怎樣做一個優(yōu)秀的語文教師 如何成為一個優(yōu)秀的語文老師
一、要有較高的文化素養(yǎng)
大家都知道，老師是學(xué)生的表率，現(xiàn)在的小學(xué)生模仿能力較強(qiáng)，就是說，老師要求學(xué)生做到的，自己要先做到;要求學(xué)生不做的，自己也堅決不做。另外，作為語文教師，一定要熟練掌握《漢語拼音方案》，因為學(xué)好漢語拼音是學(xué)好語文的基礎(chǔ)。
二、要能說一口流利的普通話
普通話是現(xiàn)代漢民族的共同語言，更是教師的職業(yè)語言，這些都是語文教師所應(yīng)具備的基本功。
三、要有一顆善良的心
古人說：“善良的心是衡量一個人的標(biāo)準(zhǔn)。”老師對待每一個學(xué)生都要有一顆“慈母”之心，在教師的眼里學(xué)生應(yīng)該是平等的，絕不能有高、低、貴、賤之分。
四、要入細(xì)
老師應(yīng)深入學(xué)生的內(nèi)心世界，經(jīng)常和學(xué)生談心，更多的去了解學(xué)生的生活和學(xué)習(xí)，和學(xué)生打成一片。只有這樣，他們才能對你放下畏懼的包袱主動接近你，向你訴說他們的心里話，這樣你就可以更深入的了解他們的情況。“因材施教”才能不誤人子弟。
五、要持之以恒
語文是一門基礎(chǔ)學(xué)科，不是一朝一夕就能提高的，所以，要做一名合格的語文教師“恒”是非常重要的。教學(xué)中要從簡到繁、從易到難、循循善誘，然每個學(xué)生都能得到他們應(yīng)得到的知識。另外還要注意一些培養(yǎng)學(xué)生恒心的方法：1、給學(xué)生訂立一些具體的目標(biāo)，讓他們學(xué)習(xí)《挑山工》的那種向著一定目標(biāo)踏踏實實前進(jìn)的精神，每天堅持去做并及時鼓勵。2、當(dāng)學(xué)生堅持做一件事，取得一定成效時應(yīng)給他們適當(dāng)?shù)莫剟睢＊剟钗幢厥俏镔|(zhì)的，可以是一個眼神、一個微笑或者給他們做一個進(jìn)步記錄。3、從容易培養(yǎng)的習(xí)慣開始逐漸培養(yǎng)學(xué)生的毅力，這樣慢慢就可以達(dá)到持之以恒。切忌“恨鐵不成鋼”的做法，那樣容易釀成“欲速則不達(dá)”的惡果。
六、要做到“一切為了學(xué)生”
語文教師一般都肩負(fù)著“班主任”的重?fù)?dān)。一定要本著“一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生，為了學(xué)生一切”的宗旨。不能因個人私事耽誤學(xué)生的學(xué)習(xí)時間，要做到“
寧愿老師等學(xué)生，不讓學(xué)生等老師。”
七、要學(xué)會設(shè)計導(dǎo)語和板書
好的導(dǎo)語可以勾起學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，可讓他們在心里對本課產(chǎn)生一種好奇心理，強(qiáng)烈的求知欲迫使他們更深入地去學(xué)習(xí)本課。板書要工整、合理、簡單明了，是學(xué)生看到板書就可以很清楚地回想七本課的內(nèi)容。
八、要以學(xué)生為主體
語文教師在講課時，要以學(xué)生為主體，打破傳統(tǒng)的教學(xué)模式，要敢于創(chuàng)新，不要讓學(xué)生為這老師轉(zhuǎn)，老師提什么問題，學(xué)生回答什么;要讓學(xué)生充分發(fā)揮自己的想象力，積極發(fā)問，老師逐個解答或進(jìn)行討論，促使學(xué)生動腦，養(yǎng)成愛動腦的好習(xí)慣。要做到這一點并不容易，老師不但要能嫻熟地駕馭教材和課堂，而且還要有非常廣泛的知識。
知識淺薄的語文教師絕不可能是一個優(yōu)秀的教師，也絕不是一個稱職的語文教師。一個優(yōu)秀的語文教師引用典故時能信手拈來，分析優(yōu)秀作品時如數(shù)家珍。具有深厚的文化底蘊，是教師跟學(xué)生的根本區(qū)別，如果教師只是照書說課，那么，每個人都變成了老師了。只有文化底蘊深厚的語文教師，才能自由駕馭課堂，拓寬學(xué)生視野。
在授課過程中，教師不應(yīng)該一味照著課本講，而應(yīng)該適當(dāng)穿插一些互動和娛樂環(huán)節(jié)，以引起學(xué)生的求知欲和對課堂的渴望，活躍課堂氣氛。也可以適當(dāng)開展一些娛樂性的活動，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)中娛樂，在娛樂中學(xué)習(xí)。為了凸現(xiàn)學(xué)生的主體地位，教師應(yīng)竭力隱藏自己的身份，惜句如金，點撥引導(dǎo)。而教師若以自我為中心，興致勃勃地表演，滔滔不絕地演講，反而會變成一種吃力不討好的勞動。我們要學(xué)會適當(dāng)?shù)膽卸瑁颜n堂的舞臺讓給真正的主人學(xué)生，讓他們?nèi)ケ硌菽锹暻椴⒚睦收b，表達(dá)那充滿個性的體驗，播放自主探究的電影，展示傾力合作的成果。只有他們的表演才真實精彩，才更吸引人。我們大度的讓賢、有意的懶惰將給學(xué)生提供更廣闊的活動舞臺，創(chuàng)造有效學(xué)習(xí)的最佳狀態(tài)，收獲學(xué)生在語文領(lǐng)域的多元成功。
語文教師還應(yīng)注意觀察學(xué)生的言行，發(fā)現(xiàn)他們的閃光點并給予肯定和表揚，不足之處，要循循善誘。學(xué)習(xí)成績好的人要給予充分的表揚，他們?nèi)绱丝炭鄬W(xué)習(xí)，一方面既是為了證明自己的能力，另一方面也是為了得到老師跟同學(xué)的肯定，這時如果我們給于表揚，他們將會動力大增，并且還會再接再厲。另外，對于學(xué)習(xí)比較差的學(xué)生，我們更應(yīng)給予更多的表揚，因為他們更渴望得到老師的重視，一旦得到了老師的肯定，他們定會在一定程度上擺脫懶惰，奮發(fā)向上，我們不管他是為了不讓老師失望而努力學(xué)習(xí)還是為了其他什么原因，只要他肯學(xué)習(xí)了，我們的目的就達(dá)到了。每個人都希望自己的努力受到別人的贊賞，因此教師特別要善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生身上的閃光點，并及時表示欣賞之意。我們的賞識會使學(xué)生的眼睛變亮，看到成績，看到光明，于是就增強(qiáng)了信心。學(xué)生渴望賞識，賞識導(dǎo)致成功，越是成功，興趣越濃，能力越強(qiáng)，以至形成良性循環(huán)。
新課程標(biāo)準(zhǔn)給語文新課程改革帶來了嶄新的理論指向，許多新的教育教學(xué)理念不但需要我們在教學(xué)實踐中去大膽實踐，而且更需要我們的語文教師積極、善于去反思自己的教學(xué)行為。只有有所思，才能有所悟、有所得。我們可以通過對自己某一教學(xué)環(huán)節(jié)的設(shè)計、某一教學(xué)理念的運用、某一教學(xué)活動的開展等等進(jìn)行反思，使自己日有所得。我們也可以開展一項對自身教學(xué)滿意度的調(diào)查問卷，采用不記名法讓本班學(xué)生對自己的教學(xué)情況進(jìn)行評估，針對學(xué)生提出的意見加以改進(jìn)，積極做到發(fā)揚優(yōu)點，克服缺點。自我反省最好的方法就是堅持寫教學(xué)后記，教師應(yīng)將每堂課的成敗得失記錄下來，實事求是，并將這些一手資料保留下來，以供慢慢分析。這些教學(xué)中所遇到的問題，一旦得到解決，那你的教學(xué)水平在無形中就得到了提高。
海納百川，有容乃大；壁立千仞，無欲則剛。語文教師只有具備深厚的文化底蘊、注重新穎的課堂形式和懂得運用巧妙的褒貶技巧以及進(jìn)行頻繁的自我反思，才能成為一名優(yōu)秀的語文教師，才能造就學(xué)識寬厚智如源泉的大智者，才能修成行可以為表儀的大德者，才能帶領(lǐng)學(xué)生在語文的大海里自由遨游，從平庸走向杰出。
怎樣做好一名合格的小學(xué)語文教師
語文是一門基礎(chǔ)學(xué)科，不是一朝一夕就能提高的，所以，要做一名合格的語文教師“恒”是非常重要的。教學(xué)中要從簡到繁、從易到難、循循善誘，然每個學(xué)生都能得到他們應(yīng)得到的知識。另外還要注意一些培養(yǎng)學(xué)生恒心的方法：1、給學(xué)生訂立一些具體的目標(biāo)，讓他們學(xué)習(xí)《挑山工》的那種向著一定目標(biāo)踏踏實實前進(jìn)的...
如何成為一個優(yōu)秀的語文老師
1. 優(yōu)秀的思想素質(zhì)：作為新世紀(jì)的語文教師，肩負(fù)著用科學(xué)理論培養(yǎng)“四有”新人的重任，必須樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，保持堅定的政治方向，熱愛祖國和黨，并對語文教育事業(yè)充滿熱情，全身心地投入到教學(xué)工作中。2. 高尚的職業(yè)道德：語文教師應(yīng)嚴(yán)格要求自己，以身作則，做到言行一致，表里如一，...
怎樣做一個合格的語文老師呢?
1）教師應(yīng)具備豐富的學(xué)科內(nèi)容知識，不只是對課本上的內(nèi)容的熟悉，一系列有關(guān)的知識要不斷的更新且熟練掌握，這樣才可以更高效地完成教學(xué)任務(wù)；2）要了解課和改革的動態(tài)，認(rèn)真學(xué)習(xí)好課和改革的要求與知識，才能更好地完成教學(xué)工作；3）有關(guān)學(xué)生及其特性的知識，放下以往老師的架子，學(xué)生是課堂的主體，了...
怎樣做好語文老師
第一是好學(xué)。作為語文教師要有文史哲的底子，必須要有文化的積淀。知識不等于文化，知識是一種本領(lǐng)，文化是一種素質(zhì)。第二是深思。一個不會思考的人是成不了優(yōu)秀教師的。各行各業(yè)都是如此，一定要深思。比如說，我們?yōu)槭裁磿\閱讀，為什么會誤讀，就是沒有通過紛繁復(fù)雜的文字表象看到它的內(nèi)核。第三...
如何做好一名語文老師
想要做好一名語文老師，可以從以下幾個方面努力：1. 熱愛語文：作為語文老師，首先要對語文有強(qiáng)烈的熱愛和興趣。只有真正熱愛語文，才能夠激發(fā)學(xué)生對語文的學(xué)習(xí)興趣和積極性。2. 不斷提升教學(xué)能力：語文教學(xué)是一門復(fù)雜的藝術(shù)，需要不斷學(xué)習(xí)和提升自己的教學(xué)能力。可以參加專業(yè)培訓(xùn)、研討會，與其他教師交流...
怎樣才能成為一名優(yōu)秀的語文教師
熱愛教育事業(yè)是成為一名優(yōu)秀語文教師的第一步。作為教師，我們應(yīng)該堅守內(nèi)心，熱愛自己的職業(yè)，并將“桃李滿天下”作為最高追求。激發(fā)學(xué)生興趣是提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵。教師應(yīng)該通過各種方式讓學(xué)生愛上語文課，例如主動參與學(xué)生的活動，為人師表，以及不斷提升自己的學(xué)識和教學(xué)方法。閱讀習(xí)慣的培養(yǎng)對于學(xué)生來說至...
怎樣才能成為一名優(yōu)秀的語文教師
教師是社會的良心，肩負(fù)著塑造未來公民的責(zé)任。因此，熱愛教育事業(yè)是成為一名優(yōu)秀教師的首要條件。教師應(yīng)該堅守內(nèi)心的寧靜，用愛去教育每一個孩子，將他們培養(yǎng)成有用之才。一個教師如果能夠做到這一點，即使在物質(zhì)誘惑面前也不為所動，那么他就能擁有無價的精神財富。教師應(yīng)該將“桃李滿天下”作為自己的人生...
怎么做好一名語文教師
這不僅能激勵自己不斷進(jìn)步，也能讓學(xué)生感受到關(guān)懷與尊重。最后，一個優(yōu)秀的語文教師需要具備廣博的知識面，包括天文地理、琴棋書畫等，這將為語文教學(xué)增添更多藝術(shù)性和趣味性，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)中感受到更多的樂趣。希望你能夠成為一名優(yōu)秀的語文教師，用自己的知識和熱情去點燃學(xué)生的求知之火。
怎樣才能做一名優(yōu)秀的小學(xué)語文教師
要成為一名優(yōu)秀的教師，首先需要擁有愛心。教師應(yīng)將學(xué)生視為自己的孩子，從學(xué)習(xí)、生活、思想全方位關(guān)注他們的成長。同時，教師還需具備寬容心，正確看待學(xué)生們的錯誤，積極引導(dǎo)他們改正，從而促進(jìn)其健康發(fā)展。其次，教師應(yīng)有高度的責(zé)任心。確保每天的教學(xué)活動都能為學(xué)生帶來收獲，促使他們不斷進(jìn)步。在教學(xué)態(tài)度...
一個好的語文老師是怎樣的呢
一個優(yōu)秀的語文教師，首要任務(wù)是不斷充實自己的知識庫，對時事新聞保持敏感和關(guān)注。這樣的教師不僅能夠?qū)⒆钚碌乃枷搿⒂^念融入課堂，還能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。面對不同背景、不同性格的學(xué)生，優(yōu)秀的語文教師會采取靈活多樣的教學(xué)策略，因材施教。他們會花時間去了解每一個學(xué)生，與他們進(jìn)行深入的交談，了解...
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鋼城區(qū)背對： ______ 一、盡職盡責(zé),擔(dān)當(dāng)好教書育人的角色. 一名合格的教師,他首先是品德高尚、素質(zhì)過硬、自身修養(yǎng)極高的仁義之師.教師有別于社會中的其它各行各業(yè),他擔(dān)當(dāng)?shù)氖菄医逃闹厝?關(guān)乎國家的長遠(yuǎn)發(fā)展,他給社會輸出的人才,關(guān)系著社會的...
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鋼城區(qū)背對： ______ 我是中學(xué)生,從學(xué)生角度看,老師應(yīng)在學(xué)生面前樹立威信的同時也應(yīng)取得學(xué)生的尊敬,責(zé)任心是要有的,一個好的老師要百分百的把教育孩子當(dāng)成自己始終的目標(biāo).老師應(yīng)認(rèn)真對待工作,作業(yè)要像孩子按時交一樣按時批改.不要過多的指責(zé)學(xué)生,應(yīng)給予他們鼓勵與愛,但不要管得太松,要抓緊孩子的學(xué)習(xí),處處為孩子的學(xué)習(xí)考慮.要體諒學(xué)生,要讓學(xué)生明白你是他們的好老師. 這就是我理想中的好老師!
鋼城區(qū)背對： ______ 因為面對的是小孩子,所以愛心、責(zé)任心、童心應(yīng)該在知識儲備之上.“親其師信其道”,要想成為孩子的好老師,必須先贏得孩子的心.當(dāng)然知識素養(yǎng)不可少,否則孩子不會崇拜你.祝你成功!
鋼城區(qū)背對： ______ 首先要擁有高尚的人格 不隨意放棄任何一名學(xué)生 最后再談你本身的語文功底 可惜現(xiàn)在好老師越來越少了 希望你能成為一名優(yōu)秀的人民教師!
鋼城區(qū)背對： ______ 1.工作踏實認(rèn)真,對待學(xué)生和藹可親. 2.教學(xué)方法新穎有效 3.課堂氛圍濃厚,有激情 4.教學(xué)經(jīng)驗豐富,普通話流利清晰
鋼城區(qū)背對： ______ 嗯,這個麼,首先把你的學(xué)生都當(dāng)做你自己的孩子,用心去付出,在教他們學(xué)知識的同時最重要的是教他們學(xué)會如何做人,這也是語文教育的本質(zhì)所在.對了,你是小學(xué)老師呢還是高中老師,如果是...
