“統(tǒng)”字是多音字嗎？怎么讀？ 統(tǒng)字是多音字嗎?
統(tǒng)【tǒng】
基本字義
1. 總括，總起來：～一。～率（shuài）。～帥。～攝（統(tǒng)轄）。～考。～籌。～戰(zhàn)。～共。～購～銷。
2. 事物的連續(xù)關(guān)系：系～。血～。傳（chuán ）～。體～。
絕對不是，只有第三聲。不過在作為疊詞時，比如“統(tǒng)統(tǒng)開除”的第二個“統(tǒng)”就需要變音，一般讀輕聲。 不是，比如 統(tǒng)一 ，統(tǒng)治 不是多音字，
你好，我剛剛查了新華字典，只有第三聲，沒有第一聲，謝謝
親
這個字是單音字啊只有tong這個讀音
是
統(tǒng)統(tǒng) tong第一聲
統(tǒng)一 tong第三聲
樓主你覺得呢？歡迎交流
同的部首是什么拼音
同的部首是（冂），拼音（jiōng）。
‘郝’是多音字嗎?
郝’不是多音字。郝原本讀作hē，晉、陜、魯、豫、四川及南方至今仍讀作he(音調(diào)輕聲為主)，在北京天津周圍則讀成hǎo，河北南部讀作háo，山東部分地區(qū)有讀作huó，全國解放后普通話改革，統(tǒng)一讀作hǎo。基本釋義 1.古地名，在今中國陜西省戶縣和周至縣。2.姓。詳細(xì)釋義 古鄉(xiāng)名 郝,右扶風(fēng)鄠鄉(xiāng)盩室...
漢字有多少種讀音?
漢字作為中國方言的統(tǒng)一書寫體系，每個字符對應(yīng)一個音節(jié)。在現(xiàn)代中國，普通話被定為標(biāo)準(zhǔn)讀音，其音節(jié)由聲母、韻母和聲調(diào)構(gòu)成，大約有1300多個。然而，漢字?jǐn)?shù)量眾多，導(dǎo)致同音字和多音字現(xiàn)象普遍，即同一個字可能有不同的讀音。盡管漢字主要以表意為主，但并非完全無表音成分，如人名、地名，以及外來詞的音譯...
多音字是從古代什么時間開始運(yùn)用的呢?
多音字是古代由于地域差異而形成的.古時候交通不發(fā)達(dá),各個地區(qū)之間的文化交流不方便,因此形成了多國語言,類似現(xiàn)代的方言.秦統(tǒng)一六國時統(tǒng)一文字,原來各國不同的文字統(tǒng)一為統(tǒng)一的小篆和隸書.在讀音上,由于漢字的演變和分化每個字失去了他原來的意義,因此造成了多種多樣的語音差別.有興趣的話可以參照<說文解...
為什么有多音字?多音字的由來又是什么?
多音字的由來，出現(xiàn)的原因：1、因為詞性不同、詞義不同、讀音也不同。讀音有區(qū)別詞性和詞義的作用。2、文言文中的一些通假字延續(xù)使用到現(xiàn)代而形成了多音字。3、普通用法和人名地名等用法不同而造成多音。4、使用情況不同，讀音也不同，讀音有區(qū)別用法的作用。5、語體不同，讀音不同，讀音有區(qū)別語體的...
普通話多音字讀哪個音
普通話多音字讀哪個音如下：普通話一定要按規(guī)定的讀音去說。那么這個規(guī)定是什么呢?那就是《現(xiàn)代漢語詞典》和《普通話異讀詞審音表》。以前的《現(xiàn)代漢語詞典》有很多字音與《普通話異讀詞審音表》不一致。商務(wù)印書館的第5版《現(xiàn)代漢語詞典》已基本按《普通話異讀詞審音表》改正了，只有極個別字音沒改。
多音字分類
在閱讀過程中，我們常常會遇到多音字，據(jù)統(tǒng)計，《新華字典》中多音字的數(shù)量超過六百個，個別字甚至有五個不同的讀音。這就導(dǎo)致了很多人在閱讀時可能出現(xiàn)讀音錯誤。那么，如何掌握多音字的不同讀音呢？多音字的讀音有沒有規(guī)律可以遵循呢？我們可以通過對《新華字典》中多音字的分類來幫助理解和記憶。在學(xué)習(xí)...
如何分辨多音字?
對于多音字的辨別，我們可以從以下幾個方面著手：1. 同義多音字：這類多音字的不同讀音通常用于不同的詞匯搭配中，以區(qū)分詞義。例如，“剝”字，在“剝花生、剝皮”中讀作bāo，而在“剝奪、剝削、剝離、剝蝕”中讀作bō。要掌握這類多音字，我們需要注意它們在不同組合中的用法，從而區(qū)分讀音。2. ...
有四個讀音的字一年級?
4．方言詞匯的存在造成多音。這類多音字比較少，僅限于部分地區(qū)。如“忒”：tè，差忒（差錯之意）；tuī（方言），風(fēng)忒大、房子忒小（忒：太）等。5．文言文中的一些通假字延續(xù)使用到現(xiàn)在而形成了多音字，普通用法和人名地名等用法不同而造成多音等。（此部分詳見第二節(jié)“異讀字”。）二、常見...
拼音字母 “o ”正確發(fā)音?與b、P、m、f連讀時,如何發(fā)音?guo呢?
在這段時間里，“喔”字成了一個多音字，可讀[o]，也可讀[wo]。將漢語拼音字母o讀作[wo]，應(yīng)該就是在這一時期開始的。第三階段始于1985年至今，以當(dāng)年12月國家語委、國家教委（現(xiàn)教育部）和廣電部（現(xiàn)廣電總局）聯(lián)合發(fā)布《普通話異讀詞審音表》為標(biāo)志。這個審音表中明確規(guī)定：“喔wō（統(tǒng)讀）”...
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洛陽市復(fù)合： ______ D 試題分析:A徵zhǐ暈yùn 據(jù)jū,B癥zhēn櫚l(fā)ǘ,C召zhào.字音題考核的內(nèi)容有多音字、形似字、音近字、形聲字、統(tǒng)讀字、生僻字、方言誤讀七類,命題形式主要有找出注音全部正確的一項、找出讀音全部相同(或不同)的一項,找出讀音全部...
洛陽市復(fù)合： ______ 不一定,有可能是加點(diǎn)字字音正確,而字形錯誤.字形是指該選項中所有字,字音只是指加點(diǎn)字的讀音.望采納,謝謝.
洛陽市復(fù)合： ______[選項] A. 啟碇 (zhàn) 馬廄(jiù) 煢(qióng)煢孑立 妄自菲(fěi)薄 B. 嚙(niè)噬 烙(lào)印 斷壁殘垣(yuán) 安土重(zhòng)遷 C. 慰藉(jiè) 齏(jǐ)粉 層巒疊嶂(zhàng) 命運(yùn)多舛(chuǎn) D. 靜謐(mì) 自詡(xǔ) 亙(gèng)古如斯 汗流浹(jiā)背
