伯牙絕弦的歷史背景
伯牙，春秋戰(zhàn)國時期楚國郢都（今湖北荊州）人。
雖為楚人，卻任職晉國上大夫，且精通琴藝。
伯牙撫琴遇知音就是他在探親回國途中發(fā)生的故事。
牙喜歡彈琴，子期有很高的音樂鑒賞能力。
伯牙把感情溶進樂曲中去，用琴聲表達了他像高山一樣巍然屹立于天地之間的情操，以及像大海一樣奔騰于宇宙之間的智慧，琴技達到了爐火純青的地步。
而鐘子期的情操、智慧正好與他產生了共鳴。
不管伯牙如何彈奏，子期都能準確地道出伯牙的心意。
伯牙因得知音而大喜，道：“相識滿天下，知音能幾人!”子期死后，伯牙悲痛欲絕，覺得世上再沒有人能如此真切地理解他，“乃破琴絕弦，終身不復鼓。
”古人說：“士為知己者死。
”伯牙絕弦，所喻示的正是一種真知己的境界，這也正是它千百年來廣為流傳的魅力所在。
伯牙絕弦的資料
四、再解絕弦 (一)何為知音。 將文章再讀一遍,看看哪些地方讀懂了,哪些地方?jīng)]讀懂?學生研讀課文后交流。 預設的幾個教學生成點: 1.四個“善”字不同的用法:“善鼓琴”“善聽”中的“善”字可以理解為“擅長、善于”的意思;兩個“善哉”是表贊嘆之義。 2.從何處可以看出伯牙善鼓琴,鐘子期善聽?換位體驗...
歷史上有什么事跡是說古人以心會友的
后來，小白當上了齊侯，歷史上稱為“齊桓公”。齊桓公一當上國君，就讓魯國把公子糾殺死，把管仲囚禁起來。齊桓公想讓鮑叔牙當上卿，幫助他治理國家。鮑叔牙卻認為自己沒有當上卿的能力。他大力舉薦被囚禁在魯國的管仲。鮑叔牙說：“治理國家，我不如管仲。管仲寬厚仁慈，忠實誠信，能制定規(guī)范的國家...
伯牙鼓琴的作者是誰?
《伯牙鼓琴》的故事，又稱“伯森豎牙絕弦”或“伯牙鼓弦”，流傳甚廣，講述了知音難得的哲理。故事中的主人公伯牙是一位琴藝高超的音樂家，而鐘子期則是一位能夠深刻理解他音樂意境的知音。遺憾的是，鐘子期不幸早逝，伯牙深感悲痛，認為世上再難找到能理解他音樂的人，于是毀掉了自己珍愛的琴，斷絕了...
伯牙鼓琴文學常識
一、故事背景 伯牙鼓琴的故事源于《呂氏春秋》一書，講述的是春秋戰(zhàn)國時期，晉國的上大夫伯牙與楚國郢都人鐘子期之間的友誼故事。在這個故事中，伯牙是一位才華橫溢的音樂家，而鐘子期則是一位欣賞他音樂的知音。二、故事情節(jié) 伯牙和鐘子期相識故事中，伯牙在旅途中偶然遇到了鐘子期，兩人一見如故。伯牙向...
伯牙絕弦是誰寫的故事?
原文：伯牙善鼓琴，鐘子期善聽。伯牙鼓琴，志在高山，鐘子期曰：“善哉，峨峨兮若泰山！”志在流水，鐘子期曰：“善哉，洋洋兮若江河！”伯牙所念，鐘子期必得之。子期死，伯牙謂世再無知音，乃破琴絕弦，終身不復鼓。譯文：伯牙擅長彈琴，鐘子期善于傾聽琴聲。伯牙彈琴的時候，心里想到巍峨的泰山，鐘子期...
伯牙絕弦中伯牙與鐘子期是個怎樣的人
俞伯牙（前387年—前299年），伯氏，名牙，后訛傳為余氏，名瑞，字伯牙，春秋戰(zhàn)國時期楚國郢都（今湖北荊州）人。雖為楚人，卻任職晉國上大夫，且精通琴藝。伯牙撫琴遇知音就是他在探親回國途中發(fā)生的故事。鐘子期（前413年—前354年），鐘氏，名徽，字子期，春秋戰(zhàn)國時代楚國漢陽（今湖北省武漢市...
伯牙絕弦管鮑之交的意思?
”子期死，伯牙謂世再無知音，乃破琴絕弦，終身不復鼓。管鮑之交，是漢語中一則來源于歷史典故的成語，相關典故出自《列子·力命》。全文翻譯：管仲，名夷吾，是穎上人。他年輕的時候，常和鮑叔牙交往，鮑叔牙知道他賢明、有才干。管仲家貧，經(jīng)常占鮑叔的便宜，但鮑叔始終很好地對待他，不因為這些事...
交友的故事有哪些?
1、管鮑之交：春秋時期，管仲和鮑叔牙共同經(jīng)營一家客棧，兩人性格互補，相互信任，成為刎頸之交。后來，兩人分別投身政治，友誼依然深厚。2、桃園三結義：三國時期，劉備、關羽、張飛在桃園結為兄弟，共同抗擊逆賊，忠誠互助，成為中國歷史上著名的兄弟友誼典故。3、雞黍之交：戰(zhàn)國時期，荀子與友人淳于髡因...
伯牙絕弦翻譯
伯牙,姓伯,名牙,春秋戰(zhàn)國時代楚國郢都(今湖北荊州)人。他雖為楚人,卻任職晉國上大夫,且精通琴藝。伯牙撫琴遇知音就是他在探親回國途中發(fā)生的故事。這個故事最早是從民間口頭流傳下來的,歷史上并無確切記載。在古籍中,戰(zhàn)國鄭人列御寇著《列子》一書中有關于俞伯牙撫琴的民間故事。 經(jīng)考證,伯牙原本就姓伯,說他“...
中國歷史上的四大知音的故事有哪些
1、俞伯牙與鐘子期 伯牙琴藝高超，但卻無人能懂，直到遇到子期，一個能聽懂他琴聲的人，便成知音，子期離世，伯牙絕弦。2、管鮑之交 “管鮑”，是指公元前7世紀中國春秋時期的政治家管仲和鮑叔牙，他們倆是好朋友。管仲比較窮，鮑叔牙比較富有，但是他們之間彼此了解、相互信任。3、桃園三結義 劉備...
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建平縣原始： ______ 春秋時期
建平縣原始： ______ 伯牙絕弦,是講述知音難求的一個故事,伯牙與鐘子期是一對千古傳誦的至交典范.伯牙善于演奏,鐘子期善于欣賞.這就是“知音”一詞的由來.后鐘子期因病亡故,伯牙悲痛萬分,認為這世上再也不會有知音了,天下再不會有人像鐘子期一樣能體會他演奏的意境.所以就把自己最心愛的琴摔碎,終生不再彈琴.
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建平縣原始： ______ 伯牙絕弦,是講述知音難求的一個故事,伯牙與鐘子期是一對千古傳誦的至交典范.伯牙善于演奏,鐘子期善于欣賞.這就是“知音”一詞的由來.后鐘子期因病亡故,伯牙悲痛萬分,認為這世上再也不會有知音了,天下再不會有人像鐘子期一樣能體會他演奏的意境.所以就把自己最心愛的琴摔碎,終生不再彈琴.《伯牙絕弦》寫出了俞伯牙和鐘子期之間情誼深厚、重情重義的情感和知音難覓的現(xiàn)象.明代小說家馮夢龍根據(jù)這個傳說創(chuàng)作了《俞伯牙摔琴謝知音》收在《警世通言》中.
建平縣原始： ______ 有一個砍柴的樵夫經(jīng)過,聽懂了他的《高山流水》,這個人就是鐘子期.俞伯牙的知音是鐘子期,他們約好兩年后見面,可是兩年后鐘子期卻沒有露面.俞伯牙多方打聽才知道,卻沒有人能夠聽懂,他在高山上撫琴,曲高而寡,斷絕.伯牙因為...
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