的聲音,無(wú)法正常運(yùn)作。經(jīng)過(guò)多次嘗試,我們終于解決了問(wèn)題,電風(fēng)扇安靜地運(yùn)轉(zhuǎn)起來(lái),小燈也亮了起來(lái)。
那一刻,我欣喜若狂,仿佛吃了糖果般興奮。我為自己的發(fā)明感到自豪,汗水從額頭上流下,但我依然沉浸在喜悅之中。看著自己的得意之作——多功能傘,我心中涌起一股自豪感。
正當(dāng)我沉浸在喜悅之中時(shí),鬧鐘響了,我才意識(shí)到這是一場(chǎng)夢(mèng)。但我相信,只要我堅(jiān)持不懈,夢(mèng)想終會(huì)實(shí)現(xiàn)。
用張飛廟寫作文
顏真卿、蘇軾、黃庭堅(jiān)、米芾、鄭板橋、劉墉等大家的得意之作均在其內(nèi)。顏真卿的《爭(zhēng)座位帖》是他的登峰造極之作,與王羲之的《蘭亭序》有“雙璧”之譽(yù);。 2. 張飛廟的作文300字 今天,我和爸爸、媽媽乘車到萬(wàn)州,開(kāi)始了為期7天的旅游。我們游的第一站是“張飛廟”。 大約在晚上7點(diǎn)鐘,我們就到達(dá)了萬(wàn)州。我們?cè)?..
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南海中學(xué)準(zhǔn)備在初二年級(jí)學(xué)生中舉行一次“初中來(lái)我最滿意的作文”交流展...
(1)假如你是—本次活動(dòng)的主持人,請(qǐng)你設(shè)計(jì)一段開(kāi)場(chǎng)白。(不超過(guò)50字)作為主持人要通過(guò)開(kāi)場(chǎng)白創(chuàng)造氣氛,調(diào)動(dòng)同學(xué)們積極參與,從而達(dá)到預(yù)期目的。內(nèi)容這主要包括稱呼語(yǔ)、說(shuō)明活動(dòng)目的、內(nèi)容、結(jié)束語(yǔ)等方面,符合題目要求。示例:同學(xué)們,在三年的語(yǔ)文學(xué)習(xí)中,我們寫了許多文章,這其中一定有你的得意之作。
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