四篇作文 寫人的 寫物的 寫景的 寫事的 寫人寫事寫物寫景的四篇作文
寫人——
我的朋友
在廣東讀四年級時，我有一個愛挑刺的小伙伴。
她的一雙機靈又敏銳的小眼睛，嵌在她那瓜子型的臉上，小巧玲瓏的鼻子下方一張櫻桃小口，顯得十分活潑可愛。一條高高梳起的馬尾辮上，系著一個別致的蝴蝶結(jié)。
她是四川人，喜歡吃辣椒。她還有一個最大的愛好就是挑刺兒。她是班里的衛(wèi)生員，誰的指甲或頭發(fā)該剪了，她要管，哪個女生戴的發(fā)卡的顏色和膚色不匹配時她也管。有人說：“你管得也太寬了吧！”但她照管不誤，所以就成了班上公認的：“挑刺兒大王。”
她不僅和我同班，還是同桌，又是鄰居。所以給我挑出來的刺兒，已不計其數(shù)了。一次語文課上，老師發(fā)下月考試卷，哇！我得了100分，令我欣喜若狂。剛一下課，“挑刺兒大王”拿去我的試卷，只見她一目十行地掃了一遍，隨后她那敏銳的小眼睛盯住一處，忙對老師說：“這道題您判錯了。”老師接過試卷一瞧，說：“你說對了，是老師的疏忽。”我的試卷一下子變成了99分。
不久我家遷居上海了。期末，考試完畢，當天下午我便隨家人出發(fā)了。
到上海不久的一天，接到廣東寄來的快遞，打開一看首頁下方三個醒目的大字——“挑刺兒大王”的名字，先映入了我的眼簾。我心想，這“挑刺兒大王”怎么還追到上海來了。還是先看看信吧，我認真地讀著：“啊保，祝賀你！期末你考了雙百。老師和大家都很想你，過去我給你挑的毛病最多，請不要恨我好嗎……”
讀完信，看著試卷和獎狀，我不禁淌出了熱淚，心想：我真的應該感謝“挑刺兒大王”，要不是她平時幫我糾正那么多錯，也難有今天的好成績。
現(xiàn)在，我還時常想起這位好伙伴，有這樣的朋友我會進步得更快。
參考資料：原創(chuàng) 僅供參考
希望我的回答能幫助你，祝你學習進步！
寫物——
我和小汽車
我有一輛小汽車，擺放在書桌的右上角，每次放學回家，它都伴隨著我寫作業(yè)。每天望見小汽車，就讓我情不自禁地想起它的原主人阿衛(wèi)姐姐。
小汽車不僅造型逼真，它的底盤還是由鋁合金壓鑄成型的。這輛看似尋常的小汽車，卻有著不尋常的故事。
去年夏季的一天，爸爸好友家的女兒，阿衛(wèi)姐姐病了，我們前去看望。姐姐見了我，十分高興。她指著柜子里琳瑯滿目的玩具對我說：“你任意挑選吧。”我選中了一輛小汽車模型。姐姐說：“這可是我們公司的象征車型哦！為數(shù)不多，持者寥寥……”聽罷。我又小心翼翼地將車放回了原處。姐姐又深情地說：“既然你選中它，說明你很有眼力，我決定把它送給你，不過姐姐對你有個希望：你現(xiàn)在要好好學習，將來造出更先進的汽車嘍！”我如愿以償?shù)亟舆^了小汽車，拿在手里覺得它是那么地重……
回到家，爸爸指著我手中的小汽車說道：“阿衛(wèi)姐姐自小學習刻苦，她從上海交大畢業(yè)后，又去美國讀取了碩士學位，由于她成績優(yōu)秀，被學校推薦給世界著名的G&E公司。剛剛不滿30歲的她，就在開發(fā)新型高效汽車電瓶項目上有了重大的突破。為此被評為資深工程師。”聽完爸爸的講述，我覺得手中小汽車的份量又重了許多。
半年后的一天，爸爸接了一個電話后，便語氣沉重地對媽媽說：“為我準備好黑西裝，明天我要去送衛(wèi)衛(wèi)，孩子走了，英年早逝呀!”這突如其來的噩耗猶如晴天霹靂，我做夢也沒想到這輛小汽車竟成了阿衛(wèi)姐姐的遺贈。
從此，我把小汽車端端正正地擺放在書桌的右上角。視為我的座右銘，阿衛(wèi)姐姐勤奮治學的精神將永遠地激勵著我……
參考資料：系本人原創(chuàng)——范文 僅供參考
希望我的回答能幫助你，祝你學習進步！
寫景——
春天到了，我來到臨江公園游玩。瞧！那五顏六色的花兒競相開放。小草們，也都爭先恐后地探出翠綠的小腦袋，呼吸著散發(fā)著泥土香氣的空氣。綻滿嫩芽的柳枝，宛如少女的秀發(fā)婀娜地擺動著，仿佛向游人示意：“歡迎你們的到來！”和煦的春風，吹皺了池中的樹影。上下起伏的水波閃閃發(fā)光，蕩漾著春天的快樂。
循著《春之歌》的樂曲聲，我來到陳化成紀念館，大成殿旁走廊的石凳上坐著兩位年輕人，用小號和薩克斯，盡情地伴奏著，一群小鳥在樹梢上飛舞歌唱。
向陳化成塑像那邊走去，一路上見小朋友們都脫去了厚重的冬裝，穿上了輕盈漂亮的春裝，盡情地玩耍著，有的在玩捉迷藏，有的在抖空竹……一個個臉上都洋溢著春姑娘帶來的快樂的微笑，小朋友們好像在對春姑娘說：謝謝你，給我們一個快樂、溫暖的時節(jié)。
春天，風美、花美、樹美，人醉了……
參考資料：系本人原創(chuàng)——僅供參考
希望我的回答能幫助你，祝你學習進步！ 望采納！
寫事——
我的探索
一次老師給我們留了一份特殊的作業(yè)——讓我們利用廢舊物品做一件有科技含量的作品。
我想了又想，決定“造船”。回到家，我找到廢泡沫塑料做船體，舊牙簽代替鋼釘，窗子用藍水筆畫，小紅旗用金龍魚油的標簽制作。一切符合廢物利用的原則。一艘雙體客船終于做成了。
我興致勃勃地將船放進水池中，令我掃興的是它浮在水面卻一動不動。怎樣才能使它行駛哪？我冥思苦想了好一陣子。突然眼前一亮。不久前的一天，我用幾個肥皂盒，當小船在浴盆里玩，突然發(fā)現(xiàn)一個皂盒行駛起來，其它的皂盒卻浮在那里不動。我十分好奇，拿起它一看，發(fā)現(xiàn)它下面粘著一小塊肥皂。心想：莫非是這小塊肥皂在起作用？對呀，何不大膽地嘗試一下呢？我用小刀切下一片肥皂粘在船底，但未見船動。咦？怎么不靈啦。哦，可能是粘錯位置了？我從新調(diào)整了幾次，仍舊不動，此時，我有些心灰意冷了。心想算了吧。就在我剛要放棄的那一瞬間，“我要反復思考好幾個月，有九十九次結(jié)論都是錯的，可是第一百次我對了。”愛因斯坦的這句名言在我耳邊久久地回響著。是呀！做事怎能半途而廢呢？我又振作起精神，反復試驗起來，最后我在船尾的水線下方，挖了個槽，將一小片肥皂粘了上去。當船再一次進水時，哇！只見它筆直地朝前方緩緩地駛?cè)ァ?br />望著行駛的小船，我喃喃自語道：“肥皂為什么能使小船行駛呢？”被一旁的老爸聽到了，他耐心解釋說：“是因為肥皂表面張力大于水的緣故。” 我這才恍然大悟。
通過這次試驗，我終于明白了一個道理：只有大膽地嘗試，才會取得成功
寫人——
我的朋友
在廣東讀四年級時，我有一個愛挑刺的小伙伴。
她的一雙機靈又敏銳的小眼睛，嵌在她那瓜子型的臉上，小巧玲瓏的鼻子下方一張櫻桃小口，顯得十分活潑可愛。一條高高梳起的馬尾辮上，系著一個別致的蝴蝶結(jié)。
她是四川人，喜歡吃辣椒。她還有一個最大的愛好就是挑刺兒。她是班里的衛(wèi)生員，誰的指甲或頭發(fā)該剪了，她要管，哪個女生戴的發(fā)卡的顏色和膚色不匹配時她也管。有人說：“你管得也太寬了吧！”但她照管不誤，所以就成了班上公認的：“挑刺兒大王。”
她不僅和我同班，還是同桌，又是鄰居。所以給我挑出來的刺兒，已不計其數(shù)了。一次語文課上，老師發(fā)下月考試卷，哇！我得了100分，令我欣喜若狂。剛一下課，“挑刺兒大王”拿去我的試卷，只見她一目十行地掃了一遍，隨后她那敏銳的小眼睛盯住一處，忙對老師說：“這道題您判錯了。”老師接過試卷一瞧，說：“你說對了，是老師的疏忽。”我的試卷一下子變成了99分。
不久我家遷居上海了。期末，考試完畢，當天下午我便隨家人出發(fā)了。
到上海不久的一天，接到廣東寄來的快遞，打開一看首頁下方三個醒目的大字——“挑刺兒大王”的名字，先映入了我的眼簾。我心想，這“挑刺兒大王”怎么還追到上海來了。還是先看看信吧，我認真地讀著：“啊保，祝賀你！期末你考了雙百。老師和大家都很想你，過去我給你挑的毛病最多，請不要恨我好嗎……”
讀完信，看著試卷和獎狀，我不禁淌出了熱淚，心想：我真的應該感謝“挑刺兒大王”，要不是她平時幫我糾正那么多錯，也難有今天的好成績。
現(xiàn)在，我還時常想起這位好伙伴，有這樣的朋友我會進步得更快。
參考資料：原創(chuàng) 僅供參考
希望我的回答能幫助你，祝你學習進步！
寫物——
我和小汽車
我有一輛小汽車，擺放在書桌的右上角，每次放學回家，它都伴隨著我寫作業(yè)。每天望見小汽車，就讓我情不自禁地想起它的原主人阿衛(wèi)姐姐。
小汽車不僅造型逼真，它的底盤還是由鋁合金壓鑄成型的。這輛看似尋常的小汽車，卻有著不尋常的故事。
去年夏季的一天，爸爸好友家的女兒，阿衛(wèi)姐姐病了，我們前去看望。姐姐見了我，十分高興。她指著柜子里琳瑯滿目的玩具對我說：“你任意挑選吧。”我選中了一輛小汽車模型。姐姐說：“這可是我們公司的象征車型哦！為數(shù)不多，持者寥寥……”聽罷。我又小心翼翼地將車放回了原處。姐姐又深情地說：“既然你選中它，說明你很有眼力，我決定把它送給你，不過姐姐對你有個希望：你現(xiàn)在要好好學習，將來造出更先進的汽車嘍！”我如愿以償?shù)亟舆^了小汽車，拿在手里覺得它是那么地重……
回到家，爸爸指著我手中的小汽車說道：“阿衛(wèi)姐姐自小學習刻苦，她從上海交大畢業(yè)后，又去美國讀取了碩士學位，由于她成績優(yōu)秀，被學校推薦給世界著名的G&E公司。剛剛不滿30歲的她，就在開發(fā)新型高效汽車電瓶項目上有了重大的突破。為此被評為資深工程師。”聽完爸爸的講述，我覺得手中小汽車的份量又重了許多。
半年后的一天，爸爸接了一個電話后，便語氣沉重地對媽媽說：“為我準備好黑西裝，明天我要去送衛(wèi)衛(wèi)，孩子走了，英年早逝呀!”這突如其來的噩耗猶如晴天霹靂，我做夢也沒想到這輛小汽車竟成了阿衛(wèi)姐姐的遺贈。
從此，我把小汽車端端正正地擺放在書桌的右上角。視為我的座右銘，阿衛(wèi)姐姐勤奮治學的精神將永遠地激勵著我……
參考資料：系本人原創(chuàng)——范文 僅供參考
希望我的回答能幫助你，祝你學習進步！
寫景——
春天到了，我來到臨江公園游玩。瞧！那五顏六色的花兒競相開放。小草們，也都爭先恐后地探出翠綠的小腦袋，呼吸著散發(fā)著泥土香氣的空氣。綻滿嫩芽的柳枝，宛如少女的秀發(fā)婀娜地擺動著，仿佛向游人示意：“歡迎你們的到來！”和煦的春風，吹皺了池中的樹影。上下起伏的水波閃閃發(fā)光，蕩漾著春天的快樂。
循著《春之歌》的樂曲聲，我來到陳化成紀念館，大成殿旁走廊的石凳上坐著兩位年輕人，用小號和薩克斯，盡情地伴奏著，一群小鳥在樹梢上飛舞歌唱。
向陳化成塑像那邊走去，一路上見小朋友們都脫去了厚重的冬裝，穿上了輕盈漂亮的春裝，盡情地玩耍著，有的在玩捉迷藏，有的在抖空竹……一個個臉上都洋溢著春姑娘帶來的快樂的微笑，小朋友們好像在對春姑娘說：謝謝你，給我們一個快樂、溫暖的時節(jié)。
春天，風美、花美、樹美，人醉了……
參考資料：系本人原創(chuàng)——僅供參考
希望我的回答能幫助你，祝你學習進步！ 望采納！
寫事——
我的探索
一次老師給我們留了一份特殊的作業(yè)——讓我們利用廢舊物品做一件有科技含量的作品。
我想了又想，決定“造船”。回到家，我找到廢泡沫塑料做船體，舊牙簽代替鋼釘，窗子用藍水筆畫，小紅旗用金龍魚油的標簽制作。一切符合廢物利用的原則。一艘雙體客船終于做成了。
我興致勃勃地將船放進水池中，令我掃興的是它浮在水面卻一動不動。怎樣才能使它行駛哪？我冥思苦想了好一陣子。突然眼前一亮。不久前的一天，我用幾個肥皂盒，當小船在浴盆里玩，突然發(fā)現(xiàn)一個皂盒行駛起來，其它的皂盒卻浮在那里不動。我十分好奇，拿起它一看，發(fā)現(xiàn)它下面粘著一小塊肥皂。心想：莫非是這小塊肥皂在起作用？對呀，何不大膽地嘗試一下呢？我用小刀切下一片肥皂粘在船底，但未見船動。咦？怎么不靈啦。哦，可能是粘錯位置了？我從新調(diào)整了幾次，仍舊不動，此時，我有些心灰意冷了。心想算了吧。就在我剛要放棄的那一瞬間，“我要反復思考好幾個月，有九十九次結(jié)論都是錯的，可是第一百次我對了。”愛因斯坦的這句名言在我耳邊久久地回響著。是呀！做事怎能半途而廢呢？我又振作起精神，反復試驗起來，最后我在船尾的水線下方，挖了個槽，將一小片肥皂粘了上去。當船再一次進水時，哇！只見它筆直地朝前方緩緩地駛?cè)ァ?br />望著行駛的小船，我喃喃自語道：“肥皂為什么能使小船行駛呢？”被一旁的老爸聽到了，他耐心解釋說：“是因為肥皂表面張力大于水的緣故。” 我這才恍然大悟。
通過這次試驗，我終于明白了一個道理：只有大膽地嘗試，才會取得成功。
參考資料：系本人原創(chuàng)——范文 僅供參考
希望我的回答能幫助你，祝你學習進步！
（開頭）哈哈大姐回家吧！
（結(jié)尾）我不回家。
于哈15540001184： 4篇寫人,敘事;2篇寫景,寫物不少于600字1.概括文章中心思想2.寫法不少于3點(結(jié)合文章內(nèi)容)3.賞句3句 -
城固縣原動： ______[答案] 上百度查青春讀寫,有你想要的好東西,相信我
于哈15540001184： 有關(guān)描寫人和物的作文,倆篇,六百字左右一篇寫人,一篇寫物,六百字左右,好一點的. -
城固縣原動： ______[答案] 這是描寫人的我的同學 四川省達州市 通川區(qū)第七小學四年級一班 胡萬玉 我有一個同學,名叫蔡研,是一位的活躍的小女孩.她圓圓的臉,小小的嘴巴,大大的眼睛,性格開朗,十分可愛.她什么科目都不錯,特別是語文,不管什么問題都回答得十分...
于哈15540001184： 小學作文3篇(寫人、寫事、寫景)300字左右 -
城固縣原動： ______ 寫景:靜翠湖的湖水綠得像碧玉,平得像一面鏡子.水面倒映著四周的青山,翠柳,還有藍天白云.偶爾有一條小魚游到睡眠上來,仿佛也要欣賞這里的美景. 池塘里的荷花千姿百態(tài),美麗極了.有的還是花骨朵;有的正含苞欲放,就像一位害...
于哈15540001184： 寫人、寫物、寫景的作文各一篇,只要4百多字就行.要快 -
城固縣原動： ______ 寫人的: 我的老師 我在北京第一實驗小學讀書.那里有許多叫我們的老師,但是我最喜歡的是我們的語文老師——李老師. 我們的李老師中等身材,大大的眼睛,非常漂亮.李老師特別溫柔和藹,要求我們卻非常嚴格,我們愛李老師,因為李...
于哈15540001184： 寫景,寫物,寫人,寫事,作文各一篇!!!急急急急急急 -
城固縣原動： ______ 寫人:外公是個看報迷 我的外公七十有一了,他特別喜愛看報紙,每天都要安排一定時間翻閱報紙,生活過得很充實. 有一次,外婆做好了飯,等得不耐煩了,生氣的對我說:''xx(自己的名字),飯都涼了,你外公還不吃.難道有書報就...
于哈15540001184： 跪求寫人、寫事、寫景的作文各一篇(600字) -
城固縣原動： ______ 難忘的杭州之旅 俗話說得好,“上有天堂,下有蘇杭”.趁“五一黃金周”,我飽覽了杭城風光.了.進了杭州城,讓我有些失望,我覺得這不像我夢中的杭州,我夢中的杭州是有一幢幢高樓大廈,繁華熱鬧,可這個杭州總覺得像農(nóng)村,原來這...
于哈15540001184： 寫人寫景寫物作文180字 -
城固縣原動： ______ 成長中的快樂——你是否錯過…… 當00:00的鐘聲敲響的那一刻,就意味著我們張大了一歲.“張大了,要乖哦.”曾經(jīng)的話語時時在耳邊響起,那么熟悉,而又那么陌生.對呀,現(xiàn)在的我們已經(jīng)不是那個總會哭泣的小孩了.成長的過程中,我...
于哈15540001184： 暑假里的作文:寫人,寫景,寫事,寫物!!!! -
城固縣原動： ______ 那一次,我讀懂了花落 陳清雨 陰暗的暮靄,凜冽的寒風和我對未來無盡的失望拌著迷惘的我默默穿過繁華已過的小樹林. 分明的淚痕詮釋著我的心境. 一片殘花墜了下來,緩慢了我沉重的步伐.花無聲無息地穿過指間輕輕滑落.殘留的一點紅...
于哈15540001184： 寫景、寫事、寫物、寫詩、寫人的作文 -
城固縣原動： ______ 寫景的:秋 每一個秋天讓我想起摘果實時的歡樂,和那陣陣的笑聲,你們知道嗎?有很多的作家都寫了秋的詩句.我和小伙伴們把摘來的果實送給父母,同學,送給每一個熱愛秋天的人吧! 秋天的到來,讓我們一起來摘取那棵棵樹上的果實...
于哈15540001184： 描寫人物、景物的細節(jié)的好文章 -
城固縣原動： ______ 1.細節(jié)描寫:童年往事 孩提時,迷戀西瓜,現(xiàn)在長大啦,有時還真懷念那種透心涼的感覺.街頭小攤抑或是屏幕畫面的瓜影映入眼簾,童年吃瓜的那一刻又浮現(xiàn)在眼前: 夏日里,余日的光輝沉入天角,燥熱也漸漸消逝.在晚風的吹拂下,人們...
我的朋友
在廣東讀四年級時，我有一個愛挑刺的小伙伴。
她的一雙機靈又敏銳的小眼睛，嵌在她那瓜子型的臉上，小巧玲瓏的鼻子下方一張櫻桃小口，顯得十分活潑可愛。一條高高梳起的馬尾辮上，系著一個別致的蝴蝶結(jié)。
她是四川人，喜歡吃辣椒。她還有一個最大的愛好就是挑刺兒。她是班里的衛(wèi)生員，誰的指甲或頭發(fā)該剪了，她要管，哪個女生戴的發(fā)卡的顏色和膚色不匹配時她也管。有人說：“你管得也太寬了吧！”但她照管不誤，所以就成了班上公認的：“挑刺兒大王。”
她不僅和我同班，還是同桌，又是鄰居。所以給我挑出來的刺兒，已不計其數(shù)了。一次語文課上，老師發(fā)下月考試卷，哇！我得了100分，令我欣喜若狂。剛一下課，“挑刺兒大王”拿去我的試卷，只見她一目十行地掃了一遍，隨后她那敏銳的小眼睛盯住一處，忙對老師說：“這道題您判錯了。”老師接過試卷一瞧，說：“你說對了，是老師的疏忽。”我的試卷一下子變成了99分。
不久我家遷居上海了。期末，考試完畢，當天下午我便隨家人出發(fā)了。
到上海不久的一天，接到廣東寄來的快遞，打開一看首頁下方三個醒目的大字——“挑刺兒大王”的名字，先映入了我的眼簾。我心想，這“挑刺兒大王”怎么還追到上海來了。還是先看看信吧，我認真地讀著：“啊保，祝賀你！期末你考了雙百。老師和大家都很想你，過去我給你挑的毛病最多，請不要恨我好嗎……”
讀完信，看著試卷和獎狀，我不禁淌出了熱淚，心想：我真的應該感謝“挑刺兒大王”，要不是她平時幫我糾正那么多錯，也難有今天的好成績。
現(xiàn)在，我還時常想起這位好伙伴，有這樣的朋友我會進步得更快。
參考資料：原創(chuàng) 僅供參考
希望我的回答能幫助你，祝你學習進步！
寫物——
我和小汽車
我有一輛小汽車，擺放在書桌的右上角，每次放學回家，它都伴隨著我寫作業(yè)。每天望見小汽車，就讓我情不自禁地想起它的原主人阿衛(wèi)姐姐。
小汽車不僅造型逼真，它的底盤還是由鋁合金壓鑄成型的。這輛看似尋常的小汽車，卻有著不尋常的故事。
去年夏季的一天，爸爸好友家的女兒，阿衛(wèi)姐姐病了，我們前去看望。姐姐見了我，十分高興。她指著柜子里琳瑯滿目的玩具對我說：“你任意挑選吧。”我選中了一輛小汽車模型。姐姐說：“這可是我們公司的象征車型哦！為數(shù)不多，持者寥寥……”聽罷。我又小心翼翼地將車放回了原處。姐姐又深情地說：“既然你選中它，說明你很有眼力，我決定把它送給你，不過姐姐對你有個希望：你現(xiàn)在要好好學習，將來造出更先進的汽車嘍！”我如愿以償?shù)亟舆^了小汽車，拿在手里覺得它是那么地重……
回到家，爸爸指著我手中的小汽車說道：“阿衛(wèi)姐姐自小學習刻苦，她從上海交大畢業(yè)后，又去美國讀取了碩士學位，由于她成績優(yōu)秀，被學校推薦給世界著名的G&E公司。剛剛不滿30歲的她，就在開發(fā)新型高效汽車電瓶項目上有了重大的突破。為此被評為資深工程師。”聽完爸爸的講述，我覺得手中小汽車的份量又重了許多。
半年后的一天，爸爸接了一個電話后，便語氣沉重地對媽媽說：“為我準備好黑西裝，明天我要去送衛(wèi)衛(wèi)，孩子走了，英年早逝呀!”這突如其來的噩耗猶如晴天霹靂，我做夢也沒想到這輛小汽車竟成了阿衛(wèi)姐姐的遺贈。
從此，我把小汽車端端正正地擺放在書桌的右上角。視為我的座右銘，阿衛(wèi)姐姐勤奮治學的精神將永遠地激勵著我……
參考資料：系本人原創(chuàng)——范文 僅供參考
希望我的回答能幫助你，祝你學習進步！
寫景——
春天到了，我來到臨江公園游玩。瞧！那五顏六色的花兒競相開放。小草們，也都爭先恐后地探出翠綠的小腦袋，呼吸著散發(fā)著泥土香氣的空氣。綻滿嫩芽的柳枝，宛如少女的秀發(fā)婀娜地擺動著，仿佛向游人示意：“歡迎你們的到來！”和煦的春風，吹皺了池中的樹影。上下起伏的水波閃閃發(fā)光，蕩漾著春天的快樂。
循著《春之歌》的樂曲聲，我來到陳化成紀念館，大成殿旁走廊的石凳上坐著兩位年輕人，用小號和薩克斯，盡情地伴奏著，一群小鳥在樹梢上飛舞歌唱。
向陳化成塑像那邊走去，一路上見小朋友們都脫去了厚重的冬裝，穿上了輕盈漂亮的春裝，盡情地玩耍著，有的在玩捉迷藏，有的在抖空竹……一個個臉上都洋溢著春姑娘帶來的快樂的微笑，小朋友們好像在對春姑娘說：謝謝你，給我們一個快樂、溫暖的時節(jié)。
春天，風美、花美、樹美，人醉了……
參考資料：系本人原創(chuàng)——僅供參考
希望我的回答能幫助你，祝你學習進步！ 望采納！
寫事——
我的探索
一次老師給我們留了一份特殊的作業(yè)——讓我們利用廢舊物品做一件有科技含量的作品。
我想了又想，決定“造船”。回到家，我找到廢泡沫塑料做船體，舊牙簽代替鋼釘，窗子用藍水筆畫，小紅旗用金龍魚油的標簽制作。一切符合廢物利用的原則。一艘雙體客船終于做成了。
我興致勃勃地將船放進水池中，令我掃興的是它浮在水面卻一動不動。怎樣才能使它行駛哪？我冥思苦想了好一陣子。突然眼前一亮。不久前的一天，我用幾個肥皂盒，當小船在浴盆里玩，突然發(fā)現(xiàn)一個皂盒行駛起來，其它的皂盒卻浮在那里不動。我十分好奇，拿起它一看，發(fā)現(xiàn)它下面粘著一小塊肥皂。心想：莫非是這小塊肥皂在起作用？對呀，何不大膽地嘗試一下呢？我用小刀切下一片肥皂粘在船底，但未見船動。咦？怎么不靈啦。哦，可能是粘錯位置了？我從新調(diào)整了幾次，仍舊不動，此時，我有些心灰意冷了。心想算了吧。就在我剛要放棄的那一瞬間，“我要反復思考好幾個月，有九十九次結(jié)論都是錯的，可是第一百次我對了。”愛因斯坦的這句名言在我耳邊久久地回響著。是呀！做事怎能半途而廢呢？我又振作起精神，反復試驗起來，最后我在船尾的水線下方，挖了個槽，將一小片肥皂粘了上去。當船再一次進水時，哇！只見它筆直地朝前方緩緩地駛?cè)ァ?br />望著行駛的小船，我喃喃自語道：“肥皂為什么能使小船行駛呢？”被一旁的老爸聽到了，他耐心解釋說：“是因為肥皂表面張力大于水的緣故。” 我這才恍然大悟。
通過這次試驗，我終于明白了一個道理：只有大膽地嘗試，才會取得成功
寫人——
我的朋友
在廣東讀四年級時，我有一個愛挑刺的小伙伴。
她的一雙機靈又敏銳的小眼睛，嵌在她那瓜子型的臉上，小巧玲瓏的鼻子下方一張櫻桃小口，顯得十分活潑可愛。一條高高梳起的馬尾辮上，系著一個別致的蝴蝶結(jié)。
她是四川人，喜歡吃辣椒。她還有一個最大的愛好就是挑刺兒。她是班里的衛(wèi)生員，誰的指甲或頭發(fā)該剪了，她要管，哪個女生戴的發(fā)卡的顏色和膚色不匹配時她也管。有人說：“你管得也太寬了吧！”但她照管不誤，所以就成了班上公認的：“挑刺兒大王。”
她不僅和我同班，還是同桌，又是鄰居。所以給我挑出來的刺兒，已不計其數(shù)了。一次語文課上，老師發(fā)下月考試卷，哇！我得了100分，令我欣喜若狂。剛一下課，“挑刺兒大王”拿去我的試卷，只見她一目十行地掃了一遍，隨后她那敏銳的小眼睛盯住一處，忙對老師說：“這道題您判錯了。”老師接過試卷一瞧，說：“你說對了，是老師的疏忽。”我的試卷一下子變成了99分。
不久我家遷居上海了。期末，考試完畢，當天下午我便隨家人出發(fā)了。
到上海不久的一天，接到廣東寄來的快遞，打開一看首頁下方三個醒目的大字——“挑刺兒大王”的名字，先映入了我的眼簾。我心想，這“挑刺兒大王”怎么還追到上海來了。還是先看看信吧，我認真地讀著：“啊保，祝賀你！期末你考了雙百。老師和大家都很想你，過去我給你挑的毛病最多，請不要恨我好嗎……”
讀完信，看著試卷和獎狀，我不禁淌出了熱淚，心想：我真的應該感謝“挑刺兒大王”，要不是她平時幫我糾正那么多錯，也難有今天的好成績。
現(xiàn)在，我還時常想起這位好伙伴，有這樣的朋友我會進步得更快。
參考資料：原創(chuàng) 僅供參考
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寫物——
我和小汽車
我有一輛小汽車，擺放在書桌的右上角，每次放學回家，它都伴隨著我寫作業(yè)。每天望見小汽車，就讓我情不自禁地想起它的原主人阿衛(wèi)姐姐。
小汽車不僅造型逼真，它的底盤還是由鋁合金壓鑄成型的。這輛看似尋常的小汽車，卻有著不尋常的故事。
去年夏季的一天，爸爸好友家的女兒，阿衛(wèi)姐姐病了，我們前去看望。姐姐見了我，十分高興。她指著柜子里琳瑯滿目的玩具對我說：“你任意挑選吧。”我選中了一輛小汽車模型。姐姐說：“這可是我們公司的象征車型哦！為數(shù)不多，持者寥寥……”聽罷。我又小心翼翼地將車放回了原處。姐姐又深情地說：“既然你選中它，說明你很有眼力，我決定把它送給你，不過姐姐對你有個希望：你現(xiàn)在要好好學習，將來造出更先進的汽車嘍！”我如愿以償?shù)亟舆^了小汽車，拿在手里覺得它是那么地重……
回到家，爸爸指著我手中的小汽車說道：“阿衛(wèi)姐姐自小學習刻苦，她從上海交大畢業(yè)后，又去美國讀取了碩士學位，由于她成績優(yōu)秀，被學校推薦給世界著名的G&E公司。剛剛不滿30歲的她，就在開發(fā)新型高效汽車電瓶項目上有了重大的突破。為此被評為資深工程師。”聽完爸爸的講述，我覺得手中小汽車的份量又重了許多。
半年后的一天，爸爸接了一個電話后，便語氣沉重地對媽媽說：“為我準備好黑西裝，明天我要去送衛(wèi)衛(wèi)，孩子走了，英年早逝呀!”這突如其來的噩耗猶如晴天霹靂，我做夢也沒想到這輛小汽車竟成了阿衛(wèi)姐姐的遺贈。
從此，我把小汽車端端正正地擺放在書桌的右上角。視為我的座右銘，阿衛(wèi)姐姐勤奮治學的精神將永遠地激勵著我……
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寫景——
春天到了，我來到臨江公園游玩。瞧！那五顏六色的花兒競相開放。小草們，也都爭先恐后地探出翠綠的小腦袋，呼吸著散發(fā)著泥土香氣的空氣。綻滿嫩芽的柳枝，宛如少女的秀發(fā)婀娜地擺動著，仿佛向游人示意：“歡迎你們的到來！”和煦的春風，吹皺了池中的樹影。上下起伏的水波閃閃發(fā)光，蕩漾著春天的快樂。
循著《春之歌》的樂曲聲，我來到陳化成紀念館，大成殿旁走廊的石凳上坐著兩位年輕人，用小號和薩克斯，盡情地伴奏著，一群小鳥在樹梢上飛舞歌唱。
向陳化成塑像那邊走去，一路上見小朋友們都脫去了厚重的冬裝，穿上了輕盈漂亮的春裝，盡情地玩耍著，有的在玩捉迷藏，有的在抖空竹……一個個臉上都洋溢著春姑娘帶來的快樂的微笑，小朋友們好像在對春姑娘說：謝謝你，給我們一個快樂、溫暖的時節(jié)。
春天，風美、花美、樹美，人醉了……
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寫事——
我的探索
一次老師給我們留了一份特殊的作業(yè)——讓我們利用廢舊物品做一件有科技含量的作品。
我想了又想，決定“造船”。回到家，我找到廢泡沫塑料做船體，舊牙簽代替鋼釘，窗子用藍水筆畫，小紅旗用金龍魚油的標簽制作。一切符合廢物利用的原則。一艘雙體客船終于做成了。
我興致勃勃地將船放進水池中，令我掃興的是它浮在水面卻一動不動。怎樣才能使它行駛哪？我冥思苦想了好一陣子。突然眼前一亮。不久前的一天，我用幾個肥皂盒，當小船在浴盆里玩，突然發(fā)現(xiàn)一個皂盒行駛起來，其它的皂盒卻浮在那里不動。我十分好奇，拿起它一看，發(fā)現(xiàn)它下面粘著一小塊肥皂。心想：莫非是這小塊肥皂在起作用？對呀，何不大膽地嘗試一下呢？我用小刀切下一片肥皂粘在船底，但未見船動。咦？怎么不靈啦。哦，可能是粘錯位置了？我從新調(diào)整了幾次，仍舊不動，此時，我有些心灰意冷了。心想算了吧。就在我剛要放棄的那一瞬間，“我要反復思考好幾個月，有九十九次結(jié)論都是錯的，可是第一百次我對了。”愛因斯坦的這句名言在我耳邊久久地回響著。是呀！做事怎能半途而廢呢？我又振作起精神，反復試驗起來，最后我在船尾的水線下方，挖了個槽，將一小片肥皂粘了上去。當船再一次進水時，哇！只見它筆直地朝前方緩緩地駛?cè)ァ?br />望著行駛的小船，我喃喃自語道：“肥皂為什么能使小船行駛呢？”被一旁的老爸聽到了，他耐心解釋說：“是因為肥皂表面張力大于水的緣故。” 我這才恍然大悟。
通過這次試驗，我終于明白了一個道理：只有大膽地嘗試，才會取得成功。
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（開頭）哈哈大姐回家吧！
（結(jié)尾）我不回家。
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