如何自制小書包
如何自制小書包如下：
1、剪兩片書包形狀的海綿紙。
2、用寬2cm的海綿紙粘一圈。
3、另一邊如圖把書包底下粘起來。
4、在書包上面粘上一小片海綿紙，上面的一邊不要粘。
5、上面粘一個(gè)寬1cm的長(zhǎng)條。
6、把長(zhǎng)條從小片海綿紙中間穿進(jìn)去。
7、背面粘兩個(gè)背帶。
8、貼上可愛的圖案，迷你小書包就做好了。
對(duì)于兒童來講，折紙游戲有很多好處。折紙可以鍛煉孩子手指的靈活性，開發(fā)他們的動(dòng)手能力和創(chuàng)新能力；生活中的物品、小動(dòng)物、交通工具等變成形象的折紙，在這個(gè)過程中，孩子的空間想象能力也會(huì)得到提高。
對(duì)于老人來講，折紙游戲不但可以幫助他們開動(dòng)腦筋、活躍思維，從而達(dá)到手、眼、腦三位一體的綜合協(xié)調(diào)，還可以預(yù)防老年人記憶力下降，有些療養(yǎng)院，就以折紙作為病人康復(fù)的治療途經(jīng)。
由折紙藝術(shù)引申而來的“折紙數(shù)學(xué)”，用方程式證明了：理論上任何一種幾何形態(tài)都可以用折紙模擬。借助計(jì)算機(jī)軟件的輔助設(shè)計(jì)，現(xiàn)在的折紙研究者可以折出比以往更為復(fù)雜的圖形。
日本的神谷哲史，用一張2米×2米的正方形紙，折出來一條龍，龍的鱗爪清晰可見。這種高難度的折紙，據(jù)說全世界成功折出來的人大概不會(huì)超過20個(gè)。
另一方面，現(xiàn)代折紙已不單是一門藝術(shù)，進(jìn)而發(fā)展成一門新的科學(xué)：折紙數(shù)學(xué)。它被應(yīng)用于人工衛(wèi)星太陽能電池板、汽車安全氣囊的收納方法，甚至哈勃太空望遠(yuǎn)鏡的結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)都有一部分得益于折紙數(shù)學(xué)的幫助。
五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)需要用圓規(guī)嗎?
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上一年級(jí)的小朋友需要準(zhǔn)備什么，如下：1、書包 書包的大小至少要能放下A4紙，選購(gòu)書包時(shí)除了大小還要考慮到書包的自重，太重了會(huì)影響孩子的站姿。背帶的版型也很重要，盡量選擇背起來比較舒適、適合孩子肩寬、背帶可調(diào)節(jié)的書包，否則，他們背起來會(huì)挺難受的。材質(zhì)要挺闊一些，不然書放里面容易折損。有拉桿...
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如何自制筆盒
文具盒挑選方法 1、選擇結(jié)實(shí)耐用的文具盒，文具盒由于天天使用，難免會(huì)摔摔碰碰的，因此要選擇結(jié)實(shí)耐用的。塑料的雖然好看，但是一摔就容易壞，還是選擇木質(zhì)或者鐵質(zhì)的比較好。2、文具盒在選購(gòu)時(shí)，盡量根據(jù)書包的大小選擇，這樣放到書包里會(huì)正好，否則會(huì)很難塞進(jìn)去，時(shí)間長(zhǎng)了容易丟失文具盒。一般書包都有...
幼兒園大班教案
幼兒背上小書包,邊唱邊做小學(xué)生的樣子。 三、學(xué)習(xí)輪唱。 引:你們個(gè)個(gè)都是很棒的小學(xué)生!現(xiàn)在我們要坐車去參觀小學(xué)嘍,人太多了,一輛車坐不下,我們分成兩輛車好嗎? 1、 師生配合輪唱。 (1)請(qǐng)幾名幼兒先唱歌,老師后唱。 提問:誰坐車先去了?老師的車是什么時(shí)候開的?什么時(shí)候兩輛車一起開? :小朋友坐了早...
放慢腳步作文
于是有那樣一幅畫面出來了:小小的我踏步在前面走,爺爺背著我的小書包跟在后面大踏步走,一老一少都很認(rèn)真嚴(yán)肅,引得路人都紛紛行注目禮。 這幅畫面興許還被你撞見過。 我知道,那時(shí)爺爺總是放慢腳步,情不自禁的,只為讓快樂更長(zhǎng)久…… 后來,隨著年級(jí)的增長(zhǎng),我不需要爺爺接我了,也很少再去爺爺家了。 直到上...
周記作文300字
”我像個(gè)小士兵一樣，要接受各式各樣的指令。和小伙伴們一樣，我們基本沒有玩的時(shí)間，即使周末，懶覺和我們好像沒有緣分，我們要上各式各樣的課外課程。假期里，還是有很多的作業(yè)，365天小書包從來不離開。記得小時(shí)候，每個(gè)周末，爸爸媽媽是常常帶著我去野外郊游。我們帶去自制的美味，搭起彩色的帳篷...
幼兒社會(huì)常識(shí)小班
4、在車上看見有小偷在你身邊偷別人東西時(shí),不要大聲喊叫,應(yīng)迅速告訴售票員或司機(jī)叔叔,請(qǐng)他將車直接開到公安局,或者輕聲告訴被盜者,以防小偷傷害小朋友,不過要記住,一切動(dòng)作要迅速完成,不要讓小偷察覺。 拓展資料: 家長(zhǎng)注意事項(xiàng) 1.為寶寶準(zhǔn)備一個(gè)小書包,不要忘記繡上的名字,里面可以放上寶寶最喜歡一本小書或者...
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咸陽市圓刀： ______ 將2塊布正面對(duì)正面重疊縫合,翻回正面封口. 將縫合后的正方形對(duì)折成三角形. 以三角形最長(zhǎng)邊為底邊畫上一個(gè)正方形,使其疊起來剛好又是一個(gè)小正方形. 畫好以后將其全部展開,將一個(gè)角向下折成一個(gè)三角形,并將最長(zhǎng)邊用線縫合. 對(duì)角也用同樣方法縫合. 縫合好以后再將梯形對(duì)折成三角形,沿著之前畫好的小正方形的右邊邊沿線對(duì)折,翻成一個(gè)菱形,左邊也用同樣的方法翻成菱形 再將菱形頂角在四分之三處向下對(duì)折,左邊同法操作. 再在頂角上分別縫一顆紐扣,在正方形中心位置縫一朵布藝小花固定這一面. 將正方形翻到另一面,將左右角向中間對(duì)折,并在中間縫上小花. 最后在正面和反面分別穿上繩子,這樣一個(gè)布藝小包就完成了.
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