葉老師自然拼讀速記口訣
葉老師自然拼讀速記口訣如下：
興趣是最好的老師，它是推動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的一種最實(shí)際的內(nèi)部動(dòng)力。那么，怎樣激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)漢語(yǔ)拼音的興趣呢?
兒童的自制能力一般都比較差，注意力集中的時(shí)間不會(huì)太長(zhǎng)，這就需要教師根據(jù)拼音教學(xué)的內(nèi)容設(shè)計(jì)不同的形式，以吸引兒童的注意力，增加兒童學(xué)習(xí)漢語(yǔ)拼音的興趣。
學(xué)習(xí)a、o、e時(shí)，教學(xué)重點(diǎn)是a、o、e的發(fā)音和四聲，教學(xué)的難點(diǎn)是e的發(fā)音及a、o、e的第二聲和第三聲。本課就可以將a、o、e的發(fā)音方法編成順口溜幫助學(xué)生記憶，如“張大嘴巴a a a，攏圓嘴巴o o o，嘴巴扁小e e e。”
還可以根據(jù)聲調(diào)符號(hào)的形狀和a、o、e四聲的讀法編成順口溜幫助學(xué)生學(xué)習(xí)a、o、e的四聲。如“汽車(chē)平走ā ā ā，汽車(chē)上坡á á á，汽車(chē)下坡又上坡ǎ ǎ ǎ，汽車(chē)下坡à à à。”
有些聲母的形比較相似，容易混淆，如“b—dp—qf—tn—m”等，教師要注意引導(dǎo)學(xué)生區(qū)別。也可以編順口溜，如“右下半圓b b b，左下半圓d d d，右上半圓p p p，左上半圓q q q，單門(mén)n，雙門(mén)m，拐棍f，傘把t，q下帶鉤g g g。”
學(xué)習(xí)b p m f時(shí)，是教學(xué)拼音方法的起始課。可利用“前音（聲母）輕短后音（韻母）重，兩音相連猛一碰”的口訣，幫助學(xué)生掌握兩拼音的方法
。又如，在教學(xué)三拼音時(shí)，可將三拼音的拼音要領(lǐng)編成口訣“聲輕介快韻母響，三拼連讀很順當(dāng)。”或“三拼音，要記牢，中間介音別丟掉。”幫助學(xué)生領(lǐng)會(huì)拼音方法。
聲母j、q、x與ü相拼，y與ü組成音節(jié)時(shí)，ü上兩點(diǎn)省寫(xiě)規(guī)則，是拼音教學(xué)中的難點(diǎn)。可利用下面的口訣幫助記憶規(guī)則：“小ü碰見(jiàn)j、q、x，去掉兩點(diǎn)還讀ü”
“小ü碰見(jiàn)j、q、x，脫去帽子行個(gè)禮”“j、q、x真淘氣，從不和u在一起，它們和ü來(lái)相拼，見(jiàn)面帽子就摘去”“小ü很驕傲，眼睛往上瞧，大y幫助它，摘掉驕傲帽”“小ü見(jiàn)大y，去掉兩點(diǎn)還讀ü。”
英語(yǔ)自然拼讀記憶口訣是什么?
這時(shí)候你就要多積累詞匯量，多看文章，然后多說(shuō)，多使用單詞進(jìn)行造句。只要日積月累，才能夠?qū)W好英語(yǔ)。只有多花時(shí)間，花精力，想學(xué)一定能學(xué)好。孰才能生巧，要是不學(xué)不練，時(shí)間久了就忘記了，還給老師了，畢竟不是母語(yǔ)，學(xué)習(xí)英語(yǔ)不能三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng)，在學(xué)習(xí)的過(guò)程中要養(yǎng)成多開(kāi)口，多練習(xí)的好習(xí)慣。
自然拼讀元輔音組合口訣
在自然拼讀中，元輔音組合的發(fā)音規(guī)律需要細(xì)心記憶。比如，字母q總是與u一起出現(xiàn)，發(fā)\/kw\/音，這里的u不發(fā)元音。再比如，字母c在e、y、i前發(fā)\/s\/音，如cent、city、cycle；而在其他字母前則發(fā)\/k\/音，如cut、cap、cop。元音字母g在e、i、y前可以發(fā)\/j\/音，例如page、giant、gym，其中e、i前的...
26個(gè)字母自然拼讀口訣是什么?
學(xué)習(xí)26個(gè)字母的音標(biāo)；發(fā)音時(shí)分拆字母的音標(biāo)，參考發(fā)音規(guī)則依次拼讀。A[ei]示例：舌尖抵住下齒，牙床半開(kāi)半合，雙唇扁平，口形由[e]向[i]滑動(dòng)，下顎向上合攏，舌位稍抬高。字母A[ei]：舌尖抵住下齒，牙床半開(kāi)半合，雙唇扁平，口形由[e]向[i]滑動(dòng)，下顎向上合攏，舌位稍抬高；字母B[bi:]：...
英語(yǔ)自然拼讀規(guī)則口訣
一靠后,二分手,多個(gè)中間偏左右,組合字母算一個(gè),常見(jiàn)組合要遵守。【點(diǎn)擊了解更多課程內(nèi)容】自然拼讀法又稱(chēng)“Phonics”， 它不僅是以英語(yǔ)為母語(yǔ)國(guó)家的孩子學(xué)習(xí)英語(yǔ)讀音與拼字，增進(jìn)閱讀能力與理解力的教學(xué)法，更是以英語(yǔ)為第二語(yǔ)言的英語(yǔ)初學(xué)者學(xué)習(xí)發(fā)音規(guī)則與拼讀技巧的教學(xué)方法。英語(yǔ)自然拼讀法通過(guò)直接學(xué)習(xí)...
元音和輔音自然拼讀口訣
在英語(yǔ)自然拼讀中，字母q總是與u在一起，讀作\/kw\/，其中u并不發(fā)元音。如單詞quick和quiz中，q和u的發(fā)音組合為\/kw\/。字母c在e, y, i前讀作\/s\/，如cent, city, cycle中的c發(fā)音為\/s\/；而在其他字母前則讀作\/k\/，如cut, cap, cop中的c發(fā)音為\/k\/。當(dāng)字母g出現(xiàn)在e, i, y之前時(shí)，...
215條自然拼讀規(guī)則圖表
215條自然拼讀規(guī)則圖表如下：這個(gè)215條自然拼讀規(guī)則表，據(jù)說(shuō)是神一般存在就跟我們乘法口訣，小九九差不多的感覺(jué)，這張表把所有元音和輔音都列出來(lái)了，而且兩種顏色標(biāo)記，元音是紅色，輔音是藍(lán)色，什么樣的詞根發(fā)什么樣的音，有什么規(guī)律。你就上這個(gè)表里找，而且還總結(jié)了一些字母如果后面跟特定字母的話應(yīng)該...
拼音標(biāo)聲調(diào)的規(guī)則口訣
怎么學(xué)拼音：1.字母組合讀音教學(xué) 利用自然拼讀法教學(xué)第一步就是讓學(xué)生熟練掌握44個(gè)基本音的字母和組合關(guān)系，就是元音字母和輔音字母。其中單輔音有p，d，k等，輔音組合有ch，th等，短元音有a，e等，長(zhǎng)元音有ee，ie等。教師在進(jìn)行教學(xué)之前可以制訂一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃，按照分布規(guī)律將這些字母進(jìn)行一定的排列和...
自然拼讀ear發(fā)音規(guī)則口訣
自然拼讀ear發(fā)音規(guī)則口訣：1、 字母組合are，air，ear，eir，ere通常讀長(zhǎng)音\/??\/。2、字母組合ear在非詞尾讀\/?：\/，例如：learn，heard，earn，search等。3、字母組合ear在詞尾時(shí)還可讀\/i?\/，例如：dear，near，hear，clear，ear，beard中的ear雖不在詞尾，也讀\/i?\/...
自然拼讀實(shí)用口訣,學(xué)英語(yǔ)不費(fèi)力你學(xué)會(huì)了嗎?
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英語(yǔ)自然拼讀的技巧與方法 有哪些技巧
所謂自然拼讀法,也就是Phonics,它不僅是以英語(yǔ)為母語(yǔ)國(guó)家的孩子學(xué)習(xí)英語(yǔ)的教學(xué)法,更是以英語(yǔ)為第二語(yǔ)言學(xué)習(xí)英語(yǔ)的最有效的方法。對(duì)于英語(yǔ)初學(xué)者來(lái)說(shuō),學(xué)會(huì)了很重要。多多練習(xí),多讀幾遍,重復(fù)重復(fù)再重復(fù),也可以編成口訣沒(méi)事的時(shí)候讓孩子讀,時(shí)間長(zhǎng)了自然就會(huì)。 英語(yǔ)是拼音文字,70%以上的英文單詞字母組合的發(fā)音有規(guī)律...
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