做扇子寫作文
1. 夏天自己動手做扇子的作文
今早，剛下過滂沱大雨，四周都氤氳著，孰知一到下午，太陽公公趕走了烏云，把雨喊回了家。 濕氣中帶著熱氣，讓人覺得十分煩悶，懷念在老家夏日炎炎下，奶奶一手抱著我，一手搖著扶扇，給我扇風。我就想：現(xiàn)在也將近夏天，我可以自己做一把扇子，還可以把做好的扇子送給奶奶。我迫不及待地就像開始做了，我拿了幾張紙和單面膠，還有雙面膠，準備開始做扇子。
首先要做的是把紙一條一條的折起來，我邊做邊想：如果我把扇子橫著折會怎么樣？
豎著折會怎么樣呢？然后我先試了橫著折，又試了豎著折，結(jié)果豎著折的大一點，風也多一點，而橫著折的小一點，風就小一點。后來又做了支撐扇子的棒子，棒子要做的硬，否則會折掉，就壞掉了，我一點一點圈，寧可做的慢，也要做得細致，因為是要送給奶奶的。最后要用雙面膠把扇子分開的地方粘住，做完這幾步，基本就完成了。
后來，我又想：怎么把棒子 *** 去呢？想了又想，終于想到了怎么辦，就是在扇子最后那里撕一個小洞，再把棒子弄進去，用雙面膠和單面膠粘住，這樣就可以了，也算一個小扇子了，但我覺得太小了，就繼續(xù)做，一個一個添上去，一個一個補上去，最后補成一圈以后才不補，再一個一個用單面膠固定，總共做了三個小扇子，就要粘六個地方，就為了做這一個扇子，我用了一個小時的時間，這樣一個扇子就完成了，我希望奶奶可以喜歡。
哈哈，一把扶扇終于做完了，老師見了，都說我手巧，其實只要堅持，就一定會做好。
2. 暑假我做了一個扇子作文400字
4月9日本是一個平淡無奇的日子，但，就因為下午第二節(jié)課使4月9日變得多彩有奇了！
那是什么原因呢？原來語文老師說要叫我們做扇子，頓時教室里熱火朝天。
到了做扇子的教室，大家都不免要去碰一碰扇子。隨后老師有一步一步地教我們做扇子。
1。給“小洞”增肥
這步顯然對我們來說很簡單，組長安排每個人傳兩個洞于是我們就開工了。輪到我了！我先用手指使勁搓，過了幾秒鐘后，出現(xiàn)了一條小縫，再用指甲把小縫弄點大，然后再拿老師發(fā)給我們的細棒搓進縫中，最后再來回抽一下，就算過關(guān)了。
2。扇骨進“小洞”
接著，把扇骨一個個伸進“小洞”里，這個步驟最難，男生一個個都“死翹翹”了，而我們兩個女生卻依舊小心翼翼地在做，經(jīng)過語文老師的幫助，我們又一次順利過關(guān)了。
3。剪刀裁扇面
剪刀裁扇面是稍有難度的一關(guān)。先把扇面兩旁多余處拉開，然后再最后一根扇骨旁多空出一個扇面，最后把其余的全剪掉。這一關(guān)難不倒我們，三下兩下就完成了！
在我和金淑琪同心協(xié)力下竟第一個做好了扇子，語文老師又告訴我們只要在扇子上美畫和寫字就行了。
4月9日本是一個平淡無奇的日子，但，就因為下午第二節(jié)課使4月9日變得多彩有奇了！
那是什么原因呢？原來語文老師說要叫我們做扇子，頓時教室里熱火朝天。
到了做扇子的教室，大家都不免要去碰一碰扇子。隨后老師有一步一步地教我們做扇子。
1。給“小洞”增肥
這步顯然對我們來說很簡單，組長安排每個人傳兩個洞于是我們就開工了。輪到我了！我先用手指使勁搓，過了幾秒鐘后，出現(xiàn)了一條小縫，再用指甲把小縫弄點大，然后再拿老師發(fā)給我們的細棒搓進縫中，最后再來回抽一下，就算過關(guān)了。
2。扇骨進“小洞”
接著，把扇骨一個個伸進“小洞”里，這個步驟最難，男生一個個都“死翹翹”了，而我們兩個女生卻依舊小心翼翼地在做，經(jīng)過語文老師的幫助，我們又一次順利過關(guān)了。
3。剪刀裁扇面
剪刀裁扇面是稍有難度的一關(guān)。先把扇面兩旁多余處拉開，然后再最后一根扇骨旁多空出一個扇面，最后把其余的全剪掉。這一關(guān)難不倒我們，三下兩下就完成了！
在我和金淑琪同心協(xié)力下竟第一個做好了扇子，語文老師又告訴我們只要在扇子上美畫和寫字就行了。
3. 寫扇子的說明文作文300
有風不動無風動，不動無風有風。這是一個民間流傳的謎語。
在我國的古代，扇子就無處不在，扇子在我國的古代起著悠久的歷史。在古代，扇子就被工巧匠們開始造成各種各樣的形狀。最初的扇子。在我的記憶中扇子使用幾根羽毛做成的。用芭蕉樹上的葉子做成扇子。用幾根羽毛做的扇子，工巧匠們再把它用一些彩線你連在一起，就成了在《三國演義》中蜀國的丞相諸葛亮手中扇子，有時扇子會起到救命的作用；有時在夏天有人中暑了，趕忙用扇子給他善一下，減少一些熱氣。
后來，扇子成為古代富家小姐用的。扇子成為富家小姐的寵物，這種寵物的扇子好像是“輕羅小扇撲流螢”中的：“扇”，是團扇。這種扇子是在漢朝時發(fā)明的，它可以在上面題詩寫畫，上面畫的大多數(shù)是都是花鳥蟲魚，或是古代仕女圖，但在這些畫都是用五顏六色的線繡成的，在古代，這些扇子是女士用的，有時一些好處門見自己喜歡的男子，都用扇子把自己的臉擋住；有時用這種扇子來跳舞。
在唐朝的時候，唐朝與日本，朝鮮一些小國家比較好，他們的扇子傳到了中e799bee5baa6e4b893e5b19e31333335343338國又有一種扇子叫做折扇，這種扇子開始只得到一些貴族，文人墨客的喜愛。這種扇子打開了有30~40厘米長，而折扇上的只有2~3厘米寬，大多數(shù)都是用竹，木，象牙做成的，并且它耐用，出門帶著十分的方便，在今天我們也用這種扇子。
在唐伯虎點秋香中的唐伯虎，經(jīng)常在折扇上題詩寫畫，因此現(xiàn)在有許多的收藏家在收藏這種扇子。
現(xiàn)在，有不少地畫家在舉辦有關(guān)扇子的展覽，扇子表現(xiàn)了我國勞動人民的智慧和結(jié)晶。同時也表現(xiàn)了人民的勞動成果。
他們的勞動成果，不僅僅有這些，比如：葵扇，蒲扇等，這些扇子物價廉美，和折扇一樣十分耐用，在浙江，杭州有一些黑子扇，四川自貢的竹絲扇………這些扇子被譽為“扇子之王”得到各國人們民的喜愛。
扇子表現(xiàn)了我國古代勞動人民的智慧，同時也表現(xiàn)了它對古代勞動人民的一部份。
4. 描寫扇子的作文400字
扇子主要材料是：竹、木、紙、象牙、玳瑁、翡翠、飛禽翎毛，其它棕櫚葉、檳榔葉、麥稈、蒲草等也能編成或制成各種千姿百態(tài)的日用工藝扇、造型優(yōu)美，構(gòu)造精致，經(jīng)能工巧匠精心鏤、雕、燙、鉆或名人揮毫題詩作畫，使扇子藝術(shù)身價百倍。中國扇文化起源于遠古時代，我們的祖先在烈日炎炎的夏季，隨手獵取植物葉或禽羽，進行簡單加工，用來擋住太陽產(chǎn)生風，故扇子有障日之稱，這便是扇子的初源。“以木曰扉，以葦曰扇”，最早的扇子是用葦做成的權(quán)力象征物，扇子起初的功能并不是用來納涼，而是統(tǒng)治階級為了彰顯自己的地位與特權(quán)的儀仗扇。因扇子多見于皇宮中，所以扇子又叫“宮扇”。 隋唐之后，羽扇與紈扇大量出現(xiàn)，而這時期的文人墨客喜愛把玩扇子，視其為“懷袖雅物”，一些詩人詞人，除了飲酒作詩，經(jīng)常邊搖紈扇邊吟詩作賦，在這一時期，與扇子有關(guān)的詩詞大量出現(xiàn)，像李嶠的《扇》、白居易的《白羽扇》、唐怡的《詠破扇》等等。古代文人墨客要是手中無扇，就像現(xiàn)在的小資不養(yǎng)寵物狗一樣，顯得有些沒品位。到了清代，不光是文人墨客，就連踏入仕途的官員、賬房先生，甚至是處于社會底層的各色人等也喜歡搖扇“擺造型”。
扇子史傳上最初稱為“五明扇”。據(jù)傳是虞舜所制，晉代崔豹的《古今注•輿服》記：“五明扇，舜所作也。既受堯禪，廣開視聽，求人以自輔，故作五明扇焉。秦，漢公卿，士大夫，皆得用之。魏，晉非乘輿（皇帝）不得用。”也就是說舜為廣開視聽求賢自輔，曾制作五明扇。從秦至漢都在沿用，張打此扇是在向外界表明吸納賢才的主張，但到了魏晉之時竟成為皇帝的專用。殷周時期已出現(xiàn)了一種“翟扇”，那是用五光十色的野雞尾羽做成的，故有“羽扇”之說。《爾雅》中談道：“以木曰扉，以葦曰扇。”從這可推測，早期的扇子可能是長方形的葦編物。早期的扇子并非用來納涼，而是用作統(tǒng)治者禮儀之具，所以又叫“儀仗扇”。我國秦漢以后，扇子的形制主要有方、圓、六角等形，扇子的面料采用絲織的絹素，由于宮中用得多，故又稱“宮扇”，隋唐兩代，盛行于世的主要是紈扇和羽扇，以及少量的紙扇。宋以后，折扇漸漸流行。明清時期，浙江、蘇州、四川等地盛產(chǎn)折扇，題字作畫亦興于此。這一精湛的技藝從明代開始傳入歐洲，然后風行世界。 涼友，是扇子的一個別名。宋陶谷《青異錄·器具》：“商山館中窗頰上有八句詩云：‘凈君掃浮塵，涼友招清風。’是帚與扇明矣。”
5. 我想發(fā)明扇子的作文怎么寫
我想當發(fā)明家，因為我最佩服愛因斯坦，他發(fā)明了很多東西，造福了人類。所以我想當發(fā)明家。但是我更想發(fā)明扇子。為什么呢？下面就聽我講吧。因為夏天很炎熱，所以我發(fā)明了扇子。扇子圓圓的，圓形的底下還有個支撐扇子的東西，可是他很白看起來很不好看，于是我給他涂上了顏色，果然這樣就好看多了，然后說為什么叫啥子呢？請聽我講一講吧。
扇子是把成圓形碟片的握在手中，然后上下?lián)u動。就會有風出現(xiàn)了。因為它上下?lián)u動的時候會變軟。于是我給他起名叫扇子。
甚至在炎熱的夏天幫助人類不那么熱，你喜歡它嗎？
6. 作文“話說扇子”怎么寫
我有一把心愛的扇子，它既漂亮又實用。是我和媽媽在福州的家樂福超市買的。
我的這把扇子是由塑料做的。一共有九塊米黃色的塑料板，中間用一根白色的絲線穿起來。每塊板上都刻畫著一只長翅高飛的鳳凰和一只騰云駕霧的飛龍，形象非常逼真。每一塊都雕刻地非常逼真。每一塊都雕刻的一模一樣，看不出絲毫差別。在每一塊塑料板的上面，還凹進去一個小圓圈，圓圈貼著一塊塊圓形的印著風景畫。
扇子下面吊著一個心形扇墜，它是一塊塑料做成的碧綠色的透明小蝴蝶和一把紅色的線組成的。素雅的扇面再加上一個漂亮的扇墜，更顯精巧別致，光彩照人，真是詩情畫意，美不勝收。
俗話說：“龍鳳吉祥。”大概是由于我的扇子上有鳳凰和飛龍的緣故吧！大家特別喜愛它，而是百看不厭。如果你要是有什么不高興的事，只要看它一眼，也會破涕為笑的，這也許是一種夸張說法，但我的扇子確實有一股迷人的魅力。
記得那次，我在看電視。突然我感到很熱，本來想開空調(diào)。可又一想扇子不是可以幫我這個忙嗎？我這找找，那找找，可怎么也找不到。于是我火冒三丈地去問媽媽，一問才知道，原來被弟弟拿走了。我像離弦的箭一樣“飛”向弟弟的房間，結(jié)果扇子已經(jīng)壞了。我又哭又鬧，一個星期沒笑過。
我非常珍愛那把扇子把它視為夏天的伙伴，因為它給我涼爽，并給我以美的享受
7. 用材料、做法、特點,連想,做扇子,作文
今天，我們上了一堂關(guān)于扇子的課，于是，我也想做一把獨一無二的扇子。
我找來了幾張彩紙、水彩筆和剪刀，便興致勃勃地做起來。畫些什么好呢？植物？人？哈哈！都不對。
今天，眼光明媚，萬里無云，一條剛洗完澡的小蛇，正躺在草地上享受著溫和的陽光。但我覺得畫一面不好看，又畫了一面，夜幕降臨，月光下，人們放起了歡樂的、喜慶的鞭炮，來歡度過年，就連小老鼠也跑出家門，向大家問好。
畫完成了，我 把它剪成了圓形，再把一根尺子粘了上去，可愛的“動物”造型扇子就大功告成了。 看著自己做的扇子，我心里美滋滋的。
我一扇，啊！一股涼風鉆進了我的心田。
8. 我的扇子作文
一天晚上，我和媽媽去逛夜市，媽媽給我買了一把小巧精致的扇子。
這一把小扇子是長方型的，上面畫著一只小浣熊，棕色的扇子是塑料做成的。摸起來涼涼的，硬硬的。
在炎熱的夏日中，這把小扇子可有用了，你把它打開的時候，它就像會分身術(shù)一樣，一下子分出八個身影，扇起來可涼快了。它不僅作用大，而且還特別可愛，它那亮晶晶的眼、手、腿好像真的能動一樣，還有它那分身術(shù)，就像童話世界里的魔術(shù)師。
我非常喜歡這把小扇子，它不僅給我?guī)砬鍥觯€是我學習的好榜樣。有一次，作業(yè)沒寫完，我就去看電視，這時我無意中看到了桌子上的小浣熊扇子，它好像拉長了臉在對我說：“作業(yè)不做完，可不能看電視喲！”于是，我趕緊把電視關(guān)了，又去做作業(yè)了。
謝謝你，小扇子，你不僅給我?guī)砬鍥觯€是我貼身的好伙伴。
9. 三年級作文我的小制作折扇
沒有看見你說的，就只有這個星期天的上午，我和我的小伙伴在我的小屋里忙著做我的小制做。
我準備好了剪刀、美工刀、釘書機、膠帶、泡木、紙板……我們就忙開了。 我們先把兩個大泡木接在一起，再用膠帶把兩個泡木塊貼在一起。
這樣一來一個大倉庫的框架結(jié)構(gòu)就作好了。我的小伙伴費力的把一塊泡木削成門，然后我用紙板做了一到能活動的門，還在上面做了一朵精致的小花。
我發(fā)現(xiàn)這倉庫沒有地板，于是急忙用尺子量出了下面空白部分的長度、寬度。再用手工刀在最低層刻出兩個槽。
我又找來一個硬紙板。量好和門一樣的尺度，拿起描筆畫了三個點，順著點剪下。
我們幾個齊心協(xié)力，把它嵌入先前刻好的暗槽。這樣倉庫的地板就做好了。
一個真正的倉庫呈現(xiàn)在我們眼前。我仔細的瞧了瞧，覺得有點單調(diào)，就給它添加了一點色彩和功能。
有紫色的紙板，做兩個通風的小窗戶。用黃色的膠帶來裝飾門窗。
一個守財寶的老爺爺，讓他招財進寶。一個監(jiān)視器，可以監(jiān)視小偷和田鼠的一舉一動，如有來犯，立刻報警。
紅色的天窗，探視近幾天的氣溫升降。提前做好防洪準備。
還特意裝備了一個太陽能的小風扇，調(diào)節(jié)好室內(nèi)溫度，防止倉庫內(nèi)的物資變質(zhì)。 我拿起我們精心制做的小制品，左看看，右瞧瞧，感覺做的不太好，沒我想象中那么漂亮。
但應(yīng)該還是挺結(jié)實。有了這次的經(jīng)驗，我一定會研究出更科學、更漂亮的小制做。
有趣的慧玩課做扇子的描寫和結(jié)尾的作文
這天晚上，我準備到南瓜地里去偷聽他們說的悄悄話呢？可是等了很久也不見他們的蹤影，這時的天越來越熱，卻沒有一絲的風，可我依然坐在南瓜地里，過了一會，我想了想，我還是等等吧！看看他們到底說些什么。卻不了，突然南瓜地里的蚊子越來越多，盯在我的身上癢癢的，而卻，還有些痛，心想，該死的...
用吸管吃西瓜的過程怎么寫作文200字
我們又開始亂戳了，西瓜被戳得滿目瘡痍，遍體麟傷。媽媽看著我們，說：“怎么就不能做高雅一點的行為呢？”我們皺著眉頭搖搖頭，哎呀，媽媽呀媽媽，你怎么就不能跟上這個時代的步伐呢？哈哈，這就是我和老爸吃西瓜的全過程，怎么樣，給力吧？你今天吃西瓜了沒有？沒吃就不能看這篇作文哦！
秋天的風寫作文怎么寫
1. 【秋天的風作文怎么寫 秋天的風是一把小小的扇子.它扇呀扇呀,扇走了夏天的炎熱,帶著清涼和溫柔,把秋天送到我們面前.秋天的風是一塊神奇的抹布.它把藍天擦得像一塵不染的玻璃,潔凈而明亮;把綿綿的云朵擦得雪白雪白,想奶汁一樣;把一望無際的田野擦得金黃金黃,田野變成了金色的海洋. 秋天的風是一位善解...
夏天的風作文
那要怎么寫好作文呢?下面是我?guī)痛蠹艺淼南奶斓娘L作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。 夏天的風作文 篇1 夏天的風,像一個魔法師。帶著奇幻的色彩,帶著炎熱和笑臉,悄悄,悄悄地,趁誰也沒留意,把夏天的大門打開了。 夏天的風,有一盒五光十色的顏料。你看,它把綠色給了芭蕉樹,綠油油的葉子像一把把小扇子,扇...
工藝品作文
工藝品作文3 我最喜歡的一件工藝品,是老師獎給我的一個小鏡框。 那是,剛開學不久的時候,田老師拿著一個鏡框走進教室,對同學們說:“這節(jié)課我們寫作文,就寫這個鏡框,誰寫的最好,這個鏡框就獎給誰。”聽到這里,我心想,我一定好好寫,爭取得到它。 于是,我仔細的觀察起來。這是一個很漂亮的小鏡框,上面有一只...
仿寫作文
在學習、工作乃至生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是我為大家收集的仿寫作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。 仿寫作文 篇1 如果能有一塊空地,不論窗前屋后,我想種兩棵樹:一棵合歡,紀念母親;一棵海棠,紀念奶...
六年級狀物作文
無論是在學校還是在社會中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那要怎么寫好作文呢?以下是我?guī)痛蠹艺淼牧昙墵钗镒魑?供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。 六年級狀物作文1 五年級的時候,我養(yǎng)了一窩蠶,在飼養(yǎng)過程中,我發(fā)現(xiàn)了蠶的習性。 蠶是由蠶卵...
擴寫作文600字
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是我整理的擴寫作文600字4篇，希望能夠幫助到大家。擴寫作文600字 篇1 在很久很久以前,火神祝融和水神共工打仗。共工發(fā)射出一個大水球，正好射中了祝融，祝融不...
變形記的作文
在日常學習、工作抑或是生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是我為大家收集的變形記的作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。 變形記的作文1 一天,我的身體在不斷變小,一下子變成了小螞蟻那么小,這時候我正在...
相關(guān)評說：
閻良區(qū)銑床： ______ 我的童年有許多小制作,但我最滿意的只有兩件. 第一個是一個“筆筒”,我發(fā)明它的原因是這樣的:有一天,爺爺上街買了許多筆,筆筒滿了,放在桌子上,不行,桌子上已經(jīng)很亂了,再放上去,不是亂上加亂了嗎?我想,我可不可以發(fā)明一...
閻良區(qū)銑床： ______ 扇子主要材料是:竹、木、紙、象牙、玳瑁、翡翠、飛禽翎毛,其它棕櫚葉、檳榔葉、麥稈、蒲草等也能編成或制成各種千姿百態(tài)的日用工藝扇、造型優(yōu)美,構(gòu)造精致,經(jīng)能工巧匠精心鏤、雕、燙、鉆或名人揮毫題詩作畫,使扇子藝術(shù)身價百倍...
閻良區(qū)銑床： ______ 那是2009年3月的一天,是一個有著晴朗天空的下午,心情郁悶的我一個人靜靜的呆在房間.有些無聊,便隨手打開了手機里的收音機.調(diào)到了地方臺的一個經(jīng)濟廣播頻率.一個男人的聲音傳入我的耳中,帶給我從沒有過的感覺,我的思緒就像飄浮在空中一樣,起起伏伏.心情也隨著他的聲音好了起來.對于廣播我從小就喜歡,年少時夢想成為一名播音員,但在一次考試的時候落榜了.從此對廣播的熱愛就漸形漸遠了我們行走在時空中,生活中都離不開電波,那么,什么樣的聲音能吸引我們.眾里尋他千百度,暮然回首,那人卻在燈火闌珊處.美景走過,讓人留戀;美酒喝過,讓人享受,那么我聽他的聲音,就是一種精神上的享受.-那聲音猶如清泉輕輕的滋潤心田,,聽過后久久不忘.
閻良區(qū)銑床： ______ 昨天晚上,爸爸很晚才回來,我和媽媽很早就睡覺了,沒有等爸爸.因為媽媽感冒了,所以我讓媽媽和我一個床睡. 今天一點風也沒有,于是,媽媽對我說:“每晚都有風,今晚一點風也沒有,你給我扇扇子怎么樣?”“好.”我毫不憂豫地回答. “太好了.” 說干就干,媽媽躺在床上,我左手扇一下,右手扇五下,左手扇兩下,右手扇六下.看著媽媽睡著了,我也漸漸地進入了夢鄉(xiāng). 雖然這只是給媽媽扇扇子,就這么幾下子,我就已經(jīng)很累了,大人每天晚上都照顧我,那不是更累.“媽媽,昨晚睡得香嗎?”“香.” 媽媽,我愛你!
閻良區(qū)銑床： ______ 今天真熱呀!我都快被燜熟了!加上電風扇又壞了,我的心情真的很糟糕…… 我便去隔壁的楊奶奶家借了一把扇子.哇!扇子扇的風真舒服呀!我把扇子拿給了媽媽,“媽媽,我從楊奶奶家借了一把扇子,你要不要扇扇?”這時,媽媽的眼睛里...
閻良區(qū)銑床： ______ 這些時候,你皮得很,到處鉆,再加上天氣熱,你總是滿身大汗的. 看你熱得很,媽媽就拿了大扇子幫你扇,你很享受的樣子,半閉著眼睛,笑咪咪的,一會兒后,你拿走媽媽手上的扇子,也向媽媽扇著.雖然媽媽沒有感覺到風,但是為了不打擊你,也學你裝著享受的樣子.可是,你這小壞蛋,也就扇了那么幾下,又把扇子遞還給媽媽. 媽媽繼續(xù)幫你扇,你繼續(xù)很享受的樣子,然后又給媽媽把扇子要過去,又幫媽媽扇幾下,又遞還給媽媽...如此往復(fù),好像在說,:“我可沒有占你便宜.”哈...你真是爸媽媽的臭寶貝.
閻良區(qū)銑床： ______ 炎熱的夏天就要到了,心急的同學開始張羅著買做紙扇的工具做紙扇.看到他們忙碌的樣子,不由得勾起我過去的一件往事. 敬告:本文版權(quán)歸中山網(wǎng)·教育所有,轉(zhuǎn)載時請注明出處,必須保留網(wǎng)站名稱、網(wǎng)址、作者等信息,不得隨意刪改文章...
閻良區(qū)銑床： ______ 今天的天氣十分炎熱,我放學回家就吵著要吹電風扇.奶奶笑著,拿出一把十分老土的用竹葉編成的舊扇子,說:“這扇子風大,少吹電風扇,會著涼的”說著,就給我扇起風來,一絲絲涼冰冰的風吹在我的身上,真舒服啊!奶奶卻已經(jīng)累得滿...
閻良區(qū)銑床： ______ 今天真熱呀!我都快被燜熟了!加上電風扇又壞了,我的心情真的很糟糕…… 我便去隔壁的楊奶奶家借了一把扇子.哇!扇子扇的風真舒服呀!我把扇子拿給了媽媽,“媽媽,我從楊奶奶家借了一把扇子,你要不要扇扇?”這時,媽媽的眼睛...
閻良區(qū)銑床： ______ 一雙手 有那么一雙手,讓我學會了勇敢;有那么一雙手,讓我點燃了希望;有那么一雙手,讓我擊退了困難;有那么一雙手,讓我擁有了快樂……或許在平時,那一雙手是顯得那樣普通,但是,對于成長中的我來說,...
