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    父親節(jié)活動幼兒園教案

      作為一名為他人授業(yè)解惑的教育工作者,時常需要編寫教案,借助教案可以有效提升自己的教學能力。那么問題來了,教案應該怎么寫?下面是我收集整理的父親節(jié)活動幼兒園教案(通用10篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

      父親節(jié)活動幼兒園教案1

      活動主題

      (1)激發(fā)孩子增加對爸爸關愛的意識

      (2)盡可能讓幼兒體會父愛的情感,讓孩子知道爸爸工作的辛苦,自己也應該多多關心爸爸,并能用相應的語言把關愛表達出來。

      (3)簡單了解節(jié)日的來歷,知道其全稱、日期和意義。

      (4)引發(fā)幼兒學習的興趣。

      活動準備

      (1)父親節(jié)的由來:

      1910年,美國最先提出慶祝“父親節(jié)”的倡議,并從1934年開始,將每年6月的第三個星期日定為“父親節(jié)”。日本從1950年左右開始,將“父親節(jié)”正式定為國民的節(jié)日。

      日本長期以來形成的一個慣例是爸爸在外工作,媽媽在家料理家務,教育孩子。經(jīng)常是爸爸每天天不亮就去上班,孩子還未醒;晚上回到家時,孩子早已入睡。到了星期天,父親蒙頭大睡,真正陪孩子的時間很有限,因而爸爸在孩子心目中的分量比較輕,爸爸與孩子的感情也比較淡薄。針對這種情況,日本的幼兒園在“父親節(jié)”到來之前,會有重點地指導幼兒通過多種形式了解父親的責任和工作;自制小禮物贈送給父親;選擇“父親節(jié)”那天與父親共同玩的游游戲;學唱“父親節(jié)”的歌曲。

      (2)“父親節(jié)”上午,幼兒園請父親們來園參加半日活活動。

      活動過程

      活動目標:

      ①父親觀看幼兒入園;

      ②全園集中幼兒與父親共同游戲(以分組游游戲為主);

      ③全體人員游游戲,如父親與教師、父親與幼兒拔河,猜拳,小制作等;

      ④父親代表1~2人作自我介紹;

      ⑤幼兒唱“父親節(jié)”的歌曲;

      ⑥幼兒向父親贈送小禮物。下午幼兒離園后,父親參加幼兒園組織的演講會或懇談會。

      活動延伸

      (1)將活動過拍攝下來,然后將相關的攝影文件都發(fā)給家長,讓家長好好珍藏與孩子玩耍的記憶。

      父親節(jié)活動幼兒園教案2

      【設計意圖】

      每年6月份的第三個星期天是“父親節(jié)”。以往,我們總是過母親節(jié),唱“世上只有媽媽好!”幼兒對媽媽的情感和依戀遠超過對爸爸的情感,其實,父親也有其溫柔的一面,父親也有著與子女嬉戲的渴望。因此,利用父親節(jié)設計此活動來激發(fā)孩子關愛爸爸的意識,盡可能讓幼兒體會情感,讓孩子知道爸爸工作的辛苦,自己也應該關心爸爸,并能用相應的語言表達出來。

      【活動目標】

      1、愿意用簡短的語句介紹自己的爸爸,能向同伴介紹爸爸的職業(yè)。

      2、理解爸爸工作的辛苦,樂意大膽表達對爸爸的愛。

      3、欣賞散文詩,增進父子間的親情。

      【活動準備】

      1、每人帶一張自己爸爸的照片。

      2、事先在家里將把爸爸的手印印在紙上,并沿輪廓剪下來。觀察自己爸爸的日常生活,了解爸爸的職業(yè)。

      3、散文詩《我的爸爸》掛圖、磁帶。

      【活動過程】

      1、通過提問引出談話話題。

      小朋友,你知道父親節(jié)是哪一天嗎?(每年6月份的第三個星期天是“父親節(jié)”。)“我們每一個人都有一個爸爸,每個人的爸爸都不一樣。今天我們請小朋友來說說你的爸爸是什么樣子的?他是做什么工作的?”

      2、引導幼兒自由交談。

      將幼兒分成幾個小組或兩兩結(jié)伴,要求幼兒拿著自己帶來的照片向同伴作介紹。在自由交談后,請個別幼兒在集體面前談自己的爸爸,大膽地講出自己對爸爸的認識。

      3、比一比。

      請幼兒將自己的小手和爸爸的大手(手印)比一比,說一說爸爸的手為什么這么大?爸爸的大手能干什么?爸爸在家還做些什么事情?

      4、引導幼兒欣賞散文詩《我的爸爸》。

      (1)配合掛圖完整欣賞一遍。

      請幼兒說一說感覺:爸爸舉起寶寶,寶寶想什么?坐在爸爸翹起的二郎腿上,就像坐什么?騎到爸爸的脖子上有什么感覺?

      (2)你喜歡你的爸爸嗎?為什么?你在家最喜歡和爸爸做什么?

      在幼兒談話過程中,教師為幼兒提供新的談話經(jīng)驗。如:我的爸爸是醫(yī)生,爸爸的工作很辛苦,每天都要給病人做手術,晚上還要看書、開會。我喜歡和爸爸在一起整理圖書、做游戲、等,還幫爸爸做其他事情。我喜歡我的爸爸……

      (3)教師小結(jié)。

      我發(fā)現(xiàn)你們爸爸的本領都很大,每天上班很辛苦,并且爸爸都很愛孩子,希望我們的小朋友成為好孩子。父親節(jié)到了,小朋友也應該關心爸爸,愛爸爸。你為爸爸做什么事來表現(xiàn)你很愛他的呢?你可以為爸爸做些什么事讓爸爸高興?(抱抱、親親、給爸爸倒水,捶背等)。

      父親節(jié)活動幼兒園教案3

      一、活動目標

      1、引導幼兒了解人類五官的位置及功能,耳朵、眉毛、眼睛、鼻子、嘴唇。

      2、幼兒能夠根據(jù)人臉的特征,靈活的運用規(guī)定的材料,在紙盤上創(chuàng)造出有趣的臉譜。

      3、教師引導幼兒能夠控制手部動作,完成捏、揉、搓、撕、貼等操作活動。

      二、活動準備

      1、材料操作包、綜合材料包;

      2、紙盤、雙面膠、兒童安全剪刀;

      3、爸爸的圖片游覽;

      4、范例范畫

      三、活動過程

      1、教師先把幼兒爸爸的照片收集起來制作一個PPT、幻燈片播放準備。

      2、教師引導幼兒觀看幻燈片,找找自己的爸爸在哪里?在做什么?

      教師可以準備一些孩子和爸爸玩的親子游戲圖片、做手工的圖片活著生活圖片等。

      3、教師出示材料包,引導幼兒進入今天主題,制作創(chuàng)意手工,盤子爸爸,送給爸爸做禮物,激發(fā)幼兒動手的興趣!

      (1)請看老師手中的材料,你們猜猜今天我們要干什么呢?

      (2)教師出示范畫作品,這是一個爸爸手工禮物“盤子爸爸”你們想不想也來做一個呢?

      4、教師將材料發(fā)給幼兒,進入操作步驟。

      (1)用雙面膠把眼睛粘貼到紙盤的合適位置上。

      (2)幼兒與靈活的運用紙和毛線、超輕黏土等來制作爸爸的五官和頭發(fā)。

      (3)利用剩下的材料做個小禮物或者裝飾都可以!怎么樣漂亮吧!

      四、活動延伸

      教師可以把幼兒的作品收集起來,用來裝飾父親節(jié)的教室墻。

      父親節(jié)活動幼兒園教案4

      【設計意圖】

      1、讓孩子知道6月份第三個星期天是父親節(jié),理解爸爸的工作辛苦。

      2、通過親子活動增進父子間的感情,讓爸爸明白自己在孩子心目中的位置,在繁忙的工作之余多留點時間陪孩子。

      【活動準備】

      小鼓、毽子、梳子、獎狀、禮物、幼兒手工作品

      【活動時間】

      6月15日下午4點30分

      【活動流程】

      一、幼兒迎接自己爸爸進活動室,倒一杯水給爸爸喝,并送上手工作品——扇子,說一句甜甜的話:爸爸,您辛苦了!

      二、教師引語:首先感謝各位家長的到來,

      每年6月份的第三個星期天是“父親節(jié)”。以往,我們總是過三八婦女節(jié)、母親節(jié),唱的歌也總是“世上只有媽媽好!”父親——被我們遺忘了嗎?其實,父親也有其溫柔的一面,父親也有著與子女嬉戲的渴望。針對這種情況,我們在父親節(jié)到來之際邀請爸爸們來參加“大力士爸爸”的親子活動。今天的活動主要以親子游戲為主,現(xiàn)在開始第一個親子游戲。

      三、親子游戲環(huán)節(jié)

      1、梳頭

      玩法:每組請三到四名長發(fā)的女孩子和爸爸,請爸爸為女兒梳頭扎辮子,要求梳得光滑干凈,扎牢就行。

      2、袋鼠

      玩法:每組請幼兒三到四名男孩子面對家長,雙手抱住家長的脖子,雙腿勾住家長的腰。家長雙手不能碰幼兒,快速跑到對面終點,速度最快者為勝利。

      3、我給爸爸穿鞋子

      玩法:每組請10名爸爸和幼兒參加,首先讓幼兒認識爸爸的鞋子,然后讓爸爸將鞋子脫下后放入圓圈內(nèi),老師將鞋子打亂,游戲開始,幼兒從圓圈內(nèi)找出自己爸爸的鞋子,并幫爸爸穿好,先穿好的爸爸站起來示意為勝利者。

      4、擊鼓傳花

      玩法:鼓聲停,花傳到誰手里,幼兒說一句祝福的話或表演一個節(jié)目,爸爸介紹自己的工作說一件家里的趣事。

      四、結(jié)束部分

      音樂響起,幼兒親自為爸爸頒獎。全體合影留念。

      教師小結(jié):在繁忙的工作之余多留點時間陪孩子,讓孩子在成長的過程中留下更美好的回憶。

      父親節(jié)活動幼兒園教案5

      一、時間:

      20xx年XXXX

      二、地點:

      園內(nèi)

      三、主題釋義

      我國長期以來形成的一個慣例是父親在外工作,母親在家料理家務,教育孩子。經(jīng)常是父親每天天不亮就去上班,孩子還未醒;很晚回家時,孩子已入睡。到了星期天,父親蒙頭大睡,真正陪孩子的時間很少,因而父親在孩子心目中的份量比較輕,父親與孩子的感情也比較淡保

      四、活動目標:

      1、通過各種活動,引導幼兒體驗濃濃的親情,激發(fā)幼兒愛的情感,從小培養(yǎng)他們懂得飲水思源,尊重、感激別人的勞動,知道回報、關愛他人。

      2、有重點地指導幼兒通過多種形式了解父親的責任和工作

      3、知道父親節(jié)的由來。1910年,美國最先提出慶祝"父親節(jié)"的倡議,并從1934年開始,將每年6月的第三個星期日定為"父親節(jié)"。日本從1950年左右開始,將"父親節(jié)"正式定為國民的節(jié)日。

      五、活動準備:

      1、請老師先發(fā)校信通與爸爸溝通,給幼兒講一講自己是干什么,會干什么和幼兒做游戲拔河、猜拳、大壓小游戲、孩子們與爸爸們共同完成"大手牽小手"的手印畫。(教師發(fā)紙讓爸爸印上大手)

      2、圖畫紙、顏料、音樂、彩色紙等。

      3、成功素質(zhì)節(jié)日主題教材、節(jié)日主題音樂六活動過程;、教師向幼兒介紹父親節(jié)的來歷。

      4、幼兒分享父親的快樂(請幼兒說一說我的爸爸會干什么?我喜歡我的爸爸)、出示爸爸的大手"大手牽小手"的手印畫。

      5、幼兒唱"父親節(jié)"的歌曲。

      6、幼兒為父親自制的小禮物。(皮帶、皮包、枕頭、眼鏡)、回家后向爸爸贈送小禮物,并說出;爸爸您辛苦了,我愛您。

      父親節(jié)活動幼兒園教案6

      一、活動宗旨:

      父親的角色在孩子的成長道路上有著不可或缺的作用,在現(xiàn)代家庭中,爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、威嚴,孩子與爸爸接觸交流的機會甚少。6月16日父親節(jié)我們開展了“快樂父親節(jié)”活動,孩子和爸爸溝通交流的機會,增進父子、父女間的感情。

      二、活動目的

      1、使孩子們知道6月的第三個星期天是父親節(jié),知道爸爸的艱辛。

      2、通過親子游戲給父子交流的機會,增進父子、父女間的感情

      三、活動內(nèi)容:

      游戲,繪畫,做手工。

      四、活動時間:

      20xx年xx月xx日16:00——19:00。

      五、活動地點:

      中百倉儲門口(尚隆地球村附近)。

      六、活動內(nèi)容:

      到場后孩子們先簽到,領取活動通行證,然后去各區(qū)域進行活動。

      1、游戲區(qū):擺放一次性水杯調(diào)水粉冷暖色放在白紙上作為障礙物,孩子們操控遙控小汽車到達對面,碰倒顏料滑動痕跡,產(chǎn)生美妙肌理畫面。成功到達對岸可獲得一份小禮物送給爸爸。

      2、繪畫區(qū):現(xiàn)場購物袋,由老師現(xiàn)場指導參加的孩子在購物袋上進行父親節(jié)主題創(chuàng)作繪畫。

      3、手工區(qū):與爸爸一起做模型,用活動方的材料,和爸爸一起制作成立體的模型。成功做出者可把模型帶回家做為紀念

      父親節(jié)活動幼兒園教案7

      【活動準備】

      袋鼠跳袋6個、皮球四個輪胎兩個幼兒制作好的禮物——領帶

      【活動過程】

      1、送給爸爸禮物

      2、親親爸爸說說悄悄話

      親子游戲:

      1、親子接力賽。

      2、游戲方法:每個爸爸背著自己的寶貝,全班分成兩組。

      2、袋鼠跳

      六個幼兒一組,爸爸在對面等待。

      3、頂球走

      游戲方法:

      幼兒用頭頂著皮球在爸爸的肚子部位。

      4、集體親子舞蹈《火把節(jié)》

      4、全體合影

      5、活動結(jié)束

      【教學反思】

      父親的角色在孩子的成長道路上有著不可或缺的作用,在現(xiàn)代家庭中,爸爸在孩子心目中的.形象是繁忙、威嚴,孩子與爸爸接觸交流的機會甚少。

      父親節(jié)活動幼兒園教案8

      活動目標:

      1、父親節(jié)快到了,幼兒能自發(fā)組成小組并選擇某個主題進行商討。

      2、養(yǎng)成敢想敢做、勤學、樂學的良好素質(zhì)。

      3、教幼兒養(yǎng)成細心、認真的學習態(tài)度。

      4、培養(yǎng)幼兒思考問題、解決問題的能力及快速應答能力。

      活動準備:

      1、為幼兒準備各種顏色的彩色紙

      2、記號筆若干

      活動過程:

      1、教師提出活動主題:

      教師:父親節(jié)快到了,作為小記者,你有什么打算呢?

      2、幼兒分組商討采訪主題

      效果分析:

      對于父親節(jié)的話題,孩子的想法真是太多了。

      他們的打算有:

      1、采訪爸爸,了解爸爸的有關信息。

      2、采訪爺爺奶奶,了解爸爸小時侯的信息。

      3、采訪整個大班的爸爸,統(tǒng)計出爸爸“打呼嚕”的有關情況。

      4、采訪媽媽,了解媽媽眼中的爸爸。

      5、采訪爸爸的工作,并進行統(tǒng)計。

      6、采訪小朋友,了解小朋友眼中的爸爸。

      7、了解父親節(jié),孩子想送給爸爸的禮物。

      8、收集爸爸的照片,并舉行“爸爸照片展”。

      9、比帥(把爸爸小時侯的照片和小朋友比比,看誰帥。)

      接著,孩子開始自由組合,分組并選擇一個自己喜歡的話題,而后,小記者開始行動了。

      活動反思:

      通過本次幼兒園活動,加深了父親對幼兒園教育的理解,密切了父親與孩子間的感情、同時,培養(yǎng)了幼兒對父親的尊敬和親近感,并使孩子能對父親保持一種感謝的心情,同時也讓當爸爸的男人們體會到了自己的自尊!

      父親節(jié)活動幼兒園教案9

      活動目的

      1、讓孩子知道6月份的第三個星期天是父親節(jié),給孩子講述父親節(jié)的由來。

      父親節(jié),是感恩父親的節(jié)日。約始于20世紀初,始源于美國,現(xiàn)已廣泛流傳于世界各地,世界上52個國家和地區(qū)是在6月份第三個星期天過父親節(jié)。

      2、為孩子和爸爸創(chuàng)造機會相處,讓孩子學會感恩父母,感恩父親,明白爸爸媽媽的不容易,并學會用實際行動為爸爸媽媽做力所能及的幫助。

      3、通過孩子和爸爸之間的游戲和手工活動,讓爸爸了解孩子對爸爸愛的需求,希望各位爸爸能在工作之余,多抽出時間陪伴孩子。

      4、讓幼兒知道節(jié)日的時間。

      5、體驗互相關心的美好情感。

      活動時間

      各幼兒園根據(jù)自己的時間安排。

      活動過程

      1、幼兒園主題墻布置:

      先把室內(nèi)主題墻布置好,這樣才比較有節(jié)日氛圍。

      2、邀請爸爸入活動室

      邀請各位爸爸進入活動室,小朋友們給爸爸們端上一杯水,并送上自己的手工作品——扇子,說:“爸爸,謝謝你能來。”

      3、老師致詞

      首先,祝各位爸爸節(jié)日快樂!也很感謝各位爸爸能放下手中的工作來參加這個活動。舉辦這次活動,主要是讓孩子在這樣一個日子里,明白爸爸的辛苦,讓孩子從小心懷感恩,也希望爸爸們也能體會自己孩子的內(nèi)心,他們多希望自己的爸爸能多一點時間陪伴自己。

      下面是我們小朋友帶來的詩朗誦,獻給爸爸們:

      (附上幾首,老師可以自己選擇)

      我的爸爸

      我喜歡爸爸的大手,喜歡把小手放在他手心上,

      我喜歡爸爸舉起我。像小飛機一樣飛來飛去。

      我喜歡坐在爸爸的二郎腿上,就像坐在蹺蹺板上。

      “忽悠忽悠”,一上一下。

      我喜歡爬到爸爸大腿上,在滑到腳上,

      “哧溜哧溜”,就像滑滑梯一樣。

      我往爸爸背上爬,就像爬山一樣。

      騎上他的脖子,就像到了山頂上。

      哈哈!

      我成了最高、最高的高個子。

      我喜歡爸爸的懷抱,輕輕一摟,我和媽媽都貼在他的心窩上。

      我喜歡爸爸打呼嚕,就像打雷一樣,

      “呼嚕嚕、呼嚕嚕”我和媽媽笑得捂住了嘴巴。

      噓!別吵醒爸爸。

      我的爸爸,

      給我?guī)砜鞓罚?/p>

      給我?guī)硇腋?/p>

      我最愛,

      我的爸爸!

      朗誦完畢,孩子和家長擁抱,感受父愛。

      進入親子活動環(huán)節(jié)。

      4、活動內(nèi)容:

      手工:

      爸爸和孩子可以一起做模型,做好了可以當做禮物帶回家。

      繪畫:

      一起畫畫,畫一畫自己心目中的爸爸。

      小朋友還可以制作一份特別的禮物在活動結(jié)束的時候送給爸爸,這里星兒為大家準備了幾種暖心又易學的禮物:

      石頭繪

      手掌畫

      爸爸的領帶,寫上爸爸愛說的話,或爸爸擅長做的事兒……爸爸,你看,我多了解你呀~

      爸爸的獎杯,用一次性紙杯,簡單易學

      游戲:

      家長和孩子一起游戲,在互動中加強交流和合作,增進父子感情,享受快樂時光。

      ①拔河:組織孩子和爸爸一起拔河,體驗團結(jié)協(xié)作的力量。

      ②梳小辮:組織幾位女孩的爸爸,為孩子梳小辮,看哪個爸爸梳的又快又好,增進親子感情。

      ③擊鼓傳花:孩子們和爸爸們一起參與,傳到小朋友手中,小朋友就對自己的爸爸說句自己的心里話或表演一個節(jié)目,傳到爸爸手中,爸爸就對自己身邊的寶貝說一句想說的話或者說一件家里孩子的趣事。

      ④小腳踩大腳:小朋友們把自己的鞋子脫掉,光腳踩在爸爸的大腳上一起往前走,孩子腳不能落地,分組進行比賽,先到者為勝。

      5、合影留念

      活動結(jié)束,孩子們給自己的爸爸頒獎(上面自己制作的領帶、獎杯等),對爸爸說一聲:“爸爸,你辛苦了!”“爸爸,我愛你!”大膽說出自己的愛!

      爸爸和小朋友們一起合影,留下美好的回憶。在以后的日子再看到這張合影,相信爸爸們會甜蜜一笑,繼續(xù)為抽出時間陪伴孩子而努力。

      教學反思

      有人說,父愛如山,大愛無言;有人說,父愛是一顆不落的星星,幸福和溫暖蕩漾在我們心底。父愛,在一百個孩子心里有一百種想法。而每個孩子都是爸爸眼中的天使,盡管他們平時因為忙于為家庭付出而沒有太多時間去陪伴,但對他們的愛卻一點都不少。

      在父親節(jié)就要來臨之際,星兒為大家準備了一份父親節(jié)活動方案,在父親節(jié)這天,我們可以邀請爸爸一起來到幼兒園,和孩子們享受屬于他們的專屬時光。

      父親節(jié)活動幼兒園教案10

      今天,我們中班組的家長開放日進行的非常成功,可能會有一些爸爸是單位請假過來的,但是此行絕對值得,孩子們和自己的爸爸互動游戲真的是既快樂又好玩。上午的天氣很給力,是陰天,沒有曬人的太陽來湊熱鬧,我們的活動照樣進行的非常激烈。爸爸們果然是一家之主,是力量的代表,看,在賽場上飛奔的`身影就是我們可愛又可親的爸爸了。

      首先,我們?nèi)w進行了自由操活動環(huán)節(jié),采用的是《洗澡歌》,以往我們都是以《健康歌》為開始,這次我們就換了換口味,和爸爸一起左搓搓,右搓搓,很多爸爸很合作的跟著寶寶們一起做,場面很熱鬧,不過我們班的爸爸多數(shù)比較害羞,放不開面子,站在那里鼓勵自己的寶寶快點跟上音樂做操。

      接著,我們就要開始進行游戲了,一共準備了3個游戲,基本上每位爸爸和寶寶都能輪到2~3次游戲,讓他們足足過了把癮!

      游戲(一)背寶寶

      需要爸爸背著自己的寶寶到對面的黑板上摘到果子返回。我們班的爸爸積極性非常高,都問:“老師我可以嗎?還缺了沒,我上吧!”在比賽床上,都卯足了勁,大家團結(jié)一致,這個時候都不需要老師去幫助他們?nèi)绾闻抨牐职謧冊缇捅持鴮殞毰懦闪艘慌牛瑑叭灰桓痹缫褱蕚渖蠎?zhàn)場的親子兵,呵呵,真的很有這個感覺哦!爸爸們果然有力氣,跑的都很快,寶寶們在背上被癲的一愣一愣的,不過我看到每個寶寶臉上的表情都是很開心的笑著。

      游戲(二)擠爆氣球

      需要寶寶們跑到對面讓自己的爸爸把氣球坐暴。這個游戲就要比比寶寶們跑步的速度啦,別看小朋友小,比賽競爭的觀念很強,已經(jīng)很有集體意識,都想為自己班級加油增光。當我?guī)椭∨笥雅抨爼r,有個小男孩就手拿氣球問我:“顧老師,這個游戲怎么玩啊,告訴我一下吧。”小不點早已著急的想馬上開始游戲了,我就說:“別急,聽主持人老師怎么介紹游戲玩法,到時你就知道了。”他緊接著就說:“我跑步很快的哦,我經(jīng)常跟我的好朋友比賽跑步的,他比不過我,一直是我贏!”說的還真得意,“小家伙,看你的表現(xiàn)了,加油!”我給他加油鼓起了一下,讓他信心滿滿出發(fā)了。隨著比賽的進行,操場上響起了一陣“嘣叭”的響聲,就像是在放爆竹。我們班有一位小朋友很害怕,跑到一半捂著耳朵不敢前進了,站在中間,最后還是看見爸爸在對岸著急的喊:“快點過來,加油,要輸了……”幾番的催促下,終于讓這位小朋友跑到了終點讓爸爸擠爆了氣球。

      游戲(三)老爸送我上幼兒園

      需要小朋友坐在小推車里讓爸爸推著繞椅子一圈返回。進行這個游戲時,我特地選了一些個小的小朋友,這樣坐在小推車里就比較安全了,而且也不會讓老爸很累。爸爸們一個個都很高大,要推這輛車還需彎腰才能進行,看著爸爸們這么又蹲又彎腰的比賽,感覺真的很有趣,寶寶們坐在小推車中倒是很悠哉自樂,他們的老爸可就辛苦啦!

      最后,所有老爸進行了拔河比賽。那絕對是力量的比拼!!我們班的爸爸可是蓄勢待發(fā),個個都說要來個痛快的,大家齊心協(xié)力一股勁把對手拉過來就行了。到了比賽場上,爸爸們很自覺的拉起繩子安排隊形,而一旁的寶寶們可沒有閑下來,很有秩序的坐在小姨子上給自己的爸爸加油,我聽到有喊:“老爸加油!老爸我愛你!老爸要拿第一名!”孩子們爭強好勝,就希望自己的爸爸能奪冠。不過戰(zhàn)況真的很激烈,我們的爸爸都不辜負寶寶們的期望,光榮的拿著第一名回到座位,我看到很多爸爸氣喘噓噓,頭上都冒汗了,但是聽到勝利的消息,大家都很激動。

      這樣的家長開放日活動很棒,很多爸爸已近在問,下學期這個活動還有沒有,平時忙于工作沒時間陪孩子,但是他們很喜歡以這樣的活動方式與孩子交流接觸,這半天真的很快樂!

      教學反思:

      通過這次父親節(jié)活動,給幼兒上了人生的一堂課,還讓幼兒了解到母愛如海,父愛如山。能使幼兒更加珍惜家人對自己的愛,并自己去嘗試愛家人,跟家人幸福快樂的生活在一起。



    幼兒園大班母親節(jié)的教案
    活動目標:旨在引導幼兒深入體驗與媽媽之間的深情厚誼,激發(fā)孩子們對媽媽的愛意。同時,活動設計旨在發(fā)展幼兒的觀察力、想象力、表現(xiàn)力、口語表達能力、動手操作能力。通過互動環(huán)節(jié),讓孩子們感受媽媽養(yǎng)育自己的辛勞,了解節(jié)日的意義,積極參與活動,感受節(jié)日的歡樂。活動準備:需準備一定數(shù)量的水果、果盤、牙簽...

    幼兒美術父親節(jié)教案
    【設計思路】父親在兒童成長中的角色至關重要。現(xiàn)今社會,爸爸在孩子心中多被塑造成忙碌與威嚴的形象,親子間的交流機會相對較少。因此,上中路幼兒園特別策劃了“快樂父親節(jié)”活動,旨在為孩子們與父親提供一個溝通與情感加深的平臺。【活動目的】1. 讓孩子們明白父親節(jié)的日期,理解父親的辛勞。2. 通過...

    2022幼兒園父親節(jié)主題活動教案大全(精選10篇)
    4、年級組或班級可根據(jù)班級情況開展親子活動:角色反串、《小腳踩大腳》、《騎大馬》等。 5、為爸爸制作手工禮物,親手送給爸爸;為爸爸演唱《感恩的心》,用舞蹈表達對爸爸的愛。 4.2022幼兒園父親節(jié)主題活動教案 【設計意圖】 1、讓孩子知道6月份第三個星期天是父親節(jié),理解爸爸的工作辛苦。 2、通過親子活動增進父...

    大班親子活動母親節(jié)教案
    活動形式:親子互動益智游戲 參與范圍:全班幼兒及家長 活動時間:本周五下午(15:00-17:00)活動場地:多功能廳或本班教室 活動流程:一、入場、秩序安排:背景音樂:輕柔的音樂 活動過程:提前10分鐘教師協(xié)助家長和寶寶入場。安排座位并協(xié)助主持人組織好現(xiàn)場秩序。二、表演舞蹈《我愛你》:活動音樂:《...

    幼兒園父親節(jié)禮儀教案
    【1】幼兒園父親節(jié)禮儀教案 【設計意圖】有的時候他會是好爸爸,有時也會化身為“壞爸爸”。在生活中,幼兒談論最多的話題之一也是爸爸。孩子們認為自己的爸爸最棒,但是孩子更多的是接受父親對自己的付出,很難真正體會父親的辛苦,從而感受爸爸的責任。【活動目標】1、幼兒初步了解父親節(jié)的來歷。2...

    中班社會母親節(jié)更愛媽媽教案
    活動目標: 1、讓孩子了解“母親節(jié)”,通過一系列的親子活動,讓孩子更加了解自己的母親。2、讓孩子與家長共同探討制作“雞蛋不碎”的方法,增進親子間的感情。3、讓孩子感悟自己成長過程中媽媽所付出的艱辛,讓孩子懂得感激身邊的親人。4、在活動中將幼兒可愛的一面展現(xiàn)出來。5、培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力...

    幼兒園春節(jié)主題班會教案
    幼兒園春節(jié)主題班會教案(通用6篇) 作為一名無私奉獻的老師,很有必要精心設計一份教案,教案是實施教學的主要依據(jù),有著至關重要的作用。那要怎么寫好教案呢?下面是我整理的幼兒園春節(jié)主題班會教案(通用6篇),歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。 幼兒園春節(jié)主題班會教案1 一、活動目標 1、運用物品特征與諧音學...

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