怎樣選擇文理科 高中階段怎樣選擇文理科？文理科有什么區(qū)別和好處？
進(jìn)入高中，同學(xué)們所面對(duì)的抉擇比初中要多。首先的抉擇是讀文科還是讀理科。由于現(xiàn)在高考分文理科報(bào)考，因此，每一位高中生都要合理選擇文理科，這是一個(gè)嚴(yán)肅的問(wèn)題，不能過(guò)于盲目。對(duì)于剛剛跨入高中校門的同學(xué)來(lái)說(shuō)，怎樣選報(bào)文理，還比較陌生，下面我們就結(jié)合各方實(shí)際情況，談?wù)勅绾握_選報(bào)文理科。
一、考慮個(gè)人興趣。興趣是最好的老師。如果一個(gè)人對(duì)某一件事情感興趣，他就會(huì)從內(nèi)心接納它，親近它。無(wú)論這件事情有多難，他都會(huì)想方設(shè)法去解決，并且能從解決的過(guò)程中享受到快樂(lè)。同學(xué)們可以想想你在生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，是不是會(huì)有同感。相信在學(xué)習(xí)上也是如此，只要你喜歡哪一科，你就會(huì)加倍努力。這一科也一定會(huì)學(xué)得很好，也很輕松。有的同學(xué)從小就喜歡演算推理，他們能從邏輯推理中享受到樂(lè)趣；有的同學(xué)從小就博覽群書，對(duì)政治、經(jīng)濟(jì)、歷史等人文科學(xué)很感興趣。不同的興趣，決定不同的價(jià)值取向。因此在選報(bào)文理時(shí)可作為一個(gè)參考。
二、結(jié)合學(xué)習(xí)情況。經(jīng)過(guò)小學(xué)和初中，如果你數(shù)、理、化學(xué)得不錯(cuò)，而且也比較喜歡，那選擇理科就比較好；如果政治、歷史學(xué)得可以，又對(duì)這些有興趣，不妨選擇文科；有些同學(xué)什么都好，選理比較合適，有些同學(xué)什么都一般，選報(bào)文科合適，對(duì)于學(xué)習(xí)較困難學(xué)生，選什么都無(wú)所謂。當(dāng)然，語(yǔ)文和英語(yǔ)，無(wú)論文理都不要太差，高考完全一樣。建議語(yǔ)、數(shù)、外成績(jī)可以，而理、化成績(jī)較差，又沒(méi)興趣的同學(xué)，選報(bào)文科合適。
三、把握學(xué)科特點(diǎn)。文科主要學(xué)習(xí)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、政治、歷史、地理。其中語(yǔ)文、英語(yǔ)不分文理，文科數(shù)學(xué)較理科數(shù)學(xué)容易一些。政治、歷史、地理上了高中才重新開設(shè)，每一位同學(xué)都站在同一起跑線上。文科的政治、歷史、地理，不僅要記，還要理解，并能與現(xiàn)實(shí)結(jié)合起來(lái)靈活運(yùn)用。主要考察學(xué)生的人文思想、方法和觀念。理科主要學(xué)習(xí)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、物理、化學(xué)、生物。物理、化學(xué)雖然初中學(xué)過(guò)一點(diǎn)點(diǎn)，但進(jìn)入高中后，又基本上是從頭開始，可以說(shuō)知識(shí)的銜接不多。而生物到了高二年級(jí)才開設(shè)，對(duì)大家都一樣，不存在基礎(chǔ)問(wèn)題。理科主要考察學(xué)生分析思維和邏輯推理能力。無(wú)論是文科還是理科，都不能說(shuō)哪個(gè)容易，哪個(gè)難，各學(xué)科都有其特點(diǎn)。選報(bào)只是一個(gè)開始，要想學(xué)好，還得努力付出。
四、關(guān)注認(rèn)識(shí)誤區(qū)。
（一）是重理輕文的思想：有家長(zhǎng)認(rèn)為，好苗子就該學(xué)理科，學(xué)文科那是因?yàn)槌煽?jī)跟不上而不得已；還有人認(rèn)為，女孩子讀文科也就算了，男孩子就應(yīng)該學(xué)理科。其實(shí)文科和理科完全沒(méi)有孰優(yōu)孰劣之分，如果說(shuō)男孩更適宜學(xué)理科，女孩更適宜學(xué)文科，那是從整個(gè)群體的成功率上考慮的結(jié)果。而作為家長(zhǎng)，你無(wú)需理會(huì)群體，只需關(guān)心你的孩子是適宜讀文還是讀理。
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（二）是認(rèn)為理科錄取率較文科高：錄取率文科稍低于理科，主要是由于這幾年報(bào)考文科的人數(shù)相對(duì)多些但讀文科的孩子中佼佼者不夠多。同樣，錄取率僅是個(gè)群體概念，作為個(gè)體的學(xué)生，無(wú)需特別關(guān)注。 字串6
（三）是認(rèn)為學(xué)理科將來(lái)比學(xué)文科工作好找：讀理工科固然將來(lái)畢業(yè)可以做工程師、設(shè)計(jì)師。但是，不同地區(qū)的社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展方向是不一樣的。像杭州是一座具有深厚文化底蘊(yùn)的旅游城市，從人力資源的角度看，作為浙江省的政治、金融和文化中心，對(duì)文科人才的需要量還是非常大的，文科人才未必比理科人才難找工作。 字串9
（四）是聽從父母的興趣或價(jià)值取向：許多父母從自己的求學(xué)和工作經(jīng)驗(yàn)出發(fā)，包辦孩子的文理科選擇，特別是現(xiàn)在的高中學(xué)校，讀文讀理選擇必須有家長(zhǎng)的簽名，家長(zhǎng)完全有權(quán)主宰孩子的選擇，而孩子由于學(xué)歷經(jīng)驗(yàn)淺薄，往往不敢據(jù)理力爭(zhēng)。
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（五）是完全根據(jù)成績(jī)好壞選擇：文理科成績(jī)的好壞固然是選擇的重要參考，但并非唯一的依據(jù)，尤其是兩者相差不大的情況下更是如此。家長(zhǎng)們?cè)诤⒆痈咧形睦矸挚茣r(shí)不能一味地只看成績(jī)，隨大流，而應(yīng)該多考慮一下他的興趣、價(jià)值觀和個(gè)性等因素，這樣也許會(huì)讓孩子受益終身。
本人是一名女生.....
英語(yǔ)和語(yǔ)文較好
物理和地理不是很好
對(duì)生物和歷史很感興趣
化學(xué)一般
政治不是很感興趣
數(shù)學(xué)較有興趣，但分?jǐn)?shù)不是很理想...
想問(wèn)一下....這樣怎么選擇文理科呀？
看來(lái)我和你的情況一樣，我們現(xiàn)在就在要求分流了。我也是英語(yǔ)和語(yǔ)文較好，然后對(duì)生物挺感興趣的，政治歷史的話，只要狀態(tài)好，基本看幾遍就差不多能行了的那種。最不好說(shuō)的就是數(shù)學(xué)，說(shuō)起來(lái)也不是討厭，只要狀態(tài)在，看進(jìn)去了，就差不多能做題了，有時(shí)候只是速度問(wèn)題，但是，在這高一上半期的情況來(lái)看，數(shù)學(xué)分?jǐn)?shù)不是太理想的那種，弄得挺糾結(jié)的。
我也就只能把我所考慮的事情提供給你做參考了，就是除了看你的實(shí)際情況，愛(ài)好外，還要考慮你以后的工作意向（記得有次經(jīng)過(guò)初中部時(shí)碰到了初中的物理老師，就談到了選文理科的問(wèn)題，她問(wèn)我想選文科還是理科，當(dāng)時(shí)我還是很迷茫的，說(shuō)不知道，好像我的文科比理科好些。然后老師就說(shuō)到了：主要還是要看你以后的工作意向，到底是文科還是理科）。還有，曾聽到一個(gè)同學(xué)說(shuō)她班上的物理老師談到，如果現(xiàn)在的物理題（已經(jīng)評(píng)講過(guò)的那些作業(yè)）如果能看懂百分之七十左右，就可以選理科，否則，不建議選理科。
因?yàn)檫@樣，我特意去了解了文科的專業(yè)，發(fā)現(xiàn)我都不太喜歡，于是現(xiàn)在的選擇傾向了理科。不知我的一點(diǎn)看法是否有助于你呢
你的情況我建議你選文科，我也是剛剛才分科的一名高中學(xué)生。我選的是理科，因?yàn)槲业睦砜瞥煽?jī)較好，文科不大感興趣。我看你的問(wèn)題之后我覺(jué)得你文科整體說(shuō)來(lái)比理科好，根據(jù)往常經(jīng)驗(yàn)，大多數(shù)女生都比較喜歡文科。這就是為什么文科女生比理科女生多的原因。相信你自己也能做出明智的選擇。好的話記得各分喲。
文科理科成績(jī)差不多........
最佳答案
我認(rèn)為你最好選擇文科，對(duì)女同學(xué)來(lái)說(shuō)，語(yǔ)言學(xué)科比較擅長(zhǎng)，所以說(shuō)語(yǔ)文、英語(yǔ)應(yīng)該成績(jī)不錯(cuò)，或者說(shuō)比較理想。要是數(shù)學(xué)成績(jī)自己很滿意的話，那就毫無(wú)疑問(wèn)地選擇文科。對(duì)文科生來(lái)說(shuō)，最怕的是數(shù)學(xué)，要是你的數(shù)學(xué)成績(jī)優(yōu)秀，那么你會(huì)甩掉其他同學(xué)一大截的分?jǐn)?shù)，你肯定占優(yōu)勢(shì)。尤其是你文理科成績(jī)都差不多，你要是選擇理科，你肯定不占優(yōu)勢(shì)，甚至說(shuō)你會(huì)吃虧的。相對(duì)來(lái)說(shuō)，你要是選擇文科對(duì)你來(lái)說(shuō)，反而有利。以上所說(shuō)，僅供你參考。
原文地址：高中生如何正確選擇文理科作者：卜文
轉(zhuǎn)自http://blog.sina.com.cn/s/blog_4cf856980100fff2.html
高中生如何正確選擇文理科（轉(zhuǎn)）
一、選文還是選理，這是一個(gè)問(wèn)題
一年一度，高二年級(jí)的文理分科又開始了，自1977年我國(guó)恢復(fù)高考制度以來(lái)，每年都有數(shù)以萬(wàn)計(jì)的高中生面臨著這樣的選擇：文科還是理科？幾乎是一個(gè)比哈姆萊特的“生存還是死亡”更難選擇的問(wèn)題，讓許多學(xué)生及家長(zhǎng)傷透了腦筋，它不僅牽涉到高考，一定程度上還影響孩子今后的發(fā)展。故此家長(zhǎng)們不無(wú)擔(dān)心：一旦孩子選錯(cuò)了方向，很可能會(huì)貽誤終生。在高考的指揮棒下，任何一個(gè)高中生都必須作出選擇。選擇分科，也就意味著選擇未來(lái)的命運(yùn)。文理分科一直爭(zhēng)議不斷，但它作為目前的一種客觀存在，可以說(shuō)是高中生面臨的第一次重大選擇，學(xué)生的發(fā)展之路也將自此發(fā)生改變。在此，給面臨文理分科困惑的莘莘學(xué)子提幾點(diǎn)建議，希望能對(duì)其選擇有所幫助。
第一，杜絕盲目選科。盲目選科的情況包括：一邊倒，班里選哪科的人多就跟著選哪科；根據(jù)傳統(tǒng)觀念，認(rèn)為哪科將來(lái)有前途就選哪科；學(xué)習(xí)態(tài)度不好，認(rèn)為哪科省力好念就選哪科；情感沖動(dòng)，為了某個(gè)好朋友或舍不得原班集體和班主任老師而選科；根據(jù)家長(zhǎng)的要求而選科等。
第二，克服兩種偏見(jiàn)。首先，有些家長(zhǎng)和學(xué)生總認(rèn)為文科不好考，理科好考，文科出路窄，理科將來(lái)就業(yè)機(jī)會(huì)多。其實(shí)，文科固然招生少，但報(bào)考人數(shù)也比理科少得多。經(jīng)濟(jì)越發(fā)展，需要的管理人才就越多，而且多數(shù)大學(xué)和專業(yè)都實(shí)行文理兼收，這些顧慮是沒(méi)有必要的。其次，因?yàn)槔砜齐y度較高，確實(shí)有很多學(xué)生理科學(xué)不下去才無(wú)奈地選擇文科，所以，有些喜歡文科的同學(xué)怕學(xué)了文科就成為“二等公民”，因此放棄學(xué)文，這也是不明智的。
第三，理想興趣優(yōu)先。理想是學(xué)生奮斗的目標(biāo)，選擇與自己的理想接近的學(xué)科，將對(duì)學(xué)習(xí)此科起到極大的促進(jìn)作用。興趣是學(xué)習(xí)的最大動(dòng)力，若對(duì)某方面感到興趣，聽課和學(xué)習(xí)起來(lái)總會(huì)興致勃勃，勁頭十足。
第四，成績(jī)特長(zhǎng)把關(guān)。成績(jī)與特長(zhǎng)是文理選擇的最實(shí)際的依據(jù)，一般地說(shuō)，感受力、洞察力強(qiáng)，形象思維發(fā)達(dá)，文科成績(jī)好的人可以考慮選擇文科；分析力、判斷力強(qiáng)，邏輯思維發(fā)達(dá)，數(shù)理化成績(jī)好的人可以選擇理科。同學(xué)們要了解自己各科成績(jī)的確切情況，并作具體分析比較，看自己哪科更具競(jìng)爭(zhēng)力。
二、選擇文理要切合實(shí)際
由于重理輕文的社會(huì)風(fēng)氣，許多家長(zhǎng)在指導(dǎo)學(xué)生文理分科時(shí)，帶有一定的傾向性社會(huì)偏見(jiàn)，他們沒(méi)有發(fā)展的眼光，只是根據(jù)目前高校的招生現(xiàn)狀和就業(yè)形勢(shì)，不切實(shí)際地要求孩子選擇理科，他們認(rèn)為只要選擇了理科，孩子前途的保障系數(shù)就大大提高了，更有甚者認(rèn)為只有選擇理科，未來(lái)才有出路。這些認(rèn)識(shí)顯然都是錯(cuò)誤的。
有個(gè)女孩叫蘇彤，寫作水平較高，口才也很不錯(cuò)，在作文競(jìng)賽和演講比賽中都拿過(guò)名次。她很喜歡上語(yǔ)文課，對(duì)歷史、法律也很有興趣，她的理想是希望將來(lái)成為一名法官或者記者，但他的父親是理科大學(xué)畢業(yè)，總認(rèn)為文科是務(wù)虛，沒(méi)有理科務(wù)實(shí)。而且為自己“清醒”的選擇辯護(hù)，“我這都是為了你好，你看看現(xiàn)在國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)哪個(gè)不是理工科出身的！學(xué)理工科容易考大學(xué)，招收的學(xué)生又多，又容易找工作，要是去讀個(gè)什么‘漢語(yǔ)言文學(xué)’專業(yè)，將來(lái)沒(méi)準(zhǔn)吃飯都成問(wèn)題！”因此，他不顧孩子的興趣、志向和發(fā)展?jié)撃埽Z(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)孩子曉之以“情”，動(dòng)之以“理”，勸導(dǎo)、要求孩子學(xué)理。由于帶著一定的抵觸情緒，孩子到高二后，理科成績(jī)較差，本來(lái)不錯(cuò)的語(yǔ)文成績(jī)也有所下降，導(dǎo)致總成績(jī)每況愈下，到高二下學(xué)期期中檢測(cè)時(shí)，由原來(lái)班上的十幾名下降到四十幾名，這一后果極大地震動(dòng)了她的父親。后來(lái)，在班主任和授課老師的建議下，她父親終于同意了她的請(qǐng)求，讓她轉(zhuǎn)到了文科班，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的適應(yīng)，她很快找回了當(dāng)初的感覺(jué)，再加上她文科基礎(chǔ)本來(lái)就不錯(cuò)，學(xué)習(xí)成績(jī)很快就趕了上來(lái)，最后在2004年的高考中考了574分，超過(guò)重點(diǎn)大學(xué)分?jǐn)?shù)線12分。可以這樣說(shuō)，她的成功很大程度上得益于她分科后明智的“改弦更張”。
這個(gè)結(jié)果當(dāng)然是很不錯(cuò)的，但更多的家長(zhǎng)很可能是將錯(cuò)就錯(cuò)或者一錯(cuò)再錯(cuò)。當(dāng)然，也有不按自己志愿選科考取大學(xué)的。即使這樣，孩子將來(lái)在自己不喜歡的領(lǐng)域也未必有多少發(fā)展?jié)摿Α８杀氖牵⒆釉诮窈蟮墓ぷ髦袥](méi)有多少人生快樂(lè)可言，特別是那些志趣在文而被家長(zhǎng)強(qiáng)求學(xué)理的孩子，他們今后的工作會(huì)由于缺乏興趣和動(dòng)力而乏味枯燥。而這些又有幾個(gè)家長(zhǎng)考慮過(guò)呢？可以斷言，那些不顧實(shí)際情況盲目選擇的結(jié)果，最終只能事與愿違。
三、選擇文理的參考因素
結(jié)合新課改來(lái)看，文理不分科是個(gè)趨勢(shì)，但這肯定需要一段時(shí)間，在新的課程設(shè)置完全實(shí)施之前，我們每年仍然面臨著文理分科的難題。那么應(yīng)該怎樣抉擇文理分科呢？選擇文理應(yīng)該參考哪些因素呢？我覺(jué)得以下幾個(gè)因素可供參考。
1、興趣。興趣是學(xué)習(xí)的最大動(dòng)力，無(wú)論選文、選理，興趣是第一前提。舉個(gè)例子，2001年高考文科狀元郝煜在接受采訪時(shí)說(shuō)：“我的強(qiáng)項(xiàng)是理科，但我從小鐘愛(ài)文科，并一直保持到高中，所以我選了文科并取得成功。”因此若你在生活中對(duì)某方面感興趣，很關(guān)注或上某科課時(shí)比較有精神，就可以考慮選這方面的學(xué)科。總之永遠(yuǎn)把興趣放在第一位，一定是對(duì)的。
2、特長(zhǎng)。特長(zhǎng)是學(xué)習(xí)的推進(jìn)劑。它將使你的學(xué)習(xí)得心應(yīng)手，在競(jìng)爭(zhēng)上勝人一籌，是文理科選擇的重要依據(jù)。那么怎樣發(fā)現(xiàn)自己的特長(zhǎng)（天賦）呢？如果你對(duì)某科感覺(jué)特別好，或用相同的時(shí)間得到的效果比起其它科更好，或以少量時(shí)間獲得的效果與其它科學(xué)花費(fèi)多時(shí)間獲得的效果相當(dāng)或更好，如果你自身的某些特長(zhǎng)與某科的聯(lián)系很密切，都說(shuō)明你有學(xué)習(xí)這一科的特長(zhǎng)和能力。你就應(yīng)該考慮，哪一科能更好地發(fā)揮和促進(jìn)你的特長(zhǎng)的發(fā)展。
3、潛力。潛力的外在表現(xiàn)是學(xué)習(xí)成績(jī)，成績(jī)是選擇的最實(shí)際的依據(jù)。所以了解自己各科成績(jī)的確切情況是非常重要的。政治組吳老師說(shuō)到：同學(xué)們非常有必要去查閱自己各科成績(jī)，以及文綜、理綜成績(jī)的排名，并作具體分析比較，看自己哪科更具競(jìng)爭(zhēng)力。了解下面三科在文理科選擇中至關(guān)重要的作用，很是關(guān)鍵。
語(yǔ)文：作為各科學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，與每科都有密切聯(lián)系，相比之下，語(yǔ)文與文科的聯(lián)系更大，所以語(yǔ)文比較好，文科又比理科稍微好的宜選文科。但若理比文好，則選理也具優(yōu)勢(shì)，因?yàn)榇蟛糠掷砜粕Z(yǔ)文并不強(qiáng)，所以語(yǔ)文好，可以使自己的競(jìng)爭(zhēng)力提高一個(gè)檔次。（來(lái)自語(yǔ)文組老師的意見(jiàn)）；數(shù)學(xué)：文科、理科的主要學(xué)科，在促進(jìn)競(jìng)爭(zhēng)力上與語(yǔ)文相當(dāng)，但理科對(duì)數(shù)學(xué)的要求更高。當(dāng)然數(shù)學(xué)對(duì)文科的某些問(wèn)題（如地理上的溫度、太陽(yáng)高度等）的解決也有重要作用。（來(lái)自數(shù)學(xué)組老師的意見(jiàn)）；英語(yǔ)：雖然在高中其地位與語(yǔ)、數(shù)相當(dāng)，但到大學(xué)是地位最高的，不管學(xué)什么，英語(yǔ)是必備、必修的學(xué)科，英語(yǔ)成績(jī)好，可以使你對(duì)文理科的選擇較自由些。
4、理想：每個(gè)人都有理想，而且它可能是你的奮斗目標(biāo)。那么選擇與自己的理想接近的學(xué)科，將對(duì)此學(xué)科的學(xué)習(xí)起促進(jìn)作用。比如，你想成為企業(yè)家，則文科與這理想更接近，學(xué)習(xí)起文科來(lái)就可能更積極，更主動(dòng)，學(xué)習(xí)成績(jī)也就可能更出色。
5、社會(huì)：觀察、分析社會(huì)趨勢(shì)，了解社會(huì)對(duì)人才的需求，因?yàn)榇舜挝睦砜七x擇不光為了考好高考，從長(zhǎng)遠(yuǎn)上看，還要要為自己的未來(lái)作好打算，打好基礎(chǔ)。
總之，每一個(gè)同學(xué)都應(yīng)根據(jù)自己的實(shí)際情況，認(rèn)真分析，切不可由于某些不良的客觀原因而作出錯(cuò)誤的選擇，誤已一生。這樣的例子我們一中舉不勝舉。
四、重理不該輕文
在廬江中學(xué)百年校慶的題詞中，清華大學(xué)校長(zhǎng)顧秉林和中國(guó)科學(xué)技術(shù)大學(xué)的校長(zhǎng)朱清時(shí)，都將廬江中學(xué)的“廬”字寫錯(cuò)了。顧、朱兩位都是中國(guó)最高理科學(xué)府的校長(zhǎng)、中科院院士，居然連“廬”這個(gè)最常見(jiàn)的漢字都寫錯(cuò)，這是很讓人詫異的事。我想，之所以出現(xiàn)這類遺憾，其根源在于長(zhǎng)期以來(lái)我們社會(huì)普遍存在的“重理輕文”傾向。
應(yīng)該說(shuō)，從歷史的角度看，我們的教育是不乏人文傳統(tǒng)的。古代、近代的讀書人本質(zhì)上都是人文知識(shí)分子，雖然出過(guò)一些科學(xué)家，但是他們所接受的人文教育要遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于科學(xué)技術(shù)教育。這就不難解釋從舊社會(huì)走過(guò)來(lái)的許多科學(xué)家為什么會(huì)具有深厚的人文底蘊(yùn)，這些科學(xué)家不僅能造原子彈，琴棋書畫也一樣拿手。但到了50年代，中國(guó)進(jìn)入了一個(gè)恢復(fù)和大規(guī)模發(fā)展經(jīng)濟(jì)時(shí)期，當(dāng)時(shí)的目標(biāo)就是“使中國(guó)穩(wěn)步地由農(nóng)業(yè)國(guó)轉(zhuǎn)變?yōu)楣I(yè)國(guó)”。工業(yè)化的立國(guó)目標(biāo)自然需要大批理工科人才，因此眾多理工科院校隨之興起，而且受到特別的重視。理工科教育從而得到迅速發(fā)展，許多優(yōu)秀的學(xué)生都眼望著理工科。再加上歷次政治運(yùn)動(dòng)，受到?jīng)_擊最厲害的還是文科，在這種背景下，怎么會(huì)不產(chǎn)生“重理輕文”的傾向?
后來(lái)，雖然我們意識(shí)到“重理輕文”有如跛腳走路，得不償失，在盡力扭轉(zhuǎn)這種不利局面，“重理輕文”的傾向有了很大改善，但由于歷史的強(qiáng)大慣性，現(xiàn)在文科依然很弱小還是一個(gè)不爭(zhēng)的事實(shí)。如果說(shuō)，過(guò)去我們忙于第一、二產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，一段時(shí)間內(nèi)人文科學(xué)薄弱還可以理解，而現(xiàn)在我們的目標(biāo)已經(jīng)不只限于建立一個(gè)強(qiáng)大的經(jīng)濟(jì)大國(guó)，而且要實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興，如果我們還不重視文科的發(fā)展，任人文學(xué)科薄弱下去，今后肯定會(huì)吃虧的。如果還是以功利主義眼光來(lái)看待人文學(xué)科，我們今后鬧的恐怕不僅僅是院士校長(zhǎng)寫錯(cuò)字的笑話，還可能會(huì)直接影響中華民族的全面崛起。
五、社會(huì)發(fā)展越完善文科前景越廣闊（尖子班的同學(xué)要敢于走下神壇哦）
有的人認(rèn)為文科知識(shí)在社會(huì)上應(yīng)用得不多，所以對(duì)文科知識(shí)學(xué)習(xí)很不重視，其實(shí)不然。按照國(guó)家人事部的有關(guān)統(tǒng)計(jì)預(yù)測(cè)，21世紀(jì)我國(guó)將急需以下15類人才：
稅務(wù)會(huì)計(jì)師（會(huì)計(jì)類）、電腦系統(tǒng)分析專家（電腦類）、電腦軟件工程師（工程類）、環(huán)境工程師（環(huán)保類）、中醫(yī)師（健康醫(yī)療類）、經(jīng)紀(jì)人（咨詢服務(wù)類）、索賠估價(jià)師（保險(xiǎn)類）、律師（法律類）、老人醫(yī)學(xué)專家（醫(yī)學(xué)類）、家庭護(hù)理（個(gè)人服務(wù)類）、國(guó)際經(jīng)貿(mào)類、專業(yè)公關(guān)人員（公共關(guān)系類）、商業(yè)服務(wù)業(yè)務(wù)代表（推銷類）、生物化學(xué)家（科學(xué)研究類）和心理學(xué)家（社會(huì)工作類）。
粗略統(tǒng)計(jì)一下我們不難發(fā)現(xiàn)，上述14類人才中，文科及與文科相關(guān)的專業(yè)占了一半以上。況且在今天的社會(huì)生活中經(jīng)濟(jì)學(xué)類是最好找工作的專業(yè)。從某種意義上說(shuō)，文科與理工科學(xué)生的比例反映了社會(huì)的發(fā)展水平，并且是社會(huì)越發(fā)展，人文學(xué)科的地位越高，而不是像人們所想象的那樣，經(jīng)濟(jì)與社會(huì)發(fā)展水平越高，理工科比例越大，地位越高。
由于人文學(xué)科對(duì)社會(huì)發(fā)展具有重要的意義，可以斷言，在未來(lái)社會(huì)里，人文學(xué)科應(yīng)該有崇高的地位，我國(guó)的教育應(yīng)該自覺(jué)地重視發(fā)展人文學(xué)科，加強(qiáng)人文教育。
附：未來(lái)中國(guó)社會(huì)的10大“金飯碗”：
金飯碗一：理財(cái)規(guī)劃師
生活水平越來(lái)越高了，口袋也越來(lái)越鼓了，可是為什么還有那么多白領(lǐng)入不敷出？想讓你的錢“生”錢嗎？想快樂(lè)地高枕無(wú)憂地參與企業(yè)投資嗎？面對(duì)越來(lái)越多的個(gè)人、家庭甚至企業(yè)的困惑，理財(cái)規(guī)劃師大顯身手。這些“錢袋子保姆”、“錢包秘書”，專業(yè)能力越強(qiáng)、工作經(jīng)驗(yàn)越老道越吃香；收入不僅是傭金，還可以按項(xiàng)目或者按小時(shí)收取咨詢費(fèi)用。據(jù)《證券時(shí)報(bào)》報(bào)道，在過(guò)去6年中，中國(guó)理財(cái)業(yè)務(wù)每年的市場(chǎng)增長(zhǎng)率已經(jīng)達(dá)到了18%。
含金量：目前，我國(guó)保險(xiǎn)業(yè)、銀行業(yè)等領(lǐng)域的理財(cái)規(guī)劃從業(yè)人員的年收入一般在10萬(wàn)元人民幣以上。
含金指數(shù)：◎◎◎◎◎
金飯碗二：人力資源師
從以前的人事部門到現(xiàn)在的人力資源部門，從為企業(yè)提供服務(wù)到現(xiàn)在參與企業(yè)戰(zhàn)略策劃，人力資源成為一段時(shí)間以來(lái)職場(chǎng)關(guān)注率最高的話題之一。人力資源管理專家身價(jià)持續(xù)看漲。企業(yè)如何更好地“引才”“用才”“留才”成為決定企業(yè)成敗的關(guān)鍵，而人力資源師正是該關(guān)口的掌舵人。
含金量：權(quán)威機(jī)構(gòu)調(diào)查顯示，國(guó)內(nèi)現(xiàn)在中高級(jí)人力資源專業(yè)人才缺口巨大，大集團(tuán)公司的人力資源總監(jiān)一般月薪在1~2萬(wàn)元之間；薪酬經(jīng)理、招聘經(jīng)理等月薪大抵在8000元左右；資深的人力資源師的薪資水準(zhǔn)則以年薪報(bào)價(jià)。
含金指數(shù)：◎◎◎◎
金飯碗三：企業(yè)高級(jí)策劃、公關(guān)經(jīng)理
據(jù)業(yè)內(nèi)權(quán)威人士估算，“超級(jí)女生”品牌價(jià)值已經(jīng)超過(guò)6個(gè)億；CCTV廣告時(shí)段公開招標(biāo)再次喜獲數(shù)以億計(jì)的佳績(jī)；奧運(yùn)吉祥物“福娃”誕生，“福娃”商標(biāo)身價(jià)驟增……無(wú)數(shù)鮮活的案例證明，今后幾年將是品牌年。企業(yè)公關(guān)、企業(yè)策劃的獨(dú)特魅力和作用成了他們“升值”的重磅武器。公關(guān)從業(yè)者需要擁有新聞、市場(chǎng)營(yíng)銷、國(guó)際關(guān)系、公關(guān)廣告等專業(yè)背景，熟悉媒體運(yùn)作，與當(dāng)?shù)卣P(guān)系較佳。由于某些公司擁有跨國(guó)公司客戶，因此從業(yè)人員還需要熟悉中外文化，有國(guó)際化的眼光和思維，能理解國(guó)外客戶的要求和意圖。
含金量：按所負(fù)責(zé)項(xiàng)目提成是目前最為主流的計(jì)薪方式，所以業(yè)績(jī)出色的話，年薪10萬(wàn)~15萬(wàn)是最基本的收入。如果某一市場(chǎng)方案一炮打響，財(cái)源滾滾，其中利潤(rùn)分成的空間不可小覷。
含金指數(shù)：◎◎◎◎◎
金飯碗四：游戲、動(dòng)畫設(shè)計(jì)工程師
近幾年風(fēng)靡全球賺了幾個(gè)億票房收入的《哈利-波特》，里面大量的精彩動(dòng)畫設(shè)計(jì)相信是觀眾們津津樂(lè)道的熱點(diǎn)話題；網(wǎng)絡(luò)游戲和各項(xiàng)網(wǎng)絡(luò)增值服務(wù)每年為互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)造上百億元的收入，是未來(lái)最有潛力領(lǐng)域之一。網(wǎng)絡(luò)游戲和無(wú)線增值服務(wù)均為新興發(fā)展行業(yè)，其從業(yè)人員均為1975年及以后出生的人，這是一群非常年輕的暴發(fā)戶。
含金量：現(xiàn)在國(guó)內(nèi)達(dá)到專業(yè)游戲動(dòng)畫工程師人才水平的只有8000人，而市場(chǎng)需求目前最少有15萬(wàn)人的缺口。優(yōu)秀的設(shè)計(jì)工程師年薪在15萬(wàn)以上。
含金指數(shù)：◎◎◎◎◎◎◎
金飯碗之五：公務(wù)員
據(jù)了解，在2006年公務(wù)員報(bào)考中，一些熱門職位的報(bào)考與錄取比例已超過(guò)1000：1，平均報(bào)錄比例也近50：1.近幾年，國(guó)內(nèi)某些熱門機(jī)關(guān)一再出現(xiàn)300人競(jìng)爭(zhēng)同一個(gè)職位的火爆現(xiàn)象。未來(lái)幾年，公務(wù)員“熱”將一如既往。
含金量：工作穩(wěn)定、薪水逐年提高、高額的補(bǔ)貼和優(yōu)厚的福利待遇、良好的社會(huì)地位和仕途前景及建立社會(huì)關(guān)系網(wǎng)絡(luò)的便利條件，讓公務(wù)員成為無(wú)數(shù)畢業(yè)生眼里的超級(jí)熱饃饃。
含金指數(shù)：◎◎◎◎◎◎
金飯碗六：電子商務(wù)工程師
電子商務(wù)工程師是在全球商務(wù)活動(dòng)趨向電子化的形勢(shì)下應(yīng)運(yùn)而生的專業(yè)人員，是互聯(lián)網(wǎng)商務(wù)活動(dòng)的架構(gòu)設(shè)計(jì)開發(fā)者和主要參與人員。隨著全球互聯(lián)網(wǎng)商務(wù)的高速發(fā)展，集信息技術(shù)與現(xiàn)代商務(wù)理念于一體的人才需求量大增，而缺口近10萬(wàn)。未來(lái)10年是商務(wù)網(wǎng)站從發(fā)展逐漸走向成熟的黃金十年，未來(lái)5年，電子商務(wù)工程師在網(wǎng)絡(luò)商務(wù)交易的創(chuàng)新和整合領(lǐng)域會(huì)成為最耀眼的職業(yè)領(lǐng)袖。
含金量：月薪均萬(wàn)元以上。
含金指數(shù)：◎◎◎◎◎◎
金飯碗七：網(wǎng)絡(luò)媒體高級(jí)編輯
據(jù)中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)發(fā)展?fàn)顩r統(tǒng)計(jì)報(bào)告顯示，中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)站點(diǎn)已近70萬(wàn)個(gè)，網(wǎng)絡(luò)新聞人才需求總增長(zhǎng)量將超過(guò)30%.眾多網(wǎng)站負(fù)責(zé)人紛紛表示，“現(xiàn)在對(duì)于網(wǎng)絡(luò)新聞人才的需求是空前的。”目前的網(wǎng)絡(luò)編輯一般是從傳統(tǒng)媒體中走出的編輯、記者、網(wǎng)站管理員、圖文設(shè)計(jì)等職業(yè)中分流出來(lái)的，缺乏統(tǒng)一的職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)與規(guī)范，因此既具有專業(yè)的編輯技術(shù)、懂得網(wǎng)絡(luò)編輯操作，還具有獨(dú)特的洞察力和敏銳度、善于海選信息、變“垃圾”為“美玉”的高級(jí)編輯成為網(wǎng)絡(luò)媒體新寵。
含金量：知名網(wǎng)站普通編輯月薪6000元左右，中級(jí)編輯月薪8000元，資深編輯年薪15萬(wàn)~30萬(wàn)之間。
金飯碗八：職業(yè)規(guī)劃師
前幾年職業(yè)規(guī)劃對(duì)中國(guó)市場(chǎng)的全方位入侵，為2006年的豐收奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。上班族希望自己的人才價(jià)值得到專業(yè)化、科學(xué)化、最大化程度的提升；企業(yè)希望員工從做好自身的職業(yè)規(guī)劃開始，與企業(yè)一同積極、健康發(fā)展；不僅如此，全國(guó)各大高校也將掀起如何為學(xué)生做好職業(yè)規(guī)劃的高潮。職業(yè)顧問(wèn)的從業(yè)門檻相當(dāng)高，要求集合市場(chǎng)信息研究能力、職業(yè)規(guī)劃、個(gè)人職業(yè)測(cè)評(píng)、心理研究等專業(yè)知識(shí)為一體，而且有豐富的職場(chǎng)閱歷、相關(guān)專業(yè)的教育和工作背景，對(duì)各行業(yè)人才需求狀況了如指掌。
你好！你的問(wèn)題是現(xiàn)在諸多高中學(xué)生焦慮的問(wèn)題。因?yàn)槲睦矸挚脐P(guān)系到未來(lái)的前途，一旦選錯(cuò)可能會(huì)貽誤終生。我個(gè)人看法是：
遵循你內(nèi)心的呼喚，選擇你最感興趣的方向
文理分科選擇沒(méi)有對(duì)與錯(cuò)之分，關(guān)鍵是一定要符合當(dāng)事人的志趣與愛(ài)好。這種選擇從短期看直接反映在高考成績(jī)上，長(zhǎng)期看可能就是一個(gè)人的職業(yè)生涯規(guī)劃與定位。你難道希望自己未來(lái)的工作每天一見(jiàn)就頭痛嗎？那樣你會(huì)工作得出色嗎？最好的工作就是一個(gè)人的愛(ài)好，將愛(ài)好作為工作的人是最幸福的，也最容易作出成績(jī)。因此，在這個(gè)關(guān)鍵的岔口，你首先要問(wèn)你自己究竟喜歡文還是理，你是你命運(yùn)的主宰，其它人包括父母，老師與同學(xué)的意見(jiàn)只是你的參考，不應(yīng)是決定性力量。
針對(duì)你的個(gè)人情況，結(jié)合你的自我評(píng)估與內(nèi)心想法，我個(gè)人覺(jué)得你還是選擇文科更好，因?yàn)閺哪愕脑捴懈杏X(jué)你的興趣更多的是體現(xiàn)在文科上。理科只是不討厭而已。因此，選擇文科有利于激發(fā)你的熱情與潛質(zhì)，有利于你高考考出好的成績(jī)。尤其是你的志趣有助于你在未來(lái)的職業(yè)生涯中，充滿幸福的感覺(jué)。
最后針對(duì)你目前選擇文科面臨的困難再談一點(diǎn)看法。“學(xué)文的話比較難，學(xué)起來(lái)不容易，招生較少，工作面也窄，嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)，嚴(yán)峻的專業(yè)形勢(shì)”，的確，現(xiàn)在高考文綜難度加大，考題側(cè)重于知識(shí)性與靈活性的結(jié)合，更多地考查學(xué)生應(yīng)用知識(shí)的能力，而不是一般人的誤解－－認(rèn)為文科只是死記硬背。但我想這種由學(xué)科特點(diǎn)帶來(lái)的困難完全可以通過(guò)你的個(gè)人努力得以提高，關(guān)鍵看你學(xué)習(xí)是否得法，意志是否堅(jiān)強(qiáng)。而在學(xué)習(xí)方法改進(jìn)及意志博弈的努力過(guò)程中，你的興趣將是最好的老師，因?yàn)橄矚g的東西有很大困難總比不喜歡的東西有點(diǎn)困難要好解決得多。另外，不知道你關(guān)注沒(méi)有，現(xiàn)在國(guó)家及省市的領(lǐng)導(dǎo)層已經(jīng)由幾十年前的絕大多數(shù)出身于理工科向目前理工類與文史類兼有的方向過(guò)渡。再反觀現(xiàn)在大行其道的公務(wù)員考試主要測(cè)試的也是文科知識(shí)。所以沒(méi)有什么工作面寬窄之說(shuō)，任何行業(yè)都需要人才，不論自然科學(xué)還是社會(huì)科學(xué)，問(wèn)題的關(guān)鍵是你能不能學(xué)得精透，能不能學(xué)以致用，能不能克服各種困難成為這個(gè)行業(yè)的佼佼者。
曾經(jīng)從你的年紀(jì)走過(guò)，曾經(jīng)也面臨同你一樣的抉擇，真的能夠感受得到你此刻的困惑與煩惱，于是發(fā)自內(nèi)心地發(fā)表以上看法，不知能否幫助到你。
祝金榜題名 加油 望采納 ！
你的問(wèn)題是現(xiàn)在諸多高中學(xué)生焦慮的問(wèn)題。因?yàn)槲睦矸挚脐P(guān)系到未來(lái)的前途，一旦選錯(cuò)可能會(huì)貽誤終生。我個(gè)人看法是:
遵循你內(nèi)心的呼喚，選擇你最感興趣的方向
文理分科選擇沒(méi)有對(duì)與錯(cuò)之分，關(guān)鍵是一定要符合當(dāng)事人的志趣與愛(ài)好。這種選擇從短期看直接反映在高考成績(jī)上，長(zhǎng)期看可能就是一個(gè)人的職業(yè)生涯規(guī)劃與定位。你難道希望自己未來(lái)的工作每天一見(jiàn)就頭痛嗎？那樣你會(huì)工作得出色嗎？最好的工作就是一個(gè)人的愛(ài)好，將愛(ài)好作為工作的人是最幸福的，也最容易作出成績(jī)。因此，在這個(gè)關(guān)鍵的岔口，你首先要問(wèn)你自己究竟喜歡文還是理，你是你命運(yùn)的主宰，其它人包括父母，老師與同學(xué)的意見(jiàn)只是你的參考，不應(yīng)是決定性力量。
針對(duì)你的個(gè)人情況，結(jié)合你的自我評(píng)估與內(nèi)心想法，我個(gè)人覺(jué)得你還是選擇文科更好，因?yàn)閺哪愕脑捴懈杏X(jué)你的興趣更多的是體現(xiàn)在文科上。理科只是不討厭而已。因此，選擇文科有利于激發(fā)你的熱情與潛質(zhì)，有利于你高考考出好的成績(jī)。尤其是你的志趣有助于你在未來(lái)的職業(yè)生涯中，充滿幸福的感覺(jué)。
最后針對(duì)你目前選擇文科面臨的困難再談一點(diǎn)看法。“學(xué)文的話比較難，學(xué)起來(lái)不容易，招生較少，工作面也窄，嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)，嚴(yán)峻的專業(yè)形勢(shì)”，的確，現(xiàn)在高考文綜難度加大，考題側(cè)重于知識(shí)性與靈活性的結(jié)合，更多地考查學(xué)生應(yīng)用知識(shí)的能力，而不是一般人的誤解－－認(rèn)為文科只是死記硬背。但我想這種由學(xué)科特點(diǎn)帶來(lái)的困難完全可以通過(guò)你的個(gè)人努力得以提高，關(guān)鍵看你學(xué)習(xí)是否得法，意志是否堅(jiān)強(qiáng)。而在學(xué)習(xí)方法改進(jìn)及意志博弈的努力過(guò)程中，你的興趣將是最好的老師，因?yàn)橄矚g的東西有很大困難總比不喜歡的東西有點(diǎn)困難要好解決得多。另外，不知道你關(guān)注沒(méi)有，現(xiàn)在國(guó)家及省市的領(lǐng)導(dǎo)層已經(jīng)由幾十年前的絕大多數(shù)出身于理工科向目前理工類與文史類兼有的方向過(guò)渡。再反觀現(xiàn)在大行其道的公務(wù)員考試主要測(cè)試的也是文科知識(shí)。所以沒(méi)有什么工作面寬窄之說(shuō)，任何行業(yè)都需要人才，不論自然科學(xué)還是社會(huì)科學(xué)，問(wèn)題的關(guān)鍵是你能不能學(xué)得精透，能不能學(xué)以致用，能不能克服各種困難成為這個(gè)行業(yè)的佼佼者。
曾經(jīng)從你的年紀(jì)走過(guò)，曾經(jīng)也面臨同你一樣的抉擇，真的能夠感受得到你此刻的困惑與煩惱，于是發(fā)自內(nèi)心地發(fā)表以上看法，不知能否幫助到你。
如果你不是很聰明的話，理科相對(duì)較差。那么建議你選擇文科，但是文科要背的東西多。如果你理科成績(jī)較好的話，那就選擇理科吧，理科以后好找工作啊
我去年才畢業(yè),其實(shí)文科地理比較變態(tài),理科物理變態(tài)都有自己的難點(diǎn),只不過(guò)個(gè)人覺(jué)得理科要更難,不過(guò),我覺(jué)得只要好好學(xué)文科理科都可以的,加油吧
點(diǎn)先13016341201： 高中生應(yīng)如何正確選擇文理科
綏寧縣有效： ______ 理科需要注重邏輯思維、文科比較注重論理思維,你注重哪種思維?哪方面的你的優(yōu)勢(shì)? 如果你數(shù)學(xué)比較好,對(duì)文科比較感興趣的話,選文科.這樣你就可以拔尖. 如果你物、化較好,對(duì)理科比較感興趣的話,選理科. 理科招生多、就業(yè)面廣.主要培養(yǎng)科技、制造業(yè)方面的人才. 文科招生少,就來(lái)面窄.主要培養(yǎng)社會(huì)方面的人才.如律師、金融等. 你還要考慮將來(lái)就業(yè),坦言講,如果從事文科,你的家庭必須具有一定的社會(huì)關(guān)系.而從事理科個(gè)人奮斗就占了較大的比例,就業(yè)面廣些.
點(diǎn)先13016341201： 如何理性的選擇文理?
綏寧縣有效： ______ 1.個(gè)人興趣 學(xué)理還是學(xué)文,要看你的興趣所在,你喜歡理化生、還是政史地,還有喜歡的大學(xué)的專業(yè),有的專業(yè)只針對(duì)文科或只針對(duì)理科. 2. 學(xué)習(xí)情況 如果你理、化學(xué)得不錯(cuò),而且也比較喜歡,那選擇理科就比較好;如果地理、政治學(xué)得可以,又對(duì)這些有興趣,不妨選擇文科;什么都好,選理比較合適,有些同學(xué)什么都一般,選報(bào)文科合適. 3.對(duì)后期學(xué)習(xí)是否有目標(biāo)有規(guī)劃 假如你喜歡,但成績(jī)又不好,我覺(jué)得只要刻苦勤奮一定會(huì)離目標(biāo)更進(jìn)一步的.
點(diǎn)先13016341201： 高中生應(yīng)如何正確選擇文理科
綏寧縣有效： ______ 理科需要注重邏輯思維、文科比較注重論理思維,你注重哪種思維?哪方面的你的優(yōu)勢(shì)? 如果你數(shù)學(xué)比較好,對(duì)文科比較感興趣的話,選文科.這樣你就可以拔尖. 如果你物、化較好,對(duì)理科比較感興趣的話,選理科. 理科招生多、就業(yè)面廣.主要培養(yǎng)科技、制造業(yè)方面的人才. 文科招生少,就來(lái)面窄.主要培養(yǎng)社會(huì)方面的人才.如律師、金融等. 你還要考慮將來(lái)就業(yè),坦言講,如果從事文科,你的家庭必須具有一定的社會(huì)關(guān)系.而從事理科個(gè)人奮斗就占了較大的比例,就業(yè)面廣些.
點(diǎn)先13016341201： 怎樣選文理
綏寧縣有效： ______ 到底選文科還是選理科,這主要看你的愛(ài)好及各科的學(xué)習(xí)狀況,結(jié)合當(dāng)前的就業(yè)形勢(shì),同時(shí)兼顧你的老師 和家長(zhǎng)的意見(jiàn)綜合確定為好. 但一般原則是:推理能力強(qiáng)則學(xué)理有一定優(yōu)勢(shì),記憶能力強(qiáng)則選文比較恰當(dāng). 無(wú)論選什么,只要你用心去學(xué),用心去做,都是有前途的!關(guān)鍵是從現(xiàn)在起就要努力奮斗. 比較好的工作: 文科:法官,律師,老師,營(yíng)銷師, 會(huì)計(jì)師,公務(wù)員,旅游,證券類,經(jīng)濟(jì)師等 理科:光電類,醫(yī)學(xué)類,公務(wù)員,老師,工程師等.
點(diǎn)先13016341201： 怎樣選擇文理科
綏寧縣有效： ______ 到底選文科還是選理科,這主要看你的愛(ài)好及各科的學(xué)習(xí)狀況,結(jié)合當(dāng)前的就業(yè)形勢(shì),同時(shí)兼顧你的老師 和家長(zhǎng)的意見(jiàn)綜合確定為好. 但一般原則是:推理能力強(qiáng)則學(xué)理有一定優(yōu)勢(shì),記憶能力強(qiáng)則選文比較恰當(dāng). 無(wú)論選什么,只要你用心去學(xué),用心去做,都是有前途的!關(guān)鍵是從現(xiàn)在起就要努力奮斗. 比較好的工作: 文科:法官,律師,老師,營(yíng)銷師, 會(huì)計(jì)師,公務(wù)員,旅游,證券類,經(jīng)濟(jì)師等 理科:光電類,醫(yī)學(xué)類,公務(wù)員,老師,工程師等.
點(diǎn)先13016341201： 文科和理科怎么選擇
綏寧縣有效： ______ 底選文科還是選理科,這主要看你的愛(ài)好及各科的學(xué)習(xí)狀況,結(jié)合當(dāng)前的就業(yè)形勢(shì),同時(shí)兼顧你的老師和家長(zhǎng)的意見(jiàn)綜合確定為好. 但一般原則是:推理能力強(qiáng)則學(xué)理有一定優(yōu)勢(shì),記憶能力強(qiáng)則選文比較恰當(dāng). 無(wú)論選什么,只要你用心去學(xué),用心去做,都是有前途的!關(guān)鍵是從現(xiàn)在起就要努力奮斗. 比較好的工作: 文科:法官,律師,老師,營(yíng)銷師, 會(huì)計(jì)師,公務(wù)員,旅游,證券類,經(jīng)濟(jì)師等 理科:光電類,醫(yī)學(xué)類,公務(wù)員,老師,工程師等.
點(diǎn)先13016341201： 面對(duì)文理分科,如何做出抉擇?
綏寧縣有效： ______ 到底選文科還是選理科,這主要看你的愛(ài)好及各科的學(xué)習(xí)狀況,結(jié)合當(dāng)前的就業(yè)形勢(shì),同時(shí)兼顧你的老師和家長(zhǎng)的意見(jiàn)綜合確定為好. 但一般原則是:推理能力強(qiáng)則學(xué)理有一定優(yōu)勢(shì),記憶能力強(qiáng)則選文比較恰當(dāng). 無(wú)論選什么,只要你用心去學(xué),用心去做,都是有前途的! 比較好的工作: 文科:法官,律師,老師,營(yíng)銷師,公務(wù)員,旅游,證券類,經(jīng)濟(jì)師等 理科:光電類,醫(yī)學(xué)類,會(huì)計(jì)師,公務(wù)員,老師,工程師等.
點(diǎn)先13016341201： 如何選文理
綏寧縣有效： ______ 到底選文科還是選理科,這主要看你的愛(ài)好及各科的學(xué)習(xí)狀況,結(jié)合當(dāng)前的就業(yè)形勢(shì),同時(shí)兼顧你的老師 和家長(zhǎng)的意見(jiàn)綜合確定為好. 但一般原則是:推理能力強(qiáng)則學(xué)理有一定優(yōu)勢(shì),記憶能力強(qiáng)則選文比較恰當(dāng). 無(wú)論選什么,只要你用心去學(xué),用心去做,都是有前途的!關(guān)鍵是從現(xiàn)在起就要努力奮斗. 比較好的工作:
點(diǎn)先13016341201： 讀高中怎樣選擇文理科
綏寧縣有效： ______ 先看分?jǐn)?shù)和興趣,如果文理兩個(gè)分?jǐn)?shù)大致相同的話,就選理綜,文科高一截的話就看興趣
點(diǎn)先13016341201： 怎樣選文理科?
綏寧縣有效： ______ 到底選文科還是選理科,這主要看你的愛(ài)好及各科的學(xué)習(xí)狀況,結(jié)合當(dāng)前的就業(yè)形勢(shì),同時(shí)兼顧你的老師和家長(zhǎng)的意見(jiàn)綜合確定為好. 但一般原則是:推理能力強(qiáng)則學(xué)理有一定優(yōu)勢(shì),記憶能力強(qiáng)則選文比較恰當(dāng). 無(wú)論選什么,只要你用心去學(xué),用心去做,都是有前途的! 比較好的工作: 文科:法官,律師,老師,營(yíng)銷師,公務(wù)員,旅游,證券類等 理科:光電類,醫(yī)學(xué)類,會(huì)計(jì)師,公務(wù)員,老師等.
一、考慮個(gè)人興趣。興趣是最好的老師。如果一個(gè)人對(duì)某一件事情感興趣，他就會(huì)從內(nèi)心接納它，親近它。無(wú)論這件事情有多難，他都會(huì)想方設(shè)法去解決，并且能從解決的過(guò)程中享受到快樂(lè)。同學(xué)們可以想想你在生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，是不是會(huì)有同感。相信在學(xué)習(xí)上也是如此，只要你喜歡哪一科，你就會(huì)加倍努力。這一科也一定會(huì)學(xué)得很好，也很輕松。有的同學(xué)從小就喜歡演算推理，他們能從邏輯推理中享受到樂(lè)趣；有的同學(xué)從小就博覽群書，對(duì)政治、經(jīng)濟(jì)、歷史等人文科學(xué)很感興趣。不同的興趣，決定不同的價(jià)值取向。因此在選報(bào)文理時(shí)可作為一個(gè)參考。
二、結(jié)合學(xué)習(xí)情況。經(jīng)過(guò)小學(xué)和初中，如果你數(shù)、理、化學(xué)得不錯(cuò)，而且也比較喜歡，那選擇理科就比較好；如果政治、歷史學(xué)得可以，又對(duì)這些有興趣，不妨選擇文科；有些同學(xué)什么都好，選理比較合適，有些同學(xué)什么都一般，選報(bào)文科合適，對(duì)于學(xué)習(xí)較困難學(xué)生，選什么都無(wú)所謂。當(dāng)然，語(yǔ)文和英語(yǔ)，無(wú)論文理都不要太差，高考完全一樣。建議語(yǔ)、數(shù)、外成績(jī)可以，而理、化成績(jī)較差，又沒(méi)興趣的同學(xué)，選報(bào)文科合適。
三、把握學(xué)科特點(diǎn)。文科主要學(xué)習(xí)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、政治、歷史、地理。其中語(yǔ)文、英語(yǔ)不分文理，文科數(shù)學(xué)較理科數(shù)學(xué)容易一些。政治、歷史、地理上了高中才重新開設(shè)，每一位同學(xué)都站在同一起跑線上。文科的政治、歷史、地理，不僅要記，還要理解，并能與現(xiàn)實(shí)結(jié)合起來(lái)靈活運(yùn)用。主要考察學(xué)生的人文思想、方法和觀念。理科主要學(xué)習(xí)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、物理、化學(xué)、生物。物理、化學(xué)雖然初中學(xué)過(guò)一點(diǎn)點(diǎn)，但進(jìn)入高中后，又基本上是從頭開始，可以說(shuō)知識(shí)的銜接不多。而生物到了高二年級(jí)才開設(shè)，對(duì)大家都一樣，不存在基礎(chǔ)問(wèn)題。理科主要考察學(xué)生分析思維和邏輯推理能力。無(wú)論是文科還是理科，都不能說(shuō)哪個(gè)容易，哪個(gè)難，各學(xué)科都有其特點(diǎn)。選報(bào)只是一個(gè)開始，要想學(xué)好，還得努力付出。
四、關(guān)注認(rèn)識(shí)誤區(qū)。
（一）是重理輕文的思想：有家長(zhǎng)認(rèn)為，好苗子就該學(xué)理科，學(xué)文科那是因?yàn)槌煽?jī)跟不上而不得已；還有人認(rèn)為，女孩子讀文科也就算了，男孩子就應(yīng)該學(xué)理科。其實(shí)文科和理科完全沒(méi)有孰優(yōu)孰劣之分，如果說(shuō)男孩更適宜學(xué)理科，女孩更適宜學(xué)文科，那是從整個(gè)群體的成功率上考慮的結(jié)果。而作為家長(zhǎng)，你無(wú)需理會(huì)群體，只需關(guān)心你的孩子是適宜讀文還是讀理。
字串2
（二）是認(rèn)為理科錄取率較文科高：錄取率文科稍低于理科，主要是由于這幾年報(bào)考文科的人數(shù)相對(duì)多些但讀文科的孩子中佼佼者不夠多。同樣，錄取率僅是個(gè)群體概念，作為個(gè)體的學(xué)生，無(wú)需特別關(guān)注。 字串6
（三）是認(rèn)為學(xué)理科將來(lái)比學(xué)文科工作好找：讀理工科固然將來(lái)畢業(yè)可以做工程師、設(shè)計(jì)師。但是，不同地區(qū)的社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展方向是不一樣的。像杭州是一座具有深厚文化底蘊(yùn)的旅游城市，從人力資源的角度看，作為浙江省的政治、金融和文化中心，對(duì)文科人才的需要量還是非常大的，文科人才未必比理科人才難找工作。 字串9
（四）是聽從父母的興趣或價(jià)值取向：許多父母從自己的求學(xué)和工作經(jīng)驗(yàn)出發(fā)，包辦孩子的文理科選擇，特別是現(xiàn)在的高中學(xué)校，讀文讀理選擇必須有家長(zhǎng)的簽名，家長(zhǎng)完全有權(quán)主宰孩子的選擇，而孩子由于學(xué)歷經(jīng)驗(yàn)淺薄，往往不敢據(jù)理力爭(zhēng)。
字串4
（五）是完全根據(jù)成績(jī)好壞選擇：文理科成績(jī)的好壞固然是選擇的重要參考，但并非唯一的依據(jù)，尤其是兩者相差不大的情況下更是如此。家長(zhǎng)們?cè)诤⒆痈咧形睦矸挚茣r(shí)不能一味地只看成績(jī)，隨大流，而應(yīng)該多考慮一下他的興趣、價(jià)值觀和個(gè)性等因素，這樣也許會(huì)讓孩子受益終身。
本人是一名女生.....
英語(yǔ)和語(yǔ)文較好
物理和地理不是很好
對(duì)生物和歷史很感興趣
化學(xué)一般
政治不是很感興趣
數(shù)學(xué)較有興趣，但分?jǐn)?shù)不是很理想...
想問(wèn)一下....這樣怎么選擇文理科呀？
看來(lái)我和你的情況一樣，我們現(xiàn)在就在要求分流了。我也是英語(yǔ)和語(yǔ)文較好，然后對(duì)生物挺感興趣的，政治歷史的話，只要狀態(tài)好，基本看幾遍就差不多能行了的那種。最不好說(shuō)的就是數(shù)學(xué)，說(shuō)起來(lái)也不是討厭，只要狀態(tài)在，看進(jìn)去了，就差不多能做題了，有時(shí)候只是速度問(wèn)題，但是，在這高一上半期的情況來(lái)看，數(shù)學(xué)分?jǐn)?shù)不是太理想的那種，弄得挺糾結(jié)的。
我也就只能把我所考慮的事情提供給你做參考了，就是除了看你的實(shí)際情況，愛(ài)好外，還要考慮你以后的工作意向（記得有次經(jīng)過(guò)初中部時(shí)碰到了初中的物理老師，就談到了選文理科的問(wèn)題，她問(wèn)我想選文科還是理科，當(dāng)時(shí)我還是很迷茫的，說(shuō)不知道，好像我的文科比理科好些。然后老師就說(shuō)到了：主要還是要看你以后的工作意向，到底是文科還是理科）。還有，曾聽到一個(gè)同學(xué)說(shuō)她班上的物理老師談到，如果現(xiàn)在的物理題（已經(jīng)評(píng)講過(guò)的那些作業(yè)）如果能看懂百分之七十左右，就可以選理科，否則，不建議選理科。
因?yàn)檫@樣，我特意去了解了文科的專業(yè)，發(fā)現(xiàn)我都不太喜歡，于是現(xiàn)在的選擇傾向了理科。不知我的一點(diǎn)看法是否有助于你呢
你的情況我建議你選文科，我也是剛剛才分科的一名高中學(xué)生。我選的是理科，因?yàn)槲业睦砜瞥煽?jī)較好，文科不大感興趣。我看你的問(wèn)題之后我覺(jué)得你文科整體說(shuō)來(lái)比理科好，根據(jù)往常經(jīng)驗(yàn)，大多數(shù)女生都比較喜歡文科。這就是為什么文科女生比理科女生多的原因。相信你自己也能做出明智的選擇。好的話記得各分喲。
文科理科成績(jī)差不多........
最佳答案
我認(rèn)為你最好選擇文科，對(duì)女同學(xué)來(lái)說(shuō)，語(yǔ)言學(xué)科比較擅長(zhǎng)，所以說(shuō)語(yǔ)文、英語(yǔ)應(yīng)該成績(jī)不錯(cuò)，或者說(shuō)比較理想。要是數(shù)學(xué)成績(jī)自己很滿意的話，那就毫無(wú)疑問(wèn)地選擇文科。對(duì)文科生來(lái)說(shuō)，最怕的是數(shù)學(xué)，要是你的數(shù)學(xué)成績(jī)優(yōu)秀，那么你會(huì)甩掉其他同學(xué)一大截的分?jǐn)?shù)，你肯定占優(yōu)勢(shì)。尤其是你文理科成績(jī)都差不多，你要是選擇理科，你肯定不占優(yōu)勢(shì)，甚至說(shuō)你會(huì)吃虧的。相對(duì)來(lái)說(shuō)，你要是選擇文科對(duì)你來(lái)說(shuō)，反而有利。以上所說(shuō)，僅供你參考。
原文地址：高中生如何正確選擇文理科作者：卜文
轉(zhuǎn)自http://blog.sina.com.cn/s/blog_4cf856980100fff2.html
高中生如何正確選擇文理科（轉(zhuǎn)）
一、選文還是選理，這是一個(gè)問(wèn)題
一年一度，高二年級(jí)的文理分科又開始了，自1977年我國(guó)恢復(fù)高考制度以來(lái)，每年都有數(shù)以萬(wàn)計(jì)的高中生面臨著這樣的選擇：文科還是理科？幾乎是一個(gè)比哈姆萊特的“生存還是死亡”更難選擇的問(wèn)題，讓許多學(xué)生及家長(zhǎng)傷透了腦筋，它不僅牽涉到高考，一定程度上還影響孩子今后的發(fā)展。故此家長(zhǎng)們不無(wú)擔(dān)心：一旦孩子選錯(cuò)了方向，很可能會(huì)貽誤終生。在高考的指揮棒下，任何一個(gè)高中生都必須作出選擇。選擇分科，也就意味著選擇未來(lái)的命運(yùn)。文理分科一直爭(zhēng)議不斷，但它作為目前的一種客觀存在，可以說(shuō)是高中生面臨的第一次重大選擇，學(xué)生的發(fā)展之路也將自此發(fā)生改變。在此，給面臨文理分科困惑的莘莘學(xué)子提幾點(diǎn)建議，希望能對(duì)其選擇有所幫助。
第一，杜絕盲目選科。盲目選科的情況包括：一邊倒，班里選哪科的人多就跟著選哪科；根據(jù)傳統(tǒng)觀念，認(rèn)為哪科將來(lái)有前途就選哪科；學(xué)習(xí)態(tài)度不好，認(rèn)為哪科省力好念就選哪科；情感沖動(dòng)，為了某個(gè)好朋友或舍不得原班集體和班主任老師而選科；根據(jù)家長(zhǎng)的要求而選科等。
第二，克服兩種偏見(jiàn)。首先，有些家長(zhǎng)和學(xué)生總認(rèn)為文科不好考，理科好考，文科出路窄，理科將來(lái)就業(yè)機(jī)會(huì)多。其實(shí)，文科固然招生少，但報(bào)考人數(shù)也比理科少得多。經(jīng)濟(jì)越發(fā)展，需要的管理人才就越多，而且多數(shù)大學(xué)和專業(yè)都實(shí)行文理兼收，這些顧慮是沒(méi)有必要的。其次，因?yàn)槔砜齐y度較高，確實(shí)有很多學(xué)生理科學(xué)不下去才無(wú)奈地選擇文科，所以，有些喜歡文科的同學(xué)怕學(xué)了文科就成為“二等公民”，因此放棄學(xué)文，這也是不明智的。
第三，理想興趣優(yōu)先。理想是學(xué)生奮斗的目標(biāo)，選擇與自己的理想接近的學(xué)科，將對(duì)學(xué)習(xí)此科起到極大的促進(jìn)作用。興趣是學(xué)習(xí)的最大動(dòng)力，若對(duì)某方面感到興趣，聽課和學(xué)習(xí)起來(lái)總會(huì)興致勃勃，勁頭十足。
第四，成績(jī)特長(zhǎng)把關(guān)。成績(jī)與特長(zhǎng)是文理選擇的最實(shí)際的依據(jù)，一般地說(shuō)，感受力、洞察力強(qiáng)，形象思維發(fā)達(dá)，文科成績(jī)好的人可以考慮選擇文科；分析力、判斷力強(qiáng)，邏輯思維發(fā)達(dá)，數(shù)理化成績(jī)好的人可以選擇理科。同學(xué)們要了解自己各科成績(jī)的確切情況，并作具體分析比較，看自己哪科更具競(jìng)爭(zhēng)力。
二、選擇文理要切合實(shí)際
由于重理輕文的社會(huì)風(fēng)氣，許多家長(zhǎng)在指導(dǎo)學(xué)生文理分科時(shí)，帶有一定的傾向性社會(huì)偏見(jiàn)，他們沒(méi)有發(fā)展的眼光，只是根據(jù)目前高校的招生現(xiàn)狀和就業(yè)形勢(shì)，不切實(shí)際地要求孩子選擇理科，他們認(rèn)為只要選擇了理科，孩子前途的保障系數(shù)就大大提高了，更有甚者認(rèn)為只有選擇理科，未來(lái)才有出路。這些認(rèn)識(shí)顯然都是錯(cuò)誤的。
有個(gè)女孩叫蘇彤，寫作水平較高，口才也很不錯(cuò)，在作文競(jìng)賽和演講比賽中都拿過(guò)名次。她很喜歡上語(yǔ)文課，對(duì)歷史、法律也很有興趣，她的理想是希望將來(lái)成為一名法官或者記者，但他的父親是理科大學(xué)畢業(yè)，總認(rèn)為文科是務(wù)虛，沒(méi)有理科務(wù)實(shí)。而且為自己“清醒”的選擇辯護(hù)，“我這都是為了你好，你看看現(xiàn)在國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)哪個(gè)不是理工科出身的！學(xué)理工科容易考大學(xué)，招收的學(xué)生又多，又容易找工作，要是去讀個(gè)什么‘漢語(yǔ)言文學(xué)’專業(yè)，將來(lái)沒(méi)準(zhǔn)吃飯都成問(wèn)題！”因此，他不顧孩子的興趣、志向和發(fā)展?jié)撃埽Z(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)孩子曉之以“情”，動(dòng)之以“理”，勸導(dǎo)、要求孩子學(xué)理。由于帶著一定的抵觸情緒，孩子到高二后，理科成績(jī)較差，本來(lái)不錯(cuò)的語(yǔ)文成績(jī)也有所下降，導(dǎo)致總成績(jī)每況愈下，到高二下學(xué)期期中檢測(cè)時(shí)，由原來(lái)班上的十幾名下降到四十幾名，這一后果極大地震動(dòng)了她的父親。后來(lái)，在班主任和授課老師的建議下，她父親終于同意了她的請(qǐng)求，讓她轉(zhuǎn)到了文科班，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的適應(yīng)，她很快找回了當(dāng)初的感覺(jué)，再加上她文科基礎(chǔ)本來(lái)就不錯(cuò)，學(xué)習(xí)成績(jī)很快就趕了上來(lái)，最后在2004年的高考中考了574分，超過(guò)重點(diǎn)大學(xué)分?jǐn)?shù)線12分。可以這樣說(shuō)，她的成功很大程度上得益于她分科后明智的“改弦更張”。
這個(gè)結(jié)果當(dāng)然是很不錯(cuò)的，但更多的家長(zhǎng)很可能是將錯(cuò)就錯(cuò)或者一錯(cuò)再錯(cuò)。當(dāng)然，也有不按自己志愿選科考取大學(xué)的。即使這樣，孩子將來(lái)在自己不喜歡的領(lǐng)域也未必有多少發(fā)展?jié)摿Α８杀氖牵⒆釉诮窈蟮墓ぷ髦袥](méi)有多少人生快樂(lè)可言，特別是那些志趣在文而被家長(zhǎng)強(qiáng)求學(xué)理的孩子，他們今后的工作會(huì)由于缺乏興趣和動(dòng)力而乏味枯燥。而這些又有幾個(gè)家長(zhǎng)考慮過(guò)呢？可以斷言，那些不顧實(shí)際情況盲目選擇的結(jié)果，最終只能事與愿違。
三、選擇文理的參考因素
結(jié)合新課改來(lái)看，文理不分科是個(gè)趨勢(shì)，但這肯定需要一段時(shí)間，在新的課程設(shè)置完全實(shí)施之前，我們每年仍然面臨著文理分科的難題。那么應(yīng)該怎樣抉擇文理分科呢？選擇文理應(yīng)該參考哪些因素呢？我覺(jué)得以下幾個(gè)因素可供參考。
1、興趣。興趣是學(xué)習(xí)的最大動(dòng)力，無(wú)論選文、選理，興趣是第一前提。舉個(gè)例子，2001年高考文科狀元郝煜在接受采訪時(shí)說(shuō)：“我的強(qiáng)項(xiàng)是理科，但我從小鐘愛(ài)文科，并一直保持到高中，所以我選了文科并取得成功。”因此若你在生活中對(duì)某方面感興趣，很關(guān)注或上某科課時(shí)比較有精神，就可以考慮選這方面的學(xué)科。總之永遠(yuǎn)把興趣放在第一位，一定是對(duì)的。
2、特長(zhǎng)。特長(zhǎng)是學(xué)習(xí)的推進(jìn)劑。它將使你的學(xué)習(xí)得心應(yīng)手，在競(jìng)爭(zhēng)上勝人一籌，是文理科選擇的重要依據(jù)。那么怎樣發(fā)現(xiàn)自己的特長(zhǎng)（天賦）呢？如果你對(duì)某科感覺(jué)特別好，或用相同的時(shí)間得到的效果比起其它科更好，或以少量時(shí)間獲得的效果與其它科學(xué)花費(fèi)多時(shí)間獲得的效果相當(dāng)或更好，如果你自身的某些特長(zhǎng)與某科的聯(lián)系很密切，都說(shuō)明你有學(xué)習(xí)這一科的特長(zhǎng)和能力。你就應(yīng)該考慮，哪一科能更好地發(fā)揮和促進(jìn)你的特長(zhǎng)的發(fā)展。
3、潛力。潛力的外在表現(xiàn)是學(xué)習(xí)成績(jī)，成績(jī)是選擇的最實(shí)際的依據(jù)。所以了解自己各科成績(jī)的確切情況是非常重要的。政治組吳老師說(shuō)到：同學(xué)們非常有必要去查閱自己各科成績(jī)，以及文綜、理綜成績(jī)的排名，并作具體分析比較，看自己哪科更具競(jìng)爭(zhēng)力。了解下面三科在文理科選擇中至關(guān)重要的作用，很是關(guān)鍵。
語(yǔ)文：作為各科學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，與每科都有密切聯(lián)系，相比之下，語(yǔ)文與文科的聯(lián)系更大，所以語(yǔ)文比較好，文科又比理科稍微好的宜選文科。但若理比文好，則選理也具優(yōu)勢(shì)，因?yàn)榇蟛糠掷砜粕Z(yǔ)文并不強(qiáng)，所以語(yǔ)文好，可以使自己的競(jìng)爭(zhēng)力提高一個(gè)檔次。（來(lái)自語(yǔ)文組老師的意見(jiàn)）；數(shù)學(xué)：文科、理科的主要學(xué)科，在促進(jìn)競(jìng)爭(zhēng)力上與語(yǔ)文相當(dāng)，但理科對(duì)數(shù)學(xué)的要求更高。當(dāng)然數(shù)學(xué)對(duì)文科的某些問(wèn)題（如地理上的溫度、太陽(yáng)高度等）的解決也有重要作用。（來(lái)自數(shù)學(xué)組老師的意見(jiàn)）；英語(yǔ)：雖然在高中其地位與語(yǔ)、數(shù)相當(dāng)，但到大學(xué)是地位最高的，不管學(xué)什么，英語(yǔ)是必備、必修的學(xué)科，英語(yǔ)成績(jī)好，可以使你對(duì)文理科的選擇較自由些。
4、理想：每個(gè)人都有理想，而且它可能是你的奮斗目標(biāo)。那么選擇與自己的理想接近的學(xué)科，將對(duì)此學(xué)科的學(xué)習(xí)起促進(jìn)作用。比如，你想成為企業(yè)家，則文科與這理想更接近，學(xué)習(xí)起文科來(lái)就可能更積極，更主動(dòng)，學(xué)習(xí)成績(jī)也就可能更出色。
5、社會(huì)：觀察、分析社會(huì)趨勢(shì)，了解社會(huì)對(duì)人才的需求，因?yàn)榇舜挝睦砜七x擇不光為了考好高考，從長(zhǎng)遠(yuǎn)上看，還要要為自己的未來(lái)作好打算，打好基礎(chǔ)。
總之，每一個(gè)同學(xué)都應(yīng)根據(jù)自己的實(shí)際情況，認(rèn)真分析，切不可由于某些不良的客觀原因而作出錯(cuò)誤的選擇，誤已一生。這樣的例子我們一中舉不勝舉。
四、重理不該輕文
在廬江中學(xué)百年校慶的題詞中，清華大學(xué)校長(zhǎng)顧秉林和中國(guó)科學(xué)技術(shù)大學(xué)的校長(zhǎng)朱清時(shí)，都將廬江中學(xué)的“廬”字寫錯(cuò)了。顧、朱兩位都是中國(guó)最高理科學(xué)府的校長(zhǎng)、中科院院士，居然連“廬”這個(gè)最常見(jiàn)的漢字都寫錯(cuò)，這是很讓人詫異的事。我想，之所以出現(xiàn)這類遺憾，其根源在于長(zhǎng)期以來(lái)我們社會(huì)普遍存在的“重理輕文”傾向。
應(yīng)該說(shuō)，從歷史的角度看，我們的教育是不乏人文傳統(tǒng)的。古代、近代的讀書人本質(zhì)上都是人文知識(shí)分子，雖然出過(guò)一些科學(xué)家，但是他們所接受的人文教育要遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于科學(xué)技術(shù)教育。這就不難解釋從舊社會(huì)走過(guò)來(lái)的許多科學(xué)家為什么會(huì)具有深厚的人文底蘊(yùn)，這些科學(xué)家不僅能造原子彈，琴棋書畫也一樣拿手。但到了50年代，中國(guó)進(jìn)入了一個(gè)恢復(fù)和大規(guī)模發(fā)展經(jīng)濟(jì)時(shí)期，當(dāng)時(shí)的目標(biāo)就是“使中國(guó)穩(wěn)步地由農(nóng)業(yè)國(guó)轉(zhuǎn)變?yōu)楣I(yè)國(guó)”。工業(yè)化的立國(guó)目標(biāo)自然需要大批理工科人才，因此眾多理工科院校隨之興起，而且受到特別的重視。理工科教育從而得到迅速發(fā)展，許多優(yōu)秀的學(xué)生都眼望著理工科。再加上歷次政治運(yùn)動(dòng)，受到?jīng)_擊最厲害的還是文科，在這種背景下，怎么會(huì)不產(chǎn)生“重理輕文”的傾向?
后來(lái)，雖然我們意識(shí)到“重理輕文”有如跛腳走路，得不償失，在盡力扭轉(zhuǎn)這種不利局面，“重理輕文”的傾向有了很大改善，但由于歷史的強(qiáng)大慣性，現(xiàn)在文科依然很弱小還是一個(gè)不爭(zhēng)的事實(shí)。如果說(shuō)，過(guò)去我們忙于第一、二產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，一段時(shí)間內(nèi)人文科學(xué)薄弱還可以理解，而現(xiàn)在我們的目標(biāo)已經(jīng)不只限于建立一個(gè)強(qiáng)大的經(jīng)濟(jì)大國(guó)，而且要實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興，如果我們還不重視文科的發(fā)展，任人文學(xué)科薄弱下去，今后肯定會(huì)吃虧的。如果還是以功利主義眼光來(lái)看待人文學(xué)科，我們今后鬧的恐怕不僅僅是院士校長(zhǎng)寫錯(cuò)字的笑話，還可能會(huì)直接影響中華民族的全面崛起。
五、社會(huì)發(fā)展越完善文科前景越廣闊（尖子班的同學(xué)要敢于走下神壇哦）
有的人認(rèn)為文科知識(shí)在社會(huì)上應(yīng)用得不多，所以對(duì)文科知識(shí)學(xué)習(xí)很不重視，其實(shí)不然。按照國(guó)家人事部的有關(guān)統(tǒng)計(jì)預(yù)測(cè)，21世紀(jì)我國(guó)將急需以下15類人才：
稅務(wù)會(huì)計(jì)師（會(huì)計(jì)類）、電腦系統(tǒng)分析專家（電腦類）、電腦軟件工程師（工程類）、環(huán)境工程師（環(huán)保類）、中醫(yī)師（健康醫(yī)療類）、經(jīng)紀(jì)人（咨詢服務(wù)類）、索賠估價(jià)師（保險(xiǎn)類）、律師（法律類）、老人醫(yī)學(xué)專家（醫(yī)學(xué)類）、家庭護(hù)理（個(gè)人服務(wù)類）、國(guó)際經(jīng)貿(mào)類、專業(yè)公關(guān)人員（公共關(guān)系類）、商業(yè)服務(wù)業(yè)務(wù)代表（推銷類）、生物化學(xué)家（科學(xué)研究類）和心理學(xué)家（社會(huì)工作類）。
粗略統(tǒng)計(jì)一下我們不難發(fā)現(xiàn)，上述14類人才中，文科及與文科相關(guān)的專業(yè)占了一半以上。況且在今天的社會(huì)生活中經(jīng)濟(jì)學(xué)類是最好找工作的專業(yè)。從某種意義上說(shuō)，文科與理工科學(xué)生的比例反映了社會(huì)的發(fā)展水平，并且是社會(huì)越發(fā)展，人文學(xué)科的地位越高，而不是像人們所想象的那樣，經(jīng)濟(jì)與社會(huì)發(fā)展水平越高，理工科比例越大，地位越高。
由于人文學(xué)科對(duì)社會(huì)發(fā)展具有重要的意義，可以斷言，在未來(lái)社會(huì)里，人文學(xué)科應(yīng)該有崇高的地位，我國(guó)的教育應(yīng)該自覺(jué)地重視發(fā)展人文學(xué)科，加強(qiáng)人文教育。
附：未來(lái)中國(guó)社會(huì)的10大“金飯碗”：
金飯碗一：理財(cái)規(guī)劃師
生活水平越來(lái)越高了，口袋也越來(lái)越鼓了，可是為什么還有那么多白領(lǐng)入不敷出？想讓你的錢“生”錢嗎？想快樂(lè)地高枕無(wú)憂地參與企業(yè)投資嗎？面對(duì)越來(lái)越多的個(gè)人、家庭甚至企業(yè)的困惑，理財(cái)規(guī)劃師大顯身手。這些“錢袋子保姆”、“錢包秘書”，專業(yè)能力越強(qiáng)、工作經(jīng)驗(yàn)越老道越吃香；收入不僅是傭金，還可以按項(xiàng)目或者按小時(shí)收取咨詢費(fèi)用。據(jù)《證券時(shí)報(bào)》報(bào)道，在過(guò)去6年中，中國(guó)理財(cái)業(yè)務(wù)每年的市場(chǎng)增長(zhǎng)率已經(jīng)達(dá)到了18%。
含金量：目前，我國(guó)保險(xiǎn)業(yè)、銀行業(yè)等領(lǐng)域的理財(cái)規(guī)劃從業(yè)人員的年收入一般在10萬(wàn)元人民幣以上。
含金指數(shù)：◎◎◎◎◎
金飯碗二：人力資源師
從以前的人事部門到現(xiàn)在的人力資源部門，從為企業(yè)提供服務(wù)到現(xiàn)在參與企業(yè)戰(zhàn)略策劃，人力資源成為一段時(shí)間以來(lái)職場(chǎng)關(guān)注率最高的話題之一。人力資源管理專家身價(jià)持續(xù)看漲。企業(yè)如何更好地“引才”“用才”“留才”成為決定企業(yè)成敗的關(guān)鍵，而人力資源師正是該關(guān)口的掌舵人。
含金量：權(quán)威機(jī)構(gòu)調(diào)查顯示，國(guó)內(nèi)現(xiàn)在中高級(jí)人力資源專業(yè)人才缺口巨大，大集團(tuán)公司的人力資源總監(jiān)一般月薪在1~2萬(wàn)元之間；薪酬經(jīng)理、招聘經(jīng)理等月薪大抵在8000元左右；資深的人力資源師的薪資水準(zhǔn)則以年薪報(bào)價(jià)。
含金指數(shù)：◎◎◎◎
金飯碗三：企業(yè)高級(jí)策劃、公關(guān)經(jīng)理
據(jù)業(yè)內(nèi)權(quán)威人士估算，“超級(jí)女生”品牌價(jià)值已經(jīng)超過(guò)6個(gè)億；CCTV廣告時(shí)段公開招標(biāo)再次喜獲數(shù)以億計(jì)的佳績(jī)；奧運(yùn)吉祥物“福娃”誕生，“福娃”商標(biāo)身價(jià)驟增……無(wú)數(shù)鮮活的案例證明，今后幾年將是品牌年。企業(yè)公關(guān)、企業(yè)策劃的獨(dú)特魅力和作用成了他們“升值”的重磅武器。公關(guān)從業(yè)者需要擁有新聞、市場(chǎng)營(yíng)銷、國(guó)際關(guān)系、公關(guān)廣告等專業(yè)背景，熟悉媒體運(yùn)作，與當(dāng)?shù)卣P(guān)系較佳。由于某些公司擁有跨國(guó)公司客戶，因此從業(yè)人員還需要熟悉中外文化，有國(guó)際化的眼光和思維，能理解國(guó)外客戶的要求和意圖。
含金量：按所負(fù)責(zé)項(xiàng)目提成是目前最為主流的計(jì)薪方式，所以業(yè)績(jī)出色的話，年薪10萬(wàn)~15萬(wàn)是最基本的收入。如果某一市場(chǎng)方案一炮打響，財(cái)源滾滾，其中利潤(rùn)分成的空間不可小覷。
含金指數(shù)：◎◎◎◎◎
金飯碗四：游戲、動(dòng)畫設(shè)計(jì)工程師
近幾年風(fēng)靡全球賺了幾個(gè)億票房收入的《哈利-波特》，里面大量的精彩動(dòng)畫設(shè)計(jì)相信是觀眾們津津樂(lè)道的熱點(diǎn)話題；網(wǎng)絡(luò)游戲和各項(xiàng)網(wǎng)絡(luò)增值服務(wù)每年為互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)造上百億元的收入，是未來(lái)最有潛力領(lǐng)域之一。網(wǎng)絡(luò)游戲和無(wú)線增值服務(wù)均為新興發(fā)展行業(yè)，其從業(yè)人員均為1975年及以后出生的人，這是一群非常年輕的暴發(fā)戶。
含金量：現(xiàn)在國(guó)內(nèi)達(dá)到專業(yè)游戲動(dòng)畫工程師人才水平的只有8000人，而市場(chǎng)需求目前最少有15萬(wàn)人的缺口。優(yōu)秀的設(shè)計(jì)工程師年薪在15萬(wàn)以上。
含金指數(shù)：◎◎◎◎◎◎◎
金飯碗之五：公務(wù)員
據(jù)了解，在2006年公務(wù)員報(bào)考中，一些熱門職位的報(bào)考與錄取比例已超過(guò)1000：1，平均報(bào)錄比例也近50：1.近幾年，國(guó)內(nèi)某些熱門機(jī)關(guān)一再出現(xiàn)300人競(jìng)爭(zhēng)同一個(gè)職位的火爆現(xiàn)象。未來(lái)幾年，公務(wù)員“熱”將一如既往。
含金量：工作穩(wěn)定、薪水逐年提高、高額的補(bǔ)貼和優(yōu)厚的福利待遇、良好的社會(huì)地位和仕途前景及建立社會(huì)關(guān)系網(wǎng)絡(luò)的便利條件，讓公務(wù)員成為無(wú)數(shù)畢業(yè)生眼里的超級(jí)熱饃饃。
含金指數(shù)：◎◎◎◎◎◎
金飯碗六：電子商務(wù)工程師
電子商務(wù)工程師是在全球商務(wù)活動(dòng)趨向電子化的形勢(shì)下應(yīng)運(yùn)而生的專業(yè)人員，是互聯(lián)網(wǎng)商務(wù)活動(dòng)的架構(gòu)設(shè)計(jì)開發(fā)者和主要參與人員。隨著全球互聯(lián)網(wǎng)商務(wù)的高速發(fā)展，集信息技術(shù)與現(xiàn)代商務(wù)理念于一體的人才需求量大增，而缺口近10萬(wàn)。未來(lái)10年是商務(wù)網(wǎng)站從發(fā)展逐漸走向成熟的黃金十年，未來(lái)5年，電子商務(wù)工程師在網(wǎng)絡(luò)商務(wù)交易的創(chuàng)新和整合領(lǐng)域會(huì)成為最耀眼的職業(yè)領(lǐng)袖。
含金量：月薪均萬(wàn)元以上。
含金指數(shù)：◎◎◎◎◎◎
金飯碗七：網(wǎng)絡(luò)媒體高級(jí)編輯
據(jù)中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)發(fā)展?fàn)顩r統(tǒng)計(jì)報(bào)告顯示，中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)站點(diǎn)已近70萬(wàn)個(gè)，網(wǎng)絡(luò)新聞人才需求總增長(zhǎng)量將超過(guò)30%.眾多網(wǎng)站負(fù)責(zé)人紛紛表示，“現(xiàn)在對(duì)于網(wǎng)絡(luò)新聞人才的需求是空前的。”目前的網(wǎng)絡(luò)編輯一般是從傳統(tǒng)媒體中走出的編輯、記者、網(wǎng)站管理員、圖文設(shè)計(jì)等職業(yè)中分流出來(lái)的，缺乏統(tǒng)一的職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)與規(guī)范，因此既具有專業(yè)的編輯技術(shù)、懂得網(wǎng)絡(luò)編輯操作，還具有獨(dú)特的洞察力和敏銳度、善于海選信息、變“垃圾”為“美玉”的高級(jí)編輯成為網(wǎng)絡(luò)媒體新寵。
含金量：知名網(wǎng)站普通編輯月薪6000元左右，中級(jí)編輯月薪8000元，資深編輯年薪15萬(wàn)~30萬(wàn)之間。
金飯碗八：職業(yè)規(guī)劃師
前幾年職業(yè)規(guī)劃對(duì)中國(guó)市場(chǎng)的全方位入侵，為2006年的豐收奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。上班族希望自己的人才價(jià)值得到專業(yè)化、科學(xué)化、最大化程度的提升；企業(yè)希望員工從做好自身的職業(yè)規(guī)劃開始，與企業(yè)一同積極、健康發(fā)展；不僅如此，全國(guó)各大高校也將掀起如何為學(xué)生做好職業(yè)規(guī)劃的高潮。職業(yè)顧問(wèn)的從業(yè)門檻相當(dāng)高，要求集合市場(chǎng)信息研究能力、職業(yè)規(guī)劃、個(gè)人職業(yè)測(cè)評(píng)、心理研究等專業(yè)知識(shí)為一體，而且有豐富的職場(chǎng)閱歷、相關(guān)專業(yè)的教育和工作背景，對(duì)各行業(yè)人才需求狀況了如指掌。
你好！你的問(wèn)題是現(xiàn)在諸多高中學(xué)生焦慮的問(wèn)題。因?yàn)槲睦矸挚脐P(guān)系到未來(lái)的前途，一旦選錯(cuò)可能會(huì)貽誤終生。我個(gè)人看法是：
遵循你內(nèi)心的呼喚，選擇你最感興趣的方向
文理分科選擇沒(méi)有對(duì)與錯(cuò)之分，關(guān)鍵是一定要符合當(dāng)事人的志趣與愛(ài)好。這種選擇從短期看直接反映在高考成績(jī)上，長(zhǎng)期看可能就是一個(gè)人的職業(yè)生涯規(guī)劃與定位。你難道希望自己未來(lái)的工作每天一見(jiàn)就頭痛嗎？那樣你會(huì)工作得出色嗎？最好的工作就是一個(gè)人的愛(ài)好，將愛(ài)好作為工作的人是最幸福的，也最容易作出成績(jī)。因此，在這個(gè)關(guān)鍵的岔口，你首先要問(wèn)你自己究竟喜歡文還是理，你是你命運(yùn)的主宰，其它人包括父母，老師與同學(xué)的意見(jiàn)只是你的參考，不應(yīng)是決定性力量。
針對(duì)你的個(gè)人情況，結(jié)合你的自我評(píng)估與內(nèi)心想法，我個(gè)人覺(jué)得你還是選擇文科更好，因?yàn)閺哪愕脑捴懈杏X(jué)你的興趣更多的是體現(xiàn)在文科上。理科只是不討厭而已。因此，選擇文科有利于激發(fā)你的熱情與潛質(zhì)，有利于你高考考出好的成績(jī)。尤其是你的志趣有助于你在未來(lái)的職業(yè)生涯中，充滿幸福的感覺(jué)。
最后針對(duì)你目前選擇文科面臨的困難再談一點(diǎn)看法。“學(xué)文的話比較難，學(xué)起來(lái)不容易，招生較少，工作面也窄，嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)，嚴(yán)峻的專業(yè)形勢(shì)”，的確，現(xiàn)在高考文綜難度加大，考題側(cè)重于知識(shí)性與靈活性的結(jié)合，更多地考查學(xué)生應(yīng)用知識(shí)的能力，而不是一般人的誤解－－認(rèn)為文科只是死記硬背。但我想這種由學(xué)科特點(diǎn)帶來(lái)的困難完全可以通過(guò)你的個(gè)人努力得以提高，關(guān)鍵看你學(xué)習(xí)是否得法，意志是否堅(jiān)強(qiáng)。而在學(xué)習(xí)方法改進(jìn)及意志博弈的努力過(guò)程中，你的興趣將是最好的老師，因?yàn)橄矚g的東西有很大困難總比不喜歡的東西有點(diǎn)困難要好解決得多。另外，不知道你關(guān)注沒(méi)有，現(xiàn)在國(guó)家及省市的領(lǐng)導(dǎo)層已經(jīng)由幾十年前的絕大多數(shù)出身于理工科向目前理工類與文史類兼有的方向過(guò)渡。再反觀現(xiàn)在大行其道的公務(wù)員考試主要測(cè)試的也是文科知識(shí)。所以沒(méi)有什么工作面寬窄之說(shuō)，任何行業(yè)都需要人才，不論自然科學(xué)還是社會(huì)科學(xué)，問(wèn)題的關(guān)鍵是你能不能學(xué)得精透，能不能學(xué)以致用，能不能克服各種困難成為這個(gè)行業(yè)的佼佼者。
曾經(jīng)從你的年紀(jì)走過(guò)，曾經(jīng)也面臨同你一樣的抉擇，真的能夠感受得到你此刻的困惑與煩惱，于是發(fā)自內(nèi)心地發(fā)表以上看法，不知能否幫助到你。
祝金榜題名 加油 望采納 ！
你的問(wèn)題是現(xiàn)在諸多高中學(xué)生焦慮的問(wèn)題。因?yàn)槲睦矸挚脐P(guān)系到未來(lái)的前途，一旦選錯(cuò)可能會(huì)貽誤終生。我個(gè)人看法是:
遵循你內(nèi)心的呼喚，選擇你最感興趣的方向
文理分科選擇沒(méi)有對(duì)與錯(cuò)之分，關(guān)鍵是一定要符合當(dāng)事人的志趣與愛(ài)好。這種選擇從短期看直接反映在高考成績(jī)上，長(zhǎng)期看可能就是一個(gè)人的職業(yè)生涯規(guī)劃與定位。你難道希望自己未來(lái)的工作每天一見(jiàn)就頭痛嗎？那樣你會(huì)工作得出色嗎？最好的工作就是一個(gè)人的愛(ài)好，將愛(ài)好作為工作的人是最幸福的，也最容易作出成績(jī)。因此，在這個(gè)關(guān)鍵的岔口，你首先要問(wèn)你自己究竟喜歡文還是理，你是你命運(yùn)的主宰，其它人包括父母，老師與同學(xué)的意見(jiàn)只是你的參考，不應(yīng)是決定性力量。
針對(duì)你的個(gè)人情況，結(jié)合你的自我評(píng)估與內(nèi)心想法，我個(gè)人覺(jué)得你還是選擇文科更好，因?yàn)閺哪愕脑捴懈杏X(jué)你的興趣更多的是體現(xiàn)在文科上。理科只是不討厭而已。因此，選擇文科有利于激發(fā)你的熱情與潛質(zhì)，有利于你高考考出好的成績(jī)。尤其是你的志趣有助于你在未來(lái)的職業(yè)生涯中，充滿幸福的感覺(jué)。
最后針對(duì)你目前選擇文科面臨的困難再談一點(diǎn)看法。“學(xué)文的話比較難，學(xué)起來(lái)不容易，招生較少，工作面也窄，嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)，嚴(yán)峻的專業(yè)形勢(shì)”，的確，現(xiàn)在高考文綜難度加大，考題側(cè)重于知識(shí)性與靈活性的結(jié)合，更多地考查學(xué)生應(yīng)用知識(shí)的能力，而不是一般人的誤解－－認(rèn)為文科只是死記硬背。但我想這種由學(xué)科特點(diǎn)帶來(lái)的困難完全可以通過(guò)你的個(gè)人努力得以提高，關(guān)鍵看你學(xué)習(xí)是否得法，意志是否堅(jiān)強(qiáng)。而在學(xué)習(xí)方法改進(jìn)及意志博弈的努力過(guò)程中，你的興趣將是最好的老師，因?yàn)橄矚g的東西有很大困難總比不喜歡的東西有點(diǎn)困難要好解決得多。另外，不知道你關(guān)注沒(méi)有，現(xiàn)在國(guó)家及省市的領(lǐng)導(dǎo)層已經(jīng)由幾十年前的絕大多數(shù)出身于理工科向目前理工類與文史類兼有的方向過(guò)渡。再反觀現(xiàn)在大行其道的公務(wù)員考試主要測(cè)試的也是文科知識(shí)。所以沒(méi)有什么工作面寬窄之說(shuō)，任何行業(yè)都需要人才，不論自然科學(xué)還是社會(huì)科學(xué)，問(wèn)題的關(guān)鍵是你能不能學(xué)得精透，能不能學(xué)以致用，能不能克服各種困難成為這個(gè)行業(yè)的佼佼者。
曾經(jīng)從你的年紀(jì)走過(guò)，曾經(jīng)也面臨同你一樣的抉擇，真的能夠感受得到你此刻的困惑與煩惱，于是發(fā)自內(nèi)心地發(fā)表以上看法，不知能否幫助到你。
如果你不是很聰明的話，理科相對(duì)較差。那么建議你選擇文科，但是文科要背的東西多。如果你理科成績(jī)較好的話，那就選擇理科吧，理科以后好找工作啊
我去年才畢業(yè),其實(shí)文科地理比較變態(tài),理科物理變態(tài)都有自己的難點(diǎn),只不過(guò)個(gè)人覺(jué)得理科要更難,不過(guò),我覺(jué)得只要好好學(xué)文科理科都可以的,加油吧
高中怎樣選文科和理科
如何選擇文理科因素1：實(shí)力。選擇最適合自己發(fā)展的科目。如果你的政治、歷史比較不錯(cuò)，而物理、化學(xué)比較差，應(yīng)考慮讀文科。讀文科的學(xué)生，如果數(shù)學(xué)和英語(yǔ)很好，那是很占便宜的。在文科高考中，最拉分的就是數(shù)學(xué)和英語(yǔ)。因素2：特長(zhǎng)。特長(zhǎng)是學(xué)習(xí)的推進(jìn)劑，它將使你在競(jìng)爭(zhēng)上勝人一籌，它也是文理科選擇...
高中如何選擇文理科
高中選擇文理科的方法如下：1、要根據(jù)自己的興趣選擇科目。理科涵蓋了數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物等學(xué)科，這些學(xué)科對(duì)于培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維和解決問(wèn)題的能力有很大的幫助。而文科則涵蓋了語(yǔ)文、歷史、政治、地理等學(xué)科，這些學(xué)科可以幫助學(xué)生培養(yǎng)人文素養(yǎng)和深入了解社會(huì)文化。如果學(xué)生對(duì)某個(gè)學(xué)科有濃厚的興趣，那么選...
高中文理科分科如何選擇
高中文理科分科如何選擇如下：一、在選擇文理科之前，要知道文科和理科的特點(diǎn)；1、文科的特點(diǎn)。在大部分的省市，文科參加高考，英語(yǔ)和語(yǔ)文的考題是和理科一樣的，文科的數(shù)學(xué)比理科的對(duì)能力要求要低一些，文綜考政治、歷史及地理三科。文科考生，在上大學(xué)的時(shí)候，能報(bào)考的專業(yè)有：哲學(xué)、歷史、地理、政治、...
高三文理科如何選擇
選擇文理科的技巧：如果沒(méi)有特別偏向的科目而對(duì)政史地比較感興趣，建議選文科。如果沒(méi)有特別偏向的科目而對(duì)理化感興趣，建議選理科。如果沒(méi)有特別偏向的科目，而對(duì)所有科目的興趣一般，但是數(shù)學(xué)成績(jī)較好，建議選文科。如果沒(méi)有特別偏向的科目，而對(duì)所有科目的興趣一般，但是英語(yǔ)語(yǔ)文成績(jī)較好，建議選理科。如...
高中分科應(yīng)該怎么選擇文理科
高中分科選擇文理科方法如下：1、要考慮自己的興趣及以后的職業(yè)規(guī)劃，然后結(jié)合家長(zhǎng)考慮學(xué)生的職業(yè)規(guī)劃，找出學(xué)生以后大致擬報(bào)考的大學(xué)專業(yè)，并逐步引導(dǎo)學(xué)生了解這個(gè)專業(yè)。2、考慮學(xué)生的性格因素，在進(jìn)行文理分科之前，可以去參加一個(gè)性向測(cè)試，測(cè)試學(xué)生的性格、興趣、情商，根據(jù)測(cè)試結(jié)果，來(lái)確定選擇文理科。3、...
高三學(xué)生應(yīng)該如何選擇文理科?
高三學(xué)生在選擇文理科時(shí)，應(yīng)該考慮以下幾個(gè)方面：1.興趣和愛(ài)好：首先要了解自己的興趣和愛(ài)好，選擇自己感興趣的科目進(jìn)行學(xué)習(xí)。如果對(duì)文科感興趣，可以選擇文科；如果對(duì)理科感興趣，可以選擇理科。2.學(xué)習(xí)能力：其次要考慮自己的學(xué)習(xí)能力。如果數(shù)學(xué)、物理等理科學(xué)科成績(jī)較好，可以選擇理科；如果語(yǔ)文、歷史等文科...
如何選擇文科理科
三、選擇文理要切合實(shí)際 由于重理輕文的社會(huì)風(fēng)氣,許多家長(zhǎng)在指導(dǎo)學(xué)生文理分科時(shí),帶有一定的傾向性社會(huì)偏見(jiàn),他們沒(méi)有發(fā)展的眼光,只是根據(jù)目前高校的招生現(xiàn)狀和就業(yè)形勢(shì),不切實(shí)際地要求孩子選擇理科,他們認(rèn)為只要選擇了理科,孩子前途的保障系數(shù)就大大提高了,更有甚者認(rèn)為只有選擇理科,未來(lái)才有出路。這些認(rèn)識(shí)顯然都是錯(cuò)...
怎樣選擇報(bào)文理科
選擇依據(jù)如下：1、根據(jù)自身的愛(ài)好。 一個(gè)人的愛(ài)好是很重要的，只有選擇自己愛(ài)好的科目才會(huì)有學(xué)習(xí)的動(dòng)力。 不要為了其他原因選擇自己不愛(ài)好的科目，否則選擇之后沒(méi)有學(xué)習(xí)的動(dòng)力，也無(wú)法取得理想的成績(jī)；2、根據(jù)自身取得的成績(jī)進(jìn)行總結(jié) 。在高一和高二期間的學(xué)習(xí)成績(jī)，是學(xué)生選擇文理科的一個(gè)依據(jù)。根據(jù)學(xué)習(xí)...
高中分文理科如何選擇
在高中階段，選擇文理科是一個(gè)重要的決定，它直接影響到未來(lái)的學(xué)術(shù)路徑和發(fā)展方向。首先，興趣是選擇文理科的重要參考因素。對(duì)文學(xué)、歷史、哲學(xué)等文科感興趣的學(xué)生，可以選擇文科，而對(duì)數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)等理科感興趣的學(xué)生，則更適合選擇理科。當(dāng)然，個(gè)人學(xué)科優(yōu)勢(shì)也是不可忽視的。學(xué)生應(yīng)該充分了解自己的學(xué)科...
高中生怎么選擇文科和理科
考慮個(gè)人興趣：選擇文科還是理科，對(duì)以后的職業(yè)選擇有一定的影響，所以這一點(diǎn)高中生一定要慎重。另外，在文理分科的時(shí)候，一定要考慮到個(gè)人的興趣。4、俗話說(shuō)的好：興趣是最好的老師。無(wú)論你學(xué)文科還是理科，沒(méi)有興趣學(xué)習(xí)的主動(dòng)性就不會(huì)高，成績(jī)自然也不會(huì)很理想，這一點(diǎn)到了高三就會(huì)明顯的體現(xiàn)出來(lái)。
相關(guān)評(píng)說(shuō)：
綏寧縣有效： ______ 理科需要注重邏輯思維、文科比較注重論理思維,你注重哪種思維?哪方面的你的優(yōu)勢(shì)? 如果你數(shù)學(xué)比較好,對(duì)文科比較感興趣的話,選文科.這樣你就可以拔尖. 如果你物、化較好,對(duì)理科比較感興趣的話,選理科. 理科招生多、就業(yè)面廣.主要培養(yǎng)科技、制造業(yè)方面的人才. 文科招生少,就來(lái)面窄.主要培養(yǎng)社會(huì)方面的人才.如律師、金融等. 你還要考慮將來(lái)就業(yè),坦言講,如果從事文科,你的家庭必須具有一定的社會(huì)關(guān)系.而從事理科個(gè)人奮斗就占了較大的比例,就業(yè)面廣些.
綏寧縣有效： ______ 1.個(gè)人興趣 學(xué)理還是學(xué)文,要看你的興趣所在,你喜歡理化生、還是政史地,還有喜歡的大學(xué)的專業(yè),有的專業(yè)只針對(duì)文科或只針對(duì)理科. 2. 學(xué)習(xí)情況 如果你理、化學(xué)得不錯(cuò),而且也比較喜歡,那選擇理科就比較好;如果地理、政治學(xué)得可以,又對(duì)這些有興趣,不妨選擇文科;什么都好,選理比較合適,有些同學(xué)什么都一般,選報(bào)文科合適. 3.對(duì)后期學(xué)習(xí)是否有目標(biāo)有規(guī)劃 假如你喜歡,但成績(jī)又不好,我覺(jué)得只要刻苦勤奮一定會(huì)離目標(biāo)更進(jìn)一步的.
綏寧縣有效： ______ 理科需要注重邏輯思維、文科比較注重論理思維,你注重哪種思維?哪方面的你的優(yōu)勢(shì)? 如果你數(shù)學(xué)比較好,對(duì)文科比較感興趣的話,選文科.這樣你就可以拔尖. 如果你物、化較好,對(duì)理科比較感興趣的話,選理科. 理科招生多、就業(yè)面廣.主要培養(yǎng)科技、制造業(yè)方面的人才. 文科招生少,就來(lái)面窄.主要培養(yǎng)社會(huì)方面的人才.如律師、金融等. 你還要考慮將來(lái)就業(yè),坦言講,如果從事文科,你的家庭必須具有一定的社會(huì)關(guān)系.而從事理科個(gè)人奮斗就占了較大的比例,就業(yè)面廣些.
綏寧縣有效： ______ 到底選文科還是選理科,這主要看你的愛(ài)好及各科的學(xué)習(xí)狀況,結(jié)合當(dāng)前的就業(yè)形勢(shì),同時(shí)兼顧你的老師 和家長(zhǎng)的意見(jiàn)綜合確定為好. 但一般原則是:推理能力強(qiáng)則學(xué)理有一定優(yōu)勢(shì),記憶能力強(qiáng)則選文比較恰當(dāng). 無(wú)論選什么,只要你用心去學(xué),用心去做,都是有前途的!關(guān)鍵是從現(xiàn)在起就要努力奮斗. 比較好的工作: 文科:法官,律師,老師,營(yíng)銷師, 會(huì)計(jì)師,公務(wù)員,旅游,證券類,經(jīng)濟(jì)師等 理科:光電類,醫(yī)學(xué)類,公務(wù)員,老師,工程師等.
綏寧縣有效： ______ 到底選文科還是選理科,這主要看你的愛(ài)好及各科的學(xué)習(xí)狀況,結(jié)合當(dāng)前的就業(yè)形勢(shì),同時(shí)兼顧你的老師 和家長(zhǎng)的意見(jiàn)綜合確定為好. 但一般原則是:推理能力強(qiáng)則學(xué)理有一定優(yōu)勢(shì),記憶能力強(qiáng)則選文比較恰當(dāng). 無(wú)論選什么,只要你用心去學(xué),用心去做,都是有前途的!關(guān)鍵是從現(xiàn)在起就要努力奮斗. 比較好的工作: 文科:法官,律師,老師,營(yíng)銷師, 會(huì)計(jì)師,公務(wù)員,旅游,證券類,經(jīng)濟(jì)師等 理科:光電類,醫(yī)學(xué)類,公務(wù)員,老師,工程師等.
綏寧縣有效： ______ 底選文科還是選理科,這主要看你的愛(ài)好及各科的學(xué)習(xí)狀況,結(jié)合當(dāng)前的就業(yè)形勢(shì),同時(shí)兼顧你的老師和家長(zhǎng)的意見(jiàn)綜合確定為好. 但一般原則是:推理能力強(qiáng)則學(xué)理有一定優(yōu)勢(shì),記憶能力強(qiáng)則選文比較恰當(dāng). 無(wú)論選什么,只要你用心去學(xué),用心去做,都是有前途的!關(guān)鍵是從現(xiàn)在起就要努力奮斗. 比較好的工作: 文科:法官,律師,老師,營(yíng)銷師, 會(huì)計(jì)師,公務(wù)員,旅游,證券類,經(jīng)濟(jì)師等 理科:光電類,醫(yī)學(xué)類,公務(wù)員,老師,工程師等.
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綏寧縣有效： ______ 到底選文科還是選理科,這主要看你的愛(ài)好及各科的學(xué)習(xí)狀況,結(jié)合當(dāng)前的就業(yè)形勢(shì),同時(shí)兼顧你的老師 和家長(zhǎng)的意見(jiàn)綜合確定為好. 但一般原則是:推理能力強(qiáng)則學(xué)理有一定優(yōu)勢(shì),記憶能力強(qiáng)則選文比較恰當(dāng). 無(wú)論選什么,只要你用心去學(xué),用心去做,都是有前途的!關(guān)鍵是從現(xiàn)在起就要努力奮斗. 比較好的工作:
綏寧縣有效： ______ 先看分?jǐn)?shù)和興趣,如果文理兩個(gè)分?jǐn)?shù)大致相同的話,就選理綜,文科高一截的話就看興趣
綏寧縣有效： ______ 到底選文科還是選理科,這主要看你的愛(ài)好及各科的學(xué)習(xí)狀況,結(jié)合當(dāng)前的就業(yè)形勢(shì),同時(shí)兼顧你的老師和家長(zhǎng)的意見(jiàn)綜合確定為好. 但一般原則是:推理能力強(qiáng)則學(xué)理有一定優(yōu)勢(shì),記憶能力強(qiáng)則選文比較恰當(dāng). 無(wú)論選什么,只要你用心去學(xué),用心去做,都是有前途的! 比較好的工作: 文科:法官,律師,老師,營(yíng)銷師,公務(wù)員,旅游,證券類等 理科:光電類,醫(yī)學(xué)類,會(huì)計(jì)師,公務(wù)員,老師等.
