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    作文素材-孤獨(dú)-好詞好句 | 孤獨(dú)是山澗鸝鳴,或空寂或熱烈

    好詞好句 | 孤獨(dú)是山澗鸝鳴,或空寂或熱烈

    那些咬牙的堅(jiān)持,破繭孤獨(dú)

    孤獨(dú)是常態(tài),即使身處喧囂之中,孤獨(dú)感也會在不經(jīng)意間襲來,更不要說那些無數(shù)個(gè)獨(dú)處的深夜,孤獨(dú)像個(gè)影子、像個(gè)地牢,使人無法掙脫,只能與之相處。每個(gè)人在精神層面都是一座頑固的孤島,聚散離合、走走停停,任何人只能陪我們走過一段旅程。那些由生至死的旅途中,能夠一直與我們相伴的只有自己。

    人們懼怕孤獨(dú)又享受孤獨(dú),在孤獨(dú)中惶惶不安,對孤獨(dú)習(xí)以為常,在孤獨(dú)中破繭重生。蔣勛說:“寂寞會發(fā)慌,孤獨(dú)則是飽滿的。”孤獨(dú)向內(nèi)生長,窺探人類的內(nèi)心世界,發(fā)現(xiàn)真實(shí)的自我。那些咬牙堅(jiān)持的孤獨(dú),是成長的代價(jià),是一個(gè)人的狂歡,是獨(dú)立而生的標(biāo)志。今天紙條君以【孤獨(dú)】為主題,帶大家品一品好詞好句,讓我們看看如何與孤獨(dú)相處吧~

     好 詞 薈 萃

    一、形容孤獨(dú)的內(nèi)心感受詞語

    孤寂 落寞 伶俜 寂寥 惆悵

    顧影自憐 孤芳自賞 閑愁萬種 獨(dú)坐愁城

    千愁萬緒 悒悒不樂 愁山悶海 哀而不傷

      紙條解讀:孤獨(dú)是一種思緒,一種無理由、無征兆從內(nèi)心深處罅隙中流竄出的感受。多數(shù)人在面對孤獨(dú)時(shí),都會感受到憂傷、落寞,多運(yùn)用這類詞語,能將內(nèi)心的孤獨(dú)感受表達(dá)出來,引起共鳴。

      示例:孤獨(dú)屬于夜晚,如暗夜之海唯一的一盞燈,孤光自照,顧影自憐,獨(dú)自擦拭今日份的傷口。孤獨(dú)屬于喧囂,像熱鬧繁華中回蕩于胸的冷卻劑,孤寂落寞,獨(dú)坐愁城,豎起一座是別人越不進(jìn)的城池。

    二、形容孤獨(dú)的外在狀態(tài)詞語

    踽踽獨(dú)行 孑然一身 形單影只 煢煢孑立

    根孤伎薄 孤掌難鳴 吊形吊影 落落寡合

    獨(dú)自煢煢 離群索居 形影相依 獨(dú)游偶影

      解讀:“人生十分孤獨(dú),沒有一個(gè)人能讀懂另一個(gè)人,每一個(gè)人都很孤獨(dú)。”孤獨(dú)總是留給一個(gè)人的,有許多成語被用來形容孤獨(dú)的外在狀態(tài)。

      示例:孤獨(dú)有很多種不同的形態(tài)、色澤、氣味,不同的孤獨(dú)之間卻無法相互庇護(hù)。在孤獨(dú)的路上,我們總是奮不顧身想抓住另外一棵稻草,去安放孤獨(dú)。然而,孤獨(dú)的悲哀與魅力在于,在它的面前,我們始終踽(jǔ)踽獨(dú)行、孑然一身,只有自己可以與它相處。

    成語釋義·孤獨(dú)

    ▲伶俜:孤單無依的樣子。▲顧影自憐:顧:看;憐:憐惜。回頭看看自己的影子,憐惜起自己來。形容孤獨(dú)失意的樣子,也指自我欣賞

     經(jīng) 典 好 句

    一、古代名句

    1. 雨暗殘燈棋散后,酒醒孤枕雁來初。

    (殘燈暗淡的雨夜,一起下棋的友人已經(jīng)散去,酒醒后孤枕難眠,又看到北雁南飛。)

    ——(唐)杜牧

    2. 驛外斷橋邊,寂寞開無主。已是黃昏獨(dú)自愁,更著風(fēng)和雨。

    (驛站外斷橋旁,梅花寂寞地開放、孤孤單單,無人來欣賞。黃昏里(梅花)獨(dú)處已經(jīng)夠愁苦的了,又遭到風(fēng)吹雨打,飄落四方。)

    ——(宋)陸游

    3. 夜雨滴空階,孤館夢回,情緒蕭索。一片閑愁,想丹青難貌。秋漸老、蛩(qióng)聲正苦,夜將闌、燈花旋落。最無端處,總把良宵,只恁(nèn)孤眠卻。

    (夜晚窗外的雨聲滴在空空的臺階上,孤身一人在旅舍里突然驚醒,心中情緒凄清蕭索。這一種閑愁,想來用圖畫難以描摹。秋天漸深,蟋蟀聲聽起來叫得很苦,夜晚將盡,燈花不久就落了。最無聊的時(shí)刻,總是讓良宵在孤眠的寂寞中過去。)

    ——(宋)柳永

      紙條解讀:情景相融

      情景相融指的是文章中環(huán)境的描寫、氣氛的渲染跟人物思想感情的抒發(fā)結(jié)合得很緊密。以上三首詩歌中,均利用了情景相融的寫法,將抽象的孤獨(dú)的感受,外化在具體的事物中。“雨暗殘燈棋散后,酒醒孤枕雁來初”中,“雨夜”“殘燈”“孤雁”與詩人的感受緊密結(jié)合,情景交融。

      同樣的,在柳永的詩句中也運(yùn)用到了孤獨(dú)的意象,如“夜雨”“秋天”“燈花”等,這些意象都令人產(chǎn)生落寞、蕭瑟之感,詩人將情融于景,抒發(fā)出內(nèi)心的孤寂之感。小紙條在寫作時(shí)不妨放眼周遭環(huán)境,以景襯情。

    二、中國作家名句

    1. 孤獨(dú)這兩個(gè)字拆開來看,有孩童,有瓜果,有小犬,有蝴蝶,足以撐起一個(gè)盛夏傍晚間的巷子口,人情味十足。稚兒擎瓜柳棚下,細(xì)犬逐蝶窄巷中,人間繁華多笑語,惟我空余兩鬢風(fēng)。——孩童水果貓狗飛蝶當(dāng)然熱鬧,可都和你無關(guān),這就叫孤獨(dú)。

    ——林語堂《吾國與吾民》

    2. 在最內(nèi)在的精神生活中,我們每個(gè)人都是孤獨(dú)的,愛并不能消除這種孤獨(dú),但正因?yàn)橛杉杭叭说仡I(lǐng)悟到了別人的孤獨(dú),我們內(nèi)心才會對別人充滿最誠摯的愛。我們在黑暗中并肩而行,走在各自的朝圣路上,無法知道是否在走向同一個(gè)圣地,因?yàn)槲覀儫o法向別人甚至向自己說清心中的圣地究竟是怎樣的。然而,同樣的朝圣熱情使我們相信,也許存在著同一個(gè)圣地。作為有靈魂的存在物,人的偉大和悲壯盡在于此了。

    ——周國平《靈魂只能獨(dú)行》

    3. 生命里第一個(gè)愛戀的對象應(yīng)該是自己,寫詩給自己,與自己對話,在一個(gè)空間里安靜下來,聆聽自己的心跳與呼吸,我相信,這個(gè)生命走出去時(shí)不會慌張。相反地,一個(gè)在外面如無頭蒼蠅亂闖的生命,最怕孤獨(dú)。

    ——蔣勛《孤獨(dú)六講》

      紙條解讀:場景描寫+運(yùn)用有畫面感的詞語

      文字的魅力在于,它通過簡短的語言,卻能讓你身臨其境、浮想聯(lián)翩。如何讓文字更有畫面感呢?小紙條們可以多運(yùn)用場景描寫、細(xì)節(jié)描寫,多列舉有畫面感的具象詞匯。

      例如,上文林語堂的文段中,孩童、瓜果、小犬、蝴蝶,幾個(gè)有明確畫面的詞匯,結(jié)合了巷子口、柳棚下的場景描寫,將夏日窄巷之中的人情味刻畫得十分精妙,仿佛一組文字的影像在讀者的腦海循環(huán)播放。

    三、外國作家名句

    1. 心是孤獨(dú)的獵手,孤獨(dú)是絕對的,最深切的愛也無法改變?nèi)祟愖罱K極的孤獨(dú),絕望的孤獨(dú)與其說是原罪,不如說是原罪的原罪。每個(gè)人都孤獨(dú),卻并未因這相似的孤獨(dú)相連,人終究是孤獨(dú)的,好像人終歸是要死的。過去的那些歲月里,他總覺得這笑容里藏著某種微妙和智慧。如今他覺察到一種狡黠和嘲弄。

    ——[美]卡森·麥卡勒斯

    《心是孤獨(dú)的獵手》

    2. 孤獨(dú)是一座花園,但其中只有一棵樹。

       絕望長著手指,但它只能抓住死去的蝴蝶。

       太陽即使在憂愁的時(shí)候,

       也要披上光明的衣裳。

       瘋狂是個(gè)兒童,在理智的花園里,

      做著最美好的游戲。

       時(shí)光,在歡樂中浮游,在憂愁中沉積。

       遺忘有一把豎琴,記憶用它彈奏無聲的憂傷。

       世界讓我遍體鱗傷,但傷口長出的卻是翅膀。

       向我襲來的黑暗,讓我更加燦亮。

       孤獨(dú),也是我向光明攀登的一道階梯。

    ——[敘利亞] 阿多尼斯

    《我的孤獨(dú)是一座花園》

     解讀:巧用聯(lián)想+比喻

       聯(lián)想是聯(lián)系眼前的事物與以往曾接觸過的相似、相反或相關(guān)的事物之間的紐帶和橋梁。由一個(gè)事物展開,由此及彼,推物及人。在文章中運(yùn)用聯(lián)想手法,能夠增強(qiáng)事物的生動性,提升文章的靈性,增加文章的美感度。

      在阿多尼斯的詩中,將孤獨(dú)比喻為一座花園,詩歌中“絕望”與“蝴蝶”“瘋狂”與“兒童”“遺忘”與“豎琴”等幾組意象,通過詩人強(qiáng)大的聯(lián)想能力組合在一起,由一點(diǎn)發(fā)散到另一點(diǎn),連貫、生動,讓讀者跟著詩人的思緒,進(jìn)入到文學(xué)的國度。

    小紙條們,看了上面關(guān)于“孤獨(dú)”的好詞好句,你是否感同身受呢?多積累、多復(fù)習(xí)、多練習(xí)才能真正把握詞句要義哦~如果覺得內(nèi)容還不夠,點(diǎn)擊下方鏈接查看更多哦~

    千般荒涼,以此為夢。萬里蹀躞,以此為歸。

    『文化苦旅』

    適用主題: 追尋中華文化,文化責(zé)任等,如2019年北京卷《文明的韌性》。 出處: 《文化苦旅》盜版猖獗,于是作者余秋雨

    一個(gè)人有兩個(gè)我,一個(gè)在黑暗中醒著,一個(gè)在光明中睡著。

    『沙與沫』

    適用主題:關(guān)于人的兩面性,享受孤獨(dú),認(rèn)識自己的作文主題。如2015年上海卷《造就和諧的自我》。示例:人是有兩面性的。電影

    你將怯怯地不敢放下第二步,當(dāng)你聽見了第一步空廖的回聲。

    何其芳

    適用主題:適用于勇往直前,面對困難和挫折的正確態(tài)度,以及做一個(gè)孤獨(dú)的旅人,勇敢做自己等作文主題。如全國卷2012年《放下

    葵花很孤獨(dú),是那種一只鳥擁有萬里天空而卻看不見另外任何一只鳥的孤獨(dú)。

    曹文軒

    適用主題: 尋求身份認(rèn)同,渴望獲得共鳴等作文立意。 出處: 本句節(jié)選自曹文軒的小說《青銅葵花》。這本書講述了一個(gè)鄉(xiāng)村男

    誰終將聲震人間,必長久深自緘默;誰終將點(diǎn)燃閃電,必長久如云漂泊。

    尼采

    適用主題: 關(guān)于沉默的力量,堅(jiān)持,厚積薄發(fā)等作文立意。例如2007年遼寧卷《我能》,2014年湖北卷《山頂?shù)娘L(fēng)景》。

    孤獨(dú)兩個(gè)字拆開看,有小孩,有瓜果,有走獸,有蚊蠅…足以撐起一個(gè)盛夏傍晚的古城小巷中的熙熙攘攘。 可是我一眼望到街尾。 還是找不到你的一丁點(diǎn)兒影子。 忽然覺得好像過了半輩子,又好像只過了半分鐘… 原來,孤獨(dú)是雖身處浮沉,卻不如歸去;雖在茫茫人海,卻找不到你的影子;雖走在車水馬龍的街道,感受著燈火闌珊的夜晚,望著人來人往,可這一切好像與我無關(guān)。

    這世界給予我偌大蒼茫的孤獨(dú),無人問津的絢爛。孤獨(dú),是我一生的信仰。——題記 ◎壹 夜是盛情的海浪,它用那深藍(lán)的頭重腳輕的波浪承載著種種不真實(shí),欲望與渴求。夜的碎波留下來無關(guān)緊要的泛泛而交,殘破的街道,漸氤的月亮,支離破碎的熱望。夜的海風(fēng)吹來金色大廳觥籌交錯間的虛假話語,人們帶著假面跳著彌漫腐朽氣息的華爾茲。多少蜜語化在風(fēng)里,碎成磨粉,迷了心緒;多少功利被放進(jìn)石臼,釀成鳩酒,灌向人間。消磨了歲月,也消磨了人性,殆盡的良知隱于日漸枯竭的靈魂,最后撒謊成癮,內(nèi)心啞言。 我厭倦了這虛假的繁庸,內(nèi)心渴望著一場流浪。終于在某天,乘一披浪漫霞光的昏黃列車。頭也不回地逃離城市燈火闌珊,于朦朧的世間給予靈魂一場高貴流放。 ◎貳 一座孤島,淡淡地愛海流,海風(fēng)。 孤獨(dú)屬于海島晚間,獨(dú)自舔舐心中傷痕,一道孤影獨(dú)自煢煢。晚間會有偶爾澎湃的潮汐,幾點(diǎn)碎碎的星子,波浪輕輕翻涌的折光。晚風(fēng)輕柔地?fù)徇^我的肌膚送來耳邊幾聲若隱若現(xiàn)海鷗的啼鳴。海島上晶瑩的水灘斟了一壺月光的酒,飾以閃爍明滅的繁星,泡著孤獨(dú)的夜。然后在月光清冷的懷里來一場酣眠的夢,一場仲夏夜之夢。 抬起悵惘的雙眸看向變幻莫測的星空,看火花心臟崩裂的剎那瞬間,濺出明如白晝的光,卻無法在天空中烙下永恒的痕跡,只湮滅在如癡如醉的絢麗,留下苦澀灰燼的煙霧,俯仰之間已為陳跡。 ◎叁 一片流云,逃離人間的桎梏 就在流動的碧藍(lán)里飄浮,如一孤帆映在清寒碧琉璃的倒影,如一綾羅浸在冰冷刺骨的澄江。我仿佛遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著這個(gè)星球,還有這上面的蕓蕓眾生,看他們迷失在時(shí)間與空間之中,永不停歇地奔波勞碌,看天下熙熙囿于成見,狹隘不自知地活在世上。無謂的勞碌,可怕的成見。而我存活于我的世界,擁有永生不滅與悲憫。孤獨(dú)不只是屬于孤島林間,更多地是存在于擁擠人潮之間的空虛。 孤獨(dú)于我是靈魂的豐滿與精神的自由。 孤獨(dú)踱步在荒涼海島 孤獨(dú)沉寂地潛伏在布滿喧囂的人間 孤獨(dú)催生燦爛,給予我黑暗星球的欣欣向榮 ‖宿火溫酒,君亦如琛 文/亦琛

    孤獨(dú)到底在哪里? 我找到了一個(gè)高中生。 他靜靜地坐在書桌前,專心致志的和一道數(shù)學(xué)題作斗爭,我仔仔細(xì)細(xì)打量他,楞是看不到孤獨(dú)的影子,我不死心地看向他的桌面,嚯!孤獨(dú)在這兒呢,他的孤獨(dú)在他的書里。我小心翼翼地靠近,抓住了孤獨(dú),他的孤獨(dú)是前程似錦的一段陽光。 我找到了一個(gè)大學(xué)生。 他正在打游戲,他的孤獨(dú)藏在游戲里,是漫無目的的空虛,他的孤獨(dú)是碗黑沉沉的空虛,觸之極冷!寒意直愣愣地扎進(jìn)骨頭縫里,不禁使人打了個(gè)寒戰(zhàn),我端走了他。 我找到了一個(gè)混子 他每天什么都不做,對著未來發(fā)呆,他的孤獨(dú)是間沒有鑰匙的地牢。 我找到了一個(gè)人群中最肆意的人 他笑著和人群打招呼,手段八面玲瓏,絕不讓人受到一絲一毫的冷落,他的孤獨(dú)藏在人心里,承載著各式悲歡。 我找到了深夜里的寂靜,凌晨五點(diǎn)的熱忱,白日里的喧囂,原來這世上,各有各的孤獨(dú)

    “孤獨(dú)”。這兩個(gè)字拆開看,有小孩,有水果,有走獸,有蚊蠅,足以撐起一個(gè)盛夏傍晚的巷子口,人味十足。 夏日的傍晚,你看著空中嗡嗡飛舞的飛蟲,不遠(yuǎn)處的狗搖著尾巴穿巷而過,你手中拿著吃剩下的半塊西瓜,忽然覺得好像過了半輩子,又好像只過了半分鐘。 摘抄

    孤獨(dú)就是, 我拍了一張很好看的照片, 卻無人分享 孤獨(dú)就是, 他們在狂歡, 而我, 在獨(dú)自微笑。 孤獨(dú)就是, 你看著別人笑, 自己, 卻什么也沒有。

    在這兩千萬人的城市里 對我來說 想要見面的人 想要說話的人 一個(gè)也沒有 你在我無法觸及的平行宇宙啊

    高三最后的日子已經(jīng)累的感受不到孤獨(dú)了

    狂歡的盛宴中,我渴望孤獨(dú)。 寂靜的夜晚里,我渴望狂歡。

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