高中語文作文水平如何提高
作文 可以體現(xiàn)一個(gè)人的 文化 內(nèi)涵，作文的子句是需要一個(gè)人的文化底蘊(yùn)功底的，不是照抄照搬他人的模式，下面是我為大家整理的關(guān)于高中語文作文水平如何提高，希望對您有所幫助。歡迎大家閱讀參考學(xué)習(xí)!
1高中語文作文水平如何提高
一、結(jié)構(gòu)合理不混亂
談慣了題目開頭吸引人，這固然重要。但結(jié)構(gòu)清爽獨(dú)特也重要。如加小標(biāo)題，對話獨(dú)自成段等等。寫出來須有頭、有尾、有中間。各部分比例還須勻稱，正如古人講的那樣——“鳳頭、豬肚、豹尾”。即：開頭小而漂亮，吸引人;中間充實(shí)豐滿，說服人;結(jié)尾短而有力，感染人。
二、語言通順求流暢
一要作者思路清晰，二要反復(fù)修改。作文寫完了，一定要看看、讀讀，把不通順處改正過來。無論哪種體裁的作文，語言都要力求簡練。平時(shí)可以這樣試一試，把你原來的作文拿來，不考慮材料的取舍，單從語言上刪改，看看能不能刪掉四分之一甚至三分之一的篇幅。這樣練習(xí)幾次，語言的功力很可能會有明顯的提高。
三、書寫工整求漂亮
字跡是作文的臉面，同樣不容忽視。平時(shí)一定要擠一些時(shí)間下功夫練一練。考場上則需要做到兩點(diǎn)：一是給作文留足時(shí)間(一般是考試時(shí)間的45%-50%);二是要對字跡予以足夠的重視，每寫一個(gè)字都應(yīng)想到這是作文的臉面，這是在別人面前，尤其是在閱卷老師面前展示自己，力爭把每一個(gè)字寫得易認(rèn)、工整、漂亮。
2提高高中語文作文水平的 方法
1 考場作文不能有太多的個(gè)人風(fēng)格 ，太個(gè)性化的作文，閱卷老師是很難接受的，要使自己的作文有文采，按我的 經(jīng)驗(yàn) 是要多使用古詩詞。這個(gè)需要沒事的時(shí)候多背背古詩詞。
2 平時(shí)多積累素材，不要舉常用的例子，比如李白，魯迅等。能寫的話要多用修辭手法，使 文章 生動形象。還要注意問題，看好是 議論文 還是 記敘文 等，不要脫離文體。
3 練習(xí)的話，多寫一些 高考作文 題，限定時(shí)間。自己先寫，寫完之后看一下 高考滿分作文 ，當(dāng)然可能會有很大的心理壓力，不過習(xí)慣就好了。最好接著將剛寫完的作文再寫一遍。這樣會提升的比較快
4 寫作時(shí)盡量多引用一些知名作家的作品或名人說過的話，既提高作文的檔次，又能湊字?jǐn)?shù)
5 反復(fù)寫同一個(gè)題目，并能溫故而知新，找出缺點(diǎn)所在并做及時(shí)的改正
6 好鋼用在刀刃上，把最有文采的話寫在開頭結(jié)尾，確保老師一定看的見
7 好題一半文，現(xiàn)在大多是 材料作文 ，一定要取一個(gè)切題且又生動形象的題目
3提高高中語文作文水平的方法
一、作文不是抄來的
作文可以體現(xiàn)一個(gè)人的文化內(nèi)涵，作文的子句是需要一個(gè)人的文化底蘊(yùn)功底的，不是照抄照搬他人的模式，這樣你模仿的只是條條框框，真正的 優(yōu)美的 句子 是模仿不來的。
二、作文不是應(yīng)付考試
目前的 教育 形式導(dǎo)致了很多孩子為了應(yīng)付考試，臨時(shí)突擊，臨時(shí)閱讀材料，這樣的作文只能是皮毛，看不到真本事
三、寫作文是沒有技巧可言的
任何一個(gè)出色作家的組品都是歷經(jīng)幾年幾十年的時(shí)間創(chuàng)作的，你想投機(jī)取巧，學(xué)點(diǎn)小技巧就把作文寫好是不可能的
四、寫作文不是可怕的事
現(xiàn)在很多孩子恐懼了寫作文，在他們腦海里沒有文字語句，不知道說什么，不知道從哪下筆，其實(shí)這是長期寫不好作文的一種恐懼，其實(shí)如果你真正有了文字功底，寫作文就不是一件可怕的事，下筆之后想停下來都難
五、千萬不要買作文選，參加作文輔導(dǎo)
這些做法都是‘治標(biāo)不治本’的，不僅不能讓孩子增加寫作本領(lǐng)，反而給他們的作文畫上了條條框框，讓他們的作文更加死板，沒有任何可讀性，不會得高分的。
六、千萬不要買作文選，參加作文輔導(dǎo)
這些做法都是‘治標(biāo)不治本’的，不僅不能讓孩子增加寫作本領(lǐng)，反而給他們的作文畫上了條條框框，讓他們的作文更加死板，沒有任何可讀性，不會得高分的。
4提高高中語文作文水平的方法
1.多琢摩。
寫作是個(gè)腦力活，所以，多琢摩是提高寫作水平的前提。在平時(shí)的閱讀中，要多研究寫得出色的作品，不僅要看他們在寫什么，還要研究他們是如何寫的，而不是走馬觀花，一讀了之，處處留心皆學(xué)問。比如，在寫一個(gè) 故事 的時(shí)候，故事的大概內(nèi)容要了然于胸，然后考慮用什么樣的方式來寫，從什么角度來寫，怎樣寫才能吸引人。想好了這些，再下筆，就會勢如破竹。
2.多動筆。
當(dāng)過了腦力關(guān)之后，寫作將是個(gè)體力活。文筆的好壞，取決于你寫作量的大小，就像你做一個(gè)手工，做得多了，自然越做越好看，寫得多了，就順手了，也寫出文采了。這需要堅(jiān)持，不要怕吃苦，很多有所成就的人，都是與自己的意志力作斗爭，而慢慢取得勝利的。這個(gè)過程，是任何方法都無法替代的。
3.多讀書。
我為什么把閱讀放在多寫作的下面，因?yàn)橹挥心銓懙枚嗔耍艜l(fā)現(xiàn)，讀的書太少，就會拼命的讀書。這時(shí)候的讀書，才是真正的讀書，因?yàn)槟阋呀?jīng)知道，你哪里欠缺。讀書的時(shí)候，不要怕麻煩，把好的句子記在自己的 筆記本 上，有空就拿出來讀讀，并且記在腦子里。雖然現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)發(fā)達(dá)，可以隨時(shí)保存，但是那畢竟是保存在了電腦里，而不是你自己的腦子里。
4.開始行動。
光說不練，是沒有作用的，從現(xiàn)在開始，每天堅(jiān)持一篇千字文，一年之后，回頭看，你會驚訝你的進(jìn)步。
初中生的語文寫作水平很差,怎樣練習(xí)才能提高作文分?jǐn)?shù)?
閱讀積累：廣泛閱讀是提高寫作水平的基石。鼓勵學(xué)生閱讀各種類型的書籍，如小說、散文、詩歌、報(bào)刊等。通過閱讀，學(xué)生可以學(xué)習(xí)到豐富的詞匯、句型結(jié)構(gòu)和不同的表達(dá)方式，這些都會在他們自己的寫作中得到體現(xiàn)。背誦經(jīng)典：背誦一些經(jīng)典的文章或段落可以幫助學(xué)生積累優(yōu)美的語言材料，提高語感。同時(shí)，背誦也有助于學(xué)...
初中生語文作文成績總是不高怎么辦?
保持積極心態(tài)：寫作是一個(gè)長期的學(xué)習(xí)和提高過程，需要耐心和毅力。保持積極的學(xué)習(xí)態(tài)度，不斷激勵自己，即使遇到困難也不放棄。總之，提高初中生語文作文成績不是一蹴而就的，需要學(xué)生在日常學(xué)習(xí)中不斷積累、實(shí)踐和反思。通過持之以恒的努力，相信每個(gè)學(xué)生的作文水平都能得到顯著的提升。
怎樣快速提高初中語文作文水平??
學(xué)習(xí)語文是一個(gè)長期積累的過程，不可一蹴而就。要多讀多背，豐富知識，陶冶性情。閱讀時(shí)要思考文章的內(nèi)涵，記錄好的句子，并與人討論，提高寫作水平。大量閱讀可以豐富知識，提高素質(zhì)，開闊眼界。寫作需要素材，多讀書，留心身邊的事，將書中內(nèi)容與現(xiàn)實(shí)生活聯(lián)系起來，才能寫出好的文章。只有多讀書，才能寫...
如何提高初中語文寫作水平
寫作文需要循序漸進(jìn)，無需刻意學(xué)習(xí)，除了每天半小時(shí)的針對性練習(xí)外，其他時(shí)間也可以學(xué)習(xí)提高。關(guān)鍵在于如何運(yùn)用。我的觀點(diǎn)是，只要會說話，就能寫好作文。大量閱讀是基礎(chǔ)，抽半小時(shí)讀一到兩篇文章，無需考慮中心思想，也無需理會手法，不必了解分段，只需有感情地朗讀，體會文章的情感。文章要有感情，感而...
中考語文作文怎么提高?
最后，多讀書，積累課外知識，考試時(shí)就能靈活運(yùn)用。我的經(jīng)驗(yàn)是，每次作文都能得到50到52分左右的成績。希望這些建議對你有所幫助。寫作過程中，我學(xué)會了如何更好地運(yùn)用語言。開頭部分，我會嘗試運(yùn)用優(yōu)美的語句，為文章增色。在敘事時(shí)，我會緊扣主題，保持簡潔，避免不必要的冗長。結(jié)尾部分，則會運(yùn)用古詩或...
怎樣提高初中生語文作文水平
可以記讀書筆記,閱讀時(shí)有什么讓你覺得很好的句子,你可以拿筆畫下來,或者是抄一遍.平時(shí)心里有什么不舒服的,你可以寫在本子上,或者是記錄在博客里.日常生活中如果什么開心的,想要永久保存的,你也可以把他寫下來,一句話兩句話都好.4.學(xué).要想寫出作文,你最起碼應(yīng)該知道不同類型的文章應(yīng)該有哪些要求,比方...
初中生作文如何提高
初中生作文提高方法有多閱讀勤摘記、細(xì)觀察深思考、每日一憶每周一記等。一、多閱讀勤摘記。國文課本為了要供同學(xué)試去理解，試去揣摩，分量就不能太多，篇幅也不能太長；太多太長了，不適宜做細(xì)琢細(xì)摩的研討工夫。但是要養(yǎng)成一種習(xí)慣，必須經(jīng)過反復(fù)的歷練。單憑一本語文書，是夠不上說反復(fù)的歷練的。
孩子上初中了,語文寫作能力該如何提升?
一、豐富生活內(nèi)容，挖掘?qū)懽鞯脑搭^ 我們現(xiàn)在的學(xué)生知識面狹窄、視野不開拓、積累的素材也少。而要提高作文水平就必須豐富他們的生活，學(xué)生只有平時(shí)通過見聞實(shí)踐，獲取大量的信息，積蓄眾多的素材，作文時(shí)才會感到有素材可選，有話可說。我們通過組織學(xué)生參觀訪問，作社會調(diào)查，讓學(xué)生感知事物，了解家鄉(xiāng)，廣泛...
上初中了,孩子語文作文水平一般,求提升方法推薦。
1、大量閱讀 博覽群書是培養(yǎng)孩子語文素養(yǎng)基本功之一，甚至可以說閱讀是語文學(xué)習(xí)的根本。大量的課外閱讀是提高孩子語文水平不可替代的手段。美國心理學(xué)家克拉森的心理實(shí)驗(yàn)研究表明，學(xué)生充滿興趣的課外閱讀對提高他們寫作能力的作用，遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于機(jī)械的寫作訓(xùn)練。語文成績好的孩子幾乎都是特別喜歡課外書的。這些孩子...
如何提高語文作文水平
以下是提高語文作文水平的幾個(gè)方法：1. 多讀優(yōu)秀的作文：閱讀優(yōu)秀的作文可以學(xué)習(xí)到各種寫作技巧和思維方式，幫助提高自己的寫作水平。可以讀一些經(jīng)典的文學(xué)作品、名人的散文或者優(yōu)秀的學(xué)生作文集。2. 多寫作文：只有通過不斷的練習(xí)才能提高寫作水平，可以多寫一些日記、讀后感、小說、議論文等。每天堅(jiān)持寫...
相關(guān)評說：
呼蘭區(qū)齒頂： ______ 寫作是一個(gè)厚積薄發(fā)的過程,是一項(xiàng)將積累釋放于一時(shí)的過程.積累越深厚,釋放就越精彩;積累越科學(xué),釋放就越有效. 因此我們說思想、知識和生活的積累是寫作的源泉和基礎(chǔ). 它需要寫作者具有以下能力: 1、發(fā)現(xiàn)、收集素材的能力; 2、閱讀分析消化能力; 3、整理歸納能力; 4、資料編排、檔案管理能力; 建議: 1、通過采風(fēng)來開闊眼界、豐富生活、收集素材. 2、進(jìn)一步提高自己的上述能力. 3、提高寫作能力可借助一些較好的寫作工具
呼蘭區(qū)齒頂： ______ 一、 寫作能力來自知識的積累. 我認(rèn)為: 我在作文教學(xué)中,特別注重知識的傳授,特別注重學(xué)生自身知識的積累.我常用的方法是: 老師多講.無論是作文指導(dǎo)課,還是作文評講課,對于寫作規(guī)范之類是講而不多的.最多的是知識的傳授、信...
呼蘭區(qū)齒頂： ______ 一、我的作文教學(xué)觀:1、語文教學(xué),就是要提高學(xué)生的聽、說、讀、寫的能力,那么在寫的方面,不僅包括寫一些應(yīng)用文體的能力(如通知、假條、憑據(jù)條等)、寫作能力(即記敘文、議論文、說明文等的寫作能力)還包括寫字能力(書寫能...
呼蘭區(qū)齒頂： ______ 寫作能力來自知識的積累. 能力從何而來呢 ?我認(rèn)為:能力的基礎(chǔ)正在于知識.試想一下吧:一個(gè)沒有豐富的自然、社會知識的積累的人,能寫出什么東西呢?古人認(rèn)為寫作中不可缺少“才膽識才”四種因素,其中“才”是先天具有的,“識”才是后天勤奮學(xué)習(xí)而獲得的.而“膽”“力”則是“才”、“識”結(jié)合的產(chǎn)物. 特別注重學(xué)生自身知識的積累.我常用的方法是: 老師多講.無論是作文指導(dǎo)課,還是作文評講課,對于寫作規(guī)范之類是講而不多的. 這方面,我的一點(diǎn)體會是,一個(gè)人閱讀的多少,決定了他知識總量的多少;而知識總量的多少,又直接關(guān)系到他寫作水平的高低.如果說知識多的人未必一定是很會寫的人;但,一個(gè)知識貧乏的人,必定不會有較強(qiáng)的寫作能力,則是不容置疑的.
呼蘭區(qū)齒頂： ______ 學(xué)習(xí)語文一定要做個(gè)有心人.考點(diǎn)包括字詞句、閱讀、鑒賞、背誦、表達(dá)等各方面能力.對于你在語文基礎(chǔ)知識方面的情況,建議你善用筆記本記下學(xué)習(xí)心得和學(xué)習(xí)要點(diǎn),多積累多記憶必然有突破. 字詞的話要多積累,建議用一個(gè)筆記本把一些...
呼蘭區(qū)齒頂： ______ 其實(shí)高二是有些晚了 不過如果你肯下功夫還是來得及的 首先,你要明確 高考作文基本上都是議論文 所以你要明確議論文的結(jié)構(gòu) 論點(diǎn)、論據(jù)、結(jié)論 這是一般的結(jié)構(gòu) 論點(diǎn)要明確 論據(jù)要新穎 結(jié)論要求引申.一般可分為5段,第一段是論點(diǎn) 后面三段...
呼蘭區(qū)齒頂： ______ 其實(shí)作文章呢就好比做飯菜.我們要做的第一步便是準(zhǔn)備原料、配料.同樣,要寫好作文,首先要解決的問題就是:素材.俗話說“巧婦難為無米之炊”,我們必須要做到有米下鍋.平時(shí)多注意積累素材,知識面要廣,古今中外上下五千年,還有多關(guān)注新聞,看到新鮮的東西思考一會兒應(yīng)該就有印象啦!然后當(dāng)然是技巧問題了,要成為一個(gè)“好廚師”,少不了練習(xí),你可以每周寫作文,然后請教老師,還可以和同學(xué)多多交流,集思廣益,取長補(bǔ)短!最后一個(gè)關(guān)鍵問題就是:審題.這方面你可以多找些作文題然后確定主題寫出提綱請老師過目!好了,累死我了!采納哦!
呼蘭區(qū)齒頂： ______ 一多讀.我們在平時(shí)的時(shí)候一定要多看書,包括小說,詩歌,散文,還有歷史方面的知識,因?yàn)椤拔氖凡环旨摇甭?呵呵!還要看一些科技知識,比如,太空探索方面的書.這樣可以擴(kuò)大我們的視野,讀小說、歷史讓我們對社會有更深的了解,...
呼蘭區(qū)齒頂： ______ 1. 想要提高文筆,首先要學(xué)會閱讀好的作品.多讀一些名著,在閱讀的過程中看看作者是如何進(jìn)行描寫的,有沒有什么好的寫作方法和技巧. 2. 有的人可能讀了很多的書,但是文筆卻得不到提高,小編覺得一個(gè)很大的原因就是不求甚解,囫圇吞棗,沒有及時(shí)的積累.想要快速提高文筆,學(xué)會積累也很重要.大家可以弄個(gè)小本子,專門記錄自己覺的好的詞語和句子,并時(shí)常翻閱. 3. 我們小時(shí)候做很多事都是從模仿開始的,提高文筆也需要模仿.多讀幾遍優(yōu)秀的文學(xué)作品,然后就可以模仿作者的文筆文風(fēng),運(yùn)用作者常用的技巧,進(jìn)行寫作.通過模仿,我們能夠很快發(fā)現(xiàn)自己的不足. 4. 上述三種都是基本的提高寫作水平的方法,對于高中作文,審題尤為重要,正確審題,正確立意.
呼蘭區(qū)齒頂： ______ 1.讀書的時(shí)候如果時(shí)間足夠,可以選一本合適的語文同步的練習(xí),可以讓語文老師或者語文成績好的同學(xué)根據(jù)你的需要來選.比如你喜歡看講解,不喜歡做題之類的. 2.如果是語文閱讀題做不來的話,考慮買名著的同時(shí)要選購比較權(quán)威的針對該...
