關于人物的語言或動作描寫 描寫人物外貌、動作、語言、神態(tài)的好句子
1、一群傣族少女姍姍走來,肩上扛著小紡車,手里提著小燈籠,緊身拖曳的筒裙在隨風搖擺。她們的身材是那樣苗條,步履是那樣輕盈,儀態(tài)大方,好像一群美麗的仙子從天而降。
2、十字路邊有一個老婦人,略微有些駝背,胖胖的身軀,費力地打著傘在空曠的路上艱難地行走。狂風夾著大雨撲面而來,她使勁向前躬著身子,抓緊傘,進一步,退半步,踉踉蹌蹌地向前走著。
1、小伙子跑得不錯,已經從起跑沖刺進入途中勻速跑。他像一匹馬駒昂頭急奔:步幅勻稱,步頻緊湊,蹬動有力,腰肢放松——整個動作顯得優(yōu)美而富有彈性。
2、施軒的腳步很均勻,雙臂一前一后地擺動著,雙腳越邁越快,身子向前傾斜著,像要倒下似的,奮力向前迅跑。跑到終點線處,她頭一抬,胸一挺,終于取得了第一名。
3、在郎平排球生涯的頭一次冬訓里,教練們開始給郎平吃“小灶”。長跑——郎平圍著四百米跑道一圈又一圈向前跑……頭好脹啊,胸口生疼,腿已經抬不起來了,停下嗎?不!大腦清晰地發(fā)出指令,步子繼續(xù)向前邁……汗水早把頭發(fā)濕成一縷一縷,汗珠從額上流到嘴里又苦又澀。多想一下子躺到跑道上,攤開四肢放松啊!突然,一絲奇怪的笑容爬上她的嘴角——她忽然想起小時候,總盼著嘗嘗再跳不動皮筋的滋味,而今果真嘗到了,又苦又澀。
4、槍聲一響,兩個姑娘如離弦之箭,向前沖去。她們動作協調有力,在冰面上輕快地飛馳,仿佛兩只飛燕,在緊貼地面飛翔,你追我趕,互不相讓。最后,在教練員和觀眾熱情的加油聲中,兩人幾乎同時像一隈旋風沖過終點。
4、討厭的“臭大姐”,竟這樣旁若無人,莫非想破壞我的實驗?我伸出手指重重地彈了它一下。誰知沒有彈開,卻惹怒了這位“臭大姐”,它立刻放出一股臭味,熏得我趕忙捂著鼻子跑回屋。
5、屋里靜悄悄的,只有電視機在響著。爸爸忽然把緊抓著桌角的一揮。“叭”的一聲,拍在了桌子上,碗、盤子、筷子都跳起了老高,桌角上那酒杯掉到了地上,摔破了。
6、一手把著小小的榛子,一手拿著那笨重的鉗子,眼睛直直地望著榛子。鉗子緩緩地落下,卻常常砸到一邊,不一會兒工夫,手被砸了幾次。她的臉上現出痛楚的神情。
7、徐老師教我們語文。她每天都用那雙靈巧的手拿著粉筆,在黑板上認真地、一筆一畫地寫著,我們不由得在筆記本上模仿著她的字寫起來。
1、“哄”地一聲,3個車門一瞬間被圍了個水泄不通。人們吵吵嚷嚷,推推搡搡,亂成一片。我也被糊里湖涂地擠在當中,只覺得呼吸困難,身不由己,有個小伙子先行一步,身子已擠進去一半。
2、媽媽說:“來,我背你。”不由分說就背起了我。我趴在她的背上覺得又溫暖,又舒服。媽媽彎著腰,一步一步向前走去,不一會兒就開始喘粗氣,頭上熱氣騰騰的。
3、文麗把腳使勁往雪地上一蹬,她那一頭就翹在空中,我借助慣力,曲著雙腿,往下一壓,我這一頭就伏下來。
4、我下班回來經過三樓時,看到一個黑影閃過,樓道里沒有燈,看不清楚。只見那黑影閃到王爺爺家門口,把一件東西放在門前,嗬,原來是個小孩!我真想一把抓住那個人,可他身子一閃,從我背后溜了。
5、她一看到洗衣臺,兩三下就爬了上去,得意地對我說:“你來背我吧!”我剛走到她身邊,她一下撲在我懷里,我被撲得退了幾步,差一點摔在地上,可她還吊在我的脖子上笑。
6、紅燈攔路,車嘎地一個急停,車上的人們一齊傾向前方。一個四十多歲的中年婦女,拎著一個沉甸甸的大旅行包,臂彎里還有一個二三歲的小男孩,由于抽不出手來扶住,踉踉蹌蹌地跌向一個售票員身邊。
7、她的身子搖得很厲害,幾乎無法站穩(wěn)。忽然,她重重地栽了下去,倒在花草叢里,手被草刺劃破了一條口子,鮮血流了下來。
。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。
?
語言動作心理描寫句子
動作 1、小伙子跑得不錯,已經從起跑沖刺進入途中勻速跑。他像一匹馬駒昂頭急奔:步幅勻稱,步頻緊湊,蹬動有力,腰肢放松——整個動作顯得優(yōu)美而富有彈性。2、施軒的腳步很均勻,雙臂一前一后地擺動著,雙腳越邁越快,身子向前傾斜著,像要倒下似的,奮力向前迅跑。跑到終點線處,她頭一抬,胸一挺...
描寫人物動作語言神態(tài)的句子
描寫人物動作語言神態(tài)的句子有:1、小麗抿著嘴,弓著腰,躡手躡腳地,一步一步慢慢地靠近它。靠近了,靠近了,又見她悄悄地將右手伸向蝴蝶,張開的兩個手指一合,夾住了粉蝶的翅膀。小麗高興得又蹦又跳。2、他彎著腰,籃球在他的手下前后左右不停地拍著,兩眼溜溜地轉動,尋找“突圍”的機會。
描寫人物動作語言神態(tài)心理活動的語段
一、 他這次沒有考上大學,整天耷拉著腦袋,就像冬天吃冰棒——一直涼到心了。二、 聽到這個好的消息,姐妹倆手拉手跳著,笑著,花裙子迎風擺動,活像一對活潑、愉快的花蝴蝶。三、 她臉兒紅得像熟透了的山柿子,忙低下頭去,不敢再看我一眼。四、 這意外的失敗,使同學們一個個像霜打的樹葉子...
描寫人物語言,動作,神態(tài),心理,外貌的成語各十個和人物描寫精彩片段三 ...
神態(tài):怒發(fā)沖冠;怒不可遏;愁眉苦臉;愁容滿面;笑逐顏開;嫣然一笑;喜形于色; 喜笑顏開;欣喜若狂;無精打采;語言:能說會道 出口成章 巧舌如簧 語驚四座 能言善辯 娓娓而談 滔滔不絕 妙語連珠 伶牙俐齒 口若懸河 動作:昂首闊步 擠眉弄眼;橫沖直撞;躡手躡腳;歡呼雀躍;鬼鬼祟祟;伏案疾書; ...
描寫人物動作和語言的語句。
4、藺相如退后幾步,雙手捧著璧,靠著柱子站定。5、寧佳音跑到跳高架的橫桿前,又腳踏地,雙臂猛擺,身體就像小燕子一樣飛過了橫桿。6、槍聲一響,兩個姑娘如離弦之箭,向前沖去。她們動作協調有力,在冰面上輕快地飛馳,仿佛兩只飛燕,在緊貼地面飛翔,你追我趕,互不相讓。最后,在教練員和觀眾...
人物語言動作描寫作文
他的心激動著,他的痛快已經不能用我們淺薄的語言來表述,似乎他身上的每一根汗毛都有跳動的歡暢 描寫人物動作,最重要的是注意觀察。 在日常生活中要格外留心,觀察周圍各種人形形 *** 的行為動作,特別要注意不同的人的動作特征,抓住特征仔細地反復地進行觀察。 如下面例段: 小麗抿著嘴,弓著腰,躡手躡腳地,一...
關于描寫人物、動作、語言、心理活動的句子
關于描寫人物、動作、語言、心理活動的句子 我來答 2個回答 #熱議# 直播| 一起見證OPPO Reno7系列正式亮相!10...5@qq.com 2013-11-20 知道答主 回答量:12 采納率:0% 幫助的人:2.8萬 我也去答題訪問個人頁 關注 展開全部 1、這個三十多歲的中年人,中等身材,四方臉龐,由于長年在地里...
描寫人物動作語言神態(tài)的精彩片段
語言:還記得一天下午,馬上要上自習了,付雨晴還沒有回到教室,同學們就開始喧鬧起來,教室像自由市場一樣特別的熱鬧。這時,付雨晴推門進來了,板著臉說:“都吵什么吵啊!回到自己的位子上!”,同學們都乖乖地回到了各自的座位。忽然有人說:“有什么了不起的,不就是個值日班長嗎!”。聲音雖不大...
描寫人物動作、語言的句子。
僅供參考 謝謝 語言:一副玩世不恭的外表,時不時發(fā)出一陣怪異的笑聲,配上一張霸道的臉。稍有不順,就大驚小怪地從座位上跳起來,拿著剪刀,用潑婦罵街的陣勢,指著某某人大罵:“你死定了,下課有你好看的!”說罷,還卷起袖子,一副隨時準備“大開殺戒”的模樣。可是,下課鈴一響,他就沖到...
描寫人物神態(tài)、動作、語言、外貌的好詞好句
我先給你跑跑腿,然后再治你.一會兒,哥哥伸長了脖子,把肥皂沫打得滿頭滿臉都是.我一看時機到了,就悄悄地把哥哥的盆拿走了.哥哥搓完后去洗頭,一捧水,捧了個空.他忙去找,可剛一睜眼,肥皂沫就殺得他直流眼淚.他像盲人摸路一樣,東摸摸,西摸摸,好容易才摸起了毛巾,把眼一擦,可眼睛還是模糊的,就去找他的...
相關評說:
南充市軸承: ______ 描寫人物的基本方法 人物描寫的基本方法可分為四種:肖像描寫、語言描寫、行動描寫和心理描寫. 1.肖像描寫 指把人的容貌(臉型、五官)、神情、身體形態(tài)、衣飾、姿勢、風度等方面的某一部分或幾個部分,用生動具體的語言描述出來. ...
南充市軸承: ______ 描寫人物動作 一群傣族少女姍姍走來,肩上扛著小紡車,手里提著小燈籠,緊身拖曳的筒裙在隨風搖擺.她們的身材是那樣苗條,步履是那樣輕盈,儀態(tài)大方,好像一群美麗的仙子從天而降. 看見冰場上的人,穿梭一般地滑來滑去,我的心激蕩著,也急忙換上冰鞋,上場去了.開始的幾步,多少有些荒疏了的感覺,轉了幾下之后,恢復常態(tài)了.我又向前滑行,左右轉彎,猛然停止,倒退滑行??一個年齡和我差不多的小孩,像我當初頭次進冰場一樣,他趔趔趄趄,一個跟頭;搖搖擺擺,一個屁股蹲兒. 十字路邊有一個老婦人,略微有些駝背,胖胖的身軀,費力地打著傘在空曠的路上艱難地行走.狂風夾著大雨撲面而來,她使勁向前躬著身子,抓緊傘,進一步,退半步,踉踉蹌蹌地向前走著.
南充市軸承: ______ 、 他大約有十三、四歲.又黑又胖的小臉上,嵌著一個尖尖的翹鼻子.長長的頭發(fā),好久沒理了.濃濃的眉毛下閃著一對大眼睛,烏黑的眼珠挺神氣地轉來轉去. 2、樹叢被撥開了,一個小孩的腦袋鉆了進來,這是個男孩子,大約有十二、三歲...
南充市軸承: ______ 僅供參考 謝謝 語言:一副玩世不恭的外表,時不時發(fā)出一陣怪異的笑聲,配上一張霸道的臉.稍有不順,就大驚小怪地從座位上跳起來,拿著剪刀,用潑婦罵街的陣勢,指著某某人大罵:“你死定了,下課有你好看的!”說罷,還卷起袖子,...
南充市軸承: ______ 、 他大約有十三、四歲.又黑又胖的小臉上,嵌著一個尖尖的翹鼻子.長長的頭發(fā),好久沒理了.濃濃的眉毛下閃著一對大眼睛,烏黑的眼珠挺神氣地轉來轉去. 2、樹叢被撥開了,一個小孩的腦袋鉆了進來,這是個男孩子,大約有十二、三歲...
南充市軸承: ______ 人物動作描寫片段 6、吉老秤已經五十幾歲,可是身體硬實得像一座石碑;從口外剛趕來的兒馬蛋子,一噘子踢到他的胸脯上,就像被跳蚤彈了一下.他的手藝高超,遠近馳名,卻只能混個半饑不飽;用他的話說,一輩子沒吃撐著過.他脾氣暴...
南充市軸承: ______ 外貌描寫: 我的爺爺——是一位畫家,他四方的臉,滿頭是銀發(fā),雖然沒有白胡掛頷的風度,卻有那種鶴發(fā)童顏的相貌.他呀,一談起畫,總是那么津津有味,還情不自禁地用手比劃著.他說的那些詞我聽不大懂,或登門求教的畫家們都說,...
南充市軸承: ______ 1、大門開了,走進來一位年輕的郵遞員.只見他全身衣服濕透了,褲腿卷得高高的,從膝蓋到腳全沾滿了泥水,好像剛從泥地里爬起來似的.他手里捧著一包用油布包著落郵件,顧不上抹臉上的雨水,對屋里人說:“《兒童時代》來啦!” ...
南充市軸承: ______ 有關人物的外貌的句子:1、這位老漢的眉毛胡子都花白了.但臉...
南充市軸承: ______ 1、 他大約有十三、四歲.又黑又胖的小臉上,嵌著一個尖尖的翹鼻子.長長的頭發(fā),好久沒理了.濃濃的眉毛下閃著一對大眼睛,烏黑的眼珠挺神氣地轉來轉去. 2、樹叢被撥開了,一個小孩的腦袋鉆了進來,這是個男孩子,大約有十二、三...