楊氏之子這篇古文的意思 《楊氏之子》的全文意思
一、古文意思:
在梁國(guó),有一戶姓楊的人家,家里有一個(gè)九歲的兒子,非常聰明。有一天,孔君平來(lái)拜見(jiàn)他的父親,恰巧他的父親不在家,孔君平就把這個(gè)孩子叫了出來(lái)。
孩子給孔君平端來(lái)了水果,水果中有楊梅。孔君平指著楊梅給孩子看,說(shuō):"這是你家的水果。"孩子馬上回答:"我可沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)孔雀是先生您家的鳥(niǎo)。"
二、古文原句:
梁國(guó)楊氏子九歲,甚聰惠。孔君平詣其父,父不在,乃呼兒出。為設(shè)果,果有楊梅。孔指以示兒曰:“此是君家果。”兒應(yīng)聲答曰:“未聞孔雀是夫子家禽。”
三、道理意義:
本組課文描述了楊氏子的聰慧,把楊氏子的稚氣和巧妙的回答描寫(xiě)得惟妙惟肖。教導(dǎo)要學(xué)會(huì)隨機(jī)應(yīng)變,考慮再三,用智慧和勇氣解決問(wèn)題。
擴(kuò)展資料
一、作者簡(jiǎn)介:
劉義慶(公元403—公元444),字季伯,漢族,原籍南朝宋彭城(今江蘇徐州)人,世居京口,南朝宋宗室,南朝宋文學(xué)家。劉義慶自幼才華出眾,愛(ài)好文學(xué)。除《世說(shuō)新語(yǔ)》外,還著有志怪小說(shuō)《幽明錄》。
二、寫(xiě)作背景:
《世說(shuō)新語(yǔ)》是由他組織一批文人編寫(xiě)的。宋武帝劉裕之侄,長(zhǎng)沙景王劉道憐之次子,其叔臨川王劉道規(guī)無(wú)子,即以劉義慶為嗣,襲封臨川王贈(zèng)任荊州刺史等官職,在政8年,政績(jī)頗佳。后任江州刺史。劉義慶是劉宋武帝的堂侄,在諸王中頗為出色,十分被看重。
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一、古文意思:
在梁國(guó),有一戶姓楊的人家,家里有一個(gè)九歲的兒子,非常聰明。有一天,孔君平來(lái)拜見(jiàn)他的父親,恰巧他的父親不在家,孔君平就把這個(gè)孩子叫了出來(lái)。
孩子給孔君平端來(lái)了水果,水果中有楊梅。孔君平指著楊梅給孩子看,說(shuō):"這是你家的水果。"孩子馬上回答:"我可沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)孔雀是先生您家的鳥(niǎo)。"
二、古文原句:
梁國(guó)楊氏子九歲,甚聰惠。孔君平詣其父,父不在,乃呼兒出。為設(shè)果,果有楊梅。孔指以示兒曰:“此是君家果。”兒應(yīng)聲答曰:“未聞孔雀是夫子家禽。”
三、道理意義:
本組課文描述了楊氏子的聰慧,把楊氏子的稚氣和巧妙的回答描寫(xiě)得惟妙惟肖。教導(dǎo)要學(xué)會(huì)隨機(jī)應(yīng)變,考慮再三,用智慧和勇氣解決問(wèn)題。
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一、作者簡(jiǎn)介:
劉義慶(公元403—公元444),字季伯,漢族,原籍南朝宋彭城(今江蘇徐州)人,世居京口,南朝宋宗室,南朝宋文學(xué)家。劉義慶自幼才華出眾,愛(ài)好文學(xué)。除《世說(shuō)新語(yǔ)》外,還著有志怪小說(shuō)《幽明錄》。
二、寫(xiě)作背景:
《世說(shuō)新語(yǔ)》是由他組織一批文人編寫(xiě)的。宋武帝劉裕之侄,長(zhǎng)沙景王劉道憐之次子,其叔臨川王劉道規(guī)無(wú)子,即以劉義慶為嗣,襲封臨川王贈(zèng)任荊州刺史等官職,在政8年,政績(jī)頗佳。后任江州刺史。劉義慶是劉宋武帝的堂侄,在諸王中頗為出色,十分被看重。
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編輯于 2020-06-19
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在梁國(guó),有一戶姓楊的人家。家里有一個(gè)九歲的兒子,很聰明。有一次,孔君平來(lái)拜見(jiàn)他的父親,恰巧他的父親不在家,于是把這個(gè)孩子叫了出來(lái)。孩子給孔君平端來(lái)了水果,其中就有楊梅。孔君平指著楊梅給孩子看,說(shuō):“這是你家的水果。”孩子馬上回答道:“我可沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)孔雀是先生您家的鳥(niǎo)啊!”
在梁國(guó),有一戶姓楊的人家。家里有一個(gè)九歲的兒子,很聰明。有一次,孔君平來(lái)拜見(jiàn)他的父親,恰巧他的父親不在家,于是把這個(gè)孩子叫了出來(lái)。孩子給孔君平端來(lái)了水果,其中就有楊梅。孔君平指著楊梅給孩子看,說(shuō):“這是你家的水果。”孩子馬上回答道:“我可沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)孔雀是先生您家的鳥(niǎo)啊!”
一、古文意思:
在梁國(guó),有一戶姓楊的人家,家里有一個(gè)九歲的兒子,非常聰明。有一天,孔君平來(lái)拜見(jiàn)他的父親,恰巧他的父親不在家,孔君平就把這個(gè)孩子叫了出來(lái)。
孩子給孔君平端來(lái)了水果,水果中有楊梅。孔君平指著楊梅給孩子看,說(shuō):"這是你家的水果。"孩子馬上回答:"我可沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)孔雀是先生您家的鳥(niǎo)。"
二、古文原句:
梁國(guó)楊氏子九歲,甚聰惠。孔君平詣其父,父不在,乃呼兒出。為設(shè)果,果有楊梅。孔指以示兒曰:“此是君家果。”兒應(yīng)聲答曰:“未聞孔雀是夫子家禽。”
三、道理意義:
本組課文描述了楊氏子的聰慧,把楊氏子的稚氣和巧妙的回答描寫(xiě)得惟妙惟肖。教導(dǎo)要學(xué)會(huì)隨機(jī)應(yīng)變,考慮再三,用智慧和勇氣解決問(wèn)題。
擴(kuò)展資料
一、作者簡(jiǎn)介:
劉義慶(公元403—公元444),字季伯,漢族,原籍南朝宋彭城(今江蘇徐州)人,世居京口,南朝宋宗室,南朝宋文學(xué)家。劉義慶自幼才華出眾,愛(ài)好文學(xué)。除《世說(shuō)新語(yǔ)》外,還著有志怪小說(shuō)《幽明錄》。
二、寫(xiě)作背景:
《世說(shuō)新語(yǔ)》是由他組織一批文人編寫(xiě)的。宋武帝劉裕之侄,長(zhǎng)沙景王劉道憐之次子,其叔臨川王劉道規(guī)無(wú)子,即以劉義慶為嗣,襲封臨川王贈(zèng)任荊州刺史等官職,在政8年,政績(jī)頗佳。后任江州刺史。劉義慶是劉宋武帝的堂侄,在諸王中頗為出色,十分被看重。
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讀《楊氏之子》有感
有一天,孔軍平來(lái)找他的父親,父親剛好不在家,父親不在于是就叫楊氏子出來(lái),楊氏子為孔軍平擺設(shè)水果,水果有楊梅。后來(lái)孔軍平指著楊梅給他看說(shuō)道:“這是你家的楊梅。”楊氏子回答道說(shuō):“沒(méi)聽(tīng)說(shuō)孔雀是先生您家的鳥(niǎo)。”從這篇文章讓我也深深的體會(huì)到了古文跟現(xiàn)代文字的意思包括字詞的意思有些等于我們...
楊氏之子的意思
同時(shí),這段故事也讓我們對(duì)文言文有了初步的認(rèn)識(shí)。文言文作為古代漢語(yǔ)的書(shū)寫(xiě)形式,其簡(jiǎn)潔、凝練的語(yǔ)言風(fēng)格讓人嘆為觀止。通過(guò)這段故事,我們可以感受到文言文的魅力,并嘗試去理解古文的意思。此外,這段故事還描繪了楊氏子的稚氣和巧妙的回答,讓人仿佛看到了他聰明伶俐、機(jī)智過(guò)人的形象。這種形象不僅令人...
《楊氏之子》的解釋,和《世說(shuō)新語(yǔ)》的介紹
這是解釋:在梁國(guó),有一戶姓楊的人家,家里有個(gè)九歲的兒子,他非常聰明。有一天,孔君平來(lái)拜見(jiàn)他的父親,恰巧他父親不在家,孔君平就把這個(gè)孩子叫了出來(lái)。孩子給孔君平端來(lái)了水果,其中有楊梅。孔君平指著楊梅給孩子看,并說(shuō):“這是你家的水果。”孩子馬上回答說(shuō):“我可沒(méi)聽(tīng)說(shuō)孔雀是先生您家的鳥(niǎo)。
楊氏之子的子古義和今義是什么
子:古文本義是嬰兒(不分性別)。古文寫(xiě)作:象形。像一個(gè)頭上有毛發(fā)、拃開(kāi)雙手、并足。古今義:古指子女,今指兒子。不過(guò),需要說(shuō)明的是,這里的“今”不是現(xiàn)代,是相當(dāng)于上古而言的。漢代以后,子字便有了今義,可以指兒子。在《楊氏之子》中,子就是指姓楊人家的兒子,屬于今義。
讀了《楊氏之子》這篇課文,懂得了什么道理
讀了《楊氏之子》這篇課文,懂得了我們辯駁他人時(shí)要講究技巧,要學(xué)會(huì)隨機(jī)應(yīng)變,用智慧解決問(wèn)題的道理。《楊氏之子》選自南朝劉義慶的《世說(shuō)新語(yǔ)》,該書(shū)是一部主要記載漢末至?xí)x代士族階層言談?shì)W事的小說(shuō)。本文講述了南北朝時(shí)期梁國(guó)一戶姓楊的人家中一個(gè)聰明的九歲男孩的故事。梁國(guó)楊氏子九歲,甚聰惠。
鐘氏二子文言文翻譯
5. 鐘氏之子這篇古文怎么解釋 譯:鐘毓、鐘會(huì)小的時(shí)候就受到大家的夸獎(jiǎng),十三歲的時(shí)候,魏文帝聽(tīng)說(shuō)后,對(duì)他們的父親鐘繇說(shuō):“能讓你的兩個(gè)兒子來(lái)讓我見(jiàn)見(jiàn)嗎?。” 于是他們奉皇帝的命令進(jìn)見(jiàn)。鐘毓臉上有汗,皇帝問(wèn)他:“你臉上為什么會(huì)出汗?”鐘毓回答說(shuō):“我見(jiàn)到您,感到緊張,所以出了很多汗。” 皇帝又問(wèn)鐘會(huì):“...
楊氏之子的主要內(nèi)容
譯文:在梁國(guó),有一戶姓楊的人家,家里有一個(gè)九歲的兒子,非常聰明。有一天,孔君平來(lái)拜見(jiàn)他的父親,恰巧他的父親不在家,孔君平就把這個(gè)孩子叫了出來(lái)。孩子給孔君平端來(lái)了水果,水果中有楊梅。孔君平指著楊梅給孩子看說(shuō):“這是你家的水果。”孩子馬上回答:“我可沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)孔雀是先生您家的鳥(niǎo)。”...
楊氏之子想表達(dá)什么意思
《楊氏之子》出自南朝劉義慶的《世說(shuō)新語(yǔ)》,這是一部記錄了從漢末到晉代,士族階層言談?shì)W事的作品。故事講述了在南北朝時(shí)期的梁國(guó),有一戶姓楊的人家,家里有一個(gè)九歲的聰明孩子。選取這個(gè)故事的目的,一方面是讓學(xué)生初次接觸文言文,對(duì)文言文有一個(gè)初步的了解;另一方面是希望學(xué)生能夠理解古文的意思...
楊氏之子的翻譯。
楊氏之子的翻譯 楊氏之子是一位聰明伶俐的孩子。在古文中,常有通過(guò)生動(dòng)的故事來(lái)傳達(dá)智慧或道理,楊氏之子便是其中之一。其具體含義要結(jié)合古文內(nèi)容來(lái)理解。楊氏之子所出現(xiàn)的語(yǔ)境,通常是一則寓意深刻的短文。由于古文的表達(dá)方式和現(xiàn)代有所不同,所以翻譯時(shí)需要仔細(xì)揣摩原文的意蘊(yùn)。一般來(lái)說(shuō),“...
《楊氏之子》的原文是什么?
3、 課文道理:選編本課的目的,一是讓學(xué)生開(kāi)始接觸文言文,對(duì)文言文有一個(gè)初步的認(rèn)識(shí);二是理解古文的意思;三是使學(xué)生感受到故事中人物語(yǔ)言的風(fēng)趣機(jī)智。本組課文描述了楊氏子的聰慧,把楊氏子的稚氣和巧妙的回答描寫(xiě)得惟妙惟肖。教導(dǎo)我們要學(xué)會(huì)隨機(jī)應(yīng)變,考慮再三,用智慧和勇氣解決問(wèn)題。關(guān)于《楊氏之...
相關(guān)評(píng)說(shuō):
昭蘇縣運(yùn)動(dòng): ______[答案] 在梁國(guó),有一戶姓楊的人家.家里有一個(gè)九歲的兒子,很聰明.有一次,孔君平來(lái)拜見(jiàn)他的父親,恰巧他的父親不在家,于是把這個(gè)孩子叫了出來(lái).孩子給孔君平端來(lái)了水果,其中就有楊梅.孔君平指著楊梅給孩子看,說(shuō):“這是你家的水果.”孩子馬上回...
昭蘇縣運(yùn)動(dòng): ______[答案] 1.課文簡(jiǎn)說(shuō).《楊氏之子》選自南朝劉義慶的《世說(shuō)新語(yǔ)》,該書(shū)是一部主要記載漢末至?xí)x代士族階層言談?shì)W事的小說(shuō).本文講述了梁國(guó)姓楊的一家中的九歲男孩的故事.故事大意是這樣的:在梁國(guó),有一戶姓楊的人家,家里有個(gè)九歲的兒子,他非常聰...
昭蘇縣運(yùn)動(dòng): ______ 氏,姓氏,表示家族的字.楊氏之子,就是表示楊家的兒子示:給……看孔指以示兒曰即孔君平指著楊梅給孩子看并且說(shuō)希望你滿意
昭蘇縣運(yùn)動(dòng): ______ 1.課文簡(jiǎn)說(shuō) 《楊氏之子》選自南朝劉義慶的《世說(shuō)新語(yǔ)》,該書(shū)是一部主要記載漢末至?xí)x代士族階層言談?shì)W事的小說(shuō).本文講述了梁國(guó)姓楊的一家中的九歲男孩的故事.故事情節(jié)簡(jiǎn)單,語(yǔ)言幽默,頗有趣味. 選編本課的目的,一是讓學(xué)生開(kāi)...
昭蘇縣運(yùn)動(dòng): ______ 梁國(guó)楊氏子九歲,甚聰惠.孔君平詣其父,父不在,乃呼兒出.為設(shè)果,果有楊梅.孔指以示兒曰:“此是君家果.”兒應(yīng)聲答曰:“未聞孔雀是夫子家禽.” 譯文 在梁國(guó),有一戶姓楊的人家,家里有一個(gè)九歲的兒子,非常聰明.有一天,孔...
昭蘇縣運(yùn)動(dòng): ______[答案] 1.課文簡(jiǎn)說(shuō).《楊氏之子》選自南朝劉義慶的《世說(shuō)新語(yǔ)》,該書(shū)是一部主要記載漢末至?xí)x代士族階層言談?shì)W事的小說(shuō).本文講述了梁國(guó)姓楊的一家中的九歲男孩的故事.故事大意是這樣的:在梁國(guó),有一戶姓楊的人家,家里有個(gè)九...
昭蘇縣運(yùn)動(dòng): ______[答案] 梁國(guó)/楊氏子/九歲,甚聰惠.孔君平/詣/其父,父/不在,乃/呼兒出.為/設(shè)果,果/有楊梅.孔/指以示兒/曰:“此/是君家果.”兒/應(yīng)聲答曰:“未聞/孔雀/是夫子家/禽.”譯文: 在梁國(guó),有一戶姓楊的人家,家里...
昭蘇縣運(yùn)動(dòng): ______ 楊氏之子》選自南朝劉義慶的《世說(shuō)新語(yǔ)》,該書(shū)是一部主要記載漢末至?xí)x代士族階層言談?shì)W事的小說(shuō).本文講述了梁國(guó)姓楊的一家中的九歲男孩的故事.故事大意是這樣的: 在梁國(guó),有一戶姓楊的人家,家里有個(gè)九歲的兒子,他非常聰明....
昭蘇縣運(yùn)動(dòng): ______ 《楊氏之子》選自南朝劉義慶的《世說(shuō)新語(yǔ)》,該書(shū)是一部主要記載漢末至?xí)x代士族階層言談?shì)W事的小說(shuō).本文講述了梁國(guó)姓楊的一家中的九歲男孩的故事.故事大意是這樣的: 在梁國(guó),有一戶姓楊的人家,家里有個(gè)九歲的兒子,他非常聰明....
昭蘇縣運(yùn)動(dòng): ______ 在梁國(guó),有一戶姓楊的人家,家里有個(gè)九歲的兒子,他非常聰明.有一天,孔君平來(lái)拜見(jiàn)他的父親,恰巧他父親不在家,孔君平就把這個(gè)孩子叫了出來(lái).孩子給孔君平端來(lái)了水果,其中有楊梅.孔君平指著楊梅給孩子看,并說(shuō):“這是你家的水...