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    期中考試后作文

      在學習、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒?下面是我為大家整理的期中考試后作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    期中考試后作文 篇1

      期中考試過后,我獨自一人悶悶不樂地坐在一邊空想,一點兒也高興不起來,因為怕期中考試考砸了。所以整天就只想著自己會不會出錯、哪些地方可能會丟分,有沒有填錯答題卡等等。

      最終,成績出來了,真的不出我所料,——比上學期總分下降了60多分。

      這無疑對我是一個沉重的打擊,雖然這學期是高中的第一個學期,換了新的學校和新的環(huán)境,但是我上課也有認真的聽課,為什么一下跌這么多?感覺我這個學習委員的職稱有點黯淡無光。

      后面經(jīng)過幾天的認真反思和總結(jié),可能還是新的年級適應期,平時需要各科成績都要下功夫,所以,為了成功,必須有一套好的學習方法和學習習慣,為此,我決定;做到以下幾點:

      1、課前預習第二天要上的各科內(nèi)容。大致看一下當天要學習的內(nèi)容,不懂的問老師或同學,有一些實在不懂的地方標上記號,做到心中有數(shù);

      2、上課認真聽講,把思路跟著老師走,如果還不懂,可以等下課問老師同學,在認真聽講同時還要把自己認為重要的地方勾畫或抄下來。

      3、課后復習。把當天所學的內(nèi)容和所做的筆記整理好,好好復習,把該背的背下來。

      4、獨立完成作業(yè),認真完成,不抄襲。

      做到了這些我相信在期末考試后我的成績一定會升上去。

    期中考試后作文 篇2

      又是一次期中考試,每次考試結(jié)束大家都是這樣來回的問著:“你那道題是怎么寫的?”“啊!我這一道題寫錯了!”“太棒了,我這一道題做對了!”這樣的話題填滿了教室里的每個角落。

      如果考得好,自己的心里就會美滋滋的,老師會欣慰、家長會開心、同學會羨慕;但如果考得不好、自己心里就會難受、老師會失望、家長會生氣、同學們也可能會冷嘲熱諷。為了得到大家的認可,成為別人學習的榜樣,每次考試我都在用盡全力努力著……

      這次考試,我真的認為自己已經(jīng)努力了。雖然成績并不理想,沒有達到我期望的那個標準。但是再回過頭來,我對自己說:“我努力過!那便無憾。”許多哲人們都說“過程往往比結(jié)果重要得多”。而我也認為,在這一段過程中傾灑過汗水,學到了知識,嘗到過快樂,那也就可以讓結(jié)果隨波逐流。

      雖然那并不是一件容易的事。

      如果說,考不好是因為粗心大意或馬虎,那的確只是一個客觀原因。而我覺得,事實上真正的原因還是在于沒有100%努力。疏忽,是每個人都不可避免的錯誤,但是,如果每次都在疏忽過后懊惱,那就真的有點無理取鬧了。所以,考試過后,最好的辦法就是先讓自己清醒過來,然后加倍努力,全力以赴迎接下次可能會有的成功。

      寂靜的夜晚,微風送涼。風兒搖動著滿樹的枝葉,挲挲輕響,窗外的雨滴,隨風輕灑,如歌如訴。我的腦海中閃現(xiàn)出這幾句話:失敗乃成功之母,考好不驕,考差也不能氣餒。對我而言,復習的時候太緊張,營造危機感反而不好。把考試當作一場游戲,以心平氣和的心態(tài)來應考反倒是更好。接下來,我會重振旗鼓,樹立信心,帶著微笑去拼搏,迎接下個考試的到來……

    期中考試后作文 篇3

      11月2日~4日我們學校進行了期中考試,這是我升入初中以來的`第一次大考。這次考試學校把每個年級都分成了七個班,除了初一、初二和初三原有的18個班外,在底樓也弄了三個考場,我被分在了底樓西一那個考場,聽說這次分班是按照開學時的考試成績來排的,每個年級成績最好的同學都會分到底樓去。

      這一次考試,就三門主課來講,雖然總成績?nèi)〉媚昙壟琶诹ㄋ锌颇靠偡帜昙壟琶谒模瑓s發(fā)揮的不盡人意,除英語外,其他科目發(fā)揮的都不好。英語雖然發(fā)揮得還可以,但就扣分情況分析,主要是選擇和閱讀題扣得多一些。因此,今后我還要加強閱讀和語法的訓練。

      數(shù)學本是我的強項,可這次考試發(fā)揮的卻最爛,原因是我因為圖省事、偷懶而跳過步驟,導致題目做錯,比如說:有一道3分的轉(zhuǎn)換器的題目,我沒有把過程列在草稿紙上,而直接寫出結(jié)果,導致過程中減去—4算成了減去4。還有一道3分的應用題,本來是以5個小孩為價格平衡點的,增加小孩的數(shù)目,應該從6開始,可我卻為了計算方便,用7來計算,結(jié)果扣了3分。我爺爺看了看我的試卷,說我如果發(fā)揮得再好一點的話,應該可以得滿分的。

      語文沒則是因為不能很好的適應中學老師的教學方式,平時缺少作文練習和考試演練。雖然我平時都按時完成作業(yè),但也不能說完成作業(yè)就萬事大吉了,由于缺乏實戰(zhàn)演練,考試時倉促上陣,兵敗是可想而知。這次考試僅閱讀題就扣了12分,60分的作文我也只拿了50分,中學的作文和小學大相庭徑,而我由于進入中學以后,缺少這方面的訓練,很大程度上還停留在小學階段,其教訓確實很深刻。

      以后,我一要下定決心改掉圖省事的壞毛病。認真審題,踏踏實實做好每一步。二要加強語文的單元、課時演練(盡可能從網(wǎng)上下載一些試卷進行練習)和作文練習,使每一課時,每一單元都能充分的消化(其它課也是一樣),爭取期末考試能更上一層樓。

    期中考試后作文 篇4

      期中考試后,我該為孩子做點什么?

      開篇前,首先感謝校訊通讓我遠在他鄉(xiāng)看到老師們發(fā)的短信!在遙遠的非洲,沒有中國移動的信號,手機是無法接到校訊通短信的,但是通過網(wǎng)絡我看到了今天老師給家長發(fā)來的短信。

      徐老師的短信:期中考試出題難度比例為262,分段成績?nèi)缦拢骸D暮⒆訉儆谀膫€分數(shù)段?今天下午90分以下的孩子留下,我輔導到5:20。您能為孩子做點什么呢?祝孩子不斷進步!

      高老師的短信:本次期中考試為了讓孩子適應小升初的試卷,本次考試題目有一定的難度,通過考試確實發(fā)現(xiàn)了孩子們的薄弱環(huán)節(jié),為下半學期的教學提出了更高的要求。我會和孩子們一起努力的!希望家長針對孩子的學習也做好配合和督促!

      通過網(wǎng)絡,我今天看到了孩子的試卷。女兒這次的成績是:《語文》98分,《數(shù)學》98分,英語成績還沒出來。感謝老師們對孩子的悉心培養(yǎng),老師們對孩子的學習是如此用心,我們做家長的應該為孩子做點什么呢?全力以赴、赴湯蹈火、義無反顧……

      幫助孩子提高寫作能力

      這次期中考試的作文《小草》,女兒寫得不錯,值得表揚。今晚我又看了她的其它兩篇近作——《記一次有趣的春游》、《期中考試總結(jié)》,不甚滿意。特別是《記一次有趣的春游》,記得像流水,對主題無關的話語過多,又被我大刀闊斧地修改了一下。回家休假時多帶女兒體驗生活,學會觀察周圍的人和事,錘煉自己的寫作語言。

      幫助孩子提高空間概念的想象力

      這次《數(shù)學》考試的兩題的失誤是可以原諒的,暫且不表。還得從上學期剛接觸正方體說起。剛接觸正方體時,一次課后作業(yè)錯了一半。可能是女兒的思維從原來的點和面,一下子接觸到現(xiàn)在的立體,想象力出現(xiàn)了困難。以至于當時做了好多正方體,看到實物再做題。《數(shù)學》是學好理科類知識的工具,必須掌握這個工具。這個需要多觀察一些物體的外觀及擺放規(guī)律。

      給孩子減壓

      我一直認為培養(yǎng)孩子的潛能最重要,這首先就是要為孩子減壓。減壓和學習好像很矛盾。在競爭激烈的教育時代,誰都擔心自己的孩子成績會落下去,給孩子上補習班、增加作業(yè)量等。減壓就是讓孩子有更多的時間去玩,讓孩子不把學習當壓力。減壓意味著減少寫作業(yè)的時間,把學習當作樂趣,所以必須提高學習效率,培養(yǎng)學習興趣。在孩子知識掌握的情況下,家長不能額外給孩子增加作業(yè)。

      ……

      說了一大堆,還得想辦法付諸行動!誰讓我是孩子的家長呢?

    期中考試后作文 篇5

      緊張的期中考試結(jié)束了,經(jīng)過漫長的等待。今天老師終于公布了成績。

      數(shù)學老師來了,抱著厚厚的試卷,滿臉氣呼呼的表情。說道:“你們這次考的也太差了,平均分還不到80分,90分以上的還不到八個。平常的好成績都到哪兒了?!”

      教室里靜悄悄的,同學們都一聲不吭地坐在那里準備挨訓。我心里好像有十五個吊桶打水——七上八下的。心想:我會不會在90分以上呢?

      老師宣布了最高分是98分,竟然是我。我懸著的心終于落地了。心想這一段的數(shù)學題沒有白做。在考試前,我一天一張試卷,做完后再和媽媽一起總結(jié),那時候,整天埋在數(shù)學題里。現(xiàn)在看來,一份付出就有一分收獲。這次數(shù)學復習還算比較成功的。

      第二節(jié)是語文課,老師發(fā)了試卷。拿到卷子我驚呆了,這次語文才考了94分!到底錯在哪里?我一看試卷,原來是一道給句子排列順序的題做錯了。一共六句話,我都錯了五句。一下子被扣了5分。就可惜。

      哎呀,復習的時候為什么就沒有做這種題呢?好像它根本就不在我的復習范圍之內(nèi)!好后悔呀,如果考試之前,我做過這種題或許就不會出錯了。還有一個詞語解釋我選錯了,被扣了一分。這都是不該錯的。如果當時細心一點,就不會做錯了。

      最后一節(jié)是英語課。英語老師笑瞇瞇地進來了,一看就知道我們考得不錯。老師發(fā)了試卷,一共有兩個100分,我是其中之一。

      英語一直是我的強項,也是我的最愛。我覺得即使考了好成績,也不值得驕傲,人外有人天外有天,我差得還遠著呢。以后還要繼續(xù)努力。

      期中考試成績下來后,我進行了分析和總結(jié)。

      這次復習計劃安排的不夠合理,不太全面,還有漏洞。把復習的重點都集中到了數(shù)學上,結(jié)果導致語文失分。

      期中考試成績下來后,我不禁感慨萬千。

      一分耕耘一分收獲,總結(jié)這次期中考試,有成功的地方,也有失誤的地方。我會朝著目標繼續(xù)努力,爭取下次考出更加優(yōu)異的成績。

    期中考試后作文 篇6

      六年級的學習的確是很緊張,爸爸也明白,所以讓我這三個月不能看電視、上網(wǎng),如果抓到,就讓我在第上跪一個小時,我唯命侍從。

      10歲那年,我還是一個三年級的學生,在我身上,就發(fā)生了父母離婚的事情。而這以前,我深刻了解,爸爸媽媽幾乎每天要小吵,隔幾個星期會摔東西打架。我那時才7歲左右,就看到了那樣的事情,我害怕,但是有誰來安慰?

      父母離了婚,爸爸很快就找了一個后媽給我和哥哥,她才20歲啊,可我爸爸已經(jīng)42了。我好氣不好氣的,反正我怎么趕的走。開始她對我們都是挺好的,看在我是爸爸的女兒,對我是言聽計從。后來呢,她的一切態(tài)度越變越差,在家里坐著看電視,腿敢放在茶幾上了,偶爾讓我給她遞遞水什么的,連聲謝謝都沒有。之后,媽媽得知了事情,說要殺了阿姨,我怕媽媽會死,所以勸了好多次,那時候全家人沒有一丁點笑容,似乎是地獄。我對她的恨,你們是無法體會的。爸爸有時對她比對我都好,我當時是痛不欲生的。我喊幾聲爸爸找他有事,他不再像以前那樣愛我了,理都不想理我,只是因為我老是捉弄那個阿姨嗎?如果您不愛我,我可以走,我要回到媽媽那里,和媽媽相依為命。

      在家里,我感覺乏味。枯燥,但有什么用,沒有一個人來理會,我只是默默地走進房間,關上了門,躺在床上,一個勁兒的哭。不能放聲大哭,因為怕家里人聽見。我的一切苦衷都沒人與我分擔,我感到死亡比活著還要痛快。

      在學校里,表面上我比誰都快樂,但又有誰知道我的心情呢?在學校引起發(fā)愣,是因為想家庭的事情感到無助,想與同學分享,其實我也沒幾個朋友。我喜歡朋友,經(jīng)常和她們瘋瘋癲癲,她們以為我真的快樂,覺得她跟父母沒有離婚一樣快樂。錯了,當你們厭煩我的時候,我是會難受的。

      多少次放學回家,我想逗留多一會,和同學們走著。因為那里是個枯井,沒有什么值得我留戀。如果有錢,我會毫不猶豫的去離家出走,那才是自由的生活。

      我這人十分缺少愛,所以有時老師的一句警告話,父母的一句批評,哥哥的一句瞧不起,都使我傷心。我非常不愛表現(xiàn)出來,要不然你們就會看到一個極其傷心的譚虹了。難過時候也會想起小時候在北京單獨和媽媽生活的逍遙日子,那使人羨慕,那時的我是個小公主。

      我是一個堅強的女孩,很多時候,我能忍,能忍的很深,男同學打我,惹我,我都是靠忍,否則我真想用拳頭給他好好一頓。我也非常獨立,從來不敢跟老師告狀。我怕失去朋友。

      這樣的生活的確是使人想死,我看這簡直是地獄!

    期中考試后作文 篇7

      期中考試完了,我們的成績也出來了,我的成績是:語文 81分, 數(shù)學 91分, 英語 !還沒出。

      我對自己成績的感受,語文:基本滿意。數(shù)學:不滿意。我為什么會做出這樣的評價呢?請聽我下面接著說。

      語文考的分數(shù)理想是80分,實際分數(shù)達到了81分,略高于理想分數(shù),卷子的優(yōu)點是:一、卷子上聽力題、拓展知識題、閱讀題做得很好。二、我的字寫的有進步。缺點是:一、我的字有些不會寫 。二、我的基礎知識題做得不好。從總體來說還是不錯。

      至于數(shù)學,理想是95分,可實際只考了91分,原因當然是:粗心、馬虎、大意、了 。

      我的成績不好,就發(fā)了這篇博文,祝愿我自己期末一定能拿個NO。1!!

    期中考試后作文 篇8

      持續(xù)四天的期中考結(jié)束后,一場大雨接踵而至。雨水洗去樹枝葉上的灰塵,灑下滿地秋花,卻不能驅(qū)走同學們心中的緊張。

      “你說我能考好嗎?”小悅愁容易見,問我。我對她笑笑,并沒有說什么,因為我也不確定,對別人夸下大話,要是沒有實現(xiàn),那就……

      在幾個星期前,我信誓旦旦地告訴小悅,這次期中考,我們兩人的數(shù)學成績一定能高過三位數(shù)學科代表。我還記得她紅彤彤的臉,瞪大的眼。現(xiàn)在想起這些,是悔不當初。

      “快回教室,發(fā)數(shù)學考卷啦!”

      我們快步回到教室,心跳卻比腳步更快。砰!砰砰!眼見發(fā)考卷同學臉上的各種表情。砰砰!砰砰!一位發(fā)考卷的同學經(jīng)過。砰砰!砰砰!有人拿著試卷向我走來。砰砰!砰砰!他又拐了個彎。砰砰!砰砰!砰砰!……后桌問我一道題解法,我轉(zhuǎn)過身去,有些心不在焉……

      終于,一位同學在我桌上放了一張考卷。砰砰!我抬頭看向她,她臉上沒有什么表情。是怎樣的呢?分數(shù)高嗎?我正猶豫不決,同桌就拿起來,“哇”地一聲。我的心跳頻率在這時密集到極點,砰砰砰砰……他放下卷子,我先看了姓名,不錯,是我的,再看了分數(shù)——鮮紅鮮紅的“143”。一瞬間,全身都舒開了。這時我才發(fā)現(xiàn)之前手握得有多么緊,我一邊活動手指,一邊朝小悅望去。她也發(fā)到了考卷,只是她背對著我,我無從得知她的神色。我深吸一口氣后,才站了起來,一步步走了過去。小悅考了137,差不多穩(wěn)贏了。

      后來,我們詢問了三位數(shù)學科代表的成績,詢問過程中,心里還是有些忐忑不安。當聽到最后一個科代表說出她的分數(shù)時,我心里驀地一下,喜悅之情鋪天蓋地而來,整個人有些暈乎乎,鼻腔里一陣酸澀。我們成功了!我和小悅相視一笑,她拉起我的手,跑了起來,跑到外面。風撫過我們的臉,天空晴朗無云,湛藍天幕下,我們心跳如鼓,鼓聲清脆有力……



    期中考試后作文
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    蘭溪市差動: ______ 短短兩天的其中考試結(jié)束了,隨之而來的翹首企盼的成績也揭曉了.我以二分之差與每一名失之交臂.這成績給我留下的則是深深的思索.總結(jié)經(jīng)驗教訓,我覺得自己太馬虎大意了,還有就是平時努力程度不夠.痛定思痛,我覺得只有發(fā)揚“鍥...
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